工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。培優計劃要落到實處,發掘并培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,主要目標放在閱讀、寫作中,訓練良好學習習慣,從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。
二、學生情況分析
三年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,如馬雪樂、李夢琪等,且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學生如趙坤陽、王旭等,基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。
三、定內容:
培優主要是繼續提高學生的`閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優生擴大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是習作方面,多給他們一定的指導,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優補差對象:
根據學習進程和學生情況定人
五、主要措施:
1、認真備好每一次培優輔潛教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6.采用一優生帶一差生的一幫一行動。
7.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。
8.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。
9.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
10.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
工作計劃 篇2
一、全局系統重點工作
1、組織召開局系統上半年工作總結點評會,分析局系統年度重點工作推進情況,安排、部署全局下半年工作;
2、繼續開展“護水保灌溉”環保專項行動,跟蹤做好信訪調處工作,確保全縣中稻移栽期間環境安全;
3、跟蹤做好沿海經濟開發區污水處理廠改造和污水管網配套建設等重點環保基礎設施建設,確保有實質性成效;
4、全力推進重點減排工程,做好污染減排半年核查各項準備,確保圓滿通過環保部核查;
5、繼續跟蹤重點招商信息,力爭招商引資工作有重大突破。
二、科室、單位重點工作
1、辦 公 室
⑴ 籌備召開局系統上半年工作總結點評會議;
⑵ 組織召開一次廉政建設專題教育會;
⑶ 協助局考核組對上半年重點工作完成情況逐一開展效能并予以公布;
⑷ 繼續牽頭做好人大評議整改落實階段的各項工作;
⑸ 按照縣級污染防治資金使用管理辦法,會同財政局做好上半年縣級污染防治基金安排工作,并加強與省廳有關部門的溝通,跟蹤做好中央和省環保專項資金申報服務工作。
2、環 評 科
⑴ 推進沿海經濟開發區、東安科技園區、洋口港經濟開發區污水處理廠建設;
⑵ 推動岔河鎮銀河工業園區開展區域環評工作;
⑶ 與環評中介機構對接,加強對環評單位環評質量、環評速度等方面的管理。
3、污 防 科
⑴ 全面做好迎接國家污染減排半年核查準備工作;
⑵ 牽頭開展全縣廢舊塑料粒子加工行業污染專項整治;
⑶ 按程序對部分企業啟動污染限期治理程序;
⑷ 組織開展全縣重金屬危險廢物專項督查活動,規范重金屬危險廢物環境管理;
⑸ 開展危險固廢填埋場工程建設可行性研究。
4、生 態 科
⑴ 向省廳申請對河口等鎮的`環境優美鎮創建驗收;
⑵ 牽頭組織對重點生態創建工作進行督查;
⑶ 以洋口化工園區現有企業為重點,繼續做好“三同時”項目的督查和服務;
⑷ 對全縣省級生態村、農村環境綜合整治試點村逐村進行指導,根據上級要求重點完善省級農村環境綜合整治試點村上報材料;
⑸ 研究制定全縣畜禽糞便污染專項整治方案。
5、宣教法制科
⑴ 編印1萬冊《農民生態環保環保知識讀本》,籌備農民生態環保知識競賽;
⑵ 會同生態辦并以環委會辦公室的名義對各鎮貫徹落實生態縣創建推進大會的情況進行督查;
⑶ 協助法院做好關閉企業的強制執行工作;
⑷ 牽頭做好市人大《水污染防治法》執法檢查準備工作;
⑸ 組織一期系統內執法業務知識培訓;
⑹ 會同教育局開展環境教育基地建設;
⑺ 組織綠色學校、綠色社區申報;
⑻ 組建村、組環保聯絡員和監督員隊伍。
6、稽 查 科
⑴ 組織開展重點行業環境風險檢查工作;
⑵ 對新店地區化工、電鍍行業環境應急預案落實情況進行檢查;
⑶ 對部分重點企業的環境行為開展專項稽查;
⑷ 按時序推進環保專項行動。
7、服 務 辦
⑴ 繼續對差別化纖維項目、復合聚氨酯粘合劑項目進行跟蹤服務,確保在規定時間內拿到省、市環評批復;
⑵ 繼續配合環評科做好上報項目的跟蹤服務工作。
8、信 訪 辦
⑴ 做好“896政風行風熱線”上線準備工作;
⑵ 繼續做好洋口蠶桑糾紛和國信生物質發電污染等重點信訪;
⑶ 梳理半年環境信訪,督促及時結案,提高辦案質量,壓減重復信訪、越級信訪。
9、環保分局
⑴ 會同沿海經濟開發區配合凱發新泉污水處理有限公司做好處理改進;
⑵ 會同生態科推進園區企業污染治理設施建設,督促做好項目驗收;
⑶ 推進一期污水管架接管、一期雨、污水管網的整治;積極推進“一企一管”建設,確保二期企業按時進入試生產;
⑷ 認真做好農業用水高峰期間環境工作,防止污染事故發生,確保環境安全和社會穩定;
10、大隊
⑴ 繼續加強全縣重點企業環境行為督查,確保水稻移栽后期農灌用水安全;
⑵ 全面開展重點行業企業風險及化學品檢查,完成填報審核匯總上報工作;
⑶ 按照時序進度對全縣重點污染企業規范、足額征收排污費,累計完成全年任務的64%,確保六大行業排污費征收情況公開;
⑷ 做好“896政風行風熱線”上線準備和現場保障工作;
⑸ 全面做好監控自動化建設委托運行管理;
⑹ 研究制訂重點排污企業規范化建設方案。
11、監 測 站
⑴ 完成地表水例行監測、縣(市)交界斷面監測、入海河口水質監測、小康斷面每月監測,及時上報監測結果,編制當月環境質量綜合報告;
⑵ 繼續開展護水保灌溉專項監測;
⑶ 加強監測儀器的管理,做好監測儀器的年度檢定工作;
⑷ 啟動化工園區環境監測分站建設。
12、基 建 辦
⑴ 認真組織協調相關方面做好樁基工程竣工驗收工作;
⑵ 積極推進土建工程施工招投標工作,力爭本月能進場施工;
⑶ 土建施工進場前辦理好建設項目工程質檢委托和建設工程施工許可證;
⑷ 會同縣代建辦做好智能化、電梯、空調設備招投標工作;
⑸ 認真準備土建施工前召開的由各相關單位參加的協調會和樁基工程交接;
⑹ 對有關項目供貨投標單位進行質量與信譽考察。
13、聯 合 會
⑴ 召開如東縣環保聯合會會員代表大會暨成立大會;
⑵ 組織征收會費。
工作計劃 篇3
工作計劃書怎么寫?工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。
(一)工作計劃的四大要素:
(1)工作內容 (做什么:what)
(2)工作方法 (怎么做:how)
(3)工作分工 (誰來做:who)
(4)工作進度 (什么做完:when)
(二)工作計劃的格式:
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委20xx年工作計劃”。
2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(三) 工作計劃的內容。一般地講,包括:
1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
2.工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
