高中物理組下學(xué)期工作計劃

時間：2024-10-26 23:34:24 工作計劃我要投稿

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高中物理組下學(xué)期工作計劃

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的高中物理組下學(xué)期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中物理組下學(xué)期工作計劃

　　指導(dǎo)思想：

　　配合學(xué)校搞好各項常規(guī)工作，在基礎(chǔ)性課程中加大對教學(xué)有效性的探討，為學(xué)校新的三年規(guī)劃的實施提供物理教學(xué)強(qiáng)有力的保證。從實際做起，從物理組做起。

　　工作目標(biāo)：

　　1、教材建設(shè)——繼續(xù)挖掘初高中新教材中心內(nèi)容，落實新教材實驗部分，真正為我們的教學(xué)服務(wù)。完善初高中校本教材的建設(shè)。

　　2、教學(xué)建設(shè)——落實初高中知識點，并結(jié)合教材補(bǔ)充和完善其中心內(nèi)容。完成教學(xué)督導(dǎo)轉(zhuǎn)向教研組工作，通過活動切實提高組內(nèi)個成員的教學(xué)水平。

　　3、青年教師培養(yǎng)——組織聽課和被聽課活動，及時進(jìn)行評課，青年教師快速成長。

　　工作重點及內(nèi)容實施：

　　1、二月份：

　　（1）制定各組工作計劃及本學(xué)期的打算。

　　（2）完善高中物理實驗的增添和刪減（DIS）

　　（3）完成高三聯(lián)考命題及考試工作。

　　（4）布置各備課組的聽課、評課活動。（針對青年教師）

　　2、三月份

　　（1）聘請專家聽課指導(dǎo)，各備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫學(xué)習(xí)體會。

　　（2）加強(qiáng)初高三備課、精選習(xí)題活動，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（3）組織組內(nèi)老師積極參與校板書、粉筆字比賽。

　　（4）組內(nèi)成員嘗試在教學(xué)有效性方面的實際做法，并上升為教學(xué)論文。

　　3、四月份

　　（1）積極復(fù)習(xí)，備考期中考試，并進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

　　（2）選拔高中學(xué)生參加市物理競賽工作。

　　（3）組織校內(nèi)物理競賽，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　（4）初高三制定后段復(fù)習(xí)工作。

　　4、五月份

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，落實知識點。（特別高二，20xx高考新變化）

　　（2）組織好高二結(jié)業(yè)考、分班工作。

　　（3）加強(qiáng)準(zhǔn)畢業(yè)班的教學(xué)工作及思想工作。

　　（4）做好高三后期復(fù)習(xí)工作及自由復(fù)習(xí)工作。

　　5、六月份

　　（1）加強(qiáng)各年級的期末考復(fù)習(xí)工作。

　　（2）做好初高三的中考和高考工作。

　　（3）準(zhǔn)備好本學(xué)期教學(xué)有效性的論文工作。

　　（4）完成各項教學(xué)工作，布置暑假教師的教學(xué)工作。

　　教學(xué)過程中的工作常規(guī)落實點：

　　1、物理基礎(chǔ)教學(xué)要長抓不懈。它是學(xué)好物理的橋梁、千萬不能忽視。

　　2、對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實到位，不留任何遺憾。課前精心選題，針對性強(qiáng)，做到一題多解、一題延伸。課中注重教學(xué)方法，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握題目的解題思維過程，而不是有干巴巴的公式得到答案。課后注重收集學(xué)生的疑難問題所在，及時了解當(dāng)天學(xué)習(xí)情況，做到及時反饋，及時調(diào)整。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過各備課組相互聽課、相互點評、督促提高。

　　4、扎實開展區(qū)內(nèi)、校內(nèi)教研活動，提高教學(xué)水平。老師之間多溝通、多交流，取長補(bǔ)短，共同提高，提高教研組的整體水平。

　　5、加強(qiáng)老師自身能力的培養(yǎng)。平時多看書、多學(xué)習(xí)、多了解相關(guān)的教學(xué)改革新動向，多探索、多反思、多總結(jié)、多出教學(xué)成果。使自己練就一身過硬的本領(lǐng)，在物理教學(xué)的領(lǐng)域里才能海闊天空。

　　6、完善初、高中的多媒體軟件制作，使抽象的物理問題直觀化。

　　7、加強(qiáng)校級之間的交流與合作，做到信息、資源共享，從而吸取精華，提高物理組的整體水平。

　　8、加強(qiáng)實驗教學(xué)，對課本中的DIS學(xué)生、演示實驗做到一一過關(guān)。鼓勵師生自制實驗器具，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　9、多總結(jié)、反思教學(xué)中存在的問題，對教學(xué)積累與教學(xué)實踐可以以論文形式進(jìn)行總結(jié)。

　　繼續(xù)在教學(xué)中嘗試二期課改，對二期課改中存在的以上問題經(jīng)過探索得以有效解決。

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