工作計劃

時間：2024-09-21 09:35:07 工作計劃我要投稿

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工作計劃匯編8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃匯編8篇

工作計劃篇1

　　一、目標

　　1、死亡事故發生次數為零；

　　2、職業病發生率為百分之零；

　　3、火災或者爆炸事件發生次數為零；

　　4、重大社會影響事故發生次數為零；

　　5、重大污染事故發生次數為零；

　　6、來自政府EHS的處罰為零。

　　二、工作內容

　　（一）建立事故應急預案機制（一季度）

　　1、完善事故應急預案

　　A、特種設備事故應急處置預案

　　B、防臺風災害應急處置預案

　　C、火災應急處置預案

　　D、油庫火災應急處置預案

　　E、人員傷害事故應急處置預案

　　F、觸電事故應急處置預案

　　G、高墜事故應急處置預案

　　（二）加強EHS宣傳與教育（二季度）

　　1、嚴格落實新入廠員工、轉崗員工三級安全教育。

　　2、定期利用安全宣傳展板，提高員工安全生產意識

　　3、針對事業部的安全生產情況，有針對性的開展安全知識宣傳

　　（三）規范現場作業，減少“三違”現象

　　1、規范各種作業票證管理

　　2、加大現場監管力度，進行作業危害識別，保證特殊作業環節安全。

　　3、規范承包商隊伍的.管理，加強施工過程的監管（三季度）

　　A.完善提供給承包商的EHS手冊

　　B.加強承包商施工過程的監管，防止不規范施工。

　　4、勞動防護用品的管理

　　A、對生產的危險因素進行識別，對現有勞動防護用品進行評估（二季度）

　　B、規范員工使用勞動保護用品

　　（四）加強要害崗位的安全監控，完善化學危險品的管理（三季度）

　　1、對危險化學品進行危險源辨識，實行分級管理。

　　2、規范生產現場化學品的使用

　　A.規范現場化學品的標識

　　B.規范現場化學品的貯存

　　（五）加強安全檢查，落實隱患整改項目

　　1、編制崗位安全檢查表

　　2、對原有的危害因素識別進行修訂

　　3、隱患的整改做到“定方案、定責任人、定完成時間”

　　（六）消防管理(四季度)

　　1、加強消防器材的維護保養，做到“定人、定放置地點、定時”。

　　2、開展消防培訓，員工掌握基本滅火技能。

　　3、利用消防展板宣傳消防知識

　　（七）加強環保管理

　　1、對環保設施加強監控

　　2、不定期利用環保宣傳專刊進行環保宣傳教育

　　（八）職業健康管理

　　1、個人防護用品的管理

　　2、加強通風設施的運行管理

　　三水三聯塑膠原理制品有限公司 20xx年1月10日

工作計劃篇2

　　一、實際使用效果：

　　此方法可做到自動開機、自動播放、自動關機的無人值守全自動運行。將沿續幾十年不變的電鈴聲，改換成極富個性的音樂。專家認為，這充分體現了當前注重張揚學生個性的一種人性化教育管理理念。

　　二、所需硬件軟件：

　　1、硬件設備：電腦1套，擴音設備1套。

　　2、所需軟件：

　　選項一、網絡上多種可供下載的校園鈴聲控制系統軟件，如：校園鈴聲控制系統 V1.0綠色版（只要設定打鈴的時間，以及打鈴的音樂文件，可以了，軟件簡單方便）。如上京中學是使用（雨花石打鈴系統軟件）

　　選項二、笨笨鐘 V2.72軟件（主要特點如下）

　　⑴、這是一款界面精美，操作簡便，功能強大,讓您愛不釋手的免費時鐘軟件。

　　⑵、能以石英鐘，數字鐘兩種方式顯示時鐘，超強抗鋸齒，使得顯示更加平滑，美觀。

　　⑶、70多款精美皮膚可供選擇，可為圓形、方形或自定義的各種形狀，可以選擇指針的顏色、形狀、位置、大小。

　　⑷、具有半透明、嵌入桌面、鼠標穿透的功能，可以自由調節時鐘大小和透明度，不影響你的正常操作，為您節約寶貴的桌面空間。

　　⑸、鼠標指向任務欄圖標可顯示當前時間、公歷日期、農歷日期、節氣、節日、干支記日。

　　⑹、可自定義報時聲音或語音報時，雙擊時鐘可語音報告當前時間。 ⑺、具有獨特、豐富的提醒功能，可以自定義提醒日期，時間。可以使用聲音、文字或震動時鐘等多種提醒方式。

