工作計劃7篇(優秀)

　　日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、學情分析

　　今年我校順利完成高一招生任務，上游學生有所增加，但與整體相比，從入口看，學生來自全縣各鄉鎮，英語基礎參差不齊，兩極分化嚴重。特別是某些學校聽力設備不足，任課老師重視不夠，造成學生聽力差，閱讀能力差，從而導致對知識的運用能力差。

　　高一第一學期是初中向高中的重要轉折點，學生能否在短期內快速適應高中英語學習是擺在我們面前的重要任務，而上述兩點確實歷久彌新，需要我們切切實實克服的困難。

　　二、指導思想

　　在市、縣教研室的指導下，全面貫徹學校工作計劃，以年級組的工作計劃為指導思想，以學生為核心，抓好基礎，培養學生對知識綜合運用的能力。

　　三、總體目標

　　1、完成年級組工作計劃中提出的各項工作要求。

　　2、尋找有效的措施，拿出有效的培養思路，保障尖子生的穩定發展。

　　3、集體備課充分，作業批改及時，上課學生滿意率高。

　　4、期末考試成績與入口基礎相比有明顯提高。

　　四、具體措施

　　本學年完成必修四，時間緊，任務重。為了有效的完成本學年的教學任務，特制訂以下具體措施：

　　1、加大備課投入，發揮集體優勢。

　　我們每周都會安排一次集體備課活動，每周至少一節聽評課活動，各取所長，各補所需，共同提高。為實現腦力資源共享，我們將更嚴格執行集體備課程序：個人深備—主備人說課—集體討論—修改完善---分頭執教—教后反思。

　　2、精心設計課堂教學過程，提高課堂教學效益。

　　根據高一學生特點，任課老師指導學生明確學習計劃，維持好課堂秩序，指導學生聽課、記筆記、及其它學習習慣的'養成教育。充分發揮學生的主觀能動性，力求把教學活動變成學生的思維體操。

　　3、狠抓英語基礎知識強調詞匯的記憶和詞匯量的積累。同時加強對學生閱讀能力的培養，每一模塊專門設置一節閱讀課，教給學生閱讀方法，培養學生良好的閱讀習慣。

　　4、書面表達方面，教給學生寫作的方法及六步作文法。每周進行一次作文訓練，教師及時批改講評，且對卷面嚴格要求。

　　5、采取得力措施，促邊補弱。建立起詳細的弱科學生檔案，并做到四個優先，即課堂優先提問、課下優先輔導，作業優先批改，優先鼓勵談心，逐步培養他們對英語學習的興趣，從而逐步提高成績。

　　6、加強對學生周末自主學習的指導，下發預習性學案，精選習題，認真批改，下周講評。

　　7、加強聽力訓練。每周利用兩個下午課外活動的時間對學生進行聽力訓練，并加強對學生聽力方面的指導。

　　教學規劃表

工作計劃 篇2

　　縣仁義鄉圍繞“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，選準切入點，打造結合點，以五項計劃生育措施，全力推進社會主義新農村建設。

　　一是實施“少生快富”工程，促“生產發展”

　　該鄉綜合協調運用各項經濟政策，在農村承包土地、扶貧開發、技術培訓、小額貸款等方面，全面落實對計劃生育家庭的優先、優惠政策；開展了由近千名計劃生育協會會員參加的“學科學，用科學，幫扶困難戶”活動，積極扶持計生困難家庭發展無公害蔬菜種植、林下養殖、獼猴桃種殖、竹編織等致富路子，及時幫助解決計劃生育家庭在發展高產、高效、優質農業中缺信息、缺技術、缺資金、缺勞力等問題，帶領計生家庭科技致富、勤勞致富，促進了全鄉科學發展。

　　二是構建利益導向體系，促“生活寬裕”

　　該鄉健全完善計劃生育獎勵、優先、優惠、扶持、救助、保障“六位一體”的計劃生育利益導向體系，對計劃生育家庭實行“政治優待、婚育優待、節育優待、教育優待、生產優待、生活優待、就業優待、醫療優待、養老優待、特別優待”十大優待措施，使他們生活質量逐年提升，殷實寬裕。

