工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
一、班風:團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析:
五年級(2)班共有28名學生,13名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養。
三、采取的措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家校結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的.心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
四、班級主題活動安排:
九月份:
1.
提出新學期要求,做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》,對學生進行安全知識教育并提出要求。
3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。
4.組織好教師節主題班隊會活動。
5.出版慶“十一”板報,對學生進行愛國主義教育。
十月份:
2.組織學生參加消防安全知識講座和交通安全知識講座。。
3.組織學生參加學校的詩歌朗誦比賽
4.組織學生開展“重陽節送溫暖”活動。
5.做好班級的安全衛生檢查工作。
十一月份
1.
繼續抓好課堂常規教育和安全教育,做好安全衛生檢查工作。
2.
準備期中考試,向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
3.組織學生參加校運會。
4.召開家長會,與家長搞好溝通工作。
十二月份
1.總結期中考試,吸取經驗教訓。
2.準備節目,歡慶元旦。
3.繼續抓好法制和安全教育。
4.做好安全衛生的教育和檢查工作。
一月份
1.做好期末檢測工作,制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2.搞好各類評比,樹立榜樣。
工作計劃 篇2
一、提煉理念,打造學校發展的主心骨
如果說,文化一所學校發展的靈魂,那么,理念則是文化成長的主心骨。當一所學校發展遲緩,人心渙散,找不著北的時候,更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受,讓我們提煉出“責任高于一切,態度決定未來,服務贏得信賴”的管理理念,“教師的優勢就是學校的優勢,教師的成長就是學校的發展”的教師理念,“回歸教育本源,實施雅行教育”的學生理念,為管理“正向導航”。
在理念構建上,我們的做法是:
1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內教學大樓,從校長辦公室到各管理辦公室,從學校教職工會議到學生家長會,我們始終如一地叫響辦學理念的口號,讓它能深深地植根于領導、教師、職工、家長、學生的心田。特別是在具體工作的落實與評價中,我們堅持用理念對照,用理念升華。
2.鮮明地提出目標。讓學校的每一名員工清楚校長要做什么,學校要做什么,讓每一名學生家長清楚學校正在做什么。我們在理念指導下,提出了“盤活隊伍,提升素養;規范機制,精細過程;部門負責,項目管理;雅行教育,健全人格;優化環境,服務增效;特色鮮明,全面進步”的總目標。然后將這一系列目標分階段,分重點去落實。
二、培植精神,激活學校發展的主優勢
我們常想,學校這樣一個群體,數十年如一日,就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入,沒有流動。維系它久不生病,永葆新鮮的秘密究竟應該是什么?除了精神,別無其它。在社會開放多元的今天,精神的東西在被污染、被沖擊,被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導致一個群體的渙散。基于這樣的認識,我們在努力這樣做:
1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔,還應該給教師新的理念和信念。“發展不比別人慢,地們不比別人低”這是重樹信念;“學校什么制度沒有公平執行,什么公開承諾沒有及時兌現”這是提醒信念;“站在最落后的起點上每一點滴的進步都是成就”這是堅定信念。“做有故事的教師”是最樸素的信念,“做有思想的'教師”是最崇高的信念。
2.規范“制度”文化。“沒有規矩,不成方圓”,制度文化是保障。我們以為,制度建設,教師認同,共同遵行,它就叫“文化”;教師不認同,被動應付,它就是“廢紙”。因此,我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理,科學的制度規范的管理”這一制度文化。
