實用的工作計劃10篇[推薦]

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我們將深入推進“大綠化”工程建設，繼續開展城區綠化建設、改造工作，在提升城區綠化檔次、完善綠地景觀效果方面下功夫，重點做好以下工作：

　　（一）全力推動公園景區改建工程（區級重點）

　　開展和兒童公園（鉆井公園）改造工程建設。一是督促施工單位、監理單位嚴格按照圖紙施工及監理，對于現場發現與圖紙中不符的問題以及在施工過程中不斷遇到的新問題及時與設計聯系溝通，并及時予以解決調整。二是嚴控施工工期，完善工程建設例會周報制度，及時解決施工單位提出的相關問題，為按期完工掃清障礙。三是嚴把工程質量、加強督促指導，監督監理嚴格按照施工標準進行查驗，實行定期與不定期抽查施工現場，及時發現問題解，確保項目如期建設完成。

　　（二）組織開展花園式單位檢查（部門重點）

　　集中利用二年的時間對已獲得“花園式單位”的33家單位進行復查，形成該項工作的動態管理機制，以確保“花園式單位稱號的名副其實。一是成立花園式單位園林式單位工作領導小組，定期召開花園式單位專項會議，貫徹和宣傳成立花園式單位的意義，讓企事業單位領導對單位綠化、美化的引起重視，投入充足的人力、財力抓好自身環境建設。二是定期組織對已評為市級花園式單位和小區的33家單位開展聯合大檢查，對好的`花園式單位要提出表揚通報，作為樣板花園式單位進行參觀學習。對排名墊底單位進行通報批評，并限期整改。年底組織年終評比大會，對于較好的花園式單位給予表彰獎勵，清除不合格單位。三是繼續做好申報創建市級花園式單位的工作。

　　（三）全面提升城市綠化管護水平（提升計劃）

　　一是實行規范化、制度化管理，實施細則及考核辦法，建立嚴格的考核管理機制。加強對綠地責任單位和管護單位的考核，加強日常管理和巡查，對不認真履行管護責任的單位和個人，給予處罰。通過嚴格的檢查和考核，切實做到督、查、改環環相扣，進一步提高綠化管理水平，提高樹木成活率，擴大城市林木綠地覆蓋率，鞏固綠化建設成果。

　　二是開展養護管理競賽活動，以競賽促管理，并逐步嘗試園林綠化養護市場化運作模式，引進競爭機制，促進園林養護水平進一步提升。

　　三是強化職工技術培訓活動開展、綠化作業形象提升及工作信息溝通反饋等方式，確保綠化措施落到實處。通過舉辦各類綠化專業技術培訓、專題講座、現場會等，加強對植物保護、園林植物修剪、病蟲害防治、園林樹木學、宜居城市的生態管理等實用性強的知識培訓，不斷提高綠地管護人員的技術水平。

　　（四）其他工作

　　一是20xx年重點綠化工程。按照區20xx年基本建設投資計劃，將繼續加大綠化工程投入，組織開展東賓路、新華路等道路綠地以及第十九小學、20小學、十三中等庭院內外綠地的景觀提升建設，計劃實施鎮綠化管網以及217國道兩側綠化管網改造工程。

　　二是義務植樹工作。重點組織轄區廣大市民參加高速綠化、217國道綠化的義務植樹活動。組織轄區內個體工商戶、暫住居民參與到義務植樹活動中，開展認建、認養樹木綠地、撫育管護、義務宣傳等形式多樣的義務植樹活動，不斷提高全民參與義務植樹活動的積極性和盡責率。做好城區義務植樹法的貫徹執行工作，加大義務植樹的覆蓋率，義務植樹的數據力求更加精準。

　　三是采取有效措施，大力宣傳綠化知識。為了讓的居民更多的了解園林綠化知識。一是在各社區、居委會輪流進行園林綠化相關知識、義務植樹宣傳活動，針對居民的特點進行了豐富多彩的知識搶答賽活動。二是在4月至6月期間，在各小學、中學等校園內發放印有綠化標語、義務植樹標志的課程表，并向學生宣傳綠化法律法規，讓學生從小就養成愛綠護綠的好習慣。

