[集合]實用的工作計劃7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　在全院護理人員的共同努力下，護理部順利完成了20xx年上半年護理任務。下半年工作即將開始，護理部將緊圍繞醫院中心重點工作，根據年度工作目標，開展各項護理工作。現制訂20xx年下半年護理部工作計劃如下：

　　一、繼續強化安全意識，確保病人安全

　　（一）組織患者安全、法律法規等全員培訓與考核，使護理人員對強化安全意識。

　　（二）繼續加強對重點部門(急診室、手術室、血液透析中心、腔鏡室、ICU、產房、口腔兒科、供應室等)、關鍵環節（危急重患者管理、圍手術期管理、輸血與藥物管理、有創診療操作等）和護理服務流程的檢查與評估，排除安全隱患。

　　（三）完善不良事件上報制度，鼓勵護理人員積極上報不良事件，減少差錯的'發生和不良影響。護理部及時收集安全信息，隨時向臨床護理人員發出預警信息，指導臨床護理工作安全開展。

　　二、持續改進護理質量，提高護理服務水平

　　繼續規范開展三級質控活動，深入門診病房，加強護理質量環節控制。遵循PDCA步驟，加強護理文件書寫、整體護理等的檢查力度，敦促護士持續提高護理質量。

　　三、提高護理人員專科護理水平

　　根據醫院發展目標，選派精神科、神經外科等科室護士外出后進修。指導各專科小組開展活動，完善護理會診制度。

　　四、提高護理科研能力

　　舉辦“護理科研培訓班”，邀請專家到我院授課，派骨干外出學習以增強護理人員的科研意識和能力。完善護理科研組織結構，制定科研激勵政策，進一步鼓勵護理人員積極開展科研工作，提高護理科研水平。

　　五、以三級醫院綜合評審細則指導護理管理工作

　　（一）深入學習《江蘇省三級綜合醫院評審標準與評審細則（20xx）》和評審方法。以《江蘇省三級綜合醫院評審標準與評審細則（20xx）》為標桿，對醫院的每一項工作進行詳細分析。

　　（二）加強護士長管理能力培訓，強化護士長的管理意識和大局意識，切實提高護理管理水平。

　　下半年，護理部將繼續確保所有護理工作以醫院發展戰略為導向，做好護理服務工作，及時優質滿足患者需求，保持與其他部門的密切合作，共同實現醫院的發展目標.

工作計劃 篇2

　　一、工作思路

　　本學期，教科室在學校黨支部的領導下，立足于學校教學工作的實際，以深化課程改革為中心，以抓落實為主旋律，以深化課堂改革為重點，以提高教學質量為目標，強化常規落實，深入開展教學研究，不斷更新教學觀念，全面提高教學質量，為學校的教育教學工作提出新舉措，開創新局面，力爭新突破。

　　二、工作落實目標

　　1．每一位老師都能熟練運用“目標導學，質疑探究，當堂反饋”這一教學模式，規范每一位教師備課、上課、作業批改的行為,把教學的各個環節一一落在實處，向常規工作要質量。

　　2．加強對校本教研的領導，定期開展校本教研活動，強化學校教科研意識，做好優秀教研（備課）組的評選工作。

　　3．加強九年級的教學管理，多角度、多方位地開展工作，找到教學的突破點，確保明年中考有一個理想的成績。

　　4．鞏固“周周清”、博文寫作、“家長開放日”等教學成果。

　　三、主要工作和任務

　　(一)把探索“目標導學，質疑探究，當堂反饋”這一教學模式貫穿于整個學期之中。“目標導學，質疑探究，當堂反饋”教學模式突出“質疑”一環的原因在于學生的積極思維往往是從質疑開始的`，培養學生的創造性思維，發揮其創造能力，又是現代教育的目的。培養只有讓學生敢于質疑生成，才會不斷發現新問題，才能積極主動地探究，才能培養學生發現問題的能力，才能激發學生的求知欲。正是基于這樣的想法，我們把質疑引到了我們的課堂教學中，解答學生的各種疑問成為我們下一步教學中的重要一環。