3.推進“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學校內部常規管理信息白板”,學校一切管理信息無一不及時公開。校務簡報《交流與通報》定期印發各辦公室或相關教師。所有會議的領導講話必須有電子稿,并經校長審查后公開發布,接受全體教職工議論和監督。自從建立優秀教師公費外出旅游考察活動制度后,教師評優開始倍受關注。我們及時制定《優秀教師推薦與評比辦法》進行規范,部門提名、集體討論、民主投票、公示無異,陽光操作。公平貴在領導示范。3名校長教語數、上畢業班,校委會7名成員人人上講臺,以身作則,不因人而異,為學校平衡工作量開好頭。上級督導聽課,校長同樣上課迎檢,不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時,也強化了一種信任與目標,這就是公平文化的力量。
4.豐富“活動”文化。教師文化建設的重點是青年,我們制定了《學校青年教師培養規劃》,圍繞黨員發展、教學骨干、后備干部這三大目標整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質的教師”角度進行規劃。師徒結對、思想交流、基本功訓練正在進行。我們借“班班通”建設之機,啟動青年教師信息技術基本功培訓;“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習慣;教師男女子排球隊,早晚訓練、全副武裝、精神抖擻,成了校園另一道風景線;師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機;“做有故事的教師”論壇,讓觀摩的家長增進了解、萌生敬意;還有我們別具一格的年度“優秀教師”表彰會,為每一名優秀教師送上文采飛揚的“頒獎詞”,營造的是感動,升華的是精神。
三、回歸本源,創造雅行文化的新特色。
我們以為,小學教育的核心是習慣教育。因此,提出了“雅行教育”的德育文化。它的內涵目標是“環境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線,著眼三年,反復循環,注重細節,分步實施,分解目標,集中重點,慢慢養成。”
1.定雅標,學雅規。我們制定了全面的“雅行標準”,創造性地設計了“雅行修身60個細節”,關注并指導學生“雅在思想,雅在言行,雅在日常”。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經”,講起來通俗易懂,讀起來朗朗上口。政教處落實學雅規的主要措施是“導”“習”“誦”。每周一節雅規導學課,每周一個雅規實習活動,每天誦讀一個雅規歌訣。
2.抓日常,促習得。我們堅持大目標,小常識;高標準,低臺階;全過程,小細節抓雅行。學“禮”,我們用3周落實升旗、課堂、交往三個常規;學“凈”,少先隊從“丟下一張廢紙,拾起一個文明”“呵護鮮花300盆,保護綠色一條路”等細節入手;學“孝”,我們制作“二十四孝”典故墻,給學生布置“道德作業”,雙管齊下。學“廉”,我們編輯“中華傳統廉潔詩詞警句選讀”浸潤學生心靈。每月一次“雅行少年”評比,樹立學習典型。“雅規入我心,雅舉伴我行”。
3.讀經典,潤心靈。經典誦讀,傳承文化,校園書香能致遠。我們將5月和10月定為經典讀書活動月,我們以誦讀國學經典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內容,傳承祖國傳統文化,豐富學生精神內涵,激勵學生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面,16個精彩紛呈的經典誦讀方陣表演,8個獨具特色的名篇詩文吟誦,深受現場觀摩的家長的好評。
四、優化環境,提升文化育人的高水準。
舒服精致,時時處處有教育。我們是這樣做的:
1.“見縫插針”式傳統文化。校門口,對學生,有“進校園,當思如何進取,離校園,該想如何收獲”的醒目警示;對家長,有“愛孩子,就要真的懂教育”的40條建議。入學校,迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句,也有“雅行少年”和“優秀教師”的風采展示。走在主道上,中華傳統道德文化墻內容豐富,寓意深遠:既有國學經典《三字經》《弟子規》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學生誦讀和習得的內容,也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思,催人奮進。
2.“美點景區”式環境文化。暑期里,我們投資近24萬元完成了標準籃球場修建、校園綠化和規范運動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運動場綠地等,我們力求美觀、舒服、精致,將它們建成學校的景點,學生的樂園。我們正在進行校園四條林蔭小道、五大活動區的命名征集活動。努力讓校園的每一面墻壁都說話,讓校園的每一處景點都怡人。