　　（五）加大提升綠化品質

　　一是探索區適應性樹木及供貨方式方法。

　　二是結合綠地系統規劃體系，完善相關區域建設。

　　三是研究提高我區綠地精細化水平的方式方法。

　　四是加大人工造景在我區的利用和推廣。

工作計劃 篇2

　　一、學情分析

　　兩年來，備課組的教師認真執行新課程標準，采用新課程理念，潛心進行教學改革，取得了較好的教學業績。經過七年級和八年級的新課程學習，大部分學生學習態度端正，能掌握正確的學習方法，養成了良好的學習習慣，形成了聽說讀寫的綜合能力，不少同學在歷次考試中取得了可喜的成績。但也有部分學生，語文學科成績不夠理想，九年級是整個初中階段最為關鍵的一年，學生、家長三年來的希望可以說在這一年里能直接決定是否能成功實現，工作的好壞，直接關系到學生的未來，這就要求我們九年級教師對工作十分重視，不可掉以輕心。從上學期水平測試來看，整體成績較好，基礎問題不大。但依據以前的慣例，語文視野狹窄，思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性;閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強;語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規范。現針對九年級特點制定本學期計劃。

　　本學期有效教學時數約為18周,時間緊,任務繁重,且學生又增加了化學學科,學習壓力增大,就對老師的備課提出了很多新的問題。

　　二、工作要點

　　1.重視教學常規工作：充分認識初三畢業班教學質量的重要性，團結奮戰，資源與經驗共享，力爭打好這一攻堅戰。平時做好教學常規工作，使提高教學質量、目標落到實處。

　　2.充分發揮備課組作用，加強備課組活動，備課組要統一備課、統一測試，做到資源共享，做到定期研討、聽課，圍繞培優抓差，探索方法，努力提高語文教學質量。

　　3.新授與復習并舉：在完成新授的基礎上，盡快進入復習，文言文的復習，現代文閱讀的訓練，鞏固知識，強化能力。

　　4.加強學習，了解近幾年中考信息，分析、探索中考思路，學習新課程標準，學習教科研理論，并把幾者結合起來，運用到教學實踐中去。

　　三、具體措施

　　1.充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。全組十位教師分工協作，資源共享，誰備課，誰展示;集體聽課、評議;再分頭根據各自情況調整教學設計。統一教學進度和教學重點、難點;統一各種資料;統一大小考試;發揮集體備課的力量，從而提高初三語文教學的整體水平。同組老師互相間經常聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平。規范課堂教學，提高課堂效率。

　　2.落實教務處教研室狠抓教學質量的要求，規范學生作業，提高學生作業質量，用持之以恒的嚴格要求來培養學生良好的.學習態度和習慣，提升學習層次。

　　3.加強命題研究：真正去研究考什么，分析出考試的變與不變，分析出教與考得關系，有意識做命題訓練。

　　4.強化基礎，突出重點。針對中考試題基礎性強的特點，對于教學大綱和新課程標準中要求掌握的語文知識和基本篇目，教師應進行適當的梳理，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才有更佳的效果。閱讀理解與作文是語文復習的“重頭戲”，教師應加強指導。在進行閱讀訓練時，應根據不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文復習應重點放在“快速作文”的指導上，從立意、選材、構思、語言等方面進行訓練，淡化文體要求，提倡創新意識。

工作計劃 篇3

　　轉眼間20xx年就在忙碌的工作中過去了一半，我作為xx婦幼醫院的護士長，身上的責任和負擔是比較重的，要對我所管理幾十名護士以及病房里的病人們負責，為此在下半年來臨之前，我需要先做一個合理的計劃以及安排，這樣才能在下半年的工作里占據到足夠的先機，不至于在遇到問題時無法及時的應對，以下就是20xx年下半年度我們xx婦幼醫院護理科室的工作計劃：

　　一、嚴格把控病人的管理

　　由于我們醫院的特殊性，病人大部分以孕婦為主，以及部分前來進行流產手術的病人。因此在病人的健康管理上我們應該要非常的細致，對她們的照顧也需要盡到我們最大的努力。對于懷孕臨近生產階段的孕婦，應該要確保能夠時實關注，每隔十五分鐘進行一次查房，護士間的必須有兩名以上的護士隨時待命，要能在接收到應急鈴的兩分種內趕到相應的病房，并作出處理。一旦發現羊水流出，要立即安排手術進行生產，負責接生的醫生也要在十分鐘內就位。同時如果孕婦的家人不在醫院，應立即聯系其家人前來醫院，并簽署協議。

