（推薦）實(shí)用的工作計(jì)劃7篇

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年張掖路街道愛國衛(wèi)生工作要在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和衛(wèi)生防疫為重點(diǎn)，從以下方面開展工作。

　　一、進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，明確分工，落實(shí)責(zé)任

　　新的一年，各社區(qū)要根據(jù)人員的變化及時(shí)調(diào)整組織機(jī)構(gòu)和明確分管人員，落實(shí)任務(wù)和責(zé)任。要根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合新情況、新問題，修訂完善衛(wèi)生管理監(jiān)督辦法和規(guī)章制度，理清工作思路，擬定愛衛(wèi)工作計(jì)劃措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二、繼續(xù)強(qiáng)化愛國衛(wèi)生宣傳教育，樹立良好的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

　　樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高人的文明素質(zhì)，形成人人講衛(wèi)生，人人愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，提升人居環(huán)境質(zhì)量，是愛國衛(wèi)生工作的根本目的。要達(dá)到這個(gè)目的，堅(jiān)持不懈地開展衛(wèi)生宣傳教育是最重要的手段和方法之。故要把衛(wèi)生宣傳教育工作作為愛衛(wèi)工作的重要內(nèi)容來抓，要以鮮活的形式、豐富的`內(nèi)容開展好宣傳教育活動(dòng)。特別是要抓好健康教育，利用好社區(qū)、村的陣地廣泛進(jìn)行宣傳，堅(jiān)持辦好健康教育宣傳專欄或板報(bào)，并每月更換內(nèi)容。沒有宣傳陣地的，要盡快建立，在宣傳教育中，要?jiǎng)?chuàng)新方法，創(chuàng)新形式，創(chuàng)新內(nèi)容，使群眾喜聞樂見，易于接受，并見之于行動(dòng)之中，收到好的效果。今年，街道辦事處將在衛(wèi)生宣傳月里組織開展群眾喜聞樂見等形式多樣的活動(dòng)開展愛國衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)。

　　三、強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生綜臺(tái)整治，鞏固提高整治成效

　　通過幾年連續(xù)整治，轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改善。城市“牛皮癬”頑疾等問題都還有待于花大力氣解決。因此，治理不但不能松勁，還應(yīng)該加強(qiáng)力度，各社區(qū)要結(jié)合城市管理“門前三包”以及城市衛(wèi)生狀況再次進(jìn)行仔細(xì)排查，找準(zhǔn)存在的問題，認(rèn)真制定整改措施，予以徹底治理，使環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持良好的面貌。

　　四、堅(jiān)持抓好除“四害”和傳染病防治及食品衛(wèi)生工作

　　除“四害”是預(yù)防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作。此項(xiàng)工作技術(shù)性和安全性要求強(qiáng)，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)，并抓好培訓(xùn)工作。要重點(diǎn)開展好春秋兩季的突擊滅鼠活動(dòng)和夏、秋季節(jié)的滅蚊蠅、蟑螂活動(dòng)，使“四害”密度嚴(yán)格控制在國家規(guī)定的對(duì)人不足為害的范圍內(nèi)。同時(shí)還要重視食品衛(wèi)生防疫，抓好食品衛(wèi)生安全工作，保持食品、藥品安全信息暢通。

　　五、嚴(yán)格檢查考核制度，建立長效監(jiān)督機(jī)制。

　　“衛(wèi)生靠檢查”。在人們的衛(wèi)生素養(yǎng)和講衛(wèi)生的自覺性還未達(dá)到一定水平的時(shí)候，堅(jiān)持定期不定期開展衛(wèi)生檢查和監(jiān)督十分重要和必要，各社區(qū)仍要對(duì)所轄區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持檢查監(jiān)督，形成良好的監(jiān)督機(jī)制，長期堅(jiān)持。特別是要加強(qiáng)對(duì)駐社區(qū)的單位和個(gè)體工商戶的檢查和監(jiān)督。街道愛衛(wèi)辦在堅(jiān)持每月檢查，每月通報(bào)的同時(shí)，將改進(jìn)衛(wèi)生檢查考核方式，進(jìn)一步完善檢查考核辦法，仍然采取月查和平時(shí)抽查相結(jié)臺(tái)，街道辦人員檢查和組織社區(qū)干部交叉檢查相結(jié)合的方式，強(qiáng)化檢查監(jiān)督，以有效促進(jìn)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善，確保轄區(qū)經(jīng)常保持良好的環(huán)境衛(wèi)生面貌。

