高中秋季新學期工作計劃

時間：2024-09-15 08:00:06 工作計劃我要投稿

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高中秋季新學期工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為今后的學習制定一份計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中秋季新學期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中秋季新學期工作計劃

高中秋季新學期工作計劃1

　　1、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模范帶頭作用

　　班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好的關鍵。

　　2、做好學生的德育工作，以疏導為主線

　　1）、繼續加強愛國主義教育。

　　2）、抓文明習慣養成教育，

　　3）、加強公民道德教育。

　　4）、加強學生心理健康教育和青春期教育

　　5）、關心學生的.生活，做學生的朋友，經常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

　　3、強化常規訓練，為班級營造良好班風。

　　良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規訓練，訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課常規、課常規衛生常規等等。

　　①、抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍，

　　②、做好考勤工作，讓紀律委員專門負責點名，每期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經常識到的同學分別對待，做好轉化工作。

　　③、衛生工作專人管，并實行包干，誰值日誰負責。

　　④、做好里外的序工作，要堅決禁止上課覺的現象，下課打的情況老師學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

　　4、樹典型，培養優良學習風氣。

　　作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

　　①召開班級經驗交流會

　　在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

　　②、繼續樹立典型

　　對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

　　5、加強學校與家長的聯系，做好鞏生工作。

　　經常跟家長聯系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

　　①、建立家校聯系本，經常與家長商談。

　　②、定期召開家長會把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。

高中秋季新學期工作計劃2

　　本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發展學生的個性，促進學生素質的全面提高。

　　一、班級情況：

　　從各方面情況來看，本班總體還是不錯的`一班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學生已經涿漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

　　二、本學期目標：

　　1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強學風建設培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率

　　4、與學生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關系。

高中秋季新學期工作計劃3

　　時光飛逝。高中入學考試結束后，兩個多月的假期在我不知不覺中過去了，我也迎來了一個新的學期。回顧過去的假期，似乎都是浪費時間。我不禁感到羞愧，但過去已經過去了。我現在要做的時間，在新的一年里努力學習。

　　說起來真的很丟臉。作為一個班的'學生，我在這次高中入學考試中取得了不盡如人意的成績。反思一下，這都是因為我在高中入學考試前工作不夠努力，平時也不努力。很多內容只有在考試前才能看到。這種臨時抱佛腳的行為必須改變。因此，我為下學期制定了學習計劃。

　　首先，上課認真聽，作業認真做是很自然的。想起以前，因為自視太高，以為光看課本就能理解，所以沒怎么認真聽課。我不知道本上沒有很多知識，但我錯過了，導致成績越來越差。全級排名從前幾十名到后幾百名不穩定。后來，我趕上了。至于作業，更不用說了。老師總是接受檢查，不檢查就懶得理。老師常說我學習不夠活躍和懶惰是對的，所以我想在新學期吸取教訓，改變懶惰的問題。老師還說，高中不同于初中，通常不認真學習，考試前學習是沒有用的。所以以后一定要認真上課，不要放過老師的每一個字，多做課外書。即使放學回家，也不能隨意看電視玩電腦，學會控制自己。

　　然后，我想我應該注意勞逸結合，積極鍛煉。讀死書，讀死書，只知道盲目學習是一種無效而愚蠢的做法。除了學習，還要有適當的放松，比如聽音樂，看課外書籍當放松，專心學習，效果不是更好嗎？。我更喜歡讀課外書，不是有句話叫讀書破萬卷，寫作如神嗎？我的作文水平不是很好，可能是因為沒有破萬卷。當然，最重要的是學習。此外，鍛煉身體也很重要。體育老師上周也說過，身體素質好也是高考成績好的關鍵。說到我的痛苦，我的體質一直不是很好，不喜歡運動，導致高考體育幾乎失敗，這是我的一大恥辱。所以新學期一定要認真上好每一節體育課。

　　最后，我必須提高我的自力更生和管理能力。我從小就被寵壞了。我必須別人做任何事，我很膽小，從不敢表達自己。這一定是未來的致命傷害。

　　這是我的新學期計劃。我相信只要我下定決心，我就會這樣做。

高中秋季新學期工作計劃4

　　根據班級實際情況，確定了培養學生自主合作能力和良好學習習慣的工作方法，培養合作精神，弘揚創新人格，塑造全面發展的優質人才。

　　一是培養健全人格，打造優質人才

　　在課堂上樹立生活第一、學習第二的思想，建立自力更生、自我完善、自尊、自信健全的人格模式，培養學生追求卓越、樂觀的人格素質，使學生能夠客觀理解自己，自覺管理學習生活、自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。希望做一個因為自己的存在而讓別人快樂的人，不僅學業優秀，而且人格健全。創造品牌管理，培養優質人才。

　　二是形成文明班風，凝聚集體合力

　　文明向上的班風是養成良好習慣的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才華、深厚的素質為人生追求的目標，逐步形成文明、優雅、勤奮的班級氛圍。開學第一天，黑板上寫著班是我家，用心愛她的口號，一進教室就有回家的感覺。班級建立一個小組作為單位，將全班分成幾組。每個小組都有自己的口號和目標，鼓勵學生發展自己，溝通情感，培養信心，增強團隊意識和班級凝聚力。

　　三、分層目標管理，捆綁綜合發展

　　根據學生的能力和學業成績，將學生分為三層，根據優、中、弱分配給各小組，優化組合，捆綁發展。在小組中，優化優生學，提高潛在學生，幫助弱勢群體。每個人都為自己設計進步階梯，確定自己的發展目標，并在規定的.時間內實現理想的目標。

　　四、建立成長檔案，評價促進發展

　　采用多種評價方法，反饋給家長，通過家長評價和個人反思，總結上周的學習和生活狀況，制定下周的努力計劃，每月進行評價。通過這種過程性的定性評價，我們希望有效地促進學生的全面發展。

　　五、質量分析總結，調節平衡發展

　　定期召開質量分析總結，及時監控學生的學習狀況和學業成績。每次考試結束后，應進行質量分析和評價，及時分析和分層會議，個別訪談，防止學生落后。

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