　　對于前來流產的病人，必須經過其家人的同意，如無伴侶或是父母等陪同，我們不能同意給對方進行流產手術。

　　二、定期進行培訓

　　作為護士，護理技能必須過關，基本素質必須要過硬。我們做的是護理崗位，是直面病人的崗位，病人的一切癥狀和不適我們都看在眼里，她們的痛苦我們也能很直觀的感受到，因此要讓病人們能夠在我們醫院有一個比較愉快和輕松的住院過程。因此我們要時刻維持自身的'最高水準，不能馬虎大意，定期對在崗護士人員進行考核就很有必要了。如果考核成績不過關的話，那么就得要進行為期三天的培訓。考核暫定為一月一次，如果超過三次考核失敗，那么就判斷該名護士不符合我們醫院的崗位要求，將予以崗位調轉或是辭退處理。只有始終保持著這樣不斷進取的態度，才能夠讓我們護理專業變的更加優秀，讓我們醫院更加值得病人的信賴，才會放心的來我們醫院治療。

　　大致上，下半年度的工作就以這兩個方面來展開，具體的細節還需要再經過和其他的同事們開會商議才行。望大家繼續加油!

工作計劃 篇4

　　自1981年全國學生近視眼防治工作經驗交流會以來，我校領導重視，特別是學校領導的辦學思想端正，注意減輕學生的學習負擔，合理安排學生的作業量和課外活動，使學生用眼的負擔適當，有勞有逸，得到合理的調節。同時，加強了保護視力的宣傳教育和抓緊了防治工作。切實做到了領導抓，教師抓，人人抓，經常抓，科學地抓，抓落實。

　　為了加強保護學生視力的工作，特制定本計劃。

　　一、加強保護視力的宣傳教育，制定有保護視力的規章制度，并在學校認真執行

　　1、將不同生長發育時期眼球發育的特點、發生近視眼的原因、近視眼的危害、近視眼的預防和矯治等方面的衛生知識，對不同年齡段的學生，各有側重地進行教育，以增強學生的自我保健能力。

　　2、按照學生不同發育階段的生理、心理特點，將保護視力的有關內容及培養學生用眼衛生習慣，作為學校衛生保健教育的重要任務，采取有效措施予以落實。

　　3、教師要懂得有關防治近視眼的知識，熟悉學校的有關規章制度和措施，人人擔負起教育和培養學生養成正確的用眼衛生習慣的責任，并應將此作為合格教師的考核條件之一，在學校形成領導抓，教師抓，經常抓，科學地抓，抓落實。

　　4、加強宣傳工作，使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作。建議在每學期開學初的第一周作為保護學生視力宣傳周，深入開展保護學生視力的宣傳活動。

　　二、采取切實措施

　　積極開展矯治學生近視眼的工作。

　　我校加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法，強化科學用眼知識的普及教育，確保近視患病率穩中有降。

　　(1)我校確定三年級為實驗班級，強化實驗班學生眼操、讀寫姿勢的訓練，確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。

　　(2)要求實驗班學生科學用眼知識的普及率達到100%。

　　(3)我校確定三名學生進行矯治，矯治方法眼操及讀寫姿勢。

　　(4)實驗班級每月進行一次視力普查，矯治學生每周進行一次視力普查，并做好記錄。

　　(5)上學期完成體檢工作的學校本學期要求對全校學生進行一次視力普查，并做好登記。

　　三、積極創造條件，改善學習環境條件

　　1、按照國家制定的學校衛生標準要求，努力改善校舍環境及教室的采光照明條件，定期粉刷教室和黑板。

　　2、逐步配齊和調整符合國家衛生標準規定的課桌椅。

　　3、新建學校的校舍和教室的`采光照明，要符合國家規定的學校衛生標準。

　　4、積極創造條件，為校醫室配備必要的防治近視眼的器材設備，以保證防近工作的順利進行。

　　四、責任分配

　　1、學校領導

　　(1)應指定一名校長負責學生近視眼防治工作。

　　(2)全面掌握學校學生的近視眼發病情況及防治工作開展情況。

　　(3)注意調動全校師生的積極性，大力支持校醫(保健教師)的工作，發揮好他們的參謀助手作用。

　　(4)按照"學生近視眼防治工作方案"的要求，結合學校實際情況，制定切實可行的工作計劃與措施。

　　(5)及時研究和解決存在的問題，推廣經驗，定期評比、表彰，并把保護學生視力工作做為考核教師的具體條件之一。

　　2、體育衛生處

　　(1)應指定一名體育教師負責學生近視眼防治工作。

　　(2)按照教學衛生要求，合理安排教學活動和作息時間。

　　(3)嚴格控制各學科的測驗和考試次數。督促任課教師按規定布置課外作業量，不拖堂。

　　(4)合理安排學生課外體育活動時間，保證學生每天有一個小時體育活動。

　　(5)要保證講義字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。

　　3、班主任

　　(1)掌握班級學生的視力變化情況，積極配合校醫(保健教師)做好學生視力檢查、教室采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調整等工作。

