【精品】個(gè)人工作計(jì)劃15篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
個(gè)人工作計(jì)劃1
在最近的一年的時(shí)間中，經(jīng)過市場(chǎng)部全體工作人員的努力，我們公司的整體產(chǎn)品在知名度以及用戶的認(rèn)可度上都得到了良好的評(píng)價(jià)，也取得了很寶貴的銷售經(jīng)驗(yàn)。為了能在20xx年取得更好的業(yè)績(jī)及讓一些成功的案例分享給新入職的員工，我們制定了一整套工作流程和計(jì)劃，確保在20xx年我們的業(yè)績(jī)能夠在原有的基礎(chǔ)上翻一番。下面就是20xx年我的工作計(jì)劃表格。
一、客觀存在的一些問題。
目前我們整體的銷售計(jì)劃沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，銷售人員也沒有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和規(guī)劃的習(xí)慣，是很多銷售迷茫的一個(gè)事情。為了更好地解決這些客觀中存在的問題，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)不斷的要求他們寫總結(jié)以及寫進(jìn)后的工作計(jì)劃。只有通過發(fā)現(xiàn)問題解決問題才能更好的處理問題，這才是一套完整的銷售體系，即讓他們明白我們總體工作的核心目標(biāo)是什么。
二、市場(chǎng)前景的分析。
身為銷售人員，我們首先要明白自己所處在的位置是什么？我們是銷售，既然是銷售就需要把我們的整體產(chǎn)品進(jìn)行銷售。對(duì)于未來的場(chǎng)景我們就需要進(jìn)行不斷的分析，確保我們的產(chǎn)品是有足夠的利潤空間，以及有足夠的人員市場(chǎng)的。調(diào)研的做法不僅能夠極大的提高我們銷售員對(duì)產(chǎn)品銷售的信心，也能讓他們看到未來的前景已經(jīng)規(guī)劃，讓他們能夠更努力的工作。
三、打造一個(gè)完整的團(tuán)隊(duì)。
身為銷售人員，我們的'整體業(yè)務(wù)人員的水平還是殘差不齊的，所以我們需要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出妥善的調(diào)整，每個(gè)人都有自己獨(dú)特且擅長(zhǎng)的方向，我們會(huì)經(jīng)過開會(huì)討論了解整體人員的結(jié)構(gòu)后做出妥善的安排。只有物盡其用發(fā)揮每個(gè)人自身的特點(diǎn)，我們才能更好的進(jìn)行產(chǎn)品的銷售以及打磨團(tuán)隊(duì)。一個(gè)完善的團(tuán)隊(duì)不僅具備有很多的職責(zé)業(yè)需要不同人員之間的配合，增加團(tuán)隊(duì)的默契度是完善且能夠有效推廣產(chǎn)品的一個(gè)重要組成。
個(gè)人工作計(jì)劃2
一、個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù)。
1、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù)；提高教學(xué)能力；
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，落實(shí)專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績(jī)，確保美術(shù)等各科平均分有所提高；
3、加強(qiáng)備課工作，通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高；
二、教育教學(xué)指導(dǎo)思想。
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二，三，四。五。六。初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作。
（一）附科課。
1、教本。
（1）附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進(jìn)一步完善。
（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：
a、遵從指導(dǎo)老師的安排，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b、按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋，相互討論，切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
（3）教材的備課。
在自己備好課的`前提下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等，提高自己的備課能力。
2、讀本，動(dòng)手，想象，畫。
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對(duì)應(yīng)銜接；以“讀，動(dòng)，聽，畫”為主，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解；讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施；在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料，促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
（二）活動(dòng)想象教學(xué)。
1、依據(jù)教材編寫體例，完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2、結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃，遵從其實(shí)習(xí)工作安排，活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3、提高學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng)，提高觀察實(shí)效。
5、作品教學(xué)重講評(píng)，示范，通過講評(píng)示范明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。
6、鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力。
（三）課時(shí)進(jìn)度。
實(shí)習(xí)三個(gè)月，其中二天見習(xí)，二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí)，四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
1、第一天：見習(xí)。
1）白天聽課，聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課，主要是美術(shù)老師的課，從聽課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧；其次修改完善自己的教案和課件等，練習(xí)試講。
2）協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè)，下到班級(jí)多與學(xué)生交流，熟悉班級(jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)班主任工作的展開。
3）做好與實(shí)習(xí)學(xué)校及隊(duì)員間的溝通交流，開展兩天一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，及時(shí)了解各隊(duì)員的見習(xí)情況，互相幫助。
4）盡量爭(zhēng)取晚上復(fù)習(xí)考研。
2、二個(gè)月二十五天：實(shí)習(xí)。
1）按照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教學(xué)及班主任工作的實(shí)習(xí)。爭(zhēng)取白天做好實(shí)習(xí)事務(wù)，晚上復(fù)習(xí)考研。
2）做好教育調(diào)研，第二課堂活動(dòng)。