工作計(jì)劃 篇2

　　針對(duì)目前監(jiān)控室部分人員思想素質(zhì)差、業(yè)務(wù)水平不高的狀況，安排一些思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的人員在監(jiān)控室工作，徹底改善目前監(jiān)控室存在的一些問題。

　　一、定期對(duì)監(jiān)控室人員及收費(fèi)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

　　通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高監(jiān)控室人員及收費(fèi)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使其能夠熟練掌握電視監(jiān)控、電腦收費(fèi)系統(tǒng)的操作規(guī)程，故障檢修與排除。

　　二、嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控室的各項(xiàng)管理

　　1、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控室人員工作時(shí)間的管理，做到24小時(shí)通行費(fèi)征收的'電視監(jiān)控，保證十天的監(jiān)控錄相資料的完整清晰，監(jiān)控室24小時(shí)有人值班。

　　2、通過管理使監(jiān)控室人員做到每班認(rèn)真監(jiān)控，定時(shí)審片，不得隨意關(guān)閉和調(diào)動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，詳細(xì)真實(shí)記載當(dāng)班系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、車輛運(yùn)行及售票員操作規(guī)范情況，審片中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)情況要做詳細(xì)記錄。

　　3、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控室人員思想素質(zhì)的管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《**市公路通行費(fèi)稽查管理辦法》使其遵章守紀(jì)，忠于職守，秉公辦事，防止各種違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)違紀(jì)行為要嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。

　　4、認(rèn)真做好各種監(jiān)控電腦等設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。組織監(jiān)控室人員定期對(duì)各種設(shè)備進(jìn)行清潔、維護(hù)和保養(yǎng)，保證各種設(shè)備能夠正常、安全運(yùn)行。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、總體目標(biāo)：

　　圍繞主題，開展全年工作，繼續(xù)在提升中學(xué)語文教師閱讀和寫作能力上著力。

　　從成員構(gòu)成來看，需要做到四個(gè)方面的提升：

　　①骨干教師的提升

　　②青年教師的提升

　　③高中教師的提升

　　④初中教師的提升

　　綜合去年工作情況來看，骨干教師在經(jīng)典理論的厚度，文化積累的廣度，文學(xué)寫作的深度，帶頭示范、工作室各項(xiàng)活動(dòng)的完成度上表現(xiàn)出了較高的水準(zhǔn)，體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)。青年教師則在新事物的接納，觀察世界的角度，創(chuàng)意構(gòu)思方面表現(xiàn)突出。兩部分成員是互助共進(jìn)的關(guān)系，是示范引領(lǐng)與助推反哺合二為一的關(guān)系。而高中語文與初中語文之間既存在著差異性，又具有一定的連續(xù)性，二者之間是一種對(duì)立統(tǒng)一的`關(guān)系。

　　所以，新學(xué)年工作室計(jì)劃繼續(xù)打造平臺(tái)，通過開展系列活動(dòng)助推四類成員的成長與發(fā)展。

　　二、具體措施：

　　通過讀名著、觀好影、賞美景、精業(yè)務(wù)、做科研等方式來提升中學(xué)語文教師的閱讀與寫作能力。

　　1、基于大語文閱讀觀，將讀名著分為三類：

　　①讀經(jīng)典文學(xué)作品

　　如，矛盾文學(xué)獎(jiǎng)作品：熊召政的《張居正》，格非的《江南三部曲》，李佩甫的《生命冊(cè)》，劉震云《一句頂一萬句》，莫言系列作品等。

　　②讀語文教學(xué)專業(yè)經(jīng)典作品

　　如，黃厚江《語文的原點(diǎn)》，王榮生《聽王榮生教授評(píng)課》，董一菲《千江有水千江月》，吳非《課堂上究竟發(fā)生了什么》，王尚文《走進(jìn)語文教學(xué)之門》，孫紹振《名作細(xì)讀》《審美閱讀十五講》等。

