工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼又是一年過去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。哪怕是很多的麻煩和心酸，過后也便是甜蜜的回憶。
今年我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任。對六年級學生的學習生活還不算太了解，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。
于是，我和我的學生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關心他人。
為了當好班主任，說確切些，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、充分利用宣傳陣地
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。
原先我們把晨會課當作是老師的訓導課，學生接受教導，然后做好一天的準備。現(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學生得到教育
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問；格式正確，布局設計合理；關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。
三、發(fā)揮小助手的能力
在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。
如果，我有事不在學校，課代表就會組織同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學習井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六一班的班風。
六年級學生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。
四、把握談心的尺度
作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的`兒子會因為我的一句贊美而表現(xiàn)出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。
當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這一學年，我擔任的班級，在各類比賽中，均能取得好成績。多次被評為"優(yōu)秀中隊""文明班級"。
我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。
回顧一個學期的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認真踏實得工作，當好一個學生喜愛的班主任老師。
工作計劃 篇2
一、部門自身建設
所謂“無規(guī)矩不成方圓”，學生會就像一個公司，每個部門都是它的下屬機構(gòu)。這些機構(gòu)的工作將直接影響公司的最終年終收益。每個組織在接受公司整體指揮和管理的同時，應根據(jù)自身的實際情況，積極采取一些有效的.自我管理措施。模仿正規(guī)公司用工作規(guī)定管理員工的方式，本學年，生活部將積極與各方商討，制定一系列自我管理，協(xié)助學生管理自己的規(guī)定。
二、日常工作
生活部的日常工作可以很大程度上分為三部分。
1、宿舍衛(wèi)生檢查
本學期將繼續(xù)與兄弟院校進行每周宿舍例行檢查和互檢。條件允許時，對宿舍衛(wèi)生進行適當?shù)某椴椤ＯＭㄟ^這些任務提醒同學們注意宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。
2、食堂聯(lián)絡員
應“大學生民主評議機構(gòu)”的要求，我們將從部委中挑選一名更合適的人協(xié)助學生會做好食堂工作。
3、協(xié)助其他部門準備其他工作
學生會的部門并不是完全獨立的，很多工作涉及一兩個以上的部門。對于涉及生活部等部門的工作，生活部會全力配合其他部門做好工作。
三、活動
由于我們條件有限，我們學院通常獨自組織活動有很大困難。然而，考慮到學生會的義務和責任，我們應該及時組織各種活動來豐富學生的校園生活。如果有兄弟院校牽頭組織活動，我院會全力支持并積極鼓勵學生參加。
四、宣傳
生活部的工作貼近學生的日常生活，我們都有義務盡力幫助學生解決日常生活中遇到的問題。要做到這一點，首先要主動與學生(尤其是剛進入大學校園的大一新生)建立聯(lián)系，讓學生在生活中遇到困難時知道有這樣一個部門在幫助他們。為了在學生中樹立良好的形象，我們都需要通過宣傳來共同努力。一個溫暖的小提醒，當季節(jié)變化時，可能會有很大的影響。
工作計劃 篇3
我能成為***政府辦的一名打字員，深感榮幸，不知不覺一年的時光過去了，在打印室工作以來，感受很深，也學習到了很多知識，首先感謝一直以來對我耐心幫助和關心的所有領導和同事們。在大家的支持和幫助下，本人認真學習、嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