3）開展每周一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì)，交流實(shí)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、最后十天：總結(jié)
督促隊(duì)員做好個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，撰寫教育調(diào)研報(bào)告。做好離校各項(xiàng)工作。
個(gè)人工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩。
三、主要工作：
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。
2、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”
2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開展“半日活動(dòng)展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的'五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性。
2、每?jī)蓚�(gè)月召開家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。
3、遇到家長(zhǎng)投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決。
堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
個(gè)人工作計(jì)劃4
一、強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
1、全面落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”。我局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，制定有關(guān)措施，明確相關(guān)責(zé)任，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。同時(shí)，局屬企事業(yè)單位也要推行安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”責(zé)任體系，促進(jìn)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的有效落實(shí)。
2、層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書。落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”要求，分解、細(xì)化安全生產(chǎn)責(zé)任，我科室將在20xx年上半年組織局屬各企業(yè)與我局簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，做到任務(wù)具體、目標(biāo)明確、責(zé)任到人。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任，開展目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況監(jiān)督檢查，確保安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。
3、實(shí)施安全生產(chǎn)目標(biāo)考核。完善局屬企事業(yè)單位安全生產(chǎn)考核機(jī)制，加大安全生產(chǎn)考核權(quán)重，制定考核辦法和考核細(xì)則，繼續(xù)開展安全生產(chǎn)工作半年和年終考核。落實(shí)“一票否決”制度，凡未完成安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)或發(fā)生安全生產(chǎn)事故的企業(yè)，不得評(píng)為優(yōu)秀或文明單位，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀等次。
4、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任追究和整改措施落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。維護(hù)事故調(diào)查處理工作的x性和嚴(yán)肅性，對(duì)發(fā)生的水利安全生產(chǎn)事故，尤其是掛牌督辦的事故、瞞報(bào)謊報(bào)事故的'責(zé)任追究和整改措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)責(zé)任追究不落實(shí)、擅自降低事故處理標(biāo)準(zhǔn)等問題予以糾正，對(duì)整改措施不落實(shí)或落實(shí)不到位的單位和個(gè)人，依法追究相關(guān)責(zé)任。
二、建立完善安全生產(chǎn)誠信管理體系，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任
5、建立企業(yè)安全生產(chǎn)誠信管理體系。認(rèn)真落實(shí)《XX省企業(yè)安全生產(chǎn)誠信管理辦法》和《XX省企業(yè)安全生產(chǎn)誠信管理實(shí)施方案》，按照等級(jí)評(píng)定程序和等級(jí)管理要求，逐步完成安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)企業(yè)的誠信等級(jí)評(píng)定工作，實(shí)施誠信管理。對(duì)未開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)的企業(yè)，在年內(nèi)制定完成企業(yè)誠信評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
6、繼續(xù)抓好踐行承諾情況的監(jiān)督檢查。切實(shí)加大對(duì)承諾單位的管理力度，督促承諾單位認(rèn)真做好自查自評(píng)及述職工作，將兌現(xiàn)承諾情況作為誠信動(dòng)態(tài)管理的首要依據(jù)。將承諾制落實(shí)情況列入我局日常督導(dǎo)檢查和企事業(yè)單位的必查內(nèi)容，對(duì)不認(rèn)真履行承諾事項(xiàng)的企事業(yè)單位實(shí)施嚴(yán)厲處罰。
7、穩(wěn)步推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照《XX省水利廳安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，對(duì)照水利安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審辦法和評(píng)審細(xì)則，全面開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建及評(píng)審工作，成熟一個(gè)，考評(píng)一個(gè)。全面開展省二級(jí)、市三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，爭(zhēng)取局屬企事業(yè)單位年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。把企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)情況作為企業(yè)誠信評(píng)級(jí)的核心依據(jù)，督促達(dá)標(biāo)企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化情況進(jìn)行自我評(píng)定、主動(dòng)整改，確保真正達(dá)標(biāo)。
三、推進(jìn)隱患排查治理體系建設(shè)，確保隱患排查治理工作常態(tài)化
