工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20××年球童部工作總結(jié)和20××年工作計劃

　　時間過的真快一年就這樣毫無聲息走了過去，回首這一年球童部發(fā)生了太多值得回憶和總結(jié)的事。

　　20××年球童管理工作主要分為新老球童日常工作的管理和生活上的管理。

　　新球童日常生活的管理：新球童崗前培訓(xùn)工作，和正式分班后工作的管理。新球童崗前培訓(xùn)歷時兩個月，但還是不盡如人意，尤其是新球童分班后適應(yīng)工作環(huán)境的能力差，學(xué)到的東西不能完全，靈活的運用到真正的工作上去，導(dǎo)致一批新球童分班后幾個月還會犯一些低級錯誤：成績記不清，球包牌勾畫不規(guī)范，送錯包等。還有一些球童不能適應(yīng)工作環(huán)境或種種原因離開了公司，其原因：

　　1． 新球童工作基礎(chǔ)打的不夠牢固。

　　2． 工作環(huán)境對新球童心理造成一定影響，導(dǎo)致不能把工作能力發(fā)揮出來。

　　3． 自身不懂得學(xué)習(xí)，容易被大的工作環(huán)境影響。

　　今年和前幾年相比，今年的新球童流失小的成功點在：

　　1．“快樂高爾夫”的培訓(xùn)理念。

　　2. 日常生活的關(guān)心和照顧

　　3. 工作上人性化的管理和特殊待遇。

　　4. 后期的思想教育和引導(dǎo)。

　　新球童分到班后，對新的工作環(huán)境多少有點不適應(yīng)。老球童的一些舉止和行為會使一部分球童心理產(chǎn)生畏懼感，還有一些“潛規(guī)則”無形當(dāng)中產(chǎn)生一種不安全感。導(dǎo)致新球童不能更好的發(fā)揮自己的工作能力。針對這一現(xiàn)象曾多次開會，教育球童要愛護新球童，新球童要尊重老球童。球童班長要多關(guān)心班里的新球童的工作狀況和生活狀況，以及思想動態(tài)，多教育多引導(dǎo)。

　　隨著新球童慢慢的熟悉了自己的工作環(huán)境，對這份工作越來越喜歡的時候，我們會把規(guī)章制度一點點的附加在他們身上，對他們進行約束。為了提高球童隊伍人員的穩(wěn)定性采用了可行的辦法來對制度進行完善，比如：對于新球童（主要是實習(xí)生）的流失問題我們經(jīng)過和學(xué)校的積極溝通最后決定，在本公司工作一年以上者才有畢業(yè)證，如果沒有達到要求要交三個月的培訓(xùn)費。事實證明這樣做是對的。到目前的統(tǒng)計，20××年新球童的到場情況達到了100%。同比往年的50%到70%，說明新球童喜歡這份工作，喜歡大運河高爾夫俱樂部。管理人性化，制度規(guī)范化，是取勝的關(guān)鍵。

　　老球童的日常管理：球童的級別考試日常和管理。老球童的工作能力毋庸置疑，基本能達到公司要求和部門的要求。但個別還是會出現(xiàn)一些小問題。不能帶好新球童，不服從班長的管理，傳閑話，不能把主要精力放在工作上從而導(dǎo)致工作失誤，下場實操都合格但理論成績相對較差等。原因有以下幾點：

　　1. 工作態(tài)度不端正。

　　2. 自我約束能力差。

　　3. 自我素質(zhì)有待提高。

　　4. 不注重日常的學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)氛圍。（這條很關(guān)鍵）

　　長期的這中工作環(huán)境可能造就了他們的這種習(xí)慣，要級別考試了才知道學(xué)習(xí)，考完后什么都忘了。這樣球童的整體素質(zhì)提高不了，還會把新球童帶“壞”。針對這些現(xiàn)象，我們采取以下措施：

