工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年我們依舊要加強統計法制建設,嚴格執行《全國衛生統計報表制度》。運用統計理論和方法,觀察研究門診、住院的疾病結構及疾病的臨床特征,為醫療、預防保健、提供統計信息服務。利用醫院的統計資料,開展統計分析與統計預測,病結合醫院工作實際,編輯統計資料,實行統計咨詢與統計監督。并為各級領導了解醫院工作情況,編制工作機會,檢查計劃執行情況、掌握各科室工作進度,提高醫療質量和效益,改善醫院內部管理,進行宏觀控制等提供必要的.綜合統計信息,使醫院保持良好的運營狀態,不斷提高醫院社會效益與經濟效益。
一、 確保統計數據質量
1、基礎數據統計屬實
確保醫院門診人次以掛號人員統計;觀察人數和急診死亡人數統計以日志為準,確保數出有據,提高了數據的準確度。
2、人員分類統計準確無誤
由于統計人員認真學習了《陜西省衛生統計報表制度》,記口徑等的概念統計數據均屬實,無漏報現象。
二、 加強統計執法力度
1、 堅決遵守《統計法》的有關規定,無虛報、瞞報、遲報、拒保、偽造、篡改統計數據的現象。
2、 不擅自制發統計調查表的情況,不做危害國家安全、損害公眾利益的統計調查行為。
三、 工作人員職責
1、 負責編報上級規定的報表,及時向醫務科,財務科及相關醫療、科室提供所需的資料,必須做到準確、完整、并加以必要的說明,按期上報。
2、 每天認真核對門診、病房及醫技各科室填報的工作日志,查缺補漏,做到統計數據完整、準確、及時,真實可靠。
3、 保證統計信息網絡的暢通,經常深入各科室核對原始資料。
4、 按照領導和管理的特殊要求,提供所需的各種統計信息資料。
5、 努力鉆研業務,不斷提高統計水平,保管好各種醫療統計資料。
工作計劃 篇2
轉眼過完了忙碌的一學期,作為高一班主任,我嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期,以下是我新的高一班主任工作計劃范文。
一、指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合學校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
二、奮斗目標:將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養成優秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規,落實每月操行評分細則的執行
國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行為習慣
課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的`措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步
每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學習效率。
7、加強家校聯系,同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。
工作計劃 篇3
(一)服務發展方面,要抓住重點環節,進一步強化建設用地計劃指標調度管理。
一是加強調度,確保新增用地計劃指標的科學合理使用,為下步的指標爭取打好基礎。
二是加強溝通聯系,積極爭取上級對我市“四新一海”項目的政策傾斜,盡可能將更多的項目納入省里指標的盤子。
三是配合各市區及相關部門,積極跑省進京,努力爭取用地指標,使我市更多的大項目、好項目及時平穩落地。
另外,要扎實做好土地利用總體規劃建庫完善收尾和用地報批的`銜接工作。考慮到明年是規劃修編后的第一年,為保證規劃的順利實施,我們將加強與省廳和部的溝通協調,及時發現問題解決問題,保證建設用地報批在規劃方面不出問題。
(二)保護資源方面,要落實責任機制,進一步提高可持續保障能力。
一是根據分解下達20xx年度耕地保護責任目標,會同有關部門對全市耕地保護責任目標履行情況進行檢查考核,做好迎接部、省來我市抽查、檢查的準備工作。
二是按照省廳制定的基本農田保護檔案文本,指導全市完善基本農田保護檔案資料。
三是根據全市20xx年度土地開發整理復墾項目的驗收情況,做好補充耕地項目入庫工作,確保項目新增耕地可用于占補平衡。
四是全力做好土地綜合整治工作,加快施工進度,確保按期完成。
(三)規范用地方面,要加大土地供應力度,提高國土資源節約集約利用水平。
在20xx年度及以前批準的建設用地今年全部供完的基礎上,加大批而未供土地處置力度,確保20xx年批準的建設用地供地率達到80%以上。繼續健全完善以規劃和標準控制為前提、以政策約束激勵為導向、以監管考核為保障、以有償使用和市場配置為基礎的資源節約集約制度。同時,集中開展20xx年度違法違規用地專項整治行動,爭取工作主動,為圓滿完成20xx年度衛片執法檢查工作任務打好基礎。
(四)內業管理方面,要繼續夯實基礎,增強國土資源發展后勁。
