工作計劃

時間：2023-10-08 10:09:30 工作計劃我要投稿

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工作計劃（精華8篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃（精華8篇）

工作計劃篇1

　　新學期伊始，基于“遠程教育”設施的一學期實踐應用，信息技術的發展，對每個教師來說都有了初步的了解，都認識到教學創新是義不容辭的一件大事。針對此，根據學校工作安排和結合數學學科的特點，制定了本學期數學教研組工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　在學校領導的統一領導下，認真貫徹執行國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，更新教育教學觀念，全面推進素質教育。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。建立新課程的發展觀，既從傳統的重視知識、技能轉向關注學生學習過程、方法以及情感、態度、價值觀等方面，全面促進學生健康成長。

　　二、基本情況：

　　本教研組共有6名教師，許多教師都有十幾年的教齡，正是一個年富力強的教研組。他們熱愛教育事業，關心學生，能鉆研教材，注重理論學習，具有較高的業務素質和較強的教育教學實踐能力。組內成員能團結協作，有良好的教研氛圍。

　　三、工作思路：

　　本學期，根據教導處工作思路“圍繞一個中心，突出兩個重點，促使三個提高”開展工作。

　　“圍繞一個中心”：既以課程改革為中心，切實提高學校教學質量。

　　“突出兩個重點”：一以抓好教學“五認真”工作為重點；二以教學過程管理的監控與指導為重點。

　　“促使三個提高”：一是促進課堂教學質量的提高；二是促進年輕教師教學業務素質的提高；三是促進教師隊伍的專業化水平提高。

　　四、教研目標：

　　1、規范教學常規管理，優化備課組活動，提高現代教育技術技能，確保數學教學工作達標率90%，創優率20%以上。

　　2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%，信息交流面100%。開展教學研究，創辦特色班級教學模式。

　　3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材及蘇教版國標本實驗教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

　　4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　5、加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作，確保學生各項檢測及期末考查及格率達60%以上，優生率高于20%，確保教學質量及各項競賽有突出表現。

　　五、工作要點：扎實教學常規管理，打造數學學科品牌。

　　1．完善備課制度，提高備課質量。

　　本學期數學備課在上學期的基礎上，進一步完善備課制度，在教案中要切實反映出：轉變學生學習的方式，體現學生學習的主體性，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，真正的使課改的理念扎實地落實到課堂教學中。

　　充分利用課余時間做到時時教研，深入研究每一節課，主備人要講清自己的思路和設想，其余人根據自己班級的實際情況和教學經驗進一步深化，同時向老師請教教學實施中的一些好方法。

　　2．優化課堂教學過程，提高課堂教學質量。

　　在課堂教學中，教師必須真正確立學生的主體地位，樹立“一切為了學生的發展，改善學生學習方式”思想。

　　根據教研課題，自己創設條件有效使用多媒體進行課堂教學，提高教學效果。課后及時用課改的理念反思自己的教學行為并將教學反思記錄下來，積累資料并研究教例，形成特色，不斷提高課堂教學有效性，確實減輕學生過重的課業負擔。

　　3．加強教研組的建設，提高教師的科研能力。

　　（1）教研與科研合為一體，在教研組活動中，圍繞“教師專業發展對學生學習素養的促進作用”課題和課改精神，組織本教研組老師學習相關理論，做好深化研究工作，做好課題記錄、資料的積累和整理等工作。讓教師進一步學會教育科研的基本方法，提高科研能力。

　　（2）每位數學教師要不斷研究自我，在課改、新課程理念學習中，經常反思：我的思維方式的轉變了嗎？課堂中我的角色是什么？我的知識結構符合新課程的環境嗎？我的優勢在哪里？哪些方面需要進一步完善？確保教研活動有成效。

　　4. 滲透“禁毒反邪”教育。教育學生遠離吸毒，敢于和吸毒、販毒人員作斗爭。另外，不參與邪教組織。

　　5. 加強安全教育，增強安全意識。推行素質教育，安全工作是首要問題。讓學生在學中知理又明禮，提高安全意識。

　　六、工作措施：

　　㈠落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：加強新標準的培訓工作，組織教師學習分解新標準，加強新標準在教學中的運用，在校內開展新標準學習等活動。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。