　　1. 做好球童的引導(dǎo)工作。讓他們產(chǎn)生危機感。

　　2. 提供大量的書籍給他們看。

　　3. 考完筆試，把正確答案講解給他們聽。

　　4. 把級別考試的形式透明化。

　　5. 提高日常管理的公平，公正度。

　　老球童對這份工作還是有一定的依賴感。所以相對比較容易管理。加大對他們的思想教育，認(rèn)清現(xiàn)在的工作形式，使其有壓迫感和危機感。更加有動力把工作做好。管理的力度和管理的圓滑是取勝關(guān)鍵。

　　20××年工作計劃主要是新球童的培訓(xùn)和日常管理，球童的日常工作管理。

　　1．新球童的培訓(xùn)在往年的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，加大對新球童思想教育和正確引導(dǎo)。今年的培訓(xùn)理念是“快樂高爾夫”，從今年的`球童到場情況這點上看還是比較成功的。所以20××年的新球童培訓(xùn)工作的宗旨是不變的，要讓新球童在一個輕松快樂的環(huán)境里學(xué)習(xí)技能，爭取用最短的時間內(nèi)達到培訓(xùn)要求，能夠單獨出場，為公司做出貢獻。事實證明新球童在兩個月的時間內(nèi)基本達到培訓(xùn)要求是有可能的。

　　但是新球童在速成的培訓(xùn)制度下，有一部分人還是在以后的工作中表現(xiàn)的不盡人意，感覺工作很吃力，基礎(chǔ)打得不夠牢固，細(xì)節(jié)和培訓(xùn)死角沒有培訓(xùn)到位或者沒有加以強調(diào)，球童會經(jīng)常犯一些低級錯誤。所以根據(jù)這一情況，20××年的新球童的培訓(xùn)在大的方向不變的基礎(chǔ)之上，要在細(xì)節(jié)上加大力度。同時培訓(xùn)人員要做好詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，循序漸進的把培訓(xùn)工作做好。管理者要對培訓(xùn)的新球童做好監(jiān)督和把關(guān)工作。

　　2.20××年新球童工作的管理，基本和往年的管理一樣。在公司的規(guī)章制度和部門管理規(guī)章制度的前提下，吸取往年管理上的經(jīng)驗，加大細(xì)節(jié)上的管理，來完善工作管理所需。

　　20××年球童日常的管理計劃：

　　1. 大的方向是把球童整體素質(zhì)提高到一定高度。這是一項非常復(fù)雜的一個過程。如果真能做到，需要一個詳細(xì)的工作計劃。包括球童日常學(xué)習(xí)的計劃，定時考核的計劃，根據(jù)考核來重新訂級的計劃，用什么樣的方式方法來刺激球童學(xué)習(xí)起來的計劃，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍和競爭環(huán)境的計劃等等。說到這些，又有涉及到改革。改革好改，實施很難，最主要的，也是最關(guān)鍵的是領(lǐng)導(dǎo)的支持。改革需要時間，需要過程，循序漸進。一年，兩年，或者更長時間。（個人想法，可能不成熟）

　　2. 球童級別的考核要加大考核力度做好把關(guān)，做到公平公正。

　　3. 球童日常管理要從細(xì)節(jié)入手，關(guān)注球童工作。

　　4. 加大球童班長的管理，做好溝通，一起把球童管理工作做好。

　　5. 認(rèn)真聽取客人的的反饋意見，完善管理，做好和客人的溝通。

　　6. 處理好場上突發(fā)情況。

　　20××年的工作即將結(jié)束，所取得工作成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，以及各部門的支持和配合，在此表示感謝！

　　球童部

　　20××年11月13日

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年度初一年級將緊緊圍繞zz校長在20xx年秋全校教職工大會上的主題報告開展各項工作，以“民主決策，依法治校”的辦學(xué)理念為工作指導(dǎo)；以樹立“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，強管理，提質(zhì)量”的工作目標(biāo)為宗旨，突出落實“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的工作目標(biāo)，積極有效地開展年級的各項工作并力爭將各項工作推向更高的層次。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期初一年級將以認(rèn)真落實坐班考勤制度為出發(fā)點，切實轉(zhuǎn)變年級全體教師的工作作風(fēng)；以突出優(yōu)化備課組建設(shè)為途徑，切實提高教學(xué)質(zhì)量；以認(rèn)真抓好班主任隊伍建設(shè)的管理工作，促進學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)形成和班級教師團隊教學(xué)力量的形成；以開展師德師風(fēng)教育活動為契機，提高教師個人工作品位，樹立教師全新形象，從而促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　三、主要措施

