中考沖刺工作計劃

時間：2024-07-13 08:30:04 工作計劃我要投稿

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中考沖刺工作計劃推薦

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的中考沖刺工作計劃推薦，歡迎閱讀與收藏。

中考沖刺工作計劃推薦

中考沖刺工作計劃推薦1

　　為了保證我校初三級中考工作有序進行，提高學生中考成績，實現(xiàn)中考目標，結(jié)合師生實際，現(xiàn)就中考備考工作做如下安排：

　　一、指導思想

　　以學校對初三級教育教學工作的精神為指針，以強化教學常規(guī)管理為主線，不斷探索優(yōu)化課堂教學的有效途徑和方法，積極調(diào)動一切有利因素，著眼整體學生，重點抓好學科配套，全面提高初三畢業(yè)生質(zhì)量，確保實現(xiàn)我校20xx年中考成績再上新臺階，初三備考教學計劃。

　　二、奮斗目標

　　1、中考成績各科及格率、優(yōu)秀率、平均分均比上年有較大的提升，綜合排名力爭進入全縣一類初中前8名。

　　2、高中錄取人數(shù)突破170人，錄取率達到65%，完成縣局下達的寧縣職專招生任務。

　　3、直至畢業(yè)，確保全體學生無安全事故和重大違紀事件發(fā)生。

　　三、備考工作措施和做法

　　初三備考要做到“穩(wěn)定大局，營造氣氛，扎實教學，有效備考，盯準目標，抓兩頭，促中間，整體推進”，實施有效教學，高效學習，促進學生整體穩(wěn)步提高，確保教育教學質(zhì)量上臺階。

　　1、成立中考備考工作領(lǐng)導小組，加強對中考備考工作的領(lǐng)導。

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：九年級全體科任教師。

　　中考備考工作領(lǐng)導小組對我校中考復習備考工作的進行指導，研究中考問題及對策，積極協(xié)調(diào)—教學進度、收集、傳達中考信息。經(jīng)常與兄弟學校保持聯(lián)系，相互借鑒學習，增強學校之間，教師之間的經(jīng)驗、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。要經(jīng)常深入課堂聽課，促進教師的課堂教學。定期召開初三年級組會議和班主任會議，了解復習進度，督促教師在有限的時間里多下功夫指導學生學習。做到學校抓教師，教師抓學生的教學管理，做好向課堂要質(zhì)量，向時間要效率的教學方式，力爭在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。

　　2、班主任做好班級管理。

　　（1）各班主任管理好本班紀律，了解每個學生的思想動態(tài)，為每個學生有良好的考試心理打下基礎。認真布置教室，張貼懸掛富有激勵性的標語，適時創(chuàng)辦壁報，時刻提醒學生，知道自己已在初三，責任重大。創(chuàng)設濃厚的備考氛圍和舒適的學習環(huán)境，創(chuàng)造性地召開以中考為主題的班會，進行中考信息和方法指導。鼓勵學生不要放棄每一個機會。

　　（2）指導學生科學合理安排和利用時間，制定好學習計劃，引導學生學會自我拓寬知識面，引導學生學會階段性自我總結(jié)。不定期召開優(yōu)等生、中等生、學困生會議，了解學生對科任教師上課的要求，對學校管理的要求，并及時做出調(diào)整。

　　（3）抓學生管理，做好以下工作：①抓優(yōu)等生，大造培育優(yōu) 2

　　等生的聲勢，適當運用心理暗示，讓優(yōu)秀生準確定位，并做到廣種博收。②抓邊緣生，相信每個學生都是可塑之才，創(chuàng)造條件，實施分層管理，讓大多數(shù)邊緣生經(jīng)過自己的.努力能夠步入高中大門。③抓學困生，認真分析造成這些學生學困的原因，做細致工作，教給學習方法，盡量聯(lián)系生活實際，使他們認識學習的價值，鼓勵他們樹立信心，不要放棄學習，能多考幾分也是進步，不影響正常的教學秩序。④抓心理輔導，多和學生交流，疏導學生的心理問題，讓學生放下思想包袱，把心思真正地投入到學習上來。

　　3、科任教師抓好教學工作。

　　（1）、加強常規(guī)教學，課前認真?zhèn)湔n，課堂上精講精練，設置有梯度的練習題當堂檢測，加大訓練力度。課后布置適量的作業(yè)，認真批閱，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。督促學生完成配套練習，利用輔導自習講解，并按學校要求做到及時詳細批閱。

　　（2）、科任教師要加強集體研討，提高備課質(zhì)量，注重課堂高效，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，不留欠賬。

