體育工作計劃

時間：2024-09-17 12:53:20 工作計劃我要投稿

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【精選】體育工作計劃模板匯總十篇

　　時間過得飛快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的體育工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】體育工作計劃模板匯總十篇

體育工作計劃篇1

　　為了響應上級號召和學生的長遠身體健康需求，在力求讓學生成為完整的自己，在幸福的教育與生活中體現出高度的主體意識，具有強烈的自我教育、自我發展與自我實現的動機，積極主動的責任意識與進取精神。在這個大背景下，組建學校的“體育社團”，終極目標是在尊重教育規律和學生身心發展規律的前提下，為每個學生提供適合的教育，讓不同特征的學生的未來發展具有多種可能。我校籃球團隊有著較好的學生基礎，學生學習熱情高，家長支持力度大，學校基礎條件好。這四個條件為我校籃球團隊向更高、更強的目標邁進打下了堅實基礎。

　　二、活動理念

　　培養學生的一個體育愛好，樹立終身鍛煉的好習慣。

　　三、組織機構

　　輔導教師：閆美榮團長：韓佳宗韓依夢四、總體目標

　　1、用兩到三年時間打造一支在全縣范圍內小學階段較好的小學田徑隊。 2、團隊中的學生田徑基本技能扎實，有實戰競技力；

　　3、用田徑團隊影響帶動更多學生積極參加體育活動，切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展，引導學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學校體育鍛煉的熱潮。

　　五、活動要求

　　1、不折不扣貫徹“以人為本”的辦學思想，認真領會上級“團隊建設”的有關精神，以“讓成功的教育為每個孩子的幸福人生奠基”為宗旨，以活動開展為載體，促進學生在籃球技能方面的學習和體育技能方面的發展。

　　2、以3—5年級為主，從學生興趣出發，以學校選拔與自愿報名相結合的.方式，讓學生參與田徑訓練。學生填寫活動申請表，家長簽字。

　　3、學生在活動期間，場地設施設備由學校提供。學生訓練服裝將在活動開展后根據實際情況購置。

　　4、學校將選派從事體育專業的體育教師對學生進行訓練，根據學生報名情況分四個時間段活動。周五下午第三節課進行訓練。教師將在活動中注重選拔與普及，在一個階段的學習后，教師以學習程度的不同分梯度進行，即：參賽型、后備型、提高型。針對不同學生設計不同的訓練方案，實施不同的教學方法，以

　　達到促進學生發展的目的。

　　六、活動安排

　　七、活動評價

　　田徑社團制度：

　　（1）必須按時參加訓練，并且以積極的態度投入到訓練當

　　中。

　　（2）有病有事必須要提前請假，無故曠到三次按自動放棄

　　處理。

　　（3）訓練不能耽誤學習，上課保證良好的學習狀態，如有班主任或任課老師反映，經勸導沒有好轉暫時停練。（4）必須遵守小學生行為規范和學校的一切規章制度。（5）隊員必須服從教練和隊長安排。

　　（6）一旦進入體育社團，自己放棄者，下次絕不容許再參加。

　　（7）訓練安排輪流收放器材。

體育工作計劃篇2

　　一：學生分析

　　本學期我繼續擔任一年級和二年的體育教學工作，針對這個年齡段的學生，我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作，一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學期我將游戲教學引入到課堂上，讓學生在玩的過程中學到教學內容。

　　二、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1、一年和二年的'學生我將繼續讓他們進行隊列練習，培養好的身體形態。

　　2、每節課都要讓游戲進入課堂，讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

　　3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。

　　4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：

　　1、培養好的身體形態和運動技能。

　　2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

　　教學難點：

　　針對一年級學生的的特點，培養他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創造性地進行教學。

體育工作計劃篇3

　　本學期學校體育工作重點：落實實施學校公共體育課程改革方案，進一步開展我校學生單項體育協會（社團）活動，積極開展我校陽光體育活動；組織落實我校大學生的體質健康測試工作；組織落實我校參加江蘇省第18屆大學生運動會17個項目的訓練競賽工作。