8、建立健全隱患排查治理有關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)。明確各企事業(yè)單位的排查治理責(zé)任，建立完善安全生產(chǎn)隱患排查、登記、上報(bào)、整改、銷號(hào)、統(tǒng)計(jì)、檢查等制度，確保隱患排查治理工作制度化、規(guī)范化。落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)事故隱患制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)局屬各企業(yè)的監(jiān)督。
9、組織開展安全生產(chǎn)綜合檢查和專項(xiàng)檢查。根據(jù)我局實(shí)際，結(jié)合不同時(shí)段特點(diǎn)，制定全年安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃，有針對(duì)性地組織開展基層自查、綜合檢查和專項(xiàng)檢查活動(dòng)，集中解決存在的問題和隱患。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)大檢查、專項(xiàng)督查、暗查暗訪等制度，真正把“四不兩直”制度化、常態(tài)化。
10、抓好重要時(shí)段和重大活動(dòng)期間的水利安全生產(chǎn)工作。做好春節(jié)、“x”以及汛期、國慶節(jié)等重點(diǎn)時(shí)段的水利安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)隱患排查、安全保衛(wèi)和值班巡查，防范各類生產(chǎn)安全事故。
11、運(yùn)用好全國水利安全生產(chǎn)信息填報(bào)系統(tǒng)。利用全國水利安全生產(chǎn)信息填報(bào)系統(tǒng)，開展隱患自查自改自報(bào)，實(shí)現(xiàn)“會(huì)查、會(huì)改、會(huì)報(bào)，真查、真改、真報(bào)”，實(shí)現(xiàn)隱患排查治理工作閉環(huán)管理。局屬水利工程運(yùn)行管理單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站通過隱患排查治理信息系統(tǒng)，全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握隱患排查整改情況，切實(shí)提高監(jiān)管效能。
四、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域安全監(jiān)管，有效防范水利安全生產(chǎn)事故
12、強(qiáng)化在建水利工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)全時(shí)段、全過程和全員安全監(jiān)管，加強(qiáng)在建工程安全巡查。落實(shí)安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定，以施工機(jī)械、腳手架、施工圍擋、臨時(shí)設(shè)施為重點(diǎn)，加強(qiáng)在建水利工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理，落實(shí)在建項(xiàng)目生活區(qū)防火、用電、用氣等管理措施，嚴(yán)防高處墜落、觸電等安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)汛期施工管理，嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)和度汛方案進(jìn)行施工，確保安全度汛。加強(qiáng)對(duì)中小河流治理、水資源配置、農(nóng)村飲水、等民生水利工程的排查治理，及時(shí)消除事故隱患，確保施工安全。
13、加強(qiáng)水利設(shè)施運(yùn)行安全管理。落實(shí)河道堤防安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)水利工程安全運(yùn)行管理督查，加強(qiáng)河道堤防及閘門等重點(diǎn)設(shè)施和部位的安全巡查。督促落實(shí)水利工程維修資金，做好病險(xiǎn)水利工程除險(xiǎn)加固工作，防止?jié)⒌态F(xiàn)象發(fā)生。按照水利工程管理規(guī)定規(guī)范要求，加強(qiáng)工程運(yùn)行監(jiān)督管理，確保水利工程安全運(yùn)行。
五、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，積極推進(jìn)安全文化建設(shè)
14、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)宣傳教育。制定安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃，采取多種形式，宣傳安全生產(chǎn)方針政策，普及安全生產(chǎn)基本知識(shí)，將新《安全生產(chǎn)法》納入安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)局屬各企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和專職安全管理人員進(jìn)行新《安全生產(chǎn)法》集中培訓(xùn)，營造“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
15、積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，積極參加全國水利安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，全面加強(qiáng)安全文化建設(shè)，努力提高水利職工安全生產(chǎn)意識(shí)和事故防范能力。
六、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，提高安全保障能力
16、強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理。嚴(yán)格落實(shí)事故應(yīng)急管理和處置責(zé)任，繼續(xù)完善我局生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好水利生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急管理與救援工作，定期開展應(yīng)急救援培訓(xùn)和演練，有效防范和應(yīng)對(duì)各類安全事故。
17、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)承諾制建設(shè)。按照各級(jí)政府要求，以“深化”為核心，繼續(xù)做好安全生產(chǎn)承諾制工作。明確企事業(yè)單位法人代表的安全管理責(zé)任，加強(qiáng)政策宣傳，搞好教育培訓(xùn)，增強(qiáng)其兌現(xiàn)承諾的自覺性和抓好安全生產(chǎn)的積極性，推動(dòng)企事業(yè)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)。
個(gè)人工作計(jì)劃5
嶄新的x月要到了，似乎我還停留在x月份的回憶中，又是面臨著新的一個(gè)月，x月過得很快，每次到了新的一個(gè)月的時(shí)候我就對(duì)自己的工作充滿著信心，雖然計(jì)劃趕不上變化，盡管自己每次很有信心，在工作中總是會(huì)遇到一下出人意料的事情，但是我又覺得很滿足，很有收獲，如果什么事情都在自己的意料之中那反而沒有成就感，幼兒園是一個(gè)充滿童真的地方，到處都是天真爛漫的孩子，x月的工作馬上就要結(jié)束，于我來說x月是充滿未知的，現(xiàn)在也該為六月的工作計(jì)劃一番：
一、管理方面
幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個(gè)月的分析，在x月份中我覺得在這方面還是要加大力度，第一個(gè)就是孩子們的上課積極性，總的來說大班跟中班的情況是好的，畢竟經(jīng)過了那么久的適應(yīng)，對(duì)于上課孩子們還是有一定的積極性，老師的威嚴(yán)還是有用的，主要就是小班，管理起來很困難，每一屆的小班都是一個(gè)難題，各種困擾我們的問題，幾乎都發(fā)生在下班，在x月份的工作中，就是要做好這一塊堅(jiān)決落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子能夠適應(yīng)下來，跟每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)要保持聯(lián)系，有什么問題要保證能夠第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)，這樣對(duì)于我們的工作還是有一定的作用的。
