高三體育老師工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三體育老師工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三體育老師工作計劃1

　　本學年，我擔任高三年級體育課程，為了搞好本學期的教學工作，特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務及要求

　　1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

　　“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風。

　　2、抓好《體質健康》工作，注重教材的學習，注重領會教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

　　3、加大體育班管理力度，提高學生身體素質。做好督促、溝通、協調工作，使體育班學生在學習、思想、行為等諸方面全面發展，力爭每個學生高考考出好成績。

　　三、教學措施

　　1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的.體鍛達標合格率。

　　2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

　　4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

　　5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　6、認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

　　7、認真負責督促、管理訓練隊工作，關注每個學生，制定好每天的訓練計劃，明確訓練任務，督促文化理論課的學習。

高三體育老師工作計劃2

　　一、指導思想

　　以健康第一為指導思想，認真貫徹落實新課標，充分運用新課標的理念來指導體育教學，團結一致，同心同德，為我校20xx屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力!

　　二、工作目標

　　1、教學目標：通過個人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學水平，讓體育課向規范、高效、精彩方面發展，使體育課堂深受學生歡迎，體育老師深受學生敬仰與愛戴，教學反饋滿意率位于高三、高二年級的前列，力爭達98%以上，本組青年教師在縣級以上基本功大賽、優課評比、公開課、展示課、觀摩課中獲獎，成為省沭中優秀備課組。

　　2、教研目標：通過培訓學習、課題研究、教研活動、撰寫教學心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參與課題研究，人人都有論文發表或獲獎，特別是在20xx年高稱評定中，本組4位參評老師的教研成績突出，并能順利通過高稱的評定。

　　3、課間跑操目標：通過體育課的訓練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施，來確保20xx屆高三年級跑操的質量與效果，并能為高三、高二年級樹立榜樣示范作用，成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模。

　　4、體育考生目標：通過主動發現、說服動員、專業訓練、定期測試、訓練考勤等工作措施，來加強對體育考生的訓練與管理，并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況，使體育特長生的專業訓練與文化課學習得到同步協調發展，在20xx屆體育高考中，能有4—6名同學考取體育本科院校。

　　三、工作措施與方法

　　1、抓好體育課堂教學的措施與方法

　　課堂教學是學校的中心工作，其它一切工作必須服務于這個中心，為此，為了抓好體育課堂教學，我們必須做好以下幾方面工作。

　　(1)認真執行教學“四認真”

　　認真備課：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應在個人備課的基礎上，再進行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統一”。

　　認真設計教案：教案是我們上課的方案，教案應在個人備課與集體備課的基礎上，進行精心設計與構思，為上好課做好充分的思想準備。

　　認真上課：上課是把教案中的內容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。

　　認真反思：反思是對本堂課作出的自我評價與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學積累經驗。

　　(2)做好聽課與評課工作

　　聽課：堅持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平，是通往教學成功的重要環節。因此，我們要把聽課放在重要位置，并且每人每周的聽課節數應不少于2節。

　　評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足，并能與其及時反饋與交流，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時又有利于評課人能力的提升。因此，要重視評課環節，做到每聽必評。

　　2、抓好教研工作的措施與方法

　　(1)扎實做好我校的“小課題”研究工作，并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。

　　(2)積極參加省、市、縣的論文評選活動，只要有機會，就要適時抓住機會，把平時的教學所得、教學感悟、學習心得加以細化與整理，使之成為參評論文。

　　(3)定期(每月一次)組織教學研討活動，就當前體育教學形勢、動態、走向以及熱點與焦點問題展開討論，做到暢所欲言，各抒己見。

　　(4)通過自學、培訓、聽報告、聽專家講座等形式，來豐富自己的理論水平，為今后的教研工作打好理論基礎。

　　(5)加強博客論文撰寫的檢查工作。每人每學期至少要完成5篇博客論文，并要開展評比活動，評選出優秀博主。

　　3、抓好跑操工作的措施與方法

　　課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體，是“沭中人”展示形象、凝聚人心、提升內涵、完善人格的一個亮點工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為重要，作為每位高三體育老師責無旁貸。

　　(1)抓好技術訓練

　　技術訓練是確保課間跑操質量的`關鍵，在每學期開始的2周體育課上，都應以跑操的技術訓練為主，訓練內容主要包括：步調一致的訓練;前后、左右間距控制的訓練;彎道跑訓練;身體姿態訓練;口令、口號的訓練等。

　　(2)定期檢查評比

　　要想長期保持跑操的質量與效果，就必須建立定期檢查評比制度，做到一天一公布、一周一小結、一月一評比，對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的.常規評比中，對于后三名班級要給予通報批評并限期整改。

　　(3)全員參與、分工協作

　　在課間跑操的前5分鐘，所有體育老師都應到達指定地點集中，做好準備工作，當下課鈴聲響起時，則應立即鳴哨，并組織學生迅速整隊。在跑操口令發出前，要指派一名體育老師全程引領，其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上，對跑步過程中出現的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理。