由于工作需要，我于20xx年10月9日接手打印室工作。為盡快進入角色本人認真學習辦公知識、牢記崗位的各項規(guī)章制度，嚴格按照國家及省、市政府辦公室的要求和本單位的工作制度積極開展工作。同時，在業(yè)余時間主動學習辦公軟件操作技術，提高業(yè)務水平，使自身素質(zhì)得到不斷提高，為更好地完成本職工作提供堅強保障。
二、積極履行職責，努力做好本職工作
20xx年在主任和同事們的幫助和指導下，我很快進入打字員的角色，迅速掌握了公文擬制常識和公文寫作知識。在制作公文時，嚴格按照公文的文面格式，做到保質(zhì)保量。在完成領導和各科室交給我的各類材和文件的錄入、復印、傳真、掃描等工作，做到按時按量，保證打印材料文字錄入準確、整潔、清晰，格式符合上級要求，文字排版做到美觀大方、嚴格規(guī)范，讓領導滿意、同事們滿意。
三、忠于職守，嚴格做好保密工作
在做好打印室日常工作的同時，認真學習《保密法》，嚴格按照保密工作的基本方針執(zhí)行保密制度，對文字材料的`底稿妥善保管，印后及時將作廢的底稿和材料進行銷毀，做到不泄漏。在復印上，嚴格遵照國家法律、法規(guī)、制度和主任的要求開展自身工作，不抄傳非法的印刷品和打印、復印與本職工作以外的其它材料。在這一點上，非常感謝同事們的配合和支持，才使我做得更好。
四、創(chuàng)新思維，進一步提高打字室工作水平
為了提高工作效率，更好的管理打字室的物品、設備，及時準確回執(zhí)、下發(fā)文件，我制作了傳真機要登記簿、會議用品登記簿及紙張使用登記簿等，堅持做到我收發(fā)、我登記，誰使用我有數(shù)的有效方法，做好本職工作和管理好我室的辦公會議用品。在辦公室耗材的使用上，能雙面打印的，盡量雙面打印，在粉倉的使用上，能盡量不換就不換，節(jié)約耗材，把“厲行節(jié)約、杜絕浪費”牢記于心。同時，對打印室的計算機、復印機、傳真機等設備和其它物品能嚴格管理，定期進行維護與保養(yǎng)，以保證打印、傳真等工作順利進行。
五、任勞任怨，努力做好會議室保潔工作
在二樓會議室的管理及服務工作中，本著熱情、周到的服務理念，做好會場的布置、會中服務、會后整理工作。每次會議結(jié)束后都不斷總結(jié)，尋找不足，與領導、同事進行交流，更好的做會務。對于會議所用物品做到登記在冊，會議用品干凈整潔，冷靜地處理會中領導交辦的各項事宜，得到領導的好評。每天做好報紙、信件的分發(fā)工作，無漏發(fā)、延發(fā)、錯發(fā)，對于樓內(nèi)其他辦公室的信件及時轉(zhuǎn)送，注意文明用語，樹立良好的政府辦公室形象。
當前美麗的**正處在跨越發(fā)展的關鍵時期，在新一屆辦公室領導的帶領下，我將進一步加強學習，努力工作，不斷做好本職工作。
一、加大業(yè)務學習力度，熟練掌握各種辦公自動化設備、軟件，同時更要掌握其設備的維護、維修等程序。
二、嚴格要求自己，按章辦事，把事做細，把事做實。比如計算機、傳真的使用上盡可能的按程序操作，維護保養(yǎng)、維修上對于配備的硬件清理安裝時做到小心翼翼，輕拿輕放做到不碰撞、不損壞。使其保持原來的完整性。
三、加強與領導、同事之間的交流，在實踐的基礎上不斷創(chuàng)新工作，提高效率。
四、以辦為家，準確定位，盡己所能完成領導交辦的各項工作。
五、遵守社會公德、職業(yè)道德規(guī)范，把禮儀帶到日常生活中。政府辦公室是各委、辦、局和相關部門銜接窗口，我做為政府辦的一員應具有社會公德和職業(yè)道德，應掌握最基本禮儀知識，注重儀容、儀表，提高自身修養(yǎng)。嚴格按照主任要求著裝，著裝要大方、穩(wěn)重、整潔、得體同時要與領導、同事們相協(xié)調(diào)，不著奇裝異服。注重禮節(jié)，嚴律自己的一言一行，做到禮貌待人、禮貌接物。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我將一如繼往地，以飽滿的熱情投入到工作中，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，讓我在平凡的崗位上走出不平凡的人生。
工作計劃 篇4
一個學期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學期又來到我們身旁，帶著新的力量與夢想，帶著新的憧憬與渴望，我們迎來了xx下半學期的學習生活。為了讓本協(xié)會熱愛測量的方面知識的同學們更好地發(fā)揮自己特長，為學校輸送具有測量專業(yè)知識的研究隊伍，我們協(xié)會本著“把所學知識理論與實踐結(jié)合，提高自身的學術修養(yǎng)，加強專業(yè)研究能力，組織協(xié)調(diào)，社會交往，適應環(huán)境能力。”的宗旨，而策劃一系列專業(yè)活動。現(xiàn)對本學期做出以下安排。
1、招收新會員，然后整理社員資料，做好招新后的一切工作。
目的：招收新的一批對測量熱愛的同學。是我們的協(xié)會加入新的血液和心的思想。
目標：使測量協(xié)會人力充足，不會出現(xiàn)忙時人手不足的情況。
2、協(xié)會內(nèi)部舉行一個小型的迎新晚會和會員大會。
目的：讓新會員更好地了解協(xié)會，明白自己來到協(xié)會的主要目的，并讓會員更好地了解，溝通，并選出社團的一部分干事。
目標：對指導老師和社團的干事進一步深入的里了解；其次，社團內(nèi)部組織活動利于會員之間的了解。并讓會員更加了解測量協(xié)會，使我們的協(xié)會更加的具有凝聚力。
3、舉行小型的材料知識測試
