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學期工作計劃

時間:2024-05-09 13:03:34 工作計劃 我要投稿

【實用】學期工作計劃模板集合五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的學期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【實用】學期工作計劃模板集合五篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  按照學校校本教研的實施方案和學科組教研專題,運用新的課程理念,關注課堂,關注學生,努力培養學生學習提出問題,分析問題,解決問題的能力,提高課堂教學效率。

  二、工作重點

  1、制度校本教研計劃,做好校本專題研究的研究工作。

  2.積極開展參與各項教研活動,不斷提高教研水平。

  3。 積極關注課堂教學,捕捉教學中的新問題,提高校本教研中問題的'針對性與實用性。

  4.進行專題實驗教學,嘗試運用校本教研的經驗,備好課,上好課,加強教學反思,寫好案例分析,及時總結經驗。

  5、指導新教師的課堂公開教學。

  三、具體工作要點

  1、學習理論知識(課程標準,新課程優秀教學設計與案例 個性化備課經驗)等教育教學刊物,努力提高提高自已的業務水平

  2、結合校本教研專題,關注課堂教學,捕捉教學中的有價值的問題,認真做好問題單的記錄與交流。

  3、邊學習、邊討論,邊研究,邊運用,積極參與各學科的教學公開及評課工作,汲取經驗,并運用教研組的集體智慧的結晶來指導自已的教學。

  4、積極參與qq群的討論工作。

  5、積極撰寫教學反思,及時把握課堂教學方向。

  6、指導新教師的公開教學,與新教師一起成長

  6、認真撰寫教學論文,充分運用本學期校本教研究的理論知識與教學實踐,進行及時的總結。

學期工作計劃 篇2

  在已經過去的兩年中,我們計算機協會在有關領導和各指導老師的關心和指導下,使協會在各個方面取得了良好的成績。然而,本學期還是協會發展壯大的關鍵時期,也是重要的一學期,計算機協會將配合學院、系部有關要求和指導,以“資源共享、共學習、共進步、共提高”為協會宗旨,積極創建優秀社團為目標,在學院和系部的領導下,在以往的工作基礎上,繼續積極進取,開拓創新,力爭使協會全面進步,為豐富我學院學生第二課堂和精神文明建設作出積極貢獻。

  一、下學期活動有以下幾點要求:

  1.集體圍繞協會的`宗旨,開展各種有意的活動。

  2.以普及電腦知識為根本目標,協會將多開展一些學習性的活動。

  3.為擴大影響,開拓創新,充分發揮其作用,使活動形勢多樣化,提高活動質量。

  二、下學期主要活動有以下幾點:

  1不定期舉行計算機知識授課,為使協會成員能更多地了解電腦知識,讓每個計協成員都有所收獲。

  2 不斷的補充和完善協會QQ群論壇知識和群共享資料,以便會員交流學習,使會員在網上也能了解協會信息。

  下學期工作計劃就是以上幾點。我們協會將全力以赴,積極工作,認真負責,更好的搞好協會的工作,尤其在活動中,我們要積極組織,積極安排,積極參加。讓活動更有動力,更有魅力。

  在今后,我們將做好各項工作,組織人員,安排活動項目,聽取大家的建議,討論出活動的方案,按照活動的各項內容,會議流程,我們將會積極地投入到工作中來。

  新學期,對于前進中的計算機協會來說?,

  挑戰與機遇并存,希望在上級領導和相關老師的關心和指導下,計算機協會能繼續開拓創新,齊心協力,完成各項工作任務,完成光輝的使命。創建一個屬于自己品牌特色的協會。

  計算機協會

  20xx年12月3日

學期工作計劃 篇3

  一、情況分析

  本班學生47人,孩子大了,有了較好的自理能力,但有的學生學習習慣較差,基礎也不好,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,家庭教育很不理想,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,作為班主任老師,會給予他們更多的關心,依據學校德育實施計劃,加強學生行為規范教育,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,樹立良好的隊風,爭取不斷前進。

  二、指導思想

  依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存,學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