　　1．各教研組以 “目標導學，質疑探究，當堂反饋”這一教學模式為藍本，結合本學科特點，加大研究的力度，通過大家的學習交流，力爭在本學期有一新的突破。

　　2．采用“賽課”安排和推門聽課相結合的形式，確保這一教學模式的落實。“賽課”安排兩輪：期中前一輪（授課順序為八年級、九年級、七年級），期中后一輪。提前兩周通知（詳見網站上的《教學工作要點》），每天安排兩節課，上課地點在團校，效果以學生的質檢為依據，課后由教研組長（備課組長）組織評課。

　　推門聽課不提前通知，到課堂隨堂聽課，效果也是以學生的質檢為依據。推門聽課時首先檢查的就是教案。

　　注：評課的標準是效果。效果好的標志是學生學得緊張。教師的責任不在于教，而在于教學生學。先學后教，以教導學，以學促教。教學原則是學生會的不教；學生說明白的不重復；學生不會的盡量讓學生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導。

　　3．結合第二輪“賽課”組織“教師講課比賽”。時間定在期中考試后第二周；40周歲以下的老師必須參加，40周歲以上的自愿參加，對優勝者給予一定的獎勵。參加“比賽”的老師不再參加第二輪“賽課”。

　　（二）狠抓常規管理，促使教學質量穩步發展。

　　1．備課要認真。要提高課堂教學質量，必須從教師的備課抓起。教師備課可參考《永威中學教案集》，經集體備課后達成一致，然后各教師再結合自己的教學實際，確定出自己的教學思路，備課時一定要將其各個環節做到心領神會，為上課做好充分準備。堅決杜絕無教案上課。各組長能帶動本組成員提前備出一周的課，并在每周五下午第二節課前將下周的教案和課件上傳的教科室。教科室根據各組長標注的最滿意的教案和課件定期上傳到學校的網站上。

工作計劃 篇3

　　為進一步加強審計工作宣傳，不斷增強審計宣傳工作的有效性和針對性，更好地為黨委、政府和上級機關決策服務，結合我局工作實際和近幾年信息工作的`經驗，現制定我局20xx年信息宣傳工作計劃。

　　一、信息宣傳工作要求

　　（一）健全信息網。根據人事變動，局信息工作領導小組調整為：。領導小組負責制定全局信息工作計劃并組織落實，結合年度工作重點，深入貫徹落實局信息宣傳考核辦法。各科室負責信息的撰寫、報送，辦公室具體負責信息管理工作。

　　（二）嚴格報送流程。信息撰寫人起草信息后，科室負責人把關后報業務分管局長審核，分管局長審核后呈信息分管局長閱，再轉辦公室編發登記。若是重大問題類信息須經局長審核。審前公告參照信息流程。

　　（三）拓寬信息源pt">各科室要把信息工作納入審計業務重要一環，克服重審計、輕總結，重報告、輕信息的思想認識，積極主動地從多渠道、多角度抓好信息工作，拓寬途徑，挖掘成果，提煉信息，鼓勵多寫問題類和建言類信息。

　　（四）提高信息量。要鼓勵多寫信息，提高信息數量，將信息任務分解落實到人，定期對信息任務完成情況進行通報，督促任務落實；要激勵寫好信息，提高信息質量，及時總結、分析、提煉審計工作中發現的問題，形成有價值的審計建議，為領導決策提供參考依據。及時更新審計網站，擴大審計影響。每個季度召開一次信息領導小組會議，重點分析、通報當前信息工作，交流各科室信息工作經驗，提出下一階段撰寫方向和重點。