加快推進“一個平臺、兩個市場”建設,確保建設質量和進度,進一步完善國土資源“一張圖”和綜合監管系統,實現省、市、縣、鎮多級國土資源管理全業務、全流程的網上運行和全程監管。加大基礎測繪投入力度,加強測繪成果管理,做好“數字”推廣應用,提高成果使用效率。全面推進土地登記網上審批工作,加快集體土地確權登記發證進度,提高土地產權登記的公信力。強化安全生產責任管理,狠抓隱患排查整改,健全完善原始記錄臺賬,確保無安全責任事故。
工作計劃 篇4
走過XX,再回首,思考亦多,感概亦多,“忙并收獲著,累并快樂著”,成了心曲的主旋律,常鳴耳盼,對我而言,XX年的工作是最難忘,印記最深的一年,公司開展,薪酬改革,制度流程的重新修訂,以及“設備月”的實施,使我們從中學到了很多東西,公司還開展大面積的植樹造林活動,對環境保護我們也盡了一份力,壓力帶來了累的感覺,累中也融進了收獲的快樂,在車間領導的支持下,愛崗敬業,恪盡職守,基本較好皖成了本職工作,和領導安排下的的任務,在這辭舊迎新的日子,現交工作一年的收獲與不足以及XX年的工作計劃總結一下:
回首往日,我覺得可以用幾個詞形容我心中的感受,第一個便是收獲,是的,我只做了我應該做的,卻收獲了太多東西,在我有限付出的同時,我收獲了成果,收獲了成長,收獲了大家對我的信任,收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業溫情,這是企業所給予我的,也是激勵我迅速成長的源泉。
作為煤炭行業的一名員工,我感到學習的緊迫性,所謂學海無涯,在知識爆炸的年代,現有的知識水平是遠遠不夠的,人才是企業的第一源泉,隨著公司不斷深入發展,只有不斷的學習,不斷積累,才能滿足企業發展的需求,在學習中,不斷豐富自己,提高自己,隨時準備在企業需要時貢獻自己的才智,這一年我感觸最深的就是在車間工作的氛圍,領導平易近人,像長輩一樣和藹可親,同事們善良樸實,無微不至的給我關心,像對徒弟一樣傳我技能,像對孩子一樣包容我的缺點,我很幸運,我融入了這樣一個團結戰斗的集體,融入了這樣一個溫暖的大家庭,它鼓勵我進步,激勵我成長,并無時無刻的提醒著我,這種團結一心攜手并進的企業合力是企業寶貴的團富,是能夠破除一切障礙,乘風前行的助推器。
每個人都有一些長處,下面是自己認為干的不錯的幾點:
一在工作態度和工作能力方面,虛心學習,勤于實際操作,深刻學習怎樣控制好指標,理論結合實踐能熟練解決本崗位經常發生的一些問題。
二熱愛本職工作能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,有效利用工作時間,需要加班完成工作的時候,能夠按時加班加點,保證工作效率,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,同時在工作中學習了很多東西,也煅煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了進步,開創了工作的新局面。
三在完成本職工作的同時,我還積極發揮年輕人的優勢,熱情幫助其它同事解決工作中的問題,如硫銨包裝崗位入庫的時候,忙完自己崗位的活之后,幫他們入庫,受到了大家的好評,這使我越來越感受到幫助別人的樂趣。
四在勞動紀律方面,認真遵守勞動紀律,從不因故請假,遲到,曠工,保證按時出勤,不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作中。
今年雖然收獲了不少,但也還有很多的不足:
一培訓學習,投入還不夠和有經驗的同事有一定差距。
二有時因為任性,對領導的話不放在心上,給車間添了不少麻煩,造成了一些不必要的損失。
三對其它工段的'工藝,操作流程了解甚少。
四上進心不足,太滿足于現狀,來公司一年多了還是一名普通員工。
五對設備維護保養不太到位,有時存在應付現象
根據自己的不足,制定下明年的工作計劃
一擴充自己的知識面,學好車間其它工段相關知識,用最短的時間將整個系統措透,熟悉所有工段的操作流程,較好的結合實際加以運用,加強車間操作規程工藝指標的控制,永無止境的追求,即是一種我們應該發揚的一種工作精神,也是學習精神的需要。
二設備是我們搞生產的鍋與碗,是完成產量的根本,沒有了良好的設備運轉,我們的生產就無從談起,要以預防為主的思想去管理設備,愛護設備,確保生產中設備萬無一失。
“人生就像一粒豆子,在成長的過程中,充滿無數機遇,千萬不要因一時挫折或遭人冷落,放棄自己,看貶自己只要你在努力改變自己、發展自己,你人生
的旅途就會充滿機遇。這句話一直在我耳邊想起,今后將已更加頑強的斗志去迎接新的明天。
回首一年,我深感欣慰,我從一名新員工,成長為一名要求自己進步的企業員工,各種滋味只有自己能體會到,這一年工作的啟示,將會成為我不斷前行的堅實動力!我會不斷思索和尋求,用全部青春和熱血為金能發展壯大貢獻自己的一份力量,書寫我人生中濃墨重彩的一頁。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’’,實踐是檢驗真理的唯一標準,曾經的成功與失敗只屬于過去,每進一步,都要面對新的挑戰,每個早晨,又是一個新的開始。前面風浪或許更大,困難或許更多,但有一種力量卻是任何艱難險阻也戰勝不了的,那就是我有面對萬重困難的氣慨,像面對暴風雨中的海燕一樣,毫不畏懼,勇往直前。我相信,在主任及秦總的帶領下,未來的車間會更加輝煌,未來的金能公司一定會像歷史上的“乾隆盛世”那樣大而美,富而強!
