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大班保育工作計劃

時間:2024-06-24 10:58:07 工作計劃 我要投稿

大班保育工作計劃范例(15篇)

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的大班保育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

大班保育工作計劃范例(15篇)

大班保育工作計劃1

  新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  二、引導插班幼兒穩定情緒,使其盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣行為,提高他們的自理能力。在各種活動中更好地激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  三、對幼兒進行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的`事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

  四、對幼兒進行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 并按時為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常,及時向家長取得聯系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

大班保育工作計劃2

  一年又一年,新的學期開始了,我們的班級迎來了新的挑戰和機遇,孩子們從中班順利升入了大班。為了讓本學期的工作更加順利高效,為了讓每個孩子都能得到更全面的發展和成長,我們制定了以下工作計劃:

  一、豐富思想學習,提高自我修養

  我將積極參加各項政治學習及培訓,努力提高思想修養。熱愛本職工作,從點滴小事做起,嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。嚴格要求自己,遵守教師行為規范,服從園方的安排,全力完成各項工作。細心呵護每一位幼兒,耐心傾聽每一位家長,助力幼兒在個人水平上快速成長。發揚團隊精神,協助其他教師共同做好班級工作。

  二、做好幼兒一日生活常規的培養,加強保育工作。

  在日常生活中,我們要培養幼兒良好的行為習慣,幫助他們建立合作意識、參與意識和探索意識,同時培養他們遵守行為規范、提升生活自理能力、學會自我保護和保持生活衛生的能力。通過這樣的方式,幫助幼兒養成良好的學習習慣,讓他們在日常生活中逐漸形成良好的行為習慣。

  1 、注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的`孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,減少幼兒生病機率,保持班級出勤率,真正做到讓家長放心。

  2 、培養孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,每天不用老師再提醒,都能主動完成好自己的事情。

  3 、教育幼兒多動手做一些力所能及的事情,培養幼兒的動手能力,有助于幼兒養成獨立自主的習慣。

  4 、安全常識

  (1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

  (2)會看紅綠燈,懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。

  5 、生活能力

  (1)指導幼兒正確運用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養成勤洗手,講衛生的好習慣。

  (2)幼兒進餐時,老師要細心觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

  (3)安靜就寢。睡姿正確,不蒙頭睡,不爬睡,能安靜的入睡。

  (4)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好餐具、水杯、玩具、圖書等物品的清洗消毒工作,保持室內物品擺放整齊有序,窗戶干凈透亮,地面整潔無隱患,廁所清潔無異味,節約用水用電,培養幼兒良好生活習慣。

  提升自我素養的方法是多方面的,可以通過閱讀、觀察、實踐等途徑來學習,不斷充實自己的知識儲備。只有不斷更新知識,才能更好地適應幼兒教育的需求,為自己打下堅實的基礎。要努力學習、積極進取,不斷開拓創新,才能不斷提高自我素養。

大班保育工作計劃3

  新學期就要到了。經過兩年的學習,我們班的孩子們提高了自己的能力和身體素質。班里的孩子都愿意上幼兒園,適應集體生活,熱愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分都能在老師的提醒下遵守班里的常規,與孩子相處融洽。孩子有良好的生活習慣,有初步的生活自理能力。根據該班幼兒的年齡特點和身心發展規律,為保證工作的順利開展,進一步提高教學工作質量,充分發揮工作積極性,我部制定了以下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專業理論知識的學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養孩子良好的作息和衛生、飲食習慣。

  2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季的'疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長的溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

大班保育工作計劃4

  新學期來到,我班幼兒經過兩年學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處。幼兒有較好生活習慣,初步生活自理能力。我結合本班幼兒年齡特征和身心發展規律,為確保工作順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一、加強政治思想工作。

  努力加強政治思想和專業理論知識學習,不斷提高自身素質。熱愛幼教事業,

  愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

  二、生活管理方面。

  1、認真培養幼兒良好一日生活常規和衛生,進餐習慣。

  2、做好班級衛生清潔和消毒工作。

  3、管理好本班公用設施和幼兒物品。

  三、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好春季疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

