工作計(jì)劃經(jīng)典（6篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年以來，社區(qū)矯正與安置幫教股進(jìn)一步鞏固和提升社區(qū)矯正監(jiān)管效能。一是強(qiáng)化源頭管理。完善審前調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的工作內(nèi)容和程序，降低社區(qū)矯正適用風(fēng)險(xiǎn)。二是強(qiáng)化日常監(jiān)管。發(fā)揮矯正小組作用，探索網(wǎng)格化管理新模式，確保社區(qū)服刑人員“管得到、控得住”，努力預(yù)防和減少重新違法犯罪。三是強(qiáng)化“三分”管理模式。社區(qū)矯正工作的“三分”管理教育即分階段教育、分類管理和分級(jí)處遇。在全區(qū)范圍內(nèi)逐步推行社區(qū)矯正工作的“三分”管理模式。推廣分級(jí)處遇即根據(jù)分類管理確定的三個(gè)不同的'管理級(jí)別，對(duì)社區(qū)矯正人員評(píng)定不同處遇等級(jí)，給予相應(yīng)待遇的動(dòng)態(tài)管理措施。四是強(qiáng)化能動(dòng)監(jiān)管。完善社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)，嚴(yán)肅矯正人員請(qǐng)假、會(huì)客制度，通過手機(jī)定位管理，認(rèn)真執(zhí)行禁制令，定期向矯正人員發(fā)普法短信，加強(qiáng)法制宣傳和教育，把手機(jī)定位管理作為搭建專職社工與矯正人員的交流平臺(tái)。

　　截至20xx年2月20日，全區(qū)共完成審前社會(huì)調(diào)查評(píng)估42起，接收社區(qū)矯正人員24人，解矯2人。累計(jì)接收社區(qū)矯正人員347人，解除社區(qū)矯正196人，目前在矯社區(qū)矯正人員151人。社區(qū)矯正人員越來越多，社區(qū)矯正規(guī)范化要求也越來越高，工作任務(wù)越來越重，在如此嚴(yán)峻的形勢(shì)下，我股室和各司法所社區(qū)矯正工作規(guī)范化程度越來越高，大家的付出有目共睹。在看到成績(jī)的同時(shí)，我股室將再接再歷，下一階段工作任務(wù)具體匯報(bào)如下：

　　1、為進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)矯正卷宗材料。根據(jù)市局要求，計(jì)劃將歷年來解矯的社區(qū)矯正人員卷宗收到局里統(tǒng)一整理歸檔編號(hào)。

　　2、為進(jìn)一步提升社區(qū)矯正司法協(xié)理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，計(jì)劃定期組織各司法所協(xié)理員召開社區(qū)矯正業(yè)務(wù)座談會(huì)，學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，分享經(jīng)驗(yàn)做法，開展評(píng)比、參觀活動(dòng)，共同促進(jìn)我區(qū)社區(qū)矯正人員卷宗和內(nèi)業(yè)資料的完整和規(guī)范化。我股室計(jì)劃在2月底就分類管理具體操作細(xì)節(jié)對(duì)社區(qū)矯正司法協(xié)理員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)矯正人員進(jìn)行分類管理、分級(jí)處遇，3月份開始對(duì)矯正人員進(jìn)行分類管理教育，在管理者與被管理者之間形成相互監(jiān)督機(jī)制，確保管理制度公平、公開，務(wù)必使管理效果達(dá)到最好。

　　3、為加強(qiáng)司法行政機(jī)關(guān)間的溝通協(xié)調(diào)，計(jì)劃在上半年召開一次社區(qū)矯正聯(lián)席（擴(kuò)大）會(huì)議。目前，前期的會(huì)務(wù)工作已經(jīng)準(zhǔn)備完畢。

