工作計劃常用7篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　新的學期，青協以全新的面貌重新出發，繼承和發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的精神，認真工作，全心服務。

　　在新的學期里，青協必將借鑒總結以往的'工作經驗，以嚴謹、好學、進取的工作作風，切實完成部門各項工作。為了確保青協的工作質量，現作出如下工作計劃，并將在日后工作中完善：

　　一、 總的方向：

　　完善部門內部工作機制，統籌規劃，合理分工;定期召開部門會議，反饋總結經驗;提高工作能力，職責到位；加強聯系，擴大影響力；要求部門成員能夠發揮所長，各施其職，及時共享消息，協作互助。

　　二、 實施計劃：

　　1、 部門內部部長、副部、干事明確分工，各施其職。避免虛設崗位，部門成員不干事現象產生。具體安排為：部長負責統籌管理監督部門工作，主要工作有：活動策劃組織，和院系青協及輔導員溝通，重要活動的工作總結;副部長協作部長工作，主要負責協會與干事之間信息傳遞，部門資料整理歸檔，與志愿者溝通及信息登記;各班級愛心委員主要負責部門與年級之間的信息傳遞、溝通及協作部門把任務落實到班級里 。

　　2、 擴大年級青協的影響力。一方面，加強與院、系、年級各部門及輔導員的聯系，積極配合其所開展的各項活動，并加強志愿活動的宣傳力度。另一方面，真抓實干，充分挖掘志愿者的特長，使每位志愿者都能學有所用，并且在服務活動中得到鍛煉。

　　3、 為了防止志愿者服務項目沒有被認證的現象產生，我部門采取馬上登記，充分核實確認后，及時上報的信息登記方法。做到及時準確登記志愿者活動信息，及時上報。防止多記漏記現象，確保有據可尋，尊重志愿者的勞動成果。

　　三、 具體實施：

　　1、 9月份，新志愿者報名注冊工作，并為遺失志愿者證的同學補辦志愿者證。

　　2、 維持生活區自行車停放秩序。

　　3、 協助學院“把書中轉，將愛傳遞”募捐舊圖書活動的宣傳。

　　4、 10月份，完成了“點滴匯聚，愛心共筑”之愛心紙工程活動。

　　5、 11月份，安排院運會的后勤工作。

　　6、 協助系里組織志愿者參加了志愿者活動。

　　總之，計劃是為了更好的工作，有計劃才有目標。請相信，青協一定會不負眾望，弘揚志愿服務精神，使年級青年志愿者協會深入師生心中。

工作計劃 篇2

　　一．指導思想

　　本學期,我校的語文教研組工作以20xx學年區教文體局、校工作計劃為指導,以推進課程改革為重點,以深化校本教研為核心,以推動課題研究為動力,以促進教師專業成長為根本，加強教學隊伍建設,強化教學質量監督,努力建設有活力的語文教研組。在區教研中心、校領導的正確指導下,以新課程標準為準則,扎扎實實做好工作,確保我校語文教師的總體業務素質,語文教學水平,實際教學效果,得到穩步提高。

　　二．工作要點

　　１、理論學習深入加強。

　　當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學期將繼續深入學習語文新課程標準，轉變教學觀念，組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，學習區教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉變思想觀念,更新教學思想。要求教師每月做好不少于1500字的學習摘記（每月收交教導處檢查），學校將在不同范圍內組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養。

　　2、繼續深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。

　　教師的教學要從以教為主轉到學生的以學為主，其要點是構建起學生學習的方式。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性真正得到張揚和提升。體現在課堂中要給學生更多自主發展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。賦予學生以教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發展，建立積極、和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯系，改革課堂教學結構，提高課堂教學效率。

　　3、進一步發揮教研組功能。

　　保持區先進教研組的優良作風。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動，繼續開展評課活動，繼續開展新老教師結對活動，互幫互學，催長青年教師的成長。

　　4、認真重視抓好教科研。

　　全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態自擬專題向教研組或教導處申報。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。本學期，我們要完認真完成《以優秀的語言文化為載體

　　提升學生綜合素養》和《農村小學語文反思性教學策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結題工作。

