美術組工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的美術組工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術組工作計劃1
新的學期又開始了,我們美術組將一如既往,在踏踏實實努力實現教學任務的基礎上,銳意改革,不斷創新,充分調動骨干教師帶頭作用。扎實開展有效美術課堂教學的提高,抓好中小學美術課的課堂教學工作,全面提高我校學生學習美術的積極性和興趣,為了在新學期里取得更好的成績,美術組現計劃如下:
一、大膽改革,切實提升教學理念
1、 積極學習關于開展有效課堂的探索和實踐活動,響應學校五環節教學模式構建的活動,利用現代教學手段提升教學質量。
2、積極參加市、縣或學校組織的各種培訓活動,不斷學習新的教育理念并付之實施。
3、創新是提高教學質量的關鍵。我們要提高教學效率,必須不斷進行創新,在教學的各個環節創新。沒有創新就沒有長久的生命力。本組要在教學的各個環節進行創新。如教學上采取的“活動教學法”、“情景教學法”,大大提高了學生的.學習興趣。
二、創新思路,提升教學質量
質量是學校的生命線,也是每個教師的生命線。質量的保證是各項教學的落實到位。
1、落實備課、聽課、教案檢查以及觀摩課活動的開展,尤其是組織老師相互聽課、相互交流,提高課堂授課水平,進而提高教學水平。
2、組織好本組老師按時參加美術組教研活動,組織每位教師按時參加集體備課,增進交流與學習,提高教師的教學科研水平,寫好教學反思和教學隨筆。
3、組織好各類書畫展,提高學生的繪畫水平。
4、加強學習,提高教學質量。特別是學習現代教育教學理論和新課程標準。平時我們要注意交流學習心得,探討教育教學方法,形成了良好的學習氛圍。
美術教研組工作安排表
1周
制定學科計劃,開展讀書交流會
根據本學期的實際情況,明確工作目標,制定學科教研計劃。組織本組教師,開展寒假讀書交流會
2周
本組教師集體磨課聽課
幫助參加市美術優質課的教師磨課講課,提高課堂教學。
3周
本組教師集體學習
教師反思總結課改以來獲得的經驗,找出存在問題,確定專題,互動研討交流,思考內化,提高駕馭教材和使用教材的能力,進一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學習
觀摩名師講課,提高課堂教學水平。
5、6周
教研組學習觀摩
組織本學科公開課觀摩,鼓勵跨學科聽課
7、8周
評課活動
對本組講課教師的課,進行聽評課,
9.10周
本組教師集體備課
學習、討論優秀教師課堂教學經驗,共同學習交流、提高。
11.12周
組織六一書畫展
協助學校組織好六一慶祝活動
13、14周
本組教師集體備課,觀看優秀電視教學課例
寫出觀摩心得,教學反思。
15、16周
學習《新課程標準》上的文章
學習、討論優秀教師教案,共同學習、交流、提高。
17、18周
學科考查
教研工作總結
準備考查學科的考試,總結經驗,反思工作中存在的問題,改進和調整下一步工作。
備注: 雙周一上午第二節課為教研活動時間,單周一上午第二節課為集體備課時間
20xx年3月
美術組
美術組工作計劃2
一、指導思想
貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。
二、主要目標
美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。
1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
(二)利用教研,加強學科聯系,提高教學效果。
1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發揮集體優勢解讀音美教材,根據新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。
2.美術教育不僅能夠促進情感發展,也能激發智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的'人格、心理、能力的全面發展。
3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。
4.有效利用各種現代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。
四、教研活動
(一)努力研究
每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。
(二)聽課活動
嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于10節,力求每周聽課至少一節。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
(三)理論學習