　　⑻、可以定時運行程序、執行任務、關機。

　　⑼、使用SNTP協議校對世界標準時間，確保時鐘準確（本功能需互聯網支持）。

　　⑽、自帶精美萬年歷，農歷部分支持公元1900.1.31到公元2100.12.31。 ⑾、帶有重要提醒列表，每天的重要提醒一目了然。

　　⑿、支持UniCode,有簡體和繁體中文兩種語言。

　　另，輔助軟件：會聲會影、錄音機軟件、音頻轉換軟件等。

　　特別推薦：文字轉換成語音工具軟件，下載地址：/xsaq/show.aspx?id=56778&cid=266213

　　三、操作方法步驟：

　　1、根據上述第二點的選項一、二自行選擇所使用的校園廣播鈴聲軟件。

　　2、制作個性語音鈴聲：

　　注意事項：可以使用錄音機軟件錄制人聲文件；也可以自己編輯鈴聲語音文字，利用文字轉換成語音工具進行在線合成音樂文件，再利用會聲會影軟件合成背景音樂，并進行適當的剪輯處理；最后利用音頻轉換軟件生成選項二中的“笨笨鐘”所需要的.WAV文件。（可根據實際情況自由轉換格式）

　　3、根據校園的作息時間自定義鬧鈴的時間，并設置好相應的鈴聲（實際所需要的播放文件）。

　　4、把電腦主機設置成自動開機和定時關機的模式（電腦主機和擴音設備不能斷電，也可以把電腦的開機和關機音樂都去掉），把校園廣播鈴聲軟件或苯苯

　　魚軟件設置成開機自動運行模式。

　　四、相關鈴聲介紹：

　　1、早晨預備鈴聲：

　　以《藍色的愛》這個曲子作為音樂背景：親愛的老師們、同學們：踏著晨曦，懷著憧憬，我們又迎來了新的一天！當你們步入這美麗的校園時，請接受我們的祝福，愿老師們工作順利，祝同學們學習快樂！一年之計在于春，一日之計在于晨，同學們，一日安全從現在開始。安全是快樂的前提，生命對于每個人來說只有一次，請關愛生命，重視安全。時時重安全，快樂到永遠！

　　2、上課鈴聲：

　　如：小朋友，上課可要專心聽講啊！（可以根據實際進行文字編輯處理，使之適合學校的實際；背景音樂自配）。

　　3、下課鈴聲：

　　“下課時間到了，一起走出教室，呼吸一下新鮮空氣吧！朝遠處望望，放松一下自己的眼睛。請注意：上下樓梯靠右行，不要擁擠，不要喧嘩，不要推拉和打鬧！安全時時記心間，你我天天都平安！”這是在《寶貝珍之歌》的樂曲背景下響起的下課鈴聲。

　　4、上午放學鈴聲：

　　上午放學時的鈴聲以《歡快鈴舞》為音樂背景，“同學們：上午放學的時間又到了，請輕走慢行，不要推拉，不要擁擠，不要停留擋路。請迅速離開樓梯。進入食堂后請遵守秩序，排隊購餐，不占位，不搶位，文明進餐。飯后請把餐具放到指定地點，做一名講文明、懂禮儀的好學生！回家就餐的同學請遵守交通規則靠右走，不要在馬路上跑跳、追逐，不要到河邊玩耍，老師和同學們都盼你平安歸來！”

　　5、下午放學鈴聲：

　　下午放學時的音樂背景則直接是樂曲《回家》，并且特別提醒學生，“在你們歡快地走出校園之際，請注意不要在馬路上玩耍，少搭理陌生人；路上靠右邊行走，過馬路要走斑馬線，十字路口要看清，紅燈停，綠燈行。祝同學們平平安安回家，明日高高興興返校！”

　　結語：

　　從此摒棄那傳統的鈴聲，代之以現代化優美、怡人的環境音樂，讓學生在一次次的鈴聲音樂中受到美的熏陶，體驗音樂的魅力，形成愉悅的心境。既激活學生的藝術細胞，又達到優化育人環境，陶冶學生情操的效果，營造良好的校園氛圍。

