工作計劃[共8篇]

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示。學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進(jìn)步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。根據(jù)我班實際情況，經(jīng)認(rèn)真考慮，特制訂培優(yōu)補差工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

　　二、學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生74人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，如柴文博、鄭博彥、龍云飛、孫依雯、王安妮、喬逸飛、陶筱帆、劉云龍、高智輝、葛倚兵等，且擔(dān)任班干部能起到較好的.模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如范嘉偉、陳志剛、王澤中、肖亞杰、常成方、田擘峰、楊玉霞、趙培濤等，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

　　三、培養(yǎng)內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。成立課外興趣小組，通過活動進(jìn)行培優(yōu)。對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，介紹或推薦學(xué)生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

　　輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說

　　1、幫助他們樹立自信心。后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的，有的是學(xué)生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當(dāng)造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時，要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專項訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。

　　4、堅持不懈地關(guān)愛后進(jìn)生。

　　（1）多鼓勵少批評。后進(jìn)生普遍自信心不強，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　（2）組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

工作計劃 篇2

　　新學(xué)期開始之際，為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)校的實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

　　二、主要工作：

　　1、借閱

　　我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。

　　借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。

　　借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀(jì)較小，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。

　　2、賠償

　　按丟失圖書的價錢1比3進(jìn)行賠償。比如丟了一本5元的圖書，

　　A、可以賠三本5元以上的.新書或8成新的舊書

　　B、也可以賠一本15元以上的新書或8成新的舊書。（但希望各班盡量不發(fā)生這種情況、并希望班主任配合此項工作）、

　　3、讀書校園

　　學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。

　　三、各月工作：

　　9月份：

　　1、訂好工作計劃。

　　2、圖書管理員會議。

　　10月份：

　　1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。

　　2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。

　　11月份：

　　1、評選優(yōu)秀管理員。

　　12月份：

　　1、做好工作總結(jié)。

　　2、做好期末書刊催回、歸檔工作。

工作計劃 篇3

　　我鄉(xiāng)自開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作以來，精心部署，認(rèn)真按照上級文件要求進(jìn)行美好鄉(xiāng)村建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、工作開展情況

　　（一）、成立美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，扎實做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)各項工作

　　為扎實做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作，鄉(xiāng)成立了以李大慶為組長，張云清、李敏芳為副組長的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，從全鄉(xiāng)抽調(diào)精干人員，集體辦公，扎實開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)各項工作，同時對各村兩委成員、各村村民代表進(jìn)行集中平培訓(xùn)，讓其深入了解美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展的重要意義，以及建設(shè)方式方法，為我鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設(shè)積極有序開展奠定基礎(chǔ)。

　　（二）、認(rèn)真做好三個自然村美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作

　　今年我鄉(xiāng)共有三個美好鄉(xiāng)村自然村建設(shè)項目，分別為富溪行政村塘下自然村垃圾收集點建設(shè)項目、桃溪行政村莊坑塢自然村與太塘行政村下村自然村健身活動場地建設(shè)項目，總投資6.428萬元，這三個自然村自開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作以來，鄉(xiāng)村兩級干部密切配合，嚴(yán)格按照美好鄉(xiāng)村自然村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，目前富溪塘下自然村垃圾收集點建設(shè)項目已經(jīng)完工，太塘下村自然村和桃溪莊坑塢自然村農(nóng)民建設(shè)活動場地建設(shè)項目也已開工建設(shè)，預(yù)計十二月底能夠投入使用。

　　（三）、豐富群眾文化娛樂生活，培育良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)

　　自美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展以來，我鄉(xiāng)積極培育鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)，首先是加強對當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的保護(hù)，在每年正月組織一次舞龍大會，傳承與發(fā)揚富溪滾龍、板龍文化，第二是引導(dǎo)群眾開展健康的娛樂休閑方式，結(jié)合“美好生活跳起來”活動，廣泛發(fā)動群眾參與，目前人數(shù)已達(dá)230余人，其中富溪村舞蹈隊多次到市區(qū)進(jìn)行廣場舞表演，并被日報發(fā)表報道。