　　（一）嚴(yán)格坐班考勤制度的落實管理工作，切實轉(zhuǎn)變年級全體教師的工作作風(fēng)。

　　1、嚴(yán)格實行簽到制和點名制相結(jié)合的考勤制度，每天上午和下午各簽一次，中途由值日領(lǐng)導(dǎo)不定時點名，并作好公正嚴(yán)格的記載，對遲到、早退、曠工的教師要通報批評，對情節(jié)嚴(yán)重者上報學(xué)校處理。

　　2、落實全員坐班制度，凡是沒辦理退休手續(xù)的教師一律要求全天坐班。

　　3、切實形成辦公期間，在辦公室里不喧嘩，不吸煙，不做與工作無關(guān)的事的工作局面。

　　4、明確值日教師的工作職責(zé)，辦公室里應(yīng)做到及時清洗飲水機，提水，加水，打掃，人走關(guān)燈，關(guān)空調(diào)的工作要求。

　　5、落實好請假制度，三天以內(nèi)的事假要報年級主任審批，三天以上的事假要報校長審批。

　　（二）細(xì)化年級的教學(xué)管理工作，切實形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為了突出落實好“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的教學(xué)管理重點，本學(xué)期突出抓好以下幾點教學(xué)工作：

　　1、優(yōu)化備課組的制度建設(shè)工作，著力推進教風(fēng)的切實轉(zhuǎn)變。

　　在實際工作中，備課組長要認(rèn)真做到“六個堅持”即堅持做到以身作則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作起到帶頭模范的作用；堅持每周召集本組教師召開一次集備會，著力探討研究教學(xué)工作中遇到的難點、疑點，著力交流教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)智慧；堅持鼓勵，激發(fā)全組教師的工作熱情，提升全組教師的工作質(zhì)量；堅持配合學(xué)校或年級定期或不定期地開展教學(xué)檢查，及督促整改工作；堅持開展本組全體教師的講課、聽課、評課活動；堅持組織教師實事求是地對各次考試后進行分析改進工作。

　　2、著力推進班級濃厚學(xué)風(fēng)的形成工作。

　　在班級文化建設(shè)中，要逐步形成以班級為單位的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，突出以班主任主抓，課任教師全力配合的工作局面，在實際工作中班主任要切實結(jié)合本班實際，利用黑板報、班會課、個別談話等途徑，教育學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)，各任課教師要及時與班主任溝通學(xué)情，形成合力，從而切實提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　3、認(rèn)真落實好培優(yōu)輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　在培優(yōu)輔差的教學(xué)工作中，教師首先要樹立“沒有教不好的學(xué)生”這一教學(xué)理念，要有擔(dān)當(dāng)意識，要突出恒心、耐心，在實際工作中要在不同的階段明確培優(yōu)輔差的對象并做好記載，工作要有方法，要見成效。

　　4、認(rèn)真開展好月考、期中檢測、期末檢測的各項工作。

　　首先，各教研組長要密切配合年級抓好制卷、改卷及登分工作。

　　其次，各班主任要認(rèn)真組織好學(xué)生的考試安排及考生的安全工作。

　　第三，要開好考后的“三會”工作，即“班級考試質(zhì)量分析會”“備課組質(zhì)量分析會”“年級分析會”。在分析會中，要有實事求是的工作態(tài)度，要勇于分析自我不足，找差距，定目標(biāo)，要有建設(shè)性的建設(shè)，要突出教育教學(xué)合力。

　　5、鼓勵年級全體教師要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自我。

　　（三）認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動，切實提高教師個人工作品位。

　　師德師風(fēng)教育活動，是現(xiàn)代教育對教師的全新的更高要求，全體教師應(yīng)要認(rèn)識到其重要性和必要性，本學(xué)期年級將突出以下幾點師德師風(fēng)教育活動的工作思路。