　　4、加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新。積極發(fā)揮區(qū)級(jí)中途之家的作用，計(jì)劃在中途之家定期組織社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)教育。并根據(jù)矯正人員的犯罪類型進(jìn)行分類開設(shè)社區(qū)矯正管理制度課程、交通安全法規(guī)課程、社會(huì)治安管理課程、經(jīng)濟(jì)法課程、心理輔導(dǎo)課程、法律援助課程、勞動(dòng)技能培訓(xùn)等；制作課件，聘請(qǐng)講師、心理咨詢師逐步建立XX區(qū)社區(qū)矯正演講團(tuán)，幫助矯正人員回歸社會(huì)，融入社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。

　　為了使班級(jí)形成一種積極、向上的精神面貌，本著對(duì)學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、文明、博愛的落實(shí)教育，在開學(xué)初先對(duì)生進(jìn)行班級(jí)常規(guī)教育，從紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求，制定班規(guī)，來規(guī)范孩子們的言行舉止，并及時(shí)建立班委會(huì)進(jìn)行輔助班主任開展班級(jí)工作。

　　等對(duì)學(xué)生的情況全面了解后，嘗試進(jìn)行分層分組比制進(jìn)行管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀、愛集體、會(huì)學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的'陽光學(xué)生。

　　二、堅(jiān)持抓好常規(guī)安全教育工作。

　　利用班會(huì)課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好安全教育工作，時(shí)刻提醒教育同學(xué)們，把安全放在第一位，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，比如：每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻注意安全的標(biāo)語，要求學(xué)生課間勿追逐打鬧，上下樓梯不跑跳，提倡文明休息。

　　同時(shí)在班會(huì)課上，或平時(shí)學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì)一些安全保護(hù)措施，并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全，如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，互相謙讓等，爭(zhēng)取做到本學(xué)期安全零事故。

　　三、做好班級(jí)日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。

　　班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度，大掃除時(shí)全員參與。注重孩子平時(shí)衛(wèi)生的保持，教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

　　四、配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　配合大隊(duì)部，加強(qiáng)孩子的德育教育，在班級(jí)實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)比賽制度，周周評(píng)，月月評(píng)，學(xué)期末評(píng)出期冠軍，爭(zhēng)取多評(píng)流動(dòng)紅旗，以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。

　　五、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，努力打造書香奮進(jìn)班級(jí)。

　　經(jīng)常與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持，結(jié)合語文教學(xué)閱讀計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子多讀書，做好家長(zhǎng)的支持工作，鼓勵(lì)親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高其閱讀理解能力，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)共同努力。

　　六、認(rèn)真填好班主任工作手冊(cè)。

　　俗話說：“好記性不如個(gè)爛筆頭。”每周工作安排、主題班會(huì)、會(huì)議記錄、談話記錄等都做好詳細(xì)填寫，為日常管理工作做好鋪墊，也方便對(duì)平時(shí)的工作查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把常規(guī)工作做到極致。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　針對(duì)目前KTV在春節(jié)旺季后的衰退季節(jié)3月份，本公司業(yè)績(jī)直線下降，為了能夠在淡季提高營業(yè)額，必須在3月4月期間做出適合消費(fèi)者的企劃活動(dòng)，來促進(jìn)引導(dǎo)消費(fèi)者的再次消費(fèi)，經(jīng)過調(diào)查分析，在3月4月期間是所有KTV淡季的季節(jié)，但是在此期間我們需要考慮的是，淡季不代表沒有業(yè)績(jī)，我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的消費(fèi)者聚攏在一起，由此聚攏而提高業(yè)績(jī)，增長(zhǎng)營業(yè)額，具體此次目的有三點(diǎn)，第一給于消費(fèi)者更多的附加值，第二推行促銷活動(dòng)促進(jìn)消費(fèi)者再次消費(fèi)，第三與其他KTV進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，讓消費(fèi)者明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同，盡顯本店的性價(jià)比。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　從目前來看，本KTV主要的上客營業(yè)時(shí)間段分為下午場(chǎng)和晚場(chǎng)兩個(gè)主要時(shí)段，很明顯針對(duì)下午場(chǎng)的客人在寒假期間以學(xué)生為多數(shù)，但寒假過后明顯直線衰退，但下午場(chǎng)還是以學(xué)生群體為主，晚場(chǎng)相對(duì)來說以工薪階級(jí)、青年為主，年齡一般在25-40歲之間，因此這是我們本次活動(dòng)的最主要的兩個(gè)消費(fèi)群體，這些群體也就是我們最主要的促銷目標(biāo)，所以我們要針對(duì)此類消費(fèi)群體開展?fàn)I銷策略