　　（四）、精心謀劃，做好20xx年美好鄉(xiāng)村中心村建設(shè)申報工作

　　按照上級文件要求，我鄉(xiāng)對全鄉(xiāng)七個行政村進(jìn)行摸排，并找各村書記、主任了解情況，走訪各村群眾，深入了解他們的建設(shè)意愿。經(jīng)過摸排和走訪，決定將村、富溪村、太塘村三個中心村進(jìn)行申報，并利用這次機會，更加深入的對美好鄉(xiāng)村建設(shè)的意義進(jìn)行了宣傳，為下步進(jìn)行美好鄉(xiāng)村中心村建設(shè)奠定了一個基礎(chǔ)。

　　二．主要做法與成效

　　自美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展以來，我鄉(xiāng)積極探索，現(xiàn)將有關(guān)主要做法與成效匯報如下：

　　（一）、加強宣傳，引領(lǐng)群眾共建美好鄉(xiāng)村

　　自美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作開展以來，我鄉(xiāng)多次進(jìn)行宣傳活動，首先是對各村兩委和村民代表進(jìn)行培訓(xùn)，讓其深入了解美好鄉(xiāng)村建設(shè)的意義以及具體的工作方式、方法；第二是利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)過節(jié)等有利時機進(jìn)門入戶開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳，提高當(dāng)?shù)厝罕妼γ篮绵l(xiāng)村的.認(rèn)識度與對政府工作的滿意度。

　　（二）、深入開展“美家園、清垃圾”活動，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境與村容村貌

　　今年以來我鄉(xiāng)廣泛發(fā)動群眾，開展“美家園，清垃圾”活動，集中對我鄉(xiāng)主要干道、佩瑯河沿線進(jìn)行垃圾環(huán)境整治，在活動中各村始終將黨員干部放在第一線，宣傳引導(dǎo)群眾不亂丟垃圾，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境與村容村貌整潔，在活動開展后，各村垃圾亂丟現(xiàn)象有了一個明顯的改觀，群眾保護(hù)環(huán)境意識也得到了很好的增強。

　　（三）、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高當(dāng)?shù)厝罕娛杖胨��?/p>

　　為培育與發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，我鄉(xiāng)積極探索，調(diào)整結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民合理種植農(nóng)作物，如將取水困難的水稻田改種為甘蔗，如此一來不僅解決了引水的問題，也增加也當(dāng)?shù)厝罕姷氖杖搿�為進(jìn)一步提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提高群眾收入，我鄉(xiāng)在鄭灣村投資新建筍干加工廠一座，目前廠房已完工，機械設(shè)備也在安裝調(diào)試階段，預(yù)計明年初能夠投產(chǎn)。

　　三、存在問題

　　雖然我鄉(xiāng)在美好鄉(xiāng)村建設(shè)上取得了一定的成績，但與其它開展得好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比仍有不少的差距，現(xiàn)將現(xiàn)階段主要的存在問題匯報如下：

　　（一）、群眾對美好鄉(xiāng)村建設(shè)認(rèn)識度還不夠

　　在進(jìn)行美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳過程中，發(fā)現(xiàn)各村群眾對美好鄉(xiāng)村建設(shè)認(rèn)識度不高，認(rèn)為美好鄉(xiāng)村只是對中心村進(jìn)行建設(shè)，加之我鄉(xiāng)今年沒有中心村建設(shè)任務(wù)，群眾反映意見較大，下步我鄉(xiāng)將加大宣傳力度，提高群眾參與意識，共同建設(shè)美好鄉(xiāng)村。

　　（二）、鄉(xiāng)、村兩級資金有限，不能有力開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)

　　由于我鄉(xiāng)財政薄弱，對于美好鄉(xiāng)村建設(shè)我鄉(xiāng)只能集中于點的建設(shè)，將有限的資金用在刀刃上，不能全面攤開，下步我鄉(xiāng)也將積極向上爭取建設(shè)資金，同時進(jìn)行資金整合，加大美好鄉(xiāng)村建設(shè)力度，爭取早日建成美好鄉(xiāng)村。

