工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
增強主動工作意識,全面提高工作水平
楊勝利
20xx—20xx學年度是我校資源整合以后穩步上升、再謀新發展的一年,也是我校中小學扭轉局面的關鍵之年。為充分發揮學校辦公室的職能作用,全力推動學校各項工作目標的順利完成,根據學校本期工作要點,結合當前教育改革的新形勢和學校發展需要,特制訂學校辦公室工作計劃如下:
一、上學期學校辦公室工作所取得的主要成績及存在的問題
在學校領導的正確領導下,學校辦公室緊緊圍繞“扎實、規范、求新、提高”的工作思路,在加強常規管理工作的同時,堅持高標準、嚴要求,努力改進工作方式方法,全力提升服務品位,在積極協助學校領導加強教職工隊伍思想作風建設和思想穩定工作、開展保持共產黨員先進性教育,強化細節管理,取得了較好的成績,為進一步提升我校教育教學質量和辦學核心競爭力,實現我校穩步發展的辦學目標發揮了應有的促進作用。但綜觀學校辦公室一學期的工作,仍存在許多不盡人意之處,離規范化管理的要求及標準還有一定的差距。主要表現為:一是辦公室整體主動工作意識不強,安排工作時,落實和協調能力不到位,存在某些推諉扯皮、辦事拖沓和工作效率低下的現象。二是按照學校的要求,各類檔案及文字資料仍存在一定的差距,需要進一步加強細節管理。三是面對學校工作沒有認真分析事情實質,存在越位越權管理現象。學校辦公室工作人員要進一步提高正確分析問題、判斷問題和獨立解決問題的能力,對一些重大的、敏感性的問題,在認真吃透上級文件政策和學校有關精神的基礎
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上,做好解疑釋惑和思想疏導工作,及時請示匯報,積極協助學校領導努力在消除各種不穩定或消極因素上做文章,堅決避免重大集體上訪事件的發生。四是宣傳工作停滯不前,重視程度不夠,未能及時有效抓住宣傳焦點和熱點,全面展示我校全新的辦學形象。一方面,辦公室人員未能很好地履行好宣傳工作職責,所寫宣傳稿件很少;另一方面,未能發動其他相關處室及人員積極踴躍投稿,導致學校總體上繳稿件數量不足,更難保證在各大宣傳媒體上宣傳學校稿件的上稿率。五是勞資、人事檔案資料管理不夠規范,分類不細,標準不一致,存在疏放管理的漏洞。六是檔案室在對文件分類歸檔管理、微機信息管理和圖片資料管理方面薄弱,離檔案規范管理要求及標準有較大的差距,同時,由于協調不到位,各處室存放的各類檔案資料整理、移交不及時。另外,通部分教師資料檔案不夠健全,為教師今后職稱評定等工作埋下了隱患,需要進一步加強與有關部門的協調,盡可能使這部分教師的檔案資料得以完善。
二、本學期學校辦公室工作的指導思想、工作目標、工作思路及主要措施
(一)、指導思想
以科學的學校發展觀為指導,緊緊圍繞學校20xx—20xx學年度總體工作思路,在學校黨支部、校長室的正確領導下,全面推進學校各項工作的'開展,積極促進學校快速發展,充分發揮辦公室的參謀職能、協調職能和服務職能,努力改進工作方法,不斷提高工作效率,加強規范化建設,為全面、高效地推動學校工作目標的順利完成而努力奮斗。
(二)、工作目標
1、按照學校工作思路開展好各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、找準學校辦公室工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項工作任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書、勞資、人事、宣傳、信訪、接待、會務、職評和年度考核等工作,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、加強辦公室的組織建設和制度建設,進一步增強工作的實效性。