　　三是打造新型生育文化，促“鄉風文明”

　　該鄉以鄉計生服務站、村服務室、村“三心一站”為陣地，以“婚育新風進萬家”、“關愛女孩行動”等活動為載體，大力開展豐富多彩、形式多樣的計生宣傳活動，把男女平等、生育節育、優生優育、生殖保健等新型生育文化送進千家萬戶，引導群眾破除舊風陋俗，倡樹婚育文明。

　　四是建設文明生態家園，促“村容整潔”

　　該鄉結合新農村建設、文明生態村建設、村村通自來水工程、“一池三改”工程，幫助指導計生戶建好住房、美化環境，逐步改善農村居住條件和社會環境；同時，加大投入，進一步加快高標準村計生服務室、文化大院建設，全面改善基層計劃生育工作條件。

　　五是推進計生村民自治，促“管理民主”

　　該鄉進一步修訂完善《計劃生育村規民約》，全面推進計劃生育政務公開，充分發揮村級計劃生育和協會組織的`作用，引導群眾自覺參與計劃生育村民自治、民主議事、民主評議、民主決策，在全鄉形成了村級規章制度科學實用、組織作用發揮良好、廣大群眾積極參與的計劃生育良好局面。

　　附件：

工作計劃 篇3

　　為了進一步實施素質教育，推動我校群眾體育活動開展，讓更多的`學生參與體育活動。擬于第六周在校塑膠跑道舉行一、二年級趣味體育比賽。具體安排如下：

　　比賽時間：10月12日（星期三）下午第三節二年級比賽。

　　比賽人數：二年級每班參與人數為56人。

　　二年級游戲名稱：雙龍戲珠

　　二年級游戲方法：

　　把學生分成人數相等的兩隊（一路28人）。相距20米相向站立于起跑線后，第一個同學拿兩個乒乓球拍夾一個球。聽到發令后，夾著球向另一路同學跑去，把球拍和球一起傳給第一個同學。依次進行，以先完成的班級為勝。

　　二年級游戲規則：

　　1、聽到發令后游戲開始，不得超越起跑線接球。

　　2、交接球時不能拋球或滾球。

　　3、途中如果球掉了要撿起夾好才能繼續向前跳。

　　比賽時間：10月14日（星期五）下午第二節一年級比賽。

　　比賽人數：一年級每班參與人數為56人。

　　一年級游戲名稱：抱球迎面接力賽。

　　一年級游戲方法：

　　將學生分成人數相等的兩路縱隊（一路28人）。相距20米相向站立于起跑線后，排頭起跑者雙手共抱三個球（一個小排球、一個小皮球、一個壘球）。聽到發令后，起跑者向本班另一路同學跑去，把球傳給第一位同學，依次進行，以先完成的班級為勝。

　　一年級游戲規則：

　　1、聽到發令后游戲開始，學生不得超越起跑線傳球。

　　2、途中若球掉下，即撿起抱好，繼續跑向終點。

　　以上通知請各班作好參賽準備，如遇雨天順延比賽。

　　未盡事宜，另行通知。

工作計劃 篇4

　　學校大學生藝術團蓬勃發展，已經成為開展大學生藝術實踐的園地和學校實施美育教育的重要載體，在提高學生藝術修養、豐富校園文化生活等方面發揮了積極作用。為進一步活躍學校大學生的校園文化生活，滿足廣大同學對提升自身藝術修養的需求，推動學校藝術教育的普及，更好的服務于學生成長成才，促進大學生藝術團的進一步發展，特作如下規劃：

　　一、指導思想

　　以加強大學生文化素質教育為核心，以普及藝術教育為基礎，以提高學生藝術修養為重點，把德育和美育緊密結合起來，活躍校園文化生活，繁榮校園藝術活動，營造良好的校園文化氛圍，展示我校大學生的良好精神面貌和綜合素質，加強和諧校園建設，服務于學校人才培養工作。

