工作計劃的標準模板

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃的標準模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃的標準模板1

　　為了落實安全責任制，全面實現我廠的安全生產工作目標，確保安全運行，特向班組訂立安全生產目標與控制措施。

　　一、責任對象：

　　各車間班組長為本班組安全生產第一責任人和直接負責人，對車間主任負責。

　　二、安全生產責任目標：

　　1、保證所管理運行設備在參數合格范圍內的長期穩定運行。

　　2、帶領本班人員嚴格執行“兩票三制”。

　　3、杜絕重傷、死亡事故，輕傷頻率控制在3%以下，當班發生事故負有連帶責任。

　　4、新工人上崗三級安全教育率達100%。

　　5、特種作業人員上崗持證率100%。

　　6、積極開展創安全合格班組活動，確保年度實現安全合格班組。

　　7、積極開展班前安全活動和班前安全檢查，發現隱患要及時整改，做到不違章指揮，不違章操作，不違反勞動紀律。

　　三、控制措施：

　　1、班組長對本班組的安全生產負全面責任。組織召開交接班會議，嚴格遵守安全生產規章制度和安全操作規程，合理安排班組人員工作，帶領本班組人員安全作業。

　　2、認真貫徹執行安全生產方針、政策；經常對班組人員進行安全教育，組織班組人員學習安全技術規范、安全操作規程以及公司安全生產管理規章制度，監督班組人員正確使用個人勞保用品，不斷提高自我保護能力。對班組成員不戴安全帽或赤腳、赤背、穿拖鞋進入工作現場和吸煙、竄崗、睡崗等違反勞動紀律的.行為進行批評教育和申報處罰。

　　3、聽從車間負責人的正確指揮。不安排沒有經過“三級安全教育”（或無特種作業操作證）的工人上崗。嚴格執行工序交接、檢查制度；有權拒絕違章指揮，不違章冒險作業。

　　4、班前對所有使用的機具、設備、防護用具及作業環境進行安全檢查，發現問題應立即采取措施進行整改。

　　5、有權拒絕任何不符合安全生產的指令和意見，并及時向上級或越級反映。

　　6、組織班組安全活動；掌握現場救護基本知識，作好院前的救護工作；發生事故要立即上報并積極配合事故調查組，對事故進行調查分析，查清原因，防止類似事故的重復發生。

　　7、發生事故立即報告車間主任、調度室和安環科；保護現場并參加事故調查，特殊情況可以越級報告。

　　（1）對不正確穿戴勞保用品者，班長有權停止其工作；

　　（2）對違章作業的員工，班長有權制止，并及時向上級報告；

　　（3）對任何人的嚴重違章指揮，員工有權拒絕執行并及時向領導及有關部門匯報；

　　（4）對環境污染嚴重，有發生事故可能的作業現場有權提出治理意見和建議。

工作計劃的標準模板2

　　1、安全現狀調研與評估對企業安全管理現狀進行現場調研評價與識別，查找與安全標準化規范之間的差距。（圖片與問題匯總）

　　2、建立企業安全管理網絡和領導小組，成立企業工作組及標準化知識普及與培訓

　　建立企業安全管理網絡和領導小組成立企業工作組，組織培訓，在全公司宣傳安全標準化創建活動，動員全體員工參與安全生產標準化活動，培訓安全標準化創建工作的'業務骨干。

　　3、編制“安全生產標準化建設實施方案”

　　按標準要求，明確企業各部門職責及工作任務，確定工作人員，以及收集創建活動參考材料。按基礎管理、設備設施、作業環境與職業健康安全成立工作組

　　4、建立完善企業安全標準化體系

　　編制手冊，依據實施方案，根據體系建設要求，實施文件對標。

　　5、標準化現場集中整治及體系試運行 安全生產標準化自檢自查與整改對所制程序文件和相關記錄控制圖表，組織相關人員進行內部評審。

　　6、評審編制

　　自評報告按《評分標準》嚴格進行自評，形成自評報告。

　　7、按要求組織網上申報

工作計劃的標準模板3

　　一、指導思想：

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作目標：

　　（一）開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

　　（二）采用多種形式，豐富家長學校的活動。

　　三、具體工作：

　　（一）加強領導、完善機構。

　　學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的.人員結構。

　　（二）充分發揮各年級分班的作用，把工作做實、做細。

　　本學期每個年級為一個班，定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長。各年級班主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。本學期每班授課不少于一次。

　　（三）搞好優秀家長的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。

　　為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展優秀家長的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。

　　（四）充分發揮家長委員會的作用。

　　定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。

　　（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

　　充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。

　　（六）進一步做好家長學校的資料積累工作。

　　做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

　　（七）強化家校聯系工作。

　　教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本學期，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

　　一是個體戶。這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。

　　二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

　　三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

　　四、工作安排：

　　二月份：制定家長學校工作計劃。

　　三月份：

　　1、召開家長委員會，研討家長學校工作，確定本學期活動的安排。

　　2、請校法律顧問來學校給學生上法制教育課。

　　四月份：

　　1、組織召開各年級家長會。

　　2、家長學校授課。

　　3、開展學生社會實踐活動。

　　五月份：

　　1、六年級學生家長會。

　　2、部分年級開展對家長開放日活動。

　　3、征集家教論文，評選優秀論文。

　　4、各年級評選優秀家長，并進行表彰和獎勵。

　　六月份：

　　1、慶“六一”家校同樂活動。

　　2、收集整理家長學校資料。

　　3、家長學校學期工作總結。

【工作計劃的標準】相關文章：

實習報告標準02-21

標準房屋出租合同標準樣書05-05

實習報告標準06-21

標準的表揚信01-07

標準的表揚信11-13

標準的辭職信12-12

標準辭職報告02-25

標準的工作總結05-18

標準實習報告范文06-11

標準的辭職信01-15