工作計劃精華【6篇】
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、指導思想：
隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要，
綜合教研組工作計劃。根據體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養學生的創新精神和實踐能力，促進學生健康、審美觀點及操作能力的發展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業知識和業務能力，與時俱進，爭創本教研組的特色。
二、工作重點及要求：
1. 認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2. 加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。
3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。
4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5. 體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校田徑運動會。
6. 音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術展示比賽中取得佳績。
7. 美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
8. 信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的`培養，積極參加各種比賽。
9. 齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。
10. 正常開展教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。
一、綜合學科生源及學情分析：
各年級學生來源主要是本轄區學生，少數學生從周邊村小轉進，整體素質還比較滿意，學生對體育、音樂、美術、信息技術等課程有濃厚的學習興趣。
二、工作目標與任務：
1．端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節課。
2．科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節課。
3．編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。
4．課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。
5．每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。
三、加強學習，提高教師自身素質：
1．各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3．研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。
4．教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高。
四、實施辦法：
1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
2．自學過程中，要認真寫好讀書筆記。
3．落實常規檢查制度，重查課堂教學及方法。
4．在教導處指導下，開展好教研活動。
工作計劃 篇2
一、本月共管理門店28家，完成出貨62.63萬，完成任務的92%。收取管理費24家，7683，7623政策減免，7192退出結算時扣除，7503平時配合較差，出貨幾乎為零，
拒交費用，建議勸退，并停止管理。本月工作可謂乏善可陳，各項數據都沒什么質量可言，感覺有點力不從心，有自身能力的問題，也有客觀環境的因素。店數徒增， 巡店質量的下滑直接體現在了各項出貨
數據上，相信這樣的感覺應該是在同事身上普遍存在，到店后感覺時間急迫，巡店內容空洞，有點疲于奔命。
二、本月也有值得肯定的幾點工作：
1．將7465海霞店的出貨從2000元提升到了11384元，出貨過萬。幫門店解決了之前幾個月的歷史差異，和門店的關系趨于和諧，門店配合度明顯提高。
2．按照月初設定的目標計劃，給門店制定促銷方案，灌輸公司的政策，將7623的出貨從9857元，突破到14081元。
3．對之前朱文波的門店，宣導和培訓公司配送制度和注意事項，采取了一次對福田線路的當面點貨，發現了送貨人員在送貨途中的'不檢點行為。遞交了一份報告給黃總， 有效的解決了該區域之前幾個月差異頻發的問題，歷史差異也得以處理。
4． 新接手的門店基本都在可控的管理局面下，而且也基本接受了新督導的工作方法，局面有改良的跡象。
三、本月工作也有很多問題是顯而易見：
1．出貨及各項數據都下降明顯。由于工作量的增加，8月基本在一個過渡和適應的狀態中，很多工作都處于顧此失彼的慌忙當中。
