工作計劃6篇[精華]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以創辦人民滿意的教育為總目標，不斷更新教育觀念，深化教學改革，以高效課堂賽課活動為抓手，著力加強師資隊伍建設，全面推進課程改革，大力開展教育科研，以教學質量為中心，樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學行為和學生的學習方式，改革創新，全面實施素質教育。

　　二、工作目標

　　1、教師培訓目標——培養更多的省、市級教學骨干。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內化到教師專業結構中，并外顯于課堂教學過程之中。

　　2、教研管理目標——狠抓教學常規管理，嚴格執行教研計劃，確保教研工作的每個環節規范化、科學化。

　　3、科研管理目標——依托校本教研，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查，確保按計劃實施。

　　4、教學質量目標——面向全體，著力于薄弱學校教學質量的提高，促進教育均衡發展。開展有效的教學研究活動。

　　三、主要工作及措施

　　（一）改革創新，推進課程改革，實施素質教育

　　1、加強教研。

　　要結合我市教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。

　　2、認真開展校本教研活動。

　　要從學校實際出發，堅持經�；�、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。重點進行聽課、評課和經驗交流研討活動。

　　3、關注教學質量。

　　要狠抓教學質量這個中心，注重抓住影響教學質量的關鍵環節，關鍵學科，關鍵教師。努力實現“輕負擔、高質量”，讓學生想學、會學、樂學，使教師想教、會教、樂教。

　　（二）強化隊伍建設，提升教師專業素養

　　實施素質教育，推進課程改革必須依托一支素質精良的教師隊伍，以“練內功，促提高”為動力，著力引領、打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。

　　1、建立和完善教師的業務檔案。

　　結合教研活動與常規巡查對各學科教師的研修情況進行督查與考核，并把它作為培養對象，重點指導。

　　2、力推進教育教學研究與信息技術的整合。

　　以課題研究為平臺，積極引導教師在提高教學的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學手段的`運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。

　　3、加強對青年教師的培養。

　　重點抓好教學常規要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進教學方法，提高教學基本功的素養。大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。

　　4、發揮骨干教師示范引領作用。

　　要引導市級學科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示范課，做好一次講座。通過創設各種機制，為名師優師的脫穎而出搭建平臺，創建舞臺；充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全市師資隊伍的提高。

　　（三）抓實教學常規，提高管理水平

　　狠抓教學常規管理——

　　一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念；

　　二要規范，要嚴格規范教學行為。要求校長要親自抓常規，教學工作檢查要實行分層把關制。

　　（四）深化課題研究，優化科研過程

　　把教科研工作與學校的教育教學實際緊密聯系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發表幾篇相關文章即可”的現象；各學校必須樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結，早出有個性的研究成果。

　　（五）開展業務評選活動，促進教師專業成長

　　1、開展中小學、幼兒園優質課評選活動。

　　2、組織開展優秀教育教學論文（課改總結、專題講座）評選活動。

　　3、組織開展中學生政史地學科小論文評選活動。

　　4、組織開展優秀教學設計評選活動。

　　5、組織開展學科競賽活動。

　　6、開展“骨干教師、學科帶頭人” 、“教壇新秀”評選活動。

　　7、開展省、市級課題研究成果評選活動。

　　8、模擬考試（高三第二次模擬考試：3月6號—7號，第三次模擬考試：4月24號—25號。初中第一次模擬考試：4月17號—18號，初中第二次模擬考試：5月22號—23號）。

　　9、高效課堂賽課活動。

　　10、到市直各學校教學聽課、視導。

　　（六）中小學綜合實踐活動評選

　　為了全面推進素質教育，促進學生全面發展，20xx年度在全市中小學進行“校本課程教學”、“研究性學習”、“社團活動”現場觀摩教學活動。并與7月份安排進行這三個方面的“先進個人”的評選活動。

　　1、關于校本課程。

　　按照《學校校本課程規劃方案》的要求開發、實施校本課程，教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學校課程審議委員會審議，校本課程教學活動設計方案、學習內容、課程學習結果評價等材料齊全。

