大班個人工作計劃第一學期

時間：2024-10-26 08:00:26 工作計劃我要投稿

大班個人工作計劃第一學期

　　日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的大班個人工作計劃第一學期，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班個人工作計劃第一學期

大班個人工作計劃第一學期1

　　一、班況分析：

　　我班共有幼兒39名，男孩23名，女孩16名。大多數幼兒經過兩年幼兒園的學習生活，在認知、健康、藝術等領域有很大的進步。適應幼兒園的集體生活，樂意與老師、同伴在一起，喜歡參與各項活動；自理能力有所提高：95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進餐、自己入廁、自己整理物品，樂意自己的事情自己做，挑食、偏食的現象有所減少；有了一定的為他人服務的意識，喜歡擔任值日生工作，樂意幫助老師、阿姨做力所能及的事；有一定的求知欲望，喜歡參加動手操作活動；但幼兒中也存在著一些問題：個別幼兒表現欲望不高，參與活動的積極性低，膽子小，怕羞。

　　大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高，但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氛圍，常常需要老師的提醒，個別幼兒的表達能力還較欠缺，有2名幼兒偶爾伴有口吃的現象。針對這些現象，我們將根據新《綱要》的精神，結合《指南》的指導思想，開展有目的、有計劃、形式多樣的保教活動，從幼兒的興趣點入手，注重對幼兒的個別教育，努力促使每個幼兒健康、富有個性地發展。現制訂本學年工作計劃如下：

　　二、主要工作任務與措施：

　　（一）保教工作：

　　1、注重幼兒良好行為習慣的養成，修訂幼兒一日活動常規，加強幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動中注意提醒和督促，發揮值日生監督作用，開展相關的評比活動，促進幼兒良好行為習慣的養成。

　　2、加強體育鍛煉，進一步增強幼兒體質，保證幼兒一日足夠的戶外活動時間，從幼兒的年齡特點出發，自制堅固、耐用、美觀的戶外自選玩具，激發幼兒參與活動的興趣與欲望，注重對幼兒基本動作的指導，對不同程度的幼兒提出不同要求；選擇富有節奏、趣味性強的音樂，編排早操、午間操，吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。

　　3、創設寬松、互動的語言交往環境，針對本班幼兒普通話表達能力較差、語言欠缺完整性的特點，開展“氣象預報員”、“有趣的旅行”、“小小播音員”、“故事大比拼”等活動，讓幼兒大膽用語言表現自己，充分與同伴進行交流；更改閱讀區為語言區，投放指偶、小圖片、背景圖、木偶臺等，讓幼兒動手與動口相結合，大膽表述，體驗語言交流的樂趣。

　　4、注重引導幼兒觀察周圍的環境，與家庭、社區配合，從幼兒感興趣的方面入手，選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內容，提供機會讓幼兒進行探究，讓每個幼兒充分動手動腦，在活動中不斷積累經驗，發展觀察能力。

　　5、注重幼兒良好品德的培養，訓練幼兒當小主持人、小旗手，參加園升旗儀式，結合節日開展系列主題活動，讓幼兒感受祖國多元化的文化，增強幼兒的民族自豪感；同時充分利用家鄉特有資源開展活動，帶幼兒感受家鄉茶園的飄香，游覽家鄉名勝古跡，欣賞家鄉竹藤等工藝品，欣賞茶歌茶舞，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。

　　6、結合一日活動的開展，及時增添區角活動內容、材料，注重所投放材料的可操作性，針對不同發展程度的幼兒提出不同要求，創設寬松、自主、探究的環境，讓幼兒在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悅。

　　7、注重幼小銜接，開展參觀活動、主題活動“我要上小學了”等，激發幼兒上小學的愿望，增強幼兒入小學的自豪感和自信心，同時從幼兒年齡特點出發，注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。

　　（二）教科研工作

　　1、積極參加園、段的教研活動，發表自己的看法、見解，以提高自己的業務素質。

　　2、結合年段教研課題，認真觀察，做好記錄，積累相關的資料，撰寫經驗總結

　　3、認真學習新《綱要》和《指南》，貫徹領會其精神，積極參與課改，把課改的精神應用到實際的教學工作中。

　　4、建立幼兒成長檔案，給家長一個全面了解孩子在園多姿多彩一面的機會；幼兒成長檔案是對每個小朋友成長軌跡的一個完整記錄，讓每個家長更能清楚自己孩子在哪方面比較有優勢，哪方面比較弱勢，這樣每位家長在家庭教育方面就可以更加有的放矢；同時認真觀察幼兒一日活動表現，建立幼兒個案追蹤觀察記錄。

　　5、深入理解楊景芝老師關于兒童繪畫的一些理念，如“重視培養兒童視覺造型的反應與創造能力”、“注意發展個性，避免千篇一律”、“啟發式教學，避免臨摹方法”……等，結合我班幼兒的實際情況，開展相關的寫生畫、水粉色彩造型訓練、記憶畫等活動，創設自由、寬松的'環境，讓幼兒在活動中心情愉快，情緒舒展，鼓勵他們進步，發展他們的才能。