3.“展示交流”式網絡文化。xx小學站以“綠色”為主色調,以活潑為主風格,以精致為主目標,專人管理、每日更新,不是“時尚花瓶”,而是特色文化。今天,年輕的她,歷時半年,在教師中有影響,在家長中有印象。“走近教師”博客群彰顯的也是教師的精神風貌。
校園文化并不僅僅是種樹植草、標牌口號那些簡單的表象,應該一所學校持久恒定的團隊精神。我們期待能引領一種正氣,培植一種精神,實現一種突圍,真正實現教師、學生、學校共成長同提高的共同愿景。
工作計劃 篇3
在20xx下半年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理服務質量,嚴格落實規章制度,加強業務、技術訓練,打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標,兒科制定工作計劃如下:
一、突出專科特色,打造護理品牌
護理作為專業技術行業,應在機會與挑戰中找準合適的位置,走專業建設之路是兒科護理工作的重中之重。科內重點培養2名責任護士對病人進行功能鍛煉指導工作。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法,采取多樣形式的宣教,務求達到效果。
二、抓好質量管理
1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設置工作重點,堅持把以"病人為中"的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。
2、使規范化護理質量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去,使護理質量管理有章可循,形成一個良性循環。
從病人的`角度評價護理質量,把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標,讓患者真正從質量管理中得到實惠。
三、進行規范化培訓
1、配合護理部,建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓,讓大家養成主動學習的習慣。
2、持續抓好專科知識的培訓,提高護士專業素質,采取有效的學習方式如:護理業務查房、床邊演示,完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士為新護士講課,傳授護理經驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。
3、每天進行床邊護理業務查房,每月進行二次業務學習,每月進行一次護理操作示范和考核,每月進行一次教學查房。
4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓,交流經驗,學習新技術、新知識。
四、整理好護理流程和告知
1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎,我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上,細化每個環節,真正做到符合臨床工作實際、切實可行。
2、有效的護理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。
五、切實落實"以病人為中心"的服務
1、完成護士觀念上的轉變,把過去的"要我服務"轉變為"我要服務"。提高護士的禮儀與素養,創自己的護理。
2、把"以病人為中心"的服務,具體到護理行為的每一細節。
3、建立從入院到出院每一個工作環節的標準。
六、培養優秀的團隊
1、發科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。
2、建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。
3、讓每個人都參與管理,以增強其責任感和主人翁意識。
七、做好信息的傳達和文件的整理
每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達,科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放,以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步,積極融入醫院文化建設中。
八、開展護理成本效益的研究
避免資源的閑置與浪費,提高資源利用率,合理配置護理資源。定量分析,以盡量少的勞動耗費與物質耗費,提供更多的適合社會需要的衛生服務,取得較好的經濟效益和社會效益。
工作計劃 篇4
