計算機工作計劃合集九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的計算機工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計算機工作計劃 篇1
新學期的工作已經開始了。展望本學期,為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。現對本學期工作擬定如下計劃:
一、微機室管理方面在本學期,我的主要工作是進行微機教學,及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,經常打掃微機室,保持微機室有一個清新、衛生的環境,使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識,同時保證微機的正常使用,無故障產生。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期將重點以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師,具體分工,連帶促進,使每個班在上課時都能分好組,每個組都能相互幫助,形成良好風氣,使學生的精神面貌及文化素養得到改觀,增強主人翁精神,提高學生民族主義意識,樹立集體觀念,維持微機室一個綠色環保環境的意識,培養學生的責任感、義務感,及主人翁意識。在學習時,要求學生嚴守微機室規章制度,按老師要求進行正確操作,使學生在學習之初便養成良好的習慣,為以后學習打下基礎。
二、教學業務方面 教學工作是教師的中心工作。在新學期里,本人將認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。同時在本學期開展以
“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文比賽活動,在活動中以體現“綠色環保”為主,使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作能力的同時,提高他們的環保意識,從小為建設美麗家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學,使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時,認真研究相關教育理論書籍,閱讀最新的有關計算機教學的文章,與自己的教學實踐相結合,在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。
三、教育教學能力及自身素質方面 適逢教育改革的'大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文,總結經驗,彌補不足,為下一個目標的努力確定方向。 “教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期里,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高級水平后繼續提高自己的計算機水平,以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和比賽。
四、其它方面 嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。
總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生做堅實的基石。
計算機工作計劃 篇2
計算機教研組在學校教務科直接領導下,在學校各級領導、各部門的大力支持下,堅持學校“以人為本”的辦學理念,樹立教學以學生發展為中心的服務意識,滲透新課程理念,努力構建健康、開放和高效益的課堂教學模式,在全體成員齊心協力,教學教研工作持續發展。為了更好地做好20xx至20xx學年第一學期教育教學工作,提升計算機教研組的整體水平,現制定本期教育教學工作計劃如下:
1、進一步加強和完善教研組的建設,明確教研組的職責,強化常規管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設成團結、高效的學習型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:一、計算機課程規劃;
二、計算機基礎理論課教學工作;三、計算機上機課教學工作。
2、按照學校教務科安排,認真開展公開課的'聽評課活動,
3、針對會考和高考考點,教學大綱,新課程標準,學生學情,開展對教學方法,教學反思等方面的研究,制定切合實際的教學設計。
4、完善集體備課制度。做到課前有教案,上機操作有預案,公開課有課件,根據自己的教學和學生實際,將教材知識進行重新加工處理,按模塊分解到每一節課中去,每一節課的教學設計應包括要達到的教學目標,可采用的教學手段和方法,本章重、難點及突破的方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學生活動內容、任務驅動方式等。
5、加強上機課課堂常規管理。由于上課機學生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯系溝通。每節課清點人數,如果有缺人的現
象,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,學會使用計算機,培養良好的學習習慣。
6、機房維修與維護。
計算機工作計劃 篇3
一、指導思想
根據學校和教務處20xx學年第一學期工作計劃,本著內涵為實,質量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標,充分發揮我校計算機組的技術指導作用,強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點:
二、工作重點及實施措施
1、認真備課,精心定計劃