　　6、繼續指導保育員參教，在一日活動中具體指導，進行分析、講解與記錄，不斷提高保育員的參教水平。

　　（三）家長與社區工作

　　1、期初進行全面家訪，了解幼兒假期生活；期中進行隨機家訪，與家長相互反饋需要配合、聯系的事項。2、定期召開家長會，向家長介紹本班近階段的班級工作，反饋幼兒在園情況，聽取家長建議、意見。

　　3、建立與家長聯系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡、家長學校講座，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念，使班級工作更開放、更透明。

　　4、評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯系的良好氛圍。

　　5、開展形式多樣的家園活動：“六一”娛樂活動、“元旦”親子活動、大班畢業典禮、家長開放日等，讓家長們分享親子的喜悅，進一步深入了解幼兒園生活。

　　三、月份安排

　　八、九月份：

　　1、全面家訪，了解幼兒的暑假生活，提出新學期的要求。

　　2、整理、布置活動室、區角，增添新聞角。

　　3、與幼兒商討、制定班級一日活動常規。

　　3、學習新早操。

　　4、開展主題活動“我愛祖國”，與幼兒一起收集相關材料，布置“旅游樂”專欄。

　　十月份：

　　1、結合國慶節開展“我心中的祖國”、“小小發明家”等活動，激發幼兒愛祖國的情感。

　　2、開展“能干的值日生”活動，激發幼兒爭做能干的值日生的愿望。

　　3、組織幼兒進行早操比賽。

　　4、組織幼兒秋游，感受季節的變化，激發幼兒探索大自然的欲望。

　　十一月份：

　　1、開展家長學校活動：座談《育兒心得》。

　　2、組織幼兒參觀縣中隊，了解他們的工作情況。

　　3、開展“早期閱讀”、“早期書寫”等活動，培養幼兒的前閱讀、前書寫能力。

　　4、豐富科學區材料，投放激發幼兒動手操作、探索的欲望。

　　十二月份：

　　1、組織幼兒測身高、體重、視力。

　　2、組織幼兒參加大班年段舉行的競賽活動《才智大比拼》。

　　3、繼續抓好幼兒的一日活動常規。

大班個人工作計劃第一學期2

　　親愛的家長們，新學期開始了，暑假美好的時光已經成為回憶。孩子們又回到了校園，迎接新的挑戰和學習。本學期，我們將繼續在上學期的基礎上，因材施教，發揮優勢，不斷創新，全面實施素質教育，幫助每位幼兒充分展現個性魅力，做到與眾不同。結合班級實際情況，我們制定了本學期的工作計劃，旨在促進幼兒的全面發展。讓我們攜手共進，共同見證孩子們在成長道路上的點點滴滴，共同努力，讓他們在這個舞臺上閃耀光芒！

　　一、幼兒情況分析

　　本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高，很少出現以前的撒湯，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步，明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑，在語言表達能力方面。經過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，沒有很好的做事的規則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識，常常需要別人提醒。

　　由于大班幼兒的活動能力和范圍很廣，部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規則的意識不夠強。他們的自我保護能力有待提升，缺乏一定的自我保護意識。因此，本學期我們將重點關注幼兒的安全和自我保護意識培養，培養良好的行為習慣和生活習慣，提升完整的語言表達能力，樹立責任意識，為他們順利升入學前班打下基礎。我們將及時抓住生活中的教育機會，根據幼兒的特點制定個性化的班級計劃，因材施教，努力培養他們成為優秀的大班幼兒。

　　二、班級工作核心目標

　　1、建立和諧、積極向上的班級氛圍；衛生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故的發生；

　　2、抓好幼兒學習、生活常規，促進班中每位幼兒全面發展；

　　3、幼兒在游戲過程中，需要養成良好的游戲行為習慣，學會面對游戲中的困難并正確解決問題。同時，也要學會評價自己和他人在游戲中的表現，培養正確的游戲態度。

　　4、做好班級衛生消毒工作，保證幼兒身體健康；

　　5、我們將積極開展家長工作，組織多樣化的活動，與家長密切溝通幼兒在園的情況，贏得家長信任。同時，我們會充分發揮家長委員會的作用，共同關心和支持孩子們的成長。

　　6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎；

　　7、加強幼兒安全意識和自我保護能力，培養良好行為習慣和生活習慣，促進完整語言的.發展，培養責任意識。

　　8、加強幼兒語言的發展；

　　9、三位教師更好的配合，使班級工作得到更好的提升；

　　10、幼兒身體發展目標：在身體發育方面，幼兒需要了解自己身體的器官及生長發育的需求。

　　在動作發展方面，幼兒應當積極參與各種體育活動，通過模仿和練習來調整和改進自己的基本動作，使其更加準確、自然和協調。同時，幼兒需要學會適應不同的環境、氣候和生活條件的變化，提高對疾病的抵抗能力。

　　三、實施具體措施

　　（一）教育教學工作

　　1、我們將積極發現幼兒感興趣的事物和問題，開展多種富有創意的活動，以激發幼兒的好奇心和探索欲。我們將引導幼兒用各種感官去感知周圍的世界，激發他們的觀察力和想象力，鼓勵幼兒親自動手操作、實踐嘗試，讓他們通過活動獲得樂趣和成就感，培養他們的合作探究精神。本學期，我們計劃組織一次春游活動，讓幼兒在活動中拓展視野，豐富體驗，促進成長。