　　5、規范和優化教學常規管理，建設和完善校本教研制度。

　　繼續堅持和探索新課程理念下教學六認真的新內涵和新動向，切實抓好教學六認真。

　　（1）備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。

　　（2）上課：組織好學生的.自主學習，讓學生在充足的時間里積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學生質疑問難，引導學生發現問題，分析問題，解決問題；組織好學生的合作學習，培養學生團結協作的精神；積極運用現代教育技術，促進其與語文學科的整合。

　　（3）練習：設計要力求體現語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規定嚴格控制。

　　（4）批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習作批改可采用精批、略批、面批、學生互改等多種方式。隨著年級的升高，應注意加強培養學生自改作文的能力。

　　（5）輔導。主要就是提優補差，不放棄任何一位學生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有余力的學生，可以根據他們的興趣的愿望培養他們，使他們成為優秀學生并形成群體。

　　（6）反思。

　　古人云：教然后知困，知困然后能自強也。教學反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養和提高。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學水平。我們繼續嚴格要求五年以內的青年教師每課必須有教學反思，其他教師每周兩到三篇教學反思，同時組織教師進行教學反思的交流活動，互相學習，共同提高,并做為年終考核的一項內容。

　　6、繼續重視學生良好的學習習慣的培養。

　　特別要重視上課專心聽講，按時完成作業，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養，采取切實的措施抓經常，抓反復，為學生的持續發展打下堅實的基礎。

　　7、廣泛開展課外閱讀，努力培養學生的創新精神和實踐能力。

　　積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導把讀書成為習慣。在學校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。本學期，十一月份，將在全鎮開展一次小學生課外閱讀知識競賽。

　　8．加強習作的訓練，提高寫作能力。

　　一、二年級在重點識字的基礎上，適當加強說和寫的指導及興趣的培養，為中年級的寫作打下一定的基礎。中、高年級教師要充分挖掘課內及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內容培養學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導學生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發現習作中的優秀作文，積極為校刊及作文報刊投稿。本學期，將結合學校開展的體藝2+1活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發生的事情，以征文的方式開展一次活動。

　　9、切實落實外出學習匯報制度。

　　我們要求每位外出學習的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學習的內容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學習的教師增加了學習的壓力和負擔，但實質上是用制度去督促教師更好地參加學習，珍惜每一次來之不易的取經機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學習的效果，一人外出聽課學習，全教研組都有收獲，體現了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業成長。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1、完成教研組計劃的制定。

　　2、召開第一次教研組例會，明確學期工作重點。

　　3、期初常規教學六認真檢查（一）。

　　4、參加區小學語文教學大組成員和教研組長會議。

　　5、組織參加全國小語優質課評比一等獎獲得者課堂教學展示活動。

　　6、組織上交暑期讀書征文。

　　7、外出學習老師上匯報課。

　　十月份：

　　1、參加省小學語文青年教師課堂教學比賽及聯誼活動。

　　2、組織課改年級教師參加區教學研討活動。

　　3、開展小學語文教學案例評比。

　　4、外出學習老師上匯報課。

　　十一月份：

　　1、期中常規教學六認真檢查（二）。

　　2、組織參加市小學語文青年教師教學觀摩比賽。（新世紀學校）

　　3、參加小學語文片組研討活動。

　　4、外出學習老師上匯報課。

　　十二月份：

　　1、組織參加語文學科五（下）省級學科培訓活動。

　　2、開展鎮小學生課外閱讀知識競賽。（書面問卷形式）

　　3、組織參加區中小學教師博客大賽。

　　4、組織參加20xx年度小學語文優質教學論文評比活動。

　　一、

　　二月份：

　　1、組織參加語文學科五（下）市級學科培訓活動。

　　2、期末常規教學六認真檢查（三）。

　　3、組織教師對語文學科檢測成績進行分析，填好反饋表。

　　4、做好期末教研組工作總結。

工作計劃 篇3

　　隨著新學期的到來，我們網絡技術部的工作也逐步開始。新學期，新氣象，我們將以全新的工作熱情投入工作。網絡技術部20xx年下學期的工作，將在學院分團委，學生會以及社團聯合會的領導下，充分發揮部門的技術優勢，始終堅持服務校院、服務同學的宗旨，克服一切困難，認真把工作做到位。