培養(yǎng)孩子的自覺性，在這個(gè)年紀(jì)每個(gè)孩子都是自制力不高的，自覺性很重要，這也是一直以來的工作任務(wù)之一，每個(gè)培養(yǎng)好孩子的自覺性，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要，但是也不容易做到這一點(diǎn)，只有在慢慢的積累才有效果，再一個(gè)就是孩子們的獨(dú)立能力，家長(zhǎng)也是非常重視這一點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性這方面要大力的`投入進(jìn)去，要保證每次隔一段時(shí)間孩子就會(huì)有顯著的變化，這個(gè)很重要，保證每個(gè)孩子都能夠有變化。
二、安全方面
安全是個(gè)前提，孩子們的安全問題是首要，雖然我園沒有什么危險(xiǎn)的設(shè)施，但是每個(gè)月都要進(jìn)行一個(gè)危險(xiǎn)物品的排查，孩子是脆弱的，園內(nèi)一切有安全的隱患的東西都要及時(shí)的排除，按去哪的工作做到絕對(duì)的細(xì)致，特備是上下學(xué)一定落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，在放學(xué)的時(shí)候確定是家長(zhǎng)來接，才放人，堅(jiān)決不放松警惕，對(duì)于每一個(gè)孩子都要負(fù)責(zé)到底，每個(gè)月還會(huì)開展一個(gè)安全知識(shí)的活動(dòng)，讓孩子們了解一些基本的安全常識(shí)，做到及時(shí)的預(yù)防，確定每一個(gè)孩子都能聽懂。
x月份的工作依然是任重道遠(yuǎn)的，在接下來的工作中，關(guān)于我園的一些有待加強(qiáng)的問題，還是要及時(shí)的糾正，改進(jìn)，給孩子一個(gè)絕對(duì)健康，安全，有保障的環(huán)境。
個(gè)人工作計(jì)劃6
20xx~20xx年的上學(xué)期個(gè)人總結(jié)時(shí)光如流水，秋去冬來，暑去寒來不知不覺的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益良多，個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié)。又一年在孩子們的歡歌笑語中度過了。又到了為一年工作做總結(jié)的時(shí)候了。回顧本學(xué)期的工作，真的是很豐富多彩。很開心的能與他們一起度過的歡樂時(shí)光，一起成長(zhǎng)！我現(xiàn)在就將個(gè)人計(jì)劃總結(jié)如下。
一、生活衛(wèi)生方面
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、無塵土；洗手間地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦、消毒；洗手間地面堅(jiān)持每天一次大的清刷，保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒粉味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。
二、保育工作方面
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的`變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及玩各種大、小型玩具防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
三、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合，任勞任怨。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好這個(gè)學(xué)期雖然快過去了，但是它值得我深思。當(dāng)中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。
個(gè)人工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年度堅(jiān)持全面貫徹教學(xué)大綱，本著 鍛煉身體、健康第一 的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)條件分析：
二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，知道一些自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)與方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢(shì)。積極參與體質(zhì)測(cè)試，爭(zhēng)取優(yōu)秀。
7、體驗(yàn)參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認(rèn)真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀(jì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
2、從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的年齡、原有知識(shí)能力基礎(chǔ)和身體發(fā)展水平以及學(xué)校的場(chǎng)地、器材設(shè)備和環(huán)境氣候條件等實(shí)際情況，實(shí)事求是、講究實(shí)效、改革創(chuàng)新，確定好教學(xué)目標(biāo)、安排好教學(xué)內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學(xué)方法、安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上學(xué)好本課程。
3、要求全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
三月份糾正眼保健操、學(xué)習(xí)新廣播體操四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí)、考核六月份30秒跳短繩、立定跳遠(yuǎn)。
作為一名體育教師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯(cuò)的。雖然經(jīng)驗(yàn)主義害死人，但是經(jīng)驗(yàn)在很多下是很有用的。過去一個(gè)我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測(cè)試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對(duì)的工作
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和新課標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量， 三個(gè)面向 ，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立 第一 的思想，提高學(xué)生身體、心理和適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的.教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和好，并形成堅(jiān)持的和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)鍛煉身體的。為培養(yǎng) 德、智、體、美 全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)、精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
2、樹立 健康第一 的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入校行列。