　　四、下步工作謀劃

　　（一）、繼續(xù)加強宣傳力度，提高群眾知曉率

　　美好鄉(xiāng)村建設(shè)是一項全民工程，加大宣傳力度，提高群眾知曉率，讓其了解美好鄉(xiāng)村建設(shè)各個方面，為下步我鄉(xiāng)美好鄉(xiāng)村建設(shè)奠定一個扎實的群眾基礎(chǔ)。

　　（二）、繼續(xù)開展環(huán)境風(fēng)貌整治工作，提高當(dāng)?shù)卮迦荽迕?/p>

　　繼續(xù)開展環(huán)境風(fēng)貌整治工作，發(fā)動群眾，大力實施農(nóng)村清潔工程，做到垃圾不亂扔，提高當(dāng)?shù)卮迦荽迕才c環(huán)境整潔。

　　（三）、按照美好鄉(xiāng)村建設(shè)要求，做好20xx年項目謀劃工作

　　組織鄉(xiāng)財政、農(nóng)經(jīng)、水利等部門，按照美好鄉(xiāng)村建設(shè)要求，做好20xx年項目謀劃工作，對于群眾要求迫切的項目，優(yōu)先進(jìn)行考慮，同時積極向上爭取資金，將各項工作落到實處。

工作計劃 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年。20xx，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并存的一年。面對競爭激烈而又現(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓自己成為一個有真正實力的人!

　　在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的一年里又更大的進(jìn)步和成績。

　　一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。

　　公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。

　　1、在第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開拓為主。

　　針對現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費用達(dá)xx萬元以上(每件xx萬元)。做訴訟業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

　　2、在第二季度的時候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。

　　通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到xx萬元以上代理費(每月不低于xx萬元代理費)。在大力開拓市場的.同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

　　3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。

　　并且，隨著我對高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識與綜合能力的相對提高，對規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對性的開發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》，承辦費用達(dá)xx萬元以上。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開發(fā)的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。

　　4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。

　　首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面，代理費用每月至少達(dá)1萬元以上。

　　二、制訂學(xué)習(xí)計劃。

　　學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。

　　三、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團(tuán)隊意識。

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上，是我對的一些計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，做好工作計劃，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　我校申報立項的滁州市級課題《中高年級語文“目標(biāo)引路，自主學(xué)習(xí)，單課驗收”教學(xué)方式的應(yīng)用研究》的研究工作已進(jìn)入第二階段。本學(xué)期重點是繼續(xù)以“一人一課”校本教研活動為抓手，深入開展課題研究工作。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計劃積極開展實驗研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合，深化“問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即實驗室”的`意識，每位老師在教育教學(xué)實踐中，按照學(xué)校課題研究計劃進(jìn)行研究，多一種意識，多一種實踐，多一點思考，多一份。

　　二、研究目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)把課堂作為課題研究的主陣地，促進(jìn)語文教學(xué)課內(nèi)與課外的有機結(jié)合，使學(xué)生系統(tǒng)掌握以“預(yù)習(xí)上課練習(xí)復(fù)習(xí)檢測”為主線的語文學(xué)科自主學(xué)習(xí)的具體方法，從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

　　2、繼續(xù)增強學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)意識和自主意識，讓學(xué)生想學(xué)語文，會學(xué)語文。

　　三、課題研究的主要內(nèi)容：

　　1、在中高年級語文教學(xué)中怎樣具體細(xì)化單課語文教學(xué)目標(biāo)，以利于目標(biāo)的落實和檢測。

　　2、在中高年級語文教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣和動機，怎樣更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)（包括預(yù)習(xí)、上課、練習(xí)、復(fù)習(xí)四個環(huán)節(jié)），以分步落實單課教學(xué)目標(biāo)。

　　3、在中高年級語文教學(xué)中怎樣實施單課驗收。

　　四、達(dá)成目標(biāo)采取的措施：

　　1、通過各種途徑，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　2、積極參加課題實驗組的活動，加強交流與協(xié)作。

　　3、認(rèn)真上好一節(jié)公開研討課，每學(xué)期聽實驗課15節(jié)以上，并寫好評價分析表。

　　4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法并適時調(diào)整，做好實驗記錄

　　五、具體工作安排：

　　三月份

　　1、學(xué)習(xí)《中高年級語文“目標(biāo)引路，自主學(xué)習(xí)，單課驗收”教學(xué)方式的應(yīng)用研究》課題研究。

　　2、個人制定本學(xué)期課題研究計劃。

　　四月份

　　1、召開課題組會議，專題理論學(xué)習(xí)。

　　3、精心設(shè)計調(diào)查問卷，開展調(diào)查研究，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行科學(xué)、合理地分析。

