【優】工作計劃6篇
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為貫徹素質教育精神,落實《XX市教體局關于進一步加強課堂教學工作的意見》,全面提高教師專業知識能力,全面提高教師課堂教學能力,全面提高課堂教學質量,特制訂教研計劃如下:
1、抓業務學習,促教師專業知識能力的提升
一要抓好培訓工作。首先要抓好學科知識培訓,各學科要針對本學科教材的疑難點進行專題培訓。其次要抓好教育教學理論培訓。各學科要結合日常教研活動,對教師進行課程標準、教法學法等方面的培訓。第三要抓好培訓成果傳遞。各學科要組織外出參加學習的教師撰寫學習體會,開展網上交流;各鎮、校要認真組織二級培訓,以學習報告會或匯報課的形式,將培訓內容傳達到每一位教師。各學校要從培訓人員、培訓費用、培訓效果三方面提供保障。每次培訓,學校分管領導要了解培訓內容,及時安排人員參加。培訓后要及時報銷培訓費用,不得拖欠。
二要抓好測評工作。各學校每學期要組織一次專業知識測評,測評成績納入教師個人績效考核。教體局要結合優質課比賽每學年對各單位的教師專業知識能力進行評定,評定成績記入單位年度績效考核。
2、抓課堂教學監測,促課堂教學水平的提高
學校要負責抓好本校教師的課堂教學監測,監測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。“匯報課”即每位教師每學期準備至少1節匯報課,向本學科教師和學校領導展示。“推門聽課”即學校領導不打招呼隨機聽課,每學期隨機聽取每位教師上課至少1節。教師“匯報課”和“推門聽課”的監測成績納入績效考核。
鎮辦(開發區)教委負責抓好本鎮小學的課堂教學監測,監測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。鎮級“匯報課”在學校匯報課的基礎上進行,要提前兩周下達年級、學科、時間、地點,各學校推選優秀教師上鎮辦(開發區)級“匯報課”,鎮辦(開發區)教委組建評委小組對各學校的匯報課進行評定。“推門聽課”即鎮辦(開發區)教委副主任和鎮辦(開發區)教委中心教研員不打招呼隨機聽課。學校各學科“匯報課”和“推門聽課”的評定成績納入各學校績效考核。
市教研室負責抓好全市的課堂教學監測,監測重點采用“匯報課”和“推門聽課”兩種方式。“匯報課”實行“三統一”,即統一年級課題,統一上課時間,統一上課地點。由教研室于每學期初統一下達各學科“匯報課”課題,各鎮辦(開發區)教委(市直小學)推選優秀教師上市級“匯報課”,市教研室組建評委小組對各單位的匯報課進行評定。“匯報課”采取分區域匯報的形式。“推門聽課”即市教研室教研員不打招呼隨機至各學校聽課,并對課堂教學水平做出評價。教研員在“推門聽課”時,本鎮教研員和學校校長、業務領導要全程參與,并于聽課后進行互動評課,教研員根據評課情況對該單位的校本教研水平做出評價;同時,要隨機抽取一個班的一部分學生進行學科能力考查,對該單位的學生學科能力做出評價。各單位“匯報課”和“推門聽課”成績納入本單位績效考核。
3、抓小課題研究,促教學方法的創新
各學校可以從教研室下發的小課題中選擇研究課題,也可以根據教學實際自行確定研究課題,有組織、有計劃地開展研究。
學校、鎮辦教委、教研室要通過優秀教法案例評選的'形式層層匯集、優化問題解決策略,推廣研究成果。
每學年每位教師至少要編寫一個優秀教法案例。鎮辦(開發區)轄管中小學于每學年第一學期第十二周前組織一次優秀教法案例評選,評選結果納入教師個人績效考核。鎮辦(開發區)教委和市直學校于每
學年第一學期第十三周前組織一次優秀教學法案例評選,評選結果納入各學校績效考核。市教研室于每學期第十五周前組織一次優秀教法案例評選,評選結果納入各單位績效考核。
4、抓備課研究,促教師教學能力的提高
要堅持個人備課與集體備課相結合,倡導“三步”備課法,即個人初備后提出問題---集體研討解決問題---二次備課形成個案。教師要結合學生實際,發揮個人潛能,對集體教案進行個性化修改和補充,課后做好反思。