　　4、抓好體育特長生工作的措施與方法

　　由于體育高考招生計劃的減少，而對體育考生的文化課學習與專業成績的要求在逐年提高，再加上就業難所帶來的影響，近二年來，我校幾乎沒有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓練，并已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績，我們還應做好以下幾方面工作。

　　(1)抓好選材工作

　　選材的成功就等于訓練成功的一半。經過二年的高中學習，目前，許多同學已很清楚自己的學習狀況，此時，我們就要善于發現那些文化課成績一般，而身體素質還很突出的學生，只有把這些學生抓住，才真正具有針對性、可練性與實效性。

　　(2)加大訓練力度

　　由于高考項目設置的變化，專業成績分數的增多，這就要求我們必須加大訓練力度，確保每周能有6次訓練時間，并能充分利用暑假、寒假的時間來集訓，力爭使身體素質好的考生在高考中能取得高分，身體素質相對較弱的考生也能考出滿意成績。

　　(3)專業訓練與文化課學習要同步協調發展

　　對于體育考生的專業訓練與文化課學習，要因人而異，區別對待，既要考慮到他們的專業訓練，又要兼顧他們的文化課學習，要讓專業訓練與文化課學習得到同步協調發展。通過文化課的月考，一經發現“問題生”，則要減少“問題生”的專業訓練時間或停止其專業訓練，直到其文化課成績達到要求時，方可恢復其訓練。同樣，在身體素質的月測中若發現“問題生”，則應加大“問題生”的訓練力度，必要時則應為其開“小灶”，使其專業成績能盡快趕上。我們認為，只有這樣做，才能確保體育考生在高考中取得優異成績。

高三體育老師工作計劃3

　　據我了解隨著學習的知識水平不斷增加，學生在運動上的熱情就越匱乏，相比低年級來看，高三的學生都已經習慣了不運動。他們自己沒有主動參與體育活動的意愿，同時平時的時間有安排的滿滿當當，可能就不會產生做運動項目的想法。其實這是一個壞的循環模式，由于學習忙而疏于運動，越不想運動人的心態就越僵化思想就失去靈活，接下來就使他們的學習效率下降。在以后的體育課中我要鼓勵他們運動，在學生當中形成一種氛圍，讓大家都能感受到愉悅放松的感覺，以下就是我列出的計劃。

　　1、基本現狀

　　很多老師都以高考為借口，叫學生不要把時間花在運動上，所以很多學生的潛意識里也是不怎么愛運動。可是他們天性中是有活力的，在體育課上我能確定他們興奮歡快的樣子并非刻意表現出來的，并且他們在做一些運動的時候是很有天分的，所以我只需要啟發他們的.興趣就行了。

　　2、目標指向

　　我總共有兩個想要實現的目標，一來我得對他們的健康多關心，要是他們只知道悶在屋子里面苦學，漸漸的體制就會變差，所以我得督促他們多參與體育活動，增強身體素質。再就是設定有趣的活動和競賽，讓大家都參與進來，釋放平時的壓力，得到心理上的舒暢。

　　3、具體措施

　　堅決要把所有課時給利用起來，不能因為別的課程緊張就把體育課給犧牲掉，學體育雖然不能給他們帶來成績的提升。可是這也是關系到他們全面的成長的因素，那么我必須得守住自己的陣地，把我好授課的節奏。再就是得多利用到戶外的機會，幫學生疏導一些不良的情緒，既要使他們身體得到暢快的舒展，還要為他們排空愁煩。

高三體育老師工作計劃4

　　一、加強早操和間操的管理工作，培養學生遵紀守法的意識，有效提高學生的身體素質。大課間活動作為學校體育工作的重中之重，其質量的好壞直接關系到學生的身體素質和健康狀況，更是學校形象的體現，因此必須重視該項工作。經過四月份的努力，我們成功迎接了教育局對大課間活動的驗收，并取得了良好的成績。

　　二、精心策劃校外活動，組織今年的春季運動節。認真安排各項準備工作，積極組織訓練，力爭在遷安市春季運動會上取得出色成績。

　　三、特長生選拔和訓練是我當前面臨的一項重要任務。為了讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上，我需要在一個月的'時間內進行有效的選材和訓練。為了解決這個問題，我將全力以赴，認真學習、虛心請教，并積極帶領我的訓練隊進行訓練。我相信，只要我們努力付出，一定能取得理想的結果。

　　四、今年的學生身體素質普遍偏差，基礎知識掌握也相對較弱，因此我迫切需要付出更多的努力。為了在短暫的45分鐘內高效教授好課程，我需要制定有效的教學計劃。同時，我要注重培養優生的潛力并關注差生的進步，幫助他們在已有基礎上更進一步。

　　五、努力提升課堂教學的質量。在八年級體育課上，我選擇了實心球和立定跳遠這兩個項目進行教授。經過初步的訓練準備，我將注重培養學生的組織紀律觀念，并嚴格要求他們的紀律執行。只有確保紀律的遵守，才能有效提高上課效率。期望通過這些努力，能夠為學生帶來更好的學習體驗。