工作計劃 篇5
月情況分析
開學前對幼兒進行了家訪,了解幼兒在家的表現情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象,針對這一現象開學我們要采取相應的措施,九月份是開學的第一個月,孩子們過了一個快樂的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動,使幼兒很快進入學習及活動的狀態,新學期的第一周,按班務計劃中預設主題安排活動。
月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動,讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周圍的伙伴一起玩,學習解決游戲中的糾紛與沖突
(3)九月份有兩個節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓幼兒了解《中秋節》是我國的`傳統節日,及中秋節的由來。
個別教育
這學期有三個新生,我們對新生進行了家訪,了解他們的家庭環境及學習情況,也對他們進行了個別教育,通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進行個別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
主題活動
九月份里有四周, 我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”,將好朋友畫下來,剪出來,粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室,可采用不同材料、不同風格,來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。
工作計劃 篇6
新的學期新的開始,作為以戶外運動為主的協會,上學期由于受到天氣等原因的影響活動并不精彩,所以協會的活動重點放在本學期進行。本學期協會活動主要集中在以下五個方面:
(1)周末拉練。
本活動,具體計劃是每周末組織會員進行近距離騎行活動,范圍在聊城市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為協會會員。這項活動能夠保證會員的基本活動參與權,調動會員用心性,在活動中使會員了解和學習自行車運動知識和出行注意事項,并為協會的中遠距離出行的.進行體能儲備和組織協調訓練。
(2)假日出行。
利用清明,五一,端午三個法定假日進行出行安排。初步定為“一山一水一圣人”計劃,即利用假期安排騎行泰山,泉城,曲阜三地,每地活動時間為三天,騎行時間約為15—20小時,活動強度為中等,參與成員面向全校師生招募,并計劃與目的地兄弟社團進行交流活動。此項活動以齊魯旅游文化的口號“一山一水一圣人”為出行目的地,即使參與人員充分感受到齊魯文化精髓,又能夠利用此口號充分宣傳協會,擴大影響力。
(3)網絡平臺建設計劃。
充分利用高校網絡聯盟平臺即“遠人部落”網站,進行協會的內外建設:對內以此為宣傳教育平臺,宣傳協會,發布活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協進行交流,學習其成功經驗,促進自身發展。
(4)建設聊大自行車隊計劃。
與各方用心合作,把其他高校經驗與自身狀況相結合,打造聊城大學自我的自行車運動比賽隊伍,以專業的水準帶動協會的快速發展,從而促進協會的特色與品牌建設,實現更大、更快、更強的目標。
(5)暑假遠征計劃。
這是協會本學期最大的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,青島——拉薩萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百余公里,經山東、河南、陜西、四川、西藏五省區,分兩隊進行,一隊由青島至成都,路程約2600余公里,二隊由成都至拉薩,路程約2700余公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔。活動資料是以綠色奧運為契機,宣傳環保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成后回到學校,并重新選拔人員由聊城騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動并均取得成功,現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。局限性:活動需要超多經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。
以上為聊城大學地平線自行車協會的學期工作基本計劃,所涉及的出行代步工具均為自行車。
工作計劃 篇7
一.指導思想:
20xx---20xx學年度第一學期我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活為目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養,加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生的音樂素養。
二.工作目標:
1.全面提高音樂課教學質量,使每個學生都能接受到更好的'音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂教學內容。
2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教學活動進行總結和反思。多開觀摩課和教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
3.開展各種形式課外活動,豐富學生課余文化生活。
4.強調音樂實踐,鼓勵音樂創造,發展學生豐富想象力。
三.工作要求:
本學期音樂組在吸收以往工作經驗基礎上,力求在以下幾個方面做得更好:
備課要求:
1.內容充實實用,認真鉆研教材,體現課改精神。2.目的明確,活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法,教學過程中能體現學生的整個活動過程,備課認真。