一、指導思想:
教育要面向全體,每一個孩子都有受教育的權利.隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學生有差異,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄,應在各個方面都讓他們有所提高。所以應該本著因材施教的原則,對隨班就讀生區別對待,才能夠使他們在原有的基礎上有所提高。
二、工作措施:
(一)組織學習,轉變教育觀念
作為教育工作者,要改變那種殘疾兒童歸特殊教育學校教育的觀念,單純依靠特殊教育學校無法解決廣大弱智兒童的學習問題,要樹立在義務教育階段實施普教、特教一體化的教育思想。只有這樣,才能讓弱智兒童享受保證質量的教育。
(二)分塊落實,提高教學效果
提高隨班就讀兒童的基礎素質,補償隨班就讀兒童的心理缺陷和不足,就要注意培養和形成隨班就讀兒童的學習能力,教師要充分發揮課堂教學的主渠道作用,提高教學效果,為他們的學習打下牢固的基礎。
1、制定明確的教學目標,優化教學過程
在教學中,教師要明確隨班就讀學生的學習目標,并提出具體要求。使每一名學生在培養、教育和能力的發展上都能較好地達到他在該時期內所達到的最佳標準水平,從根本上杜絕課堂教學的'盲目性、隨意性。在普通教學的基礎上,精心設計隨班就讀學生的教學結構,個別輔導等。把兩類學生的教學有機結合起來,形成一個完善的整體,使普通學生的學習得以提高,就讀學生的學習也得到發展,缺陷得到矯正和補償。
2、探討對隨班就讀生的教學方法
(1)每兩月舉行一次教研活動,學習有關文章和文件精神,交流對隨班生的教育、教學方法,研究和解決一些實際問題。
(2)介紹“隨班就讀”的經驗,借鑒一些教學方法,進行實踐。
(3)盡量給他們分層次留作業,留有針對性的作業。既不能因為作業太難而勉強拔高,達不到效果。也不能因為知識不掌握而放棄對他們的作業要求,老師能夠面批,及時加以鼓勵。
3、在心理上多與他們交流,消除他們的自卑感,盡量使他們認為自己與其他學生是一樣的。自己并不比別人差,有上進心和上進的愿望。
4、對隨班就讀學生實行普通學生和隨班就讀學生雙重學籍管理的辦法。定期制訂隨班就讀學生的教學教育個別計劃。
5、每學期至少與家長聯系一次,互相了解“隨班就讀生”的學習生活情況,有利于更好地進行教育和矯治。
6、作好畢業生的登記,交接工作,讓他順利進入中學學習。
7、所有的資料在學期結束裝訂成冊,留作檔案。
(三)適應需要,探索科學的管理機制
傳統的教育評價體系,使很多教師把主要精力放在正常兒童教育上,對弱智兒童不管不問,這必然影響一體化教育的發展進程。因此,探索一種科學的教育評價體系,吸引一些有教育能力的教師參與隨班就讀工作,是特殊學生隨班就讀工作深入開展的重要保證。
三、每月工作安排:
九月份:
1、傳達學習普陀區隨班就讀工作計劃,布置近期隨班就讀工作。
2、制定隨班就讀學生語文學習目標。(三、四年級各1名學生)
3、下發隨班就讀學生工作手冊,指導填寫。
十月份:
1、各學科教師制定個別化教育計劃。
十一月份:
1、隨班就讀任課老師會議、交流隨班就讀學生個案,開展個案研討活動。
2、開展隨堂聽課活動。
十二月份:
1、召開隨班就讀任課老師會議:
(1)學習《現代特殊教育》雜志中有關文章。
(2)任課教師交流隨班就讀個別輔導情況,互相交流學習教育教學工作經驗。
2、準備隨班就讀學生期終考卷。
一月份:
1、寫隨班就讀學生學籍卡。
2、小結一學期隨班就讀工作。
3、隨班就讀學生期終考試,試卷分析工作。
工作計劃 篇5
各位領導、同志們:
按照會議要求,我就五原縣上半年經濟運行、固定資產投資、明年的固定資產投資計劃和申請上級投資項目情況報告如下:
一、上半年經濟運行的基本情況
(一)整體經濟運行良好
上半年,全縣完成地區生產總值97225萬元,同比增長23.1%,其中:第一產業完成增加值12932萬元;第二產業完成增加值44006萬元;第三產業完成增加值40287萬元,分別比去年同期增長15.6%、31.4%和17.4%。全縣財政收入完成10909萬元,同比增長20.4%,城鎮居民人均可支配收入達到3646元,同比增長10.1%,農民現金收入為1437元,同比增長11.1%。
(二)農業生產情況
種植結構進一步優化,全縣農作物總播面積達到196.53萬畝。其中:小麥56.33萬畝;葵花63.83萬畝,比上年增加1.48萬畝;番茄種植達13.59萬畝,同比上年增加5.87萬畝;甜菜5.14萬畝,同比增加2.42萬畝濾布;西甜瓜6.5萬畝;籽瓜、葫蘆3.56萬畝;玉米種植34.13萬畝,同比增加7.53萬畝,優質牧草10萬畝。在市場引導下,蔬菜種植達15.23萬畝,同比增加6.45萬畝,瓜類7.25萬畝,同比增加1.75萬畝。種植結構呈現“四增五減”趨勢,即:雜交花葵、番茄、甜菜、西甜瓜面積增加,小麥、玉米、油葵、籽瓜、葫蘆面積減少。在番茄、小麥、葵花等主導產業的推動下,我縣建基地、壯龍頭、興市場,農民市場組織化程度顯著提高,全縣有80%以上的農戶融入到了產業化經營中。畜牧業的發展逐步走向高效型,加快了畜種改良步伐,引進新品種,上半年,全縣牲畜存欄達127.8萬(頭)只,其中,羊111.8萬只,豬13.4萬口,奶牛2.6萬頭。出欄牲畜190.43萬(頭)只,其中羊出欄132.8萬只。
