工作計劃

時間：2024-12-19 07:29:54 工作計劃我要投稿

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工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　物理實驗是學生進行科學探究的重要方式，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源。因此，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。

　　中學物理實驗教學的目的與任務是通過實驗使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識，培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。

　　初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準，其中要求學生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗能力，做到有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的.記錄，會根據實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。

　　實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的管理體制，實行規范的管理。

　　二、具體工作計劃：

　　1、制訂規章制度，科學規范管理

　　2、按照學校各類規章制度，并認真執行。

　　3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。

　　4、開足開齊各類實驗，并積極創造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。

　　5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

　　6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

　　7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

　　8、有必要時，可以自制一些教具。

　　9、做好儀器、器材的補充計劃。

　　10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。

　　11、結合學校常規管理，保持實驗室的常清潔。

　　三、具體實驗安排：

　　實驗室分組實驗計劃表

　　周次

　　年級

　　章節

　　實驗名稱

　　初二

　　第1章1節

　　聲音的傳播

　　初二

　　第1章3節

　　響度與振幅的關系

　　初三

　　第11章3節

　　物質的質量與體積的關系

　　初三

　　第11章4節

　　測量液體和固體的密度

　　初二

　　第2章2節

　　光的反射規律

　　初二

　　第2章3節

　　平面鏡成像特點

　　初二

　　第2章5節

　　色光的混合與顏料的混合

　　初三

　　第12章5節

　　阻力對運動的影響

　　初三

　　第12章6節

　　二力平衡條件

　　初三

　　第13章1節

　　彈簧測力計的使用

　　初三

　　第13章2節

　　重力跟質量的關系

　　初二

　　第3章3節

　　凸透鏡的成像規

　　初三

　　第13章3節

　　摩擦力與什么因素有關

　　初三

　　第13章4節

　　杠桿的平衡條件

　　初三

　　第13章5節

　　定滑輪和動滑輪的特點

　　初二

　　第4章2節

　　固體熔化溫度的變化規律

　　初三

　　第14章1節

　　壓強大小與什么因素有關

　　初二

　　第4章3節

　　水的沸騰

　　初三

　　第14章4節

　　氣、液體壓強與流速的關系

　　初三

　　第14章5節

　　浮力的大小與什么有關

　　初二

　　第5.章5節

　　串、并聯電路電流的規律

工作計劃篇2

　　一.指導思想

　　以教學為中心，全面發展學生素質;以“對每個學生負責，助每個學生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規律，全面提高工作質量和管理水平。

　　二、教育教學

　　(一)教育工作

　　德育是教育的基礎，是設計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人，應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。

　　工作重點

　　1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務，管理就是引領”，以人性化管理，促個性化發展。

　　2、形成合力，統一意志(一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生)，為了學生是教師一切工作的出發點和落腳點。

　　3、加強學生心理輔導和疏導，排除干擾因素，使學生有良好的心態，以平常心面對學習和生活。

　　4、加強常規管理，嚴格控制嚴重違紀現象。

　　5、抓好學生的學習管理，加強早晚自習管理，營造良好的學習氛圍，提高學習效率和學習成績。

　　(二)教學工作

　　工作重點

　　1、堅持以教學為中心，轉變教育觀念，細化教學常規管理，狠抓教學質量增長點，進一步提高教學質量。

　　2、加強集體備課，注重實效。

　　3、加強尖子生的培養。落實基礎，加強能力，統攝規律，提升方法，提高學習成績。

　　4、抓好教學常規管理，向重點班要質量，向普通班要數量。

　　具體要求

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎打在備課上，目標定在發展(高考)上。” 抓點(學習尖子生)，又抓面(二本達線率的提高)，堅持不放棄一個學生。

　　(1) 轉變教育觀念

　　1、教學以學生為中心，以學會學習為目的，以學生全面發展為目標，樹立“以學為本”的思想，讓教育適合學生。

　　2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴，也是教給學生做人準則，送給學生求知鑰匙，引導學生增強能力的導師。因此，要全面關心學生成長，德智體一起抓;關心全體學生，優中差一起抓;提高學生素質，智力因素和非智力因素一起抓;改進教學方法，教與學一起抓;注重多方面協調一致，課內課外、校內校外一起抓。

　　3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰必敗，團隊沖鋒致勝。”的道理，樹立“一盤棋，打總體戰”的思想。

　　4、教師的失誤生產的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發展為本，以學生的終身幸福為本。”的`大教育觀。