　　3做好課題研究相關(guān)理論的收集與學(xué)習(xí)工作，完善個人課題計劃

　　五月份

　　1、上好課題組的一人一課。

　　2、積極參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課、研討等活動。

　　3、收集整理個人教學(xué)設(shè)計，寫好教學(xué)隨筆

　　六月份

　　1、參加課題組會議，開展課題研究，及時總結(jié)。

　　2、進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，撰寫研究論文和課題研究總結(jié)。

　　3、上交課題組各項材料。

工作計劃 篇6

　　清明節(jié)歷來是森林防火的關(guān)鍵時期，清明節(jié)現(xiàn)在是國家法定節(jié)日，并與5，6兩日形成三天長假，上墳燒香燒紙，燃放煙花爆竹，戶外踏青等人群將成倍增加，物候季節(jié)較遲，草木干枯，森林防火形勢極為嚴(yán)峻。為確保清明節(jié)期間(3月29日—4月6日，下同)不發(fā)生森林火災(zāi)，最大程度地減少森林火警的發(fā)生，切實保護(hù)人民生命財產(chǎn)和森林資源安全，根據(jù)上級森林防火指揮部的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，制定昌溪鄉(xiāng) 年清明節(jié)期間森林防火工作預(yù)案。

　　一、宣傳教育

　　1、鄉(xiāng)政府出動森林防火宣傳車，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)巡回宣傳森林防火法律法規(guī)和防火知識。

　　2、張貼森林防火宣傳標(biāo)語，印發(fā)致全鄉(xiāng)廣大人民群眾一封信。

　　3、全鄉(xiāng)黨政機關(guān)企事業(yè)單位干部職工及各村廣大人民群眾要大力倡導(dǎo)和推行植常青樹，獻(xiàn)鮮花等文明安全祭祀方式。

　　4、全鄉(xiāng)中小學(xué)校要再開展一次以"注意森林防火，呵護(hù)綠色家園"為主要內(nèi)容的森林防火安全知識教育活動。

　　5、各村要結(jié)合本村實際，開展多種形式的清明節(jié)期間森林防火宣傳活動，切實做好清明期間森林防火宣傳教育工作。

　　二、檢查督促

　　1、3月29日至4月6日鄉(xiāng)政府對全鄉(xiāng)各村重點地段的野外火源監(jiān)管情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處置。

　　2、清明節(jié)前，各村要全面開展一次森林火災(zāi)隱患排查，主動消除火險隱患。

　　3、4月1日前，鄉(xiāng)政府將重點解決督查存在的問題。4月6日前，如出現(xiàn)較高火險天氣，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)包片帶隊進(jìn)村督促清明期間森林防火工作安排和落實情況。

　　三、野外火源監(jiān)管和嚴(yán)防死守

　　1、清明節(jié)期間，嚴(yán)禁一切生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性野外用火。

　　2、各村組織一切力量開展防火巡護(hù)。墳場，墓地比較集中，針葉林面積較大以及易發(fā)森林火災(zāi)的地段要增加人員，定人，定責(zé)，定崗，實行不間斷地嚴(yán)防死守。

　　3、清明節(jié)期間，如出現(xiàn)森林火險等級較高或者風(fēng)力較大的天氣，各村要增加人員，強化嚴(yán)防死守力度和密度，確保不出問題。

　　4、要特別注意做好對散落在林內(nèi)和林緣地段的.零星墳頭，中午前后及傍晚等時段的火源監(jiān)管，防止出現(xiàn)漏崗，脫崗現(xiàn)象。要突出對老年人，婦女，未成年人等"重點人群"上墳祭祀活動的監(jiān)管。

　　5、禁止火種進(jìn)入林中，林地邊緣地帶的勸阻工作，上墳確需燒紙，應(yīng)清理墳地周圍可燃物。

　　6、清明節(jié)期間，如出現(xiàn)較高森林火險天氣，鄉(xiāng)政府

　　聯(lián)村干部深入各村，積極協(xié)助村做好森林防火工作;