(四)制訂好工作計劃須經過的步驟:
1.認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。
4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
(五)如何保證工作計劃得到執行
工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的.問題,也是寫計劃的人的問題。
首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。
其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。
另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。
工作計劃 篇4
今年我接任八年級班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初二學生,我的想法和以前一樣,為了使學生能夠在這學年時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。我能夠重新認識自己的不足,吸取經驗教訓,并希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃:
一、學生基本情況分析
我班現有學生 28人,其中男生14人,女生14人。總體上觀察,我班的男生與女生人數相差不大,班級管理應該能得到更好的管理。顯然學生基礎較弱,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。
二、工作目標
我們班的班集體建設主題:“優秀是一種習慣”
這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的.習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。
三、工作要點
1、組建班委會,任命班干部。
真正的人才不是培養出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋。基于這個觀點,對于班干部是:先使用,后培養,在使用中培養。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用過程中,主要觀察他們是否負責,要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負責的及時調整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培養方向上,不是把他們培養成什么人才,而是把班干部培養成班上的一股勢力,一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,歪風邪氣就沒有市場,以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環,應該作為原則確立。
2、培養學生良好的習慣。
(1)、抓課前預備:俗話說,良好的開端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要,預備鈴一響,必須到教室去,督促學生做好課前準備,然后在教室里巡視一圈,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,大多數沒有課前預習的習慣,我便會要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節課的內容,久而久之,養成習慣。體育課,也要站在隊伍前面,督促學生站好隊。
(2)、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。學生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛生角一帶就臟兮兮的。要教育學生,做示范,把垃圾放進撮箕里,這種小事也要反復教。
(3)、召開一次家長會。
(4)、對學生家訪。
(5)、重點抓外語、數學、物理三科。作為班主任,一定要把精力和注意力集中在數學、外語、物理上。因為這三門功課最容易出現兩極分化,一旦出現兩極分化,成績滑坡的學生就會厭學,厭學情緒一出現便是鬧堂,使教育增加困難。所以初中三年,始終盯住這三門課。一旦出現問題的苗頭,要鼓勵學生咬住跟上,使今后的教育順利一點。
(6)、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月,召開主題班會,對學生進行動員,對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃,計劃包括總體目標,分科的目標。并根據目標制定措施,并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的、寫得認真的學生,在班會的時間,讓他們在全班讀。這一做法,將作為教育常規,固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,考試之后做總結。這不是應試教育,而是在培養學生良好的學習習慣。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議 。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環境衛生。
5、出好第一期黑板報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份:
1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。
4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習,轉化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。
2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份:
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
總之,在班級管理中,要高標準,嚴要求,要持之以恒。這樣才能使學生形成良好的習慣,形成一個健康成長的班集體。
工作計劃 篇5
一、建立客戶服務中心網上溝通渠道。
現在,越來越多的客戶喜歡在網上查詢和交流信息。在后勤總公司的網頁下面設立客戶服務中心的電話和郵箱,有利于便捷與客戶聯系溝通,滿足顧客需要,提升服務質量。
二、建立客服平臺
(一)成立客戶監督委員會。由監事會、業主委員會成立客戶監督委員會。行使或者義務行使對后勤服務監督職能。
(二)建立質量檢查制度。改變物業內部質量內審為各個中心交叉內審(這項工作也可以有人力資源部行使)。.
(三)搞好客服前臺服務。
1.客戶接待。作好客戶的接待和問題反映的'協調處理。
2.服務及信息傳遞。包括縱向—實施由顧客到總公司,橫向—實施物業內部之間、客服中心與各個中心之間、客服中心與校內的有關部門之間信息轉遞交流等等,以及其他信息咨詢。
3.相關后勤服務的跟蹤和回訪。
4.24小時服務電話。
(四)。協調處理顧客投訴。
(五)搞好客戶接待日活動,主動收集和處理客戶意見。
(六)建立客戶檔案。包括家屬區、教學區、學生社區。
(七)搞好意見箱、板報及黑板報、溫馨提示等服務交流。
三、繼續做好物管中心的iso質量檢查管理、辦公室部分工作和客戶服務,繼續做好與能源中心的有效維修客戶服務。
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