工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《xx市XX年中學生軍訓工作計劃》（皋教發〔XX〕36號）文件精神為依據，根據國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，結合我校新生實際，組織對我校XX級新生進行國防知識的教育，依法服兵役的教育，通過開展軍事技能訓練、內務管理培訓、法紀校規教育、消防安全演習、軍事知識講座等，使學生深刻體驗軍營集體生活，增強集體主義觀念，培養吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的頑強作風，引導青少年學生將軍訓的過程內化積淀為良好的行為習慣，不斷提高日常生活的自理能力，為適應高中階段的學習與生活奠定堅實的基礎。

　　二、訓練時間

　　第一階段：XX年8月20日至8月25日集中軍訓參加xx市軍訓考評

　　第二階段：XX年9月中下旬集中訓練參加xx市軍訓成果表演

　　三、組織建制

　　（一）領導組：

　　組 長：馮xx

　　副組長：曹x、賈xx、徐xx、韓xx、張xx

　　成 員：全體中層干部

　　工作職責：對學校軍訓工作督查、服務、協調和指導。

　　（二）工作組：

　　大隊長：馮xx

　　政 委：張xx

　　副大隊長：賈xx、章xx

　　副政委：劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　1.軍訓工作辦公室

　　主 任：張xx

　　成 員：劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　主要工作：1.負責軍訓方案的制定，做好與軍訓教官對接工作，軍訓專題會的召開。

　　2.做好動員大會、匯報大會等會務工作，先進區隊、優秀學員的評比。

　　3.協調和具體落實軍訓計劃中的各項工作。

　　2.軍事訓練工作組

　　組 長：成xx、王xx

　　成 員：各區隊教官、劉xx、各班主任

　　主要工作：1.每日軍訓科目以及時間安排的協調。

　　2.制定防震減災演練方案并組織正常演練。

　　3.軍訓期間的學生常規管理，包括檢查和違紀處理。

　　4.做好值班安排和督查。

　　5.對體質特異學生的排查以及訓練強度的掌握。

　　3.環境內務工作組

　　組 長：吉xx、馬xx

　　成 員：劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　主要工作：

　　1.妥善安排學生及教官的住宿。

　　2.負責軍訓期間的校園環境衛生。

　　3.負責對學生的內務指導和宿舍常規檢查。

　　4.負責軍訓期間的.醫護工作。

　　4.思政宣傳工作組

　　組 長：孫xx、袁xx

　　成 員：各班主任、劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　主要工作：

　　1.協調好軍訓期間的廣播系統正常、音響設備正常。

　　2.做好軍訓快報、軍訓網站、軍歌學唱、手抄報等思政引領工作以及活動講話稿統籌、軍訓材料匯編等工作。

　　3.負責宣傳條幅、電子顯示屏的文化氛圍營造工作并協助做好會務工作。

　　5.安全工作管理組

　　組 長：張xx

　　成 員：劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　主要工作：

　　1.做好安全預案的制定以及軍訓期間安全隱患的排查。

　　2.做好安全督查和安全事故的處理。

　　6.后勤服務工作組

　　組 長：丁xx

　　成 員：劉xx、陳xx、孫xx、袁xx、程xx、殷xx、吳xx、尤xx

　　陳xx、保潔人員兩名

　　主要工作：1.軍訓物品到位，教官宿舍、學生宿舍硬件到位、。

　　2.生活供水、供電正常，浴室每日開放，為學生、教官飲用水提供服務。

　　3.學生就餐桌位編排與所有參訓人員的就餐安排。

　　4.軍訓動員、匯報及過程中相關物品的準備。

　　各區隊、中隊人員配備表：（略）

　　四、主要工作及要求

　　1．國防時事教育

　　通過集中軍訓，進行愛國主義、憂患意識、自強觀念以及國防觀念等多層次、多角度和多元素教育訓練。激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志，通過他們全方位、可持續的輻射和示范作用，帶動全社會國防意識的廣泛增強，使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

　　b． 每班上交4—6篇（應經過班主任篩選），多則不限。

　　c． 8月24日上午9點為截稿時間，由班主任交思政宣傳工作組（團委辦公室）。

　　③ 征文上交和獲獎情況將作為軍事訓練先進區隊和宣傳報道先進區隊評比依據之一。

　　xx省xx第一中等專業學校

　　XX年8月15日

工作計劃 篇2

　　為了進一步加強企業管理，使公司各項工作有序可控，提升工作質量和執行力水平，公司要求各部門每月擬定下月月度工作計劃及總結本月工作，現將具體安排通知如下：

　　一、月度工作計劃的內容

　　由工作類別、工作內容、完成時間、責任人、配合部門等項內容組成。

　　1、工作類別。

　　主要是當月的各項經濟指標（含月度經費預算）；部門階段性重點工作；按照制度規定、職能劃分或者領導指示必須完成的常規性工作以及其他有時效限制的工作。增減工作根據領導指示或者實際工作需要臨時增減工作量的情況而設立。

