工作計劃

時間：2024-09-04 08:22:03 工作計劃我要投稿

舞蹈工作計劃推薦度：
少先隊的工作計劃推薦度：
安全工作計劃推薦度：
單位的工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
相關推薦

[優秀]實用的工作計劃6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。

[優秀]實用的工作計劃6篇

工作計劃篇1

　　一、加強衛生監督，做好示范街、示范店繼續創建工作

　　1、明確創衛目標和任務，以“繼續創建工作示范戶，規范一批達標戶，加強監督一批示范戶”的'思路，樹立示范典型，使全市“五小”行業逐步達到示范店衛生標準。

　　2、規范“五小”單位自身管理，做到環境整潔，持證經營，亮證經營，不超范圍經營，從業人員經過衛生知識培訓，持有健康證，衛生設施到位，消毒措施落實，衛生管理制度健全，經營管理規范，各項衛生指標達到《國家衛生城市標準》。

　　5、加大取締無證照經營力度，取締無證照經營戶。

　　二、加大執法力度，強化衛生監督工作

　　1、加強公共場所衛生監督管理，以新區住宿、洗浴與美容場所、文化娛樂場所為重點開展監督檢查定期監測工作，繼續推進公共場所衛生監督量化分級管理，在洗浴、美容美發全面推行公共場所量化分級管理工作。根據公共場所行業衛生規范要求，加強以下幾個方面監督：衛生管理制度落實情況、衛生管理機構、場所衛生設施、從業人員衛生管理、公共用具消毒設施等方面。按照公共場所衛生標準開展監測工作，監測率20xx年達100%，年度審證率達100%，健康證明持證培訓率達100%。五病調離率100%。

　　2、繼續加強全市學校衛生管理督導工作。在開學期間以及

　　雙考期間分別對學校衛生管理開展督導檢查工作，重點開展以下幾個方面檢查工作：①學校傳染病防治監督；②學校衛生設備和飲用水衛生監督；③學校健康教育和常見病防治監督，學校衛生保健機構設置與人員配備情況的監督；④學校公共場所和宿舍衛生監督等方面。

　　3、繼續加強生活飲用水、自備水源、二次供水衛生及涉水產品監督管理。重點對生活飲用水集中式供水、農村式集中供水、二次供水單位衛生監督管理。集中式供水單位從衛生管理制度、衛生管理機構、水質檢驗設備、儀器和人員、日常水質檢驗、衛生許可證、從業人員健康管理情況、生產凈化處理水廠衛生規范、水源防護及涉水產品索證情況等方面開展監督檢查。每月對管網末梢水進行監測，每年在豐水期與涸水期對水源水、出廠水分別進行抽檢，進行全分析檢驗，并做好建立檔案管理工作，每季度對供水公司進行監督檢查。

　　三、進一步加強以創建國家衛生城市為目標的公共場所“五小”衛生監督

　　1、加強示范店管理工作，規范先行、以點帶面，全面推動“五小”創衛工作。

　　2、對新區及老市區公共場所“五小”分行業、分地區、分重點進行監督檢查，按照標準嚴格要求，并進行現場量化考核打分，通過檢查要求各單位對照標準自檢自查，完善管理機構與內部設施，定期檢查驗收，進一步規范經營行為。

　　3、繼續開展從業人員衛生知識及法律法規培訓工作，對生活飲用水供水單位從業人員、公共場所經營單位從業人員及學校衛生分行業、分重點、分階段進行培訓，年內從業人員培訓率達100%，并協助區縣衛生監督所開展培訓工作。

　　四、進一步加強檔案、資料管理工作

　　根據四創辦總體要求，結合單位實際情況，加強對檔案管理，分類收集、統一保管，做好創建國家衛生城市資料，建立、歸檔工作。

工作計劃篇2

　　在本學期中，進一步加強目標計劃地完成，提高教師專業素養，突出以抓自主有效課堂為核心，構建自主有效的英語課堂結構為工作重點。力求教研工作更具實用性，指導的有效性。深入開展課題研究，加強優秀教師的培養力度。牢固樹立為基層服務的意識，努力提高研究、指導、服務的質量和水平。