　　③研讀新課標(biāo)及考綱、xx省中招說明與檢測(cè)，把握高中、初中語文教學(xué)的脈搏。

　　如：初中新課標(biāo)新增了16篇必背篇目，這也是高考要考的。

　　2、觀好影，主要分兩類

　　①反映教育理念的影片

　　如：《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《看上去很美》、《熱血教師》、《地球上的星星》等。

　　②反映人性美的具有普世價(jià)值的影片

　　如：《小鞋子》、《老男孩》、《美麗人生》、《高山上的花環(huán)》、《孔雀》、《阿甘正傳》、《狗鎮(zhèn)》、《忠犬八公的故事》等。

　　3、賞美景（是研學(xué)活動(dòng)的形象表達(dá)）

　　二月之時(shí)，正是外出踏青的好時(shí)候。

　　①用相機(jī)拍下美景，并配以古詩詞，要求圖文意境相諧，目的在于用詩心練就美眼。下一步，則是拍下美景，自己寫一段優(yōu)美的或富有哲理的話配圖。

　　②寫出山水游記，小品文。

　　目的在于從自然中尋找審美感覺，培育審美情趣，并從體驗(yàn)中得出在人性、人情、人道方面的反思。

　　4、精業(yè)務(wù)。

　　提升閱讀、寫作能力，目的是服務(wù)于教學(xué)。我們還要促進(jìn)成員在高效課堂、教師專業(yè)成長方面的思考，并要求定期形成論文。

　　5、做科研

　　提倡成員積極承擔(dān)課題，做研究。變感性經(jīng)驗(yàn)為理性真理，變直觀認(rèn)知為抽象思考。

　　三、流程安排：

　　工作室多人承擔(dān)高三、初三教學(xué)工作，任務(wù)較為繁重，但力爭(zhēng)做到月月有主題，天天有發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)有提高。

工作計(jì)劃 篇4

　　【工作目標(biāo)】

　　 以深化常規(guī)改革為突破口，以加強(qiáng)研究強(qiáng)化學(xué)習(xí)為根本，持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)教與學(xué)的行為方式，追求更高的課堂教學(xué)效率和良好的德育效果。

　　 【工作任務(wù)及措施】

　　 一、抓細(xì)節(jié)，抓本質(zhì)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。

　　 通過了解，就思想品德學(xué)科的常規(guī)落實(shí)來說，目前主要存在以下幾個(gè)問題，注意以新學(xué)期中想方設(shè)法加以解決。

　　 1．個(gè)別教師在常規(guī)改革尤其是備課改革上止步不前，備課方式及質(zhì)量仍一如既往，毫無改進(jìn)。備課只是列框框，寫條條，了無新意，只是應(yīng)付公事。

　　 2．有些教師雖備課學(xué)案化，也多停留在形式和環(huán)節(jié)上，從內(nèi)容和設(shè)計(jì)角度看，與傳統(tǒng)備課無本質(zhì)區(qū)別，有的其實(shí)就是課堂練習(xí)。學(xué)案應(yīng)該從學(xué)生的角度，從學(xué)生學(xué)習(xí)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)案環(huán)節(jié)安排應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思考過程，學(xué)案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，突出德育教育，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律。

　　 3．在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和積累方面，存在的主要問題：重視學(xué)習(xí)不重視積累，筆記本不少，內(nèi)容不多；只顧積累，忽視消化利用；內(nèi)容雜而無序，等等。

　　 二、全面優(yōu)化教學(xué)各要素，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力提高德育實(shí)效。

　　 思想品德課教學(xué)承載著學(xué)校德育的重大使命，既教書又育人應(yīng)是各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)，但在思想品德教學(xué)上表現(xiàn)更應(yīng)突出。通過思想品德課教學(xué)讓學(xué)生記住一些東西，會(huì)解答一些問題，只是思想品德教育的一些很初級(jí)的目標(biāo)，我們更應(yīng)該在啟發(fā)學(xué)生思考，培育學(xué)生豐富情感和優(yōu)秀思想街道品質(zhì)以及良好行為習(xí)慣上下功夫。因此，強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：在設(shè)計(jì)教學(xué)案時(shí)，統(tǒng)一格式，超前準(zhǔn)備，盡心備課，內(nèi)容豐富、深刻；在組織課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)綜合考慮影響課堂教學(xué)各方面的因素，選擇豐富而又得體的教學(xué)內(nèi)容，選取靈活有效的教學(xué)方式方法，充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，避免死教書，教死書。思想品德課堂教學(xué)要適應(yīng)課改要求和學(xué)生需要，盡量體現(xiàn)三貼近原則（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會(huì)），在教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)案的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)其他方面設(shè)計(jì)）上要做到：