　　每種校本課程的學習內容，不得低于6學時的學習內容。學校校長要注意提升自身的課程領導能力，學校教師要根據當地社會、經濟、科技、文化發展需要和學生興趣積極開發小本課程，同時提昌積極進行“國家課程校本化”方面的研究和實踐。

　　2、關于研究性學習。

　　研究性學習以課題評價形式評價。學生每學年中至少完成1個研究性學習課題。在研究性學習課題立項時，要根據課題大小和難易程度，確定所需學習時間，但至少不低于每周1課時。對其評價主要依據以下幾個方面的材料：

　�。�1）開題報告和研究實施方案；

　�。�2）研究過程記錄（每課題不少于18學時）；

　　（3）課題研究中所收集的資料（包括原始資料）、處理過的資料、參考文獻；

　　（4）具體反映每一成員參與研究的感受、體會小結；

　�。�5）課題研究成果報告（包括論文、研究報告、解決問題的方案、活動設計、實物設計等）。

　　3、關于社團活動。

　　學校要有社團活動的具體負責人，其活動內容列入學校校本課程體系。要求制度完善，有完整的章程和加入、退出機制。定期開展活動制度，每學年一次的校級展示活動�；顒右�有計劃、有活動實施方案、有活動內容、有評價。

　　以上三項內容的學校規劃或計劃，要在每學年開學前上報各縣（市、區）教研部門，于6月底之前把材料報送到市教研室。

工作計劃 篇2

　　隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現代化已成為學校發展的必然趨勢，近年來，我校陸續添加了許多現代化得硬件設施，這些設施為我校信息化發展提供了一個平臺。新學年，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學教研能力，提高學校教學質量，現制定以下信息化工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以實干的精神、超前的思路開展學校信息化工作，做到有認識、有領導、有落實。從教育現代化的總體目標出發，科學研討、合理規劃、協同合作，整合各種現有的教育資源，最大限度地發揮資源的效益。將硬件建設與軟件開發放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實施同步發展策略。將科研與教學實際緊密地結合起來，建立與信息化工作相關課題研究，以課題研究促進信息化工作。學校將依據本指導思想，切實地將信息化工作計劃落實到實處。

　　二、工作目標及措施

　　（一）校園網工程建設

　　1.實施改造校園網工程，高標準建設校園網絡系統，進一步完善校園網結構，發揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。

　　2.完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。

　　（二）加強學校園網管理

　　采取切實可行的`措施，加強對校園網的管理，制訂網絡管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。

　　1.組織領導。

　　成立學校教育信息化工作領導小組。

　　組 長：陳雪梅

　　副組長：楊斌

　　組 員：楊志軍蔣佳新 李友旺 李芳 張建榮 唐平波

　　2.常規管理。

　　不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題，充分發揮網絡的作用，提高教育教學質量。

　　3.病毒防治。

　　加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

　　（三）充分發揮網絡的使用效益

　　樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

　　1.繼續加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理；服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。

　�。ㄋ模┙逃�資源庫建設

　　繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。

　�。ㄎ澹┚W上辦公環境建設

　　探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實現網上發布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

　　（六）教師信息技術培訓工作

　　1.繼續抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。

　　2.繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。

　�。ㄆ撸┬畔⒓夹g與各學科的整合研究

　　1.加強信息技術教研活動。

　　2.加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。

　　3.進一步開展信息技術與學科課程整合課堂應用實踐研究，不斷積累經驗，提高實施能力。

工作計劃 篇3

　　一、總則

　　貫徹‘安全第一，預防為主’的方針，建立責任制和群防群治制度，確保在施工現場生產過程中的人身和財產安全，減少事故的發生督促施工單位建立施工現場結合工程的特點，建立安全生產保證體系。