  三、具體工作內容、措施

  (一)德育以學生“自主與責任”為主題,不斷深入愛國主義教育。

  1、規范升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

  2、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強“自主與責任”教育。

  3、結合勞動節、兒童節不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。

  4、以學生“學會給予,學會關心”的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

  5、以“五愛教育”為基本內容,從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的班風與學風。

  (二)繼續加強行為規范教育

  以幫助學生“學會做人、學會生存”為方向,以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。

  1、各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊。根據我隊以往的表現以及學生的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的'各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

  2、由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

  3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

  4、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  5、培養良好的衛生習慣,堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴禁亂扔紙屑雜物。

  6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,培養集體主義觀念。

學期工作計劃 篇4

  1. 托管老師準時到崗,到崗后首先換好工裝,整理個人形象,束起頭發,不允許散發。

  2. 整理好后,進入集體備課,將前一天遇到的問題與大家交流,共同幫助解決,相互學習,相互促進。

  3. 學生放學前10分鐘,準備好接學生用具,登記好即將所接學生名單,準時到學校門口等候學生。

  4. 接生過程中,要時刻保證學生的人身安全,不許追逐打鬧,不許做出任何危險舉動。讓學生安全有序地抵達學校。若有久候不至的學生,應立即聯系前臺探查情況,并根據反饋情況進行搜尋。

  5. 接生老師若遇到學生留堂問題時,應及時與學校老師進行溝通,問明緣由,并向前臺說明原因,由此促進我們的服務策略和方法。

  6. 回到教室后,收齊所有學生的記作業本,按照作業記錄檢查學生的各項作業,不得缺漏。

  7. 晚餐后,要求學生立即回到自己的座位,恢復到學習狀態中。

  8. 托管期間,在檢查學生作業的同時,要兼顧學生的人身安全和做作業情況,在確保學生安全的同時要求快速完成作業。

  9. 自學生進入托管班后,學生不得擅自離開學校,如有特殊情況交給前臺老師,并需老師陪同。

  10. 家長接學生時教室應主動與家長溝通,語氣和緩親切,如被接學生有未完成的作業應告知家長,以免漏掉作業未寫。

  11. 土偶按教師要認真負責的`檢查每個學生的每項作業,多做準備,真正做到不把錯誤帶回家。

  12. 托管借宿后,收拾好自己所在的班級,待教室干凈整潔后方可下班。

  13. 每周周一交一份這一周自己對于托管班的工作計劃,按照計劃完成一周任務,時刻嚴格要求自己。每周五交這一周的工作總結哪有不足提醒自己改進,積極的進行自我完善。

學期工作計劃 篇5

  一、 指導思想

  我校教科研工作全面貫徹和落實上級精神,緊緊圍繞“教研、科研、培訓”展開,引領全校教師在教學、科研方面提升教育理念、強化業務素質,為學校的教學工作順利開展奠定基礎。

  二、工作目標

  1、提升“精準教研”效率,通過教研提高課堂效率。

  2、提高教研組長和備課組長履責意識,保證各學科教研活動取得成效。

  3、確定教案書寫模式,出臺教案書寫規范。

  4、提升中考和結業學科教師專業能力,提高中考和結業考試成績。

  5、提升青年教師教學和科研素質,利于學校教學的可持續發展。

  6、提升教師業務素質,加強與外界信息交流。

  7、提升對科研重視程度,課題研究重實效。

  三、主要工作

  1、完善“精準教研”流程,確定各學科教研研究主要議題。教研室對各學科教研活動進行全方位督導。

  2、召開教研組長和備課組長工作會議,通過在考評中加分等方式激勵組長工作的積極性。

  3、教研室組織骨干教師研究各學科教案書寫模式,側重三維目標具體落實措施,保證教案在教學中充分發揮功效。

  4、收集整理中考學科、結業考試學科試題卷面分析,研究中考和結業試題方向。開展交流活動,共同探討復習中出現的`問題,提出解決策略。

  5、開展青年教師匯報課活動,35周歲以下青年教師準備一節公開課。各教研組先進行組內研討,整改,通過活動提升青年教師專業素養。

  6、積極參加上級組織的教師培訓活動。

  按照市學院和區進修學校安排積極參加各級培訓活動,做到參加市里培訓教師有學習記錄,參加外市培訓教師有學習心得。

  7、做好市級課題研究工作。

  教研室組織教師按照課題計劃開展工作,定期收集科研成果,組織課題組長按時撰寫課題總結。

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