4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、和特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。
三、建立健全機(jī)制
1、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。
2、召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會(huì)，研究體育工作，對(duì)上月工作進(jìn)行，找出不足及出現(xiàn)的問題，全體教師協(xié)商，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題。
3、加強(qiáng)體育教研：
（1）加強(qiáng)理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績(jī)成正比。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
（2）堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參與進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面。
個(gè)人工作計(jì)劃8
伴隨著新年的腳步我們又迎來了新學(xué)期。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著清新的春風(fēng)，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ， 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 ， 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ， 只知道埋頭工作 ， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ， 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) ， 因而會(huì)急于求成 ， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的意見反饋，做好自己的教師承諾書，嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心，并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡，及時(shí)與自己進(jìn)行心靈的交流。在師生幫扶活動(dòng)中，無私的奉賢愛心，及時(shí)履行幫扶義務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中給其指南，爭(zhēng)取做外樹形象內(nèi)修身心，健康向上的人民教師。師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、
儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的`不學(xué)無術(shù)。”
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、教育教學(xué)方面
本著以教育為中心，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地，扎實(shí)練好個(gè)人基本功。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。
抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂。仔細(xì)批改每個(gè)學(xué)生的課后作業(yè)，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性該進(jìn)教學(xué)方法，多方位把握學(xué)生心理變化，爭(zhēng)做孩子的知心談話人，以日記和作文評(píng)語的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
五、教育教研方面
務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有自己特色，爭(zhēng)做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想，爭(zhēng)取創(chuàng)立個(gè)人的博客網(wǎng)頁，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。
六、班主任工作方面
1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
5、健全和完善班級(jí)的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎(jiǎng)罰分明，落到實(shí)處。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
個(gè)人工作計(jì)劃9
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx的工作計(jì)劃。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，但是XX年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：XX年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng)，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財(cái)務(wù)部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。 首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。 參加繼續(xù)教育后，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。2、做好本職工作的同時(shí)，處理好同其他部門的.協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。 4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
三、個(gè)人見意措施要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制全理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。 總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)
個(gè)人工作計(jì)劃10
上任有段時(shí)間了，但作為學(xué)生會(huì)副主席的我，在下學(xué)期將會(huì)準(zhǔn)備圍繞以下幾點(diǎn)開展工作：
1、配合主席，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神
在這段時(shí)間以來，我們組織召開多次干部會(huì)議，對(duì)其團(tuán)隊(duì)精神的重要性加以強(qiáng)調(diào)，通過干部自我介紹的進(jìn)行，自主性建議的提出，自我批評(píng)的開展，使其讓干部們?cè)鲞M(jìn)了解，加強(qiáng)信任。同時(shí)對(duì)于不同干部的特點(diǎn)，充分發(fā)揮干部們自身的優(yōu)點(diǎn)并彼此之間相互鼓勵(lì)和表揚(yáng)，使其對(duì)自己肯定，對(duì)于工作中存在漏洞和不足也及時(shí)指出改正。在部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)之間要求主動(dòng)聯(lián)系，在工作上分好工，在工作上互助。
2、深入部門，抓好日常工作