　　三、

　　1、思路分析：營銷整體分析消費(fèi)群體形態(tài)分析及問題所在

　　1、沒有來過的消費(fèi)者如何宣傳，如何引導(dǎo)？

　　2、K歌會(huì)選擇的消費(fèi)者給消費(fèi)者留下的是什么，如何保持好的印象？

　　3、來過以后還會(huì)選擇來的消費(fèi)者為什么他還會(huì)來，怎樣才能吸引他再次消費(fèi)？

　　根據(jù)以上三種形態(tài)，我們能要在不同時(shí)間不同階段來完成，目前我們需要解決的是2、3問題，保住現(xiàn)在的客戶群體是我們首要任務(wù)，引誘再次消費(fèi)是最終任務(wù)，至于開發(fā)市場(chǎng)可考慮在穩(wěn)住現(xiàn)有市場(chǎng)的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行考慮

　　1、如何讓已經(jīng)選擇的消費(fèi)者能夠得以滿足，留下良好的印象？消費(fèi)者得以滿足最主要的是體現(xiàn)在我們的性價(jià)比上，他們需要的是什么，我們需要的是什么，他們付出了想得到需要的，我們能否滿足？我們做到了消費(fèi)者能否接受？這是我們考慮和研究的主要問題

　　A、客人選擇K歌，首先要有好的環(huán)境和設(shè)備

　　B、我們能否提供周到的服務(wù)，能否熱情對(duì)待每一個(gè)客人，服務(wù)品質(zhì)

　　C、能否給客人帶來快樂，能否滿足客人的要求

　　D、能否與客人產(chǎn)生互動(dòng)，給客人帶來更多的附加值，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛

　　2、如何讓刺激消費(fèi)者，控制消費(fèi)者在下次選擇K歌再次選擇？

　　當(dāng)消費(fèi)者嘗試過后，會(huì)給他們留下什么印象，他們是高興而歸，還是失落而回，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的情況中，我們除了好的設(shè)備和環(huán)境及高品質(zhì)的服務(wù)，我們還有什么能激發(fā)客人會(huì)選擇K歌，第一就想到，這些是我們需要研究的問題所在

　　A、我們所有的一切有沒有發(fā)揮到最高的水準(zhǔn)，設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品？

　　B、我們所提供的一切，客人是什么樣的感覺，客人會(huì)怎么評(píng)價(jià)他的這次

　　消費(fèi)？

　　C、我們給予客人的是什么，有沒有得到意外的附加值，如何引誘下次消費(fèi)？

　　D、下次消費(fèi)他還會(huì)來嗎，有什么值得他來的地方，下次來能享受到什么

　　2、活動(dòng)方案分析：針對(duì)以上問題的分析，我們要進(jìn)行匹配分析，制定出適合客人的企劃活動(dòng)來刺激每一種心里因素，以便確保每一步在我們的掌握之中

　　1、針對(duì)本次消費(fèi)的客人

　　針對(duì)本次消費(fèi)的客人，首先我們要確保我們能夠發(fā)揮出現(xiàn)有最高品質(zhì)的硬件及軟件音響設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品是首要環(huán)節(jié)，也是最直觀的，只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩(wěn)住現(xiàn)有的客人，但是在這的基礎(chǔ)上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進(jìn)行互動(dòng)，這樣才能給客人留下更好的印象，真正感受“性價(jià)比”

　　A、現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)贈(zèng)送爆米花，爆米花無限量供應(yīng)（附加值）