每學期每位教師至少要編寫一個精品教學案,鎮辦(開發區)轄管小學于每學期第八周前組織一次精品教學案評選,評選結果納入教師個人績效考核。鎮辦(開發區)教委和市直小學于每學期第十周前組織一次精品教學案評選,評選結果納入各學校績效考核。市教研室于每學期第十二周前組織一次精品教學案評選,每單位語文、數學學科上交5篇,其它學科上交2篇。評選結果納入各單位績效考核。
5、抓送教下鄉和開放課堂活動,促城鄉教育均衡發展
要實施教研重心下移,通過開展兩個活動達到促進城鄉教育均衡發展的目的。一是承辦XX市課堂教學城鄉交流活動和開放課堂活動,二是組織本市優秀教師到偏遠農村小學送教。送教和開放課堂時要充分考慮農村教師的需求,根據他們的要求確定上課的年級和教學內容,課后要與農村教師開展面對面的議課活動,切實做到把先進的教學理念傳遞到農村,把優秀的教學方法傳遞到農村,把對教育的熱忱傳遞到農村,切實提高農村教師教學水平,促進城鄉教育均衡發展。
6、抓教學質量調研,促教學質量全面提高
要完善教學質量調研辦法,以調研促進學生全面發展,持續發展。教學質量調研采取“兩級抓”和“兩手抓”并行的辦法。“兩級抓”即市、鎮(市直學校)兩級都要抓教學質量調研工作,“兩手抓”即一手抓學業水平調研,一手抓學科能力調研,旨在促使課堂教學既重視學生的學業水平的提高,又重視學生學科能力的發展。考試學科以學業水平調研為重,考查學科以學科能力調研為重。學業水平調研主要采取筆試的辦法,隨機抽取各單位一部分班級的學生,采用相鄰兩列不答同一學科試卷的辦法進行測試。學科能力調研是結合推門聽課活動,現場隨機抽取一部分學生進行學科能力的調研,如語文和英語學科的朗讀能力調研,數學學科的數學知識應用能力調研,科學的實驗操作能力調研等。教學質量調研要立足于“分析教學、引導方向、準確評價、促進提高”,要通過質量調研引導課堂教學突出重點、激發興趣、培養能力。調研之后要寫出質量分析報告,及時召開教學質量分析會。對質量調研成績突出的單位要及時組織發掘經驗,總結推廣。對面上存在的突出問題要分析原因,研究制訂解決策略,進行跟蹤檢查指導,促進提高。
附:20xx-20xx學年度第一學期教研活動大事安排
九月份
1、下達《XX市20xx-20xx學年度小學教研工作計劃》。(上旬)
2、召開各鎮(辦事處、開發區)中心教研員、各小學教導主任工作例會。(上旬)
3、推門聽課。(中、下旬)
4、各學科召開市中心教研組成員會議暨骨干教師培訓活動。(中旬)
5、承辦XX市小學語文課堂教學城鄉交流活動。(中旬)
6、召開全市小學英語教研組工作經驗交流會。(中旬)
7、下達各學科小課題研究課題。(中旬)
8、組織全市小學生綜合實踐活動之研究性學習優秀成果評選活動。(下旬)
9、承辦XX市小學語文學科開放課堂活動暨“問題引領式”教學專題研討會。(下旬)
xx、籌備全市小學教學工作會議。(上、中、下旬)
十月份
1、召開各鎮(辦事處、開發區)中心教研員、各小學教導主任工作例會。(上旬)
2、承辦XX市小學數學開放課堂活動暨XX市“計算教學”研討會。(上旬)
3、各學科召開市中心教研組成員會議暨骨干教師培訓。
4、推門聽課。(上、中、下旬)
5、校、鎮級小學生英語口語模仿秀活動。(中、下旬)
6、校、鎮級精品教學案評選活動。(中、下旬)
7、各學科開展送教下鄉活動。(下旬)
8、全市小學英語教師教學技能風采展。(下旬)
9、籌備全市小學教學工作會議。(上、中、下旬)
十一月份
1、召開各鎮(辦事處、開發區)中心教研員、各小學教導主任工作例會。(上旬)
2、推門聽課。(上、中、下旬)
3、各學科送教下鄉活動。(上旬)
4、全市小學生英語口語模仿秀活動。(中旬)
5、組織全市小學精品教學案評選活動。(中旬)
6、承辦XX市小學英語開放課堂暨教學研討會。(下旬)
7、承辦XX市品德、科學、綜合實踐活動開放課堂活動暨學科教學研討會。(中、下旬)
8、承辦XX市小學數學課堂教學城鄉交流活動暨“統計與概率”教學研討會。(下旬)
9、校、鎮級優秀教法案例評選。
十二月份
1、召開各鎮(辦事處、開發區)中心教研員、各小學教導主任工作例會。(上旬)
2、推門聽課。(上、中、下旬)
3、組織參加XX市第四屆小學生英語口語模仿秀活動。(上旬)
4、組織全市小學優秀教法案例評選。(中旬)
5、組織全市小學生學業水平調研。(上、中旬)
6、召開小學生學科知識水平調研結果分析會。(下旬)
20xx年一月份