　　3、要讓學生“人人學有價值的數學”、“人人都獲得必需的數學”、“不同的人在數學上得到不同的發展”，教師必須加強對小學數學新教材的深入研究，領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析數學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法。因此，各年級數學備課組或年級段在每周三以前必須安排好互議、互聽一節教研課，利用周三下午學生清校后的時間進行互評、講析，并填好評議表，收集上課教案，并安排好下周教研活動內容及教研課，以上資料作為評選優秀備課組條件之一。此活動充分發揮備課組群體教研作用，加強新老教師的合作，提高青年教師教育教學水平。

　　㈡強化常規管理，優化集體備課，提高教學質量。

　　為落實“教學六認真”工作，提高教學質量，學校提出了教學常規工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。教導處對各位老師的教學工作，進行定期、隨機督查。看教學“六認真”資料，聽隨堂教學情況，檢測課堂學生完成學習目標達標率，訪學生對所學知識的`理解，查“十統一”執行情況。

　　1、備課：本學期繼續推行已取得明顯成效的集體備課制度，提倡青年教師要備出優質課，中年教師要備出特色課，老教師要備出實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。教師的備課要提前一周送到教導處嚴格審查，教案統一擬寫格式，署好備課人的姓名。此外，重視個人的二次備課，完善教案的各環節。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現兩個100%，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范。不加大作業量，嚴格執行國家教育部對學生家庭作業總量的規定，嚴禁教師濫購、濫用學習資料。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。本學期要加強對數學活動課程的研究，各班教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，記載齊全，成果顯著。

　　㈢加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。

　　1、單元檢測。備課組長要統一組內教學進度，抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作，但須執行國家減負標準，控制檢測的次數。

　　2、隨機單項質量檢測（競賽）。以年級為單位開展數學知識單項競賽，創設良好的競爭氛圍。教導處對本學期學生知識與技能各進行1-2次單項檢測。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。

　　3、期末檢測。根據“減負”的要求，學校組織期末考試，不再統一組織期中考試。嚴格把好教學質量關，及格率60%以上，優生率20%以上，教學質量要有所提高。

　　㈤組織豐富多彩的學習競賽活動，提高學生綜合素質。

　　本學期針對各學生的興趣及特長，開展校園數學挑戰賽，如：記數字比賽、快速口算等若干項目，營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校總體工作部署為指針，以學校教育教學工作為中心，樹立人本觀念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，努力提高自身素質，在全校教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益的開展工作，為學校建設做出貢獻。

　　二、主要工作

　　1、加強辦公室建設，做好協調與服務工作，爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各個處室的'協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

　　2、根據學校的整體工作要求，具體做好各類會議的安排和準備工作，做好各類會議的記錄、紀要的整理工作。

　　3、協助其他各部門做好重大活動的準備工作和組織工作。

　　4、做好學校的各級督導、檔案管理等工作。

　　5、根據學校的各部門的整體工作安排，認真編排好學校校歷。

　　6、認真做好學校領導布置的各項臨時性工作。

　　三、其他工作

　　1、認真做好教職工職稱評定、調整調動、晉職、晉級、評優等統計管理工作；做好全校性報表的統計填報工作。

　　2、做好學校學生學籍管理工作。

　　3、做好中考報名工作。

　　4、做好學校電教管理工作

　　5、加強各方面協調，圓滿完成各項常規工作。

工作計劃篇3

　　為進一步推進我縣殘疾人工作，實現殘疾人“平等、參與、共享”的目標，深入推進殘疾人“兩個體系”建設，構建“殘健共融”的和諧**，結合我縣實際，作為殘聯副理事長，特制定20xx工作計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的會議精神，不斷創新工作方法，扎實提升縣、鄉、村三級殘聯組織的服務能力和管理水平，不斷完善殘疾人社會保障水平和服務體系，營造殘疾人平等參與社會的生活環境，健全殘疾人權益保障制度，努力推動殘疾人事業與經濟社會協調發展，切實將各項工作落到實處，促進全縣殘疾人工作再邁新臺階。