　　一、工作目標

　　1.在教學實踐中，結合本學科的課題研究，不斷完善英語教學指導意見，完善教學方式，善于積累并運用有效的教學經驗，構建出符合學科特點、行之有效的課堂教學結構。

　　2. 增強研究意識，積極做好科研課題的實驗與研究及推廣任務。

　　3.加強英語學科教研組的建設，繼續做好城鄉教師的教學教研的交流活動，使我區的英語教師教學水平不斷提高。

　　4.增強責任意識、服務意識和精品意識，從本學科教師的需要出發，以師為本，實現和諧教研。

　　5.繼續抓好初中畢業班級的復習備考工作。

　　6.扎實做好優秀教師的研修和培養工作，充分調動教師的積極性和主動性，提高學科教師的整體教學水平，提升學科素養，促進教師專業的快速發展。

　　7.充分利用絡平臺，提高教研工作的效率。

　　二、主要工作與具體措施

　　1.更新教師的教育教學觀念，全面提升教師的學科素養，促進教師專業化的快速成長。

　　2.結合本學科的課題研究，確立試驗學校及科研團隊，帶動和引領學科教師積極探索如何在英語課堂中實施有效教學，突出重點，以點帶面，形成輻射，推動全區英語教學學校的共同發展。

　　3.堅持深入學校和課堂，扎實開展教學研究工作，全面了解本學科的教情和學情，提高教學研究的針對性和實效性，為基層學校的教學工作提供有效指導。

　　4.繼續加強學科教研組的建設，加大城鄉英語教師之間的溝通和交流，切實抓好集體備課，特別是對薄弱學校的具有針對性的幫扶工作。繼續做好優秀教師的研修活動，根據制定的優秀教師發展的措施和培養目標，為他們提供各種機會參加有關培訓和評選活動，充分利用學科帶頭人、教學能手等優勢資源，上好公開課、下鄉送課活動和教學開放日等活動，促進教師的.專業成長。

　　5、繼續做好畢業班的復習備考指導工作。以初四畢業班復習指導意見為抓手，根據視導聽課中發現的問題，結合各校實際情況要求幫助教師分析，并制定有效措施解決問題。同時要求教師加強教法的研究和學生學法的研究，增加教學反思的過程，增強科研含量，及時有效的指導好畢業班的工作。

　　6、充分利用網絡平臺，加強學科研討的力度和有效性，為教師搭建和提供互相交流與學習的空間，提高教研工作的效率。

　　三、主要活動安排

　　9月份

　　1. 召開全體教研組長會議，部署學科工作。

　　2.各年級教材通硏及教師培訓會

　　3. 初一年級專題研討課

　　10月份

　　4. 召開課題研究成員組交流研討會

　　5. 初中英語有效課堂教學展示會

　　6.參加全省英語優質課的選拔

　　11月份

　　7. 召開畢業班全體教師復習研討會及研討課

　　8. 組織優秀教師出示觀摩研討課

　　9. 新教師課堂教學設計展示活動

　　10. 期中學業水平檢測

　　12月份

　　11. 課題實驗學校教師課堂教學研討課。

　　12. 優秀教師交流反思研修過程總結會

　　1月份

　　13. 學科指導意見試行情況研討及完善會。

　　14.期末考試命題與研討。

工作計劃篇3

　　一、指導思想和要求

　　堅持國家的有關教育教學計劃，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。積極探索在新課程改革背景下小學教研工作體系，推動以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育在課堂教學中的實施，推動課堂教學素質化，確立以“培養學生創新精神和實踐能力”為教研主題，教學的宗旨是使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本數學知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。

　　二、教研組的組建

　　數學教研組由各校教學能力較強、較有責任心的中青年教師組成，具體如下：

　　組長：楊炎輝（中心小學）

　　成員：楊冰冰（中心小學）趙惠卿（中心小學）

　　黃小玲（中心小學）楊銀安（下尾小學）

　　林劍云（芹坂小學）許葉獻（玉蘭小學）

　　朱奕堂（碧溪小學）楊定娟（中心小學）

　　三、主要工作

　　1、學習新課標，轉變教師的教育觀念。

　　繼續加強健全教師學習教育教學的理論學習。本學期我們全體數學教師繼續以學習新課標為主要的學習內容，主要以《走進新課程》一書為主，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。要求教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重尊重學生的'需要，培養學生的自學能力。

　　另外參加課題研究的老師要結合各自研究的課題，進行相關你的理論學習和研究，提高教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立評價要以學生發展為宗旨。在教師們學習、總結經驗的時候，鼓勵教師們在此基礎上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。