對(duì)于自己所分管的財(cái)衛(wèi)部，宿管部，心理部，首先經(jīng)常主動(dòng)和部長(zhǎng)聯(lián)系，并坐下交流，對(duì)于近階段工作上的事情，心理方面的困惑，部門的動(dòng)態(tài)及時(shí)了解，對(duì)于部長(zhǎng)的工作方法和思想有一定了解后，通過參加部門的會(huì)議，對(duì)于成員的意見和想法也進(jìn)行一定的了解。最后，再根據(jù)實(shí)際情況，看個(gè)部門在實(shí)際中的成果。并和部長(zhǎng)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任和義務(wù)
我們是為同學(xué)服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個(gè)干部必須和同學(xué)們打到一處，做朋友，做知己。
4、明確職責(zé)分工
我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作，督促部長(zhǎng)做到，辦活動(dòng)準(zhǔn)備充分，并充分利用成員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將活動(dòng)的主要責(zé)任人分配給成員，不能吃大鍋飯。分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍，合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)自主創(chuàng)新、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。
5、增進(jìn)民主制度，廣開言路
每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的.基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。
6、承上啟下在學(xué)生科老師、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作
貫徹落實(shí)學(xué)院布置的各項(xiàng)工作，將精神傳達(dá)下去。及時(shí)向?qū)W生科老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)其主管部門的工作情況，并自覺接受學(xué)生科、院學(xué)生會(huì)、主席的領(lǐng)導(dǎo)。
7、不斷創(chuàng)新、秀出特色
總結(jié)前幾屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把我們學(xué)院的特色活動(dòng)做得更好，在學(xué)校更好的樹立我們學(xué)院的形象。
做學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的，注定會(huì)很辛苦。所以，我們干部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠(yuǎn)把廣大同學(xué)利益擺在第一位。我的計(jì)劃就這些，希望大家多提寶貴意見，在以后的工作中請(qǐng)大家多多監(jiān)督，多多批評(píng)。
個(gè)人工作計(jì)劃11
“知人者智，自知者明、”要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大，首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我、
進(jìn)行自我評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件：第一，個(gè)體的自我定位、每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實(shí)力、現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候，在用人單位面前缺乏勇氣，對(duì)比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對(duì)一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競(jìng)爭(zhēng)的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會(huì)、清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，劣勢(shì)與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、第二，職業(yè)目標(biāo)的確定、許多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對(duì)未來職業(yè)的一種預(yù)期，然而他們往往忽視了對(duì)個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標(biāo)定位過高，過于理想化、近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣、同樣，對(duì)于那些存有“這山望著那山高”心理的學(xué)生，也是職業(yè)目標(biāo)不確定的一種表現(xiàn)、第三，氣質(zhì)是人的個(gè)性心理特征之一，它是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語、行動(dòng)中，心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)，力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征、它是人的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度、所以要形成自己獨(dú)特的穩(wěn)定的積極的心態(tài)，成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標(biāo)、
我自認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的'人、無論是在哪個(gè)方面，我都沒有過多的依賴性、而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角、而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個(gè)能力的、因此我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問題、而我制定的這三個(gè)方面的規(guī)劃都是合理的，有依據(jù)基礎(chǔ)的，無論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣還是情感、能力出發(fā)，我都有相信自己可能成功的信心、
希望在以后的道路上，每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里，爭(zhēng)取每一年都有進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走上去、選擇的時(shí)候一定要認(rèn)真抉擇，因?yàn)槲覀冏叩那耙徊绞呛笠徊降母⑺詡�(gè)人認(rèn)為要先充分的認(rèn)識(shí)自我，然后再是對(duì)自我的發(fā)展進(jìn)行大體的規(guī)劃，盡量做到細(xì)化，走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅(jiān)定而不動(dòng)搖、自信而不卻步、
個(gè)人工作計(jì)劃12
新年要有新發(fā)展，正如公司所提出的口號(hào)一樣，我覺得這句話非常好，這也是我們今后所要立起的一面旗幟。身處在這個(gè)世界我們必須遵循一個(gè)法則，那就是適者生存的法則，對(duì)于這個(gè)法則我覺得有句話表達(dá)的很貼切就是“不能反抗那就享受吧”，怎么說呢，反抗的意思就是我們改變不這種法則，享受呢就是我們提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力去享受淘汰別人的一種成就感了，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)去選擇做一個(gè)淘汰別人的人，而不是做被別人淘汰的一種人。所以特制定20xx年工作計(jì)劃如下：
