工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、參與財務人員繼續教育每年財務人員都要參與財政局組織的財務人員繼續教育。

　　解新準則體系框架，首先參與財務人員繼續教育。掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處置和財務相關報表、表格的編制。參與繼續教育后，匯報學習情況演講。

　　二、加強規范現金管理。

　　1、進行業務核算，根據新的制度與準則結合實際情況。做好財務工作。

　　2、處置好同其他部門的協調關系做好本職工作的`同時。。

　　3、料理現金的收付和銀行結算業務，做好正常出納核算工作。依照財務制度。努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、徇私辦事，財務人員必需按崗位責任制堅持原則。做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　三、個人建議

　　要求財務管理科學化。費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

　　xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。

工作計劃 篇2

　　時間過得真快，20xx年已經過去，每到年底都是要對全年工作進行總結的時候，回首20xx年有不少收獲但也有一些不足的地方，增加收入一直是我的目標，在歲末之際，總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜與苦辣，以便讓自己明年該如何去做的更好，如何更快地提高，如何提高工作效率？

　　工作總結：

　　1、生產運營現狀調研

　　20xx年元月份還在安全監控部工作，跟著劉部長作了將近半年的安全管理工作，在這段時間里經常跟隨劉部長到現場進行安全檢查，對衛華集團也有了充分的了解。元月份下半月調到運營分析部，開始跟隨席部長做運營分析。剛進入運營分析部就跟著席部長和華麗對集團總部以及河南衛華、紐科倫、中杰公司、鄭州衛華的生產運營現狀進行調研，并協助起草衛華集團生產運營分析診斷報告。通過此次調研對生產、采購、技術等部門的運作有了進一步的了解。

　　2、大方公司管控草案

　　和部門人員共同討論大方公司管控方式草案，制作大方公司運營管控體系權責匯總表草案，以前對公司的管控是沒有了解的，通過此次討論和參與對公司管控有了初步的了解。

　　3、集團表彰大會工作總結

　　2月上旬一直在配合席部長修改完善集團表彰大會的工作總結，對報告中涉及到的部分數據到相關部門進行確認和核實，部門人員并多次和柯總、王部長、謝部長、劉部長等進行討論修改，部門人員連著三天都工作到夜里三點，總之在大家的共同努力下集團總結報告得到了大家的認可，這是感到很欣慰的，我們的努力得到了認可和肯定；

　　2月中旬春節假期，在家休息了十天，在假期內和很多朋友和同學相聚，過了一個輕松的假期。

　　4、“十二五”發展規劃報告

　　春節過后，和本部門人員以及技術中心、投資中心人員共同修改重機協會要求的關于衛華集團的“十二五”發展規劃報告。

　　5、河南衛華生產流程審計

　　3月份配合審計中心對河南衛華的生產流程進行審計，到設計、采購、生產、質檢等相關部門以及生產現場并和班組長溝通進行了解和資料的收集，協助完成審計報告，此次調研雖然只有短短的幾天，但還是收獲不少的，對河南衛華的生產、設計、采購、質檢、財務、倉儲等部門的工作流程有了進一步的了解，也發現了生產現場的一些問題，感覺一個公司的生產流程要真正的流暢，保證生產的順利進行確實也不是件容易的事情，這是以前沒有接觸到的，所以也沒有體會到這一點，感覺作為一個公司的領導確實不容易。

　　6、軍訓和考察

　　4月份參加了衛華集團為期一周的全員軍訓，以前雖然在高中、大學也進行軍訓，但與工作后的軍訓的感覺還是不同的，時間雖然不長但還是收獲不少，這也表現出公司對員工發展的重視，也充分證明了衛華人雷厲風行、跑步前進的工作作風。 4月份還有幸和部門人員共同對新鄉Xx6廠、和協集團進行了考察，這也是我第一次考察其它公司，也開闊了自己的眼界。

　　7、指標監控

　　對企管中心負責監控的156項指標（kpi）全年進行了四次季度的跟蹤，并聯合部門其他人員對各中心及各子公司以及集團高層指標全年的完成情況進行了年終的考核，經過半個月的努力，將最終考核結果報送集團人力中心。由于是第一次做，也走了些彎路，感覺第一次做一個工作首先要向同事或以前做過此項工作的人請教，這樣可以對此項工作有一個充分的了解，也可以集思廣益找到更好地開展工作的方法。 共3頁，當前第1頁123安全監控部工作總結及工作計劃

　　8、制作實施計劃監控模板

　　5月份又跟隨席部長做戰略工作，由于剛接觸戰略，所以很多工作還要重新規劃，在席部長的指導下給大家進行了分工，使每個人明確了方向和各自的任務，部門人員共同完成了8個職能戰略和5個子公司戰略報告的實施計劃監控模板； 學習企業成長診斷5+2模型這本書，并制作企業診斷培訓課件，由于部門人員較忙還有自己準備不充分，培訓一直推到6月3號才培訓，以后要加強時間管理，確保能按時完成各項工作；

　　9、預算編制

　　5月份還編制了企管中心的預算，在和中心各部門負責人溝通的基礎上，根據各部門工作安排確定預算草案，在多次和財務中心溝通基礎上確定預算經柯總審閱后報財務中心，并每月對預算的實際發生額和預算額出現的偏差原因進行說明，逐步提高預算的準確性。不過由于參加預算管理培訓時沒有聽清楚導致預算工作出現了失誤，此次工作讓我有了很大的啟發，做工作一定要認真仔細，并多和組織者進行溝通，確保信息的準確，不要盲目自信自己的理解。