1、召開各鎮(辦事處、開發區)中心教研員、各小學教導主任工作例會。(上旬)
2、各學科組織期末復習研討活動。(上、中旬)
3、各有關部門做好期末命題工作。(上、中旬)
工作計劃 篇2
班組是公司組織生產經營活動的基本單位,是公司最基層的生產管理組織。“班組活,管理靈”是我在公司基層工作多年的深刻體會。20xx年公司推進“班組建設工作計劃”中,將重點從抓細節著手,以精細班組建設推進公司精益化管理。在部門領導的支持和幫助下,我將從以下幾方面著手,自主搞好班組建設。
一、根據公司班組建設的目標要求,結合實際以提出“創一流,樹標桿”活動為,建設“一強三優”班組,建立、建全了《班組建設實施辦法》等一系列管理制度,堅持對班組成員進行定期考核,嚴格按照S、Q、D、C、M、E班組建設具體要求要求自己,走建設特色班組的道路。我將盡快結合數控加工班的生產工作性質、崗位人員特點、知識文化程度、班組歷史傳統等各個方面系統挖掘真正能夠體現本班組最具特色的閃光點來展開班組文化建設。首先我們要形成我們的班組特色文化、深挖班組特色理念,大膽運用個性化看板,建立班組文化墻,動態展示班組各項特色管理活動,努力展示數控加工班一線職工風采
二、進一步推進班組制度建設和民主化管理進程,走集思廣益全員建班的道路。在繼續實施“班組長負責制”的基礎上,結合班組實際不斷動態修訂完善各項班組管理制度,對職工普遍關心的難點熱點問題認真加以研究,在廣泛征集職工意見建議,召開職工代表及班委會,不斷建立健全各項班組管理制度、完善勞動競賽及績效分配等長效激勵機制,充分班組全體職工參與班組建設及管理的熱情,從而推動班組建設不斷健康良性發展。
三、抓好橫縱協同,促進班組上下道工序的自動服從,走立體化班組建設的道路。在班組內部做好職工思想政治工作、穩定好職工隊伍的同時,還要采取“橫向管理到邊、縱向管理到底”的方式加強對安全生產、人員設備進行分片包干,做到人人有責。堅持班班對安全生產、設備維護保養進行檢查、監督;堅持每周一定期上交機臺安全及設備隱患、職工思想動態;堅持每月定期總結匯報本機臺故修時間及成本控制情況;堅持在工作中認真糾正職工在工作中出現的冒險蠻干作業方式,從嚴處理各種違章違制現象及違章操作、冒險蠻干人員,從而確保大班各項管理制度得以全面貫徹執行。對外,我們要不斷加強與車間相關職能口、車間其他兄弟班組、車間外部有業務往來等相關班組口岸的橫向聯系,以確保發現問題及時、解決問題徹底、現場問題現場解決、今日問題今日處理,從而在時間空間等各個方面最大程度發揮出班組設備、人員效率,全面推進班組立體化建設。
四、建立班組課堂,打造學習型班組,走職工素質化班組建設的道路。由于我們的班組職工大部分都來自總廠招聘及長沙剛技校畢業的學生,文化水平普遍不高,部分職工接受新鮮事物的能力不強,對改革創新意義認識不到位、對設備操作維護保養技能學習不夠深入,主動性較差,對此,我們要繼續建立班組課堂,利用安全三項活動講授專業安全知識技能、邀請車間專業技術人員及班組技能拔尖、技師教授數控基本理論知識及操作維護保養技能,并通過名師帶高徒、結互幫互學對子、組建學習興趣小組,開展專項技術比武及勞動競賽等活動,不斷激勵職工學技術、鉆業務的熱情,從而達到全面提高職工個人休養及業務素質的目的。
五、廣泛將先進管理理念和知識運用進班組建設,走自主創新的班組建設道路。大力在班組建設中推行6S管理、TPM全面生產維護、SMART目標管理、看板管理、人員及物料控制管理等先進理念,并結合數控崗位實際發動職工大力開展自主創新,提合理化建議,搞好雙增雙節對標挖潛工作,真正實現創新型班組建設。今年,車間在現場環境治理方面做了大量的工作,為全面推行精益化生奠定了良好的基礎。組織分批次對廠房進行了重新布局、更新設備標牌和定置,重新制作貨架,劃分區域,能夠上架的物品全部上架,各種標識一目了然,推行標準化作業,將《MLDQ》現場管理治理進行到底。制訂作業流程標準,規范管理行為,使得車間現場整潔、美觀,從而推動車間精益化管理的深入開展。
六、廣泛開展班組合理化建議和QC活動,推進科技進步的'精益化管理。按照公司在班組中廣泛開展合理化建議及QC小組活動,為切實取得成效,我將多管齊下采取了系列措施:
一是進一步加大了宣傳教育力度,印制宣傳手冊。廣泛發動、積極動員,提高職工參與熱情;