　　 1．教學(xué)內(nèi)容情景化。思想教育的效果往往取決于教育的方法和途徑，寓思想教育于無形之中，應(yīng)該是思想教育最高妙之處。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)想方設(shè)法借助典型生動(dòng)的教育素材，用“形象”說話，寓枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容于生動(dòng)感受人的情景之中，創(chuàng)造最佳的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快中得到啟迪，得到熏陶。巧于情景設(shè)計(jì)，是衡量課堂質(zhì)量?jī)?yōu)劣和教師教學(xué)設(shè)計(jì)水平高低的一個(gè)重要尺度。

　　 2．教學(xué)情景問題化。思想教育講求豐富多彩，靈活多樣，沒有固定不變的形式。但德育是思想品德課教學(xué)的根本目的。因此，思想品德課教學(xué)應(yīng)象散文那樣，講求“形散而神不散”。要做到這一點(diǎn)，就要重視教學(xué)問題的設(shè)計(jì)，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要緊緊圍繞本節(jié)課的`教學(xué)任務(wù)，每個(gè)教學(xué)情景都圍繞一個(gè)核心的教育問題展開，情景是依托，問題引導(dǎo)下的“思想教育點(diǎn)”是靈魂。那種有情景沒問題，有靈活形式無思想教育內(nèi)容，為情景而情景，為熱鬧而熱鬧，放而不收，放而難收的課堂，是應(yīng)該避免的。

　　 3．教學(xué)過程活動(dòng)化。教學(xué)過程的本質(zhì)是師生之間的互動(dòng)，活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的重要手段和途徑。因?yàn)檎n堂時(shí)間是有限定的，活動(dòng)設(shè)計(jì)要根據(jù)需要，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞課堂教學(xué)的核心問題（重點(diǎn)或難點(diǎn)），活動(dòng)設(shè)計(jì)過多不現(xiàn)實(shí)也無必要。要處理好課堂“動(dòng)”和“靜”的關(guān)系，給師生互動(dòng)的時(shí)間，也要給予學(xué)生自我學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的時(shí)間。要全面地理解和把握教學(xué)活動(dòng)的含義，這里說的“活動(dòng)”當(dāng)然包括師生間或生生間顯性的表演、表達(dá)、討論、交流等顯性的活動(dòng)，同時(shí)更重要的應(yīng)包括學(xué)生的積極主動(dòng)的情感活動(dòng)和思維活動(dòng)，我們不能把活動(dòng)的含義人為窄化，否則會(huì)影響活動(dòng)的價(jià)值含量。

工作計(jì)劃 篇5

　　隨著我院各項(xiàng)工作的穩(wěn)步開展第一個(gè)季度已悄然而去，通過一個(gè)季度的努力，醫(yī)務(wù)科的工作在各方面取得了很大的進(jìn)展。第二季度醫(yī)務(wù)科的工作重點(diǎn)仍然以提高醫(yī)療質(zhì)量、病案質(zhì)量及保障醫(yī)療安全為核心，為醫(yī)院的發(fā)展提供有力的保障。具體計(jì)劃完成以下幾個(gè)方面的`工作：

　　（一）醫(yī)療質(zhì)量安全管理

　　1、建立健全質(zhì)量管理相關(guān)制度，重點(diǎn)監(jiān)控

　　核心制度：醫(yī)務(wù)科將不定期檢查門診、住院部各種登記記錄，對(duì)出現(xiàn)的問題匯總，下發(fā)不合格報(bào)告單。并于院周會(huì)上予以通報(bào)。

　　2、實(shí)施全程質(zhì)量管理，重視基礎(chǔ)質(zhì)量管理，加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量，保證終末質(zhì)量。落實(shí)“三基”訓(xùn)練，將“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到質(zhì)量管理的全過程。每月進(jìn)行一次“三基”考試，考試內(nèi)容以專業(yè)眼科知識(shí)為主，穿插基礎(chǔ)理論。匯總考試成績(jī)，裝訂如“三基”考核檔案，對(duì)考試不合格者，及時(shí)通知補(bǔ)考。對(duì)再次考試不合格者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。