　　2、工作內容。

　　（1）、各部門應將年度任務分解到當月，并表述具體數額；職能部門應將年度管理目標分解到當月，以當月重點工作為主，日常性管理工作為輔。例如，6月份各部門的一項重點工作就是要做好上半年的工作總結，上報下半年的工作目標、工作計劃。

　　（2）、分類擬定。即各部門應結合公司的實際工作情況，對部門的各項工作進行分類，同一性質或屬性的各項具體工作歸入相應的大類中，防止記流水賬和雜亂無章。例如：行政辦的工作可以分為制度建設、文秘、后勤、車輛管理、采購等大類。

　　（3）、表述準確。即凡是能夠量化的，必須用數字表述，例如銷售月計劃目標等；難以量化的也應盡量使用準確語言對完成的標準或達到的效果進行定性，不應使用概括性或模糊性語言。

　　（4）、經費預算的填寫要求各部門將下月的經營資金使用和費用預算分開填寫。

　　3、完成時間。

　　每一項工作必須明確完成的時間。對于時效性工作，應當精確到某日；對于日常性或延續性工作可以表述為“全月”。在對當月工作計劃進行分解時應當合理安排時間，做到前緊后松。需要跨月度完成的'工作，要明確表述本月度應完成的進度。公司行政部及主管領導會在每月中旬及月末對各部門月計劃的落實情況進行抽查，不合格的部門要追究其部門主管的責任。

　　4、責任人。

　　每個部門的各項工作必須明確責任人，負責該項工作的始終。各部門領導對本部門的月度工作計劃要隨時監督，對各項工作的完成情況要及時掌握。

　　5、配合部門。

　　凡是憑本部門一己之力難以完成而需要其他部門配合的工作，部門主管在工作計劃擬定前，應及時、主動與相關部門主管溝通并合理安排工作的職責。配合部門有依照職能予以積極協助的責任。涉及該項工作的各部門，都應將其納入本部門計劃中，并注明主導或配合地位。例如：人力資源部擬定各部門定崗定編工作，主導該項工作的為人力資源部，配合部門為公司所有部門，且應被各部門納入月度計劃中。

　　二、部門月度工作計劃執行程序

　　1、每月最后一天各部門將擬定的部門下月度工作計劃（電子版）提交行政辦公室并做好存檔工作。

　　2、行政辦公室對各部門月度工作計劃進行整理、初審，進行必要的修改后，送各主管領導審查。

　　3、公司在每月上旬召開月度工作例會。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　認真貫徹市縣教育工作會議精神，以全面提高我校教育教學質量和師資隊伍整體素質為目標，以校本培訓和校本教研為載體，充分發揮研究、培訓、指導和服務的職能作用，大力實施素質教育，全面深化基礎教育課程改革，以人為本、服務教育、服務學校、服務教師，鞏固成果，創新工作，為我校基礎教育改革和發展服務。

　　二、工作思路

　　堅持“積極達標強素質、服務基層樹形象”的策略，切實抓好學校教研員和培訓教師的隊伍建設；圍繞教學、立足課堂，加強教學研究和指導工作；穩中求進、課題牽動，提煉我校特色課堂教學改革成果；統籌謀劃、適度超前，深化教師培訓和領導培訓工作。

　　三、主要工作內容和措施

　　（一）立德樹人，為人師表，不斷強化自身建設。進一步加強思想政治工作和學校管理工作，發揮黨支部的.核心作用,努力提高教師職業道德素質和服務水平。

　　1.加強政治理論和業務學習，進一步提高政治素質和專業理論水平。廣大教師要自覺加強師德修養，崇尚科學精神，嚴謹篤學，做熱愛學習、善于學習和重視學習的楷模；弘揚中華民族傳統美德和優秀文化，堅持以學立德、以德立身、立德樹人、自尊自律。樹立自身形象，維護學校形象。