　　2、教學工作繼續以轉變學生的學習方式為主。

　　教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和"對話"中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。

　　本學期要繼續以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

　　3、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。

　　本學期出臺了新的備課方式，備課力求體現學生的主體性，在備課中要求教師改革傳統的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。

　　重視教學過程的反思，每節課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和二備。

　　本學期要更好地發揮校中心組、教研組、備課小組的功效，確保每月一次的校中心組活動、每周一次的教研組和備課組的活動，做到月月有計劃，周周有內容，備課組和教研組活動計劃要于周五前上交學校教導處，以便有關領導作好參與的準備。

　　參照學校的會課表，上好示范課、教研課和匯報課，加強研課、摩課的力度，學校教導處和教研組長要加大聽隨堂課的力度，爭取學校的好課率有更大面積地提高。

　　4、認真做好一、二、三年級國標本的實驗教材的實驗工作。

　　本學期繼續對一、二、三年級的老師進行國標本教材的培訓，確保實驗教材的使用。要求實驗班的老師要認真鉆研教材、分析教材、使用教材，并及時做好資料的積累，撰寫心得體會。學校有關的老師要積極聽課，以便更好地做好實驗工作。

　　5、做好培優補差的工作，提高教學質量。

　　在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優補差工作。

　　（1）要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高學校的數學成績合格率。

　　（2）抓好學校數奧培養工作。對學校的數學奧林匹克要安排教師認真上好每一堂數奧第二課堂活動，有一定的計劃、有固定的時間、有認真的數奧課教案，學校要有一定的檢查。

　　另外要提倡學生閱讀數學報，提高讀報率，寫好每月一篇的數學周記，以利于學生對所學知識的靈活運用。

　　四、月份活動安排

　　九月份：

　　1、學習新課標，作好國標本實驗教材的實驗研究工作。

　　2、各年級數學教師制定好本學期的教學計劃。

　　3、教研組長制定好教研組工作計劃。

　　4、對照學校教導處下達的示范課、教研課和匯報課計劃表，各位教師制定好自己的上課計劃。

　　5、針對學校提出的備課模式，認真地備好上好每一堂課。

　　十、十一、十二月份：

　　1、學習新課標，作好實驗教材的實驗工作。

　　2、校中心組活動。

　　3、觀看“遠程教育”教學錄相；公開教學活動。

　　4、期中考試，質量分析。

　　5、教育教學理論學習。

　　元月份：

　　1、優秀作業展覽；

　　2、作業檢查；

　　3、期末復習研討活動；制定好復習計劃。

　　4、案例、課后反思等收集、交流；

　　5、教研組工作總結，整理好各種資料，收集歸檔。

工作計劃篇4

　　指導思想：

　　以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

　　主要措施：

　　一、精心準備實驗器材，優化實驗教學。

　　實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。特別是現在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

　　二、加強管理，合理使用。

　　本學期科學科學室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

　　三、加強自制教具在教學中的重要作用。

　　本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

　　四、重視發揮電教手段，優化組合。

　　科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的`思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

工作計劃篇5

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢。”無論做什么事情，事先做好必須的計劃和準備是十分重要的。戰場上，兵家講究不打無準備的仗。生活中，我們要想享受快樂，也務必為自己的生活做一個大體規劃，只有這樣，你的生活才會更加從容，更加豐富。學習亦如此，我們要想好好學習，有效的學習，就務必做出一個好的.計劃，這個計劃也像戰場中的方法一樣，從宏觀上指引著我們的行動。

　　作為一名大學生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業的形式布置的，但幸好還有這個作業，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務，使我們的中心點。因此，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：

　　星期一：上午8點―12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。

　　下午14點―17點：做民政行政工作作業

　　晚上19點30分―21點：上課

　　23點30分―24點：閱讀《企業管理概論》第一節星期二：上午8點―12點：正常上課

　　下午：13點半―14點半《公務員制度》第三章第

　　三節

　　晚上：19點―21點《公共政策》第二章第四節

　　23點30分―24點《當代中國政治制度》復習

　　星期三：上午：8點―12點正常上課

　　下午：14點10―15點45《企業管理概論》一、二節晚上：19點30―21點《公共政策》第三章第四節第一部分23點30分―24點《公務員制度》復習

　　星期四：上午：8點―8點35讀英語

　　8點40分―10點10分《公務員制度》第三章第四節