組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前小學美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。
(四)落實補差工作,同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄,并將學生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯系,為提高學生整體素質而努力。
(五)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節,我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節的順利進行。
(六)積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創一流的小集體。
五、教研組成員
組長:魏曉芳
成員:周齊國、魏曉嬪
六、興趣小組工作安排
1.美術興趣小組,時間:周一下午第三節課。
負責老師:周齊國、魏曉嬪
2.剪紙興趣小組:
時間:周四下午第二節課(五、六年級)
負責老師:魏曉芳
3.活動地點:愛國教學樓美術室(一)。
七、具體工作安排:
三月份:
1.參加校教研組長會議;
2.制定本學期教研組工作計劃;
3.開展組內集體備課。
四月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課。
五月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課;
六月份:
1.組織期末教學常規檢查活動;
2.美術期末考試;
3.撰寫工作總結。
美術組工作計劃3
一、指導思想貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。
二、主要目標
美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研扎實推進,師資隊伍建設穩步提高。
三、總的工作
(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。
1.學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
2.繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。
3.學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
(二)利用教研,加強學科聯系,提高教學效果。
1.建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織,積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究,發揮集體優勢解讀音美教材,根據新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理,領會新教材的結構體系和單元教學要求,解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。
2.美術教育不僅能夠促進情感發展,也能激發智能提高,教師要跳出學科本位主義,通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。
3.美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。
4.有效利用各種現代化媒體,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,對課堂教學進行分析、整理、優化,把它作為豐富教學資源的一個突破口,提高美術課堂教學的有效性。
四、教研活動
(一)努力研究
每一位老師都要提前一周認真備好每堂課。要求課中有重、難點,層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設計,充分體現學生的創造能力和實踐操作能力,發展學生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號,并寫上自己的設計意圖,寫好反思,針對自己的教學及時改進。
(二)聽課活動
嚴格執行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于15節,力求每周聽課至少一節。提倡多聽課,多研討,努力做到學習、借鑒、提高。并且要積極參加市、區、學區等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機會,認真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進的建議。
(三)理論學習