　　2. 進一步轉變工作作風，踐行社會主義核心價值觀。結合“黨的群眾路線教育實踐活動”和“心連心促和諧千名干部下基層活動”，廉潔從教、淡泊名利、樂于奉獻、團結合作，堅持深入基層學校，積極投身教學實踐和改革，為教育事業改革和發展獻計出力。

　　（二）精益求精，協同推進，大力提升教學研究水平。堅持研培一體化，進一步加強教學研究和業務引領，扎實開展教育教學研究活動，為提高我校教育教學質量服務。

　　1.立足課堂、專業引領。每位教師堅持深入學校、深入課堂，加強對學科教師專業素質和能力發展的全面、全員指導和引領。做到走進課堂做研究，走出課堂講故事，依托課堂寫案例。每學期撰寫2個高質量的教研敘事、教研案例。

　　2.提高層次、推出精品。繼續深化“合作研討--專業引領-意義建構---展示交流---反思提升”教研活動模式的構建。開展有針對性和實效性的教學研究活動和培訓活動；舉辦教壇新秀展示課、教學能手和骨干教師示范課活動；積極探索有效教學、有效教研的途徑和辦法。

　　3.搭建平臺、區域教研。結合我市教育實際、學科教師隊伍現狀，圍繞“彰顯小組合作學習、實現自信成功夢想”主題教研活動，各教研組采取個人或集中相結合的形式，教研重心下移，打造教研協作體。適時舉辦教學研討會、課堂教學展示會、經驗交流現場會。

　　4.科研先導、研培一體。教研、科研、培訓緊密結合，實施課題牽動戰略，切實抓好我校教學研究管理和教學基地建設。一是抓好課題研究，注重實驗過程管理和實驗成果的轉化和推廣工作；二是經常深入學校進行檢查指導，規范課題研究活動。

　　5.彰顯特色、積極探索。加強藝術體育教學研究、指導與管理，不斷提高學生健美、審美和人文素養。一是繼續完善班級建設，形成特色；二是開展教師崗位練兵，推出優秀教育研究成果和精品課；三是落實《全民健身綱要》，指導開展好陽光體育、“大課間”普及、每天一小時體育鍛煉，增進學生體質健康；四是積極探索高雅藝術進校園活動。

　　6.發揮優勢、做好服務。加快促進信息技術和教育教學的深度融合，積極為教育教學服務。一是加大信息技術教育研究力度，探索信息技術教學的規律，提高信息技術課的教學效果；二是開展“信息技術與課堂教學深度融合實踐研究”，為提高教學質量和水平服務；三是發揮信息化教學平臺的技術優勢，各學科緊密配合積極開展網絡教研活動；四是堅持經常做好網絡建設和維護。

　　7.從嚴管理、凈化環境。進一步規范教學研究成果、教育科研成果、學會論文以及研培活動管理工作。嚴格執行審批、備案制度，控制數量、確保質量，創設良好的學術活動氛圍。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　20xx—20xx學年度上期，區小學語文研培改工作將以解放思想，銳意創新，進一步改進工作方式，以促進教師專業發展為根本，以提高學生的綜合素質為目標，強化為基層服務的意識，深入開展校本教研，深化語文課程改革。遵照科學發展觀提出的統籌兼顧的根本方法，以指導學生有效開展兒童閱讀為重點，加大對課堂教學改革的專業引領，抓住教育科研，提高教研水平，提高課堂教學實效，完善教研職能，提升教師素養。

　　二、整體思路

　　按確立的“依托城區，輻射鄉村，均衡發展，共同提高”的整體思路，小學語文低段教研工作的`重要思想以科學發展觀統領整個教研工作的全局，進一步深化課程改革，堅持以人為本以課題為引領，以教研為中心，以課堂為陣地，以促進涉農地區語文教學水平的提高為重點，以教研促教學，以活動推新人。加大理論及文化學習力度，倡導教師閱讀；加強專業引領，注重研培結合；強化自我反思，指導集體教研；發揮示范作用，實現共同發展。

　　三、工作重點

　　1、深入持續的開展兒童閱讀，為國家級課題《區域性兒童閱讀的實踐和探索》結題做準備。

　　2、進行課改調研，了解課改情況，針對備課、上課、作業設置、校本教研中存在的問題進行專題研討；建立教研基地，定期進行常規教學、教研指導，進一步進行小學語文高效課堂課題的研究。