　　一、認真落實公共體育課程改革方案，積極開展校園陽光體育活動

　　1、以公共體育課程教學為中心，進一步完善課內外一體化的教學模式，加強我校學生課外體育俱樂部鍛煉活動的組織和開展。確立以“增強學生體質、發展運動技能、增進身心健康”為課程目標，注重推進體育選項課教學改革，增加學生身體素質練習的時間與內容，著重促進提高我校大學生身體素質。提高身體素質測試的優秀率。（目前測試的合格率已經有了一定提高，但優秀率從以前的3%下降到1.28%）

　　2、以組織成立我校各種各樣的`學生單項體育運動協會為平臺，與團委、學生處及各學院合作建立籃球、排球、等單項協會或體育社團，制定各單項協會的組織實施細則和活動方案，開展形式多樣的陽光體育活動活動，豐富校園體育文化生活，大力倡導和宣傳“熱愛祖國從體育鍛煉開始”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，促進全校師生員工的身體健康。本學期將完成《蘇州大學陽光體育活動評比條例》的制定工作，爭取下學期開始執行。

　　3、積極支持和協助全校各院系各部門教職工的各項群眾體育活動。（公體部將派專業的黨員教師到有關院系開展指導工作）

　　4、進一步建立和完善我校“陽光體育活動”工作網站，大力宣傳和宏揚體育文化，及時通報我校體育工作開展情況。

　　二、認真組織實施《國家大學生體質健康標準》，努力提高學生身體素質

　　以組織實施《國家學生體質健康標準》測試、評價為抓手，切實促進與提高我校大學生的體質健康水平。

　　1、本學期將完成全校一、二年級學生（包括二個民辦學院）的六項身體素質測試及成績輸入工作。

　　2、擬建立我校大學生健康標準的測試制度和公告公示制度，逐步建立大學生體質健康檔案。

　　3、完成學生體質健康測試宣傳材料的編寫和實驗室的建設完善工作。

　　三、校內外賽工作安排

　　（一）、校外競賽

　　1、江蘇省第十八大運會十七個單項的組隊和訓練任務。

　　2、4-5月，江蘇省18屆大運會男、女籃球、排球足球的預選賽；

　　3、積極參加有關組織的競賽和校際交流活動。

　　﹙二﹚、校內競賽

　　1、3月6日下午，紀念三八婦女節，女教職工氣排球比賽；

　　2、4月6日-12日，男、女學生排球比賽。

　　3、5月11日-19日，男、女四人制學生籃球比賽。

　　4、5月，教職工乒乓球比賽。

　　5、6月，男、女跳繩比賽。（男女各20名）

　　6、6月，教職工三人制籃球比賽。

　　7、擬在第五十一屆運動會開幕式上進行千名學生太極拳表演，要求每個學院派40名（男、女各20名）學生參加。

　　四、進一步修改和完善校體委工作條例。

體育工作計劃篇4

　　送走冬的蕭瑟，引來春的希望，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期，一個充滿著無限生機的學期。在這個學期里，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我們實驗小學體育教學工作貢獻自己的力量，爭取更大了成績，現制定本學期工作計劃如下：

　　一、加強政治思想學習，提高自我認識

　　我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前 , 我缺乏對《規范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的`實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。

　　二、決心以身立教，為人師表

　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。哪里有學生，哪里就有我。要求學生做到的，我堅持做到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

　　三、注重加強修養，提高素質

　　馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。” 作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和快樂活動日拓展課的提高。上好每周體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。其次，我還要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展體育教學工作奠定基礎。另外，注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。

　　四、注重工作重點及主要措施

　　總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

體育工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

　　二、組織機構：

　　1、學校體育工作領導小組：

　　組長：沈有耿（校長）

　　副組長：黃偉（書記）孫文君（副校長）

　　組員：茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪瑛、羅敏輝

　　2、實施小組：

　　組長：羅敏輝

　　組員：體育教師、班主任、年級組長

　　三、實施目標：

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

　　2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、實施主要內容、方法與要求：

　　1、內容：

　　（1）各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”，1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，5—6年級2節體育課，按照國家課改新標準要求執行。5—6年級2節活動課。每天做廣播體操，眼保健操（每天2遍）。

　　（2）上午7點50到8點10分，全體學生在輔導老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動；8點10分至8點30，以班級為單位晨練。