工作計劃篇3

　　一、20xx屆生源基本情況

　　我院20xx屆X共有畢業生1011人，比上屆增加274人（同比增加37.2%）。具體分布為：會計專業265人，計算機應用專業158人，汽檢專業156人，汽服專業74人，旅英專業58人，應用英語專業215人，市場營銷專業85人。

　　二、指導思想和工作目標

　　按照學校新階段加快推進合格本科院校建設的總體部署,20xx屆畢業生就業工作將進一步深化“全員參與、全程服務、全方位落實”的“三全”工作模式，以完善兩級管理就業工作體系、提升就業服務質量為重心，確保以下工作目標達成：20xx屆畢業生就業率不低于95%；畢業生自主創業成功人數逐年增加；畢業生就業率抽查結論優良；用人單位對畢業生滿意度抽查指標逐年上升。

　　三、工作重點

　　（一）XX級、XX級的就業指導和活動

　　1.做好XX級、XX級《大學生職業發展和就業指導》課程內容和授課教師人員的安排工作。努力形成適應專業發展需求、具有我院特色的職業指導課程體系。

　　2.努力培養一支專業素養強、現代教學技術水平高、適應學校發展的職業指導師資隊伍。

　　3.建立我院就業信息員聯席會議制度，充分發揮學生黨員和干部的核心模范作用。

　　4. 組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業生涯規劃大賽，通過大賽傳播和普及職業規劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，提升大學生就業、創業技能與實踐能力。

　　（二）XX級就業服務

　　1. 推行XX級班主任就業工作例會制度。通過例會，落實上級下達的工作任務，協調解決就業工作中具體困難和問題，及時了解實習生工作信息，同時總結交流就業工作經驗，不斷提高班主任就業指導、就業服務、就業管理水平。

　　2、加強對實習生的.就業指導，落實就業困難生與教師就業志愿者的結對工

　　作，從關心學生入手，了解就業困難原因，展開個性化就業心理調適指導，幫助就業困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢群體的具體困難，維護校園和諧安定。

　　3、完善我院就業信息網站，做好就業信息發布工作。把收集崗位信息作為畢業生就業求職服務的重點，對收集到的各行各業崗位信息，利用網站、QQ群、飛信、電話等手段及時向畢業生發送。

　　4.進一步完善用人單位數據庫，做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤，對適合我院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行走訪與調研，努力鞏固和拓展就業市場。

　　（三）創業工作

　　1.協助就業中心做好《大學生KAB創業基礎》課程教學。鼓勵我院學生積極參加《大學生KAB創業基礎》的學習，激發學生的創業意識，提高學生的社會責任感、創新精神和創業能力，促進學生創業就業和全面發展。

　　2.積極開展大學生創業教育和實踐活動，邀請創業成功者來我院舉辦報告會、事跡宣講會等；鼓勵和支持大學生參加創業培訓和創業模擬公司實訓；加大創業政策和創業項目扶持力度，積極為畢業生創業提供良好環境，爭取畢業生自主創業成功人數逐步增加。

　　（四）常規工作

　　1.認真做好20xx屆畢業生就業情況摸底情況，實施“零距離就業行動計劃”。對我院就業困難學生要做到就業情況全了解、就業幫扶全方位，加強個性化指導，切實幫助解決經濟上、心理上、求職過程中的實際問題。

　　2.扎實做好20xx屆畢業生跟蹤調查工作。畢業生職業發展狀況和人才培養質量調查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規性、長期性考核評價項目。為保證20xx屆畢業生調查工作順利進行，我院將扎實細致地做好畢業生相關信息的搜集整理工作，和畢業生保持長期聯系，教育引導畢業生從履行社會責任、為母校發展盡責的角度，積極配合省教育廳的核查和跟蹤調查。確保20xx屆畢業生初次就業率核查和20xx屆畢業生職業發展與培養質量跟蹤調查工作的順利進行。

　　3.完善考評制度，加強督促、檢查，把階段性考核和目標考核有機結合起來，促進就業工作目標順利完成，做好就業工作年度考評工作。

　　4.不斷提升就業工作隊伍水平。結合就業政策、程序及理論要求，強化對就業工作隊伍的培訓，推薦優秀就業輔導員參加各類培訓，充分發揮各分院就業工作隊伍在畢業生就業指導和就業工作中的重要作用。督促全體就業工作人員主動、認真地進行就業工作的調研與分析，產生理論成果，提升工作水平。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指針，以繼續學習實踐科學發展觀為動力，以全國愛衛會下發的《國家衛生城市標準》、《滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標準》為依據，在全局繼續開展大范圍的病媒生物防制活動，使“四害”密度控制在全國愛衛辦規定的`標準范圍內。

