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小學學校年度工作計劃規劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的小學學校年度工作計劃規劃,歡迎大家分享。
小學學校年度工作計劃規劃1
為了更好地開展學校的素質教育,進一步改善師生的學習生活環境,提高師生的健康生活意識,培養師生的健康生活技能,為師生創造出一個健康、衛生、和諧的學習和生活環境,以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發展。今后我校將以“拒絕二手煙,創建無煙環境”作為健康促進活動的切入口,積極開展創建健康促進學校的各項活動,特制定本計劃。
一、工作目標
1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標,力爭辦出特色。
2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養學生良好的衛生行為,健康的生活方式。創建健康的校園環境,把師生身體素質,心理素質普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育,促進學生全面發展,培養學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道,發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式,充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性,爭取社會區的支持,提高教育實效,為學生健康成長創造更為和諧的環境。
二、健康承諾
健康政策:健康第一,全面發展。
環境承諾:建設潔凈優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。
安全承諾:設備完好,安全第一,避免傷害。
飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛生,不發生食物中毒事件。
禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實的無煙學校。
教育承諾:普及知識,增強意識,提高素質。
社區關系承諾:組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動,加強學校與社區成員之間聯系,保持良好的關系和交流。
三、組織機構及工作措施
1、加強領導,健全機構
建立一個有校長親自掛帥的創建小組,組員由教導處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫等人組成,并可請教育局、市健康教育所、家長委員會,居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作,落實措施
(1)積極開展健康教育活動,除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,使全校師生增強健康意識,樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區、家庭、學校三結合的教育方式和方法,充分發揮家長委員會的作用,提高家長的整體素質,調動其積極性,與社區聯系,拓寬育人渠道,優化教育環境。
(2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授,提高學生衛生知識的水平,保障學生的健康成長。
(3)建立健全各項衛生管理制度,組織全校師生開展愛國衛生活動,做到教師辦公室、各班教室和衛生包干區每天打掃,兩周一次大掃除;定期對學生進行個人衛生檢查,督促學生養成良好衛生習慣;清潔工人及時清運垃圾,隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強衛生檢查評比力度,將衛生檢查的`結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤,提高校園清潔工作質量,保證環境潔凈、優美。
(4)積極發揮無煙學校的先進模范帶頭作用,通過大力開展控煙知識宣傳教育,預防學生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時,開展拒絕吸煙簽名活動,手抄報、作文比賽,下發宣傳資料、倡議書等,帶動家長提高健康意識,堅定戒煙的決心,將活動影響到家庭、社區,共同進步。
(5)建立嚴格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴格按制度辦事,執行五常法管理,責任具體落實到人,加強校食堂衛生的檢查,確保師生的食品衛生,做到營養配餐,保證師生營養平衡。
(6)制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度,發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
(7)關心師生健康,定期組織教師和學生體檢,做好體檢服務工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座,不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預防,并配合有關部門開展治療工作。
(8)進一步落實《學校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施,每天向師生開放。每學年舉辦校運動會,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創健康促進學校的活動,有利于推動學校素質教育的實施,有利于我校全面提高教育質量。我們將通過此次創建活動,進一步促進教師和學生的身心健康,優化育人環境,營造和諧健康的校園氛圍。
小學學校年度工作計劃規劃2
為了認真貫徹落實《學校體育工作條例》和教育部《關于落實保證中小學生體育活動時間的意見》精神,有效保證我校學生每天一小時的體育活動的落實,促進學校體育工作深入開展,全面推進素質教育,特制定體育活動計劃如下:
一、指導思想
以“健康第一”為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。
二、組織領導
建立健全組織機構,切實加強對陽光體育運動的領導。成立以一把手校長為組長,分管校長為副組長,各班班主任為成員的陽光體育運動領導小組。
三、活動目標
1、促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發學生的運動興趣,發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的`和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
三、落實責任
明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
建立健全學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。
責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。
學校分管校長是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。
班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。
四、活動時間
大課間30分鐘,下午活動30分鐘。
五、活動項目
早操、眼操、長跑、打籃球、、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、扳手腕等。
六、組織實施
1、課間操,眼保健操由班主任老師負責,課外活動由體育教師負責。
2、值班老師要嚴密關注學生活動的安全。遇到突發情況要及時妥當地處理,如果情況比較嚴重,要及時報請值班領導妥善處理。
七、活動評價
1、每學期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項評價活動,按比例(每個年級兩個優秀班級)評選該項活動的合格、優秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優秀班集體的評價之中。
小學學校年度工作計劃規劃3
一、工作思路:
積極發揮家長委員會溝通、服務、參與、管理作用,通過加強自身建設,互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講求家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合,為建設有特色的班級文化建言獻策。家長委員會的宗旨是:一切為了教育,一切為了孩子。