　　六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。

　　時間緊迫，任務繁重，但是我會對學生負責，對學校負責。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。

高三體育老師工作計劃5

　　目標：

　　1、全面提高專業考生的身體素質。

　　2、對項訓練;根據考生的具體情況，抓弱項促強項。

　　3、定期測試;根據訓練情況調整訓練要求，逐步樹立考生的信心。

　　4、加強與其他科任教師的聯系，以期達到雙線并進。

　　訓練計劃：

　一、一般素質提高期

　　抓好一般素質的恢復和提高。

　　二、逐步確立專項。

　　1、形成良好的訓練習慣和氣氛。

　　2、注重運動后的放松和疲勞的恢復，預防運動損傷。

　　3、根據考生具體情況，對不同個體實行區別對待。

　　4、對各考生的各項訓練水平進行分析，著重提高弱項。

　　三、明確專項的訓練目標。

　　1、使各項達到穩定的.動力定型。

　　2、加強專項成績。

　　3、發掘可提升的空間。

　　四、考前準備期。

　　1、有針對性地模擬考試情景，加強考試心理的適應。

　　2、強化各個考生的考試項目，樹立應考信心。

　　3、做好外出考試的準備工作，加強安全教育，制定安全措施，保證考試順利完成。

高三體育老師工作計劃6

　　一、指導思想

　　全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。

　　二、學情分析

　　學生進入高三階段后，由于身體素質的顯著提升和各方面能力的增長，需要應對更重的學業任務。在這個時期，教學需要注重藝術性，以激發學生參與體育鍛煉的興趣為主導，使其積極參與體育課程，提高身體素質，減輕學習壓力。

　　三、本學期學習的主要任務和要求

　　1、我們要針對學習障礙跑、俯臥式跳高等田徑項目的技術動作進行深入研究和學習，以便更好地掌握這些項目的技巧和要領。同時，我們也要重點關注那些在體育方面有特長的學生，為他們提供有針對性的訓練，幫助他們充分發揮自己的潛力。這樣，他們就能夠更好地準備和參加體育高考。

　　2、學習一些基本體操動作技巧，加強協調性練習。

　　3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。

　　4、復習高一學過的籃球和排球的基本技術動作，并將其應用于實際比賽中。同時，學習戰術和理論知識，將理論與實踐相結合，以便能夠真正做到學以致用。

　　5、上好每一節體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

　　6、讓學生了解學生體質測評的`內容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。

　　要求：在教學過程中，我們要注重講解的清晰度和條理性。示范動作應該達到標準，并且需要靈活運用各種示范方法，以便學生能夠輕松地理解和掌握。同時，我們也應該堅持將理論教學與室外教學相結合，使學生的理論知識更加全面豐富。

　　四、教材的重點和難點

　　重點：

　　1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

　　2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

　　3、籃球、排球的簡單戰術配合。

　　難點：

　　1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。

　　2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。

　　3、球類戰術在實戰中的具體運用。

　　五、提高教學質量的方法

　　1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。

　　2、學習基本體操時可結合音樂。

　　3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術和戰術水平。

高三體育老師工作計劃7

　　有人覺得到了高三就沒有必要上體育課了，不如把時間拿來學那些有用的課，然而我十分不同意這種說法。不要以為學體育就是無腦的拼體力，其實它是一種身心雙重的活動，當你身體動的時候，體質就得到了鍛煉，讓學生體質增強。可是當他們的心思隨著老師的思路走的時候，就能感覺到釋放的快樂，那么對心理也是非常有益的。另外體育課還能反映出學生的健康情況，不至于給自己留下隱患，那么我還是得從有利于學生的基礎上去努力，以求取得更好的效果，我專門制定了下面的計劃。

　　1、學生現狀

　　之前我教了三個班，所有學生身體素質還不錯，能夠滿足高強度的練習，不過我還是比較保守的，沒有讓他們練多難的項目。并且對他們的保護做得非常好，基本上有危險的動作全都避免了，唯一讓我不滿意的地方，就是他們的'靈活性不好。

　　2、研究教法

　　教學最怕的就是摸著石頭過河，要是之前沒有做好詳盡的規劃，那么在課上就會表現的很混亂，一個是秩序會被打亂，再者課堂語言也要出錯。因為之前有過教訓，所以現在我非常注重研究教學，幾乎是在沒開學之前我就開始研究了。當授課工作開始之后，我仍舊沒有放松備課和課題的探索，既要自己獨立去學習，同時還要多跟其他人借鑒。

　　3、工作預期

　　既然我已經做了那么多準備了，并且也把自己的想法給落實完成，那么我預計能讓學生在技能上有很大進步。與此同時由于做了大量的訓練，自然對他們的體制也很有好處，相比從前來說健康指數要上一個臺階。此外在做活動的過程中，大家手腦并用，既鍛煉了靈活性，又提升了心理素質。

【高三體育老師工作計劃】相關文章：

體育老師的工作計劃03-11

體育老師工作計劃03-14

小學體育老師工作計劃10-11

體育老師個人工作計劃04-04

體育老師工作計劃 15篇03-24

體育老師工作計劃15篇04-03

體育老師個人工作計劃03-04

高三工作計劃05-22

高三工作計劃02-02