　　3、核查新制度的落實(shí)情況。

　　4、對(duì)于客服反饋的醫(yī)療問題深入相關(guān)科室進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)給與解決、處理。并將處理意見反饋客服。每周對(duì)反饋問題匯總，在院周會(huì)上通報(bào)。

　　5、按時(shí)完成各項(xiàng)考核表格的上報(bào)工作。

　　6、本季度決定安排一次醫(yī)療安全教育培訓(xùn)，提高質(zhì)量和安全意識(shí)，促進(jìn)質(zhì)量管理工作的深入開展。

　　7、本季度將安排一次全院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考試，以規(guī)范醫(yī)療行為，加強(qiáng)我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

　　（二）病案管理

　　1、建立門診醫(yī)療文書書寫規(guī)范與質(zhì)量檢查制度：包括門診病歷、門診處方、檢查申請(qǐng)單、檢查報(bào)告單等，至少每月進(jìn)行一次質(zhì)量抽查，每季度進(jìn)行一次全面檢查，并在《簡(jiǎn)報(bào)》中及時(shí)通報(bào)檢查情況。

　　2、充分發(fā)揮醫(yī)院病案管理委員會(huì)的職能，嚴(yán)格按照會(huì)議討論結(jié)果，重新修訂《病歷月度考核方案》，并下發(fā)通報(bào)到各相關(guān)科室。

　　3、每周二、六對(duì)住院部的運(yùn)行病歷進(jìn)行檢查，并及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行匯總，下發(fā)不合格報(bào)告單，按我院的考核方案進(jìn)行處理。并在《簡(jiǎn)報(bào)》中通報(bào)檢查情況。

　　4、對(duì)上交的終末病歷嚴(yán)格按照《山西省病歷書寫規(guī)范》的要求，進(jìn)行檢查，并填寫《病歷質(zhì)量評(píng)分表》，符合甲級(jí)病歷要求的，裝訂后于病案室進(jìn)行歸檔。對(duì)于不符合甲級(jí)病歷要求者，及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行修改。每季度末將對(duì)本季度的所有病歷檢查情況匯總，在《簡(jiǎn)報(bào)》中予以通報(bào)。

　　5、接待復(fù)印病歷人員，完成日常病歷復(fù)印工作。

　　6、整理病案室，對(duì)病案室病歷重新打標(biāo)簽，決定采購書立，以達(dá)到病案的整齊擺放。

　　7、認(rèn)真完成病案的借閱工作。對(duì)借出時(shí)間較長病歷及時(shí)催促，盡快規(guī)檔。

　　（三）其他

　　1.認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)指示工作。

　　2.人員安排：醫(yī)務(wù)科計(jì)劃招聘干事一名，協(xié)助處理日常工作。

　　以上為醫(yī)務(wù)科第二季度的工作計(jì)劃，我科將按照計(jì)劃，穩(wěn)步、認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作。

　　醫(yī)務(wù)科

　　20xx.4.7

工作計(jì)劃 篇6

　　一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

　　由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解；如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康，甚至主動(dòng)參與心理健康教育，是本學(xué)期應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。

　　二、主要工作目標(biāo)

　　1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

　　2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

　　3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

　　4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。

　　三、具體做法：

　　1、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。

　　2、學(xué)校心理健康教育的方式

　　（1）團(tuán)體輔導(dǎo)。每個(gè)班級(jí)每月開展一節(jié)心理健康課（或活動(dòng)），為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的'精神。班主任根據(jù)本班的實(shí)際和團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行心理健康教育。

　　（2）心理咨詢室。開設(shè)“陽光驛站”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)和專門的工作計(jì)劃，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。在心理咨詢室內(nèi)設(shè)“心理咨詢信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)行咨詢。

　　（3）個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。特別抓好學(xué)校住讀生的心理咨詢，讓住讀學(xué)生能夠以平常的心態(tài)對(duì)待自己的住讀問題，讓他們?cè)谧∽x期間所發(fā)生的問題能夠得到及時(shí)傾訴與解決。