二、工作目標:
1、不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進學生的身心發展。
2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區,實實在在地做好家庭教育的服務和指導工作,形成教育合力,為學生營造良好的家庭教育環境。
3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機會,以及對班級工作的'監督和指導。
三、家委會工作職責:
1、每學期召開兩次家長委員會會議、分工明確、職責到位。
2、向全體家長倡議,關心班級所有活動,充分發揮和利用各方面資源和渠道,為班級服務,為班級管理等方面提出建設性意見。
3、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
4、關心學校、班級教育教學工作,及時解決學校、班級的實際困難,為班級多辦實事。
5、協助班主任和學科教師做好班級各項工作,培養孩子們的責任感和集體榮譽感。
6、班級社會實踐活動提供各種支持和協助,培養孩子們的社會責任感和愛心。
四、主要工作:
1、溝通辦學信息,促進教育教學
了解教學信息,促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策,共同探討子女教育問題。例如:減負后學生作息時間的科學安排,良好學習習慣的培養等。
2、關心校園安全,共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任,也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學生安全提供必要的幫助。
3、監督政務校務,規范辦學行為
家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。
4、參與學校活動,形成教育合力
參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持。如科技節、藝術節、體育運動會、家長開放日及重大慶典活動等。
小學學校年度工作計劃規劃4
學校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理,強化安全管理意識。堅持“預防為主,教育先行”的安全工作原則,要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設工作的提高和鞏固。
一、切實提高對學校安全工作重要性的認識
全校教師要從貫徹以人為本的構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。
二、全面落實學校安全工作責任制
我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,學年末進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
三、貫徹完善學校安全管理制度
學校根據上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報。
四、扎實開展“平安校園”創建活動
以構建和諧校園為目標,繼續扎實開展“平安校園”創建活動,努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。
學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、臺風季節,發現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。
全體教師要充分利用教育網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育,做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。
重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。
組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的`安全防范措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環節的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交校長室審批。
5、食品衛生,防疫把關。
學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度,切實加強食品衛生,衛生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。
學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善于發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。
五、主動營造良好的校園周邊安全環境
學校要主動配合,爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要凈化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。
六、進一步加強學校安全工作過程管理
學校要對照上級部門關于安全工作要求,認真開展自查工作,發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的,將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,規范學校安全工作臺帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
小學學校年度工作計劃規劃5
一、指導思想
為了實施素質教育、面向全體同學,就必須做好特長生的培養和后進生的轉化工作、在特長生的培養和在后進生的轉化工作中,班主任除了傾注愛心,發現閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養、本學期,根據四年級二班年級同學的實際制定如下計劃:
二、同學名單
差生:馬文艷,陳昶需豆恩賜畢N孫培楊
三、學困生形成原因情況分析
1、后進生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長、
2、后進生形成的學校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績,對后進生輔導不及時、
3、非智力因素(個人原因)
這些同學本身比較聰明、他之所以走進差生行列,這與他從小學習習慣不好有直接原因、家長從來不管學習,作業經常不寫,在學校寫多少算多少,上課總溜號,坐不住板凳、語文最后走進"雙差生"行列、
一些同學,不是很聰明,又不愛學習,家長又管不了,學習一點不用心,數學理解能力差,應用題最差,語文生字老記不住,讀課文也不流利、
四、培養優生,轉化學困生措施、方法
后進生轉化:
1、培養后進生的自信心、只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點、
2、要用科學的方法教育后進生、
3、對后進生多寬容,少責備、
4、班主任不僅要注意培養后進生的學習興趣、注意培養其興趣的穩定性和集中性,使后進生有恒心、有毅力,在學習中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅、
5、作為班主任必須想方設法培養學具有堅強的.意志、
6、老師的輔導要及時,以后我下決心利用課余時間給他們補課、爭取取得成效、
7、家庭的配合是轉化后進生的外部條件、父母在同學成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的、班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息、
優生:賈天驕石蕊齊曹莫林馬天浩
優生的培養:根據這類同學的特長,善于做一些難度較大的題,對于課本上的習題,她們總覺得不夠做了、針對此情況,我經常利用自習課的時間給她們出一些難度大的題,或是奧數題、每天一道,培養她們思維的敏捷性,靈活性,使他們的數學思維能力逐步培養起來、語文方面要求他們利用課余時間讀指定得課外讀物、閱讀與寫作、
總之,只要我們共同努力,堅定信心,科學教育,把轉化后進生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。
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