　　二、總體目標

　　深化我縣殘疾人基層組織建設工作，不斷完善“兩個體系”建設，著力提升殘疾人參與社會、融于社會能力，著力提升服務殘疾人的能力，著力提升殘疾人生活水平，著力強化殘疾人權益保障，積極推動農村貧困殘疾人加速脫貧，加快實現我縣殘疾人全面小康進程，為我縣社會經濟又好又快發展做出貢獻。

　　三、工作措施

　　(一)扎牢基礎，推進殘疾人事業穩步發展

　　1. 鑄造過硬隊伍。增強殘疾人工作者隊伍的凝聚力、戰斗力，適應新形勢下的新要求，將我縣殘疾人工作者打造成一支“召之能來，戰之能勝”的過硬隊伍。適時舉辦鄉鎮殘聯理事長及專職委員培訓班，提升基層殘疾人工作者管理和服務殘疾人的能力，同時推薦思想素質高、業務能力強的殘疾人工作者參加上級殘聯組織的業務培訓。

　　2. 強化基層組織建設。完善和規范基層組織建設工作，健全鄉鎮殘聯和村殘協陣地建設，選好配強村(社區)殘疾人專職委員，規范有序發放好村(社區)專職委員誤工補貼，從各個方面不斷推進基層殘聯組織工作規范。

　　3. 加大殘疾人事業的宣傳。運用好“兩微一端”(微信、微博、電腦客戶端)，宣傳好殘疾人各項工作;挖掘殘疾人自強、自立、自信、自尊典型積極進行宣傳，運用典型的力量，傳播正能量;強化殘疾人各類節日宣傳，在原有宣傳資源的基礎上，進一步運用更多更新的'宣傳手段，營造濃厚的事業發展氛圍，不斷贏得社會各界對我們工作的支持幫助。

　　(二)進一步強化保障，推進各項惠殘政策有效落實

　　1. 加大基本保障力度。認真配合好民政部門，落實好重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人生活補貼的發放工作，保障重度殘疾人及困難殘疾人的基本權益。此外，繼續協調相關職能部門，做好貧困殘疾人低保救助、社會養老保險、醫療保險等工作，解決殘疾人的基本生存問題。

　　2. 落實既有惠殘政策。落實好殘疾人機動輪椅車燃油補貼申報，為符合條件的殘疾人發放燃油補貼，切實保障殘疾人出行便利;加大康復扶貧貼息貸款以及殘疾人自主創業小額貸款項目的爭取力度，為更多有創業意愿且正在創業的殘疾人提供幫助扶持;強化殘疾人無障礙設施改造項目的工作力度，加強監管，確保無障礙設施改造能幫助殘疾人在工作、生活中享受“無障礙”，并適時為全縣人流量較大的公共場所免費配置輪椅等輔助器具。

　　3. 抓好殘疾人信訪維權工作。加強與司法等部門的協調，努力為有需求的殘疾人提供更多優質優惠優先的法律救助服務，進一步規范縣殘疾人法律救助工作站的建設;進一步推進領導值班制度，面對面服務好殘疾人;繼續推行服務需求和信訪訴求呈報制度，以信訪窗口為載體，時時處處為殘疾人排憂解難，切實維護好殘疾人權益，為構建和諧麻陽，維護社會穩定發揮應有作用。

　　(三)進一步深化服務，推進各項業務工作完成

　　1. 深化康復服務。做好“康復救助工程”，加強對殘疾兒童進行搶救性康復;繼續協調好市五三五醫院，對白內障患者做到申報一例，輸送一例;開展普及型假肢和矯形器的宣傳、調查、摸底、組織裝配及裝配后的跟蹤服務工作，健全殘疾人輔助用品用具供應服務網絡，年內為殘疾人提供輔助用品用具200件以上;依托民間組織啟動我縣殘疾兒童康復中心，讓更多的殘疾兒童享受更優質、便利的康復服務。

　　2. 深化就業服務。積極開展培訓工作，年度舉辦2-4期殘疾人實用技術和職業技能培訓班，年度培訓殘疾人及親友200人以上;開展創業就業援助活動，年度內培植殘疾人縣級創業示范基地10戶，擴增殘疾人就業渠道，示范帶動更多殘疾人創業就業;加強與財政、地稅等部門的聯系，確保殘疾人就業保障金及時征收到位;推進殘疾人居家就業、就近就便就業，通過互聯網+項目，幫助更多殘疾人就業增收。