  3、做好對疾病教育和預防工作。

  四、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養幼兒生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我將努力把工作,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生生活環境,使幼兒能夠健康、快樂成長。

大班保育工作計劃5

  為了更好地開展工作,提高工作效率和質量,下學期我制定了以下工作目標和任務:提供全方位的關愛和教育,促進大班兒童的綜合發展;建立健全的家園聯系,與家長密切合作,共同幫助孩子成長;組織有針對性的活動和教育項目,滿足大班兒童的學習需求;加強教師團隊建設,提升教師專業能力。

  在過去的一學期中,我積極推進工作進展,并完成了預定的任務。我和教師團隊密切合作,制定了針對大班兒童的教育方案,并根據孩子們的不同發展需求進行個別輔導。同時,我們還充分利用課外時間組織各類活動,如親子活動、音樂劇、戲劇表演等,為孩子們提供了更廣泛的學習和發展機會。

  在工作中,我也遇到了一些難點和問題。由于大班兒童的年齡較小,他們的注意力難以集中,很容易分散。因此,我采取了一系列激勵措施,如游戲化學習、小組競賽等,以調動孩子們的積極性和興趣,提高他們的學習效果。此外,有時候與家長的溝通也存在一些困難,因為每個家庭的教育理念和期望不盡相同。我通過定期家長會議和家訪,與家長進行深入交流,共同解決問題,改進工作。

  工作質量和壓力一直是我們工作中需要重點關注的問題。為了保證工作質量,我們嚴格按照教育局的要求進行操作,并進行了多次自我評估和反思。為了解決工作壓力,我充分發揮團隊的力量,合理分配工作任務,并提供心理支持。同時,我還鼓勵教師們參加各類專業培訓和研討會,不斷提升教育教學水平,應對工作壓力。

  在工作中,我積累了一定的經驗和教訓。首先,要思考問題的根源,解決問題不能只形式上了事,要找到問題的本質,并制定相應的解決方案。其次,要加強與家長的溝通,了解他們的期望和疑慮,及時做出調整和改進。最后,要建立正確的工作態度,注重細節,做到責任心和耐心,培養良好的職業操守。

  展望未來,我將繼續努力改進工作,提高教學質量和效果。我計劃引入新的`教育理念和教學方法,提供更豐富多樣的學習資源和活動,激發孩子們的學習興趣和創造力。同時,我還將加強與家長的合作,建立更緊密的家園聯系,共同關心孩子的成長,促進孩子全面發展。

  總的來說,下學期的工作為我提供了很好的學習和成長的機會。我將繼續努力提高自己的能力,為大班兒童的成長和發展做出更大的貢獻。

大班保育工作計劃6

  新的一學期開頭,在過去的一年里,幼兒的各項力量有所提升,大局部幼兒在教師的下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有肯定的生活自理力量。但有局部幼兒有些不良習慣,我們教師會來提升他們的生活常規,為此制定了如下的規劃:

  1、良好的進餐習慣

  培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

  2、良好學習環境

  堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的`環境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

  3、清潔衛生習慣

  養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。

  4、協作教師開展教學活動

  做好課前預備,協作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  5、做好家長工作

  準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協作教師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱效勞。

  6、積極進取開掘創新

  深入學習學,心理學,方面等方面的學問,成果引入教學過程中。熟識把握現代技術的操作和應用。能夠利用現代技術直觀形象的展現教學內容。有創新的精神,探究心理教學的模式。在實踐中卓寬視野,在教學中實現自我更新、自我完善。

  7、提升自我素養

  多方式、多途徑學習,積存學問,豐富教學閱歷,不斷進展學問更新,不斷調整自身的學問構造,以便適應幼兒需要,為自己打下良好根底學問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學習,積極進取,開拓創新。

大班保育工作計劃7

  一、幼兒生活管理方面:

  隨時對幼兒進行思想健康和衛生常識教育,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口。樹立自己的事情自己做的自主意識。