(三)工業經濟快速發展
上半年,受投資增長的慣性作用和新建投產的重點項目的有力地拉動,工業經濟快速增長,全縣獨立核算工業企業實現工業總產值57426萬元,增長49.12%,規模以上工業企業實現工業總產值40609萬元,增長26.4。
(四)財政和金融運行良好。
財政總收入完成10909萬元,同比增長20.4%,完成全年預算的44.7%。其中,地方財政收入完成7285萬元,同比增長6.1%;上劃中央稅收完成2602萬元,同比增長18.7%。財政總支出完成16177萬元,同比增長13.1%。全縣社會消費品零售總額達33694萬元,比上年增長15.0%。全縣金融機構各項存款余額達到186649萬元,增長11.4%,各項貸款余額達到110523萬元,增長5.4%,城鄉居民儲蓄存款達到153934萬元,同比增長22.4%。
(五)第三產業加速發展。
上半年全縣的交通運輸業呈現出強勁的'增長勢頭,貨物運輸周轉量達到4493萬噸/公里,同比增長39.7%;旅客運輸周轉量達到4664萬人/公里,增長20.2%。隨著五洲商城、京原超市連鎖店等企業的開業運營及全縣40萬平米商住房的開發,物流業和房地產業發展勢頭強勁。
二、固定資產投資和重大項目進展情況
1—6月份,全縣開工項目59項,累計完成固定資產投資95740萬元,同比增長53%,完成市確定目標25億元的38%。其中:續建項目19項,完成投資26185萬元;新開工項目40項,完成投資69555萬元。按行業分:農牧林水完成投資4000萬元;工業完成投資50983萬元(其中電力完成投資10000萬元);交通完成投資20xx萬元;城市基本建設完成投資17395萬元(其中:房地產開發完成投資15750萬元;市政建設完成投資1645萬元);行政及社會事業完成投資1330萬元;市場建設完成投資30萬元;其它完成投資10000萬元。
今年全市確定專項推進重大項目53個,其中我縣20個。
6月份開工4項,完成固定資產投資40773萬元。其中:中基公司新建四座番茄廠項目完成投資29173萬元,正在安裝設備,八月中旬投產;五原熱電聯產項目完成投資10000萬元,三大主機已招標,冷卻塔基礎工程已完工,正在進行零米以上工程建設;五原縣肉羊基地項目,完成投資1500萬元;五原縣奶源基地項目,完成投資100萬元。壓濾機濾布其它項目預計8月中旬陸續開工。
存在的問題
(一)農資價格偏高,加大了農業生產成本,減緩了農民增收的步伐,影響了農業生產的進一步健康發展。
(二)加工龍頭企業的生產規模不夠大,經濟實力比較弱,科技含量比較低,農產品深加工鏈條短。
(三)番茄加工企業收購資金緊張,貸款困難,影響了企業正常生產。
(四)由于融資困難、資金緊缺,影響了一些技改、擴建、招商重點項目建設進度。
三、下半年的重點工作
(一)按照新農村建設的要求,服務三農,加大對農民出售農產品的信息服務力度,使農民及時了解市場行情、價格趨勢及銷售渠道,使生產出來的農產品及時足價兌現,增加收入。
(二)大力發展循環經濟。繼續培養好工業企業的核心競爭力,幫助企業解決困難和問題,樹立品牌意識,引導和幫助企業改擴建,生產適銷對路產品,拓展企業的生存空間;挖掘現有企業潛力、延長主導產業鏈條、抓大與扶小并舉,提質與增量并重,努力提高工業經濟在縣域經濟中的比重。
(三)培植新財源,加大改革力度,實行賦稅公平公開,加大稅收監管,增加財政收入。
(四)加快發展三產業。發展勞務經濟,強化政府搭臺、市場推動、信息引導,提高組織化水平,建立健全市場培訓機制,為解決就業和再就業問題構筑新平臺。進一步擴大勞務輸出、進一步改善農民工進城就業環境,逐步完善針對農民工的就業服務,增加農民收入。
四、20xx年固定資產投資計劃
20xx年全縣固定資產投資包括續建、新建、策劃項目計劃投資30億元。重點支撐項目有:宏珠4×25mw熱電聯產、污水處理、旅游和養殖項目,計劃投資4億元;隆興昌鎮集中供熱項目計劃投資1.4億元;玉米淀粉項目計劃投資1.7億元;房地產開發和社會事業項目計劃投資17億元;城市建設計劃投資6億元。
五、申請20xx年國債、國家和自治區項目情況
我縣新策劃20xx年申請預算和國債項目總計83項,總投資30億元,其中:申請預算內投資48個項目9.9億元,申請國債投資35個項目1.3億元,自籌19億元。分行業:農牧林水項目36項,投資額為20億元;工業交通項目5項,投資額為4億元;城市建設項目12項,投資額為3億元;文衛科教社會事業項目21項,投資額為1.6億元;服務業項目8項,投資額為1.4億元。
以上匯報不足之處,請大家提出寶貴意見。
謝謝大家!