認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點。修正09級各有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材,要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱,認真制訂教學計劃,明確教學的重點,對于教學同課程的教師要求集體備課,統一教學內容、教學要求和教學進程,共同探討教學技巧,專心準備教學課件以及上機操作內容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規定,強化任課教師對學生上機操作的管理意識,確保機房的整潔和計算機的高使用率,提供給學生良好的教育教學環境,并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業思想教育,認真完成考證、特色課程教學等任務
做好新生的專業思想教育和樹立正確的就業觀,要使他們明確自己要學習什么,能學到什么,在今后工作需要什么;通過向學生介紹計算機在各行業的應用與發展現狀等,培養學生樹立正確的.擇業觀,端正學習態度,從而促進他們努力學習。
從專業培訓目標和學生就業的實用性出發,制定適合學生職業成長需要的計算機考證計劃,認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作,通過學生技能考證,促進學生品行、技能雙進步,在文化與旅游部的計算機應用基礎課上加強學生漢字錄入訓練。
結合文化與旅游部教務科工作計劃安排,為促進學生個體特長發展,設立開放式特色課程“計算機操作員培訓”, 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每周三下午3、4節課負責教學,使學生在普通課程學習之余能夠有機會學習一門特長,從而提高自身的素質,促進他們的可持續發展,為社會培養復合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽,本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武,積極動員組織教師參加優質課、論文、課題等評比和競賽,爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平,加強教學過程的管理,每位教師每學期累計聽課不得低于5節,努力調動組內各教師參與各種活動,對照《舟山市中小學教師學年度考核工作指導意見》和校教師發展性評價辦法,采取自查自評,組內互幫互助,有目的、有計劃地培養2至3名骨干教師或學科帶頭人,從而進一步提高教師的自身水平,提高教師的教學科研水平。
5、加強教研組建設,規范教研組活動
以評選星級教研組活動為契機,對照檢查自身存在的不足,加強教研組建設,規范教研組活動,組織活動應規范有序,活動做到三定,定時間、定地點、定內容,每一次教研組活動有主題,有主講人,努力營造教研活動中的學術氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業進行定期檢查。
認真做好教研組活動記錄,各類資料整理歸檔工作,做好組內各種財物保管登記工作。
三、具體安排
九月份:1、各任課教師制訂教學計劃
2、教研組學期工作布置
3、各專業實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。
4、電子閱覽室的開放與管理。
5、修正09級各有關計算機課程專業的教學進程、教學計劃和教材
6、特色課程“計算機操作員”開班
7、開學教學檢查
十月份:
1、組內業務學習
2、兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武。
3、建立健全組內教師業務檔案。
4、期中教學進度檢查,作業批改情況檢查。
十一月份:
1、期中考試、期中教學檢查。
2、做好有關計算機考證項目報名及復習輔導工作。
3、07多媒體實習學生工作階段調查
4、組內教師相互聽課、評課。
十二月份:
1、迎新年開放式特色課程“計算機操作員”學習成果展示;
2、組內備課、聽課、作業檢查
3、各計算機課程教學進程檢查
一月份:
1、期末考試
2、組內總結
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內設備添置計劃
計算機工作計劃 篇4
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的.教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程當中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
在教學中,由于這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程當中,由于是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。
計算機工作計劃 篇5
一學生情況分析
經過上一學期的教學,我發現在小學里學習信息技術課程的學生占90%以上,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學期的教學中,我非常注重學生在這些方面的培養,一個專業術語、一個基本操作,我都要求學生達到規范。一個學期下來,學生的面貌有了很大的改觀,原來認為信息技術就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問個為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學生對于相當熟練,而本學期開學晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學中就要新課和復習一起,以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學過程中也不能搞應試教學,還得踏踏實實,和上學期一樣,一個一個知識點的教學,讓學生掌握真正的信息技術知識
二教材分析
本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。
知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三本學期教學的指導思想
根據學校和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的.具體情況,明確信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四本學期教學的目標
1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。