　　二、信息宣傳稿件報送任務

　　（一）每人全年撰寫報送信息數不少于4篇。

　　（二）每個科室每月上報局辦公室信息不得少于2篇。

　　（三）每個項目信息不得少于2篇，主審不少于1篇。

　　（四）每個科室報送的問題類建言類信息不少于科室總任務量的50%。

　　（五）每人參照局審計調研課題計劃完成一篇審計理論調研文章。

　　（六）20xx年信息工作任務分解計劃。

工作計劃 篇4

　　一、 項目介紹

　　銷售小核桃，碧根果，夏威夷果，殼杏仁

　　二、 資金投入分配

　　固定資產 電子秤一臺1500元

　　柜臺4000元

　　店面裝修 500元

　　營銷費用 200元

　　不可預見費用 200元

　　廣告宣傳 1200元

　　其他工人工資，按各月銷售情況在各自定。

　　由于我們是在學校經營的，學校為我們提供了店鋪不需要租金支出、聯系的廠家對我們承諾，可以進行賒銷即當我們賣出核桃時再結算成本，不存在進貨成本、

　　三 各月銷售計劃

　　（一）九月份工作計劃

　　1． 在九月開學的時候我們將對學校的各個路段進行人流量調查，這樣我們可以了解每個路段經過的人數多少，以便我們的將來的海報安放工作的進行。

　　2． 在我們得到各個路段的人流量之后，我們將把我們前期制作的海報投放人流量較多的地點。這樣可以讓老師和同學們知道機電學院有一個可以買到物美價廉山核桃，夏威夷果等炒貨。

　　3． 九月十七號新一屆的大一新生將來到學校報到，我們計劃聯合

　　創業園里的其他創業團隊在學校里對創業園宣傳，讓更多的大一新生了解創業園，增加創業園的人氣。

　　4． 在九月底大一新生軍訓結束國慶長假即將來臨，我們將借此機

　　會再進行一次活動，讓那些回家的同學帶些杭州特產回家。

　　6． 核算本月的銷售利潤。

　　（二）十月份工作計劃

　　1. 在九月份的一系列活動中老師和同學們都知道創業園里有我們春風土特產銷售公司。在十月份我們將繼續舉行一系列活動來推廣我們的產品，讓老師和同學們更加了解我們的產品及產品的品質。

　　2. 針對老師的消費能力及活動特點，我們將在學校綜合樓的的四個電梯里安放我們自己設計的海報，用來加深老師對我們產品的印象。

　　3． 10月份，正是小核桃上市的季節。這時候我們大力推廣的是小核

　　桃的宣傳。為了吸引更多的顧客。了解我們的核桃的美味。我們將在廣告宣傳的同時，拿出一小部分來讓顧客先品嘗。讓同學們買的放心，吃的舒心。

　　4. 這時候我們已經經營了兩個月。對于兩個月的經營成果，我們分析

　　原因，查看我們在銷售方面的不足。每個成員寫份報告。再對于總體情況進行改正。

　　5. 核算本月利潤，總結上月的`銷售情況。銷售在前列的是哪個品種。

　　便于下月的進貨。

　　（三） 十一月份工作計劃

　　1.繼續向周邊學校發展，拓寬領域，贏得更多的消費者

　　2.推廣秋季海報，通過海報讓消費者知道山核桃的情況

　　3.加點一山核桃為主的副食品，輔助山核桃的買賣

　　4.根據9月10月的銷售量，對本月的進貨數量進行合理的分配進貨。

　　5.在打出廣告的同時，為了吸引更多的顧客，更為留住那些的老顧客的口味。我們可以適當的給予優惠。如在本店消費滿150減5 滿200減10的優惠政策。

　　6．實行售后顧客反饋意見。對于我們的銷售核桃的時候存在的優劣。優的保持，劣的改進。

　　7. 對本月銷售情況分析。

　　（四）十二月份工作計劃

　　（一）一月份工作計劃

　　1.做好師生回去的準備，備好貨物保證貨物充足

　　2.在考試周的時候山核桃可能會成為消費者的消遣物，抓住好這個機會

　　3.將近放寒假。大家更多的可以特產帶回家當年貨或者送親戚朋友。我們可以從核桃的包裝上進行區別。送親朋好友的在外表包裝精美。如果就僅自己家自己吃可以就散裝的價格也實惠。