目的：讓同學們更好地把握材料知識，為以后做測量工作打下扎實的基礎。 目標：加強同學對測量的學習熱情及學習動力。
4、舉行測量實踐比賽
目的：加強同學的動手能力，使其操作更加熟練。加深對教科書的理解，使理論與實踐結(jié)合。
目標：讓大部分同學明白實踐的.重要性，且讓他們對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
5、利用晚自習時間去各班級進行實踐檢測的宣傳
目的：樹立測量協(xié)會的形象和知名度。
目標：使更多別的專業(yè)的學生加入測量協(xié)會，是大家在享受打?qū)W生活的同時不要忘記上學的根本目地
6、找老師對我們進行實踐指導
目的：豐富大家的理論知識，提高大家的專業(yè)素質(zhì)。
目標：在娛樂的同時還能得到寶貴的經(jīng)驗。
7、期末總結(jié)本學期的所思，所感和大家一起交流經(jīng)驗。
目的：總結(jié)本學期的工作，為下學期做工作。
目標：改正不足取長補短為下學期打下一個良好的開端。
總結(jié)與整理
一．會議
1.本學期召開一次會員大會，由會員對協(xié)會工作提出意見。
2.定期召開例會，對工作作總結(jié)。
3.學期末召開大會，總結(jié)本學期工作。
二．總結(jié)學期協(xié)會各類活動,并記錄。
三．整理學員檔案，并擬定下學期計劃。
道橋工程分院
測量協(xié)會
20xx年3月30日
工作計劃 篇5
根據(jù)縣委縣政府會議精神和教育文化局會議精神以及學校行政會議精神，學校近期安全安排如下：
1、加強組織領導：①進一步明確安全工作領導小組及其工作職責，由校長任組長，安全工作由副校長吳國全分管；②成立校園周邊環(huán)境整治領導小組，由校長任組長、副校長吳國全、肖明泉、李仁幾為副組長；③成立以學校行政班子、和部分教師組成的應急分隊。
2、加強門衛(wèi)管理工作：①進一步明確職責；②實行來訪人員聯(lián)系制度等。
4、學生管理：①向?qū)W生家長告知（公示）放學、和上學開門時間；②對住校生不定時的'清理；③住校生請假制度（借條是統(tǒng)一印制的，班主任要事先和家長聯(lián)系再簽字！④注銷住宿制度（校外學生住宿情況登記——學生一律不準單獨在校外租房！本周之內(nèi)上報政教處）；⑤住校生管理班主任要在生活管理教師和行政的協(xié)助下開展談話制度。
5、加強教育引導：①對各類人員的排查，②進行應急演練，③召開全校法制教育會議。④進行安全日檢查、周督查、月排查、季通報、年考評，安全工作一票否決；⑤學校要設置好安全警示欄！
工作計劃 篇6
一、家訪目的：
透過家訪切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和推薦，營造良好的育人氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度，促進教師工作職責感和使命感。
二、家訪資料
能夠圍繞以下幾點進行家訪：
1、學生的家庭基本狀況
2、學生家庭有無經(jīng)濟困難
3、學生在家的表現(xiàn)
4、學生在校取得的進步或發(fā)現(xiàn)學生存在哪些問題等等。
5、宣傳教育政策，征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和推薦。
三、家訪對象
此次家訪，我主要采取“按住址分區(qū)”的`形式進行采訪。其中，先走訪留守、貧困等特殊群體學生。
四、家訪時間
20xx-10-10日到11月
五、家訪前的準備工作
1、提前預約時間
與家長預約家訪的時間，提前告知家長家訪目的。避免開飯時間去訪談而造成的麻煩并提前商定家訪時間，以雙方都覺適宜為宜。
2、深入了解學生
家訪前，要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能夠信手拈來，提高家訪的實效。
3、家訪資料和方法
家訪資料要有主題，要注意談話的語氣和方法，不要千篇一律。
六、家訪注意事項
1、家訪時要向家長宣傳教育教學法規(guī)、學校課改狀況。
2、認真聽取家長對學生辦學、師德狀況、班級管理及對自己孩子要求等意見和推薦。宣揚自己的教育思想和教育理念。
3、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。
4、把握談話時間，避免因談話時間過長而影響家長休息。
七、家訪具體操作流程。
1、20xx年10月10日―14日打算走訪楊家橋附近的學生：熬雨菲、李慧賢、田浩洋、王志尚、江荊龍、黃禹琪、彭凌志。
2、20xx年10月17―21日打算走訪園藝場孫xx珊（留守學生）、蘇豪杰、戴慧婷、楊于濤、劉佳瑤、李欣淑、王夢念。
2、20xx年10月22日―28日打算走訪長崗村李成根、田靜薇、張雨晴（貧困生）、王成越、奚曉麗、吳思雨。
3、20xx年10月29日―11月中旬打算走訪花竹村和磚瓦廠居住的學生吳紅艷、陳君乾、詹益全。
工作計劃 篇7
一、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求，各實驗室應積極配合各年級科學教學活動，做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，開拓我校教學特色，做到開足開齊實驗課，確保每位學生都有動手操作機會，讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器（材）應有的作用。