　　(2)教育學生養成良好的用眼衛生習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。

　　(3)督促學生課間休息時到室外去活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。

　　(4)加強與任課教師的聯系，控制隨意多留課外作業或利用各種方式變相占用學生課間休息的現象發生。

　　(5)定期與家長聯系，并督

　　促家長配合做好子女的視力保護工作。向家長宣傳有關近視眼的防治知識，學生視力有變化時要及時與家長取得聯系，并結合家訪，提出改善家庭學習環境，合理安排學生生活、作息制度及其他防治措施的意見。

　　(6)組織班級干部、紅十字青少年、衛生員，分工負責，共同做好班級的視力保護工作。

　　5、教師

　　(1)根據學生的年齡特征和學習的規律組織教學，按時下課，并督促學生到室外活動或遠眺。

　　(2)在教學過程中，隨時指導學生注意讀寫姿勢，培養學生良好的用眼衛生習慣;板書的字體要粗大，字跡規范化，使左右兩邊學生均能看清。

　　(3)嚴格控制測驗和考試次數，按照規定布置課外作業量。不任意增加課時或在節假日補課。

　　5、校醫(保健教師)

　　(1)負責制定學校防治近視眼工作的計劃，協助學校領導并與班主任密切配合，認真做好保護學生視力工作。

　　(2)經常利用廣播、黑板報、墻報等各種形式向師生進行保護視力的宣傳教育。

　　(3)定期檢查學生視力，詳細記錄，及時統計，分析視力減退的主要原因，對不同程度視力不良的學生進行分檔管理，對視力正常的學生要積極預防近視眼發生。

　　(4)學生視力發生變化時，要及時通知班主任和家長，并提出具體防治的意見。

　　(5)經常下班檢查學生用眼衛生、課間休息、學生作業負擔、教室的采光照明、課桌椅配置調整等情況，發現問題及時向有關部門提出改進意見。

　　(6)定期對紅十字青少年或衛生員進行防治近視眼的業務知識培訓，充分發揮他們在班級工作中的積極作用。

工作計劃 篇5

　　200x年是xx志愿服務事業的建設年。我們將圍繞“堅持科學發展，構建和諧xx，把現代化大都市建設推向新階段”的總目標，突出“與祖國共奮進、與xx齊發展、與社會同和諧”的主題，明確“亞運先鋒、文明表率、和諧動力”的定位，堅持“前瞻、開放、務實”的方針，著眼跨越，著實整合，著力創造，努力抓好機制建設、文化建設、隊伍建設、項目建設，全面迎接20xx年亞運會，引導廣大市民在志愿服務中實現健康、成長、快樂、美麗、成就的價值追求，將志愿服務打造公益事業的第一旗幟、奉獻社會的第一平臺和市民參與的第一選擇，建設志愿xx，共筑愛心之城，爭當全國志愿者活動排頭兵。

　　一、濾布發展方向

　　努力整合政府部門、社會團體及商業機構的資源，強化志愿服務事業資源保障；探索充分發揮個人潛能、積極性與創造力的動員機制；建立切實幫扶特殊困難群體、有效參與社會領域的工作模式；營造 “人人參與、各方支持”志愿服務的良好氛圍；形成迎亞運會、講文明、樹新風、促和諧的強大聲勢，為亞運會志愿服務做好準備；建設城區基本覆蓋、需求及時響應、服務專業高效，與現代化大都市要求相適應的工作格局。