　　網絡技術部20xx—20xx年度的工作，將在學院老師的領導下，充分發揮部門的技術優勢，立足于學院網站的日常維護和PPT技術 支持，為同學們提供一個廣闊的學習舞臺,協助學院各部門辦好活動。

　　年度工作計劃共分為四部分，包括網絡信息更新和網站維護、給予其他部門網絡技術支持辦好院內活動、學習交流活動。

　　一、網絡信息更新和網站維護

　　部門的基礎建設包括電子郵箱注冊、公共交流平臺注冊等。目的在于充分利用豐富的網絡資源，實現部門建設的網絡化、信息化，改善工作學習環境，提高效率。

　　日常工作主要是指學院網站的日常維護和技術支持，這是本部門工作的`重點。為了確保學院網站的信息安全和全時域暢通，本部門將對網站的軟硬件設備進行定期檢查和維護，發現問題及時處理，并在突發問題出現時迅速處理，最大程度上保障網站的正常運行。

　　二、制作PPT協助各部門辦好活動

　　制作PPT協助各部門辦好活動依然是我們網絡技術部工作的重中之重。本學期各部門活動繁多，我們部門需面面俱到,每一次活動的PPT都要我部來獨立完成，為各個活動做好前期工作。各部需提前一周交好照片等資料，照片質量直接影響到PPT的整體效果，我部會全力完成本職工作，給勘院活動增色添彩。

　　三、學習交流活動

　　除了日常的網站維護工作外，本部門將在課余時間組織同學們進行系統的技術學習和交流，通過理論學習、實踐學習和作品比賽等形式，讓大家熟練的掌握ppt、photoshop、flash等專業網站維護軟件的應用和局域網組網等網絡維護的技能。我們部將擇期聯合分團委記者團，社團聯合會學術科技部一起舉辦電子競技大賽。通過比賽增強同學們的對電腦技術的興趣，讓同學們更加了解與掌握電腦知識，豐富同學們的校園生活。

　　以上為本部門的年度工作計劃。在工作計劃中，本部門計劃在學院領導老師的指導下，廣泛征求同學們的想法和意見。由于本部門成立時間較短，工作經驗有限，計劃中難免會有一些疏漏和失誤，敬請大家指正。我們將在實際工作中及時修正。

工作計劃 篇4

　　以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導；堅持以“學生發展為本，基于學生發展，關注學生發展，為了學生的發展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業務學習，提高業務水平；加強校本教研活動，發揚“團體作戰”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態度。積極投入到我校的日常教學活動中去，并結合學校實際情況和學科特點，做到重要章節實施集體備課。認真落實不流于形式，逐步把提高教學質量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數學教研組的建設。根據我段的實際情況，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。

　　1、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度，扎扎實實完成教學任務。

　　2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質量。

　　3、從實際出發分層次選擇教輔資料統一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統一改卷，流水作業，對每次考試總結經驗，找出問題，逐步解決。

　　4、精選例題和課時作業，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結合新課改精神。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業的`評價與跟蹤。

　　5、信息共享，發揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網絡信息收集和篩選資料存庫，發揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中。

　　6、要求每位數學老師要多與學生交流，認真聽取學生意見，了解他們的心里所想，和對數學的熱情以及在學習方法上的個別指導，提高學習數學的興趣，備課組教師應團結一心，相互協作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業水平，并把校本教研活動與教學實踐結合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數學成績和數學素質提高。本學期還要把我們組的課程開發的前期工作做好。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創建“崇尚健康，參與健身”的健身氛圍，爭創學校體育特色。

　　二、主要工作

　　（一）加強科學管理

　　建立健全學校體育工作小組，由分管領導全面負責學校體育工作，實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度，“負責到人、工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

　　（二）確定目標

　　《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規范課堂秩序，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩課兩操兩活動，將體育課與體育活動課想結合，提高學生的身體素質。搞好體育活動課，每班每周一個課外活動，體育活動課要有內容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操，加大管理力度，讓課間操成為展現我校學生精神風貌的窗口。