　　4.在老師之間進行宣傳。

工作計劃 篇5

　　今年以來，衛計辦在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以人為本的工作理念，進一步解放思想，轉變觀念，深化衛計融合，提升依法行政和優質服務水平，創新利益導向和社會保障機制，適應新情況，解決新問題，樹立新思路，努力新作為，為街道經濟發展提供良好的人口環境。現將上半年的衛生和計劃生育工作匯報如下：

　　一、20xx年上半年計劃生育基本情況

　　截止到20xx年5月，善南街道總人口x人，總育齡婦女x人，落實節育措施總數x人。上半年初婚人數x人。總出生x人，性別比x,辦理生育登記x例，社會撫養費征收x萬元。

　　二、上半年的主要工作

　　1、認真開展春季衛生計生送健康服務活動。按照市衛計局的要求，衛計辦聯合街道衛生院，從4月25日開始，利用兩個月左右的時間，對轄區內已婚育齡婦女和基本公共衛生服務人群，進行免費健康查體，開展春季送健康服務活動。在活動中，組成工作隊，入居到企業，實行上門服務。既開展對已婚育齡婦女的婦檢服務項目，也對35歲以上的原發性高血壓和2型糖尿病患者，結核病患者，重精神病患者，65歲以上的老年人以及建檔立卡貧困戶開展體檢服務。受到群眾的普遍歡迎和認可。

　　2、做好國家免費孕前優生健康檢查項目工作，針對群眾主動參與意識不強的問題，衛計辦加大宣傳力度，實行工作重心下移。首先通過全員人口信息系統逐戶篩查，將符合生育政策計劃懷孕的農村夫婦的名單反饋給居計生專職，在各個社區分別召開專職主任會議，分解任務，強化責任；然后，由計生專職通過入戶、撥打電話或發送微信、短信等方式進行宣傳，提高計劃懷孕夫婦對進行孕前優生健康檢查重要性、必要性的認識，積極動員計劃懷孕夫婦進行孕前優生健康檢查。目前，已有90多例育齡夫婦主動進行免費孕檢。較好完成市下達的階段性指標。

　　3、開展生育登記服務。按照實施全面兩孩政策的有關規定，以《xx省生育登記服務工作規范》為指導，全面做好生育登記服務工作。對已進行生育登記備案的.，要集中打印《生育服務手冊》，并全部發放到戶。對符合全面兩孩政策但尚未進行生育登記的，要做好政策解讀，動員引導群眾主動進行生育登記，提升生育登記服務率。

　　4，依法征收社會撫養費。對政策外生育人員社會撫養費繳納情況進行全面清理，對已下達征收決定書但未繳納或未足額繳納社會撫養費的，作為失信人員，采集相關信息錄入wIS;對政策外多孩生育的，開展摸底調查，并依法足額征收社會撫養費，對拒不繳納的，采集相關信息錄入wIS，有效地打擊震懾了違法生育行為。

　　5，開展了健康促進和教育工作。圍繞健康維護、慢性病和傳染病防治、婦幼健康、心理健康、合理膳食、老年保健等重要內容，開展健康教育和行為干預，普及合理用藥和科學就醫知識，提高群眾防病就醫能力。充分利用居級人口學校、人口文化大院、人口文化廣場等宣傳陣地，針對農村人口健康需求，廣泛宣傳居民健康素養基本知識和技能，提升他們的健康意識，形成良好衛生習慣和健康生活方式。在機關和企事業單位中開展工作場所健康教育，提高干部職工健康意識，倡導健康生活方式。加強社區和家庭健康促進與教育，依托社區，廣泛開展“三減三健”、“送煙=送危害”專項行動，通過投放健康家庭工具包、創建健康示范家庭等措施，提高家庭成員健康意識，倡導家庭健康生活方式。