　　二、工作目標

　　以豐富校園藝術文化生活、提升大學生藝術素養、促進學生全面發展為目標，把藝術教育融入到校園生活中，以“全國（全區）大學生藝術展演”、“校園文化藝術節”、“文藝晚會”以及日常藝術教育工作為載體，引導學生了解國內外優秀藝術成果，掌握藝術技能，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，激發創新意識，增強創造能力，更好的服務于學生成長成才。

　　三、工作措施

　　1、創造良好的藝術團發展條件。積極爭取學校黨政領導的重視與支持，加大對大學生藝術團的經費投入，整合資源，解決好藝術團在場地使用、指導教師聘用、器材設施、活動開展等過程中出現的`問題和困難，積極為藝術團的發展創造優越的條件，營造良好的氛圍。

　　2、強化對藝術團的管理。建立健全大學生藝術團規章制度，對藝術團實行制度化、規范化管理，為藝術團的健康發展提供制度保障。加強藝術團干部隊伍建設，通過培訓等手段切實提升學生干部的能力和工作水平，發揮藝術團干部在藝術團發展中的組織、管理、帶動和示范作用。

　　3、合理構建藝術團藝術團隊。根據藝術團實際和發展需要，在藝術團中設立舞蹈隊、聲樂隊、服飾隊、管弦樂隊、音樂劇社、禮儀隊、曲藝團等團隊。重點加強舞蹈隊、合唱團、服飾隊等傳統優勢團隊建設，形成校園文化經典節目和我校文藝活動品牌；大力發展音樂劇社、曲藝團等說唱類團隊；新建健美操隊等體育舞蹈類團隊，豐富藝術活動種類，全面帶動藝術團表演形式的擴大和節目質量的提升。

　　4、加強藝術團隊伍建設。積極招收和重點培養有藝術特長、思想品德良好、遵守紀律、具有奉獻精神、責任心強、學習努力，勤奮刻苦的學生，優化藝術團成員結構，形成梯隊。加強對團員開展藝術活動、提升藝術素養重要性的教育，提高學生參與藝術活動的主動性和積極性。實行量化考核機制，依據團員的紀律、出勤、訓練、演出次數、取得成績等情況評出優秀、合格、不合格三等，獲得優秀的學生作為學期末校內外評優的重點對象。

　　5、加強藝術團指導培訓工作。為藝術團每個團隊配備指導教師，組織指導教師制定訓練和演出計劃，對日常的訓練進行技術性指導，提高成員的藝術水平，提高節目質量和演出水平，提升整個團隊的藝術表現力。

　　6、創編高質量特色節目。藝術團要保有一批能適應學校舉辦各類較大型文藝演出或專場音晚會需要的保留作品，同時，每個藝術團隊每年創編（作）、排練、演出不少于3個內容健康向上、富有時代氣息、展現當代大學生精神風貌的藝術節目，確保“節目常有、形式常新”，提高節目質量和演出水平。

　　7、加強和普及校園藝術教育。結合學校已開設的聲樂、舞蹈、樂理等公共選修課，有計劃地組織團員分批次選修，充分發揮第一課堂的優勢，讓團員能從課堂上真正掌握專業藝術知識，提高藝術才能。要組織團員定期開展形式多樣、主題豐富的藝術欣賞、講座、培訓和演出活動，促進藝術團成員藝術素養的提升。

　　8、建立藝術團隊評比考核和淘汰機制。建立合理的藝術團隊評比考核機制，以評促建，以評促改，在團隊內部形成良好的發展和競爭氛圍，促進大學生藝術團的整體發展；建立淘汰機制，對沒有按照要求開展工作，發展滯后的團隊，要進行整改，整改不好的進行淘汰。

　　9、構建校、院兩級藝術團工作模式。學校藝術團重在突出“點”上的工作，打造校園文化精品，體現我校校園藝術活動的水平；各學院文藝部根據自身特點工作，重在突出“面”上的工作，組織開展大眾化的文藝活動。要“以點帶面，以面促點”，構建“上下聯動，形成合力”的良好機制。