5、主要負責學校各種會議和活動的籌備工作,會場的布置和整理。
6、校園文化建設的建議和布置。
7、各種文件的接收和傳達、校辦公會記錄及形成會議簡報。
8、校級各種文件的上報和相關表格的填寫。
9、各種補貼的督促、造表和會簽。
10、需要與上級接洽的有關事務。
11、校園新聞的及時發送和上傳。
12、各種保險登記上交及處理。
13、鳴鐘信號的及時更正。
14、其它臨時性相關事宜。
15、確保政令暢通,落實好校長指示、領導辦公會和校務辦公會決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作。
16、努力把辦公室建成服務一流、運轉高效、內強素質、外樹形象的窗口部門。
(三)、工作思路
增強服務意識,強化工作職責,落實細節管理,發揮組織效能,提升運作
效率,加強規范建設。
(四)主要措施
1、加強辦公室自身建設,不斷提高辦公室工作人員的政治素養和業務工作水平。一是加強辦公室人員自身學習。加強崗位業務知識的學習,結合學校工作定期開展對辦公室工作的總結和交流,針對工作中存在的問題和不足,制訂切合實際的整改措施,并抓好落實。二是進一步健全完善辦公室的各項規章制度,加強辦公室工作的規范化管理。學期內,對辦公室工作職責進行一次清理,進一步明確人員工作分工,增強人員工作責任心;修訂完善辦公室工作制度,明確辦公室相關工作程序,推進辦公室的各項工作規范化、制度化。三是增強服務意識,牢固樹立為上級機關、校領導、其他處室、師生員工服務的思想,不斷提高服務水平和質量。
2、加大宣傳和信息管理工作力度,為進一步展示學校良好辦學形象,全面實現學校的辦學目標,創建省級規范化學校發揮積極的推動作用。
積極拓展宣傳空間,加強宣傳陣地建設,健全宣傳網絡及其運行機制,充分利用宣傳專欄、學校信息網頁等宣傳載體,發動師生踴躍投稿,保證每周至少上報7篇師生宣傳稿件和2篇信息網絡稿件制度的落實,嚴把稿件質量關,保證宣傳稿件錄用率。與此同時,學校辦公室要認真協調做好校園網的完海達善及信息報道工作,明確校園網信息管理組織機構和信息報道員隊伍,完善和健全校園網絡信息管理制度、信息工作職責分工制度、編輯制度和審批報送制度。
開展好信息收集、信息報道、信息交流工作,通過多種渠道,及時掌握學校師生動態、工作進展和教學科研情況。
定期召開學校宣傳工作專題會議,明確重點,分清主次,在搞好階段性宣
傳工作總結的基礎上,明確每個階段的宣傳工作重點,抓好宣傳計劃和責任制的落實,切實增強宣傳工作的時效性和針對性。強化宣傳意識,堅持抓熱點、抓焦點的工作原則,創新宣傳形式,重視學校每一項大型活動的宣傳效應,充分利用好新生入學、辦學開放周、教師節慶祝活動、創建學習型組織,爭做專家型教職工主題活動,通過布置展板、廣播、散發宣傳材料、印發宣傳圖冊等多種形式,展示我校辦學成果及師生精神風貌,促進我校精神文明建設、學風、班風和校風建設。
校辦一定要努力在拓寬載體、豐富形式、注重效果上下功夫,力爭使我校宣傳工作再上新的臺階。
(五)幾點要求:
為全面開展好辦公室工作,針對上學期工作中存在的問題和不足,特提以下幾點要求:
1、明確工作職責,強化規范管理和反思意識。辦公室應側重抓好以下幾方面工作:一是落實好上報、下發材料復查制度,提高各類文字材料的準確性和嚴肅性。二是落實好“一人一事”事務性工作全程管理責任制,對任何一項工作,從接受任務、部署安排落實到目標達成、完成效果、信息反饋、整改提高等各個環節,責任人必須抓好每一個具體環節的落實,不能遺留任何后遺癥。三是講求大局服務意識,在安排工作時,任何人不得以工作難度大、困難多等任何理由推諉扯皮,更不得在工作開展過程中,以種種原因鬧情緒、人為設置障礙等影響工作進度。四是講求主動工作意識,辦公室任何人員都是學校管理人員的有機組成部分,管理人員就要時刻有參與管理的思想觀念和意識,要積極主動地開展工作,對自己的工作,不能麻木不仁、漠然視之,平時不動腦,