二是完善了車間合理化建議的工作機制,根據總體目標,層層分解落實到工段、班組和人頭;
三是充分利用正負激勵機制,進一步加大考核評比力度,逐步形成人人爭先的良好氛圍;通過這些,提高了班組職工對科學方法的應用能力,提高班組職工的分析問題,解決問題,持續改進和工作的能力。
深化和創新班組建設工作是夯實企業基礎管理的添加劑,是治理班組工作弊病的良方,只要我們不斷總結班組管理工作的經驗教訓,以不求最好,只求更好的務實態度,不斷探索班組建設新經驗、新方法,創新班組建設工作,班組管理就會更加精細和高效,在公司發展穩定中發揮更加突出有效的作用,就能不斷創造公司新的輝煌。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
緊緊圍繞經濟社會發展的目標任務,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治理,堅持法制教育與法治實踐相結合,堅持法制教育與道德教育相結合,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
二、主要目標:
五五“普法的主要目標是:適應黨和國家工作大局,適應整個社會和廣大人民群眾對法律知識的現實需求,緊密結合國家民主法制建設的新進展新成果,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高全民法律意識和法律素質;進一步增強社會主義法治理念,提高依法行政能力和水平;進一步增強各級政府和社會組織依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。
三、具體措施:
1、統一思想認識,明確普法任務。
小學生已處于成長階段,由于年齡小,人生觀和世界觀還沒有初步形成,法律意識極其淡薄,容易被社會上的丑惡現象迷惑,甚至做出違法的事情,有的連自己應享受的權利都不知道。本年將在鎮黨委和司法部門的配合下,對學生進行《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關法律知識教育,使其有良好的法律意識,掌握初步的法律知識。
2、開拓教育渠道,多方位開展工作。
對于學生進行普法教育是個系統工程,形成有采取淺顯易懂,通俗有趣、生動活潑的`教育形式,要拓寬教育渠道。要以板報、畫廊舉辦講座、報告會、故事會、演講會、知識競賽等形式,廣泛開展普法教育。
3、加強學校德育工作,滲透法律知識教育,要抓住學校德育工作這個主陣地,時刻做好法律知識的滲透工作。使普法工作時時抓、處處抓,抓出成效。
(1)、利用晨會、思品課進行法律知識滲透工作。
(2)、利用班會、隊會,開展自編字自演、自娛自教的普法活動。
普法教育是關系到少年兒童健康成長的大事,我們一定要在教育理論的指導下,抓住重點,求真務實。
工作計劃 篇4
轉眼間20xx年過去又要進入新的一年-20xx年了,新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已快1個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了20xx年工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,為本地易購的高速發展出一份力。
20xx年,在唐總的正確領導和大力支持下,在文浩、向勇、涂純敏三位經理的引導下,在技術部、售后服務部、前臺廖菲的配合下和組員及各同事的鼎力相助下,我快速的融入公司并且急速與公司同步成長成為前線工作人員。
20xx年,在公司全方位的步入正規和pv向5萬沖刺時,作為工作人員的我應該為公司盡一份微簿之力,因此特擬定以下幾點:
一、業務部的專業化服務