二、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗達到95%以上，分組實驗達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作計劃：
1、實驗室管理員工作：
①、x副校長：分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作。
②、x教導主任：主分管實驗室（一）和實驗室（二）常規(guī)管理工作
③、x老師：負責實驗室（一）的實驗教學常規(guī)管理工作。
④、x老師：負責實驗室（二）的實驗教學常規(guī)管理工作。科學教研組組長
（1）、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。（20xx年初三班主任工作計劃）
（2）、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器，器材配備》要求，各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的`實驗設備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好準備。
（3）、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。
（4）、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。
（5）、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
（6）、根據(jù)教學需要，可以自制一些教具。
（7）、各實驗室必須加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導學生正確使用儀器設備，配齊消防器材。
（8）、各實驗室必須做好儀器（材）管理工作，嚴格履行對儀器（材）出借，賠償，領用手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。
（9）、各實驗室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
（10）、各實驗室必須對學生損壞儀器設備按規(guī)定賠償，應填寫“儀器設備報損記錄單”，并計入“儀器設備報損賬”。
（11）、開辟第二課堂,開放實驗室：對部分學生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。
（12、）各實驗室必須努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應保持實驗室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。
2、任課教師工作：
（1）、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃，交教導處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
（2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領導報批。
（3）、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
（4）、實驗教師應配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
（5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導學生觀察、思考，達到預期效果。
（6）、上學生實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
（7）、學生要做好實驗前的預習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導，排除儀器故障，處理有關問題。
（8）、實驗完畢由實驗小組分工負責，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關好水電開關和門窗20xx年實驗室工作計劃5篇20xx年實驗室工作計劃5篇。
（9）、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理，促進學生良好實驗習慣的養(yǎng)成，促進實驗教學工作的開展。
（10）、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。
四、培訓、競賽：
1、利用教研活動時間，組織3-6年級科學實驗教師進行2次實驗操作培訓。指導教師：王加川
2、利用實驗室開放活動時間，以課外興趣小組活動形式，組織3-6年級部分學生進行每周1次實驗操作培訓，達到以點帶面的推動效果，使學生熱愛科學實驗。
①、三、四年級指導教師：肖壽生
②、五、六年級指導教師：沈家強
3、組織學生實驗操作競賽。
五、授課地點及課程安排
1、三、六年級在實驗室（一）上課。（課程安排見附表2）
2、四、五年級在實驗室（二）上課。（課程安排見附表3）
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