　　B、凡是消費(fèi)的客人均可參加抽獎(jiǎng)（意外附加值）

　　2、引誘再次消費(fèi)的客人

　　引誘再次消費(fèi)，首先要確保消費(fèi)者已經(jīng)認(rèn)可快樂的情況下，否則不可能會(huì)再次消費(fèi)，因此與上個(gè)環(huán)節(jié)有很重要的關(guān)聯(lián)性，在滿足客人本次消費(fèi)的情況下我們要讓客人再次消費(fèi)會(huì)選擇，必須主動(dòng)出擊進(jìn)行刺激消費(fèi)者心理，給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

　　A、讓客人擁有一些可下次使用的優(yōu)惠券及贈(zèng)品（不用白不用） B、連續(xù)消費(fèi)可獲得我們提供的積點(diǎn)禮品（禮品誘惑）

　　C、消費(fèi)滿多少金額送小吃禮品或者酒水券（促進(jìn)消費(fèi)）

　　四、 活動(dòng)主題：快樂K歌、 意外不斷 驚喜不斷

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應(yīng)………………

　　2、開包廂即可參加抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率95%……………………

　　3、超市購物滿88元起就送…………

　　4、夜場(chǎng)啤酒派對(duì)，賣多少送多少…………

　　唱歌免費(fèi)、贈(zèng)送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷，一切都在你手中……

　　五、活動(dòng)方式：具體活動(dòng)方式如下：

　　1、爆米花無限量供應(yīng)…………

　　凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務(wù)員直接進(jìn)行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動(dòng)，爆米花無限量供應(yīng)，如果您吃完了還需要，我們可以繼續(xù)為您供應(yīng)！（具體預(yù)算附表1）

　　2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　客人在開包廂后，均有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，客人開房后，由總臺(tái)人員提示客人進(jìn)行抽獎(jiǎng)，并告知客人目前本公司有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，您可以試下手氣，中獎(jiǎng)率95%，客人中獎(jiǎng)后可到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行兌獎(jiǎng)（具體預(yù)算附表2）

　　3、超市購物滿88元就送…………

　　為了促進(jìn)超市消費(fèi)，我們可選擇性的分時(shí)段贈(zèng)送，推行超市套餐、例如超市消費(fèi)滿88元贈(zèng)送啤酒2瓶，消費(fèi)滿188元贈(zèng)送紅酒一瓶，消費(fèi)滿288元贈(zèng)送珍藏紅酒套餐1份，由于成本估算，該活動(dòng)還需進(jìn)一步測(cè)算

　　4、夜場(chǎng)啤酒，買多少送多少

　　為了提升夜場(chǎng)的上客率，可以給消費(fèi)者營造出夜場(chǎng)消費(fèi)去最劃算的概念，凌晨12點(diǎn)以后夜場(chǎng)啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價(jià)10元的基礎(chǔ)上進(jìn)行推行買多少送多少，來刺激消費(fèi)者購買欲望，有超市人員根據(jù)銷售小票進(jìn)行派送（具體預(yù)算附表4）

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應(yīng)成任何時(shí)間，只要開包廂的客人即可享受無限量供應(yīng)，不限人數(shù)不限量

　　2、開包廂即可參加抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率95% ，晚場(chǎng)8點(diǎn)至凌晨12點(diǎn)期間，開包廂就有資格參與抽獎(jiǎng)

　　3、超市購物滿88元就送…………任何時(shí)段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈(zèng)送

　　4.夜場(chǎng)啤酒派對(duì)，賣多少送多少，凌晨12點(diǎn)以后開始，以電腦小票時(shí)間為準(zhǔn)