2．指導員各自平時的工作，不僅方法有差異，甚至工作理念和工作原則也沒有在一個統一的概念下，很多工作都很難無縫對接或者交接。很多指導員對歷史差異和一些門店 問題處于一種，被動的受壓的苦悶情緒中不知所措。這種情緒在門店和指導員之間來回傳遞，相互影響，形成惡性循環。不會解決，也不敢說“不”，能拖就拖，更甚至信 口承諾，又沒有做到。很多門店開始是沒有那么計較的，多半是因為一開始沒有給他一個明確的答復：行或者----不行。
3． 很多合同到期門店，沒有及時注意及通知到門店，導致很多門店到期了也沒有明確合作意向，給后面的維權制造了被動。
4． “深圳通”傭金及相關費用的返還周期太長，“南方都市報”銷售狀況不佳，給門店造成積壓，讓門店和送貨人員都很苦惱。便民服務給門店造成很多困惑，甚至不便。
四、9月計劃要完成的工作：
1．門店的交接工作（處理好要交接的7623方便面過期問題），讓新同事可以平穩的開展工作。
2．7192及7025退出的后續收尾工作。
3．加強巡店內容，督促門店報貨，提升單店各項數據。
4．7503停貨后的跟進，及時掌握門店的想法，若門店還是拒交費用，并不主動報貨，建議勸退。
5．7015續約工作的落實，計劃在9月第一周完成續約申請和附加條款的簽署，第二周完成續約，否則給店主施壓勸退。還有續約后門店形象的改善，和出貨的監督。 6．7700店開業的隨時準備。
7．月餅的分貨與陳列，后續的收退與銷售工作。
8．利用中秋與國慶長假，提高門店的出貨。
9．完成出貨任務，提高重點和新品數據，過個愉快的假日！
劉艷珊20xx/9/4
工作計劃 篇3
尊敬的業主/住用戶：
為了治理和預防“四害”，創造良好的小區環境，客服中心將計劃開展六月份的“四害”消殺工作。
六月“四害”消殺日期公示如下：
防治蟲害6月8、15、22、29日
主治害蟲：蟑螂、蚊蟲、蒼蠅、蜚蠊等
消殺區域：一樓大堂、水溝、泳池、沙井、車庫、綠化帶、垃圾收集點
消殺方式：背負油、電式噴霧機、煙霧機噴灑
輔助材料：水
防治鼠害6月8、15、22、29日
主治害蟲：老鼠
消殺區域：綠化帶、鼠洞邊、垃圾收集點、公寓三樓平臺、車庫
消殺方式：人工投放、水劑配誘餌
輔助材料：蘋果、油豆腐、谷類
治理和預防“四害”是一項長期的工作，請您留意“四害”消殺時間，在消殺當日關閉好門窗，收好晾曬在陽臺的衣物，安排好自己在小區的活動時間，看護好孩童和寵物，不要觸摸、誤食，同時做好自家“四害”治理和預防，例如：蓋好下水道的封蓋，以防老鼠、蟑螂進入；清理花盆底及居室內其他可能積水的'地方，以防蚊蟲滋生；及時清理廚余垃圾，避免吸引蒼蠅飛入等。
如遇消殺當日下雨，消殺工作則往后推遲，不再另行通知。由此帶來的不便，敬請諒解！
感謝您的支持和配合！
工作計劃 篇4
為進一步貫徹落實市教育局教研工作精神，創設校際間交流溝通的平臺，建立以教師為研究主體，以促進學生健康、主動發展和教師專業成長為宗旨的教研制度，根據上級的有關文件精神，制定本片區教研工作計劃，具體如下：
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針、政策，提升我市的.教育教學水平，在市教研室領導和指導下，片區內學校密切配合和協作，依托新課程改革的平臺，有效整合我片區的教學資源，充分發揮片區骨干教師在課程改革中的學科引領作用，全面實施有效課堂教學，有效促進學生全面發展，全面鍛煉和提高片區教師的專業水平，從而進一步提升片區的教研工作水平和學校教學質量。
二、工作目標：
1、深入調查研究與研討片區教學實際情況，立足實際，制定切實可行的片區教研組工作計劃、目標和工作措施。
2、加強片區內各學校協作與交流，充分挖掘片區內可運用資源，服務與指導本片區教師的教學工作。
3、以圍繞有效課堂建設為中心，以教研組建設為平臺，引導教師學習課標、研究教材，研究教法與學法，促進片區內各校教學質量的發展。
4、及時整理片區內聯組教研活動資料，建立健全活動檔案，并及時上交相關資料和向教育局教研室匯報活動情況。
三、片區教研領導小組
根據市教育局精神，我們將成立片區教研領導小組：
組長
副組長
成員：本片區內學校分管教學的副校長、教導主任及分管學科負責人。
四、片區教研活動模式
1、集體備課。本片區將倡導集體備課，以集合智慧，形成優勢，提高教學水平。
2、校際聽課。通過聽課，交流對有關理念的理解和實踐經驗，著重探討如何解決問題。校際聽課模式：預約——聽課——評課——反思。
3、校際互訪。為研究解決問題而同有關學校的教師發出邀請或訪問的請求。校際互方模式：預約提問——準備解答——課堂展示——集體探討。
4、校際同行。同學科之間，資源共享，廣泛交流，整體提高。校際同行模式：發起話題——即時解答——共同研討——整理共存。
5、召開論壇。校長、班主任、教研組長等針對教育教學工作實際中的問題或困惑進行探討。
6、聯合科研。
工作計劃 篇5
一、加強組織領導，提高思想認識
成立芭溝鎮信訪工作領導小組，建立健全信訪組織網絡，提高信訪工作重要性，增強做好信訪工作的責任感和使命感，進一步強化信訪工作責任制。堅持和完善一把手親自抓，負總責的責任制度，定期研究、部署、指導、檢查，努力在破解難題、建立信訪工作長效機制上下功夫。定期召開工作會議，研究分析處理信訪突出問題，及時解決來信來訪所反映的問題。
二、落實基礎，提高工作能力