　　3、組織老師觀摩參加“全國小學語文青年教師賽課活動”，通報有關信息，根據全國賽課最新精神對老師進行培訓。

　　4、組織金牛區小學語文青年教師賽課活動（分片預賽）。上課老師提交詳細教學設計、設計意圖、，展示我區語文教學研究水平，選撥人才。

　　5、參加成都市小學語文教師大比武活動，力爭取得好的成績。

　　6、完善課題研究的內容與管理，加強督導工作。

　　7、加強評價研究，對學科命題教師進行統一的培訓和指導，提高命題質量。對近幾年的試卷進行整理、分析，建立電子文檔。

　　8、努力推進我區的經典導讀工程，了解市直及區縣學校的經典誦讀情況，參與市上組織的活動。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1、擬定小學語文低段工作計劃；

　　2、召開教研基地校、語文中心組工作會議；

　　3、一二年級教材分析（規培）；

　　4、區級規培活動的試講。

　　5、北師大教材回訪活動（石筍街西區）

　　6、第二期兒童閱讀種子班開班儀式。

　　7、參加區縣教研員工作會議

　　8、組織參加成都市“兒童視野下的習作教學專題研討活動”

　　9、制定市級骨干教師金牛培訓點第三輪培訓方案；

　　十月份

　　1、舉辦一二年級研究課（規培）；

　　2、成立小學語文低段新教師團隊并開展活動；

　　3、組織參加全國小語賽課活動并做好后期培訓；

　　4、組織開展金牛區小學語文青年教師賽課活動分片預賽；

　　6、十一月份區級規培活動試講；

　　7、三所教研基地校跟蹤聽課；

　　8、兒童閱讀專家講座；

　　9、金牛小學語文名師“邛崍行”活動（金邛聯盟互動活動之一）；

　　10、參與各校低段語文教學活動。

　　11、參與教培中心集體視導活動。

　　十一月份

　　1、組織開展金牛區小學語文青年教師賽課活動分片預賽；

　　2、一二年級研究課（規培）

　　3、小學語文低段新教師學習團隊活動；

　　4、三所實驗基地校跟蹤聽課；

　　5、參與教培中心集體視導活動；

　　6、到各校參加小學語文低段活動；

　　7、十二月區級規培活動試講；

　　8、為市級骨干教師金牛培訓點第三輪培訓準備研究課及講座；

　　9、金牛小學語文名師“彭州行”活動

　　10、兒童閱讀系列活動；

　　十二月份

　　1、加強學科命題研究，組織期末測評命題；

　　2、一二年級區級研究課（規培）；

　　3、深入教研基地聽課，重點指導青年教師。

　　4、小學語文高效課堂研究階段總結；

　　5、小學語文低段新教師學習團隊匯報活動

　　6、參加市上的經典誦讀活動；

　　7、市級骨干教師培訓金牛培訓點培訓工作（12月1日——6日）

　　8、組織參加成都市小學語文專委會學術年會（12月15日—17日）

　　一月份

　　1、一二年級區級期末復習講座

　　2、做好期末測評工作，進行質量分析，建立電子文檔；

　　3、了解課題研究情況，深入課堂聽課，做好階段總結；

　　4、總結20xx~20xx學年度工作，寫出總結。

工作計劃 篇5

　　輔導員助理是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想工作、學生顧問工作以及協助處理學生學習、生活中具體問題的在校高年級學生。剛入學的新生，他們的思維、學習、生活方式都還不能適應大學，這些特點決定了新生輔導員工作的特殊性。讓新生們盡快實現角色的轉換，盡快適應大學的生活，走上良性的發展軌道，這對于輔導員的工作有著十分重要的.意義。

　　我認為作為一名輔導員助理的工作主要有兩個階段：

　　一、開學報道以及軍訓期間的基本工作

　　新生報到期間：1、注冊當天立即到學生宿舍接待家長和新生，了解他們的基本情況，留下他們的聯系方式，便于及時幫助他們與進一步了解。 2、主動向他們介紹學校、院系以及專業的一些情況，督促他們要按照學院的統一安排行動。 3、對他們的在生活方面需要注意的方面進行提醒，進行安全教育。

　　軍訓期間：1、軍訓期間，盡量每天看望他們，幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環境的學生，單獨溝通與幫助。 2、組織學生學習校紀校規，了解學校的規章制度。 3、物色積極、有責任心的同學，定期與他交流，向他們了解班級同學的情況，讓他們作為臨時班干部，負責相關事宜。 4、創建班級交流平臺，如班級QQ群。組織小型的班級活動，讓大家相互認識，增進班級內溝通交流。