　　1、年級教師應(yīng)進一步樹立熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生成長的教育意識，在平時的工作中，多與學(xué)生交流，多與家長溝通，以人民教師的`形象去樹立自己的形象，從而提升工作品位。

　　2、班主任應(yīng)突出做到“關(guān)愛學(xué)生”，尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤觀察”“勤思考”“勤交流”“勤總結(jié)”的工作局面，切實做一個“為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育工作者和班級管理者，從而使每個學(xué)生都能全面發(fā)展、平安發(fā)展、快樂成長。

　　3、嚴(yán)禁年級教師體罰和變相體罰學(xué)生。

　　4、年級教師要進一步講團結(jié)、講奉獻、樹正氣、不講不利于團結(jié)的話，不做有損學(xué)校聲譽的事，要以主人翁的精神去愛護我們的學(xué)校，去呵護我們工作的家園。

　　四、職責(zé)和分工

　　zz同志：蹲點初一年級

　　zz同志：全面負(fù)責(zé)初一年級的各項工作

　　zz同志：負(fù)責(zé)教學(xué)工作

　　zz同志：負(fù)責(zé)教科研及教師量化考核工作

　　zz同志：負(fù)責(zé)辦公室日常工作

　　zz同志：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治及區(qū)域三包工作

　　五、主要活動安排

　　九月份：

　　①開學(xué)報到、分班工作

　　②組織班主任認(rèn)真開展上好“開學(xué)第一課”的工作

　　③學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育工作

　　④各項工作計劃的制定工作

　　十月份：

　　①清查“兩室一廳、網(wǎng)吧”活動

　　②第一次月考工作

　　③聽課、評課工作

　　十一月份：

　　①組織開展做文明學(xué)生的活動

　　②期中考試及質(zhì)量分析會

　　③師德師風(fēng)教育活動

　　十二月份至元月份：

　　①學(xué)生的安全教育工作

　　②期末學(xué)習(xí)，期末考試工作

　　③期末各項工作總結(jié)

　　④清理校產(chǎn)校具

　　注：其它活動按學(xué)校工作安排統(tǒng)一布置

工作計劃 篇3

　　新的學(xué)期，對外聯(lián)部來說是一個新的起點。面對新的機遇與新的挑戰(zhàn)，下半學(xué)期外事部將繼續(xù)以“傳統(tǒng)發(fā)展，探索創(chuàng)新”的精神，以“健康奮進，推廣品牌”的主導(dǎo)思想，進一步開展內(nèi)部建設(shè)和外部聯(lián)合工作。

　　一.內(nèi)部建設(shè)方面

　　1 、加強內(nèi)部制度建設(shè)，實行嚴(yán)密的管理制度。部門將實行淘汰制，及時清.本部隊伍。進一步完善外事工作制度，完善外事領(lǐng)導(dǎo)機制。注重提高外事工作人員外事工作能力，培養(yǎng)熟悉外事工作政策、外事工作方式方法的外事工作人員，加強涉外人員的教育。

　　2、 將不斷加強內(nèi)部建設(shè)，繼對部門成員基礎(chǔ)外事知識的養(yǎng)成后，本學(xué)期將更注重培養(yǎng)組織策劃能力，為下界社團聯(lián)合會輸入優(yōu)秀的管理人才。與此同時本部門會繼續(xù)開展思想道德方面的學(xué)習(xí)活動，將外事部建設(shè)成為一支內(nèi)外兼修的'隊伍。

　　3、繼續(xù)加大引智力度，規(guī)范外事行為，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極開展高校學(xué)術(shù)交流等方面的合作和聯(lián)誼交流活動，提高外事部實力和長師的社會影響力。

　　二、外部聯(lián)合方面

　　1、 繼續(xù)加強與其他部門的聯(lián)系，配合其他部門開展活動，重點做好外聯(lián)贊助工作，將長春師范學(xué)院學(xué)子健康奮進的形象展示出去，并在推廣自身品牌的同時提升贊助品牌的形象，實現(xiàn)學(xué)院與外界的良好溝通與合作。