堅持矛盾糾紛排查預警機制，定期排查本轄區矛盾隱患，對發現有越級上訪的苗頭和線索，做到早發現、早處理、早穩控、早辦結，最大限度地控制和減少各類集體訪、越級訪、重復訪的發生;加強初信初訪的處置力度，強化責任意識，落實來信來訪首問首辦責任制，堅持“誰接待、誰處理”的原則，認真處理群眾初信初訪所反映的問題;加緊解決信訪老戶的問題，以信訪相關條例和有關法規、政策為依據，認真梳理信訪老戶的問題，切實解決群眾合理訴求;突出解決重大疑難問題，對一些影響大、帶有普遍性的疑難信訪問題，通過領導包案、集中會辦等形式，加快問題的解決。
三、加強自身建設，提高工作素質
學習宣傳信訪相關條例，努力維護信訪工作秩序，通過綜合利用、政策引導、法制教育、思想交流、心理疏導、協商對話等辦法，教育和引導信訪人正確行使權力，履行應盡義務，依法有序提出訴求，努力營造友好和諧的信訪環境;牢固樹立“群眾利益無小事”的宗旨意識，不斷提高為群眾服務的'本領，加強業務學習，不斷提高業務能力作為重要而緊迫的任務來抓，努力提高業務素質和工作素質，在實踐中提高。增強宗旨觀念，樹立群眾觀點，努力加強自身建設，心系群眾，最大限度地保障群眾的合法利益;建立完善的工作機制，嚴格規范管理，對工作做得好的要給予表彰和獎勵，對工作造成負面影響要實行責任追究制，同時加強重要信訪事項等基礎資料的立卷歸檔、管理和查閱工作，逐步做到重要的信訪事項“一人一檔”，實行規范化管理。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創建工作，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
圍繞一個中心――“以服務教學為中心”，抓住兩個重點―“加強學生的思想品德教育、加強校園常規管理”，凸顯三個亮點――“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規范化”， 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創我校德育工作新局面。
三、開展工作措施
1、以師德建設推動學校德育工作。
重點抓好教師群體的道德素養和人文素養，為此進行以下幾方面工作：①規范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業道德考核力度，考核結果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導，大力宣傳優秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
2、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡。
實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網絡。
（1）加強政教處德育干部隊伍建設。
組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務，并把每大周工作任務在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時了解各年段德育實施情況；建立德育導師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進一步抓好問題學生的專題教育；認真貫徹執行《安溪縣學校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。
（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業余團校建設，注重對學生干部的培養。
通過 “團代會”選舉產生新的學生會、團委會干部，壯大優秀青少年組織；通過 “團員意識教育”、 學生干部值日（文明督導）、學生干部培訓等活動，提高共青團員和學生干部的素質，充分發揮他們的自主管理和引領作用。
（3）抓好年段長、班主任隊伍建設。
修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓活動，為年段長、班主任的提高學習創造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養，關心他們的生活與工作。特別是學校領導和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業務上，政教處定期組織培訓，由經驗豐富的'班主任傳授班主任工作的特點、性質、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結對子）；加強班會課的指導，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領導組分年段開展德育研討活動。
【工作計劃】相關文章：
部門工作計劃 關于部門工作計劃11-21
員工工作計劃個人工作計劃04-05
工作計劃07-20
工作計劃【經典】07-25
(經典)工作計劃07-25
工作計劃(精選)07-29
[經典]工作計劃07-27
（經典）工作計劃08-01
工作計劃【精選】08-17
有關學期工作計劃學期工作計劃和要點11-13