　　3、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

　　每月一節(jié)的心理健康課，心理健康老師應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：（1）學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。（2）與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。（3）學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對(duì)心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

　　總之，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，是我們的工作終極目標(biāo)。

工作計(jì)劃 篇7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我市結(jié)核病防治工作，提高dots實(shí)施質(zhì)量，確保完成20xx年我市結(jié)核病防治工作任務(wù)，便于各縣(區(qū))和各單位在衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一部署，開展工作，根據(jù)《20xx年安徽省結(jié)核病防治工作計(jì)劃》，結(jié)合我市工作實(shí)際，特制定我市20xx年結(jié)核病防治工作計(jì)劃。

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保完成結(jié)防工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　各縣(區(qū))、各單位要認(rèn)清結(jié)核病防治形勢(shì)，高度重視結(jié)核病防治工作，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)結(jié)防工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮各級(jí)結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)作用，強(qiáng)化各有關(guān)部門、組織和機(jī)構(gòu)在結(jié)核病防治工作中的職能和作用。積極爭(zhēng)取政府給予政策和經(jīng)費(fèi)支持，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。我市以縣、區(qū)為單位的結(jié)核病防治工作任務(wù)和指標(biāo)見附件一和附件二。

　　二、認(rèn)真完成各項(xiàng)結(jié)核病防治常規(guī)工作，各單位要注重提高結(jié)核病防治常規(guī)工作質(zhì)量。

　　三、不斷完善市區(qū)“三位一體”結(jié)防工作體系建設(shè)。

　　繼續(xù)推行市區(qū)“三位一體”結(jié)防工作模式，不斷完善市疾控中心與傳染病醫(yī)院合作機(jī)制，充分發(fā)揮綜合性醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在結(jié)防工作中的作用。各縣區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際，不斷完善結(jié)防工作體系，加強(qiáng)結(jié)防工作能力建設(shè)。

　　四、繼續(xù)做好項(xiàng)目工作管理，提高項(xiàng)目工作質(zhì)量。

　　繼續(xù)做好中央財(cái)政項(xiàng)目、省財(cái)政項(xiàng)目和民生救助工程項(xiàng)目工作。各項(xiàng)目單位在執(zhí)行項(xiàng)目過程中，要嚴(yán)格按照各個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃書開展工作，做到時(shí)間進(jìn)度、工作進(jìn)度和經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)度同步，確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，使各個(gè)項(xiàng)目任務(wù)完成率達(dá)到100%。

　　五、繼續(xù)開展耐多藥結(jié)核病防治工作。

　　在全市范圍內(nèi)開展耐藥病人監(jiān)測(cè)工作，提高各單位痰培養(yǎng)工作質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)耐多藥病人的治療管理工作，確保納入治療管理的耐多藥病人完成療程，提高治愈率，控制傳染源。

　　六、開展健康促進(jìn)工作，提高群眾的結(jié)防知識(shí)知曉率。

　　我市各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要采取多種途徑開展宣傳活動(dòng)，提高群眾的結(jié)防知識(shí)知曉率。重點(diǎn)做好3.24“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動(dòng)、“百千萬志愿者結(jié)核病防治知識(shí)傳播活動(dòng)”、結(jié)核病門診的日常宣傳活動(dòng)、健康宣傳櫥窗宣傳活動(dòng)，以及利用電視、廣播和報(bào)紙等新聞媒體開展宣傳活動(dòng)。動(dòng)員全市醫(yī)療衛(wèi)生單位圍繞主題開展“3.24”宣傳活動(dòng)，在各縣區(qū)設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，宣傳結(jié)防知識(shí)，接受群眾咨詢。與此同時(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)各界參與宣傳，普及結(jié)防知識(shí)。針對(duì)不同目標(biāo)人群，可因地制宜采取有效的形式開展經(jīng)常性的健康促進(jìn)活動(dòng)，重點(diǎn)在綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)(村)衛(wèi)生院(室)和社區(qū)醫(yī)院(衛(wèi)生服務(wù)站)開展國家有關(guān)結(jié)核病防治政策和知識(shí)的宣傳。