　　二、常規學習期間的工作

　　1、組織班會，民主選舉班委，制定班規、班旗班徽以及班級口號，形成班級凝聚力。

　　2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體，開闊視野，鍛煉能力、一展身手。

　　3、及時了解班級學生的思想動態以及班級綜合情況，并將信息及時向輔導員反饋。

　　4、幫助同學們制定學習計劃，調動大家的學習積極性。并且可以組織定期和其他班級進行學習經驗交流，培養良好學風。

　　5、指導班級開展有特色的班級活動，增進班級內部感情，同時又能擴大班級影響力。

　　6、指導班級積極參加學校和院里舉行的活動，如迎新晚會、運動會、優秀班級評比等。 以上就是我作為輔導員助理的基本工作計劃，在以后的工作中我會以此為基本綱領，在工作中靈活變通，但又不失原則，堅持一切以學院要求為準，盡職盡責做好輔導員助理工作，為輔導員以及學院領導分憂解難。同時作為輔導員助理，我會進一步嚴格要求自己，為新生們樹立榜樣，做一名合格的輔導員助理。

工作計劃 篇6

　　20xx年工作計劃 從20xx年1月7日進入公司以來，雖說時間不長，但我也學習到很多，不僅僅是工作經驗，更是心態上的經驗，為人處事的經驗。在此感謝領導以及同事給我的信任以及幫助。給我機會，讓我一個剛步入社會，社會經驗不豐富的人有了這么多的鍛煉機會。

　　然而在20xx年我還要繼續努力奮斗，爭取學會做一個合格的業務員，然后努力完成自己的任務。更嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、早退，不懂就問。把自己本職內的事情做到最好，即使是基礎的工作，也要不斷創新。首先把公司有關設計方面的工作做得更完善，更符合公司的標準。做出更與從不同的設計。接著是業務方面的工作。首先第一點就是學習與客戶溝通的技巧，怎樣能更快更好的把我們的產品介紹出去。第二點：還要做好市場調查，更準確的掌握市場信息，更快速的找到適合我們的資源。第三點：團隊合作共贏，如果只是一個人，永遠都成全不了最優秀的團隊。與同事互幫互助。然而隨著公司各項制度的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，掌握的知識也更高更廣。為此，我將更勤奮的工作，刻苦的.學習，努力提高文化素質和各項工作技能。為公司做出更大的貢獻。第四點：更要加強自身的學習，結合實際，多從細節考慮，積極配合同事的工作項目，繼續加強對公司各項制度的學習，做到全面深入了解公司的各種制度和業務。第五點：克服自己本身存在的諸多缺點，加強學習，為公司的發展壯大貢獻自己的綿薄之力。

　　最后，要感謝所有的同事，謝謝你們的所有幫助和教導，感謝公司能給剛畢業，經驗不足的我一個這么好的學習平臺，讓我在這些日子里，學到了很多有價值的東西。謝謝大家，也真摯的希望我們在15年越走越好。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以學習者為中心，注重學生獨立思考、自主學習的能力，提高學生分析、解決實際問題的能力。而本冊教材它對原有的體育課程進行了深化改革，確立了“健康第一”的指導思想。

　　二、班級情況

　　六年級學生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素質存在較大差異，遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織、爭取因地制宜，因材施教。同時，關系到六年級處于下學期即將升學階段，學業壓力比較重，故可以根據實際情況編排體育課程的內容，以此來提高學生的學習熱情。

　　三、教材分析

　　本冊教材主要有初步了解青春期的衛生知識，初步理解并掌握提保常識。學會走和跑的正確動作，行成走和跑的正確姿勢。初步學會助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動作，發展爆發力。學會攀爬、支撐、倒立等動作。改進姿勢，發展能力。學會籃球最基本的運球、傳接球和投籃動作，進行簡單的比賽。

　　此外，認真開展好“校園足球”活動，以班級為單位扎實抓好小足球隊的.訓練工作，從最基礎的東西入手，使他們逐步養成興趣。

　　四、教學措施

　　1、以確學習目的，端正學習態度，積極自覺的上好體育課，逐步養成自覺鍛煉身體的好習慣。

　　2、上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課，站隊時做到快 、靜、齊。

　　3、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動教具。

　　4、不得無故曠課曠缺課，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

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