　　（三）加強體育課管理

　　體育組及各體育老師要制定切實可行的.體育教學計劃，充實體育課教學內容，加強體育教學的系統性，切實提高學生體育技能和身體素質，增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課，上課有內容，力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術操訓練等。

　　（四）配合各年級搞好體育特長生的訓練。

　　（五）做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大使用和安全性。

　　（六）加強資料管理，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料管理，以備檢查。

　　三、具體安排

　　1、制定工作計劃。

　　2、全校廣播操規范與提高（全年）。

　　3、完成一年級廣播體操的教授。

　　4、準備球類運動會比賽訓練工作

　　5、興趣小組訓練工作。

　　6、武術操普及和比賽工作。

工作計劃 篇6

　　為貫徹落實“安全第一，預防為主”的安全工作方針，加強項目工程施工現場安全標準化、制度化、科學化管理建設，使施工生產在強有力的安全管理保障中順利進行，根據國家《安全生產法》、建設部《建筑施工安全管理規定》、北京市建筑施工安全的四項“基本標準”等法規，結合工程施工實際，特制定本項目安全管理工作計劃。

　　一、控制目標

　　1、死亡、重傷、重大機械事故為零。

　　2、年輕傷頻率低于6‰.

　　3、無火災事故。

　　4、無污染環境、擾民事件。

　　5、無食物中毒、職業病和傳染性疾病。

　　6、無刑事、治安事件。

　　7、機械操作證和特殊工種持證上崗率100％。

　　8、創市級“安全文明工地”各項指標合格率達90％以上。

　　二、安全措施

　　1、建立安全生產管理機構

　　組織成立以項目經理為組長，執法經理為副組長，技術、安全部等職能部門負責人，施工員、（工長、班組長）為成員的現場安全管理小組，負責現場日常安全管理工作。

　　2、建立健全安全管理規章制度

　　⑴、制定項目領導、各職能部門人員、施工班組人員的各級安全生產崗位責任制。

　　⑵、制定安全防護、保衛消防、臨時用電、機械安全、現場管理、料具管理、環境保護、生活衛生的八項安全生產、文明施工管理制度。突出安全教育、培訓持證上崗，安全檢查、整改、安全值班制度。

　　⑶、制定現場施工各工種、機械設備、電氣安全操作規程。

　　⑷、制定各級安全技術交底制度，強調交底的多面性、針對性及時性，認真履行簽字手續。

　　3、安全教育

　　⑴、入場教育，凡入場參施人員必須接受公司、項目部、班組的“三級”安全教育、培訓，經考核合格后，方可進場。

　　⑵、法制教育，學習、貫徹國家法律、法規、標準、規范，以增強全員的法制觀念。

　　⑶、崗位技能教育，組織班組崗位技術技能培訓，提高技術水平。

　　⑷、特殊工種的專項教育，對現場從事起重、電氣焊等特殊作業人員進行崗位作業專項安全教育。

　　⑸、換崗教育，對換崗（工種）人員進行新崗位上崗的教育、培訓，（崗位操作規程和安全技術教育）。

　　⑹、經常性教育，項目定期組織安全大課教育、周安全例會教育、班前安全活動教育。

　　⑺、季節性教育、假日前后教育、突擊性加班作業的安全教育。

　　各項教育均記錄具體詳實，以備查考。

　　4、安全防護

　　⑴、架子工作業人員必須是身體健康，無有礙從事本崗位作業的疾病，經教育、培訓、考核后持證上崗。

　　⑵、防高空墜落：按規范要求搭設防護腳手架、操作平臺、防護欄、網等臨邊防護設施，完善洞口防護欄、蓋、網。要求高處、臨邊作業人員必須掛好合格的安全帶。項目部設專人檢查維護，確保臨邊、洞口防護設施完好、有效。

　　⑶、防物體打擊；起重作業、信號指揮人員嚴格安規范要求操作，認真執行“十不吊”原則。現場人員100％戴好安全帽，加強上下交叉作業管理，謹防落物傷人。

　　⑷、防機械傷人：操作人員經教育技術培訓、考核合格上崗作業。使用的機械必須性能完好，定期檢查保養，防護設施齊全，牢固有效。操作中遵守操作規程，禁止違章作業，杜絕發生機械事故。