　　3. 深化教育文體服務。落實好《湖南省殘疾人大學生及貧困殘疾人家庭大學生子女資助管理辦法》《湖南省高中階段殘疾學生及貧困殘疾人家庭子女資助管理辦法》文件精神，確保符合條件的殘疾學生及貧困殘疾人家庭子女得到及時資助;繼續對殘疾學生開展助學，幫助貧困殘疾學生完成學業;落實省特教中專招生任務，輸送4名殘疾學生就讀;抓好我縣殘疾人體育基礎工作，選撥優秀的殘疾人體育苗子，備戰好各級殘疾人體育運動賽事。

　　4. 深化扶貧解困工作。建立健全我縣貧困殘疾人精準扶貧數據庫，實現與扶貧部門貧困人口數據庫的動態銜接和數據共享，切實開展好精準扶貧工作，幫助殘疾人脫貧;扎實推進“連村幫戶”扶貧工程，創新幫扶措施，提供創業信息及資金幫扶等個性化服務，扶持殘疾人發展生產增加收入;組織實施“陽光家園”計劃，推動我縣購買服務實施殘疾人居家托養工作的深度及廣度，進一步推進我縣托養機構譚家寨鄉楠木橋村和諧長壽園的建設，力爭為更多的殘疾人提供日間照料、居家托養等多形式的托養服務。

工作計劃篇4

　　小學英語教研組共5人，每一為教師對工作都認真負責，對待學生充滿愛心，在新的學期中，我們會更加努力，本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想:

　　本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔,高質量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

　　二、重點推進工作及目標：

　　進一步加強教研組建設，繼續發揮我們英語教研組的輻射引領作用，同時學習校其他教研組的經驗與方法，大家取長補短，共同提高。我們還須著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，加強教師備課能力，通過集體教研活動、流程管理的檢查、反饋評估等辦法，不斷指導教師提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。

　　1．發揮我們教研組的輻射引領作用，介紹經驗，同時虛心向校其他教研組學習，大家取長補短，共同提高。繼續加強教研組建設，

　　根據上學期提出的建設目標繼續開展研究，提高教師與時俱進的發展意識。

　　2．繼續深化有效教學研究，加強集體備課，通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。

　　3．狠抓教學流程管理，通過檢查、反饋評估等辦法，使教師不斷提高備課有效性，制定符合本校本班實際的教學目標，安排好適切的教學內容，以此提高課堂教學的實效性。

　　三、具體措施：

　　（一）繼續加強教研組建設，根據自身特點研究制定發展目標

　　1、教研組建設：完成上學期制定的校本培訓課題，根據上學期制定發展的目標繼續開展研究。

　　2、發揮教研組長、備課組長在教學五環節中的作用，以嚴謹科學、奮發向上的進取精神，研究教學，研究學生，提高教師與時俱進的發展意識。

　　3、加強新課程理論學習，學習新課標，明確各年段的教學任務，重點研究執教年段的教學任務。

　　（二）通過集體教研活動，著重加強對教材分析、把握、理解和挖掘的研究，提高教師備課能力。

　　1、集體備課每月不少于二次，每次教研活動有中心議題，以便對教材分析、把握、理解和挖掘的研究。

　　2、落實點：1、各類教學計劃、教案中各單元分析，2、要關注各個模塊坡度及銜接。

　　3、堅持組內聽評課，加強評課，檢驗集體備課的效果，切實提高課堂教學能力。

　　（三）制定符合本校本班實際的教學目標，提高課堂教學的有效性，

　　1、研究學生，撰寫好符合本班實際教案，課前再次修改教案，明確各教學要點及步驟。

　　2、通過教學反思、隨筆，回顧教學，尋找薄弱點，積累教學經驗。

　　（四）關注學生，著眼于學生的可持續性發展。

　　1、根據學生年齡段，調動學習積極性，關注學生學習情感的投入。

　　2、制定方案，加強教育，改變學生學習行為，培養良好的'學習習慣。

　　3、制定措施，加強訓練，增效減負，夯實學習基礎，掌握學習方法，提高學習能力。

　　4、減負：教導處于期中、期末兩次召開有關作業量的學生座談會，并不定時地進行隨訪。

　　（五）繼續加強教學流程管理，提高教學的有效性

　　1、教研組、備課組記錄本：重點查發展目標。

　　2、繼續加強隨堂聽課，查互聽互評、議課研討，查教案修改，

　　查學習習慣、查全體學生的參與度。

　　3、查備課：抓課堂教學的規范操作：切實加強集體說課、議課、改課的備課組活動，發揮組內合力作用，開展教學實踐研究。 ⑴計劃部分：整冊教材教學、訓練重點、教學策略、教學措施，進度表。