組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的`材料。時刻關注當前美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念,更新陳舊的觀念,及時了解教育教學信息,輔助教學。學習并收集有關課堂教學策略中體驗性學習,合作性學習,自主性學習的理論材料,及時進行理論和實踐相結合的運用,實施方法步驟,并能學會從網上收集資料,使信息更全面化。同時我們針對新課程標準,開展理論學習,要求大家做好教育理論摘記。
(四)認真開展美術興趣小組活動,力求將有序,有效的的進行,尤其是針對今年的藝術節,我們要主動擔負對口項目的輔導,保證科技節的順利進行。
(五)積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動,人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計較得失,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團結和諧,爭創一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1.美術興趣小組,時間:周五下午第四節課。
負責老師:朱瑾、趙魯晉
2.活動地點:美術室。
七、具體工作安排:
九月份:
1.參加校教研組長會議;
2.制定本學期教研組工作計劃;
3.開展組內集體備課。
十月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課。
十一月份:
1.開展組內公開課活動;
2.開展組內集體備課;
十二月份:
1.組織期末教學常規檢查活動;
2.美術期末考試;
3.撰寫工作總結。
美術組工作計劃4
一、指導思想:
本學年我校美術教研工作,根據市教研工作意見、計劃為依據,認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》,以落實新教材,扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優化課堂教學,培養學生的審美文化素質,創新精神和實踐能力為重點,全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發展,根據上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
二、重點工作:
續深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的教研專題:根據我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
1、 以初中學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發學生的`學習興趣。”
2、 以高中學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創造力的培養。”
四、本學期的工作計劃安排
二月份
1、 協助學校做好一級達標相關材料
2、 參加市教科所傳達高中美術音樂新課程改革標準
3、 安排年度工作計劃
4、 組織學生參加全省美術高考
三月份
組織學生參加區美術書法比賽
四月份
組織學生參加市美術書法比賽
五月份
1、 組織美術老師參加校公開課美術教研活動。
2、 參加區美術教研活動
六月份
組織學生開展美術作業展活動。
理論學習主要文件
《美術課程標準》
《美術課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
美術組工作計劃5
一、現狀分析:
喜歡上美術課的學生占多數,他們能夠積極參與到教學活動中來,按要求完成作品。有一部分學生學習習慣不好,經常不帶學習用品,上課也不注意聽講,做作業胡亂應付。還有一部分學生雖然學習很認真,但是成效不大。
二、具體工作:
1、依據學校工作計劃、教學工作計劃,有效地制定出本學年組的工作計劃。
2、強化常規教學,在備課、上課及作業批改等方面下功夫,做到上課有準備,教學有方法,批改有實效。尤其要認真完成課后反思及月反思任務,真正能夠通過反思促進本組教師的教學。
3、開展好科研課題的研究工作,重點研究“如何在美術課中結合傳統文化培養學生的人文精神”,能夠將研究成果以匯報課的形式展現出來。
4、從本學科特點出發,認真做好學生良好學習習慣的養成教育,促進學生學習能力的發展。如課前學習用品的準備和資料的搜集習慣;課上仔細觀察、專心聽講、積極思考、主動發言、完成作業的習慣等。
5、做好學困生的幫扶工作,與他們多溝通,消除他們的心理障礙,幫助他們形成良好的學習習慣。
6、用讀書促進組內教師的成長。多抽出課余時間讀教育教學方面的書籍,用心感悟,真正做到讀有收獲。
7、做好美術校本課程的開發工作,補充、修改、完善校本課程內容。
8、強化組內教師間的`聽評課活動,互相學習,提高課堂教學的實效性。通過共同學習、交流相關教育教學知識,拓展視野,做到理論與實踐相結合。