　　2、我們應該客觀公正地對待每一位幼兒，全面評價他們的成長發展，尊重他們的個體差異，關注教育過程和發展過程中的差異，同時也重視評價結果的多樣性。

　　3、根據大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導：

　　（1）讓我們一起來準備游戲的材料和場地吧！老師會給大家指導，但是在游戲中我們要盡量獨立哦。

　　（2）在日常的教學活動中，可以引導幼兒參與以物代物的游戲，激發他們的創造力和解決問題的能力。教師可以扮演不同的角色，提出一些孩子在生活中常遇到的問題，讓他們動腦筋想辦法解決。在游戲結束后，可以組織孩子們進行討論，分享彼此的經驗，共同學習和創造。這樣的游戲講評過程，有助于培養孩子們的團隊合作意識，啟發他們思維，提高解決問題的能力。

　　（二）保育工作

　　1、嚴格執行班中衛生消毒制度，堅持每天的衛生消毒工作做到一絲不茍，為幼兒提供一個衛生，舒適的生活環境。

　　2、增強安全教育的重要性，將安全置于首要位置，關注并觀察孩子的一舉一動，切實將安全措施落實到實際操作中。同時，提升班級三位教師之間的合作默契，共同為學生的安全保駕護航。

　　（三）家長工作

　　1、利用電話、接送等機會多與家長溝通，進一步做好上門家訪，約談工作，加強家園聯系，溝通。

　　2、召開家長會，是為了促進家園合作，共同完善幼兒園的教育教學工作。通過家長會，我們可以進一步挖掘家長中的教育資源和社會資源，讓家長更深入地參與到孩子的教育活動中，與他們一起分享成長的喜悅。在這個過程中，家長與老師之間、家長與家長之間會建立起良好的溝通學習的互動氛圍，共同探討如何更好地幫助孩子成長。讓我們共同努力，打造一個更加溫馨、和諧的教育家園！

　　3、充分發揮家委會的作用。

　　四、具體活動安排

九月份

　　1、做好新學期的各項準備工作，更新班級環境，妥善安排幼兒的活動，幫助他們快速適應幼兒園的生活。

　　2、制定學期初各項計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學計劃。

　　3、堅持幼兒園一日生活各環節的站位，做到3位老師密切配合。

　　4、召開家長會，做好家長工作。

　　十月份

　　1、設計觀摩課教案。

　　2、為國慶節設計節目，并彩排聯系。

　　十一月份

　　1、加強幼兒體育鍛煉。

　　2、我們要在六一活動中展現出自己的才華，超越過往，這是新學期的奮斗目標。未來的工作中，我們躍躍三班的全體教師將以更獨特的魅力，向大家展現出對工作的熱愛。

　　總之，我們希望通過本學期的努力，讓孩子們在幼兒園度過美好的時光，留下美好的回憶。我們將帶著積極的心態迎接新的挑戰，努力打造先進的班級！

大班個人工作計劃第一學期3

　　一、指導思想

　　以新《綱要》為工作指南，對照《武漢市托幼機構衛生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，提高保教質量

　　二、工作目標

　　1、把安全衛生工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全

　　2、抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關、進貨驗收關

　　3、根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中

　　4、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在婦幼保健所領導的指導下，規范各項衛生保健工作，建立健全衛生保健制度和各項臺帳

　　三、主要工作

　　（一）安全工作細致化

　　1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢和講座有關安全知識

　　2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行門衛制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失

　　3、如實做好事故登記工作，一旦發生意外事故，及時做出反應，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發生一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）控制在2%以內

　　4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次發現隱患，及時處理

　　（二）保教措施經常化

　　1、保健教師要加強業務學習，專研業務，提高服務于人的水平，要主動向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衛生保健系統軟件，提高衛生保健的業務知識和技能，熟練地為幼兒服務

　　2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率

　　3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理

　　4、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的'效果

　　5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作檢查抽查相結合，提高保育管理的水平

　　（三）伙食品種多樣化

　　1、抓好幼兒用餐管理食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好

　　2、食品采購定點定期結算，由專人負責按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園

　　3、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標，保健教師反應到園務處，制定食譜，保證供給各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保育計劃