　　（3）響應縣迎奧運500天活動，每一百天為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

　　2、方法：

　　（1）體育課由專職的體育教師上課，活動課由班主任老師上課。（體育教師巡視指導），晨間和中午活動由輔導老師全面參與組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

　　（2）分階段進行迎奧運500天活動：

　　第一階段：20xx年4-6月，舉行武康小學陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

　　第二階段：20xx年7-9月，響應號召，以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，開展豐富多彩的體育夏令營活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

　　第三階段：20xx年9月-12月，舉辦校體育節活動，開展學校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

　　第四階段：20xx年1-3月，總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的'樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

　　第五階段：20xx年4-8月，學校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”，開展學校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去，我運動，我健康；我運動，我快樂!為了明天更美好的生活。

　　3、要求：

　　（1）嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。

　　（2）積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發展。

　　（3）學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

　　五、保障措施

　　1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　2、按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

　　3、建立健全體育教師聘任、培訓、考核制度，不斷促進體育教師業務能力和思想素質的提高。

體育工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以認真總結檢查《群眾體育“十一五”發展規劃》和《全民健身計劃綱要》落實完成情況為重點，加強群體工作現狀調查，查找問題，加強群體工作科學研究，建立完善評價機制，進一步完善全民健身服務體系;積極開展全民健身系列活動，并借助十一屆全運會之機，切實做好群眾體育先進表彰工作;深入貫徹落實中央7號文件精神，繼續配合教育部門加強青少年體育工作，建立學校體育場館開放的長效機制;創新全民健身工程建設與管理機制，進一步提高工程建設、管理和服務水平;以國務院頒布實施《全民健身條例》為契機，加強群眾體育法制化建設;堅持科學創新、管辦分離、因地制宜、分類指導的工作原則，加強群眾體育工作;全力做好大型賽事活動的組織和參賽工作。

　　二、工作要點

　　(一)不斷完善和加強群眾體育組織與隊伍建設

　　1、全省要以認真總結檢查貫徹落實《全民健身計劃綱要》情況為重點，加強調查研究，制定新的發展規劃。

　　2、堅持城市體育以社區為重點、農村體育以鄉鎮為重點的原則，積極探索社區體育和農村體育新的工作機制，盡快形成全民健身組織網絡。

　　繼續開展爭創體育先進社區俱樂部工作，在總結前三批體育先進社區及俱樂部創建經驗基礎上，鼓勵各地創建不同形式、不同層次的社區體育健身俱樂部，形成比較完善的社區體育組織網絡。

　　積極探索農村基層體育組織建設模式。通過重點扶持鄉鎮文化體育站建設，創新農村體育工作機制，建立、健全農村各級、各類社會化體育組織，發揮其在農村體育工作中的橋梁與紐帶作用。逐步建立行之有效的農村體育組織網絡體系。

　　3、加強群體隊伍的自身建設，擬組織開展全省群體干部培訓、研討、觀摩學習等活動。

　　4、全面推進社會體育指導員隊伍建設。開展社會體育指導員協會試點工作，強化培訓服務與管理。

　　5、啟動第三次國民體質監測的籌備工作，培訓檢測隊伍、制定工作方案。

　　6、做好健身氣功的推廣及管理工作，加強各地站點的組織管理。

　　(二)積極推進全民健身活動的科學化和生活化進程

　　1、以“服務社會，健康全民” 為主題，繼續組織開展“五個百萬人群全民健身活動”及其它具有示范作用、體現科學理念的群眾體育大型精品活動和賽事。

　　2、以開展十一運火炬傳遞活動為主線，充分利用重大

　　節點在省直、各市州和各行業體協廣泛組織開展主題鮮明、形式多樣、科學文明、具有地方傳統特色的全民健身展示活動。

　　3、結合農民健身實際需求，以省仙洪新農村試驗區建設為契機，積極組織開展小型多樣、農民群眾喜聞樂見的體育健身活動，推動農民體育健身活動深入開展。

　　4、做好我省參加首屆全國智力運動會的組團工作和第四屆全國體育大會的組織籌備工作。積極組隊參加全國性群眾體育賽事。

　　5、認真籌備第十三屆省運會，做好群體類別隊伍的組織和比賽安排，完成會歌、會徽、吉祥物的征集和開閉幕式方案的.審定。

　　(三)大力推進公共體育場地建設，突出因地制宜、體現實效

　　1、認真落實省政府十件實事之一農民體育健身工程的建設，加大農民體育健身工程和全民健身路徑工程的實施力度，完善全民健身場地設施建設管理的法規制度和工程建設信息管理。