　　⑵教案部分：各單元分析，修改后的教案，（包括目標、訓練重點、教學環節、步驟調整）課前預習、練習設計（主要一、二題）。 ⑶反思部分：學生學習情況、效果評析，改進意見。

　　⑷作業：作業布置的一致性、作業批改的精細性為重點檢查內容。

　　⑸教學評價：遵循教研員要求，共同擬定練習卷，緊扣教材，關注教學重點的落實，知識點的銜接。

　　四,各階段活動安排:（初步擬定，不妥之處臨時調整、補充）

　　1 制定工作計劃

　　2 統一教案、作業標準

　　3 制定后進生轉化工作計劃

　　4 圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動十一月份總結后進生轉化工作,做好常規教學十二月份研究復習方法,制定復習計劃

　　5 做好復習工作,努力提高統考成績

工作計劃篇5

　　20xx年，我村將繼續按照鎮黨委政府的整體部署，積極作為；堅持以人為本，努力提升工作水平；堅持以“為人民服務”為載體，加強自身建設；同時認真貫徹落實十六屆五中全會提出的“生產發展，生活富裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”的社會主義新農村建設的.要求和十七屆三中全會精神，依靠全村黨員和村民的密切配合，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，為早日實現農業農村現代化和社會主義新農村而努力，結合我村實際制定以下工作計劃：

　　一、加強支部建設

　　擬成立黨支部，堅持從嚴治黨的方針，加強對黨員的教育管理，落實科學發民觀，不斷推進農村黨員設崗定責，吸收、培養、發展2名先進青年積極分子入黨，推進村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰斗力，不斷發揮黨員的先鋒模范作用，用實際行動帶領全村人民走共同富裕之路。

　　二、鞏固基礎設施和各項村級制度

　　1、投資2萬余元，整除村內雜木，統一購進綠化木，搞好村莊綠化；

　　2、豐富村民業余文化生活，力爭文體中心各項設施配備到位，其中包括室外健身器2套，室內乒乓球桌一張，報紙書刊若干冊；

　　3、配合全縣城鄉一體化供水工程，對村內自來水管道進行整體設計，并挖設排水溝，確保雨季排水暢通；

　　4、成立夜間巡邏隊，建立巡邏亭，做好冬季安保工作；

　　5、建立垃圾統一存放點，確保村內整潔。

　　三、為民增收

　　1、鼓勵繩網大戶擴大生產規模，積極幫助村民協調貸款上項目，轉移剩余勞動力，為民增收。

　　2、健全合作社各項制度，鼓勵有條件的農戶實行土地流轉，省出時間全心上班。

　　四、其他方面的工作

　　1、改善交通條件，爭取上級資金改造村前公路；

　　2、加大農田水利建設力度，確保二隊實現自流灌溉；

　　3、加大合作醫療基金收取力度，參保率力爭超98%；

　　4、計劃生育工作常抓不懈，狠抓對外來人員和重點戶的管理，對避孕節育對象做好隨訪服務工作；

　　5、完成好上級下達的其他中心工作。

　　總之，20xx年度工作我村將圍繞鎮黨委政府的各項工作目標任務，努力工作，團結協作，共同將南孟村的各項事業上一個新臺階。

工作計劃篇6

　　活動目標：

　　引導學生認識到青春期厭食癥的現象及危害。

　　實施理念：

　　青春期厭食癥也稱神經性厭食癥，它多發生于13-28歲之間的青春期女性身上。

　　具體表現：拒絕進食，長時間未進食也不覺得餓，精神萎靡不振，整天昏昏欲睡，漸瘦至月經完全中斷，伴隨身體虛弱及其他身心疾病，整個發病過程大致可分2個階段。

　　開始時，對食物不感興趣，見到食物就煩躁，沒胃口，勉強能吃些愛吃的零食;