工作計劃 篇2
根據上級有關部門要求,結合我中心轄區實際,對xxx年鼠疫防治工作安排如下:
1、衛生服務中心、村級衛生室設鼠疫疫情報告員,以文字形式上報區疾病預防控制中心(村級報中心)。中心按規定上報鼠疫“三報”(報告病死老鼠,報告疑似鼠疫病人,報告不明原因的高熱病人和急死病人)和“零”報疫情(將卡片報到區疾病預防控制中心鼠防科),規范填寫鼠疫疫情報告卡片,發現可疑疫情以最快的方式及時上報。并要求村衛生人員以文字形式按旬報告鼠疫疫情,由中心妥善保管備查。
2、衛生服務中心、衛生室的首診醫生實行“首診醫生責任制”,要對病人做出初步診斷,做好門診日志的登記工作,對急性淋巴結炎病例要注明病因,如為疑似鼠疫病例,要就地隔離,按甲級傳染病規定時間內以最快的方式及時上報。
3、開展鼠疫健康教育干預活動,經常到轄區內的村、組對廣大人民群眾進行鼠疫防治知識和滅鼠技能的宣傳、培訓工作,提高廣大人民群眾報告鼠疫疫情的主動性、及時性和準確性;幫助廣大群眾認識和掌握滅鼠除害的科學方法,提高疫區滅鼠效果,達到群防群治,有效控制鼠間鼠疫,減少乃至避免人間鼠疫發生的.目的。
4、對轄區內的衛生人員進行兩次以上的鼠疫防治知識培訓工作,使衛生人員了解鼠疫的危害、鼠疫的傳播途徑、鼠疫疫情“三報”“零”報制度和內容以其在鼠疫防治工作中的重要性、鼠疫病人的主要癥狀、鼠疫病人的處理、治療和鼠疫疫區的處理等相關知識。
5、中心到轄區內的衛生室進行一次鼠疫督導,了解衛生室鼠疫疫情報告、有無急性淋巴結炎病人或疑似鼠疫病人、衛生室服務范圍內有無病死鼠、衛生人員對群眾進行的鼠防宣傳、滅鼠工作等情況。
6、每年根據上級安排,協助區疾病預防控制中心完成在本轄區開展的鼠疫主動監測工作。
7、在發生鼠疫流行時,中心和衛生室必須無條件服從當地政府、疾病預防控制中心的安排、及時進行流行病學調查、滅鼠、滅蚤、等疫區處理等相關工作。
8、在發生鼠疫流行時,中心負責鼠疫病人的醫療救治工作。
工作計劃 篇3
20xx年即將結束,新的一年也即將到來。20xx年的工作劃上了一個圓滿的句號。在過去的一年里在公司領導的指導下,我區堅決貫徹執行公司的各項規章制度和完成公司的各項指標。在全體隊員的共同努力下,取得了較好的成績。保安隊伍也日趨成熟和完善,工作成績也得到了公司領導及業主的認可。為了進一步搞好我區保安隊伍的建設,使之成為一支一流的保安隊伍,繼續保持和發揚好的工作作風,認真查找工作上存在的不足和漏洞,吸取經驗和教訓。我對我區過去一年的工作作如下總結:
好的主要表現在以下幾個方面:
一、工作責任心較強。主要體現在每個隊員在自己的工作崗位上,盡職盡責、履行自己的崗位職責。
二、服務意識明顯。由於我區的實際情況比較特殊,經常接待客人看房,在今年售房部舉行的業主看房一日游,以及2號樓業主接房儀式等系列重大舉措和活動中,為了配合和搞好售房部的各項工作,隊員們以一個整潔的儀容儀表,飽滿的精神狀態,以微笑、統一、人性化的服務方式展現在業主及客人面前,得到了高度的贊揚。隊員在工作中文明執勤,禮貌接待,熱情周到。平時關心和幫助業主的日常生活,解決業主日常生活中的一些小難題。
三、不折不扣完成上級交給的各項工作任務,服從領導安排。在配合售房部舉行的一日游活動和接房儀式等工作中,由於2號樓未完善,還在施工當中,環境比較臟亂,為了在業主及客人的到來有一個干凈整潔的小區環境。隊員們不辭勞累,加班加點,對小區的地面進行沖洗,收撿垃圾廢物,高標準的完成了各項工作。
四、團隊協作能力較好,配合默契。主要體現在崗位與崗位之間,本部門與各部門之間工作上相互配合、溝通。成在的不足有以下幾點:
一、工作質量時高時低,不能保持長久性和一貫性。
二、工作態度不夠端正,有混日子和人在曹營心在漢的思想。
三、工作時間內精力分散不集中。主要是表現在工作中做與工作無關的事。
四、不能保持良好的精神狀態和警惕性不高。主要表現在工作中隊員的坐姿、站姿、走姿等方面和對外來人員的監查力度等。
五、隊員的'業務素質和技能較差。主要體現在隊員自身不熟悉崗位職責,崗位上該做什么,怎么做,怎樣處理問題和一些事情等。
新的一年,新的起點,我區的各項設施逐漸完善,小區逐漸成熟,各項工作將步入正規化道路。公司領導也為我們明年的工作作了明確部署。為我們明確了工作目標,指明了方向,我部門結合本區的實際情況,特制定明年工作計劃:
一、堅持長期的思想教育,把思想工作放在首位,從以下幾方面
入手。
首先,從思想上正確引導他們樹立正確的人生觀,事業觀及價值觀。其次,端正每個隊員的工作態度,要讓他們學會干一行愛一行,學會如何遵守職業道德和職業操守。讓他們牢固樹立起干好自己的本職工作是應盡的責任和義務的思想。
再次,是進行員工與企業、公司相互之間的忠誠的思想開化,真正的使他們把自己融入到工作中去。
二、加強對我區隊員的自身素質、業務素質及業務技能的培養和鍛煉。在身體素質上主要是定期的進行一些體能鍛煉和針對個別體能較差的進行鍛煉來達到增強身體的目的。業務素質及業務技能主要是采用崗前培訓和崗后補訓的方法。根據本區的實際情況進行一系列物業管理知識的培訓,什么是違規裝修,樓層外觀和內層什么地方不能改重力等知識的培訓,和崗位職責以及各崗位之間的具體操作與禮節、禮貌的訓練。重點對各類突發事件的預防及處理方法進行學習和演練。致使各隊員在工作中遇到類似情況知道該如何處理。為了落到實處,制定一系列的培訓計劃,下發到各班組,有重點的進行培訓。使其做到文明執勤、言語規范、認真負責。
三、進一步增強服務意識,提高服務質量,把怡景天域“竭盡所能,無所不能”的服務理念,在工作中淋漓盡致的體現出來,為此強化員工的服務意識。將從禮節、禮貌和對業主及顧客的日常生活服務方面做起,與業主及顧客之間做到融洽和諧。把業主及顧客對我們好的評論作為奮斗目標責。
四、提高團隊協作能力。一支好的隊伍不是單憑個人力量撐起來的,而是大家共同努力的結果。所以針對每個隊員的實際情況,采取不同的方式交流溝通。了解和關注他們的思想動態,及時化解和開導在工作中出現的矛盾和錯誤。使其在工作中相互幫助,取長補短,做到崗位與崗位之間,崗位與部門之間,部門與部門之間的相互密切配合,把我區保安隊建成一支是有凝聚力和戰斗力的隊伍。
五、加強消防管理。按公司要求定期組織消防培訓和演練,制定一套完整的消防培訓計劃。
六、堅持管理工作的持久性與一貫性,堅決杜絕時松時緊,工作質量標準時高時底的現象。
七、加大對各崗位值勤的監督力度,每周不得少于兩次夜間巡查,每次巡查時間不得少于兩小時,對發現的問題及時指出并糾正。
八、獎懲結合。對工作表現突出的予以獎勵,激勵員工的上進心與工作積極性,有錯必糾,有錯必罰,獎罰分明。
20xx年1月1日
工作計劃 篇4
一、消防工作:
1、做好中控值班員的業務知識培訓,每月至少兩次對中控員進行專業知識考試,以此不斷的強化業務技能的提高從而保證每名值班員都能熟練的掌握設備的操作;
2、對消防日檢、月檢、季檢工作進一步細化,讓其更便于操作并進一步完善各項記錄;
3、對大廈的所有消防設備的標簽進行規范及更新,明確消防責任區域;
4、制定中控工作的各項流程,以便于更好的操作和執行;
5、落實好11月份的消防演練工作。
二、崗位執勤:
1、對上半年中心統一的工作流程進一步完善,并逐步落實;
2、按照培訓計劃大力度的對全員進行業務知識培訓和執勤紀律等相關制度學習,主要突出員工的“工作法和靈活性”,力爭讓每名隊員都具備上崗資格后方可上崗;