　　(2)加強集體備課和教研，注重實效。

　　備好課是上好課的前提，也是提高教學質量的關鍵。樹立“功在課前，效在課內”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學生怎樣學，而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

　　集體備課強調的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學生集體。“用學生的思維去備課，用學生的頭腦去思考。”從而達到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。

　　要求

　　1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等，以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發揮教研和集體備課的功效。

　　2、聽課與評課是集體備課的延續和補充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。

　　3、每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認真填寫集體教研(備課)和評課的有關表冊，及時上交教導處。

　　(3)強化教學常規管理，狠抓教學質量增長點。

　　三、公平競爭，公正評價

　　公平競爭可以極大的調動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創造力。

　　1、進一步健全和完善檢查評估制度，加強對教師作業批改、教案、課堂教學質量，進行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據。

　　2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀，認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發現問題，及時解決。

工作計劃篇3

　　工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　針對公司的發展要求，結合倉庫目前的實際狀況，對倉庫在今后的一到三月份的工作計劃如下：

　　一，一月份上旬，倉庫實施備料制。倉庫按計劃部提前下發的領料清單對比生產上線時間提前三到五天備料。并在備料的過程中及時返饋物料的欠料情況，為計劃，采購，生產等部門解決生產欠料爭取前置時間，減少因欠料問題造成的生產被動局面。這項工作目前正在有序地展開。

　　二，在一月份之內，解決倉庫庫存準確率長期低下的問題。倉庫庫存準確率得不到提升，庫存數據失真，對公司財務，計劃，采購，生產等相關部門的工作開展造成很大的影響，同時也使倉庫管理處于極為被動的局面。在一月份之內，倉庫要導入每日循環盤點制度，理順和優化管理流程，提高管理人員的數據觀念，按照工作日清日結，數據異常及時分析處理的原則嚴抓庫存數據管理。要徹底打破以往倉庫在庫存數據管理中存在的單純依賴調賬來維持數據準確的局面，在可持續性的基礎上抓數據管理，同時也為erp系統的順利上線提供可靠的基礎數據支持。

　　三，一月份之內，完善倉庫的單據，報表管理。倉庫目前對單據管理很不到位，不能達到財務部的要求，無法對單據進行有效的追溯。倉庫要從單據的填寫，傳遞，裝訂，保管，存檔等各環節進行重點改進；加強對單據、報表的審核，尤其是對進倉單的審核及報檢記錄的審核。對單據體系進行一次清理，規范各類型業務，各類型單據的使用，簽批流程，目前公司的單據設置不全面，有相當一部份業務無對應的單據進行登記，需要重新設計、規范一批單據來處理。這項工作在二月份內完成。

　　四，在一月份之內，完善三包件的管理。倉庫目前對三包件的管理處于真空狀態。倉庫需要從人員配備，業務流程，賬目控制，物料控制等方面對三包件管理進行全面的加強管理。

　　五，春節后倉庫接管公司的鋼材的管理與除塵器倉庫的門禁管理。配備好鋼材倉庫的管理人員，制定鋼材倉庫的門禁管理、物料收發管理、相關單據的傳遞與使用等一系列方案。維修好除塵器倉庫的大門，將除塵器倉庫的門禁管理由行政轉交到倉庫。

　　六，在二月份起實施以庫存準確率考核為核心的員工考核機制。為了配合庫存準確率提升，倉庫在二月份實施庫存準確率考核制度，對庫存準確率連續二到三個月內無實質性的提升的倉庫相關管理人員（準確率目前定在98%）進行工資調整，對不能勝任工作的倉庫相關管理人員考慮調離工作崗位。

　　七，加強物料控制工作，提升物料管理水平。完善不良品、呆滯物料的管理，不良品要單獨建賬管理，對呆滯品在春節前對現場物料進行一次清理。及時反饋物料信息，為計劃、采購、物控工作提供參考信息。與生產部溝通，倉庫所有緊固件每月集中發3次料，提升物料的收發效率，同生產一部確定管理方案，2月份開始執行。

　　八，從一月份到三月份，完成倉庫erp庫存模塊的上線工作。公司的發展必定要求公司內部實行信息化管理。目前公司暫定先從倉庫管理模塊入手，積累經驗之后再在全公司實施erp系統。倉庫必須要打好信息化管理的第一炮，否則會影響到公司信息化的工作布局。目前已與企管部，erp系統供應商就倉庫實施erp系統的步驟達成了初步的方案，暫定在二月份內完成相關的基礎工作，在三月初實現系統上線。倉庫要協助完成環境評估，人員培訓，業務流程的優化、固化，相關基礎庫存數據的提供等工作。