　　2召開保育員會議

　　3搞好操場的衛生工作

　　4做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作學習用品、生活用品分發到各班級

　　5組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理

　　6保育員進行分工，落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品

　　7各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養

　　8加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病

　　9每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等

　　10各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄

　　11幼兒膳食營養分析

　　12安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查

　　13月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬

　　14充分利用家校路路通，給家長宣傳有關保健知識

　　四月份：

　　1堅持消毒，控制流行病常見病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄

　　2天氣轉暖，各班要教育幼兒注意個人衛生

　　3與老師們商討食譜，改善幼兒伙食

　　4每周制定帶量菜譜，食譜營養分析，加強午餐管理

　　5組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次

　　6安全工作、午睡、午餐、衛生檢查

　　7召開保育員例會

　　8月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬

　　9各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄

　　10繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作

　　五月份：

　　1繼續認真仔細地做好晨檢工作

　　2經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況

　　3每周制定帶量食譜，進行營養分析

　　4根據營養分析及時調整菜單

　　5配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作

　　6月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬

　　7安全工作，午睡、午餐、衛生檢查

　　8檢查保育員工作流程，確保保育工作質量

　　9保育員例會

　　10組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次

　　六月份：

　　1天氣轉熱，晨檢工作認真細致，發現異常幼兒及時處理

　　2幼兒被褥更換席子

　　3各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養

　　4每周制定帶量食譜，進行營養分析

　　5安全工作，午睡、午餐、衛生檢查

　　6期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總

　　7各班根據幼兒來園實際天數結算伙食費

　　8保育員例會

　　9保育員席子擦洗整理歸好

　　10清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類

　　11本學期幼兒保健工作總結

　　12整理本園的保健工作資料存檔

大班個人工作計劃第一學期4

　　一、指導思想

　　二、工作目標

　　1、把安全衛生工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全

　　2、抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關、進貨驗收關

　　3、根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中

　　4、嚴格按照《武漢市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在婦幼保健所領導的指導下，規范各項衛生保健工作，建立健全衛生保健制度和各項臺帳

　　三、主要工作

　　（一）安全工作細致化

　　1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢和講座有關安全知識

　　2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行門衛制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失

　　4、堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次發現隱患，及時處理

　　（二）保教措施經常化

　　2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率

　　3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理

　　4、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的.效果

　　5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作檢查抽查相結合，提高保育管理的水平

　　（三）伙食品種多樣化

　　2、食品采購定點定期結算，由專人負責按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保育計劃

　　2召開保育員會議

　　3搞好操場的衛生工作

　　4做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作學習用品、生活用品分發到各班級

　　5組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理

　　6保育員進行分工，落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品

　　7各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養

　　8加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病

　　9每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等

　　10各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄

　　11幼兒膳食營養分析

　　12安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查

　　13月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬

　　14充分利用家校路路通，給家長宣傳有關保健知識

　　四月份：

　　1堅持消毒，控制流行病常見病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄

　　2天氣轉暖，各班要教育幼兒注意個人衛生

　　3與老師們商討食譜，改善幼兒伙食

　　4每周制定帶量菜譜，食譜營養分析，加強午餐管理

　　5組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次

　　6安全工作、午睡、午餐、衛生檢查

　　7召開保育員例會

　　8月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬

　　9各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄

　　10繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作

　　五月份：

　　1繼續認真仔細地做好晨檢工作

　　2經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況

　　3每周制定帶量食譜，進行營養分析

　　4根據營養分析及時調整菜單

　　5配合好婦保所對幼兒的“六一”體檢工作

　　6月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬

　　7安全工作，午睡、午餐、衛生檢查

　　8檢查保育員工作流程，確保保育工作質量

　　9保育員例會

　　10組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次

　　六月份：

　　1天氣轉熱，晨檢工作認真細致，發現異常幼兒及時處理

　　2幼兒被褥更換席子

　　3各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養

　　4每周制定帶量食譜，進行營養分析

　　5安全工作，午睡、午餐、衛生檢查

　　6期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總

　　7各班根據幼兒來園實際天數結算伙食費

　　8保育員例會

　　9保育員席子擦洗整理歸好

　　10清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類

　　11本學期幼兒保健工作總結

　　12整理本園的保健工作資料存檔

大班個人工作計劃第一學期5

　　新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒跟各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能跟小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。

　　對本班的情況我作了新的工作計劃，本學期要組織好，計劃生活的每個過度環節，進一步加強班級的常規管理，培養幼兒良好的生活跟學習習慣。

　　一、進餐常規。

　　幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。

　　二、生活常規。

　　進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習慣。

　　進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學習疊被子，裝枕頭套，結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。

　　三、幼兒的保健。

　　引導幼兒要保持個人衛生，注重生活環境的衛生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的'主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　四、教學。

　　嚴格要求自己要配合老師做好課前準備，教學學具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。

大班個人工作計劃第一學期6

　　一、指導思想

　　自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

　　二、班級情況分析

　　本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應幼兒園生活。大多數幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現象較多等。

　　在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導幼兒上都有較高的認識，都掌握了比較有成效的教學方法，老師們與家長們的關系也非常不錯。

　　三、培養方向

　　（1）身體發展方面

　　1、組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應能力，養成鍛煉身體的好習慣。

　　2、養成良好的飲食習慣，養成愛清潔，講衛生的好習慣。

　　（2）認知發展方面

　　1、認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛生，運動來增強體質。

　　2、積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的"守恒"概念。

　　（3）社會性發展方面

　　認識并喜愛中國傳統文化和節目，了解中國的少數民族與多元化的世界。知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責任心和控制力。

　　四、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛生習慣

　　知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　五、保育方面

　　1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的`幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

　　2、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。

　　六、安全計劃

　　重視幼兒生活中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

　　七、家長工作

　　目的；做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。

　　2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯系。

　　以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。總之，我班兩位老師將繼續努力，團結一致，同心協力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。