業務員的拉訂單的方式應該有所改變,不應該像以前那樣去做業務,我們應該更專業化,這個專業化我的建議是體現在這幾個方面:第一,與去訪客戶做交談之前一定要對客戶做全面而深入的了解,如果對客戶了解的甚少,那么在探討和溝通的時候就會又很大的問題,經常就會莫名其妙的丟失客戶;第二,我們應該知道客戶的問題所在,客戶的問題就是我們的希望,因為只要我們能幫助客戶解決他們所遇到的難題,客戶就有很大的可能和我們簽單,如有的客戶說以前也做過推廣但效果不好,我們就要清楚這個客戶是像要找一個推廣效果好的`推廣商,那么我們就可以說出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要說明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結果;第三,業務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的了解,這樣業務員才能根據客戶的要求快速的向客戶推出公司相關的產品和服務;第四,業務員應該準時,守時,把客戶作為自己心目中的上帝。第五,帶新人學會如何找客戶?如何打電話?如何與客戶交談?如何介紹公司?如何專業的介紹業務?不能少于5次;特別是在電話營銷的時侯,一定讓主管當著新人的面給客戶打電話。讓新人學習該怎么說,說些什么。而且我們公司的經理基本都是從業務員做起的,都是非常優秀的業務員,他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯,經理更應該教授新人如何做。
當然這些都是專業化服務的最基本的要求,其實還有很多需要業務員自己去整理和歸納,在這里作為我個人計劃的一部分像公司提出一些意見,希望公司越來越興旺。
二、公司的制度化管理
在20xx年公司為了提高業務量并加強員工的管理,曾試著通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和公司的業務量,但是實行一段時間后發現:組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而后來我們又發現了一些不好的效果。成員之間因為業務的關系彼此之間的合作關系大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和,而且最重要的是因為合作出了些問題,因此當然業務量的增加不如預先估計的那么好。
顯然公司在管理層面上是有些問題的,世界500強的大公司之所以能做的比其他公司好,最主要的原因就是因為管理模式上比其他公司更勝一籌。而其中對業務員的管理更顯得重要,因為一個公司的銷售做的好,公司才有利可圖,而銷售又與業務員有至關重要的聯系。故我認為公司應該擬定一套層次化、責任制具有執行力的制度,并加強對業務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是:首先應該把公司的員工劃分到各個部門,對每個部門來說,進行專業化的培訓,這樣分工明確公司的效率才會提高,而且各個部門應該設立一個負責人,負責各個部門的工作安排和人員調動。并每個月由負責人舉行各個部門的部門會議,并把討論結果和建議向唐總匯報,同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性,如全勤獎等。其次公司向前發展,就應該越來越細致了,不能還像剛成立那樣去經營,應該考慮的更細致,更專業了,這個細致和專業不是說說就算了的,重要的是讓客戶感受到,這樣才好吸引更多的客戶。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務那里還有不足的地方。
再次對于業務員來說,這個管理是最重要的,我的建議是業務員上崗之前應該對我們公司和服務有深刻的了解,因此之前一定要進行好培訓。應把一些業務做的好的員工作為帶頭人,帶領整個業務員隊伍的發展,可以讓他們傳授經驗,當然他們的作為帶頭人是業務精英,公司應該采取獎勵機制,這樣公司就會朝著業務精英的方向發展。總之,公司的發展一定要體現制度化和專業化了,到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了,關鍵就在于公司服務的質量上了,也就是說人們都知道了本地易購,關鍵是人們對你的服務質量的認可了,所以重在提高服務的品質了。
三、技術部的熱忱服務
技術部主要負責給公司做網頁和提供網絡技術方面的處理工作,是公司的幕后英雄,有不可替代的作用。技術部在給客戶做網頁的時候