3、抓好各崗位職責的落實,主要是讓員工先知道該做哪些工作,應該怎么做,這是關鍵所在;
4、抓好崗位執勤紀律的遵守,主要是要讓員工知道哪些東西不能違反,如果違反了會對自己或部門帶來什么危害及影響,對自己會有什么損失,在就是對崗位管理規定進一步細化;
5、強化員工的形象及禮節,按照訓練計劃對員工進行個人形象訓練,(迎接專業公司8月份的隊列考核)提高崗位的站姿,加強員工的禮貌意識培訓;
6、繼續強化全員做到“打不還手、罵不還口”的要求。
7、加強對地庫崗的關注,防止中暑造成非戰斗減員;
8、加強各崗位對物品出入的管理,大力度落實物品出門條制度。
三、車輛管理:
1、按照車輛管理規定繼續加強對xx年車證的'管理工作,并重點關注數碼的“VIP”車輛的精細化服務,杜絕服務不到位及導致投訴的問題發生;
2、對特殊車輛要進行統一,車管員及車庫保安要牢記在心儀便于更好的開展服務工作 ,
3、制定車管員和地庫保安崗的“工作明細”及“管理規定”以此來規范兩崗隊車輛的規范化管理;
四、內部管理:
1、對宿舍的公共設施和衛生區域進行責任劃分明確管理責任;
2、對宿舍的管理規定進行從新修訂;
3、對非標時間內部人員的管控工作進一明確并制定管理辦法;
4、針對部門xx年內部出現的幾起偷盜現象,部門將加強對員工的法制和案例學習,提高隊員的懂法和守法意識;
5、協調宿舍的風扇安裝和安全使用,杜絕安全事故;
6、繼續完善內部的建設(如:宣傳欄的規范使用及想辦法豐富員工文化生活)力爭給員工創造一個舒適的生活環境。
五、加大招聘力度、加強內部管理、注重業務培訓、嚴格崗位執勤
工作計劃 篇5
工作目標:
圍繞學校年度工作要點和目標規劃,突出z校園文化建設需要,充分發揮教育信息化的教學優勢和管理優勢,注重提高全校師生的信息素養和應用能力,逐步優化學校的信息技術環境,加快數字化校園建設步伐,積極打造學校信息技術教育品牌。
工作舉措:
一、明確管理責任,發揮各自專長。
目前,我校信息化建設已達一定規模,對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長,對他們除教學以外承擔的工作作了有區別的劃分:劉國強,主要負責設備設施的維護,各種活動開展時的器材準備;袁軍輝,網站維護、電視臺的節目播出管理;王黎花,電子屏內容播出、電腦打鈴系統的`維護。為提高工作效率,繼續提出維護工作的24小時響應制,做到網站數據做到每月一備份,電視臺播出每次有記錄。
二、加強電教資產管理,提高設備使用率。
對學校新添置的電教軟、硬件,及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規管理的需要,結合電教工作的特點,對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網絡游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點,及時在校園網站公布。
三、加快網站更新,建設虛擬校園。
暑期學校網站進行全新改建,目前框架已經到位,新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師,對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此,要加強同學校各部門的合作,做好技術服務,滿足相關需要;加強與市局信息中心的聯系,解決網站建設的難點問題,使網站能正常運行。
四、發揮電教優勢,提高校本教研的效果。
每月一次的教科研活動是教師展示才華,相互學習的重要平臺。根據相關科室和教師的要求,本學期將配合教導處、教科室,在網站開辟專門的教學研究欄目,對每一次的研究課進行全程雙機錄像,編輯后上傳網站,使教科研活動不再受時空限制,也可不斷積累了教學研究的資源,一舉兩得。