大班個人工作計劃第一學期7

　　新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。

　　一、班級管理

　　本學期我們班有38名幼兒，經過老師的精心培養和引導，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。他們與老師之間建立了良好的關系，相互之間也更加熟悉。因此，當他們升入大班后，適應學習和生活環境也相對容易一些。孩子們的常規培養工作也能夠順利進行。

　　二、教育教學

　　在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃，為發展幼兒的獨立性思想，精心設計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，發展其好奇心，主動學習。做到課題與環境相結合，創造一個輕松、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

　　三、個人方面

　1、在工作實踐中，我深刻意識到持續學習的重要性。為了提升專業水平，我決定繼續努力，以本科學歷為目標。我會充分利用課余時間學習，不斷提升自己的幼兒教育知識和技能。我計劃通過各種方式學習新的.幼兒教育理念，將先進的教育經驗融入到自己的教學實踐中，為孩子們提供更優質的教育服務。

　　2、確保安全衛生，加強安全管理，牢固樹立安全第一的理念，認真學習幼兒園的各項規章制度，保證上班不遲到，下班不提前，外出需提前報告。

　　3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

　　4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，和同事們成為朋友。

　　5、在課后，要積極與家長溝通，及時反饋孩子在園的情況，確保家長能夠了解孩子的學習和生活情況。與家長保持密切聯系，共同關心孩子的成長發展，共同合作，共同努力，為孩子提供更好的教育環境。

　　四、主要工作安排

　　九月：

1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環境。

　　2、對班內的環境進行創設，和主班配合好布置新的主題墻。

　　3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規。

　　4、編程早操、韻律操等活動。

　　5、認真學習，積極參加公休課的培訓。

　　十月：

　　1、認真開展班級區域游戲活動，為孩子們提供精美的區域游戲材料。

　　2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

　　3、做好班級環境創設，和別的教師們進行研討。

　　4、認真準備故事，積極參加故事比賽。

　　十一月：

　　1、認真準備市級三優化一提高論文評比活動。

　　2、認真準備學習材料，參加開課活動。

　　3、我積極參與了宜城班級環境研討活動，與各位老師共同探討。我們一起分享經驗，從中汲取新穎的靈感，然后將這些經驗運用到自己的班級中。

　　4、和主班研討我班的常規建設，細抓常規，提高責任感。

　　5、準備好幼兒故事大王比賽。

　　十二月：

　　1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

　　2、認真撰寫論文，積極參加有關論文評比的活動。

　　一月：

　　1、認真做好各領域的復習工作。

　　2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。

　　3、做好總結、評語等學期結束工作，迎接檢查評估。

　　4、分發幼兒成績單，獎品以及獎狀。

　　5、配合清點財產物品，并且歸還。

大班個人工作計劃第一學期8

　　指導思想：

　　本學期繼續以《新綱要》為教學依據，認真學習把握好新教材的起始階段，把《新綱要》精神全面融入到新課程中，全面提高教學質量，開拓教學新思路。《馬宏雙語》仍是本學期主抓的課題，而努力提高年級組教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。

　　工作重點：

　　一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

　　孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

　　措施：

　　1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

　　2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。

　　3、年級組內要加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患并得到有效的解決。

　　4、年級組會議每次都要強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發生。

　　5、和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結合，各個環節銜接好，貫徹保育工作規范。

　　二、加強年級組內教師的業務學習，提升教學水平，不斷探索新課程，激發教師的學習熱情，提高自我認知和積極性，同時提升年級組的常規管理水平。

　　年級組內教師正在深入研究新課程中涌現的教學新理念和挑戰，以確保新課程能夠順利融入教學實踐中。同時，我們也將持續深入探討《馬宏雙語》課題，不斷豐富教學內容，提升教學質量。

　　措施：

　　1、教師應當緊跟教育前沿，深化教育改革，認真研讀新課程標準，將其中的精髓融入到日常教學實踐中。同時，及時關注社會最新動態，靈活開展創新課程教學活動，不斷探索和實踐，逐步完善課程內容和教學方法。

　　2、認真的實施新課程有關內容，重視行為到觀念的轉變和體現。

　　3、以新課程為主，開展一系列教師活動，鼓勵教師把理論與實踐有效的結合，形成適合本年級組內開展的教學模式，積極大膽的進行講課、開課、討論、交流等活動，提高自身的業務素質。