　　⑸、防觸電：臨電作業人員持證上崗，現場臨電設施的使用、管理符合JGJ46-88規范。非專業人員嚴禁私拉亂接電線，現場禁用電爐、電熱器具。嚴禁擅自動用電氣設備；雨季施工中，加強臨電管理，預防觸電事故發生。

　　⑹、防坍塌：加強基礎坑槽邊壁的維護，按土方施工安全標準，做好坡、壁的加固、觀察工作。雨季施工期做好降、排水，專人巡查，以防坍塌。

　　5、工地防火

　　⑴、按照施工現場消防管理規范要求，成立消防管理領導小組，組建義務消防隊、現場防爆、防火小組，制定防爆、防火預案。

　　⑵、管好易燃、易爆物品，分庫存放、專人管理、限額領用。凡有動火作業必須執行“用火證”制度，配備消防器材，專人看護。

　　⑶、倉庫、現場料具管理必須符合現場防火規范。

　　⑷、現場劃分防火責任區，由相關工種（崗位）責任人負責日常的預防工作。

　　⑸、制定機械、電氣（器）防火措施，落實責任人。

　　⑹、現場配備足量的消火栓、滅火器等消防器材，專人維護，保證其靈敏、有效、可靠，便于使用。

　　⑺、防火小組人員輪流值班巡查現場防火、用火情況，發現問題及時整改。

　　6、安全防護用品，選用經市檢測站檢測合格的安全帽、安全帶、安全網及防護手套、鞋靴等防護用品，并按規范要求正確佩戴、使用、愛護。杜絕假冒偽劣產品進入現場。

　　7、現場料具按規定存放，防火、防爆、防盜、防倒塌傷人。

　　8、嚴格遵守國家《環境保護法》，做好現場防大氣、防噪音、防水污染、防因施工擾民帶來民擾的控制工作，

　　9、把環衛衛生工作落到實處，保持施工區、辦公區、生活區的'環境衛生和食堂的飲食衛生，防止食物中毒和傳染疾病的發生。

　　10、維護好現場生產、生活秩序，隨時掌握作業工人的思想動態，發現問題及時解決，預防發生治安、刑事案件。

　　三、安全檢查

　　1、定期檢查：項目部每半月組織安全檢查一次。

　　2、經常性檢查：

　　⑴、班組成員實施班前、班后崗位安全檢查。

　　⑵、安全員、安全值班人員日常巡回安全檢查。

　　⑶、項目管理人員在檢查生產的同時檢查安全生產。

　　3、專業安全檢查

　　⑴、項目部組織對一般腳手架、上料平臺、斜道等搭設與使用進行驗收性檢查，日常維護檢查。

　　⑵、配合租賃單位對現場租賃的塔吊進行安裝完畢的驗收檢查，日常的安全操作檢查。

　　⑶、壓力容器檢查，對現場存放、使用的乙炔、氧氣瓶、空壓機等進行常規檢查、安全操作檢查，防火、防爆、防泄漏。

　　⑷、設立防塵、防毒、防火檢查組，對施工現場防塵、防毒、防火工作實施監控檢查。

　　4、季節性檢查、節假日檢查

　　雨季施工中的防雨、防滑、防火、防觸電、防坍塌檢查，節假日前后的安全工作檢查。

　　5、自檢、交接檢查

　　凡腳手架、上料平臺、斜道的搭設，塔吊、臨電線路敷設等均班組自檢后，經有項目部或關部門專業驗收檢查合格，與使用單位（班組、人員）辦理交接安全檢查手續，方可準許使用。未經檢查，一律不得使用。

　　6、工地“達標”檢查

　　項目部每月組織一次工地安全生產、文明施工達標檢查，其內容為創“安全文明工地”八大項內容。

　　檢查中杜絕形式主義、走過場。把查領導組織、查思想動態、查制度落實、查現場“三違”、查事故隱患、查“三定”整改效果的每一項工作都落到實處。

　　四、整改

　　對經安全檢查查出的問題進行逐項登記，進行安全生產動態分析，從管理上，安全防護技術措施上分析原因，查清責任人，實施教育，落實“三定”措施，即時整改，并實行整改后的復查。