  二、教育管理方面:

  根據本班孩子的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式、在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題。

  三、各方面的具體內容要求:

  <一>常規工作:

  1、班級衛生保健管理:

  做好班級的日常衛生保健工作,讓孩子們在日常活動和日常飲食中得到潛移默化的關懷、科學的健康教育和良好的身心發展。

  2、幼兒安全管理與教育:

  結合孩子年齡特點,進行適當的安全、健康、科學化教育,增強其自我保護意識和能力。

  3、在把握孩子生活規律的同時,關注孩子的學習規律。

  <二>教學活動:

  合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

  <三>家長工作:

  日常性的家長工作:

  (1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解和介紹孩子情況,相互溝通提出建議等。

  (2)利用家庭聯系隨時與父母取得聯系,個別交換意見,互通信息。

  (3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。 階段性的家長工作:

  (1)家訪(或電話):

  完成新生普訪工作,取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關系。

  (2)家長會:

  向家長介紹幼兒園的相關制度;本學期園區大型活動;對孩子上學期的生活學習做一個詳細的總結;分析班級的不足,希望得到家長的理解和支持。同時,老師也鼓勵家長大膽提出合理化建議,從而完善本班級的教學保障工作。

  我班13人(舊生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看著他們天天長、歲歲變,欣慰,自豪感充滿老師的心懷,他們下學期即將進入金色童年的學齡期,帶著一份自豪和喜悅跨進小學門檻。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學多問,有十萬個為什么。初步形成個性并表現出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,較優裕的物質生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。

  開學初工作:

  1、結合對幼兒的電話訪談和觀察分析,完成了對班級新生和老幼兒發展水平的初步評估。

  2、根據孩子的情況和班級情況,制定詳細的幼兒教育計劃。教育教學目標及完成進度計劃表,特殊情況的處理方法,發展差的孩子的補救措施,發展快的孩子的提高。

  3、根據教育教學計劃,布置班級教育教學小環境,提前設計幼兒作品存放場所;以及班級整體環境的設計,班級物品五永久管理的實施。

  4、班級保教人員共同制定各項教育活動的組織形式及基本常規,做到統一要求,建立班級教育活動的運轉機制,還要帶領幼兒熟悉環境,認識新進工作人員,了解班級的管理常規,初步建立師生友好。

  5、做好期初的家長會工作,讓家長了解學期中的`工作:

  1、每日事務:

  檢查教育教學計劃,了解當日活動內容,準備好當日班級教育活動所需的材料,掌握好材料的分配情況,針對前一日教學情況進行鞏固、復習、新授、保證教育教學的連貫性。具體實施當日的教育教學方案,嚴格按計劃和規則進行教育教學活動,作好教學效果記錄,做好個別幼兒的輔導工作。

  2、每周工作:

  ①提前一周備好課,制定周教育進度及活動安排、制定班級每日教育教學活動方案。

  ②根據教育教學活動方案,做好一周教具,學具材料的搜集與制作。

  ③對幼兒一周的學習表現與家長進行溝通。

  ④每周五班級召開班級會議,總結本周的工作、安排下周的工作,商討對本班問題的解決方法,研究班級教育工作的具體內容與措施、協調分工與配合。

  3、每月工作:

  ①做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不同的小朋友實施不同的教學方法。

  ②每月在園所內聽課并做好相應的筆錄,吸取別人優秀的地方(取長補短),并總結個人心得、總結個人教育目標的實現、教育方法的運用情況。

  期末工作:

  1、整理教育活動筆記,電話訪談記錄,班級日志,完成班級兒童教育保障用品。

  2、做好幼兒全學期的評估工作,寫好幼兒發展情況及表現小結。

大班保育工作計劃8

  精品源自 隨著虎年元宵佳節的到來,我們迎來了新的一個學期,我班幼兒經過兩年多的學習、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經適應了園內的集體生活,也很樂意上幼兒園,在園期間、能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規,能和小朋友友好相處,也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,體質也有所增強。針對本班的具體情況,在新的一個學期里,為了組織、計劃好幼兒生活的'每一個過度環節、加強班上的常規管理、培養幼兒良好的生活和學習習慣。我特制訂本期保育工作計劃如下:

  一、提高對保育工作的認識和積極性:

  認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創設安全、清潔、和諧的教育環境,才能使幼兒身體正常發育和機能協調發展。

  二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:

  1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結協作強。

  2、引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。特別是做好現在甲流感的預防工作。

  3、搞好班級及責任區的衛生工作,每天一小掃,每周一大掃,不定期接受檢查。

  4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

  5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衛生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面干凈,餐后要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養成幼兒良好的生活衛生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。

  6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。

  7、作好保育工作之余,盡量配合班上教師組織好教學活動,真正體現教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節目,讓幼兒過好“六一”節;并配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習慣,樹立我園省級示范幼兒園的好形象。

大班保育工作計劃9

  新學期來到了,我班幼兒經過兩年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規,能和小朋友友好相處,幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,為了進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣,根據本班幼兒的特點,特制定如下計劃:

  一、加強自身的保育意識

  當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

  二、引導插班幼兒穩定情緒

  盡快適應新環境、喜歡幼兒園生活。培養幼兒良好的習慣,提高他們的自理能力,在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的`活動習慣。

  三、對幼兒進行思想品德教育。

  1、能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。

  2、能習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

  3、能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。

  5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

  6、進一步培養幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。

  四、對幼兒進行保健知識教育。

  引導幼兒要保持個人衛生,注重生活環境的衛生,知道保護自己的眼、耳、口、鼻以及認識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護方法,例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教師搞好各項工作。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、認真作好每天幼兒的帶藥情況記錄, 并按時為帶藥幼兒喂藥。

  3、細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 如發現異常,及時向家長取得聯系,采取合理的調理措施,確保幼兒健康成長。

大班保育工作計劃10

  我園為了促進保教質量的提高,真正落實以人發展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的重要途徑,努力提高保教質量的經常性手段。 加大教研、科研力度,深入開展教研活動,成為我們的辦園之本,興園之路。工作計劃如下:

  一.指導思想:根據上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養工作,建立自培、互培相結合的培訓模式,促進教師專業化水平的發展提高。我們將努力學習,開拓創新,通過各種教研活動的開展,積極地促進幼教事業向前發展,為培養一支有較強教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質量更上一個新的臺階。

  二、工作目標及任務:

  1,以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展。

  2、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業化水平的提高。

  3、鼓勵教師參加學歷進修,加強幼兒教師隊伍的建設,建立一支穩固的高素質隊伍。

  4、開展扎實有效的常規教研活動,促進幼兒園保教質量的提高。

  三、主要工作措施

  1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、起身、離園,每一環節有具體明確的要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發現問題及時解決。

  2、加強后勤工作的`指導,使后勤工作更好地為教育教學服務。

  四、衛生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預防工作。

  五、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

  4、認真做好家長的溝通工作。 5、做好幼小銜接工作。

  總之,我園將努力把工作做好,確保為幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

大班保育工作計劃11

  新學期就要到了。又到了展望未來的好時候了。現在第一學期的工作計劃如下:

  一、健康成長,保育為先。

  我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時的.報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。 如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。

  二、新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:

  1、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

  2、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

  3、能做好本班及合同區的衛生工作。物品要擺放整齊,桌面和活動室的四角要保持無雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在干凈舒適的環境中,健康成長。

  4、可以培養孩子的各種生活習慣,防止孩子從口得病。

  5、注意孩子在活動中的安全,多關心身體虛弱的孩子,適當增加他們的活動量,注意及時為他們擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水,活動中給孩子擦汗等等。

  6、加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規則,教孩子一些自我保護的技巧。

  以上是本學期本班的主要工作計劃。

大班保育工作計劃12

  一、養成幼兒良好的衛生習慣

  1、清潔衛生習慣

  養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好的進餐習慣

  安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺,喝湯時雙手握碗,養成細嚼慢咽的習慣,不挑食,不說話,不浪費,不用手抓食物,不丟食物,不弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉。克服孩子的依賴性,培養孩子的獨立性。