　　2、計劃與宣傳部、科技部、人力資源部等部門合作，充分利用本部門與外界的信息聯(lián)系與科技部的網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳部的平臺、以及人力資源部的人力為廣大同學(xué)提供 勤工儉學(xué)的信息與相關(guān)服務(wù)，同時也希望通過這項長期的工作。鍛煉本部門成員觀察社會動態(tài)能力以及增加社聯(lián)各種平臺的點擊率，達到效用的最大化。

　　3、 在這學(xué)期里，為了提高長春師范學(xué)院的知名度，也為了更好的為學(xué)生提供服務(wù)， 與各個學(xué)校，各個商家，媒體建立友好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系溝通。在一年的時間內(nèi)，盡可能的把社團聯(lián)合會外事部建立成為一個對內(nèi)協(xié)調(diào)分配，對外謀求發(fā)展的重要部門，努力提高長春師范學(xué)院的社會影響力。

　　以上為本部門本學(xué)年的工作計劃，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下和同學(xué)的幫助下，我們將會竭盡所能，順利完成計劃。

工作計劃 篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　堅持學(xué)校的總體工作思路，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓(xùn)教學(xué)管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。

　　一、加強實訓(xùn)管理

　　1、加強實訓(xùn)安全管理，提高安全意識。

　　“安全實訓(xùn)，人人有責(zé)”，帶領(lǐng)全體實訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實訓(xùn)車間有關(guān)安全實訓(xùn)的制度、規(guī)定，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項安全實訓(xùn)的規(guī)章制度，確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。

　　2、加強實訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。

　　3、加強對實訓(xùn)過程的規(guī)范與管理

　　（1）加強實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持?jǐn)?shù)年形成共識。

　　（2）加強對實訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。

　　（3）加強對實訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識，要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機制，建立實訓(xùn)人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。

　　二、精心組織按規(guī)定實施

　　1、實訓(xùn)課前，實訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備；材料、設(shè)備的準(zhǔn)備；實訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實訓(xùn)處一份。

　　2、實訓(xùn)課中，安全檢查，指導(dǎo)教師，學(xué)生小組中的選派組長，責(zé)任的設(shè)定，材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微，精心安排，責(zé)任到人，進一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。

　　3、實訓(xùn)課后，設(shè)備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學(xué)生實訓(xùn)成績的評定、期中期末的實訓(xùn)測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責(zé)。

　　三、具體活動及實施措施

　　1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實訓(xùn)相關(guān)教師、參加實訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書，召開一到兩次全體學(xué)生實訓(xùn)安全大會，保證安全實訓(xùn)零事故。

　　加強實訓(xùn)教師的管理，監(jiān)督實訓(xùn)教師對參加實訓(xùn)的學(xué)生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準(zhǔn)參加實訓(xùn)；實訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服，佩戴相關(guān)的防護用品上實訓(xùn)課，做好學(xué)生的表率。學(xué)生進車間實訓(xùn)，實訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊、點名，檢查學(xué)生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓(xùn)樓前。進入實訓(xùn)車間前，有實訓(xùn)安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負(fù)責(zé)值班，填寫好實訓(xùn)日志。

　　2、實訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。

　　根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況，學(xué)期初實訓(xùn)中心組織各項目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實訓(xùn)計劃，各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實訓(xùn)，以保證實訓(xùn)進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實訓(xùn)材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。

　　本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓(xùn)通知單制度，前一周五放學(xué)前報下一周的實訓(xùn)計劃，一進實訓(xùn)中心門廳，一周的實訓(xùn)安排一目了然，做到有準(zhǔn)備實訓(xùn)，避免實訓(xùn)的沖突、盲目性。

　　3、規(guī)范實訓(xùn)教學(xué)，建立良好的教學(xué)秩序。

　　加強對實訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督，從學(xué)生的著裝到進入、帶出實訓(xùn)車間做到規(guī)范，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓(xùn)課大都是連堂課，學(xué)生在實習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓(xùn)教學(xué)組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴(yán)重的，將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。