3.努力鉆研業務,豐富自身音樂內涵,如可以開展一些校內基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內互查,取長補短,共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現師生雙邊活動。
2.教態自然親切,語言生動優美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學設施,提高課堂教學水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發現有特長的學生,給予及時正確的訓練,重視其個性發展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序,做好活動記錄,提高學生基本功水平。
3.學期結束后對興趣小組進行學期考核,并向全校師生進行匯報演出,提高學生學習的積極性。
工作計劃 篇8
一、指導思想
辦公室是學校的服務部門,在學校中起著上傳下達的作用,它的服務對象是學校領導、學校各部門和工作在第一線的教職員工。事務繁雜,時間又往往比較緊,這些特點決定了要做好辦公室工作,必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。20xx年,校辦將以學校總體工作部署為指針,以教育教學工作為中心,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,樹立以人為本的理念,貫徹服務宗旨,發揮協調作用,抓好內部建設,努力提高素質,在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學校提質量、創成績而服務。
二、常規工作
1、及時收發書面和教育網上文件、通知,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的'歸檔和整理工作。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確,優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排,及時做好學校工作計劃和總結。
4、及時向市教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的職稱評聘、專業技術年度考核工作。
9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。
三、重點工作
1、切實加強辦公室工作人員的自身建設。提高服務意識,熱心為學校領導和廣大師生員工服務;進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合;堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學校班子的團結,提高工作效率;加強辦公室人員內部團結,做到既分工,又合作,相互補臺。
2、進一步加強對校辦工作業務的研究。積極了解各部門及師生的意見和要求,正確理解領會領導意圖,分析研究新情況、新問題,為領導決策提供依據,切實做好助手,當好參謀,發揮好橋梁紐帶作用;進一步加強自身素質建設,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規范辦事程序,不能出現工作脫節或無人過問等現象。
3、繼續做好學校宣傳工作,及時宣傳好學校的改革、發展、變化及取得的成績,尤其要宣傳好辦好二中校園網站,積極向有關媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展的稿件,力爭在省級報刊上有突破;加強學校同外界的交流,不斷擴大學校的影響。
4、以“感動二中十大人物評選”為契機,弘揚金瑞二中核心價值觀,創建有特色的校園文化。辦公室要和德育部門一起對評選出來的先進典型,充分利用新聞稿件、學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體開展大力宣傳。
5、做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作,并及時報相關領導查閱
6、認真做好辦公室的各項事務性工作。當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作,同時協助校長搞好學校外事工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
7、提高行政管理效率。嚴格遵照執行上級文件精神,按照校長書記辦公會議的布置,檢查各處室對上級指示,學校行政決議、決定、工作計劃、領導指令的貫徹執行情況并負責催辦落實。
8、辦公室牽頭起草20xx年教師獎勵性績效工資考核發放方案,積極穩妥推進績效工資改革。
9、加強教師隊伍建設,鼓勵教職工積極參加在職學歷進修和專業知識學習培訓。
工作計劃 篇9
以學校工作要點為指導思想,全面推進、深化新課程、提升教學質量。全組教師圍繞學校工作整體思路,全面深化新課程、新課標的研究,恨抓教學常規,提高教學管理水平。強化學習過程性評價,努力提高教師教學水平。努力組織好藝術特長生的輔導工作。進一步推進一素質教育的實施。
1、教研組建設
本教研組以《音樂新課標》為教育教學目標,加大力度推進改革音樂教學改革。做到及時傳達學校各項教育教學工作,組織本組教師學習《音樂新課標》,加強集體與個人備課,切實做到轉變觀念,確立新教師角色,以提高教育教學質量為宗旨,樹立“以學生發展為本,以審美教學為核心”的教學理念,構建“以聆聽式審美教學為主體”的音樂教學模式,優化組合課堂教學,改進教學手段;不斷更新,努力創新,為樹立本組新形象而努力工作。
2、教學工作
認真備課,做好前備和復備的工作。積極開展教研組活動,加強音樂組的教育教學研討。進一步學習領悟《音樂新課標》所倡導的教學理念和教學策略,致力于構建開放的富有活力的'教學體系,倡導自主合作探究的教學方式,反思更新教育理念,善于總結經驗,完善自己的教學設計。加強教師自身學習的業務學習,寫出優質的教育教學論文。
3、讀書活動
積極、主動完成音樂學科的專業書籍《音樂教師教學能力指導》、《奧爾夫音樂教育思想與實踐》閱讀,以及教育類書籍《教師閱讀地圖》、《給教師的建議》共4本。并做好相關的筆記。
4、做好初三音樂畢業會考,做好考前復習及迎考工作。
爭取讓每個學生都能通過。
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