　　二、工作目標

　　按照“以快為主，條塊結合，各盡其職，綜合治理”的要求，在廣泛開展環境衛生整治、清除“四害”孳生地的基礎上，認真做好病媒生物防制工作，最大限度地降低“四害”密度，保障干部職工身體健康，創建良好的工作、學習環境。

　　三、工作內容

　　在病媒生物防制工作中，堅持環境衛生綜合整治與藥物消殺相結合，專業隊伍消殺與群眾參與相結合，突擊行動與經常性消殺相結合，治標與治本相結合的原則進行。

　　（一）深入開展病媒生物防制活動。

　　各股、室、隊、檢測檢驗所制定除“四害”工作計劃，充分運用黑板報、宣傳窗、閱報欄等媒介開展宣傳教育活動，切實改善職工工作環境，維護干部職工身體健康。

　　（二）積極開展防制工作。

　　1、認真組織好春秋兩季大規模滅鼠活動和夏季滅“三害”活動。做到統一領導、統一指揮、統一行動、統一時間、統一投藥。

　　2、堅持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產日清。

　　3、堅持每月一次大掃除，剔除衛生死角。

　　4、完善排水系統，平整坑洼、清除辦公樓內外的各類積水。

　　5、切實做好單位內外環境、庫房的雜物清理工作，消滅“四害”棲息場所。

　　四、計劃安排

　　1、1-2月份開展以環境衛生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點的冬春愛國衛生活動。

　　2、3月份做好春季滅鼠的準備工作，組織業務培訓、準備藥械。

　　3、4月份愛國衛生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動。4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準備工作，成立消殺隊伍，組織技術培訓，落實消殺藥物、器械。

　　5、6-9月份組織實施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。

　　6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動。

　　7、根據縣創建辦、縣愛衛會的時間安排，及時做好滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作。

　　五、具體要求

　　（一）病媒生物防制工作由局病媒生物防制工作領導小組負責統一部署。各股、室、隊、檢測檢驗所具體組織實施。

　　（二）層層落實病媒生物防制工作責任制，采取以塊為主，條塊結合，逐級負責各轄區的滅“四害”工作。

　　（三）各各股、室、隊、檢測檢驗所負責人一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據局領導小組安排，結合本科室實際，制訂出切實可行的方案，扎實有效地開展工作。

　　（四）各股、室、隊、檢測檢驗所落實好除“四害”專業人員、聯絡員，并認真做好轄區內的“四害”撲滅工作。

工作計劃篇5

　　時間急速飛奔，又是一個春暖花開，家和人樂的季節。此時的我們朝氣蓬勃，青春向上，此時的我們正向新的一學年邁步。畢節學院學生會體育部走過了豐富的一學期，成功的舉辦了校學生會內部籃球聯賽輔助各部完成了許多校園活動并且取得了豐碩的成果，在新的學期里我們會再接再厲，做出亮點。