　　后期，則會對食物產生神經性的嘔吐反應。

　　分析產生青春期厭食癥的原因：

　　1、當今的社會風尚的苗條為美。

　　2、青春期身高體重顯著增加。

　　3、青春期女性偏食挑食，導致體態豐腴，但追求時尚，又不堪忍受鍛煉之苦，而導致此癥發生。

　　4、青春期少女往往有一種錯誤的胖瘦感覺。

　　方法：

　　引導學生分析如何克服與治療這種疾病。

　　1、首先應樹立正確的審美觀，真正地接納自己，認識自己的價值。

　　2、個人的理想自我主要是受社會風尚的影響，由公認的審美標準決定，我們應順應潮流，又不能為它左右。理想自我的塑造應當以真實自我為基礎，結合實際，決不能舍本逐末，脫離現實。

　　3、了解青春期的'發育特點，明確發胖的原因也至關重要。

　　4、增強體育鍛煉，加快脂肪消耗，這是值得提倡的減肥方法之一。

　　5、身心地投入到學習中去。

　　6、培養廣泛的興趣，參加有益活動，轉移注意力，減少對自己身材關注，達到預防與治療青春期厭食癥的目的。

　　途徑：

　　1、全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。

　　2、在八至九年級中開設心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質。 3、開展心理咨詢和心理輔導，通過學校的各種途徑(心理咨詢室定時開放、悄悄話信箱、綠色熱線)，對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，事后建立好心理檔案。

工作計劃篇7

　　主題內容 動物我們的朋友開心一刻

　　教育目標

　　⒈喜愛動物，關注動物，在與動物的游戲中，了解其特征與人們生活的關系。

　　⒉讓孩子自主地認識動物的特征及其與人們生活的關系，以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

　　⒊知道笑能給人帶來愉快的心情，能用各種方式表現自己的快樂情緒。

　　⒋在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感，學會調控、轉化自己的情緒情感。

　　工作要點

　　⒈繼續做好各項常規、安全衛生教育。

　　⒉正確認識自己和他人的情緒，試著從對方的角度對體驗情緒。

　　⒊借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領孩子縱情歡笑，逐步形成積極樂觀的.情緒、情感。

　　環境創設

　　⒈將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角，成為動物之家。

　　⒉師幼共同布置《動物，我們的朋友》主題墻。

　　⒊布置開心一刻專欄：收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明，幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。

　　⒋把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內布置成“漫畫畫展”。

　　習慣培養

　　⒈引導幼兒養成良好的聽講習慣，在活動中能安靜地傾聽他人說話，不打斷別人的話。

　　⒉有良好的生活衛生習慣，飯前便后要洗手，不吃不衛生的食物。

　　⒊能主動和老師或同伴打招呼，爭做有禮貌的寶寶。

　　家長工作

　　⒈在家中和孩子一起利用各種資源如：圖片、圖書、等布置“動物之家”，經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。

　　⒉和孩子一起收集、學說笑話，并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來，參加班級笑星的評選。

　　⒊收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園，說說開心事情，講講笑話。

工作計劃篇8

　　**年我部門在公司總部的指導下，完滿地完成了全年的工作任務。在**年內，我將帶領生產系統的全體員工繼續努力，務必完成公司給我們提出的考核目標，使公司的業績更上一層樓。

　　1、整體工作思路：**年生產系統的整體工作思路是：以結果為導向，以流程為方法，以規章為考核，努力做到人人有事做，做事有流程，流程有規范，規范有制度。

　　2、做為生產管理干部，主要任務就是公司內部的生產管理，我覺得要做好一名合格的生產管理干部必須做好以下幾點：

　　1）、人員崗位職責的配訓，主要針對以目標為導向的培訓，要讓所有人員都有一種不達目的誓不罷休的工作態度；

　　2）、負責生產任務的跟進，按時保質完成銷售訂單；

　　3)、負責處理產量與質量的關系，水電煤、原材料損耗、出品率、合格率以及產品成本是第一負責人；

　　4）、溝通，主要工作有：負責收集不合格信息，與職能部門對接，協調與生產有關的對內外事宜，負責制定生產組織計劃，召開產前組織會議，負責各種管理考核制度的落實，負責協調生產各車間之間的.協調工作