　　二、建立健全安全生產規章制度

　　1、協助建設單位建立安全生產委員會。

　　2、協助建設單位制定施工現場安全生產文明施工管理制度。

　　3、制定安全網例會制度。

　　4、制定安全檢查制度。

　　三、審查承包單位安全資質。

　　1、營業執照。

　　2、施工許可證。

　　3、安全生產管理機構。

　　4、安全生產管理網絡。

　　5、安全生產規章制度。

　　6、安全生產操作規程。

　　7、特種作業人員管理情況。

　　8、主要施工機電設備安全狀況。

　　9、有關主觀部門評價。

　　四、對施工現場安全生產內部管理要求與檢查。

　　1、安全生產責任制。

　　2、安全教育。

　　3、施工組織設計。

　　4、分部分項工程安全技術交底。

　　5、安全員及特種作業人員名冊。

　　6、安全檢察制度及要求。

　　7、施工班組上崗記錄及活動記錄。

　　8、施工現場遵章手記記錄。

　　9、因工傷亡事故處理及登記。

　　10、施工現場專項驗收。

　　11、施工現場安全生產自查自檢各類記錄表。

　　12、安全標志圖。

　　13、施工現場場容場貌要求。

　　五、施工現場的安全控制：

　　對施工過程中可能影響安全生產的因素進行控制，確保施工生產的規章制度，操作規程和程序要求進行。

　　1、開工前準備；

　　2、進行安全策劃，編制安全保證計劃；

　　3按業主提供的資料對施工區域及其受影響的區域內地下障礙物清理或采取相應的措施對周圍道路管線采取的相應的保護措施；

　　4、現場安全、勞動保護、文明施工和環保措施的制訂臨時用電施工組織設計的編制；

　　5、按安全、文明、衛生、鍵康的要求設置宿舍、食堂、飲用水及衛生設施；

　　6、施工機械設備、安全設施、設備及防護用品進場計劃的落實；

　　7、各類勞動保護技術措施的落實；

　　8、現場安全專業管理、特種作業、經過培訓的施工人員落實；

　　六、施工過程的控制：

　　1、對施工過程的各類持證上崗人員的資格檢查；

　　2、對施工過程中所需的安全設施、設備及防護用品的驗證；

　　3、對臨時用電設施進行檢查、驗收；

　　4、對施工機械、塔吊、井架等起重設備，按規定進行檢查驗收；

　　5、對腳手架工程，特殊類手腳架的搭設按施工組織設計規定的要求驗收；

　　6、對專項編制的.安全技術措施落實檢查；

　　7、對勞動保護技術措施計劃落實檢查；

　　8、施工作業人員操作前，應由該項目負責人以清楚簡潔的方法，如（作業指導書、安全技術交底文本），對施工人員進行安全技術交底，雙方簽字認可；

　　9、對施工過程中所采取的安全防護措施檢查，以保證安全可靠；

　　10、督促施工作業人員，做好班后清理工作及對作業區域的安全防護設施進行檢查；

　　七、安全旁站

　　線路組塔和架線工程屬于高處作業，安全重要工序要進行旁站。旁站時要檢查所使用的機具的安全可靠性能，實驗結果合格證等手續是否齊全，人員的安全防護用品的安全可靠性，是否正確佩戴，整個工序是否按安全操作規程進行，檢查施工單位的專職安全員是否在場，是否進行安全交底，交底記錄是否完整。

工作計劃 篇4

　　20xx年，我局保密工作在區委、區政府的領導下，在區國家保密局的具體指導下，為切實增強我單位安全保密能力，全面完成保密工作任務，以學習貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體干部職工保密觀念和警覺性為目標，全面落實保密工作各項任務，狠抓落實保密措施，嚴防泄密、失密事件發生。根據全區保密工作要點，結合我單位實際，現制定本年度保密工作計劃：

　　一、加強組織領導，大力推進保密工作

　　局黨組高度重視新形勢下的保密工作，把保密工作列入議事日程，定期聽取保密工作匯報，切實解決保密工作面臨的問題，為保密工作的順利開展提供人力、財力、物力、保障。認真落實領導干部保密工作責任制，切實履行領導保密工作的責任，形成一級抓一級，層層抓落實的領導責任體系。積極爭取黨委政府的支持，落實各項經費，強化內部管理，改進工作作風，提高工作質量和水平。加強保密干部隊伍建設，充實技術力量，提高保密工作應對新形勢下發展的能力。關心保密干部的學習、生活、工作和成長。結合作風效能建設活動，采取各種形式和途徑，加強保密干部隊伍的思想、作風建設，加大專、兼職保密干部的'業務技能培訓，提高保密人員綜合素質和能力。