候經常會遇到客戶的反復的修改要求,在這里我們要知道客戶是上帝,我們應該盡量滿足客戶的要求,我們要不厭其煩,直到達到客戶滿意的效果為止,當然我們作為網頁方面的專業人員,有很多方面的知識客戶可能并不了解,對與客戶提出的無理要求,我們同樣要不厭其煩的向客戶解釋清楚,直到讓客戶知道這一切都是為了客戶好,只有這樣才能保證我們的客戶,同時也達到了一個很好的宣傳效果。
技術部的工作人員,在網站制作方面懶散,不管是什么樣的網站都應該同等對待,像網站小的話,應該按時按量的完成,直到客戶的認可和滿意。一個網站的制作到結束,技術部都沒有一個至始至終的人。總是喜歡脫脫拉拉,這樣的做法即給業務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業績的發展,同時也給客戶帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作,同時也為了整個公司的發展,因為技術部可是我們公司幕后最大的功臣。
工作計劃 篇5
社區是養成教育的一個基地,也是學校德育工作的一個十分重要的場所,是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在孩子的成長過程中有著重要的意義。充分利用社區教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。為此特制定如下計劃:
一、指導思想
以“以德治國”的重要思想為指導,以國家“公民道德實施綱要”為依據,以“五愛”為基本要求,堅持家庭教育、學校教育與社區教育相結合,全方位、多渠道地開發社區德育資源,努力構建齊抓共管、立體開放的社區道德建設的教育管理體系,營造良好的育人大環境,達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識,在社會實踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動的小主人,學習的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區活動,對學生進行環保教育。組織各種志愿服務小隊,行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的'社區,這是我們的家庭,這是我們應該愛護的地方,增強環保意識。
2、開展社區互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關心他人。定期組織學校到敬老院、社區慰問孤寡老人,要求每個班級都能與孤老結對,學生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。
3、為加強未成年人思想道德建設,減輕學生課業負擔,學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創造條件,開設活動場所,以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,配備專職輔導教師進行管理和輔導。
4、學校與社區委員會結對子,同時要求各班制定詳細的社區活動計劃,并定期與街道負責人聯系,組織志愿者到結對社區報到,參加為民服務小隊,一起進入社區走上街道,配合社區干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。
5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。
6、為創設良好的學校周邊環境,要與學校所在社區委員有關負責人交涉,并得到全體家長委員會成員的支持,保障學生安全上學、放學。
7、發揮社區優勢,建立多種類型的小陣地。社區中擁有各種教育活動資源,都可作為社區少先隊活動的小陣地。根據活動的類型建立不同的活動陣地。如:
娛樂型活動陣地:(1)建立家庭學藝陣地,如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。(2)建立娛樂活動場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。