　　6、完成對“五獎同發”符合條件人員的摸底調查及上報工作。組織專人對各居符合獨生子女獎、雙女獎、60周歲扶助獎、計生特殊家庭特別扶助獎、一女孩家庭提前享受扶助獎等條件的人員調查認證，按照“老人老辦法，新人新辦法”的原則堅持把各項獎勵政策落實到位，現已配套資金發放了獨生子女費，上報了今年新增各類獎扶人員。認真開展了獨生子女及農村雙女中考加分資格審查工作，現已為80例符合中考加分條件的考生進行資格認定，落實了加分獎勵政策。

　　三、20xx下半年工作計劃

　　1、全面落實兩孩政策。按照實施全面兩孩政策的有關規定，以《xx省生育登記服務工作規范》為指導，落實生育登記及再生育審批制度，全面做好生育登記服務工作。對符合全面兩孩政策但尚未進行生育登記的，要做好政策解讀，動員引導群眾主動進行生育登記，要求生育登記率達到80%以上；再生育審批辦結及時率要達到100%。確保生育政策穩妥扎實有序實施。人口出生率符合年度預期目標，符合政策生育率達到96%以上，孕情六月內信息上報準確率達到70%以上，政策外多孩率控制在2%以內。

　　2，創新計劃生育宣傳形式。堅持宣傳教育為主的工作方針，實現計劃生育宣傳形式多樣化，不斷強化宣傳陣地建設，規范戶外宣傳環境，營造良好宣傳氛圍。發揮村居人口文化大院，人學校和“婚育文化一條街”的功能，采取形象生動，群眾喜聞樂見的形式，宣傳全面兩孩政策，男女平等觀念，生殖保健知識等內容。突出墻體文化建設，清理陳舊標語，粉刷宣傳墻標，制作計生漫畫。通過創建文明幸福家庭等活動，把計生宣傳與美麗鄉村建設，“四德”工程建設相結合進行，創樹文明新風，改變婚育觀念。開展“大調研”活動，組織衛計工作人員走進群眾家中，向群眾宣傳衛計法律法規，優生優育知識等內容；開展面對面的服務，引導群眾及時進行免費孕檢，及時上報孕情，做好孕產期保健，長效避孕措施落實。在與群眾的貼心交流中取得群眾的理解和信任。

　　3提加大計劃生育獎勵扶助制度。建立完善獎勵，優先，優惠，扶持，救助，保障“六位一體”的多元化計劃生育利益導向機制，全面落實各項獎勵扶助制度。保障六獎同發資金的兌現，及時發放獨生子女父母獎勵費，60周歲計生獎勵扶助金，計生特別扶助金，終生一女獎，雙女獎以及企業一次性養老補助金等相關計劃生育獎勵幫扶資金。建立計劃生育特殊特困家庭幫扶聯系人制度，由兩名機關干部和一名醫務人員組成一個幫扶小組，具體幫包一戶計劃生育特殊家庭。針對計劃生育特殊家庭的實際情況，制定相應幫扶措施，做到一戶一策，精準幫扶。，實現了幫扶聯系的常態化，制度化。在政府幫扶的基礎上，積極聯系轄區內愛心企業，關心關注留守兒童和計劃生育特殊特困家庭，引導企業結對幫扶。高了群眾對衛計工作的理解和配合。