　　二、工作重點

　　（一）狠抓機制建設

　　1、制訂中期發展規劃。根據xx經濟社會發展總體要求，制訂我市志愿服務事業中期規劃，提出今后一個時期xx志愿者事業發展的目標、方向和重點。

　　2、推動志愿服務立法。爭取市人大的參與支持，通過《xx志愿服務條例》，建立全市統一的志愿服務統籌協調機構，規范、保障、促進志愿服務事業發展。

　　3、建立專項保障基金。學習借鑒國內外志愿服務籌資模式，向有關組織、企業和個人募集經費，拓寬志愿服務事業經費來源，建立志愿服務專項基金。

　　4、加快服務站點建設。以“全面覆蓋、重點保障、橫向到底、縱向到邊”為目標，立足社區、依靠會員、輻射市民，培訓一批建隊（站）指導員，加快推進全市志愿服務站點建設。

　　5、建設綜合服務平臺。以“志愿在身邊”為目標，進一步完善集志愿者中心、網絡、電話于一體，方便市民注冊、參與、求助的綜合服務平臺。

　　（二）推進隊伍建設

　　1、強化培訓體系。創辦xx志愿者發展學院，從師資隊伍建設、課程設置、教材編印入手，引進社會前沿的培訓理念及方式，將培訓作為提高凝聚能力、動員能力和組織能力的重要手段，作為志愿者的最大福利。

　　2、推進隊伍共建。深化與政府有關部門、有關單位的合作，發揮他們的專業、資源、陣地等方面的優勢，全面合作，深度互動，共建專業志愿服務隊。

　　3、強化社會動員。推動組織動員和社會動員的有機結合，分別針對企業、家庭和個人等不同群體進行專門動員，推動社會各方的自覺參與、深度參與和有效參與。爭取注冊志愿者達到75萬。

　　4、重視骨干培養。完善骨干推選、骨干帶動、交流培養等制度，在直屬總隊、區縣志愿者組織培養一批管理型、動員型、策劃型的志愿者骨干。

　　（三）注重項目建設

　　1、亞運服務計劃。圍繞辦好亞運會開展“牽手奧運”系列活動，通過派遣奧運會志愿者、奧運亞運專項合作、開展前期志愿者招募培訓、英語普及、志愿文化推廣活動，借力奧運推廣亞運，促進志愿服務事業發展。

　　2、燎原行動計劃。以全面活躍為目標，促進隊伍、項目和站點的有機結合，立足社區推動環保、助殘、助老、助弱、文化等經常性的服務活動，方便市民就近、就便參與志愿服務。

　　3、山區服務計劃。在從化選擇10個左右偏遠鎮村，開展“文明牽手”綜合援助服務，從精神、知識、信息、技術、物質等各方面支持當地發展。

　　4、海外服務計劃。承辦好20xx中國青年志愿者塞舌爾項目。

　　（四）創新文化建設

　　1、抓好志愿文化傳播隊伍。高水平建設好宣講團、藝術團、通訊社、禮儀隊、網絡服務隊，形成志愿文化傳播的骨干力量。

　　2、建立專用標識系統。選定并推廣會歌、會服、系列文化傳播用品和標志，探索建立網上和店面相結合的形象店，建立具有志愿服務特色的專用識別系統。

　　3、創立儀式教育體系。從內容、流程、標識等方面全面創立和規范各級各類活動儀式。

　　4、探索志愿文化推廣路徑。借鑒國內外有關機構的文化傳播先進理念和技術，探索通過影視、出版、網絡、文化產品等方式推進志愿文化傳播。

　　三、工作要求

　　（一）政策先行。

　　推動全市各有關方面按照廣東省志愿服務工作會議的.要求，落實志愿者事業的領導機構、政策、人員、經費等各項保障，推動志愿者事業的跨越式發展。

　　（二）上下聯動。

　　按照“項目承辦、統籌推進、突出特色”的要求，發揮全市各級團組織、志愿者組織和各個志愿服務團體的積極性，形成“各方互動、廣泛參與、全面動員”的生動局面。

　　（三）全面合作。

　　與政府職能部門、企業、社會團體開展全面合作，包括項目、隊伍、資源等方面的互動工共享，尋求社會各界在政策、資金、場地等方面的支持，努力形成“人人參與、各方支持”的良好氛圍。

工作計劃 篇6

　　時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝，經過一個暑假之后，新的學年來臨了。美術組將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神，進一步深入學習新課程標準的有關內容，深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下，結合我校美術教育的實際情況，繼續以“抓課堂實效、辦特色教育”為指導思想，開展各項工作。為了進一步提高學生的美術素養，加強學生的美術專業成長，使我七小的特色教育的發展更加主動，本學期將繼續推進美術學科的.第二課堂建設，開展興趣小組活動，培養學生興趣，拓寬了藝術教育渠道，豐富了美術教育內涵，為我校的特色辦學打下了良好的基礎。