三、提高的具體措施:
1、建立有效的獎懲制度,督促學生養成良好的學習習慣。
2、精心備課,做好課程資源的搜集與整理,為學生營造豐富多樣的教學情境,充分調動學生學習的積極性。
3、認真學習傳統文化,在教學中努力尋找滲透點,讓人文精神自然地走進學生的內心世界。
4、增強組內教師的凝聚力,用合作促進彼此素質的提高,從而構建高效課堂。
美術組工作計劃6
一、主要工作:
1、進一步推進美術課改實驗工作,加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術新教材使用等專題進行重點研討,將美術課改推向深入。參與開展區域內“課題協作組”活動,確保課題開展的過程性和質量性。
2、深入各兼職美術教師的教學情況進行調查研究,加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學研究,進一步提高美術學科教學質量。參加各類征文評比活動。
3、參加、組織各項培訓及會議,帶動科研骨干群專業成長。以協作區教研活動及帶徒活動為契機,加強對年輕教師培養和教學指導,為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續作好市區相關學生美術比賽的有關工作,做好我校元旦藝術節的相關籌備、競賽、表演、展覽及校園環境美化等工作,以創建協和的育人環境為宗旨,以此推進我校藝術教育邁向新臺階。
5、加快學校三香校園建設,通過詩化德育特色課題的推動,結合學校書畫藝術特色,在學校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關內容的.繪制、張貼與布置,使學校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學校特色。
6、從搶救學校歷史文化遺產的高度,強化意識,參與學校校史室的設計及布置,通過學校傳統文化的的挖掘和深化,提升學校文化內涵。
7、學校相關文集(教師論文集、學生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報刊、印刷冊等。
二、月工作安排
三月:
1、制定計劃、落實人員、組建校美術小組,整理美術室;
2、開展“校園文化建設年”啟動活動(三香校園、校史室布置);
3、收集、整理學生暑假作品出好宣傳窗。(國慶專刊)
4、參與寧波市美術疑難問題研討會既周信達老師美術教學新書發行會(9月23日,鄞州塘溪);
5、學區美術教研活動及帶徒活動。
四月:
1、參與“課題協作組”活動(數學教育、體藝活動);
2、參與省領雁工程培訓;
3、參與“浙江省20xx年小學美術課堂教學評比”活動觀摩(10月13日—15日);
4、10月下旬參與初中、小學美術“欣賞與評述”教學策略研討。
五月:
1、組織參與寧波市、北侖區科技創新大賽科幻繪畫比賽;
2、組織參與寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現場制作大賽(下旬,甬江職高);
3、參與省領雁工程培訓。
六月:
1、學校藝術節學生攝影比賽;
2、學校藝術節學生制作比賽;
3、學校藝術節學生書法比賽;
4、12月中旬參加市中學美術新課程主題推進活動現場會;
5、12月下旬區中小學石藝特色教學現場會(三山學校)。
七月:
1、整理學生藝術節相關競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術節專刊);
2、期終考核、學期工作總結;
3、編印校報;
4、寒假新課程培訓。
美術組工作計劃7
一、學生現狀:
基于對美術學習的興趣,多數學生都能在課堂上按照老師的要求去做,掌握了一定的美術知識與技能。只是學生良好學習習慣的養成還有待于繼續強化,對于傳統文化的學習熱情也需要不斷培養。
二、具體工作:
1、圍繞學校工作計劃,有效地制定出本學年組的工作計劃。
2、切實改進教學常規工作。從提高備課的有效性、體現上課的時代性、加強作業的精選性、注重輔導的及時性、倡導評價的發展性等環節入手,轉變教學觀念,把教學的重心真正轉移到提高合格率上來,真正做到面向全體學生,提高教學效率和質量。
3、繼續做好年級集體備課,采取有效方法培養學生學習的興趣和學會學習的能力。
4、以課題研究為主線,深入開展教學實踐的探索與研究,讓課題研究真正促進教學質量的提高。
5、通過聽課、學習與交流,促進教師的`互助協作,不斷提高自身的專業素養。
6、認真聽取政治、業務的相關講座,提高認識,更新觀念。還要加強基本功培訓,勤學苦練。繼續學習《論語》、《弟子規》、《三字經》等國學經典,配合學校搞好傳統文化的教學及展示活動。
7、組織開展好體育藝術“2+1”等各項活動,使學生能夠有更多機會參加實踐,培養自己的特長。
三、提高的具體措施:
1、課堂教學中要善于激發學生的學習熱情,讓每一名學生都能參與其中,享受學習的樂趣。
2、創設底蘊豐厚的美術課堂,巧妙利用傳統文化培養學生良好的學習習慣。