　　10、搭建藝術團交流展示平臺。積極組織我校藝術團參加校內外舉辦的各類文藝匯演活動，適時舉辦“大學藝術團專場演出”，為藝術團的發展提供交流展示的實踐平臺。

工作計劃 篇5

　　工作思路：

　　以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，以加快轉變養殖業發展方式為主線，立足保護環境、依托科技創新，推進健康標準化養殖，延伸產業鏈條，注重品牌建設；以法制建設為指針，開展學法用法，從嚴執法，全面推進牧政、漁政和動物衛生逐步進入法制正軌，確保全區養殖業健康平穩發展、動物疫情清凈、畜水產品質量安全。具體目標：年出欄牲豬68萬頭，增長率4.9%；出欄牛1.13萬頭以上，增長4%；出欄羊12.8萬只以上，增長6%以上；家禽出籠365.9萬羽以上，增長率1.5%以上；水產品產量1.33萬噸以上，增長率5%以上，全區動物疫情清凈,無重大動物疫情發生，無畜禽水產品質量安全事故。

　　圍繞上述目標，主要抓好以下六項工作：

　　(一)抓招商引資和爭資立項工作。力爭招商引資突破千萬，爭取國家項目資金達到1200萬元以上。

　　（二）冬春工作部署。利用冬春農閑季節，圍繞畜禽越冬管理、疫病防治、飼料科學配方、飼養管理、防災減災技術、農產品質量安全、畜禽產品加工及營銷管理等內容，開展養殖業科技大培訓活動，計劃辦培訓班3期，培訓360人次。同進指導養殖戶作好是養殖規劃，特別是對水產養殖戶口養殖魚類新品種的引導，開展漁船安全檢查。

　　（三）抓動物防疫工作，重大動物疫病防控工作再上新臺階。一是加強實驗室建設，提升技術支撐，充分共享市局先進設備和儀器，開展全區實驗室檢測工作，為我區動物防疫工作提供更高的`技術支撐。二是做好動物疫情監測統計、分析，根據流行病學狀況，及時進行預警預報。三是進一步完善突發重大動物疫情應急預案，強化應急工作機制，加強應急物資儲備，開展應急預備隊的業務培訓，提高應急處置能力。四是結合秋防督查，抓好查漏補缺，重點做好免疫效果檢測工作和規范各鄉鎮軟件資料，迎接省市動物防疫督查檢查工作。

　　（三）抓行業執法工作，確保全區動物疫情清凈，提升畜禽水產品質量安全水平。完善執法保障措施，完善執法過錯追究制，強化監督稽查，規范執法行為，使違法案件舉報查處率、適用法律準確率和結案率達到100%。同時加強畜禽交易、屠宰、運輸環節監管，重點打擊販運病害動物及產品行為，防止病害動物及其產品進入流通領域，加大對亂扔病死動物尸體行為的查處力度，重點巡查郴江河流域，讓群眾有個美好環境。

　　（四）大力開展宣傳和服務工作。一是加強宣傳部門協調合作，利用網絡、報紙、電視等平臺積極宣傳動物防疫工作中的正面活動和好的人物事跡，進一步提高行業形象。同時積極發送相關工作信息，保證每月在省市網絡平臺、區手機報等媒體報道2篇以上。二是大力開展“養殖110”為民服務活動，加強科技培訓和新技術推廣工作。繼續開展技術咨詢、服務及講法律、講政策、講技術、講管理、講食品安全和送科技、送藥品“五講兩送”活動，積極為養殖戶排憂解難，提升隊伍自身素質和良好的行業形象。

工作計劃 篇6

　　一、工作思路：

　　認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學研究的中心工作。，以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心，以課堂教學為基礎，以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色，藝體訓練突出競技特色。

　　二、教學工作目標：

　　1、加強師資培訓，建設一支能滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。

　　2、深化藝術課程教學改革，加強科學研究，大幅度提高學校藝術教育的教學質量。

　　3、深入開展藝術教育科學研究，形成學校藝術教育研究的特色。

　　4、體育課堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發學生運動興趣，培養學生終身體育的意識。

　　三、具體措施：

　　一抓教育教學理念的轉變

　　積極學習《綱要》和課程標準，在轉變教育觀念上下功夫，確立正確的人才觀、質量觀和學習觀，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到實際的教學工作中，突破以學科為中心（以樂理為主）的教育主題，體現以人為本的教育理念。