　　4、定期檢查年級組內教師和班級的各項工作和活動，及時記錄并總結。通過定期考核和檢查，促進教師和班級工作的開展，確保教學質量和教育教學目標的順利實現。

　　6、要求年級組內教師認真對待各種進修學習的機會，不斷適應幼教新形勢。

　　7、根據本年級組實際情況，以老帶新進行《馬宏雙語》教學的過關活動，使課題活動正常開展下去。

　　同時認真配合課題組長的工作，深入開展好這一課題。

　　8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外，要加強晨間、戶外、區域化活動的力度。

　　三、加強家園聯系

　　1、家園聯系是學校教育工作中至關重要的一環，我們的宗旨是“攜手家長，關愛學生”。我們將通過多種方式和途徑加強與家長的聯系溝通，確保家長工作深入、細致。

　　2、學校定期舉辦家長會、觀摩活動、親子活動等，邀請家長參與。通過與家長的合作，充分利用他們豐富的資源，更好地開展教育教學工作，尤其是豐富生成課程的內容。

　　3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

　　工作安排：

　　九月份：

　　1、做好學期開學準備工作，積極參與園內環境創設評比活動。

　　2、召開年級組內全體教師會議：學習幼兒園各項規章制度，修訂安全責任細則。

　　3、各班加強幼兒在園一日活動常規的培養，正常各類教學活動。

　　4、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。

　　5、做好各個興趣班的報名動員工作，開展時間、場地協調好。

　　6、召開年級組內家長會，認真撰寫會議內容。

　　7、幼兒初期的身高、體重的'測量工作。

　　十月份：

　　1、做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。

　　2、根據學校新的課程主題活動安排，年級組教師們正在籌備一場精彩的半日活動，旨在為家長們開放。為了確保活動的順利進行，年級組教師們正在制定教案和準備相關的活動內容。讓我們一起期待這次活動的精彩表現！

　　3、幼兒成績冊第一次填寫。

　　4、檢查晨間活動、區域活動的開展情況。

　　十一月份：

　　1、圍繞主題

　　活動進行區域活動的評選活動。

　　2、各班常規教育活動的抽查。

　　3、幼兒閱讀比賽。

　　4、向家長開放半日活動。

　　5、學習幼教文章，寫心得體會。

　　十二月份：

　　1、年級組內教師創新活動評比活動。

　　2、親子活動——我們愛運動。

　　3、幼兒寫數比賽。

　　4、迎新年慶祝活動。

　　二0xx年一月：

　　1、慶新春各班環境創設評比活動。

　　2、成績冊填寫，幼兒身高、體重、視力的測量工作。

　　3、撰寫各類總結、論文，進行總結交流。

　　4、發放幼兒各類物品（成績冊、幼兒用書、被子、禮品），做好寒假安全教育工作。

　　5、年級組內物品的清點歸放。

大班個人工作計劃第一學期9

　　一、情況分析：

　　自開展區域游戲活動以來，孩子們積極參與并樂此不疲。通過活動的逐步推進，他們的交往能力、動手能力、語言表達能力以及探究水平都有了明顯提高，大部分孩子也逐漸養成了遵守規則的意識。然而，個別幼兒在游戲中表現出能力上的差異，甚至出現專橫、不愿意分享的情況。為了讓所有孩子在游戲中友好合作、共同進步，我們將根據實際情況制定新的游戲計劃。通過一系列游戲活動，培養孩子們動手動腦、互相友愛、學會謙讓，培養良好品質。

　　二、游戲目標：

　　1、鼓勵幼兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。

　　2、鞏固幼兒對角色游戲玩法和規則的掌握，逐步增強幼兒的規則意識。

　　3、鼓勵孩子們積極動腦，能夠自己尋找替代物品進行游戲，并根據游戲情節自由想象，發揮創造力。對于能夠積極創造游戲情節的'孩子，及時給予肯定和鼓勵。希望他們在游戲中得到快樂，同時也培養他們的想象力和創造力。

　　4、豐富幼兒的生活經驗，深化游戲主題，培養幼兒獨立解決問題的能力。

　　5、遵守游戲規則，整理玩具時迅速有序，保持整潔。評價時能靜靜聽老師講解，不插嘴，下次游戲能按要求進行。

　　6、通過游戲，幼兒可以在玩耍的過程中發展手部肌肉，提高自我協調和控制能力，鍛煉動手能力，并促進語言交流能力的發展。

　　三、具體內容安排：

　　九月份：

　　益智區：做得對，說得好找格子我說你做

　　美工區：小小發型師小小服裝設計師漂亮的項鏈

　　表演區：理發店擊鼓傳花詞語接龍游戲

　　探索區：有趣的磁鐵我來找一找鏡子里的我

　　十月份：

　　益智區：分分合合套圈圈傳口袋跳房子

　　美工區：鬼臉面具制作假發我的拖鞋

　　表演區：鞋匠舞嘿呦嘿呦

　　探索區：萬花筒陽光接力賽大家來拼圖

　　十一月份：

　　益智區：找朋友比比誰的長這是誰的尾巴逛商場水果攤

　　美工區：泥塑項鏈吹畫撕貼畫

　　表演區：說反詞中國功夫

　　探索區：制造風水會搬家

　　十二月份：

　　益智區：找鄰居紙娃娃送信貼貼樂

　　美工區：大頭娃娃建造未來的幼兒園生肖賀卡

　　表演區：捉迷藏圖卡抽抽樂怪車開?