　　4，繼續做好打擊“兩非”工作。加強部門間協作配合，建立完善聯合執法機制，健全完善目標管理、“十條線索摸排”“四查工作法”等長效工作機制，加大有獎舉報力度。加強源頭治理，推行“一對一”精準化孕情服務，把性別比治理與為群眾提供計生服務結合起來，進一步加大孕產期服務管理力度，全面加強孕情信息采集、孕前管理、孕情上報、孕期保健和終止妊娠管理等育齡婦女孕情全程服務跟蹤，從源頭上強化孕情管理，確保孕情檢出及時、管理到位。完成省、兩級市下達的出生人口性別比控制任務目標，出生人口性別比控制在115以內；確保完成年內打擊“兩非”案件查處任務指標。

　　,5、提高孕產婦和嬰幼兒服務水平。結合基本公共衛生和生殖保健服務項目，使免費孕前優生健康檢查目標人群覆蓋率、新生兒四種遺傳代謝性疾病篩查覆蓋率達到100%。做好嬰幼兒早期發展工作，確保出生人口素質穩步提升。對孕前、孕期、新生兒各階段的出生缺陷建立防治體系，產前篩查率20xx年底達到70%以上。新生兒聽力篩查率達到97%以上。加快推進婦幼保健計劃生育服務站標準化建設和規范化管理，建立以素質教育為核心，以嬰幼兒、家長及看護人員為對象，以改善嬰幼兒的養育環境和教育環境為途徑的早期教育模式。

　　6、扎實開展秋季衛計送健康服務活動。為提升育齡婦女和基本公共服務人員的健康水平，堅持每年兩次的送健康服務活動。對育齡婦女在進行常規查環查孕的基礎上，增加開展血壓測量、肝功腎功，子宮及附件彩超、婦科疾病等檢查項目，提升育齡婦女生殖保健水平；同時，加大對各類慢性病人員的健康指導，完善健康檔案，提升服務質量。

　　7、盡快啟動醫養結合項目建設，加快推進家庭。與街道衛生院一起，積極協調對接市衛計局，爭取盡快啟動醫養結合項目建設。與相關社區和村居一起，完成擴建所占用土地的征用及賠付工作，為項目順利建設奠定基礎。同時，在規劃設計，招投標，工程建設等方面當好參謀和助手。積極推行全科醫生家庭簽約服務。以慢性病患者，孕產婦，嬰幼兒，老年人以及計劃生育特殊家庭等人群為重點服務對象，進行精準識別，建檔造冊，實行預約服務，上門服務，更好地滿足群眾多層次的醫療衛生服務需求。

工作計劃 篇6

　　1、確定餐廳區域功能布局。

　　根據餐廳的整體建筑布局、對于業務領域進行了詳細的功能與市場定位。在區域分布來看、餐廳必須合理考慮的管理過程、如送餐線路、確保服務過程的合理性;廚房工作過程是整體性、餐具清潔過程有足夠的空間、尤其是多功能宴會廳留有足以場地。

　　2、餐廳設計合理的組織結構。

　　要科學合理的設計餐廳組織設計、配備餐廳經理、并綜合考慮所有相關因素、如：酒店規模、檔次、建筑布局、設施設備、市場定位、經營方針和管理目標等。

　　3、制定物資采購清單。

　　酒店開放前會有許多事務、餐廳的物資采購就是一項非常耗費精力的工作、沒有一份詳細的物資采購清單、采購部門很難完成這項任務。無論是采購部門或餐廳部門、在制定餐館采購清單的時候、應考慮以下幾個問題：

　　(1)本餐廳的建筑特色。我采購的物資能夠符合本餐廳的建筑特點。

　　(2)行業標準和市場定位。

　　(3)本餐廳的設計標準和目標市場定位。餐廳的總經理、應該注重以現實標準制定物資等級、餐廳膳食應根據酒店的目標市場、考慮目標客源市場提供糧食與需求。

　　(4)行業發展趨勢。餐廳總經理應密切關注本行業發展趨勢的發展、應配備具有前瞻性思想、不能過于傳統和保守。

　　(5)其它情形。在制定采購清單的同時、有關部門與人員還應考慮其它有關因素、如：餐廳出席率、餐廳的財務狀況等。購物清單設計必須規范、一般應包括以下幾列：部門、編號、物品名稱、規格大小、單位、數量、票據等。