　　四、值班調(diào)度

　　1、各村要加強值班力量，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保證鄉(xiāng)村森林防火信息暢通有序。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報告制度。發(fā)生森林火情，必須在第一時間內(nèi)報告鄉(xiāng)政府，不得越級上報，瞞報，大火小報。

　　五、應(yīng)急準(zhǔn)備

　　1、一旦出現(xiàn)火情，快速組織村組人員進(jìn)行"安全，高效，科學(xué)"的撲救。

　　2、村森林撲火隊伍應(yīng)根據(jù)本地實際，做好各項應(yīng)急準(zhǔn)備，一旦發(fā)生火情，確保在第一時間實現(xiàn)"打早，打小，打了"。

　　六、火情處理

　　1、發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火的，各村(護(hù)林員)應(yīng)及時制止。

　　2、如發(fā)生森林火警，火災(zāi)，迅速組織撲救。

　　3、對發(fā)生的森林火警，火災(zāi)，報森林公安機關(guān)從嚴(yán)從快查處。

工作計劃 篇7

　　20xx年，我辦將緊緊圍繞全區(qū)“科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，牢牢把握穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)這一主線，抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員、外來務(wù)工人員、失地農(nóng)民四大群體就業(yè)，完善政策、培訓(xùn)、服務(wù)和保障四大體系，繼續(xù)按照“12345”的工作思路，實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)化，科學(xué)謀劃好新年度就業(yè)工作。

　　“1”是隊伍建設(shè)由制度建設(shè)向文化建設(shè)轉(zhuǎn)化。

　　通過開展貫穿全年的“立足本職崗位，我為單位貢獻(xiàn)啥”為主題的大討論活動，推進(jìn)就業(yè)文化建設(shè)，通過專家授課、科室輪流主持討論等方式，激發(fā)干部職工工作熱情，體現(xiàn)個人價值，找到正確定位，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

　　“2”是數(shù)字化立體就業(yè)“云平臺”、創(chuàng)業(yè)學(xué)院項目由建設(shè)向深化服務(wù)轉(zhuǎn)化。

　　數(shù)字化立體就業(yè)“云平臺”已于20xx年底投入使用，20xx年將進(jìn)一步完善“云平臺”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，并向街道、社區(qū)延伸，發(fā)揮就業(yè)服務(wù)信息化優(yōu)勢，打造數(shù)字化就業(yè)區(qū)。創(chuàng)業(yè)學(xué)院項目已公開招標(biāo)，預(yù)計將在今年上半年建成并投入使用。由濟(jì)南大學(xué)專業(yè)老師、成功企業(yè)家、就業(yè)辦負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)工作的人員共同組成專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊，成立濟(jì)大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，向企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)咨詢、營銷策劃、市場預(yù)測、產(chǎn)品研發(fā)、金融支持等全方位的服務(wù)，對企業(yè)進(jìn)行人力資源、產(chǎn)品營銷、盈利模式等方面的指導(dǎo)，從而提高政府的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮政府的服務(wù)功能，幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功。

　　“3”是“小額貸款回收難、人事代理斷保續(xù)保、培訓(xùn)如何服務(wù)于就業(yè)”三個難題由思路設(shè)計向徹底解決轉(zhuǎn)化。

　　針對小額貸款貸出后回收難的問題，20xx年在街道人社中心的協(xié)助下采取法律手段追討貸款，20xx年將進(jìn)一步追討貸款，并做好新貸款的.維護(hù)，徹底解決貸款回收難問題。20xx年，我辦組織工作人員對2萬余份人事代理檔案進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，今年將為人事代理檔案排查工作收尾，徹底解決因斷保問題影響退休上訪。今年，我區(qū)將進(jìn)一步加大高質(zhì)量穩(wěn)定就業(yè)培訓(xùn)補貼發(fā)放力度，每月組織一次定向招聘會，繼續(xù)開展訂單式培訓(xùn)，使培訓(xùn)機構(gòu)始終圍繞就業(yè)開展工作。