服務型活動陣地:在活動前,預先考查社區有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務,清掃老年活動室,美化一條路等都是服務的內容。
實踐型活動陣地:利用社區中的一部分家庭的蔬菜地,隊員可以參與實踐活動,學習種一種蔬菜,培養他們的技能。
總之,充分利用社區教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。
工作計劃 篇6
一、建立并完善客房部各項>規章制度。
客房部現行的各種規章制度與日常經營活動中的實際情況極其不相適應,出現了諸如“同一崗位多套崗位職責并用”、“服務操作無統一規范”等問題,嚴重阻礙了客房部向規范化、標準化、程序化的方向發展。20xx年將建立一整套客房部完整的管理制度》。通過對以上管理制度的統一制定,讓各崗位員工更加明確自己的工作內容,各項工作操作的標準與規范,進一步改進服務質量,提高工作效率,同時有利于各種經營管理工作的深入開展。
(該項工作完成時間:20xx年3月31日前)
二、部門成本費用控制。
1、布草洗滌費用一直是部門變動成本費用的重要組成部分,可以將現行住客房間布草“一日一換”制度更改為“一客一換”制,減少布草更換洗滌次數;
2、嚴格控制房間內各種耗品的配備使用量。
3、“水、電、”使用的嚴格控制,也是“節能降耗”的重要舉措之一, 進一步做好能源的控制,提倡全員節能,客用品的每日領用表格繼續使用的同時,每月將員工個人的領用量匯總比較,查找中間問題(該項工作執行時間:20xx年2月1日至15日完成實施準備階段的相關工作,并定于20xx年2月16日起開始實施,并在具體實施過程中不斷改進完善)
三、部門>培訓工作。
客房部要在20xx年狠抓部門培訓工作,前期可根據所制定的各項規章制度對所有員工進行禮儀禮貌、服務意識、工作內容、工作標準、操作技能、設備設施保養等方面的.標準化培訓,使各崗位員工明確自己的崗位職責、工作內容、標準及規范。培訓工作將在每季度開展一次,每季度的第一個月將培訓內容送交酒店行管部審核,根據審核意見進行修改完善,。
(該項工作執行時間:20xx年1月31日前視部門各項規章制度指定情況同步實施,并定于20xx年3月31日前完成第一次部門培訓工作)
四、客房部設備設施保養工作。
設備設施的保養工作作為客房日常管理工作的重要組成部分,也是明年工作的重點之一。必須加強日常吸塵維護工作力度,部門內員工必須掌握各種水溶性、油溶性污漬的清除方法,并養成及時發現及時處理的習慣,有效解決目前地毯維護差,損耗大的問題;制定《周期性清潔項目》,將各種衛生死角納入計劃性衛生工作,并嚴格組織有效實施,保證客房部整體衛生質量的穩步提高。在工程部的配合下加強對設施設備的維護和保養,確保設施和設備的完好率。日常的設施維修及時上報并跟進維修及使用情況;另每季度對房間的設施設備大檢查一次,將維修問題匯總上報工程部。
(該項工作執行時間:20xx年2月1日起開始實施)
五、加強部門之間的溝通協作,提高賓客滿意度。
賓客滿意度,一直是衡量酒店服務質量高低的重要指標,這就要求我們在明年工作中必須進一步加大各部門之間的溝通頻度,為賓客提供更加優質、簡便的服務,充分滿足客人需求,提高賓客滿意度。
(該項工作執行時間:20xx年2月1日起開始實施)
2、提高服務質量方面
1)多提供一些個性化服務,吸引并留住更多的回頭客。部門準備在人員編制上增加一名專員,主要負責客人服務信息的收集及部門細節 化、個性化服務案例的收集。每日跟進部門員工對客的細節服務及個性化服務,確保服務質量有明顯的提升。
2)在客遺留的管理上與前廳部攜手 ,將在客房內的遺留物品,客房部管理的同時前廳部做好備忘,使客人在第一時間內可以得到準確的遺留信息。
3)酒店各部門給予提供的對客服務信息,我們將高度重視,確保對客服務流程的完整及完美性。
總之,20xx年即將到來,雖然經營目標任務的實現“任重而道遠”,但是客房部一定會擯棄前嫌,以更加飽滿的工作熱情,嚴謹求實的工作態度,高效優質的服務理念,與酒店其他部門一起笑迎四方賓客,為20xx年經營目標的實現不懈努力!
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