2、培養學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過學習,使學生了解并掌握一些和技巧,培養學生的學習積極性和自覺性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創新設計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
1、3月份學生電腦作品制作競賽
2、5月信息技術會考
3、6月份ppt作品的完成
計算機工作計劃 篇6
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排,使學生走向社會,接觸本專業及相關工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力;培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神,實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習時間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業、公司進行崗位實習
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
(一)崗位實習任務
1、崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,進一步提高做一個合格公民的良好素質,為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
2、崗位工作專業任務
結合具體的實習崗位,提高自己計算機及相關專業知識的應用能力。根據實際情況的綜合,計算機應用專業的專業實習具體專業方向為四類:軟硬件技術類、數據庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高)
軟硬件技術類:
對應崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位
專業要求:通過實習,結合校內所學內容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統安裝與維護,熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網絡的安裝與調試、服務器與工作站的設置與調試,了解和掌握計算機中數據備份的方法和措施,了解和掌握計算機常用件外部設備(移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等)的.使用、安裝和調試。能夠解決電腦使用中常見的問題
數據庫類:
對應崗位:超市相關崗位
專業要求:了解和掌握超市各類數據庫軟件應用,了解和掌握相應公司業務中的設備使用,熟悉相關業務流程,在工作中能夠完成一定的設計任務。
IT辦公管理類:
對應崗位:單位、企業、公司辦公、內務管理及文印室打印員崗位
專業要求:了解計算機及相關設備的(打印機、復印機、傳真機等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。
IT營銷類:
對應崗位:電腦公司及其它公司的業務崗位
專業要求:具備計算機相關的專業知識,綜合素質強,了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關設備的市場規律和發展趨勢,了解IT行業相關的市場知識,熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結合專業特點拓展市場,與客戶進行良好的溝通,為公司業務的發展作出貢獻,同時自己在實踐中提高。
擴展要求:
以上的分類同學們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發展著想,盡可能利用所在公司、企業的條件結合自己的專業知識和興趣提高充實自己。
3、崗位工作職業素養任務
在實際的工作崗位和職場中培養和提高自己的現代職業素養。
要求第一是了解國家與勞動、經濟有關的法律法規。第二是遵守實習單位、企業、公司的規章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。
(二)階段性學習任務
第一階段:
實習前期的熟悉實習教學內容和單位業務內容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應具體崗位環境。
第二階段:
繼續熟悉實習崗位工作流程,掌握相關知識和技能;虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業務指導,提升一定職業崗位能力。
五、實習要求:
1、 要求學生充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應用這個過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目,注重理論與實際的緊密結合,利用所學知識為社會,為企業創造財富。
3、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全,要遵守社會規范和企業規章制度。
4、要體現出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度,嚴格按照職業人的標準要求自己,端正實習態度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
6、凡實習單位或聯系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導老師。
八、頂崗成績評定
崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內指導教師評定成績),按優秀、良好、合格、不合格評定。
計算機工作計劃 篇7
一、指導思想:
圍繞學校提出的“五項工作重心”,以務實、創新為宗旨、努力工作,積極完成教務科下達的各項任務。
二、主要工作及措施:
1、加強教學管理和研究。加強教學常規建設,抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