　　二、強化機關保密管理，確保黨和國家秘密的安全

　　以貫徹落實《保密要害部門、部位管理規定》為重要內容，切實落實機關各項保密管理規定。進一步健全完善各項保密管理制度，加強內部防范，落實崗位責任，完善人防、物防和技防措施。

　　進一步規范涉密人員的教育管理，深入探索涉密人員行之有效的管理措施，按照《四川省涉密人員教育管理辦法》，進一步落實重點涉密人員教育培訓和考核管理制度，積極組織重點涉密人員參訓。

　　抓好涉密載體的保密管理。認真執行《關于國家秘密載體保密管理的規定》，重點加強對涉密筆記本電腦、移動存儲介質、新技術產品等新型涉密載體及涉密載體運行中各個環節的保密管理。針對當前涉密載體銷毀環節保密管理的突出問題，認真抓好涉密載體清退、集中銷毀工作。

　　三、積極推行涉密信息系統分級保護，不斷提高防護能力和管理水平

　　在區保密局的指導下，積極推進涉密信息系統分級保護工作，確定好涉密信息系統分級保護的密級。做好涉密計算機維修（護）定點服務的監督管理，加強與區網管中心協調配合，規范我局黨政網的安全保密管理工作。加強對互聯網上網信息的保密檢查，加大對涉密計算機違規上互聯網的監管力度。

　　加強配備保密技術裝備，提高保密技術水平。認真落實保密工作會議精神和各項工作任務，制定年度計劃，抓好經費、技術裝備和防范設備的落實，根據涉密程度配備相應的保密技術防護設備，配備涉密載體銷毀所用的碎紙設備。

　　四、加強保密法制建設，提高保密工作依法行政水平

　　結合實際，健全和完善各項保密管理規章制度，按照省、市、區政府依法行政要求，切實履行保密行政管理職能，認真落實保密行政執法責任制。大力加強保密工作依法管理，努力提高依法行政能力和水平。要以《國家秘密具體范圍的規定》為依據，進一步規范定密工作程序，建立健全定密責任制度，嚴格密級確定、密級變更和解密。嚴格執行政務信息公開保密審查制度和國家秘密信息解密制度，逐步建立科學的定密管理機制。

工作計劃 篇5

　　本學期本班將以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

　　一、基本情況：

　　本學期全班共45人，其中女生有22人。班級學生行為習慣方面：絕大部分部分學生基本能按照一日行為規范來做，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經常需要老師提醒。班級學生的學習情況：少部分同學較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。很大一部分學生學習興趣一般，沒有很好的學習習慣，成績不是很理想。初二年級在心理變化上是初中階段的一個轉折點，是后期學習取得好成績的關鍵階段。這個階段學生身心急劇發展變化，最容易產生兩極分化，學習與思想上也是最易發生波動的時期，也是最容易出事的一年。因而在搞好班級穩定的同時，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個學期最緊迫的工作。

　　二、工作目標：

　　1、利用一切時機對學生進一步加強行為規范的教育，抓好紀律、禮貌、勞動等方面的常規，逐步使全體學生都能養成良好的行為習慣。

　　2、通過向其他班級學習和本班內部的思想教育，使班級形成團結向上的良好班風和踏實認真的學風。

　　3、積極配合和參與學校組織的各項集體活動，爭取人人參加，培養學生的主人翁精神，增強學生的集體意識，鍛煉學生的吃苦能力。

　　4、加強與學生的溝通，做好學生的思想工作，努力提高學生的學科成績，盡可能縮成為同年級的佼佼者；關注班級兩極分化的現象，為初三的工作打下比較好的基礎。

　　5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

　　三、具體實施辦法及活動

　　初二學生在小學畢業后，經歷初一年級的過渡學習后，已適應了中學的'環境和學習，也沒有初三的升學壓力，開始步入“青春叛逆期”。這時期的學生不信任父母，卻易受朋友影響；獨立意識的大大增強，使他們對外面世界懷有跟強烈的好奇感，這同時也增大了班級管理的難度，因而本學期的重點是從防止學生的兩極分化入手，并加強日常規范的管理，從而減少學生滋事的幾率。加上剛剛接手班級工作，要在最短的時間內通過多渠道最快速的了解每個學生的個性及學習等情況。