　　2、探索開展縣(市、區)全民健身中心的建設試點工作，選擇少量有代表性的縣(市、區)給予資助作為試點支持，為推進全民健身中心建設向具備建設條件的縣(市、區)延伸提供可行性論證。

　　3、評選表彰全省農民體育健身工程和全民健身路徑工程實施工作先進市(縣)和管理規范、健身效益突出的全民健身活動中心。

　　4、配合國家體育總局在全省開展全民健身戶外活動基地的創建工作。

　　(四)發揮社會齊抓共管作用，促進社會體育全面發展

　　積極探索建立學校體育場館向公眾開放的長效機制。不斷擴大學校體育場館開放的數量和范圍。配合省教育廳、團省委組織舉辦的全省“億萬青少年陽光體育”系列活動。

　　配合省總工會繼續做好全省職工體育，配合省婦聯繼續做好全省婦女體育工作，配合省殘聯繼續做好全省殘疾人體育工作，配合省民宗委繼續做好全省少數民族體育工作，配合省直機關工委做好省直機關干部體育工作。

　　(五) 加強群體科研、法規、宣傳保障性工作，夯實群眾體育工作基礎

　　1、做好《湖北省全民健身條例》的調研、擬定、送審工作。

　　2、擬研制我省群眾體育工作評估標準，表彰推出群體工作的先進典型，在全省起到示范帶頭作用。

　　3、做好群體宣傳工作。以參加十一屆全運會群先評比活動為主線，開展湖北省群眾體育好新聞評選活動，宣傳各地開展全民健身活動的經驗、作法和典型代表事跡。

　　4、按照國家體育總局要求建立全省群眾體育基礎數據統計制度。

體育工作計劃篇7

　　為全面貫徹落實《關于開展“體育、藝術2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質教育，努力構建活力校園、藝術校園、和諧校園，促進學生的全面發展和健康成長，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以教育部《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術教育”的思想，積極推進素質教育；以促進學生德智體美全面發展為目標，合理配置體育和藝術活動器材；以“2+1項目”建設為平臺，進一步增強學生體質，培養健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。

　　二、活動目標

　　1. 促進學生的全面發展，建立終身體育意識和人生藝術素養提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發展。

　　2. 學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩的人文環境。

　　3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內外、校內外互動關系。

　　三、活動內容

　　“2+1 項目”的含義是指在九年義務教育階段通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎。按照教育部“2+1 項目”技能標準，結合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。

　　1、體育類項目

　　（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩

　　（2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲

　　（3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球

　　（4）民族傳統體育項目：武術基本功和基本動作、健身拳

　　2、藝術類項目

　　（1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂

　　（2）美術類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術

　　3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；

　　藝術類：合唱、藝術節，聯歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。

　　四、組織領導

　　1. 領導小組

　　為全面指導我校“體育藝術2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協調，特成立 “體育藝術2＋1項目”實施領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2. 指導小組

　　為有針對性的指導體育藝術各項目的具體實施，培訓組織教師的指導能力，成立指導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（1）體育類

　　組長：成員：

　　（2）音樂類

　　組長：成員：

　　（3）美術類

　　組長：成員：

　　五、實施步驟

　　（一）第一階段：準備階段

　　1．組織學校領導干部、教師、學生認真學習推進素質教育的有關文件和要求，學習“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標準的.