　　檢查組成員必須在檢查、整改、復查記錄上簽字認可。

　　五、安全生產的獎懲

　　貫徹安全生產檢查有獎有懲的原則

　　1、凡在安全生產中成績突出，具備下列條件之一的單位和個人，應當給予獎勵：

　　（1）、認真執行國家安全生產方針、政策、法令、法規和企業安全生產責任制，安全生產和文明生產取得顯著成績的；

　　（2）、在勞動保護科學研究方面，有重大發明、技術進步或者提出重大合理化建議的；

　　（3）、防止和避免重大傷亡事故或在事故搶救中有功的。

　　2、對于有下列行為之一的職工，經教育不改的應給予處罰直至追究刑事責任：

　　（1）、違章作業或違章指揮造成事故的；

　　（2）、玩忽職守，違反安全生產責任制，造成事故的；

　　（3）、發現有事故隱情，既不采取防范措施，又不及時報告，而發生事故的；

　　（4）、發生事故后破壞現場，隱瞞不報、虛報、故意拖延報告或者嫁禍他人的；

　　（5）、對批評或制止違章作業、違章指揮的人員進行打擊報復的；

　　（6）、不執行上級和安全部門限期解決的安全隱患和治理塵毒作業的要求，造成事故或使職工繼續在塵毒作業環境下從事生產，導致職業病的；

　　（7）、由于設備超過檢修期限運行，或設備有缺陷，或每月防護裝置造成事故的；

　　（8）、發生事故后，不積極組織搶救，或事故后不汲取教訓采取措施，致使同類事故重復發生的。

　　3、安全生產的獎懲執行《現場安全生產、文明施工獎罰細則》。

　　六、總結評比

　　積極響應政府號召，開展“安全生產周、安全月、每日安全競賽”等活動，定期組織項目管理人員、班組長、生產骨干向兄弟單位學習，虛心求教，以彌補安全工作中的不足。

　　項目部、各班組、個人每月進行一次總結評比，如實反映在安全生產工作中的思想動態、日常遵章守紀、工作實績，使全員在各項活動中提高安全意識和自我保護能力，不斷增強安全責任感、使命感。

　　真正達到班組安全工作的時間、人員、內容的三落實，使項目安全工作在全員、全面、全天候的全過程管理中，始終沿著安全、穩定、發展的健康軌道向前發展。

　　南通二建集團公司

　　萬旌工程項目部

　　20xx年4月1日

工作計劃 篇7

　　為了豐富校園文化，加強學生的體育活動，推廣籃球運動，促進我系各班之間的籃球運動的交流，提高我系籃球的競技水平，培養我系學生的團體協作和勇于拼搏的精神。在化學系團總支學生分會的大力支持下，特舉辦此次比賽。

　　注意事項：

　　1、場地問題：場地是比賽的前提和基礎，我們應該在比賽前確定比賽場地，并貼上本系標簽，以防止場地被人占用。

　　2、后勤問題：任何一項活動都需要強大的后勤保障，我們應該有強烈的責任心。如計時、記分、為運動員服務等。

　　3、比賽賽制：為了各班級之間賽出實力、水平、風格，我們經過了精心的考慮。將比賽分為a、b、c三個小組進行預賽，每隊前兩名出賽后再進行淘汰賽，最后循環得出冠軍。

　　4、獎項與處罰：我們為這次籃球賽籌集一定的'資金，給比賽的前三名一定的物質獎勵。而對無故缺席或遲到的隊員給予相應的處罰，對那些無故鬧事的班級或隊員給予嚴肅的處理。

　　5、在裁判方面：我們請了體育系的專業人士，相信他們會把比賽判得公平、公正、公開，隊員們要服從他們的判決，如有意見者可以讓其隊長與裁判交涉。

　　預祝本次比賽能賽出風格賽出水平，且取得圓滿的成功。

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