　　4、精心組織、做好服務(wù)，保證實訓(xùn)效果。

　　根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)步驟，引導(dǎo)實訓(xùn)中心全體人員增強服務(wù)意識，鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學(xué)生實訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。

　　5、集中備課 避免脫節(jié)

　　為加強實訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進一步溝通和交流，本學(xué)期實訓(xùn)課教師的集中備課地點設(shè)在實訓(xùn)中心，理論教師和指導(dǎo)教師共同備課，提高理實一體化教學(xué)的效果，同時，也有利于傳達上級關(guān)于實訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。

　　6、實訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動

　　技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標(biāo)要求），一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽，擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。

　　7、關(guān)于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。

　　“普教有高考、職教有大賽”，所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的`整體水平，但可以代表學(xué)校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓(xùn)練，為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負(fù)責(zé)制，發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責(zé)任，分工到人。學(xué)校將進一步充實改進技能大賽有關(guān)獎勵制度。

　　學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術(shù)能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。

　　8、加強雙師隊伍建設(shè)，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習(xí)，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。

　　9、落實好實訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。

　　10、深化改革實訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法，完成教育局布置課題任務(wù)，開發(fā)精品實訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點的專業(yè)教學(xué)方法，加強實訓(xùn)課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標(biāo)要求）

　　11、完成北車間的改造任務(wù)，按照13年計劃配合學(xué)校完成實訓(xùn)車間、仿真實驗室的設(shè)計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。

　　12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。

　　13、根據(jù)學(xué)校的整體安排，配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。

　　14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。

　　幾點建議：

　　1、電焊車間實訓(xùn)環(huán)境急需改善。

　　2、會計電算化機房與軟件急需配備。

　　總之，新學(xué)期實訓(xùn)中心全體成員將團結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓(xùn)安全的前提下，加強實訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設(shè)開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。

工作計劃 篇5

　　一、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、抓教學(xué)常規(guī)的落實工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、注重教科研質(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實效性。

　　3、重視教研內(nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開展。

　　4、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實踐活動。

　　二、本學(xué)期主要工作

　　（一）注重教師常規(guī)管理

　　1、加強教學(xué)常規(guī)的管理，對每位教師的教案進行具體規(guī)范。

　　2、每周定期召開教研組活動，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實學(xué)校要求。

　　3、根據(jù)學(xué)校的要求，開展組內(nèi)學(xué)科實踐活動，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。

　　4、加強教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書的替代動，并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)交流活動。

　　（二）教科研工作

　　1、做好課題組人員調(diào)整工作。課題組組長：王妮成員：常春、嚴(yán)琳

　　2、做好課題研究的開展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)則，做好十月到十二月份的課題研究公開課。

　　3、結(jié)合組內(nèi)的實際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開展工作。

　　三、具體工作開展

　　1、每周教研組活動：周二第四、五節(jié)課。

　　2、每月第三周：教研組課題交流，并以此寫出本月讀書心得。

　　第一月發(fā)言人：嚴(yán)

　　第二月發(fā)言人：常

　　第三月發(fā)言人：王

　　第四月發(fā)言人：范

　　3、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會中交流、學(xué)習(xí)。

　　4、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫，每月進行檢查或抽查。

　　5、組內(nèi)教科研活動開展：每月至少一次的組內(nèi)聽課交流；根據(jù)實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。

　　6、本學(xué)期思品課實踐活動開展：

　　（1）二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學(xué)期的實踐，決定將講故事活動安排在低年級，并根據(jù)開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動。

　　（2）11月份左右：四年級老照片展，以大板報形式，在學(xué)校宣傳，展示。

　　（3）五、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。以小宣傳板報的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過此活動記住歷史，了解歷史。九月份開始準(zhǔn)備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。

　　（4）面向全體學(xué)生開展思品組“助樂團”，本著為學(xué)校師生服務(wù)、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想，成立以學(xué)生為主體，由教師培訓(xùn)并管理的小團體。

　　九月份試行，十月份展開，并由各位師生進行反饋意見。

　　小學(xué)部思品教研組

　　20xx.9.14

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