1、每個(gè)人對(duì)自己的過去進(jìn)行深度的總結(jié)，總結(jié)背后的優(yōu)點(diǎn)和不足。保留優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足的進(jìn)行改進(jìn)。在這里我總結(jié)一下我在過去一年工作當(dāng)中的一些不足吧，工作方面：在我手頭上的項(xiàng)目也比較多，雖然自己這里負(fù)責(zé)的稿子還能把控的住，但是分配給下面人做的稿子中，在品質(zhì)上還是會(huì)出現(xiàn)些問題，所以在20xx年中我在指導(dǎo)工作上要再做做到位，不僅把握自己出品稿子的品質(zhì)還要把握分配出去做的稿子的品質(zhì)。我覺得自己優(yōu)點(diǎn)就是還夠細(xì)心做為一位設(shè)計(jì)師細(xì)心和責(zé)任是對(duì)自己的基本要求。另為還有在溝通方面我覺得還可以，在年終大會(huì)上也很榮幸獲得公司溝通力這個(gè)獎(jiǎng)，所以我會(huì)繼續(xù)保留自己的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)努力做的更好。
2、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)提升。我覺得每個(gè)人都要往前看，有所提高，有所進(jìn)步，對(duì)于個(gè)人來說是提高個(gè)人的品牌效應(yīng)，也就是提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于公司來所是提高公司的品牌效應(yīng)，提升公司在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我們房產(chǎn)服務(wù)性公司來說今年的行情，眾所周知是不容樂觀的，所以我們更有必要去不斷提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我個(gè)人來說，我覺得在設(shè)計(jì)上還可以有很大提升的，我覺得好設(shè)計(jì)師要?jiǎng)?chuàng)造出視覺興奮點(diǎn)來升華你的作品，另外平面設(shè)計(jì)的過程也是一個(gè)有計(jì)劃有步驟的漸進(jìn)式不斷完善的`過程，設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確，考慮是否完善。設(shè)計(jì)之美永無止境，完善取決于你自己態(tài)度。所以我會(huì)堅(jiān)持這種態(tài)度來更好的提升自己。
在今年的工作計(jì)劃中，我會(huì)繼續(xù)服務(wù)好自己所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。我覺得今年在服務(wù)項(xiàng)目的過程中一定要把品質(zhì)放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻貫徹公司理念，把公司制造成為在地產(chǎn)行業(yè)高品質(zhì)的一個(gè)品牌，最后希望和同仁們一起努力把公司的口碑做的更好！
個(gè)人工作計(jì)劃13
新的一年，我們要迎接新的發(fā)展機(jī)遇。就像我們公司提出的口號(hào)一樣，這句話非常有道理，也是我們未來的目標(biāo)和宗旨。在這個(gè)世界上，我們必須遵循適者生存的法則。而對(duì)于這個(gè)法則，有一句話可以說得很貼切：“若不能改變，就享受其中”。這意味著我們要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，樂于去享受成為那個(gè)淘汰別人的人，而不是被淘汰的人。因此，我制定了以下20xx年工作計(jì)劃：
1、每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)過去進(jìn)行深入的總結(jié)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我們要保留優(yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)，同時(shí)改進(jìn)不足之處。接下來我總結(jié)一下我在過去一年工作中的一些不足。工作方面：雖然我手頭上有很多項(xiàng)目要負(fù)責(zé)，我能夠很好地掌控自己負(fù)責(zé)的稿件，但是在分配給下屬完成的稿件品質(zhì)上還存在一些問題。因此，在20xx年我要在指導(dǎo)工作中更加到位，不僅要確保自己出品稿件的品質(zhì)，還要把握好分配出去的`稿件的品質(zhì)。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是作為一名設(shè)計(jì)師，我非常細(xì)心和責(zé)任心強(qiáng)，這是對(duì)自己的基本要求。另外，在溝通方面我覺得自己也做得不錯(cuò)，在年終大會(huì)上幸運(yùn)獲得了公司溝通力獎(jiǎng)項(xiàng)。因此，我將繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，并努力做得更好。
2、我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該不斷向前看，努力提高自己，追求進(jìn)步。這對(duì)個(gè)人來說是提升個(gè)人品牌效應(yīng)的重要方式，也能提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)于公司來說，能夠提高公司的品牌效應(yīng)，增強(qiáng)在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。鑒于今年房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)的不景氣，我們更有必要不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為在設(shè)計(jì)方面還有很大的提升空間。作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我們需要?jiǎng)?chuàng)造視覺上的刺激點(diǎn)，從而提升作品的品質(zhì)。此外，平面設(shè)計(jì)是一個(gè)漸進(jìn)式的過程，需要有計(jì)劃地、有步驟地進(jìn)行不斷的完善。設(shè)計(jì)的成功與否很大程度上取決于理念是否準(zhǔn)確、考慮是否周全。設(shè)計(jì)之美是無止境的，它取決于個(gè)人的態(tài)度和追求。因此，我將堅(jiān)持這種積極的態(tài)度，不斷提升自己的能力。
在今年的工作計(jì)劃中，我將繼續(xù)全心全意地為自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我深知在項(xiàng)目服務(wù)過程中，品質(zhì)至關(guān)重要，因此我將始終堅(jiān)持公司的理念，努力將我們打造成為房地產(chǎn)行業(yè)中一家高品質(zhì)的品牌。最后，我希望能與我的同事們共同努力，提升公司的聲譽(yù)，使其口碑更加良好！
個(gè)人工作計(jì)劃14
下周工作：
1.能夠快樂地上幼兒園，了解和熟悉幼兒園的生活。
2.不怕健康檢查和各種健康接種。
3.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)上身直立，一個(gè)接一個(gè)地走，聽信號(hào)進(jìn)入圓圈。
4.對(duì)體育活動(dòng)感興趣，可以參加運(yùn)動(dòng)、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì)領(lǐng)域：
喜歡幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2.了解幼兒園的人和同伴，了解幼兒園的環(huán)境。
3.了解自己，感受身邊成年人的關(guān)心和愛，愛父母、老師、家庭和幼兒園。
享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)孩子注意傾聽他人，了解談話的'基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2.能理解成年人和同伴的話，愿意說話，用短句初步表達(dá)自己的意思。
3.引導(dǎo)孩子說普通話，用普通話交流。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)孩子觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)他們感興趣。