　　4、采購協同。

　　采購協同這項工作、與餐廳開業與開業以后工作影響很大。餐廳總經理應密切關注并在采購過程中適當參與。這不僅可以降低采購經理人的負擔、在很大程度上、以確保采購流程符合要求。領導經常視察采購工作、定期提出寶貴意見與建議、能夠幫助相關工作人員更好地改進改善工作。

　　5、餐廳工作服裝統一設計與制作。

　　餐廳工作是一項集體工作。餐廳的工作崗位很多、不同的崗位負責不同工作。餐廳分為零點廳、宴會廳、包房、風味廳等、為創建一個更好的服務氣氛、餐廳工作服裝的'設計制作方面應該追尋整體風格相同、細微服裝不同的原則。

　　6、編寫部門操作手冊《管理實鑒》。

　　餐廳各部門工作必須有一套合理詳實的工作管理機制、在一般情況下、必須對各部門操作人員進行一定的工作機制考核、確保這類人員基本上懂得所有相關工作機制。

　　7、人員招聘。

　　通常情況下、餐廳工作人員的招聘和培訓、要由總經理負責、人力資源部實行。在招聘過程中、人力資源部門要根據餐廳工作的總體要求與實際需要、對候選人進行初步篩選、最終由餐廳的總經理負責選人。

　　8、人員開業培訓、

　　餐廳工作人員開業培訓是一項重大任務。餐廳總經理制定切實可行的培訓計劃、選擇和培訓部門人員、組織指導編制的具體教案、按照實際需要設定培訓日期、時間、確保培訓達到預期的效果。

　　相信一切準備就緒、餐廳就能開業啦！

工作計劃 篇7

　　一、教學質量監控及監控的目的：

　　所謂教學質量監控，是指監控組織通過對教學質量的持續監督，定期收集有關教學工作質量、教學成果質量和辦學條件質量等方面的信息，在分析整理的基礎上發現可能存在的質量問題，對教學行為及時調控，以穩定與提高教學質量的過程。學校的根本任務是育人，教學質量及人才培養質量是學校的核心問題，全面提高教學質量，關系著學校的生存與發展。在新形勢下，為了全面保證人才培養質量，實現規模、質量、結構、效益協調發展。基于此，我校樹立“教學質量生命線”的意識，并積極構建系統的、科學的、有效的教學質量監控體系，堅持行之有效的教學監控措施，實施教學質量的三全管理，有力地促進和保證我校教學質量的'不斷提高。

　　二、教學質量監控的總體系：（基本思路）

　　1、教學質量監控的目標體系：

　　（1）人才培養目標系統——其主要監控點為人才培養目標定位、人才培養方案等；

　　（2）人才培養過程系統——其主要監控點為教學大綱的實施、師資的配備、課堂教學質量、教學內容和手段的改革、考核內容和方式的改革等等；

　　（3）人才培養質量系統——其主要監控點為課程合格率、優秀率、各項競賽獲獎率、創新能力等。

　　2、教學質量監控的組織體系：由教導處、教研組及教師構成三級監控組織，根據管理的職能，在不同層面上實施質量監控。

　　3、教學質量監控的方法體系：

　　（1）教學信息監控——通過日常的教學秩序檢查，期初、期中和期末教學檢查，通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規教學信息收集渠道，及時了解和掌握教學中的動態問題。