20xx年八月四日
工作計劃 篇6
生物科技學院辦公室是我院學生會的重要組成部分,起著宣外安內之職責,是我院學生工作開展的重要幫手。辦公室學生工作的成績直接影響我們學院的學生工作開展,所以我們辦公室一直本著兢兢業業,勤勤懇懇,銳意創新,服務到位的原則不斷進步著,工作著。現將XX年~20xx年度上半年的工作計劃擬訂:
一,宣外——主要是將我院的學生風采展現在全校師生,甚至是社會面前。
(一),在學校大型活動中,與老師積極配合,與其它部門通力合作,盡力展現我院良好的風貌。這主要工作是迎新工作,校運動會,文化藝術節,元旦晚會等事宜。
1,其中迎新工作我們做的門標(已完成),宣傳板(已完成),迎新晚會等等一定要反映我院對新來的學弟,學妹們的無微不至的關心和愛護,以及通過宣傳板反映我院是一個非常團結,非常有希望,欣欣向榮的一個集體。
2,校運動會,主要是以宣傳板的形式展現我院學子的青春,活力,力爭上游的不屈精神。同時也使我院運動員,有著的.精神力量,摘得桂冠。
3,文化藝術節,我們會協助院里其它各部門,努力反映我們生物院是個文化底蘊深厚的學院,學生是多才多藝的跨世紀青年。這其中特別要和社團合作,包括活動晚會的背景設計和演出道具的制作。
4,此外我院今年要是開元旦晚會的話,我們更會與文藝部,社團部,女生部等等合作,做好舞臺的設計的道具的制作,使師生其樂融融地過一個快樂的元旦。
(二),與團委宣傳部合作,搞好農大社區的文化,事宜宣傳,也進一步提高我院的影響力。
二,安內——與各部門通力合作,處理院里各類的事宜。
(一),認真負責的完成院里團委、學生會的各類通報(表揚、批評)、海報(各部的宣傳以及活動事宜等)的書寫,這要做到書寫無錯別字,文筆通順,格式規范,檔案入袋的要求。
(二),認真與各部聯系,做好日常宣傳板的制作,力求圖文并茂,設計新穎,款式得體,認真完成自己的宣傳職能。
(三),統計院里各年級學生的名單,電話號碼,制成圖表,以便老師能更好的查閱,這主要由黃婷婷和袁思施負責。
(四),院里平時各類會議的黑板書寫。力求規范,簡潔,明了。這主要包括一些老師主持的會議和學習部等等舉辦的學習經驗交流會,四六級經驗交流會,考研經驗交流會等等。
三,招聘委員。
新生又入學了,我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜,此外還注重對他們書寫,繪畫,辦公室工作經驗等方面的問題進行交流,努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量,以更好地在老師的教導下更好地為我院學生工作服務。
此外,由于辦公室工作比較繁雜,故此定有未盡事宜,不能詳述,但無論是任何學生工作,我們辦公室也一定會盡職盡責,盡善盡美地完成。
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