2、鼓勵(lì)兒童利用各種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)兒童了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1.引導(dǎo)孩子在唱歌時(shí)學(xué)會(huì)聽前奏，逐漸對(duì)歌曲的開始和結(jié)束做出正確的反應(yīng)。
2.支持和鼓勵(lì)孩子參加藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子初步感受形狀簡(jiǎn)單、色彩鮮艷的藝術(shù)作品。
保教工作：
1、創(chuàng)造新的班級(jí)環(huán)境，布局合理，適合兒童開展分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置娃娃家、建筑區(qū)、操作區(qū)等角落，適合小班兒童的年齡特點(diǎn)，吸引兒童參與活動(dòng)，如幼兒園。
2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃和周日活動(dòng)計(jì)劃；
3.教師和護(hù)士共同探討相關(guān)合作和分工，逐步培養(yǎng)孩子良好的飲食、午睡、洗漱等生活規(guī)則。
4.學(xué)習(xí)新的早操，充分利用場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材開展體育活動(dòng)和游戲。
5.開展快樂幼兒園等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子愿意上幼兒園，熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。
6.帶領(lǐng)孩子看中大班的孩子做早操，激發(fā)孩子參加體育活動(dòng)的興趣。
個(gè)人工作計(jì)劃15
一、情況分析
一年級(jí)學(xué)生年齡較小，對(duì)于美術(shù)課上究竟有哪些活動(dòng)都還不了解。因此教師應(yīng)在剛開始時(shí)就讓他們了解美術(shù)課中一些豐富而有趣的活動(dòng)。并且讓他們記住在準(zhǔn)備工作，上課紀(jì)律，及作業(yè)等方面的一些要求。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，無法長(zhǎng)時(shí)間端坐，可以結(jié)合游戲，講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛，想象力豐富，教師盡可運(yùn)用這點(diǎn)來啟發(fā)他們畫出自己的畫來，本屆新生，有些美術(shù)基礎(chǔ)尚可，有待在課堂教學(xué)中作進(jìn)一步的提高，另外教導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律也是極為重要的一點(diǎn)。
二、教材分析
本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場(chǎng)、美術(shù)欣賞四個(gè)方面入手，不但具有知識(shí)性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個(gè)單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場(chǎng)、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞，工具的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)，為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)開闊了道路。
三、教學(xué)總目標(biāo)
讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶中體會(huì)美術(shù)作品的美感，發(fā)展豐富的情感，潛移默化的.進(jìn)行以“五愛”為中心的思想品德教育，讓他們喜歡美術(shù)樂于學(xué)，樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學(xué)活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)欣賞中外民間的各種美術(shù)作品。表現(xiàn)美術(shù)所需要的基本知識(shí)和技能技巧，培養(yǎng)他們的審美能力和對(duì)造型藝術(shù)的興趣。在教學(xué)過程中注重情感與態(tài)度，知識(shí)與技能，過程與方法入手，使學(xué)生全面發(fā)展。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、造型要素：
是解決知識(shí)和技能的重要途徑。通過點(diǎn)線涂鴉以線造型表達(dá)情感，學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線，放松的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節(jié)奏，鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現(xiàn)讓學(xué)生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。
2、情意要素：
強(qiáng)調(diào)情感、直覺和興趣，同時(shí)結(jié)合造型要素，展開教學(xué)。通過學(xué)生生活入手，在學(xué)生的想象世界，啟發(fā)引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)繪畫欲望。
3、造型廣場(chǎng)：
泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。
4、美術(shù)欣賞：
在欣賞活動(dòng)中學(xué)習(xí)藝術(shù)知識(shí)，激發(fā)藝術(shù)情感。
五、主要措施
1、聯(lián)系生活的實(shí)際
如用雨天的音響來渲染氣氛，學(xué)生仿佛身臨其境，對(duì)于下一個(gè)環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程，而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，在人物繪畫的掌握上還需一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。
2、德育滲透
以審美教育為主線外，在教學(xué)中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透，把培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛民族文化藝術(shù)作為要求和目標(biāo)。
3、讓學(xué)生展示才能
教師讓學(xué)生展示才能，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，開闊思維。聯(lián)系生活實(shí)際――比較實(shí)際人物和繪畫人物，讓學(xué)生有范圍的進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、運(yùn)用嘗試法
讓學(xué)生對(duì)教師所給的工具進(jìn)行嘗試?yán)L畫，給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間，提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。運(yùn)用嘗試法，選擇自己喜歡的工具畫圈圈，可使學(xué)生大膽繪畫，享受嘗試帶來的自由和快樂。
5、針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)
設(shè)置了游戲，使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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