　　一、工作目標。

　　1、立足第一課堂，美術組同心協力堅持按高效課堂模式上課抓實效。美術教育是一種文化教育，要通過各種形式對學生進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。通過各種方法特別是現代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的，符合兒童認知規律的教學方法來提高學生的學習興趣，達到積極的教育效果。

　　2、扎實好第二課堂教育工作，積極主動把特色藝術教育推向新的高度。

　　3、堅持以人為本，扎扎實實抓美術教研，提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,做好教師成長建設工作，美術教師平時堅持做好美術作品的原創工作。

　　二、工作重點。

　　1、平時工作中，認真備好課，在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究。并按學校統一安排美術組教師上好美術公開課。強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。要在教育、教學具體業務上幫助和提高民族教師，在備課、上課、等方面給予具體指導，做到相互學習。每位老師每學期保證聽課不少于15節，聽課后，及時評課、議課。要讓全體老師都有課改意識。提高教師的整體素質，從而提高課堂教學質量，做到每節課上課有教案，教案要詳細，有教學后記。

　　2、抓好特色美術興趣小組，有計劃、有活動記錄。鼓勵學生參加各級各類書畫比賽，力爭為校爭光。

　　三、校本教研。

　　1、教研活動與藝術特色教育結合，教研活動做到：學習有理論、實踐，工作有計劃到位、教學有自己的措施和風格。繼續開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

　　2、重視平時教學資料積累和收集并及時總結，及時反思寫好案例、論文并及時上傳網絡，充分利用網絡優勢擴大美術教學的影響力，建立,完善美術教師的個人博客，達到教育資源的共享。

　　3、進一步加強信息技術與課程有效結合的研究。搞好美術教學資源的建設，把優秀美術作品上傳網絡，積極開展網上教研互動活動。

　　四、教育科研。

　　美術組老師要深入鉆研和創造性地用好教材。使自己的美術課堂組織方式教學方式靈活多樣，有利于學生主動地、生動活潑地投入學習。

　　五、教研活動安排。

　　8月

　　1、制定美術教研組計劃。

　　2、制定教學進度計劃。

　　3、制定美術組集體備課計劃。

　　4、制定美術組教研計劃。

　　5、建好美術特色班。

　　9月

　　1、每周四美術技能培訓。

　　10月

　　1、美術組正常訓練、教研。

　　2、學校比賽課課及評課。

　　3、每周四美術技能培訓。

　　11月

　　1、每周四美術技能培訓。

　　12月

　　1、每周四美術技能培訓。

　　1月

　　1、藝術特色課匯報展示。

　　2、組織美術期末考核。

　　3、撰寫美術教學工作總結。

　　我們美術組的教師在校領導的引導下，齊心協力，團結拼搏，共同努力，相信只要我們扎實的工作，無私的奉獻，一定會將我校的美術工作朝著較高的目標推進！

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種游戲，是幼兒對現實生活一種積極主動的再現活動，是幼兒依據自己對社會的種種印象對游戲的情節進行設計和安排，并按照自己的意愿、興趣和能力來進行游戲的。游戲活動能極大地促進和培養幼兒各種能力的一個很好的場所。

　　二、情況分析：

　　本班幼兒對游戲活動較感興趣，參與的積極性很高，不過在雙方間的語言對話中還很缺乏，特別是在醫院游戲中，醫生不太會用語言詢問病人病情，缺乏一定的處理事物的技能和技巧，還有同伴間不太會合作著玩游戲。本學期將對游戲中的薄弱之處重點練習訓練，同時在掌握了一定的幼兒技能的基礎上，逐步深化游戲的主題與目標，讓游戲活動變得更加形象、生動、有趣。