　　（2）教學督導監控——對所有教學活動、各個教學環節、各種教學管理制度、教學改革方案等進行經常性的隨機督導和反饋

　　（3）調整控制方法——根據信息收集、信息處理進行及時的調控。

　　4、教學質量監控的制度體系：

　　（1）教學研究制度

　　（2）聽評課制度——行政領導、教學管理人員、教研組長及同行相結合的聽評課制。

　　（3）學生評教制——每學期通過問卷調查的形式，由學生作為課程教學評估的主體，對教師的教學質量進行評估。

　　（4）教學常規制度（涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業、考試等環節）。

　　三、教學質量監控的措施：

　　1、教學質量意識的強化。

　　結合專題及事例，滲透并樹立教師的質量管理意識，讓“為了全體學生的全面發展”的觀念達成共識，使具有不同天賦、潛能，不同氣質、性格、文化背景的學生都得到最大的發展。

　　2、加強教學質量的三全管理。

　　A、全面性管理：要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質的提高進行全面的評價監控。不僅強調學生的認知水平，還應包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應具備的各種綜合素質。

　　B、全員性管理：全體師生都要參與到教學質量管理中。

　　C、全程性管理：加強教學工作過程的環節性管理，明確教學工作過程各個環節的質量標準，我校制定的《教學規程》指明了各環節的質量要求。使教師在備課質量、上課、作業、輔導質量等方面得到有效控制；使學生在預習、聽課、復習質量等方面得到監控。

　　3、教學質量的檢查。“四結合”

　　A、集中檢查與日常檢查相結合；

　　B、普遍檢查和隨機抽查相結合；

　　C、檢查與指導相結合；

　　D、自檢與互查相結合。

　　4、教學質量的評價。“三結合”

　　A、過程性評價和終結評價相結合的辦法；

　　B、定量評價與定性評價相結合；

　　C、與教師學期評價相結合。

　　5、教學質量的分析。學生、任課教師、班主任以及學校的四級分析。

　　6、發揮三級監控功能，實施分層目標管理。

　　（1）一級監控--教導處

　　教導處是監控

　　執行的中心，是實施教學及管理的實體，也是實施教學質量監控最重要的組織，起組織協調、分析反饋作用。

　　A、結合現代社會、教育的新形勢，對教師進行教學觀念、教學方法等方面的師資培訓。

　　B、定期（期初、中、末）檢查或通過網絡隨機抽查教師的備課、上課、作業等教學工作情況，發現有特色的和不足的及時總結。每次檢查要突出重點，要檢查教學活動的全過程。

　　C、每學期定期（單元練習、期中檢測和期末考試）或不定期進行學科知識、能力的抽查，并對結果進行科學分析，將情況及時反饋于任課教師，指導并幫助教師做好質量分析，從而提高自身教學水平。

　　D、繼續開展定量性聽課，做到有記錄，有評析。(各教研組內成員之間互相聽課要加強，新老教師也要互相聽課)

　　E、每月1次教學質量分析會。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。

　　F、召開學生座談會，了解教師的教學情況及作業布置量、批改情況。

　　（2）二級監控--教研組

　　教研組是中樞及骨干力量，起疏通、組織、調整、反饋作用。

　　A、組織制定本教研組的各種教學進度與計劃，并監控執行。

　　B、加強教研組的備課活動，由教研組長負責，每月集體備課２次，對教學中的共性問題進行專項探討，并做到有書面記錄。

　　C、由教研組長牽頭，匯總各班學習有困難學生的名單，建立個人檔案，定期出基本練習題，對本年級后進生進行質量追蹤分析。

　　D、教研組長負責學科的教研活動，做到計劃、時間、內容、小結四落實，教研活動的開展與記錄及時、有效果。

　　E、有針對性地對教育、教學情況進行監控與檢查。教研組長每學期至少檢查兩次教師的備課、作業情況，要做好記錄與評價并及時反饋

　　（3）三級監控--教師自我監控

　　教師是具體執行、操作者，也是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織。

　　A、加強質量意識，為學生的全面發展制定具體計劃和措施。

　　B、遵循《教學規程》對教學各環節中的要求，不斷提高自身教學水平。

　　C、積極參加區、校組織的各類培訓。

　　D、上課后要有隨筆，及時記錄課后反思和想法。

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