五、做好學生比賽輔導,確保獲得好成績。
在學生信息技術的培養上,一手抓普及,一手抓提高。平時加強對信息技術課的管理,在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究,體現實小特色。延續 漢字處理、網站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導,平時每周有固定的訓練時間和內容,遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種信息技術比賽活動,確保獲得好成績。
六、主要工作安排:
九月:參加z市課件、錄像課評比。
學校電教設施分類統計
學生參加縱橫碼漢字輸入比賽
十月:第二輪課件制作輔導
迎接z市信息建設檢查,做好相關材料準備
完成第一次教科研一體化課堂教學實錄
檢查教師教學資源上傳情況
十一月:學生參加z市網頁制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
十二月:舉行一次校內教師課件制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
一月:電教設施的期末回收
工作計劃 篇6
一、 背景資料
學生資料:ABC
機 構:北京市XX學校
小組名稱:成長天地
二、 設計理念
每個人都需要先認識自己,在了解自己的前提下成長,學校社會工作計劃書。剛剛走入中學校園的學生們處于中小銜接的過度時期,生理、心理、人格的發展逐步完善,對自我的認知往往過于片面,過多的顧慮老師和家長、同學的意見和看法,對自己有些不確定和懷疑。
處于這一時期的他們不太愿意與家長、老師去分享自己心里的想法,而從同輩群體中也得不到有力的支持和幫助,在成長過程中不會很接納自己,有時放大自己的缺點,而看不到自己的優點,使自己不能很自信的成長起來。
他們需要有人以平等的身份與他們進行真誠的交流和溝通,給他們支持和鼓勵,幫助他們認清自己,認清現狀,在一定的程度上對他們起到引導作用,使他們以一種穩定的、積極的.心態面對這一過度時期。
針對這一現狀和形勢,我們希望通過開展自我認知與成長小組來幫助他們澄清其自我概念,增強自信心,習得一些應對和適應的能力,工作計劃,學校社會工作計劃書。
三、 小組性質及活動簡介
(一)、小組名稱:成長天地
(二)、小組形式:在心理咨詢室坐成小圓圈分享、交流、討論,中間穿插一些小游戲
(三)、舉行日期:20xx年10月19日——20xx年11月30日
(四)、小組活動時間:
成長天地(2):
20xx年10月19日(周二)下午15:20——16:10
20xx年10月26日(周二)下午15:20——16:10
20xx年11月2日(周二)下午15:20——16:10
20xx年11月9日(周二)下午15:20——16:10
20xx年11月16日(周二)下午15:20——16:10
20xx年11月23日(周二)下午15:20——16:10
(五)、小組地點:XX學校心理咨詢室
(六)、小組對象:初一年級學生
四、 小組目標
通過成長小組,使組員能客觀的認識自己,接納自己的優缺點,增強其自信心,能很好的應對現狀,提高適應能力,順利的度過中小銜接這一過度時期。
五、 具體目標和評估指標
1、使組員認可小組,建立小組內的交往和支持網絡;
2、增強組員的自信心,使他在日后遇到困難時能夠找到自己的支持系統;
3、增進小組凝聚力,培養組員的團體協作精神;
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