　　七、廣告宣傳配合方式

　　1、店堂海報(bào)宣傳

　　店堂明顯處進(jìn)行X展架及海報(bào)張貼，內(nèi)容以突顯噱頭為主，刺激客人進(jìn)一步了解

　　2、包廂宣傳單宣傳

　　印制宣傳單，在所有進(jìn)包廂的客人都能輕易了解到具體活動(dòng)的內(nèi)容

　　3、電視字幕宣傳

　　滾動(dòng)播出活動(dòng)主題，進(jìn)行提醒消費(fèi)者活動(dòng)進(jìn)行中

　　4、轉(zhuǎn)角廣告宣傳

　　主要制造噱頭，可適當(dāng)夸大，利用圖案及文字結(jié)合，宣傳活動(dòng)性價(jià)比

　　5、服務(wù)員推廣宣傳

　　所有人員需掌握所有活動(dòng)內(nèi)容及流程，能夠耐心詳細(xì)的為客人進(jìn)行解答

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、人員安排

　　所有活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都要有專人進(jìn)行負(fù)責(zé)和進(jìn)行監(jiān)督，以便于及時(shí)的.調(diào)整不足之處

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　所有活動(dòng)所需物質(zhì)都要提前備貨，以便活動(dòng)所需物品能夠正常保障的派發(fā)

　　3、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　現(xiàn)場(chǎng)布置必須做到一定的氛圍，所有明顯處都必須突出活動(dòng)的主題

　　4、實(shí)驗(yàn)方案

　　起初可進(jìn)行測(cè)試實(shí)驗(yàn)，了解活動(dòng)的推展及客人的反應(yīng)度，以便及時(shí)的不足及調(diào)整

　　九、中期操作及觀察

　　1、活動(dòng)的流暢度

　　活動(dòng)的推行聯(lián)動(dòng)性很重要，每個(gè)還擊都必須按照計(jì)劃及要求到位，做到整個(gè)活動(dòng)的流程度，各環(huán)節(jié)能夠銜接，保障所有問題能夠得以解決

　　2、客人的反應(yīng)及感受

　　在活動(dòng)推行期間，尤其是起初，要多進(jìn)行搜集了解客人的反應(yīng)度，以便能夠找出問題原因，來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

　　3、現(xiàn)場(chǎng)操作的漏洞

　　現(xiàn)場(chǎng)所有管理人員都必須了解整個(gè)活動(dòng)的操作流程，一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)種存在的弊端和漏洞需及時(shí)調(diào)整，以便做到合理的控制成本及各個(gè)環(huán)節(jié)

　　十、后期操作及跟進(jìn)

　　1、進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)

　　活動(dòng)開始后，每天要進(jìn)行報(bào)表等級(jí)，反應(yīng)該活動(dòng)的所有情況，派發(fā)，贈(zèng)送，包廂數(shù)，反應(yīng)意見等所需資料，

　　2、數(shù)據(jù)反應(yīng)活動(dòng)的成敗

　　根據(jù)報(bào)表進(jìn)行分析活動(dòng)的成敗，以便能夠及時(shí)的調(diào)整或更好的改進(jìn)

　　3、是否繼續(xù)延續(xù)及改進(jìn)

　　根據(jù)此次活動(dòng)進(jìn)行分析，考慮在下階段是否繼續(xù)推行是否適應(yīng)或更改策略 十一、效果預(yù)估及評(píng)測(cè)

　　1、活動(dòng)整體流暢度

　　2、活動(dòng)物資供應(yīng)量

　　3、活動(dòng)效果回饋時(shí)間

　　4、所有活動(dòng)評(píng)估進(jìn)行篩選，總體總結(jié)

工作計(jì)劃 篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年，XX局團(tuán)支部將按照行團(tuán)委20xx年共青團(tuán)和青年工作要點(diǎn)，深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)、共青團(tuán)十七屆三中全會(huì)和開行年度工作會(huì)議精神，緊密圍繞開行中心工作，在全局黨建工作的指導(dǎo)下，把握青年員工的思想脈搏，進(jìn)一步深化思想教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚，促進(jìn)溝通交流，提升工作技能，活躍工作氛圍，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全局青年充分發(fā)揮生力軍的作用，為開行改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　二、團(tuán)建工作措施

　　1、建立青年活動(dòng)陣地

　　一是建立微信公眾號(hào)。充分利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，建立評(píng)二局團(tuán)支部專屬的微信公眾號(hào)，作為團(tuán)員青年思想教育、活躍氣氛、溝通展示的平臺(tái)，提升服務(wù)青年水平。定期推送積極向上的文章，不定期展示支部青年的`文學(xué)、攝影、興趣等作品，組織線上活動(dòng)等。