2、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,以進一步增強學生的.上機動手能力。進一步規范上機課的備課。
3、要努力抓好學生網頁比賽工作,要將其作為本學期的一項重要工作來抓。對比賽要早準備、早安排。
4、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。
5、積極提高教師的教學科研水平,加強校內課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預學校的課題研究工作。
6、加緊協助教務科建立學生的電子檔案工作,開發一個適合于我們學校的學生學籍管理系統。以促進學校管理的信息化。
計算機工作計劃 篇8
一、 工作定位:
組織部在本系團總支學生會中擔任協助團委完成共青團委工作和協調學生會內部管理及活動的雙重角色
二、 具體工作計劃:
1、積極配合各個部門做好開學的迎新生工作、
2、為使組織部保持活力,我們將根據實際情況面向全系招新,為組織部注入新的血液,并做好新干事的培訓工作,使他們盡快了解組織部的日常工作以及規章制度,使組織部工作能夠順利交接,為下一年的'工作更順利開展打下基礎。
3、做好新生組織關系轉接以及團費收取工作,為組織部重點常務工作之一,為了做好此項工作,我部將采用先分后總的方法來提高工作效率。以班級為單位,每班團支書負責各班團員統計及團費收取工作,最后集中處理,同時進行未轉團組織關系和未入團人員名單的統計整理工作。
4、愛心周,由班主任班會時在各班宣傳,我部配和宣傳部聯合出一份倡議海報、另外我們對每個班級做好信息統計、
5、提出學生會工作人員掛牌上崗,并制作工作牌等等
6、努力組織好平常的團課活動,在舊的基礎上不斷的改進不足繼承優點,加強與兄弟系的聯系,學習他們的優點長處,不斷提高思想建設水平、
7、發展新團員,此次工作是面向那些以前未加入團組織并且現在思想要求進步,政治覺悟高,素質修養好的同學,在大學期間本人提出申請要加入團組織學習,我們將對其進行考察和監督,最后批準。
8、積極組織各種公益及娛樂活動, 豐富我系學生課余文化活動,展現我系學生風采,體現我系學生整體的力量
9、我們組織部在干好自己本部工作的同時,,還會很好的配合其他部的工作。創造一個和諧的個工作環境、
我們相信組織部一定會繼承前輩的優良傳統在我們大家的共同努力下積極探索,將我部工作推上一個新的臺階。
計算機工作計劃 篇9
一、 工作目標
1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力,對影響課堂教學的因素進行研究,最大程度提高課堂教學效率,組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學效率。
2、進行相關培訓工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新教學理念的學習與培訓,突出案例培訓及如何進行課題研究的相關培訓。
3、本學期如何進行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點探究的一個問題,希望通過教研活動的開展能探索出適合教學的一些模式和總結出一些切實可行的經驗。
4、組織指導好集體備課活動,結合活動初步建立起相關計算機教學資源,重點是備課和實做資源的建設。
二、工作重點
(一)進行相關培訓工作,更快地提升本組教師的教科研能力
1、利用教研活動時間,找有經驗的老教師對本組教師進行教學理念的培訓,并用這些理論來指導平時的課堂教學。
2、突出案例培訓,例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等,如何進行課題研究的相關培訓。
3、積極組織教研組成員加強理論學習,參與計算機教學方面的材料撰寫。
(二)提升課堂研究的氛圍
通過對多種課程的研究來指導和提高本組教師的課堂教學能力,對影響課堂教學的因素進行研究,最大程度提高課堂教學效率,并組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,包括如何評價檢測課堂教學效率。
(三)教學資源建設
組織指導好備課組活動,結合教研課題初步建立相關的計算機教學資源,一方面收集計算機學科教學的`理論與實踐的資料,另一方面整理出計算機學科的教學資料(包括有主題性的公開課、示范課,結合本校實際的校本化的課程,富有學科特點的課堂設計方案等)。
(四)積極做好青年教師的培養工作
我們計算機教研組青年教師也有好幾位,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受計算機教研組團隊的精神,我們將繼續除開展傳、幫、帶教學模式外,還將積極為青年教師成長創設發展平臺,例如參與講課比賽、設計比賽、計算機教學論文撰寫等活動,從而促使青年教師快速成長。
三、實施過程
1、學年初制定好教研組工作計劃,做到目標明確,職責分明,措施有效。
2、認真貫徹好教學常規,對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但內容要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識,學生學習知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。(2)加強集體備課,做到“三定”:定時、定內容、定中心發言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優點,并要求每位老師歸納發表新的見解。
3、備課時認真組織好教材分析。要對教材進行深入解讀,分析,從單元結構分析到具體課時的分析,并找出有效的教學方法。
4、定期開展教學情況分析,交流研討活動,根據我校各班的學生特點,找出薄弱環節,并根據實際情況選派相應的教師有針對性地進行教學。
5、加強對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關領導或有經驗的教師來組指導、交流,擴大視野,增加教學信息,另一方面要積極外出交流學習。
6、教研組老師進行分工合作,共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。
7、配合學校做好期末考試的命題、閱卷工作,為學生學籍檔案工作把好第一道關。
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