　　九，從一月份到五月份，完成倉庫的平面與空間布局規劃。按照公司的發展規劃，包裝機產品在本年度是重點發展對象，包裝機類的物料將會有較大幅度的增長，而目前倉庫的空間布局尚不能滿足這一發展要求。倉庫必須要適應公司的發展要求，在二月份之內，完成各大產品物料的分區規劃；加強目視化管理，二月份內做好各倉區、貨位的標識管理，目前已聯絡車間年后定制物料標識牌；為了提升倉庫空間利用率，解決倉庫庫容不足的問題，計劃在四到五月份為倉庫安裝立體貨架，并要提前為貨架安裝進行總體規劃；

　　十，用一到六個月的時間，加強管理團隊建設等工作，完成倉庫組織架構調整。要完成上述工作，團隊建設是關鍵。目前面臨著在倉庫管理方式，管理思路，管理理念進行全方位轉變的情況，員工的`思想觀念如何轉變，管理技能如何提升才能適應公司的發展要求的問題。必須要預計到部份員工可能因為各方面的原原因跟不上倉庫的管理變化而不得不調整工作崗位；要做好從外面引進倉庫管理人才的相關準備，做好相關的招聘、培訓、考核工作；完善倉管員的kpi考核指標體系，對倉庫管理人員的工作技能、工作績效、工作態度做好全方位的評估；適當地提高倉庫管理人員的工資待遇，希望倉庫組長的工資能達到1800元/月左右，倉管員的工資達到1700元左右，倉務員的工資能達到1500元/月左右；做到以環境留人，待遇留人，感情留人，創造良好的團隊氛圍，打造高素質的倉庫管理團隊。加強對員工的培訓工作，針對員工技能上的不足之處，有針對性地開展業務培訓，計劃在一月份內開展一次office培訓。

　　十一，對個人的工作要求。三個月內要基本掌握倉庫及倉庫相關的各類業務流程，并能對現有流程提出合理化改善建議。學習和熟悉好物料，完全掌握帳務報表的編制方法，可通過現場業務透視帳務的準確性、及時性和有效性。學習機械或陶機行業知識，了解我司生產流程及產品特點。

工作計劃篇4

　　一、現狀分析

　　本學期初步設想是完成教材M3U3-M5U2的及新概念英語2lesson60-80。但大部分學生英語基礎不好，自學能力差，所以我們覺得為了趕進度沒意義。

　　二、指導思想

　　以新課程理念為指導，結合永嘉二中“致真教育”的理念以及學生的現狀探索出適合學生的學習方法。促進學生良好學習習慣的養成，培養學生自主學習的能力，轉變部分學生的消極學習態度，引導學生做好學習計劃，從聽說讀寫各個方面發展自己的.能力。

　　三、具體措施

　　1、積極開展集體備課活動，繼續好好利用集體備課QQ群，平時遇到問題可以及時在QQ群中集體討論。每個單元都進行集體備課，主備人和審核人必須提前一周完成致真稿以及配套ppt并進行完善然后將集體備課內容上傳至QQ群共享供全段老師參考使用。每位教師將自己二次備課的內容在上過課后也上傳至群共享，以供全段老師進行課后反思和改進。全段統一進度，統一內容，遇到問題討論解決，以期為全段學生更好地服務。

　　2、進一步培養學生的學習習慣和能力，包括正確使用致真稿，做好完整的筆記，掌握提高聽課效率的方法。在學生學習方法上發現問題時，及時給予幫助和指導，引導學生不斷尋找適合自己的方法。

　　3、繼續開展學習競賽活動來促進學生的積極性，暫定12上旬舉行閱讀競賽，鼓勵學生要重視語篇閱讀。

　　4、在每周的英語晚自習進行聽力能力提升訓練及進行詞匯檢查。

　　5、每兩個單元進行一次段考，段考時間為90分鐘，分值為100分。

　　四、集體備課安排

　　集體備課要求：

　　1、內容：

　　1）各單元的課時學導案、教學課件和單元測試卷，主要為Warmingupandreading,Learningaboutlanguageinreading,Grammar,Usinglanguage。