　　生活區：我會泡茶

大班個人工作計劃第一學期10

　一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

　　二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

　　三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

　　四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

　　五、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的'良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

　　六、我們要抓好幼兒園教育教學工作，提升教學質量，確保教育教學能夠面向全體幼兒，因材施教，因人施教。各班級要制訂科學的、符合本班實際情況的教學計劃，以確保教學工作的有效開展。

　　幼兒實際、我們將制定切實可行的教育教學計劃，注重幼兒的思想品德教育，實施正面教育，確保教育教學科學化、標準化、規范化。我們將堅持使用普通話進行教學，積極開展教研活動，努力在改革創新方面取得實質性進展。感謝您的關注和支持。

　七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

　　八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

　　九、我將會在教學工作中勤奮努力，不斷提升自己，使學生受益匪淺；在日常管理中，我會盡心盡力，不斷進步，讓自己走得更遠，更上一層樓。

大班個人工作計劃第一學期11

　　一、現狀分析

　　本班有14名幼兒，其中男孩6名，女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發揮自己的想象力和創造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協調操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：

　　1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

　　2、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。活動中完成任務速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養

　　3、個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

　　4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　5、游戲活動中還有個別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。

　　6、幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。

　　7、需充分發揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系。

　　二、班級學期目標

　　(一)幼兒方面

　　1、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。

　　2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務，努力做好力所能及的事情。

　　3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

　　4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣，有初步的環保意識。

　　5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

　　6、喜歡參加體育活動，增強體質，提高技能。

　　7、喜歡探索周圍環境，樂于發現，能主動的參加各項活動。

　　8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

　　13、能按音樂節奏和樂曲的風格，協調而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

　　14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說話態度自然大方，無突出語病。

　　(二)教師方面

　　結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的.思想觀念，努力提高自己的專業技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創設開放式的環境。拓展思路，繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出

　　發，經常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

　　(三)家長方面

　　1、明確教育的方向，了解家長的思想觀念。

　　2、更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。

　　3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發展。

　　三、具體措施

　　(一)幼兒方面

　　1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。

　　2、幼兒自己創設喜歡的活動環境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發揮幼兒的優勢領域。

　　3、提供給幼兒豐富的生活經驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。

　　4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發展。

　　(二)教師方面

　　1、結合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

　　2、創設開放式的環境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發展。

　　3、在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創造表現的能力。

　　4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

　　5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。

　　(三)家長方面

　　1、充分發揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關系，促進幼兒的全面發展。

　　2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。

大班個人工作計劃第一學期12

　　時間過得真快，孩子們從剛剛踏入幼兒園的小班，一眨眼就已經成長為熟悉園所生活的中班，再轉眼間就到了大班。我也已經度過了兩個學年的教學生涯，對這批孩子們已經非常了解。然而，迎接大班的教學工作，我知道面臨著更多挑戰，但我相信自己能夠克服困難，做好這個新學年的工作。現在，我來制定秋季學期的工作計劃。

　　一、班級的基本情況

　　這個班的孩子們在幼兒園里非常乖巧和熱愛學習，老師們和其他班的老師交流時，他們都表示羨慕我們這個班級。經過兩年的相處，我們對孩子們有了更深的.了解，知道他們的習慣和相處方式。在新的學期里，我們將繼續幫助他們養成良好的習慣，學習更多有用的知識。希望他們在這個過程中不斷進步，茁壯成長。

　　二、教學的工作

　　大班的教學內容相比以往更加豐富多樣，這也是為了更好地與小學課程對接。我將認真地完成教學目標，同時努力讓孩子們在學習中找到樂趣，激發他們學習的興趣。除了日常教學外，我還會組織一些特色教學活動，讓孩子們能夠全面體驗不同的活動，發掘他們的興趣愛好，提供更多鍛煉和成長的機會。

　　三、孩子們的衛生安全工作

　　無論是孩子們個人的衛生習慣，班級的整潔衛生，還是幼兒園內部的清潔和安全工作，都需要時刻引起重視。大班的孩子年齡較大，身體抵抗力也相對較強，但每天的衛生檢查工作仍然至關重要，不能有絲毫懈怠。我們需要密切關注孩子們的個人衛生習慣，督促他們養成良好的衛生習慣。這需要持之以恒，不能有絲毫松懈。孩子們經過兩年的學習，雖然已經具備了一定的衛生意識，但如果我們作為老師松懈了，之前的努力也許會付諸東流。因此，我們必須時刻警惕，不可掉以輕心。

　　為了確保孩子們的安全，我們需要在安全方面做好各項準備。首先是要保障孩子們在上下學的過程中的安全，我們會與家長們密切聯系，確保他們的接送安排妥當。其次是在園區內，我們會加強安全監控措施，確保孩子們在學習和玩耍時都能夠得到安全保障。我們重視每一個孩子的安全，努力營造一個安全、和諧的學習環境。

　　四、家園工作

　　我們將積極與家長合作，確保他們了解孩子們的情況，愿意在家里支持老師的教育工作。一些孩子在家受到長輩的寵愛，導致養成了一些不良習慣，我們曾反復提醒家長注意這個問題。本學期我們將繼續強調這一點，希望家長們能夠積極配合我們的工作。同時，我們將組織家長會議，向他們介紹本學期的工作計劃和目標，讓他們了解孩子們在園里的表現和教學進度。通過積極合作，我們共同努力，確保孩子們得到良好的教育。