3、加強與學生的溝通與交流,做到因材施教,面向全體學生。
4、對學困生要多點耐心、細心、責任心,不斷引導他們樹立學習的自信心。
5、認真反思、總結教學中的經驗與不足,揚長避短,保質保量地上好每一節課。
美術組工作計劃8
一、工作思路
本學期美術教研組工作的總體要求是:認真學習和貫徹執行新課程改革綱要的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要認真貫徹陸校長對新學期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現的.新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學習新課改,加強對本學科教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。
二、主要工作
(一)教學方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學
1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。
2、認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,結合課堂教學組織觀摩研究課。
3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,推進校本課程的研究和開發。
(二)改進教研方式,做好教師的專業培訓工作。
1、組織美術學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求。
2、組織美術教師認真參加區美術學科教學教研。
3、積極發現、總結、美術教師的教學成果。
(三)搞好課題研究,加強青年教師培養,抓好校本教材的開發。
1、組織和發動教師進行課題研究,特別是指導和幫助青年教師進行課題研究。
2、參與學校的校本教材的開發,進一步總結我校美術教師的教育教學經驗,共享優質教育資源。
3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優秀論文,為青年教師成長創造條件。
4、重視小學美術教師在教學專業和專業技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、參加區美術學科教師會議,布置新學期教研工作
2、參加區美術學科2到20xx年級課標本教材(下冊)教材分析。
3、搞好學校的雅園畫展。
4、制定教研計劃,做好新學期學校環境布置和辦公室的布置。
三月份
1、參加成都市藝術節的作品選拔。
2、討論學校課題,準備課題結題。
3、采購本學期美術教學用品。
四月份
1、校本教材的準備和編定。
2、加強自我學習,認真閱讀一本書和加強專業學習。
3、美術組商議研究課,并進行集體備課。
五月份
1、加強課堂改革力度,提高教學質量。
2、籌備6、1兒童節畫展
六月份
1、加強課堂改革力度,提高教學質量。
2、從愿意到明白,聚焦課堂教學。
3、總結課題研究,寫好階段小結報告。
4、做好學期結束和學生成績評定的工作。
5、商討下學期工作。
美術組工作計劃9
一、指導思想
加強課堂教學的研究、指導與評價,以教研引領課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統一。在教育教學實踐的基礎上開展形式多樣的美術學科綜合活動,激發學生學習美術的興趣,培養學生美術學習的綜合能力。爭取在20xx年美術高考中取得更優異的成績。
二、工作重點
1、強化學科學習,提高科研水平。
2、創新教學手段,發掘學習內涵。
3、豐富學科活動,拓展美術文化。
三、工作要點
1、更新教學理念,指導教學實踐。
進一步認真學習新課改理論,明確課改方向,樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術觀,在培養學生美術學習興趣的`同時,加強學科綜合、整合的實踐和美術專業技能的訓練,使我校美術教育教學水平達到或超過新課程標準的規定要求。
2、改進教研方式,做好培訓工作。
加強常規教研,精心設計活動主題和內容,形式有:組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。上網收集有關文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”,使組內教師學有所獲。
3、立足學校特色,挖掘、培養美術特長生。注重在實踐活動中提高學生的藝術審美能力,培養學生學美術的興趣。本學年,結合學校藝術特色,因地制宜,舉辦學科知識講座、作品展示、外出參觀等活動,以多元化的內容,激發、穩定、強化和發展學生對藝術的學習興趣。在面向全體的同時,也要注意發掘美術特長生,利用課外活動時間進行重點培養,積極參與各教育主管部門和政府機構組織的美術展事、賽事,爭取獲得優異成績。
四、工作日程安排