　　2）每兩個單元出一份段考卷，具體安排見分工表

　　2、時間

　　提前一周上傳至群共享文件

工作計劃篇5

　　一、結合本園實際，根據幼兒實際發展水平，備出與“綱要”目標、內容、要求相一致的教案，并在教學實踐中不斷完善。

　　二、教師要獨立分析教材，挖掘教材;因人施教，注意個體差異，根據幼兒的不同發展水平，設計不同的教學形式。

　　三、明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具。

　　四、教學設計要以目標為指導，及時調整自己的教育行為，解決好重點難點。

　　五、根據周計劃，設計制定半日活動計劃，在實施過程中，可根據具體情況適當調整活動內容，更好的促進幼兒發展。

　　六、每周五由業務園長審閱教案。

　　七、教師的備課筆記要求書寫規范，不書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

　　備課要求：

　　幼兒園的教育內容是基礎教育的重要組成部分，它具有全面性，啟蒙性，各領域的內容要通過教師有目的、有計劃的教育活動和游戲互動來完成，備好課是組織好教育活動、提高教育質量的前提。教師要根據我園“一日活動安排”做好逐日教學計劃，并備好每節課。要充分考慮本班幼兒的學習特點和接受能力制定教學計劃，要做到科學地使用參考資料，細化活動過程，充分發揮自己的教育風格;要以幼兒主動學習為主，教玩具材料要豐富，數量適宜，種類多樣;活動的空間要盡量拓寬、發展、延伸，并有利于孩子的.成長發展;環境布置要與教育活動有關，注意幼兒的參與性;為使教師的備課更加規范和方便，根據新《綱要》的精神，制定本園備課要求：

　　一、教師備課要做到：備大綱、備教材、備幼兒。教師要在備課過程中精心設計活動過程，做到健康、語言、社會、科學、藝術等領域內的相互滲透。

　　二、活動目標是一節課的靈魂和統帥，應包括情感目標、能力目標、知識目標。

　　三、活動過程是設計的主體，活動環節應充分考慮幼兒的學習特點和認識規律，動靜交替。在教學方法、手段、教具學具的使用上，應注重綜合性、趣味性、活動性、，寓教育于生活之中。

　　四、教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者、設計中應注重探究式的師生互動，以便在生活中敏感地觀察幼兒的需要，及時以適當的方式應答。

　　五、幼兒是活動的的主體，設計中應充分考慮到幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都得到滿足和成功。

　　六、反思是教師執行活動設計后，從目標完成、重難點突破，幼兒反饋諸方面的及時總結。

　　七、教育筆記是教師運用專業知識審視教育實踐和保育質量的一種形式，有利于更好的調動和改進工作，提高保教質量。

　　八、活動設計要做到字跡工整，清楚全面。

工作計劃篇6

　　一、工作背景

　　本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規模位居我市高中前列；各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環境育人的基本條件。但我們也應看到，隨著辦學規模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。

　　二、指導思想

　　本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

　　三、工作目標

　　1、學習落實和內化《中學生日常行為規范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養的形成和提高。

　　2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

　　四、主要工作措施

　　（一）加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用

　　1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

　　2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。

　　（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

　　（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

　　（3）對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網展示優秀班主任、優秀班級的風采。

　　（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發現問題，妥善處理問題。

　　（5）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

　　（6）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1—2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

　　3、加強對學生會和班干部的培訓、培養工作，充分利用學生資源參與管理。

　　（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

　　（2）定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

　　（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

　　1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育，規范學生的行為習慣。

　　2、堅持升國旗教育。

　　組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　升國旗時的幾點要求：

　　（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。

　　（2）從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。

　　（3）學生會的'學生負責檢查人數，同時要站在班級后面認真做操。

　　3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

　　4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

　　（1）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《臨潁二高學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）

　　（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發其畢業證。

　　5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。

　　6、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

　　（三）凈化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。

　　1、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

　　2、將衛生責任區落實到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。

　　3、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結，考評結果作為衛生紅旗發放依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

　　4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。

　　（四）建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。

　　1、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營造濃厚的德育氛圍。

　　2、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節開展“尊師感恩”教育活動，國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。

　　3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。

　　4、協調體育組，組織舉辦學校冬季運動會。

　　（五）注重科學管理，確保校園平安

　　1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　　2、嚴格控制外宿證和外餐證的發放。申請人必須持戶口本、交費收據、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