　　七、加強(qiáng)免費(fèi)抗結(jié)核藥品管理，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　各項(xiàng)目門診要安排專人管理免費(fèi)抗結(jié)核藥品，妥善管理好免費(fèi)抗結(jié)核藥品，杜絕過期失效和損毀變質(zhì)。要按照《抗結(jié)核藥品管理標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)》接收、保管和發(fā)放免費(fèi)抗結(jié)核藥品。本年度對(duì)全市4個(gè)項(xiàng)目單位免費(fèi)抗結(jié)核藥品管理情況督查不少于2次。原則上每半年1次。

　　八、加強(qiáng)疾控機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作(醫(yī)防合作)，提高病人轉(zhuǎn)診到位率。

　　各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，不斷提高非結(jié)防機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)的'肺結(jié)核和疑似肺結(jié)核患者的報(bào)告率和轉(zhuǎn)診到位率。要按照衛(wèi)生部發(fā)布的肺結(jié)核診斷標(biāo)準(zhǔn)(ws288-20xx)和《抗結(jié)核藥品使用手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范結(jié)核病的診斷、報(bào)告、轉(zhuǎn)診和抗結(jié)核藥品的使用等工作。各縣區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)綜合性醫(yī)院的督導(dǎo)檢查工作，原則上每月不少于1次。

　　九、強(qiáng)化工作督導(dǎo)，促進(jìn)全市結(jié)防工作平衡發(fā)展。

　　各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)結(jié)核病防治工作督導(dǎo)，在做好日常工作督導(dǎo)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工作薄弱地區(qū)和單位的督查，增加督導(dǎo)頻次。市疾控中心每季度對(duì)各縣區(qū)督導(dǎo)1次，對(duì)工作薄弱單位全年加強(qiáng)督導(dǎo)2次。縣、區(qū)疾控中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月督導(dǎo)1次，對(duì)工作薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位全年加強(qiáng)督導(dǎo)不少于2次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保站每月對(duì)村醫(yī)督導(dǎo)不少于1次。通過分級(jí)督導(dǎo)，促進(jìn)各單位工作平衡發(fā)展，為完成我市全年結(jié)防工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　十、加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病監(jiān)測(cè)工作，預(yù)防結(jié)核病突發(fā)事件的發(fā)生。

　　與教育部門合作，開展學(xué)校結(jié)核病防治工作。并對(duì)校醫(yī)和保健老師加強(qiáng)結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，在學(xué)校宣傳結(jié)核病防治知識(shí)，預(yù)防學(xué)校結(jié)核病突發(fā)事件的發(fā)生。

　　十一、重視實(shí)驗(yàn)室質(zhì)控工作，提高痰檢質(zhì)量。

　　加強(qiáng)市級(jí)參比實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷提高我市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)痰檢質(zhì)量。各單位要重視實(shí)驗(yàn)室痰檢工作，提高痰檢人員工作責(zé)任心和技術(shù)水平。加強(qiáng)市傳染病醫(yī)院結(jié)核病實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高痰培養(yǎng)質(zhì)量和藥敏試驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸殚_展耐藥病人治療服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)4個(gè)縣級(jí)項(xiàng)目單位痰檢質(zhì)控工作，每季度進(jìn)行一次痰涂片盲法復(fù)檢，每半年進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。指導(dǎo)各單位按照新的eqa手冊(cè)要求進(jìn)行操作、鏡檢、登記、報(bào)告及痰涂片保存，不斷提高我市各級(jí)痰檢室工作水平。

　　十二、繼續(xù)加強(qiáng)結(jié)核病人的督導(dǎo)治療管理工作。

　　各縣、區(qū)要繼續(xù)加強(qiáng)結(jié)核病人的督導(dǎo)治療管理工作，落實(shí)縣(區(qū))、鄉(xiāng)、村三級(jí)督導(dǎo)治療管理措施，充分發(fā)揮城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與病人管理工作，以保證每一例病人都能夠得到督導(dǎo)治療管理。以縣、區(qū)為單位的病人系統(tǒng)管理率達(dá)到95%以上。

　　十三、繼續(xù)開展結(jié)核病防治工作質(zhì)量考評(píng)工作。

　　各縣、區(qū)要加強(qiáng)結(jié)防工作質(zhì)量管理，不斷提高結(jié)防工作質(zhì)量。計(jì)劃每半年考評(píng)一次，考評(píng)結(jié)果將作為綜合目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。

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