　　三、具體要求：

　　1、按意愿自選角色，會進行角色分配，并能明確所扮演角色，了解其職責。

　　2、會運用簡單的.日常禮貌用語進行對話交流，掌握一定的技能、技巧。

　　3、積極參與游戲活動，會用語言表達自己的意見、想法，能創造性地運用形象，自由地開展游戲。

　　4、能遵守游戲規則，懂得愛惜、愛護游戲材料。

　　5、物品會按類擺放，并回自覺收拾整理。

　　6、同伴間友愛、謙讓，合作與幫助，不爭搶玩具。

　　7、同伴間會合作著完游戲，不單一地玩。各游戲會相連地玩。

　　8、會形象、逼真地進行模仿，會使用一些游戲道具。

　　四、具體措施：

　　1、在日常生活中，豐富幼兒的知識經驗，開拓幼兒眼界。

　　2、平時利用散步、踏青等活動，帶領幼兒觀察周圍的社會生活。

　　3、利用晨間談話，一日活動，對幼兒進行禮貌教育，平時教育幼兒用禮貌用語。

　　4、游戲區提供一定數量、形象的玩具，能讓幼兒充分發揮創造性地玩出一些花樣。

　　5、提供一些半成品材料，讓他們在玩的過程中，學會愛惜材料。

　　6、請家長配合多帶領幼兒參觀醫院、超市等，進一步了解游戲規則物品擺放。

　　7、教師一角色身份參與游戲活動，幫助幼兒能更形象逼真地玩。

　　8、平時多玩游戲，對于每次存在的問題將作為重點來說，不僅及時指出、糾正，第二次游戲大家還討論、學習。通過不斷練習，相信幼兒的游戲水平會在上一個臺階。

工作計劃 篇8

　　物業六月份工作計劃提要：組織選聘專業的物業管理公司接管星海灣、文明居、明興居設置建物業公司行政管理，建立物業公司規范的人事管理、物資管理、考勤管理等規章制度。

　　一、組建z名都物業服務中心管理架構

　　二、擬寫z名都交樓文件(業戶手冊、業主臨時公約、裝修管理手冊、裝修申請書及相關交樓表格。

　　三、根據《z名都前期物業管理方案》制定的物資添置方案，擬寫物資添置明細，通知集團公司辦公室統一購買。

　　四、擬寫《金色華庭前期介入接管》方案。

　　五、組織選聘專業的物業管理公司接管星海灣、文明居、明興居

　　六、設置建物業公司行政管理，建立物業公司規范的人事管理、物資管理、考勤管理等規章制度。

　　七、聘請專業培訓機構，對公司的.管理層與操作層進行業務知識、服務技巧、服務禮儀等方面的培訓。

　　一、跟進z名都辦公室的裝修進度，準備辦公場地的般遷。

　　二、根據z名都前期物業管理方案辦公設備添置預算表聯系集團辦公室按計劃添置辦公設備。

　　三、根據z名都前期物業管理方案崗位設置方案，編制用人招聘計劃，并按計劃完成用人選聘工作

　　四、準備相關交樓、裝修管理文件

　　五、制定客戶服務管理規章制度

　　六、聯系z名都項目部，確定員工宿舍具體位置及跟進員工宿舍的裝修情況。

　　七、協助z名都銷售中心辦理提前收樓與提前進場裝修手續，加強裝修巡管理，嚴禁違章裝修。

　　八、安排維修技工與保潔員處理室內陽臺積水問題。防止雨天積水。

　　一、跟進拆除502房在公共飄臺搭建雨棚的事宜

　　二、跟進處理2908房窗臺滲水的問題

　　三、聯系集團公司綠化部，完成園區開挖地段植被的補種。

工作計劃 篇9

　　指導思想：

　　為落實學校20xx年上半年學校工作計劃，充分發揮教師的教育教學的創新主動性，本學期要抓好教科研的常規工作，開展專題教學研討，深化活力堂研究，注重小題研究，提升教研能力。

　　主要工作：

　　一、注重學習培訓活動

　　本學期繼續要求教師參與各種形式的教育理論學習與培訓活動，提高教育教學理論水平和實踐能力。

　　1、學習理論，做好筆記。要求每位教師在全學期做到：結合教育教學實踐，閱讀教育理論和教研科研實例，做好2萬字以上的學習筆記。

　　2、開展集體備活動。各教研組、學科組要有計劃地組織本組人員集體備，定人員定題定主講。

　　3、組織開日活動。本學期的開活動要關注各學科，開展外閱讀、題研究、技藝教育、心理健康、電子白板等專題研討活動，要重視心理輔導、技藝化教育實踐的'展示活動。

　　4、各教研組、學科組及相關教師積極參與開活動，自覺參與本組每次的開聽評活動。要求每位教師的全學期總聽節數達20節。

　　5、各教師要結合自己的教育教學實踐、集體備活動、開活動，及時反思，撰寫活動心得，適時組織教育教學心得評比活動。

　　二、做好題研究工作

　　根據學校工作計劃要求，有計劃地做好學校教科研常規工作，重點開展好各項題研究活動。

　　1、繼續有計劃有步驟地做好學校的主題《以技藝化教育提升學生素質方法的研究》的研究工作。加強技藝化教育的特色建設，有計劃地結合題研究內容，開展案例研究、堂研究、學科滲透研究，開展多種形式的技藝化教育評比活，進行實踐探討。