　　3、 **年工作措施及方法：

　　1）、人員方面：員工將時間和精力投入到公司的生產活動中，其目的不外是領取薪金養家和在工作上獲得愉快感，所以，在我管理的生產系統就應該加強教育培訓，改善工作環境，提供給員工合理的薪資和福利公平，人事升遷任免公平合理，只有這樣才能夠激發員工的士氣，全體員工通力合作，方能提高效率，增進品質，同時也會減少人員的流失；

　　2）、做事的態度：我為什么不說做事的方法呢！著名足球教練米盧蒂諾維奇層經說過一句話“態度決定一切”是的，無論做什么事，態度最重要，沒有端正的態度，用什么方法都不會有好的結果，我們不論做什么事，必須現有積極的心態，然后朝著目標前進就對了，不用尋求具體的工作方法，因為什么方法都可以成功；

　　3）、成本管理方面：**年生產系統將負責整個工貿公司的水、電、煤，除了生產活動的正常使用量不得超出公司考核指標，其它水、電、煤的使用必須有計劃的使用，具體的考核辦法以生產部下發的用電制度和用水制度，澡堂管理制度為準；通過**年1月份的生產，合計生產59噸，平均出品率為97%，雖未達到公司的考核目標，但比去年全年的91%高出6個百分點，特別是本月生產的屋頂盒有三個批次超過了98%，出品率的高低最直觀的影響生產成本，正是生產系統的四個車間主任和生產系統的全體員工深刻的認識到了出品率的重要性，才能取得如此的成績，雖有個別的批次出品率未到達公司考核的目標，但我相信，只要抓住了重點控制的要點，生產系統的全體同仁在**年中肯定能交給公司一份滿意的答卷；

　　4）、質量控制方面：

　　A、沒有系統的質量管理體系，需建立并運轉；

　　B、沒有穩定、優秀的品控隊伍，需建立人才培養、引進機制同時配套好的激勵措施，進一步提高員工的工作積極性和穩定性；

　　C、與質量治理相關的記錄不完善，需進一步加強并實際運轉；

　　D、品控質檢員的培訓沒有完善的制度機制，需建立并實施；

　　E、沒有完善的質檢記錄，質量題目及質量事故記錄（發生過程、造成損失、發生原因分析、事故處理報告、事故糾偏措施等）；

　　F、沒有完善的質量周報、月報、年報（匯總生產過程質量情況、原材料質量情況、產成品及市場反饋質量情況等），技術部應該收集此類信息，并從公司實際請考慮，近最大努力從工藝方面降低生產成本和提高生產效率；

　　G、對員工的培訓需要再規范，編制培訓計劃、培訓教材并跟蹤培訓效果；

　　H、需針對技術部出的工藝規范、質量標準，完善監視檢查標準、監視檢查方法等規范；

　　5）、安全方面：落實規章制度，嚴格安全管理；

　　“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”安全生產是每個公司常抓不懈的工作。

　　A. 要發揮車間安全小組及安全員的作用，不定期檢查車間存在的安全隱患，發現問題及時解決，尤其對進出車間方面的管理制度要嚴格控制，對外來人員嚴禁入內，確需進入車間參觀，需有專人陪同，講明應遵守的各項規章制度及注意事項；

　　B. 定期對員工進行質量安全、產品安全、設備安全、人員安全等安全方面的知識進行培訓，使全體員工都有強烈的安全意識，要教育和指導員工遵守操作規程，不違規操作；

　　C. 將各項安全責任落實到個人，與車間主任簽訂安全責任承包書，把安全工作落到實處；成績和榮譽代表這過去，接下來的日子還存在著很多的困難和挑戰，我要繼續加強自身的業務和思想學習，不斷提高知識水平和實踐能力，改正錯誤和缺點，克服困難和不足，以更高的標準嚴格要求自己，不辜負領導的重托，通過自身努力，團結身邊的全體同仁，圓滿完成公司交給我們的各項任務。

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