　　（3）、各任課教師要關(guān)注學生整體發(fā)展，結(jié)合學科實際，要以班為單位，對學生進行分層教學，做好優(yōu)等生培養(yǎng)工作，語文、英語、數(shù)學、物理、化學五科科任教師組織好校內(nèi)學科競賽，選拔14名學生參加全國初中競賽，力爭各科獲獎人數(shù)比去年有較大提升。對偏科生和邊緣生實行“單果”管理，做好他們的轉(zhuǎn)化和補差工作，力爭各層次的學生在中考中都能獲得最大程度的提高。

　　（4）、把握中考命題方向，提高備考效率。各位教師要細心

　　研究中考形勢及動態(tài)、中考試題類型、難度、方向等熱點問題，加強信息交流，多方吸取精華，把握中考命題方向，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對考點，抓住易錯點，提高學生應試能力，加強中考復習的針對性，提高備考效率。

　　（5）落實好實驗教學。物理、化學科任老師要想方設法創(chuàng)造條件完成演示實驗和學生分組實驗，引導學生根據(jù)實驗過程和教師指導，掌握規(guī)范的實驗操作步驟，完成實驗報告冊，確保理化實驗考試成績提高。

中考沖刺工作計劃推薦2

　　一、指導思想

　　為加強學生的備考意識，樹立整體觀念，力爭使每一個學生都能考入自己的理想學校，制訂此方案。

　　二、班級現(xiàn)狀分析

　　分析：班中的及格率，優(yōu)秀率接近年級平均水平。年級前二十名有3名同學，但在年級的位置不是很穩(wěn)定上下波動較大，學習有主動性，有目標。其中只有孫。。同學一直排在年級前二十名，但本學期有些浮躁，成績有下滑；高同學、陳同學都比較用功、踏實，成績穩(wěn)定。

　　王同學由于家庭的特殊，受家庭影響較大，自主學習能力較差，在學習上沒人管，學習就是應付差事，沒有目標，沒有自控能力，課上注意力不集中，每一節(jié)課都需要老師提醒多次，但成績還是不理想，嚴重影響老師的正常教學進度，更嚴重的是影響其他同學，這也是造成整體及格率低的主要原因。

　　班內(nèi)的情況一直很穩(wěn)定，但由于特殊家庭的學生較多，他們受家庭影響較大，思想較復雜，學習受情緒影響較大，缺少目標和動力，家長也沒有時間管教他們，只靠在學校學習，回家獨立完成作業(yè)都很困難。每一位任課老師在課上和課下在這部分學生身上花了大量精力和時間，但效果不明顯，這使班機整體也受到了影響。班委干部、團員的帶頭作用體現(xiàn)不出來，個別好學生受個別生影響較大，思想波動特別大，反復的'思想工作，效果也不很明顯，成績有所下降。

　　三、優(yōu)秀、及格加工對象

　　本次考試滿分優(yōu)秀有徐同學，需不斷鼓勵繼續(xù)保持；優(yōu)秀邊緣生有于同學，由于較活躍應注意及時進行思想教育以督促穩(wěn)步前進；白同學由于偏科，加之有些驕傲退步了；而李同學成績在440以上，由家庭原因應多關(guān)心、幫助使他們在不斷感受溫暖而更努力學習、進一步提高成績，沖擊優(yōu)秀。

　　本次考試及格共19人，邊緣生有楊同學、王同學…，其中李同學雖這次346分及格了，但應注意表揚、鼓勵，并在物理、化學上教與適當學習方法，督促學習英語，使之保持并不斷提高；而王同學要注意家庭的影響，不斷做好思想工作，注重他們在數(shù)學、英語、物理、化學成績的提高，及時表揚、肯定，并協(xié)調(diào)各科教師課上多關(guān)注、多提問，多了解課后和在家的學習效率；多與家長交流，爭取能得到家長的支持幫助。

　　四、具體措施

　　這學期的工作重點是：抓住優(yōu)秀邊緣生和及格邊緣生，提高兩率重點是及格率；加強尖子生的培養(yǎng)和關(guān)注；及時了解各科的情況，特別針對偏科學生的學法指導和思想教育，與各科老師達成共識，特別關(guān)注，制定措施。

　　1、首先自己是新任班主任，應注意與前任班主任、各任課教師的交流，及時了解每名學生的學習、行為狀態(tài)、特征，掌握第一手材料，以便做好最后的中考沖刺工作。

　　2、對中等學生學習努力但成績不理想的進行學法指導，課上多關(guān)注多提問多給他們板演的機會，從練習、作業(yè)方面多關(guān)注同時加強理想教育，增強他們的競爭意識，讓他們有目標，增強其自信心，在家爭取家長的支持和配合的基礎上不斷提高成績。