　　2、做好鎮江市級題《優化小學數學計算教學，提高學生計算能力的研究》的研究工作，開展相關的研究活動，做好題結題準備工作。

　　3、重視小題研究。本學期，學校個小題將迎結題，要加強題研究的指導工作，召開題研究會議。邀請上級專家校指導，開展專題研討活動。各小題要能立足實踐，扎實做好資料的收集與整理工作，在規定時間內完成結題工作。

　　4、組織論評比活動。本學期，組織教師積極參加鎮江市和丹陽市20xx學年度教育科研優秀論評選活動，號召教師積極參與。做論初評工作。組織和號召教師積極參與其它教育教學論的評比活動，積極向各教育報刊投稿，力爭發表、獲獎的數量和檔次上有所提高。

　　三、工作日程：

　　二月份：

　　1、制定教科研工作計劃。

　　2、安排本學期開日活動。

　　3、發放學習筆記。

　　三月份：

　　1、組織開日活動。

　　2、組織教師參加市教科研論評比活動。

　　3、制定本學期的各項題研究計劃。

　　4、召開各題組成員會議。

　　5、制定題研究計劃。

　　6、制定技藝化教育研究計劃。

　　四月份：

　　1、小題研討活動。

　　2、開展技藝化教育實踐、心理教育展示活動。

　　五月份：

　　1、開展教育隨想評比活動。

　　2、開展技藝化教育評比活動。

　　3、組織小題結題工作。

　　六月份：

　　1、檢查教師聽筆記、學習筆記。

　　2、對本學期的題研究工作進行總結，整理相關的研究資料。

　　3、檢查各項教科研工作。

工作計劃 篇10

　　從指尖劃過還來不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川。上半學期的工作已告一段落，以下是我們通過總結上學期工作并結合實際擬定的下半學期的工作計劃：

　　九月份（20xx年9月1日至20xx年10月1日）：

　　這是新一學期的第一個月，這時我們大二了，很多學生可能會認為自己大二了再也沒有管了，從而放縱自己，心思不放在學習上。大一的新生在這個月也開學了，做好迎新工作;在這個月學我們的工作量很大，我們將在總結上半學期查課方面的工作經驗與失誤之處，加大查課力度，提醒大二同學應在新的一學期繼續養成良好的學習風氣并為大一新生樹立榜樣，同時要讓新生認識到軍訓的重要性，遵紀守紀。使每個同學在新的一年新的一學期新的'開始養成好的學習風氣。我們也會積極配合學風部抓好公共課的學習風氣。

　　我們也會配合其他部門開展活動。

　　十月份（20xx年10月1日至11月1日）

　　我們將繼續抓好學習風氣，大一的軍訓也已經結束，讓他們從上第一堂專業課就養成好的學習風氣按學校規定遵紀。積極配合各部門搞好活動，并認真做好活動考核表，積極配合勞生部工作.

　　進新學生會招新，維持會場紀律，嚴格的篩選有能力擔任本部門的干事。

　　十一月份（20xx年11月1日至12月1日）

　　力爭在本月我部門開展個有意義的課外活動。培養學生團結性和積極動腦。并做好活動準備工作。提交申請。帶好新干事工作，讓其熟悉工作環境和內容，共同努力完成工作。

　　十二月份（20xx年12月1日至20xx年1月1日）

　　總結之前的不足之處，加以改正，做好工作總結。一定要把工作做的更好

　　一月份（20xx年1月1日至2月1日）

　　本學期即將結束我們將總結這半學期所做的工作，共同討論總結不足之處發揚好的地方，并擬定下學期的工作計劃。

　　新的起點，新的開始，監察部全體成員將共同努力、不負眾望，以高昂的姿態和飽滿的精神開始新的征程。把工作做好。

　　美術學院監察部

　　20xx年8月30日