　　我會在工作之余，積極參加各種培訓學習，聆聽講座，閱讀專業書籍，不斷提升自己的教學水平和個人素養，努力成為一名更優秀的幼兒園教師。我愿意為孩子們的成長盡心盡力，為他們提供更好的服務。愿孩子們茁壯成長，我也能不斷進步。

大班個人工作計劃第一學期13

　　時間是真的過得很快，看著孩子們從剛入園的小班到漸漸熟悉園里生活的中班，再到現在的大班，我也迎來了我的工作的第三個學年，這批孩子我已經很熟悉了，但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我，不過這并不可怕，我相信我也能把這一學年的工作做好，現在就秋天這一學期的工作做計劃如下：

　　一、班級的基本情況

　　這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和認真好學的，和其他班的老師聊起來，他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師，不過經過兩年的相處，也是對孩子們比較了解，知道他們的一些習慣和相處的方式，在這一學期也是需要繼續的幫他們養成良好的習慣，學習一些有用的知識。

　　二、教學的工作

　　大班的教學和之前的相比，更多了一些，也是為了和小學來做好對接，我要認真的.完成教學的各個目標，同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣，更愿意主動的去學習，對學習的熱情更高，在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活動，讓孩子們充分的體驗各種活動，挖掘他們的興趣愛好，得到更多的鍛煉機會和成長機會。

　　三、孩子們的衛生安全工作

　　無論是孩子們的個人衛生，班級的衛生，還是園里面的衛生和安全的工作都是要時刻抓緊的，大班的孩子更大了，抵抗能力也是加強了，但是每日的衛生檢查工作也是不能松懈，需要抓好，孩子們的衛生習慣也是要督促，養成并不是一天兩天的事情，我們不能夠松懈，孩子雖然經過兩年的學習，有了衛生的意識，但是如果我們老師一松懈，可能之前的養成就白費了。

　　在安全方面同樣如此，要保障孩子們的上下學安全，和家長做好接送的聯系工作，確保孩子們在園區里面的學習玩鬧都是有安全保障的。

　　四、家園工作

　　積極的和家長配合，讓孩子們的情況家長都了解，也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作，一些孩子在家有長輩的寵愛，一些養成的習慣有些荒廢，之前也是反復的和家長講過這個問題，這個學期同樣也是要多講，讓家長積極的配合工作，同時召開家長的會議，讓家長們了解這學期我們的工作計劃和目標，讓他們知道孩子們在園里面的具體情況，教學的進度等等，積極的一起配合把孩子給教育好。

　　在做好工作的同時，我也是要積極的學習，參加各種的培訓，聽講座，看書來提升自己的教學能力和個人的素質，讓自己成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們服務，讓孩子們能更好的成長。

大班個人工作計劃第一學期14

　　20xx年已經過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校——小學，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、班級情況分析

　　我們班現有35名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班女孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。

　　二、教學方面

　　我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到xx的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在方面，除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

　　三、教師專業成長方面

　　教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

　　四、環境創設方面

　　為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的***社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

　　五、家長工作方面

　　父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映在園情況，了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的`主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　六、安全工作方面

　　安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。

　　七、保育工作方面

　　現在已經進入了春季，而春季是各種傳染病發病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯系，及時就醫，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。

　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

大班個人工作計劃第一學期15

　　一、班級的基本情況

　　這個班的小朋友在幼兒園里非常聽話和熱愛學習，其他班的老師也都羨慕我們能夠教這么一群好孩子。經過兩年的相處，我們逐漸了解了這些孩子們的習慣和相處方式。在新的學期里，我們將繼續引導他們養成良好的習慣，學習更多有用的知識。

　　二、教學的工作

　　大班的教學和之前相比，增加了一些內容，主要是為了更好地與小學對接。我會認真實現教學目標，同時也希望讓孩子們在學習中找到樂趣，更愿意積極學習，激發學習熱情。除了日常教學，還會開展一些特色教學活動，讓孩子們充分體驗各種活動，發掘興趣愛好，獲得更多鍛煉和成長機會。

　　三、孩子們的衛生安全工作

　　無論是孩子們的個人衛生，班級的衛生，還是園所的.衛生和安全工作都需要時刻引起重視。尤其是大班的孩子們年齡更大，抵抗能力也更強，但仍需要定期進行衛生檢查，保持衛生習慣。我們要督促他們養成良好的衛生習慣，這并非一蹴而就的過程。即便孩子們已經接受了兩年的衛生教育，但如果我們放松警惕，之前的努力可能會付諸東流。因此，我們不能有絲毫懈怠。

　　在安全方面同樣如此，要保障孩子們的上下學安全，和家長做好接送的聯系工作，確保孩子們在園區里面的學習玩鬧都是有安全保障的。

　　四、家園工作

　　在工作的同時，我會不斷學習，參加各種培訓，聽講座，閱讀書籍，提升自己的教學能力和個人素養，努力成為一名優秀的幼兒園老師。我熱愛為孩子們提供服務，希望能夠幫助他們健康成長，讓他們在幼兒園里快樂學習、快樂成長。

【大班個人工作計劃第一學期】相關文章：

大班第一學期個人工作計劃15篇[經典]06-27

大班第一學期個人工作計劃15篇03-13

（精選）大班第一學期個人工作計劃15篇06-13