　　3、狠抓學習行為，日常行為，做好他們的思想工作，明確中考的重要性，爭取他們能夠端正學習態(tài)度，幫助提高課上聽課效率，嚴抓他們的課上的練習和作業(yè)爭取達到老師的最低標準，爭取在學校把能掌握的掌握住。幫助他們分析現(xiàn)狀和他們的將來提高他們的緊迫感，爭取他們能有所覺悟和感化能夠主動學習，提高他們的各科成績以保班級穩(wěn)定，及格率的進一步提高。

中考沖刺工作計劃推薦3

　　一、指導思想

　　以語文課程標準和河北省中考考試說明為指針，立足教材，結(jié)合學生實際，研究復習方法，面向全體學生，全面系統(tǒng)地提高學生的語文能力和綜合素質(zhì)。

　　二、復習目標

　　充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過復習，力爭使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力，提高學生運用語文知識解決實際問題的能力。使每位學生獲得長足進步，力爭在今年的中考中，平均分、及格率、優(yōu)秀率都能保持住20xx語文中考成績的位置。今年爭取優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀率、及格率保持區(qū)位置前2名。

　　三、復習原則

　　通過對20xx年各地中考語文試題的分析，我們在20xx年中考語文備考過程中，值得注意以下方面：

　　1、進一步認真學習課程標準和中考命題說明，做到備考有的放矢，尤其研究課標和中考說明近三年的異同。

　　2、中考命題是遵守課標守本的，必須認真分析，明晰、準確地把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個試題的測試目標、立意、設問角度以及答案、評分標準等等，都值得我們認真地加以研究。語文學科不同其他學科，我們所學的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上，復習時應加強語文學科知識積累和能力培養(yǎng)，要注重對中學語文的基礎知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。

　　3、團結(jié)協(xié)作，共同提高。

　　本著互相學習、取長補短的原則，加強我們兩個教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚經(jīng)安中學團隊精神，爭取共同進步。

　　四、時間安排

　　整個復習過程分為三個階段：

　　全面復習階段（2月25日到4月中旬——1至7周）：全面復習7—9年級6本書中的基本文言文篇目、古詩詞篇目和所要考到的考點、說明文閱讀考點。完成基礎板塊復習。

　　重點突破階段（4月中旬到5月中旬）：進行各個考點的'專題系統(tǒng)復習點撥與檢測，重點在于議的記敘文和的專項復習，尤其是各區(qū)一模試卷的針對性訓練，讓學生得到進一步的鞏固和提高。完成第二輪復習。

　　查漏補缺階段（5月中旬到6月中旬）：進行知識點的查漏補缺與綜合測試（校模）。

　　最后階段以各區(qū)中考模擬題的形式進行檢測，作文定時、定型練習。完成第三輪復習。

中考沖刺工作計劃推薦4

　　以長跑而論，九年級下學期相當于沖刺的階段，這一階段是同學們從未體驗過的緊張、勞累而枯燥、功利而缺乏樂趣的學習生活，而且面對第一次用自己的實力決定自己的前途。語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等九門功課都要集中復習，心理壓力恐怕也是前所未有。但面對這種狀況，我們只有迎著困難上，卻沒有辦法完全避開這個生活的考驗。

　　中考復習百日沖刺計劃六部曲。使用這個計劃時，要盡可能跟上學校老師的教學思路；也可以自己設計復習進度，時間可以根據(jù)自己調(diào)整。

　　第一部：各學科各單元的基礎知識復習（時間：30天）

　　1、把課本從頭到尾認真的看一遍。把相關(guān)的知識點畫下來，認為重點的要用紅筆做記號。

　　2、把學過的知識喚醒，拾起忘記的知識。

　　3、要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。

　　第二部：各學科各單元的專題知識復習（時間：20天）

　　1、買一本有一、二輪復習的輔導書，像PK中考，5年中考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關(guān)知識重復看一遍，并做好記號，表明這個我已經(jīng)看過了但不會。

　　2、要詳細做各單元的復習題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。

　　3、要總結(jié)公式，定理，要領(lǐng)，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。

　　第三部：單科目的知識整合（時間：20天）

　　1、做一些單科的歷年的中考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習中考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

　　2、在做題中總結(jié)解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上，所以會忘記的。

　　3、建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

　　第四部：仿真模擬強化復習（時間：15天）

　　1、各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并記時，留意自己做卷子的時間是不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話，要找其它同考區(qū)（縣）的模擬題做，還有重點中學出的考前模擬題（指有中考教師參加出題的學校）。

　　2、要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習如何使用技巧。

　　3、要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的.虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。

　　第五部：強化中考考點，壓軸大總結(jié)（時間：10天）

　　1、找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。

　　2、以往沒出過的題在這里進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。

　　3、找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。

　　第六部：考前瀏覽（考前一個星期）

　　1、把以前所有學過的知識點（冊）和總結(jié)拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

　　2、把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。

　　3、把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。