　　二是設(shè)立專項(xiàng)宣傳板。在局宣傳板中設(shè)立團(tuán)支部專項(xiàng)，實(shí)體展示各類活動(dòng)，提升氛圍。同時(shí)充分利用大屏幕，滾動(dòng)展示。

　　2、設(shè)立團(tuán)小組

　　按照機(jī)關(guān)團(tuán)委統(tǒng)一要求，參照黨小組結(jié)構(gòu)，設(shè)立四個(gè)團(tuán)小組。由團(tuán)支部四位委員兼任團(tuán)小組長(zhǎng)。在活動(dòng)組織、上傳下達(dá)中以團(tuán)小組為單位。

　　3、組織各類活動(dòng)

　　開展培訓(xùn)、交流、參觀、志愿等各類活動(dòng)，豐富青年團(tuán)員工作生活。

　　三、實(shí)施方案：

　　（一）深化思想教育

　　建功立業(yè)、“壟上行”開行青年農(nóng)村金融服務(wù)行動(dòng)等：根據(jù)機(jī)關(guān)團(tuán)委統(tǒng)一安排，做好局內(nèi)宣傳與組織工作，按時(shí)派員參加，并做好總結(jié)回顧。

　　志愿活動(dòng)：與京郊打工子弟小學(xué)（或臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)、聾啞學(xué)校等）聯(lián)系，建立志愿活動(dòng)點(diǎn)，組織一次交流志愿活動(dòng)。

　　（二）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚

　　核心價(jià)值觀的后續(xù)宣傳和貫徹活動(dòng)。開展“我眼中的核心價(jià)值觀”活動(dòng)。從局領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)、老同志、青年員工等不同的群體選擇典型代表，就個(gè)人對(duì)核心價(jià)值觀的理解、如何踐行我局核心價(jià)值觀等問題進(jìn)行采訪，分批通過局內(nèi)大屏幕，以PPT的形式發(fā)布。

　　老同志講局史，談感受。邀請(qǐng)局內(nèi)外閱歷豐富的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志為青年員工講述開行或者二局歷史，給青年員工的成長(zhǎng)提出忠告，提升青年員工對(duì)開行、對(duì)二局的認(rèn)同感。

　　（三）促進(jìn)溝通交流

　　與其他廳局的共同活動(dòng)。與其他業(yè)務(wù)條線的廳局（如法律局、資金局等）以文體活動(dòng)、業(yè)務(wù)交流為載體，舉辦青年員工溝通交流活動(dòng)。

　　讀書活動(dòng)等個(gè)人展示的活動(dòng)。征集個(gè)人在文學(xué)、攝影、運(yùn)動(dòng)等個(gè)人興趣方面的作品，通過小型報(bào)告會(huì)、微信平臺(tái)、宣傳板等方式向全局展示、交流。

　　與在京客戶的交流活動(dòng)。

　　（四）提升工作技能

　　專業(yè)培訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)u管局審查人員就核心、熱點(diǎn)業(yè)務(wù)問題開展1-2次培訓(xùn)交流。

　　課題研究小組。試點(diǎn)組建課題研究小組，就某一業(yè)務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn)開展有針對(duì)性的深入研究，并綜合統(tǒng)籌局內(nèi)各類資源予以支持和鼓勵(lì)。

　　（五）活躍工作氛圍

　　文體類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。一是聯(lián)合工會(huì)，積極參與足球賽、乒乓賽等行內(nèi)體育比賽的組織。二是視情況組織徒步、登山等團(tuán)隊(duì)拓展類活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)期即將接近尾聲，對(duì)于本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)均已圓滿完成，回首這一學(xué)期的任務(wù)點(diǎn)滴，無處不透露著系辦各老師的領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的積極配合。在新的一年，新的一月里為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，百花齊放，健康文明的校園文化氛圍，配合學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育素質(zhì)的工作，我部門特制訂如下工作計(jì)劃:

　　一、晨會(huì)

　　這是全院、全系的一個(gè)體育活動(dòng)。依據(jù)體育部考核制度中關(guān)于晨會(huì)的相關(guān)要求，在整個(gè)會(huì)議過程中，我部門將要求學(xué)生們遵守隊(duì)伍紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，認(rèn)真聽老師的講話并就各班的晨會(huì)情況進(jìn)行嚴(yán)格考勤。晨會(huì)它看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議，但對(duì)我系學(xué)生來說，這是一個(gè)不可忽視的事情。雖然晨會(huì)紀(jì)律整體一致不錯(cuò)，但是仍有部門同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，特別是大一的部門班級(jí)的個(gè)別同學(xué)無視晨會(huì)要求相關(guān)要求，玩手機(jī)的違紀(jì)現(xiàn)象，這將納入我部門本月的重點(diǎn)監(jiān)督及考核內(nèi)容中，爭(zhēng)取把晨會(huì)的紀(jì)律提上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、晨跑

　　我們體育部將繼續(xù)沿用上月的工作作風(fēng)，對(duì)干事的要求也會(huì)逐漸提高。五月份以來基本都只有大一的在學(xué)校，所以更加嚴(yán)抓紀(jì)律。對(duì)于本系的出操情況將持續(xù)嚴(yán)抓，對(duì)各班晨跑質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的考核和管理，督促同學(xué)們進(jìn)行晨跑。干事在常規(guī)工作方面絕不能出差錯(cuò)，繼續(xù)保持優(yōu)秀的成績(jī)。在晨跑中起帶頭示范作用，做到隊(duì)伍整齊而有序。

　　三、班級(jí)考核

　　我們體育部對(duì)班級(jí)考核進(jìn)行嚴(yán)格化，抵制那些班級(jí)為不扣分而出現(xiàn)的辦活動(dòng)隨便應(yīng)付現(xiàn)象。對(duì)上交的活動(dòng)報(bào)表進(jìn)行嚴(yán)格審查，并嚴(yán)格考核各班級(jí)組織的體育活動(dòng)。多給班級(jí)組織的活動(dòng)提出建議，以更好的'展現(xiàn)我系學(xué)生的體育素質(zhì)，同時(shí)我們會(huì)將班級(jí)活動(dòng)范圍擴(kuò)大化，爭(zhēng)取把我系班級(jí)活動(dòng)能影響至其他系，把活動(dòng)辦的有聲有色，宣傳我系學(xué)生的體育風(fēng)采。

　　四、體委例會(huì)

　　體委例會(huì)時(shí)我部門每月的必須項(xiàng)目，會(huì)議要求各班體委按時(shí)參加并做好會(huì)議記錄。會(huì)議上將就各班上月的晨會(huì)(院晨會(huì)、系晨會(huì))、晨跑、班級(jí)體育考核等請(qǐng)進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)傳達(dá)院體育部的會(huì)議精神，并對(duì)各班級(jí)的體委相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格考核

　　五、部門內(nèi)部建設(shè)

　　通過近一年的的學(xué)習(xí)，我部門新干事已經(jīng)對(duì)部門的各項(xiàng)工作內(nèi)容、工作流程等有了一定的了解。在內(nèi)部里多培養(yǎng)有能力的干事，組織干事開展交流會(huì)，相互交流、介紹心得將成為我部門下月的工作重點(diǎn)，同時(shí)要求各干事嚴(yán)格要求自己，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)工作，并對(duì)每個(gè)階段(周、月)進(jìn)行工作總結(jié)并明確部門未來的發(fā)展方向。

　　六、迎新

　　我們進(jìn)大學(xué)一年了，意味著我們的下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來，下學(xué)期一來，我們就要開始迎新了。在迎新的前期，我們要先做好準(zhǔn)備工作，分配好時(shí)間和人員，為迎新做充足的準(zhǔn)備，也希望能讓下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能開開心心的進(jìn)入學(xué)校，就如當(dāng)初的我們一樣。