　　3、發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。

　　4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

　　5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

　　6、學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。

　　7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數，然后，政教處組織人員對公寓人數進行抽查。

　　8、醫務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。

　　總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優勢地位，實現二高新的跨越做出最大的貢獻。

工作計劃篇7

　　四月

　　1. 組織各班團支部召開主題開團會，擬定主題1“感悟助班（進入大學以來幫助過你的人）”，主題2待定；

　　2. 評選優秀團員、團干（可以頒發獎狀或證書）;

　　3. 積極配合黨支部的工作（08黨支部近期要有一個活動），組織各班團支書對本班優秀團員、團干的監督考察，為以后的考核（入黨積極分子推優）做準備；

　　4. 積極配合上級搞好宿舍文化月活動；

　　5. 積極配合年級委加大早讀與到課率的檢查；

　　6. 配合年級委擬開展的拉拉隊選拔。

　　五月

　　1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟愛情”（針對17級女生開一個報告會），主題2待定，提倡廣大組織成員起帶頭作用（加強班級學風建設與管理）；

　　2. 擬開展“先進團員報告會”（可以是各班推薦）；

　　3. 進行一次問卷調查，聽取學校和同學對年級委的`意見和建議，促進年級委各部門的建設與溝通（可以開交流會或者聯誼會）。

　　4. 組織成績優秀學生對成績較差的學生進行學習上的探討。營造團結互助的學習氣氛；

　　5. 擬組織各班團干開展“素質拓展”活動；

　　6. 協助年級委的二、四級強化，提高計算機二級和英語四級的通過率；

　　7. 積極配合年級委組織的“我們的籃球”體育比賽。

　　六月

　　1. 組織各班團支部召開團會，擬定主題1“感悟自己”（360度測評），主題2待定，認真貫徹校風校紀，尤其是臨近考試的學風問題和作弊問題；

　　2. 緊抓學習，尤其是“高數”、“英語”全年級的必修課目，可以適當進行一些小測驗（英語1、2級要分開），爭取提高各科考試的通過率（加大早讀檢查力度，到課率，可以以專業為單位組織上晚自習；

　　七月

　　1. 對本學期的工作進行收尾（整理文件，各項活動分類匯總），總結該學期的工作得失，并將其存檔（發到年級主頁上）；

　　2. 對下學期初的工作有一個大概的計劃（學習、科技等方面），為下學期的工作做適當的準備。

　　補充：

　　1每個月每班推優兩名同學，為優秀團員入黨做準備；

　　2每個月都會組織各班召開主題團會，每次團會做到前有策劃后有總結(并將其存檔，可以發到年級主頁上)；

　　3每學期組織先進團員報告會；

　　4平時積極同其他院系團總支交流，定期聽取學校和同學對團總支、年級委的意見；

　　5認真落實院團委任務，結合實際貫徹實施；

　　6幫助學院團委打造品牌活動。

工作計劃篇8

　　尊敬的主席團及各位部門成員：

　　禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范，準則和儀式的總和是個人道德修養的一種反映，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的一種標志。我校是擁有悠久歷史的學院，我校的學生代表著我校的形象，而禮儀隊則更是我們學校的一面鏡子，禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到我校的形象。禮儀隊隊員經過了一個學期的工作鍛煉，在各個方面都有很大的進步，在這個學期里，我們部門將有如下工作計劃：

　　一．秉承社聯的宗旨，傳達社聯的思想，加強對本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識，端正工作態度，提升工作質量與自身素質。

　　二．秉承“儀表端莊，舉止優雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時，在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務隊。

　　三．總結過去工作中的.失誤，揚長避短，不斷完善自身素質，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。

　　四繼續加強部門與部門之間、部門與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進社聯的凝聚力。

　　從上學期的工作態度來看，禮儀隊的訓練規模不大，這學期我們將進行大量的訓練，以求部員可以獨立完成各項禮儀接待活動，以及對站姿，坐姿，走路和出禮儀時所需要畫的妝容的各項培訓，以“微笑示人，禮貌對人”為宗旨進行各方面的培訓。

　　理論方面的訓練

　　1．風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。

　　2．專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、等方面的訓練。

　　實踐方面的訓練

　　1．設有專門的訓練場地，并規定專門的時間由禮儀隊三個隊長進行系統訓練。

　　2．按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。

　　本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點，每周有一到兩次的形體訓練，讓同學們真正了解和學習到更多有關于禮儀方面的知識和技能。大型的禮儀活動需要全體出勤，中小型禮儀活動則實行輪流制度，力求每個隊員都有公平的機會來展示自己。