　　“4”是外來務(wù)工人員四級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)由點向面轉(zhuǎn)化。

　　在建成區(qū)外來務(wù)工人員綜合服務(wù)中心—七賢街道人社中心外來務(wù)工者服務(wù)窗口—大學(xué)仕花園社區(qū)外來務(wù)工人員服務(wù)站—超意興餐飲有限公司外來務(wù)工者服務(wù)聯(lián)盟四級網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)6個城郊街道推開，建成以區(qū)級外來務(wù)工人員綜合服務(wù)中心為主導(dǎo)，街道，社區(qū)，行業(yè)、企業(yè)共同參與的農(nóng)民工服務(wù)體系，打造完整的機構(gòu)服務(wù)模式，為外來務(wù)工者提供貼心、全方位服務(wù)。

　　“5”是扎實做好就業(yè)、失業(yè)、就創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助、基層服務(wù)平臺建設(shè)等五項工作，由粗放式服務(wù)向精準(zhǔn)化服務(wù)轉(zhuǎn)化。

　　針對不同群體的個性化需求，對服務(wù)對象開展分類服務(wù)，由粗放式服務(wù)向精準(zhǔn)化服務(wù)轉(zhuǎn)變。例如，利用數(shù)字化就業(yè)“云平臺”對接企業(yè)招工和個人求職信息，實現(xiàn)點對點就業(yè)服務(wù)；在穩(wěn)崗補貼、創(chuàng)業(yè)補貼、社保補貼等發(fā)放過程中，建立健全各類臺賬，完善跟蹤服務(wù)機制，實現(xiàn)動態(tài)化管理，確保服務(wù)質(zhì)量。

工作計劃 篇8

　　本學(xué)期，我校音樂教研組結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到，就怕想不到。”因此，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點開花。

　　一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

　　為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動大家的工作積極性。

　　具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是丁宏霞老師，陳潔、唐珊像老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是沈云老師，李萍老師協(xié)助，負(fù)責(zé)全校學(xué)生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的.負(fù)責(zé)人是吳曉蕓老師，袁敏老師協(xié)助，負(fù)責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。如遇緊急任務(wù)教師再作調(diào)整。

　　二、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個性化成長

　　創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。

　　本學(xué)期，組內(nèi)教師將堅持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育、教學(xué)方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組可以采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的方式，目的是為了資料共享，減少學(xué)習(xí)和研究的盲

　　目性，實現(xiàn)快捷、實效。針對自己教育教學(xué)中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長起來，成熟起來。不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、注重課堂反饋和教學(xué)心得

　　本學(xué)期實行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機智和困惑進(jìn)行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。

　　四、繼續(xù)推行聽評課、反思教研活動方式。

　　具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組組內(nèi)教師聽完課，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行認(rèn)真、深入的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言，聽課老師都要進(jìn)行點評，并將材料上交存檔。

　　五、主要活動安排：

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計劃。

　　2、制定各年級音樂教學(xué)進(jìn)度。

　　3、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。

　　4、積極排練舞蹈《在歡騰的大地上》，準(zhǔn)備參加縣慶“三八”文藝演出。 三月份：

　　1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　2、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，積極開展聽、評課活動。

　　3、3月18日縣級音樂主題研訓(xùn)活動。

　　四月份：

　　1、組織教師參加音樂專題講座。

　　2、認(rèn)真上好校內(nèi)研究課，繼續(xù)開展聽、評課活動。

　　3、開展“低年級識（五線）譜教學(xué)交流”組內(nèi)研討活動。

　　4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動。

　　5、4月22日9：00市教研活動（浦口實小）。

　　6、4月29日聯(lián)片教研（高淳實小）。

　　五月份：

　　1、積極準(zhǔn)備慶“六一”活動。

　　2、教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例，參加論文比賽。

　　3、（待定）省小學(xué)音樂賽課活動（觀摩）。

　　4、5月20日“提升小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)力的研究”（南師附小）。 六月份：

　　1、做好學(xué)生成績考核與評定。

　　2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料，進(jìn)行歸檔。

　　3、積極準(zhǔn)備參加校優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

　　4、縣小學(xué)生卡拉OK比賽暨“古詩文演唱活動”。

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