  3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

  二、配合老師開展班內的各項活動

  1.在平時的工作中,我會和班里另外兩位老師團結合作。除了完成衛生工作,我還會盡可能多的參加教育活動。在給班里的老師準備活動的過程中,我會全心全意的照顧班里的小朋友,讓老師們順利的.開展教育活動,放心的開展幼兒園這學期準備的所有活動。

  2.課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,幫助管理班里的紀律,讓老師更好的開展教學活動。

  三、做好與家長的溝通工作

  及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況,放學后多與家長溝通。聽取家長的意見,讓家長配合老師開展班里的各項工作。

  四、提高幼兒節約用水的思想意識

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  五、做好幼兒的安全護理工作

  天氣越來越暖和了。要特別注意班里容易生病的孩子,春天多做運動,多喝水。如果有孩子帶了需要服用的藥物,一定要向家長詢問服藥的時間和劑量,并做好記錄。服藥后將空藥袋保存三天。戶外活動前,檢查活動場地,準備好運動器材。在戶外活動過程中,照顧好孩子,隨時提醒孩子注意安全,整理好孩子的衣服,避免露肚子,系好鞋帶。戶外活動結束后,要整理好運動器材,協助老師帶孩子歸隊,并提醒孩子先洗手,養成良好的衛生習慣。

  六、做好班內的衛生消毒工作

  作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時

大班保育工作計劃13

  新學期開始了,本學期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質,為了實現這一目標,我計劃如下:

  一、疾病預防

  本學期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發熱的易發期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預防工作。

  1、嚴格執行晨檢工作

  各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發熱幼兒,認真觀察幼兒的動向,做到及早發現及早解決的問題。

  2、執行全天觀察與午檢工作

  班主任及保育員應多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

  二、日常工作

  1、起床:由于本學期氣候涼,幼兒起床時應把窗戶關好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,

  不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

  2、早、午、晚餐

  幼兒正處于身體迅速發展的時期,對營養的需要量很大,保證營養均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

  ①培養幼兒良好的飲食習慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

  ②教會孩子正確的使用餐具,養成文明的進餐習慣;

  ③培養幼兒進行自我服務和為他人服務的習慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

  ④利用進餐的機會對幼兒進行有關知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的.勞動成果。

  3、睡眠

  良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中云,應做到以下幾點:

  ①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風;

  ②培養幼兒良好的睡眠習慣,要教孩子正確的睡姿(右側臥或仰臥)養成良好的睡眠習慣。

  三、衛生消毒工作

  1、搞好班級環境衛生,注意清除死角,嚴格執行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優質環境讓幼兒在我園健康成長。

  2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

  3、加強對新人的培訓。

大班保育工作計劃14

  新學期開頭了,我擔當大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面連續進展下去,將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目標,制定規劃如下:

  一、 做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖,增加通風次數準時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

  二、主要工作

  1.清潔衛生習慣 做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。 養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在教師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。

  2.良好進餐習慣

  要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的`依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規律進食。

  3.有良好睡眠及穿脫力量

  能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4.良好學習環境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

  5.協作教師開展教學活動

  做好課前預備,協作教師開展各項嬉戲,幫助治理好班上的紀律,讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  6.做好家長工作

  準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協作教師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱效勞。

  7.團結協作

  教師和保育兩者協作,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展現自我。

大班保育工作計劃15

  新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

  一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

  隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

  二、主要工作

  1、清潔衛生習慣

  做好班內衛生消毒工作,護理好班中的幼兒。養成飯前便后及手臟洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好進餐習慣

  學會安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真的做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

  3、有良好睡眠及穿脫能力

  能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的`穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4、良好學習環境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

  5、配合老師開展教學活動

  做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

  6、做好家長工作

  及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

  7、團結協作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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