　　體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念，在課堂教學中要加以體現以下幾點：

　　1、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。

　　2、激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。

　　3、以學生發展為中心，重視學生的'主體地位。

　　4、關注個體差異與不同需求，確保每個學生受益。

　　二抓教學常規的落實、加強對學生學習常規、學習習慣和學習方法的培養。

　　1、增強備課的實效性，

　　優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度，引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下功夫。

　　2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美能力，發展學生的感知能力和形象思維能力，增強學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展，同時，也要重視特長生的培養。

　　3、加強專職教師的專業的提升，每周確定訓練日進行專業訓練。

　　三抓課堂教學效益的提高。

　　用新的教學理念指導課堂教學，加大課堂教學改革力度，不斷優化教學過程，提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養學生對音樂的興趣。

　　低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發學生對音樂的興趣。如：生動活潑的歌表演、有趣的音樂游戲等。

　　中年級—寓教于樂。此年段的培養內容與形式，與低年級有相同之處，但由于年齡不同，身心特點不同，內容有了較高的要求。如創編4~8小節的旋律等。

　　高年級—寓教于美。培養學生對音樂美的創造力。如：曲調的填充、伴奏 樂器音色的選擇、表演動作的創編等。

　　四抓教科研課題研究。

　　1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題，并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際，研究要有實效性和可推廣性。

　　2、以教研組為單位，堅持每天帶著研究去學習，定時定期組織專題學習，營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍，交流教育教學改革的經驗。并加強檢查，形成教師學習的一項制度。

　　五抓興趣小組的訓練

　　1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作，爭取多創精品節目，并通過多種渠道和形式（如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象）來向鎮、區、市乃至全國來展示這些節目。

　　2、在普及學生常規體育活動的情況下，根據自己的實際情況，努力提高運動技術水平，建立自己有特色的體育傳統項目，在某一個單項上形成自己的優勢。

　　六工作安排：

　　九月份：

　　1、召開全體音體美教師會議，布置新學期教學工作，制定新學期教學計劃。

　　2、 搞好各興趣小組的分工，制定計劃并著手訓練。

　　3、組織第一次專題學習。

　　十月份

　　1、教材教法研討座談。（學術沙龍）

　　2、新課程音樂研究課。

　　3、新教師教學研究課。

　　4、組織第二次專題學習。

　　十一月份

　　1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。

　　2、新課程美術研究課。

　　十二月份

　　1、組織新教師參加學習觀摩課。

　　2、組織第三次專題學習。

　　一月份

　　1、學術沙龍活動。

　　2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。

　　3、總結本學期工作，商討下學期工作。

　　4、做好音美各科成績的考核總結，完成教研總結論文。

工作計劃 篇7

　　為了配合學校“陽光體育運動”的開展，進一步推動我校校園足球活動的深入開展，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質，為形成校園足球氛圍，結合我校實際，制定20xx年度校園足球工作計劃：

　　1、足球課

　　根據校區和場地的條件，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導練習及專門訓練，對學生進行足球知識與技能的傳授。

　　為了讓學生盡可能的多接觸足球，促使學生能更加積極的參與到足球活動中，提高各班的足球整體水平，更好的.開展校園足球活動，

　　2、校隊和梯隊訓練

　　我校將繼續進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，專門聘請了專業的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統訓練。新學年，將進一步提高要求，按照訓練計劃進行相關訓練和比賽，形成我校特色的校本教材。

　　3、足球聯賽活動

　　目前，學校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯賽等多項賽事，學生的身體素質和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續開展校園足球文化節活動。

　　4、爭創“四星八家”，提升學生綜合素養

　　結合學校爭創“四星八家”活動，繼續進行運動之星評選，作為學校運動隊、田進選拔基礎，同時作為學校優秀少先隊員、三好學生必備條件之一。

　　5、后勤保障到位

　　為了提高學校校園足球工作成效，學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學校繼續出資購置相關器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學校足球運動的基礎！

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