　　專題學習，特別要讓專業教師、班主任和學生對“2+1 項目”的分類及標準能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發每一位學生的參與熱情。

　　2．成立領導小組和指導小組，明確責任分工。結合學校實際，研究制定切實可行的“體育藝術2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術2＋1項目”指導教師及班主任會，學習方案，達成共識。

　　3．召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動。

　　（二）第二階段：起步階段

　　1. 以班級為單位專門建立學生“2+1 項目”檔案，組織學生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學生的興趣愛好、條件基礎、發展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導學生確定培養和發展項目，鼓勵每一個學生都選擇適合項目。各班根據方案提供的體育藝術類的各項目進行報名，學生名單匯總交教務處，教務處根據匯總表安排活動小組及活動計劃。

　　2、教務處把編排好的各活動小組的學生名單和活動計劃發到班主任和專業教師手中。專任教師根據學生需要和學校優勢、自身專長，確定重點訓練項目，并與本學科教學內容進行有機整合，制定教學計劃。

　　3. 組織對學生進行原有藝體水平的調查，確立下階段預期目標。

　　（三）第三階段：整體推進階段

　　注重整合各種途徑、協調各個環節，全面培養學生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標準的結合點進行備課和授課，形成較為全面和系統的培養梯次。同時，要有針對性地開設藝體選修課，依據學生所選項目和基礎情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養和訓練，分類指導，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學生踴躍參加，興趣小組要有專業教師進行指導，并固定時間、固定地點，制定縱向培養計劃，切實產生實際效果。三是開展多種競賽和展

　　示活動，學校每學年至少舉辦一次體育節、藝術節，每學期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學生提供展示平臺，激勵學生不斷成長。四是鼓勵學生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導家庭樹立科學的教育觀念，調動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質的培養，鼓勵學生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發展校內傳統項目，根據學校實際情況和自身優勢，突出傳統項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學校藝體特色。

　　（四）第四階段：項目達標認定階段

　　學生項目達標由學校組織認定，校長負總責，班主任與專業教師相配合，認定不分年級、項目，由學生申請后安排認定。教務處牽頭學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》，由學校在學期末安排時間進行評價，評定等級分為：優秀、良好、及格、不及格。學生獲得認定后，填入《福山區學校體育、藝術“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區、校各體育、藝術單項比賽規定名次的項目可直接獲得技能認定。

　　1. 原則上每學年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節、藝術節、大課間活動、單項或多項達標賽等，學校安排具體時間，鼓勵學生選擇每個項目并可適當拓展。鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。

　　2. 評定應采取本人現場表演、創作和測試等方法進行。同時參考學生的興趣、態度、知識修養等全面表現。美術類還應按標準規定數量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，可由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定。

　　3. 各班級認真對待達標工作，各班級學生達標情況將列入班級學期考核。

　　（五）第五階段：總結完善階段。學期末學校對實施情況進行總結，對教師進行考評，在此基礎上，召開總結會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。

　　1．撰寫“2+1項目”活動總結報告。

　　2．形成學校特色課程（傳統項目）。

　　六、實施要求與考核

　　1、明確責任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領導者和管理者，班主任是組織者和發動者，專業教師是教學組織和指導者，要堅持以課堂教學為根本，以課外訓練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學校制定相應考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業務檔案。

　　2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學習、邊研究、邊總結、邊完善，實行專門課題研究，定期總結研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學校將適時組織各種培訓、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質量的不斷提高。

　　3、教務處將各實施項目納入藝體教師日常業務考核，每學期隨業務一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業務考核扣5分。

體育工作計劃篇8

　　時光飛逝，又是一個春暖花開的季節！我們迎來了新的一個學期，回首過去的一個學期我們的工作既忙碌又充實，我們系舉行了各種各樣的比賽與活動，如校運會、籃球比賽、足球比賽、廣播體操比賽等。是它—-運動，點燃激情！我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富你的，我的，他的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。體育部將通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛生活和熱愛體育、努力成才的熱情。

　　本月體育部工作計劃大體如下：

　　一、反思上學期工作，總結經驗，同時對本學期的工作進行計劃，并分配工作。

　　二、強化體育部所有成員的責任意識，在新學期活動的同時也要完成體育部內部成員的心態調整。

　　三、為更好建設本系的體育工作，學生的`體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。

　　四、和其他系保持緊密聯系，更好地督促與監督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進。

　　五、與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

　　六、嚴抓早操：早操一直以來就是我部門的本職、基本工作，本學期也不另外，將每天對大一的早操安排干事進行檢查、考勤，嚴厲杜絕遲到、早退現象。同時要抓好早操質量，督促各班學好廣播體操，為校里面組織的體操比賽做準備。要堅持下去把早操工作做好，延續我們經管系的好傳統。