九月份
1、布置開學工作,制定備課組工作計劃
2、藝術樓環境布置
3、成立高一年級書法興趣小組
4、成立高二年級美術興趣小組
5、教研活動內容:(校內)組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像
6、組織教師作品參加建國60周年書畫展
十月份
1、指導學生參加“楚風杯”學生書法作品比賽
2、教研活動內容:組內教師聽課、評課
3、加強美術課外活動的管理
4、高三年級美術史論考生的輔導開始
十一月份
1、搞好高三年級美術班的考前培訓及高考報名工作
2、組織好高一高二年級美術期中考試
3、教研活動內容:組內優質課評選
十二月份
1、舉辦迎元旦全校師生書畫展
2、組織好高三年級美術生參加美術聯考
3、認真填寫學生評價手冊
一月份
1、組織好高一高二年級美術期末考試
2、教研活動內容:組內研究課題階段性小結
3、備課組長檢查組內成員的常規工作并進行評價與考核
4、完成本學期備課組工作小結和資料匯總
三月份
1、布置開學工作
2、組織好高三年級美術生參加校考
3、帶高三年級美術史論考生到清華大學參加專業考試
4、組織好高三年級美術班學生返校上文化課
四月份
1、美術教學質量月活動
2、教研活動內容:組內教師聽課、評課
3、高三年級美術班協調會
五月份
1、舉辦迎五四全校師生書畫展
2、組織好高一高二年級美術期中考試
3、教研活動內容:組內優質課評選
4、搞好高三年級美術班復習備考工作
六月份
1、組織好高三年級美術生參加高考
2、搞好高三年級美術生的志愿填報工作
3、組織好高一高二年級美術期末考試
七月份
1、備課組長檢查組內成員的常規工作并進行評價與考核
2、完成本學年備課組工作總結和資料匯總
美術組工作計劃10
根據20xx學年xx區幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導,切實開展區幼兒園美術教育教研活動,通過教研活動、教師教育觀念的更新,提高教師美術教學能力,促進區美術教研組教師的個人專業成長和園之間、教師之間的交流和合作,提升幼兒園美術教育的質量。特制定本學期xx區美術教研組工作計劃。
一、工作目標
1、初步形成一支積極進取、團結互助的區美術教研組活動團隊。
2、初步形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的區美術教研組活動氛圍。
3、提高教師設計、組織和評價美術活動的能力。
4、增強教師專業化成長的內驅力。
二、主要措施和具體安排
1、鞏固和強大區美術中心組隊伍,提高教研質量,重新確定美術中心組成員及后備成員的名單,并對美術中心組后備成員進行觀察、考核。
2、制定具體的美術中心教研組活動計劃,成員職責、活動記錄和相關的活動資料。
3、及時收集分享美術中心組的活動情況、相關的`活動照片、錄像資料,做好整理存檔,并定期在xx幼教網“xx部落”網上公布。
4、以點帶面全面開展美術教研活動,積極參與網路教研活動、鼓勵組員在網上進行交流和探討,提交相關的資料,并帶動本園老師積極參與區域教研活動和網絡教研活動。
5、針對各類幼兒園的美術教育實際,通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術教育的現狀、存在問題,對存在問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效的幫助園所解決問題,提高美術教育水平。
6、建立“好材推薦”的區美術中心教研組美術課題資料庫,大家分享討論修改。(鼓勵組員在每月25日前,將自己的或者推薦的案例以及課題以正規教案的形式發到美術中心組的網上,大家討論改進。)
7、組員在每月的x—x日前向中心組上交每月一篇的教學反思(教學反思的形式可以是讀相關美術教育文章的心得體會、自己的思想動態、或是學《綱要》開展美術教學的一些反思、心得和體會等)。
8、每次的觀摩學習,組員需按時上交觀摩記錄和反思。
9、鼓勵組員積極參加區幼兒教師撰寫論文、教案設計與投稿的寫作培訓,鼓勵組員積極投稿。
10、學期結束前,請組員交每人一份的個人成長報告。(成長報告的內容包括自己參與區美術中心教研組的活動情況,自己在思想、教學能力方面的變化、自己的困惑和對美術教研組一些期望和建議等。)
11、期末統計組員在網路教研中的評論次數,根據各組員的表現進行考核,制定考核內容,如積極評課,積極推薦文章課題,不缺勤等。年終作為評選優秀組員的標準。
具體月份安排如下:
x月份:
①重新確定美術中心組成員,公布成員及后備成員名單,制定工作計劃,部署本學期工作要求。
②網絡教研:對x個科學活動教學活動和說課進行評價。
③網絡教研:如何從目標確定方面探討美術教學的有效性?
④市園本教研試點園教研活動展示與研討(東圃幼兒園)。
x月份:
①網絡教研:如何從選材方面把握美術教學的有效性?
②區幼兒教師論文寫作培訓。
③市園本教研試點園教研活動展示與研討(xx實驗幼兒園)。
x月份:
①網絡教研:如何從教學活動的組織形式和策略方面探討教學的有效性?