　　具體工作計劃如下：

　　一、認真完成本職工作：

　　1、組織本部人員做好20xx—20xx年第一學期迎新生報到工作。

　　2、積極配合團委主張改革的簽到、懲罰和例會制度。

　　3、堅持不懈的抓好體育方面的工作，協同好學生會其它部門做好相應的工作，積極組織各院參加體育活動。

　　4、及時召開體育部的有關會議，明確工作的安排和工作的重點以及要求。

　　5、要通過舉辦體育活動，促進系里同學們之間的'了解和情感的溝通，使我校全體同學融為一體。

　　二、開展豐富多彩的校園活動：

　　1、舉辦校學生會首屆足球聯賽。

　　2、校學生會內部早上簽到制度。

　　3、校園乒乓球吉尼斯。

　　4、校園羽毛球友誼賽。

　　三、工作要求：

　　1、以積極的態度認真辦好各項活動。活動前做好策劃，活動追蹤報道，簡報按時上交，活動后工作總結。

　　2、積極配合好其他部門的工作。例：即將來臨的迎新晚會、校評估工作、思政評估、大學生辯論賽等其校園文化活動。

　　3、增強同學們的集體榮譽感，增強集體凝聚力。

　　4、豐富同學們的課余生活，樹立信工系良好形象、讓信工系更加壯大。

　　體育部從同學中來，最終也要能回到同學中去——為同學們多服務，服好務——讓我部在校團委及主席團的領導下，在同學的肯定中飛得更高，走得更遠。

　　總而言之，新學期，我們會更加努力。將一個全新的面貌展現給大家。

工作計劃篇6

　　為進一步貫徹落實學生資助政策，根據上級資助管理中心的要求，結合工作實際，現就進一步做好我省學生資助宣傳工作制定如下計劃。

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的“十八大”精神，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，全面落實資助政策，提高全社會對家庭經濟困難學生資助體系的思想認識，提升家庭經濟困難學生資助水平，形成“人人知道助學、人人參與助學”的良好氛圍，推動我縣教育事業與經濟社會和諧健康發展。

　　二、工作內容

　　1、組建隊伍，制定方案、計劃

　　各學校于6月底前制定工作方案，建立宣傳通訊員隊伍并做好通訊員的業務培訓工作。請于6月30日前將本校的工作方案及通訊員信息上報縣資助中心。

　　2、信息報送

　　各學校要結合本校的資助工作開展情況，及時總結工作成效及經驗，每月5號前向縣資助中心報送至少一篇資助報道。

　　3、開展主題教育活動

　　各學校要結合實際，圍繞“誠信〃感恩”等主題，廣泛開展征文、演講等活動，宣傳資助政策及其取得的成效，加強對受助學生的誠信教育，培養其感恩意識。廣播、班會、標語橫幅、宣傳單、展板、公開信等群眾喜聞樂見的形式，組織開展形式多樣、內容豐富的面向社會、家庭、學生的宣傳活動，積極宣傳學生資助政策的重大意義和主要內容。

　　三、工作要求

　　1、做到“日常宣傳”和“重點宣傳”相結合

　　日常宣傳注重長效，做好制度建設、網站建設、檔案建設等，多方位全方面運用多種手段，對學生資助政策體系和內容進行長期、穩定的宣傳，促進宣傳工作走向制度化、經常化。重點宣傳要把握宣傳的'時間節點。在兩會期間、學校開學前后等受到全社會關注的重要和關鍵節點，加大宣傳力度，宣傳資助政策和資助工作成效，讓每個家庭經濟困難學生切實解除擔心上不起學的后顧之憂。

　　2、做到“學校宣傳”與“家庭宣傳”和“社會宣傳”相結合

　　針對學校、家庭和社會教育這三個思想道德建設的重要環節，根據不同的宣傳對象宣傳不同的內容。學校宣傳是關鍵，創新各種形式，舉辦各類主題活動，培養受助學生良好的素質教育。家庭宣傳是基礎，采取家訪等形式，全面了解家庭經濟困難學生的學習、生活和成長環境，及時解答家長關注的資助政策，讓家長和學生感受到黨和政府的關懷。社會宣傳是保障。要采取各種喜聞樂見的形式，爭取社會對學生資助的關注、關心和支持，有助于貧困學生的培養教育和學生資助水平的進一步提升。

　　3、做到“宣傳”與“教育”相結合

　　資助是手段，育人是目的，資助最終是為教育服務的。通過舉辦各類主題活動，把資助宣傳工作與資助育人工作有機結合起來，立足于教育培養人才的工作目標，積極貫徹《教育規劃綱要》，不斷發揮資助育人的重要影響力和感染力。

　　4、開通資助熱線

　　各學校要開通熱線電話，切實加強資助工作電話回訪制度；建立家訪制度，通過家訪向百姓大力宣傳資助政策，使資助政策走進千家萬戶，提高社會知曉度和滿意度。篇二：20xx年學生資助工作計劃