　　七、招新

　　大一新生的到來，意味著部門又有新鮮的血液的融入，為沉淀下來的部門注入新的活力。在招生的時(shí)候，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，延續(xù)部門的精神，寧缺毋濫。期待我部在下一屆能有更加突出的表現(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、對(duì)于導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)：

　　導(dǎo)師制是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。導(dǎo)師制由來已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實(shí)行了導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來，國內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責(zé)任，使教師在從事教學(xué)科研以外，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的教育和指導(dǎo)作為其工作的另一部分。要求全體教師關(guān)注學(xué)生從入學(xué)至畢業(yè)整個(gè)教育過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)教育環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對(duì)學(xué)生的教育和指導(dǎo)。

　　二、被導(dǎo)育學(xué)生基本情況分析：

　　本班被導(dǎo)育學(xué)生基本已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，但也有不足的地方存在。如，課堂上聽講的習(xí)慣不夠好，精力集中的時(shí)間過短；課后的作業(yè)完成的不好，聽不清老師的要求，不能按照要求及時(shí)完成作業(yè)；值日不積極；對(duì)班級(jí)工作不夠關(guān)心和積極。還有個(gè)別孩子家庭對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視，致使學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，書寫不工整，總是將學(xué)習(xí)用品忘在家里等。

　　三、預(yù)期目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生的家庭情況、個(gè)人情況、后進(jìn)類型，做好針對(duì)性輔導(dǎo)。

　　2、通過有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的導(dǎo)師教育工作，讓學(xué)生能切實(shí)及時(shí)地體會(huì)到自己的變化，激發(fā)他們的自信心。

　　3、通過集中性的輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高學(xué)科成績(jī)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改變學(xué)習(xí)方法和不良行為習(xí)慣。

　　4、樹立正確的教育觀，努力營造一個(gè)寬松、和諧、友愛的成長(zhǎng)導(dǎo)師制氛圍，讓校園充滿愛心，讓全體教師用“人本”教育理念來關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，給學(xué)生一份真情。 5以人為本，引導(dǎo)學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強(qiáng)參與意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)充滿積極向上的活力。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，通過主題班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。及時(shí)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。

　　6 教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極主動(dòng)地去執(zhí)行計(jì)劃和檢查完善計(jì)劃。發(fā)動(dòng)學(xué)生組織學(xué)習(xí)興趣小組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神作用，使同學(xué)之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，共同進(jìn)步。抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每天的作業(yè)，爭(zhēng)取有事半功倍的效果。

　　四、針對(duì)性措施：

　　1. 日常工作：安排每天中午默寫英語單詞或語文生字詞，值周班長(zhǎng)每天檢查班級(jí)衛(wèi)生，紀(jì)錄班級(jí)日記。要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。關(guān)注學(xué)生的時(shí)間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。作業(yè)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，形成和諧班集體。

　　2. 經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。總結(jié)班級(jí)每周存在的.問題，尋求解決問題的辦法，爭(zhēng)取保持良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反省！善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

　　3. 對(duì)學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、確定每個(gè)人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)。常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師抓單科教學(xué)（優(yōu)秀生吃偏食，中間生要幫助，潛能生不放棄）；

　　4. 作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，充分利用早讀時(shí)間與中午時(shí)間督促學(xué)生自習(xí)；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)各科訓(xùn)練。

　　5.充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識(shí)框架；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員，交流高考信息等。

　　五、輔導(dǎo)的內(nèi)容。

　　導(dǎo)師要從做人、處事、生活、學(xué)習(xí)等各方面加以引導(dǎo)和幫助，并和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。要從學(xué)科知識(shí)上輔導(dǎo)，心靈深處里交流，情感尊嚴(yán)上呵護(hù)。輔導(dǎo)的方式有鼓勵(lì)談話、作業(yè)輔導(dǎo)（可適當(dāng)為其選擇教輔練習(xí)本）、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理咨詢等。

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