②中心組課例展示與研討。
x月份:
①網絡教研:教學活動中提問的有效性。
②做好學期末工作總結。
美術組工作計劃11
一、指導思想:
以學校五年發展規劃和本學期工作計劃為指導,深入學習《美術新美術課程標準》,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育,積極開展美術教育研究,培養美術書法特長生,進一步完善科組建設,形成學校鮮明的美術、書法特色。
二、工作要點:
1、以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發,讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發學生學習新知識的'動力和能力。
2.加強學習,學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,組織外出聽課學習,提高科組教師的業務素質,組織組內公開課,開展新教材教學研究及觀摩交流活動。
3、培養特長生,繼續開展美術、書法興趣小組培訓工作,重點加強學生硬筆書法訓練,組織學生參加書畫比賽,繼續做好小書法家協會會員吸收工作及書法級別評定工作,繼續選拔優秀作品向有關報刊寄發,新開學校油畫興趣小組。
4、繼續開展美術教學研究,搞好國家十五規劃重點課題《信息化教學與課堂教學實踐模式》的課題研究,重視教學論文的撰寫與教學經
經驗的總結,組織進行論文交流。
5、搞好藝術長廊,定期更換美術書法作品。
6、精心籌備學校藝術節暨師生美術書法作品展,展示我校特色教育的成果,并結集出版學校美術書法作品集。
三、學校美術工作大事
時間-工作大事
9月-設計制作學校版報完善美術書法長廊美術、書法興趣小組報名培訓,新開油畫興趣小組。
10月-參加區教師素質大賽。
11月-小書法家協會會員吸收工作籌備藝術節書畫展覽,編印作品集。
12月-組織優秀學生參加鎮小學生書法大賽籌備藝術節師生書畫展。
1月-藝術節師生書畫展學期總結活動,興趣小組考核。
美術組工作計劃12
指導思想:
本學期我校美術組教研工作以本校深入學習實踐科學發展觀,堅持以人為本、和諧發展、創新創優的原則,進一步深化教育改革,全面提升藝術學科品質,全力配合學校轉型性變革,努力實現“快樂生活,健康成長”的辦學理念的為指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規工作,遵循教育教學規律,積極穩妥地推進課程改革,以全面發展學生素質教育為中心,充分認識基礎教育課程改革的艱巨性和重要性,進一步改善教學研究方式,以新的教學理念進行了解和研究,尋找解決問題的方法。按時開展好美術教研活動。引導校美術教師加強教育理論與專業理論的學習,更新教育觀念,提高課程改革的能力和研究水平。
小組成員:、鈕建剛、李輝、段文艷、查艷
主要工作:
一、認真貫徹新的《教學常規》,抓好“教學五認真環節”,并加強本學科常態化的質量監控力度。
二、認真學習“新基礎教育”教學理念,更新教育教學理念,組織理論學習,明確課改方向,并落實于具體的課堂教學行為,改進課堂教學。
三、開發完善校本課程,要在原有的校本課程的基礎上,結合學生的需求以及教師的特長愛好組織教學并開發校本教材。
四、開展豐富的小小鳥社團活動,注重美術課程與其他學科之間的'整合,切實領會課改精神,積極參加各級各類競賽活動,提高學生的學習興趣,讓學生學會自我學習、相互合作學習的能力,提升學生綜合素養。
教研活動安排時間:每月第一周星期一。
具體工作日程安排:
三月份
一、參加市教材分析的說課活動,貫徹相關會議精神。
四月份
一、參加區新學期教研工作計劃安排。
二、制定新學期學校美術教研工作計劃。
三、學習區專兼職美術教師備課要求。
四、發動各專兼職美術教師要在平時的教學中挖掘美術特長生,推薦小小鳥社團,來提高社團的隊伍的素養。
五、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。
五月份
一、認真貫徹新的《教學常規》,抓好“教學五認真環節”。
二、集體備課,相互交流學習備課中疑惑的問題。
三、常州市首屆中小學專職美術教師繪畫作品展覽開幕式。(劉海粟美術館)
四、參加常州市中小學美術學科評優課活動。
五、組織一位專職開一堂公開課。(待定)
六、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。
六月份
一、學習“新基礎教育”教學理念,研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》小專題。
二、參加區美術教研活動。
三、組織一位專職開一堂公開課。(待定)
四、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。
七月份
五、參加區小學、初中美術教師研究課。
六、學習專題研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》。
七、檢查專職美術教師備課情況。
八、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。
美術組工作計劃13
一、指導思想:
本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的.經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。
二、本學期的任務目標:
1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。
3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。
三、方法和措施:
1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。
5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養和發展學生特長。
四、教研活動安排:
第1周:
1、制訂美術教學計劃。
2、成立美術社團。
第3周:
1、美術組教師參加校一人一課活動。郭慧智老師于9月18日下午第三節在四(1)班開課,課題:《眼鏡的設計》。
2、參加組內聽課評課活動。