體育工作計劃篇9

　　一．指導思想：

　　為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的教之初ejzc.com指導思想，切實加強體育工作”的教之初ejzc.com精神，積極作好我校的教之初ejzc.com體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。

　　二．分析現狀：

　　我們組決定從提高教師素質為第一目標，只有有了優秀的教之初ejzc.com教師力量才會培養出出色的教之初ejzc.com學生。科學的安排課堂內容，做好這學期幾項體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。

　　首先：對教研組情況分析，如下表：

　　姓名性別年齡學歷畢業院校任教學科周課時數備注張義榮男53專科杭州大學體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33專科寧波師院體育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14

　　通過上表可以看出，我們體育組共 6 位 4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料，努力提高教師自身的專業素質，努力樹立崇高的的'師德，創造教育新風。

　　三．工作任務：

　　1. 開學第一周：教研組工作計劃制訂。

　　2. 開學第二周：與政教處、學生會體育部共同整頓兩操兩活動。

　　3. 開學第三周：體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。

　　4. 開學初，學校體育器材增添（特別籃球架子4副中考項目）。

　　5. 3月初，鄞州區初三體育任課教師會議。地點：體育教研室通知另定。

　　6. 論文、課題、教案、課件上傳，達到體育科研資源共享，爭創李關弟中學體育科研特色學校，同時策劃組建我校體育組網站。

　　7. 校田徑隊組隊訓練，備戰10月份區全運會。（帶隊教師分工、訓練時間安排、經費落實，同學校領導協商）。

　　8. 迎接全國衛生城市大檢查，《體育與保健》理論教案統一上交政教處。

　　9. 體育教師外出業務培訓：接區體育教研室文件統治。

　　10. 增添更改周六興趣活動項目，足球（朱高）備戰區足球比賽；木球（陶建鋒）備戰木球比賽。

　　11. 3月份全組外出，進行校外教研活動。（初定橫街中學）

　　12. 傳達寧波市木球協會有關木球比賽的文件通知，匯報學校領導，積極訓練備戰，有機會參加各種級別的木球邀請賽。

　　13. 3月22日初三中考項目報名表仔細定下。（測試數據比較分析、學生參考）

　　14. 承辦李關弟中學教工乒乓球比賽。

　　15. 體育中考系統訓練和學校第一次模擬測試。訓練期間做好體育10分的統計上報工作。

　　16. 3月底，動員體育中考學生器具、服裝、田徑鞋準備。

　　17. 4月11日教育中心體育模擬考試。

　　18. 4月份，高級中學體育特長生推薦，選拔測試工作。

　　19. 4月19日體育免考教育局辦理手續。

　　20. 4月26日初三體育考試。

　　21. 5月8日體育中考補考早上8點。

　　22. 5月22日體育中考成績20+10總分上報班主任：校長室命令

　　23. 機動時間：按年級段進行小型各類體育競賽（足球、籃球、拔河）。

　　24. 6月9日學期結束，體育器材室整理打掃和器材數量統計。

　　25. 6月12日初二、初一學生身高體重視力檢查。

　　26. 做好《鄞州區初中學生體質調查分析》國家級子課題的結題報告。

　　27. 6月26日學校體育工作綜合評估工作。

體育工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　嚴格執行學校的各項規章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平，認真組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

　　二、工作思路和工作目標

　　概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調動師生教與學的積極性，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質、業務理論學習;二是要加強師德規范的培訓與學生溝通的.技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

　　三、工作重點和舉措

　　3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

　　3.1.1、認真制定各項教學計劃。

　　根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

　　3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　　全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

　　3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。

　　進一步完善教師崗位制度，嚴格規范教學常規行為，初三年級教師，根據學生實際情況，認真抓好課堂常規管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。

　　3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　　3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

　　四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

　　建立健全責任目標，團結協作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經驗。對9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并以的努力使其順利結題。

　　五、開好選修課，打造特色

　　積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

　　樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。

　　明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

　　堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

　　六、加強體育教學設施的檢查和維護

　　對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。

　　體育教師要根據本計劃制定各自的學年體育教學計劃，各項具體體育活動安排如下：

　　七、工作要點

　　開學前：(8/25——8/31)

　　1、區上體育教師培訓。

　　2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃、課時計劃的準備。