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村委會家長學校工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的村委會家長學校工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
村委會家長學校工作計劃1
一、指導思想
以踐行”三個代表”重要思想和全心全意為人民服務為宗旨,關注農村教育發展,共創美好未來為落腳點,奉獻一片愛心,讓留守兒童在健康快樂的環境中茁壯成長。
二、活動內容
(一)目標任務針對我校300多人留守兒童得不到直接監護人的關愛,加之農村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低,無法擔負起教育輔導孩子的責任,他們的生活習慣比一般家庭
孩子差一些,有的成績明顯下降、如何確保留守兒童不失學、不違法犯罪,同時讓外出務工的父母安心掙錢,這就需要政府、學校、社會、家庭共同關注。
(二)工作內容我們深深體會到大多數農村農民外出賺錢,解決了貧困問題,但對留守兒童的成長,卻帶來了許多負面影響,在建立和諧社會和城市化進程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現出來,這不僅是一個家庭自己的事,更是全社會應關注的大事。
1、留守兒童家長教育能力與孩子自身發展的需求有差距。據調查,凡外出務工的夫婦家庭沒有時間過問孩子的'學習和生活,對孩子的需求、交往、興趣關注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識上的輔導。
2、造關心留守兒童的社會環境。婦聯、團委、鄉政府是社會群團組織,我們組織這一次活動,意在呼吁社會力量,參與留守兒童的關心教育工作,以便影響本地區不在利用游戲廳、網吧、舞廳來坑害未成年人、特別是要與學校加強協作,引導留守兒童參與社會實踐活動,培養和發揮他們個人興趣和專長,給他們創造健康發展的良好社會環境,促進留守、單親兒童茁壯成長。
3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對留守兒童的關心教育
工作落實到位。針對留守兒童在校學習情況,生活狀況,行為習慣開展一系列的活動,落實扶助措施,每個月對留守兒童的學習生活情況與其在外務工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監護人,讓孩子得到健康成長。
4、學校要充分發揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學校除提供良好教育的同時,更要注重他們的身心健康發展,要在他們身上傾注更多的關愛,讓他們在學校這個大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補親子關系的缺失和精神失落,提供一個健康成長的平臺。
三、活動要求及措施
凡牽手扶助聯系留守兒童從一年級開始,直至七年級之前,重點是小學階段。聯系要求:定期到學校、家庭了解留守兒童階段性的學習、生活情況及校內外表現,以便有的放矢地開展思想工作;定期與聯系的兒童父母交換意見,以便形成有效的家庭、學校、社會的立體化教育網絡,確保兒童成人成才。要求參與這項工作的牽手扶助人員,做到有求必應,有難必幫,使外出務工的家庭夫婦安下心在外賺錢,讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動中健康成長,讓家庭成員實實在在體會到黨和政府的關懷,感受到群眾團體組織力量的作用。同時也是增強黨員、干部服務婦女兒童,服務經濟建設,服務“三農”大局的意識。
村委會家長學校工作計劃2
村委會家長學校是為了幫助村民提高家庭教育水平和增強家庭教育意識而設立的,旨在提高村民的家庭教育意識和水平,加強家庭紀律,促進家庭和諧,營造良好的社會氛圍。本計劃將分為以下幾個方面來開展工作:
1、課堂講解
我們將招募專業的教育專家或心理醫生等,對家長們關注的家庭教育難點進行課堂講解,如家庭矛盾解決、孩子的.性格培養等。課程內容將緊密結合當地村民的實際生活情況,讓家長們能夠用所學知識解決實際問題。
2、現場實踐
我們將組織家長參加各類親子互動活動,如親子運動會、家庭游戲日等。這些活動旨在讓家長和孩子一起分享快樂,增強親子之間的感情,讓孩子學會與別人分享、同伴合作等。同時,也借助這些活動,讓家長們更好地理解孩子,更好地與孩子相處。
3、知識傳播
我們將利用各種渠道向村民宣傳家庭教育的重要性,如利用村委會公告欄、張貼宣傳海報等。同時也會參加村內的各種活動,如村民文藝比賽等,宣傳家庭教育知識,讓更多的村民了解和參與到家庭教育中來。
4、建立家庭教育研究中心
我們將建立家庭教育研究中心,聘請專業人士進行研究和撰寫研究論文,不斷推進家庭教育的發展和進步。中心還將為家長們提供咨詢服務,讓他們能隨時得到專業的指導和幫助。
通過以上工作計劃,我們相信將能夠有效地提高村民家庭教育水平,增強家庭教育意識,為村民營造一個和諧、文明、健康的生活環境。
村委會家長學校工作計劃3
為了進一步加強家庭教育,提升家長的素質,有效降低學生犯罪率和不良行為率,我們村委會決定開展家長學校的工作。
以下是家長學校的工作計劃:
一、宣傳
在村委會范圍內進行宣傳,使家長們了解家長學校的意義和重要性。
二、選材
根據家長目前需要和關心的問題,制定合適的課程,并邀請專家進行講解。
三、開展教育活動
通過組織家長講座、家園共育、家校合作等方式,加強家長與學校的聯系,解決家長的教育難題。
四、課后跟蹤
通過定期電話追蹤、考核等方式,了解家長們學習的`效果,并及時反饋意見和建議。
五、成果展示
將家長們學習的經驗和成果進行總結,展示家長學校的成果,并鼓勵更多家長參與進來。
總之,家長學校是一個集家庭教育、家校合作、家園共育等優勢于一身的教育方式。我們相信,通過我們的努力,能夠取得不錯的成效,降低家長和學生的不良行為率,提高學生的綜合素質,推動我村教育事業的發展。
村委會家長學校工作計劃4
村委會家長學校作為一個教育固本的組織,應當注重家庭教育與學校教育的銜接,積極加強家校合作,發揮家庭在教育中的重要作用。以下是本學期的工作計劃:
一、學科講座
為促進家長對學科知識的了解和學習,我們將邀請學科專家,開設相關學科講座,介紹學科的教育理念、新方法和新技術等內容。此外,我們也將圍繞學生的成長特點和實際需求,開展多樣化的主題講座和親子活動,如閱讀、藝術、體育和健康等。
二、家長沙龍
家長沙龍是一種交流互動的平臺,通過多種方式與家長進行交流,讓家長們更好地了解教育的發展趨勢、學生的專業發展方向、以及學校的相關政策。我們計劃在本學期內舉行多場家長沙龍,邀請學校領導、教師和學業專家與家長們進行互動交流,引導家長們正確的教育觀念,提升育人能力和教育素養。
三、學生輔導
除了家長的教育指導外,我們還將注重學生的全面發展,重視學生的心理狀況和情感變化。我們將在學期內開展有針對性的學生輔導活動,為學生提供科學的學習方法、適當的情感疏導和個性化的'成長支持,幫助學生實現全面發展和更好的自我實現。
四、家訪服務
作為教育固本的組織,我們將開展家訪服務,讓家長們了解學生在學校中的表現和需要,同時也可以讓家長們更好的與教師們互相合作,共同促進學生的成長。我們將派出專門的工作人員,定期開展家訪服務,讓家長們不用費心思就能在學院和家庭之間達到完美的平衡。
以上是村委會家長學校本學期的工作計劃,我們希望通過這些措施,達到加強家校合作和推進學生全面發展的共同目標,讓學生們在家庭和學校都能得到良好的教育。
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