　　1.改選班委成員，大力指導學生干部工作，形成得力的班委核心，充分發揮班委的核心作用，提高其處理事情的能力，進一步鞏固提高良好的班風、學風。

　　嚴格實施加分、扣分制度，進一步完善《班干部職責》、《班級公約》等班規并嚴格實行，讓班干樹立責任意識和集體意識，班主任逐漸放權。

　　2.設立“日常規范我先行”監督小組，采取傳遞的方式，防止和改善課間打鬧和損壞公物的現象。

　　3.兩操管理分配到人，做到“快、靜、齊”，設立“上課早知道”監督人員提醒學生做好課前準備工作。

　　4.加強午間管理和自習管理，職責到人，職責追究制，實行“閑話”紀錄本，加強學生自我管理。

　　5．加強家校聯系，以便隨時掌握和了解學生情況并及時反饋。

　　6.加強班級心靈對話，對學生進行心理健康教育和輔導。

　　四、工作計劃：

　　九月份：

　　1、學生開學，幫助學生收心，使其盡快的投入到新學期的學習中去。

　　2、認真抓好學期初的常規教育。重點為遲到，不勞動，不遵守課堂紀律，作業不能按時、按質、按量完成等現象。

　　3、安全教育。

　　十月份：

　　1、幫助學生樹立新的學習風氣，端正學習態度，制定個人的學習目標。

　　2、和家長做好溝通工作，及時反饋學生的在校信息，引導家長多關心子女的學習和心理健康。

　　3、準備其中考試

　　4、安全教育。

　　十一月份：

　　1、堅持抓常規教育，關心和關注班級中好動學生的思想動態。

　　2、指導學生對學習情況認真分析總結，幫助中等學生克服學習中的困難。

　　十二月份：

　　1、開一次家長會，和家長進行交流溝通，對前面的學習進行小結。

　　2、在班級中發揚班級骨干行為表現示范員的表率作用。

　　3、安全教育。

　　元月份：

　　1、積極參加學校組織的活動。

　　2、關注差生的思想動態，努力做好轉化工作。

　　3、安全教育。

　　4、認真復習，迎接期末考試。

工作計劃 篇6

　　一個擁有很大業務量的單位，其財務核算內容，比那些小規模的企業要多得多，而且更加細致入微，要求也會更嚴格，當然工作量不容小覷。剛到公司的時候，聽 唐莉講公司各部門的分劃、聯系，以及涉及到的一些業務，不同部門的不同人員，負責的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴重，但思路也不是很清晰。所以，起 初拿到的一些單據，做賬并沒問題，但是按部門區分起來，就有一定困難。

　　可能這也是所謂的工作細致嚴謹的.方面之一吧，所以我不敢懈怠。遇到不懂 的問題，就問其他的同事，有時候我也會覺得自己問題多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯誤要強。我并不是很聰明，腦子反應也不夠 快，有時候同一個問題要重復幾遍問。有時候，我的工作會出錯，當然有個人原因，也可能會有外因，但是每次出錯，我會反省，會自責，可能也會向別人解釋原 因，但是多數情況下，我還是會虛心接受別人的批評指正。畢竟，工作是死的，人是活的，并且人的能力就是要做工作，改變工作內容的各種形態。于是，面對各種 問題，便能平和對待。

　　當然，有缺點和不足，我并不逃避，但是能夠盡快適應工作并投入到工作狀態中，才能一點點改正缺點和彌補不足。就現在的出 納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應，我已經能夠獨立完成我的工作，并且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內容，也 方便將來做會計更得心應手。于是乎，我坦然面對現在的出納崗位。

　　在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們在我工作出錯時，對我的包容和理解。當然，還有唐文君。這并不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以后大家能夠開心搭檔做好工作。

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