工作計劃篇7

　　半年實習過去了，我在xx土建公司預算員學到了很多東西，現20xx年計劃如下：

　　一、更加熟悉和了解土建預算員的工作內容

　　建筑工程預算員的具體工作內容有：

　　第一，掌握設計預算和施工預算管理，即二算管理。具體是做好二算編制工作及對比工作，對收到設計變更、技術核定單、資料等進行增減預算編制。

　　第二，發包合同控制，對勞務和專業承包進行合同策劃、起草并發起相應的合同審批流程，對發包合同的履約情況進行評價。

　　第三，索賠管理，業主不履行或未能正確履行合同約定的義務造成建筑方損失，建筑方要向業主提出賠償要求，起草索賠文件。

　　第四，工程結算，根據竣工資料編制項目工程結算書、以確定工程最終造價。

　　它包括土建預算員和安裝預算員，不過現在已經統一改名為造價員了。建筑五大員是：預算員、施工員、質檢員、安全員、材料員。這五大員中并沒有預算員，相對五大員來說預算員工資比較高一些。

　　二、考取預算員的從業資格

　　預算員證又稱造價員證。現在在我國實行全國建設工程造價員執業資格考試制度，注冊造價工程師是全國性質的，每年都有考，報考條件就是上面那個，但每年的通過率很低，它不是根據分數，而是根據當年所有考試人員的總體水平來定分數線。

　　預算員是一個很好的職業，首先對于我們個人來說，它不像施工員、質檢員一樣整天跑工地，另外它的含金量比較高，如果不想在原單位干了可以換別的單位，也很好找工作，這可能也是我選擇做預算員的原因吧。

　　三、了解清楚預算員崗位職責

　　1、能夠熟悉掌握國家的法律法規及有關工程造價的管理規定，精通本專業理論知識，熟悉工程圖紙，掌握工程預算定額及有關政策規定，為正確編制和審核預算奠定基礎。

　　2、負責審查施工圖紙，參加圖紙會審和技術交底，依據其記錄進行預算調整。

　　3、協助領導做好工程項目的立項申報，組織招投標，開工前的報批及竣工后的.驗收工作。

　　4、工程竣工驗收后，及時進行竣工工程的決算工作，并報處長簽字認可。

　　5、參與采購工程材料和設備，負責工程材料分析，復核材料價差，收集和掌握技術變更、材料代換記錄，并隨時做好造價測算，為領導決策提供科學依據。

　　6、全面掌握施工合同條款，深入現場了解施工情況，為決算復核工作打好基礎。

　　7、工程決算后，要將工廠決算單送審計部門，以便進行審計。

　　8、完成工程造價的經濟分析，及時完成工程決算資料的歸檔。

　　9、協助編制基本建設計劃和調整計劃，了解基建計劃的執行情況。

工作計劃篇8

　　忙忙碌碌工作了幾個月，本學期的工作將告一段落，回顧這個學期以來的教學教研工作，全體數學教師們兢兢業業地忙碌于教學一線，使我組的教學教研工作有序的進行著，身為組長，我為他們感到自豪，感到驕傲…現將一學期的工作小結如下：

　　一、確定學期教研目標，使教研工作有序進行

　　教研目標的確定，給教師的工作指明了方向，使教師的工作忙而不亂，對教師自身素質的提高起著關鍵性的影響，在隨后的教學工作中每位數學教師根據我組制定的目標將自己的工作落實于每一節數學課、每一次數學活動中。教研組也能每月組織教師們交流自己在教學實踐中的一些好的做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和交流中，教師們的教學業務能力有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進行相關的學習和改進，促使自己的教科研能力不斷提高。

　　二、在教學中不斷深化課程改革

　　思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們將鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執筆”的方法，不斷促進對課程改革實質內容的進一步領悟，利用好學校的網絡資源，經常上網瀏覽、查閱相關的材料，及時了解課改動態，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務于課改實踐。本學期中教研組兩次組織數學教師參加數學教學案例和數學論文評比活動，在一次次參評過程中，教師們及時總結自己的教學實踐工作，不斷反思，不斷進取。

　　三、緊抓課堂教學是關鍵

　　課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的`教學實例，組織教師們去其他兄弟學校聽課及請名師來校上課、指導，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。分年級采用集體備課和個人獨立備課的方式，深入鉆研教材，精心設計教案。教研組再安排全體數學教師開展觀摩課活動，從教學設計、教學方法、教師個人業務能力等全方位的進行指導，努力提高了每位教師個人的綜合授課能力。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們的理論水平仍存在著欠缺點，在下學期我們將更進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

　　總之，作為教研組的組長，引導我組的老師們在教研實踐中，所取得的點點滴滴成績，是我組全體教師最珍貴的經驗，我組教師將在此基礎上，不斷思考，不斷總結，不斷進步。

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