3、輔導學生參加學校組織的繪畫比賽。
4、校藝術節比賽輔導。
第5周:國慶放假。
第6周:
1、學習《溫州市新常規設計》,交流心得。
2、 平陽縣優秀案例評比。
3、集體備課。
4、校藝術節比賽。
5、平陽縣美術學科命題評比。
第7周:
1、美術組教師參加校一人一課活動。繆秋芬老師于10月16日早上開課,課題:《走迷宮》。
2、參加組內聽課評課活動。
3、科技節輔導。
第9周:
1、美術組教師參加校一人一課活動。白洪瑋老師于10月30日早上開課,課題:《秋之韻》。
2、參加組內聽課評課活動。
3、科技節輔導。
4、集體備課。
第11周:
1、美術組教師參加校一人一課活動。周燕燕老師于11月13日早上開課,課題《剪雪花》。
2、參加組內聽課評課活動。
2、平陽縣第20屆中小學科技節比賽。
第13周:
1、美術組教師參加校一人一課活動。蔡祖鵬老師于11月27日早上開課,課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開課,課題《江南民居》。
2、參加組內聽課評課活動。
第15周:
1、教研組活動,江浚老師于12月4日說課《畫畫葉子》。
2、交流心得、案例分析。
3、集體備課。
第17周:
1、集體備課。
2、觀摩優秀課例,交流心得。
第19周:
1、組織美術期末考核。
2、撰寫美術教學工作總結。
美術組工作計劃14
xxxx年第一學期我鎮美術學科將繼續認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創璜山鎮教育的新局面。
一、教育教學研究方面。
1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。
2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的課業負擔,培養學生的創新精神和實踐能力。
二、活動與培養特長生方面。
1、因地制宜,利用本校資源,充分發揮美術活動課的作用,以活動促發展,逐步形成本鎮的美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養美術特長生和特優生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
三、教學工作安排。
九月份1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
2、討論本學期工作計劃。
3、統計全鎮美術教師基本情況。
十月份1、召開全鎮美術教師新課程學習及討論。
2、參加有關新課程實施后存在問題的.大討論(要求每學期都有一個教案上傳教研網。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。
十一月份1、號召各校繼續參加有關新課程的網上論壇。
2、準備參加教師美術素質比武。(主題創作、靜物寫生、水墨畫創作)
3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
十二份1、參加有關新課程的網上論壇。
2、參加美術論文評比,并上傳到諸暨教研室網。
一月份1、學期小結
美術組工作計劃15
今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作,我仍然擔任大班美術教師,為了切實提高幼兒的繪畫水平,激發幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質量,特制訂計劃如下:
一、幼兒現狀分析
繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫于游戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。
二、培養目標
1、通過從幼兒的日常生活出發,培養他們觀察和熱愛生活的能力,同時引導他們學會描述常見的動物或事物。我們注重培養幼兒的藝術思維能力,通過激發他們感受美和表現美的能力來發揮老師的作用。
2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。
3、我能夠熟練地使用油畫棒、水彩筆、剪刀等繪畫材料和工具,并注重培養幼兒的實踐操作能力。我喜歡讓幼兒在愉快輕松的環境中自由地發揮想象力,去探索和發現。
4、熟練掌握利用油畫棒在畫作上涂抹大面積的底色,注重培養幼兒的構圖技能,充分展現他們自身的創造能力。
5、在了解本班幼兒發展情況的基礎上,我們將注重幼兒的經驗積累,并通過多種活動方式和方法來開展學習。同時,我們將加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動,以提升他們的學習效果。我們還將積極培養幼兒之間的友誼與合作能力,促進他們的交往能力的發展。
6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術活動內容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術活動。
2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容,并及時調整計劃。
3、設計好每次的'繪畫內容,并提前做好相應的教具和范畫。
4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時間觀摩其他美術班的活動,學習新經驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。
四、周歷表
大班美術教學安排
2月份:
《太陽寶寶的發型》、《美麗的花瓶》 、《神氣的獅子》、《太空》
3月份:
《臉譜裝飾》、《美麗的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》
4月份:
《花兒朵朵開》《雪娃娃》4、《月亮睡覺了》6、《林間小屋》
5月份:
《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》
6月份:《自由組合畫》
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