　　10、戰略實施計劃模板及戰略宣貫的跟蹤

　　6月份對戰略實施監控模板經過討論和完善之后發給各戰略小組負責人，并和部門人員到紐科倫公司、中杰公司、鄭州衛華就戰略實施監控模板的填寫和戰略宣貫進行溝通和指導；

　　從六月份開始負責戰略宣貫工作的跟蹤，和人力中心以及各位講師進行溝通推動戰略宣貫，到目前為止戰略宣貫還剩下三項，不過企業文化戰略宣貫和總體戰略宣貫（三）放在本月底的29、30號，這使戰略宣貫工作有點被動；更意外的是席部長突然調出企管中心，這對于戰略管理部的工作開展帶來了不小的障礙，但在柯總的帶領下各項工作還是照常進行，這也要求每個人要盡快成長提高來承擔更多的任務。

　　還收集關于紅海戰略、藍海戰略、長尾理論的相關知識制作培訓課件并做一次關于戰略的培訓，這也是和大家共同學習的過程，因為這對我也不是很熟悉的，需要認真的看書和資料，盡量使大家在培訓中能有所收獲。在柯總指導下對戰略實施監控模板的填寫內容進打分，并配合起草戰略監控報告。

　　學習成長方面：

　　加強學習，多看書，不斷提高自己的知識儲備，每月制作一個培訓課件為部門人員做培訓，和大家在一起討論，共同進步提高；

　　繼續做好每天、每周、每月、每季度的工作總結和計劃，在總結中發現自己的不足；

　　參加了很多的培訓，像優秀員工訓練營等的培訓，從中有不少的收獲。

　　收獲：

　　1、在這半年里，也是有不少收獲的，尤其是柯總提倡的讓大家做工作總結和計劃的做法，通過總結可以查找到工作的'不足以及還需要努力的方向，通過計劃可以明確今天、明天以及未來幾天甚至更長時間要做的工作，現在看看這半年時間以來的工作總結和計劃，看著自己在過去每天做的工作確實有一種自豪感；

　　2、柯總和席部長鼓勵大家多學習、多做培訓，在這種多學習的氛圍下看了企業成長診斷、平衡計分卡、戰略管理工具等書籍，也提高了自己的知識儲備；

　　3、在這半年的工作中，鍛煉了自己的耐心。

　　不足：

　　1、還有很多需要繼續提高的方面，自己的專業知識還需要繼續的提高，要多看書，不斷豐富自己的知識儲備；

　　2、工作的方法和技巧還有很多改進的地方，要真正做到工作認真細致，并多和同事溝通以便找到更好地方法，要充分發揮團隊的力量； 共3頁，當前第2頁123安全監控部工作總結及工作計劃

　　3、與人溝通的能力還需繼續提高；

　　4、對時間管理和統籌安排時間的能力還需進一步加強。

　　個人計劃

　　1、堅持讀五本書籍，多讀與工作有關的書籍，提高自己的知識儲備；

　　2、感覺現在和上大學時的身體狀況有了很大的差距，要加強身體的鍛煉；

　　3、計劃工作之余學習并通過中級經濟師的考試；

　　4、計劃趁著五一或者十一節假日出去旅游一次；

　　其他的還沒有計劃好，想起來再慢慢增加

工作計劃 篇3

　　我系學生會剛剛組建，作為系學生會的分管副主席，我深知自己肩上的擔子有多重。為了配合系領導老師更好地開展學生工作，使全系學生更好地發揚團結拼搏、奉獻向上的精神，使我系的各項學生工作都上一個新臺階，特制定本學期工作計劃：

　　一、明確自身職責

　　1.協助學生會主席開展工作，完成系領導老師和學生會主席交給的任務。

　　2.主持自己分管部門的工作，并努力將自己分管部門的工作做好。監督非自己分管部門的工作，并提出建議和管理的方法。

　　3.及時協調學生會各部之間的關系。

　　4.參與學生會日常管理工作，及時發現問題并及時解決問題，敢于面對困難及挑戰困難。

　　5.要經常深入到同學中間，觀察同學們的思想動態和行為趨向。在“群眾”中發現問題，要在例會中討論，及時找到解決問題的辦法。

　　6.工作要熱情，要以身作則，給其他同學和學生干部樹立榜樣，從而調動學生的積極性。

　　7.注重自我行為，提高整體學生會成員在同學心目中的地位。

　　二、主持、監督分管部門工作，提出建議及管理方法

　　我的分管部門包括：組織部，外聯部，文藝部和體保部。

　　對各部要求如下：

　　組織部：學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門。

　　1、熟悉掌握全系團組織的基本情況，了解基層團組織的活動和組織生活情況;

　　2、完成學生會交辦的重大活動的組織策劃任務。

　　外聯部：外聯部是在主席團的領導下主要以拓寬校際交流為工作主題，以增進校企合作關系為工作重點的連接校園與社會的重要紐帶。由于我系外聯部暫無部長，而部員都是剛剛升入大學的新生，他們對于外聯部的工作還和陌生，無法獨立完成學生會所交給的任務，所以有我暫時代管。在此期間的工作重點一是完成組織上交給的任務，為學生會活動提供物資所需，保證活動的完善與到位;二是帶好新部員，從中選出合適的人選，提拔為部長，帶領外聯部做好以后的工作。

　　文藝部：文藝部是展校園藝術風采,揚學生文藝才能的大舞臺.主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操.

　　1、.組織開展一系列以豐富同學課余生活為主的.活動。

　　2、二.舉辦各類主題的文藝匯演。

　　體保部：體保部的主要工作是與各系聯誼，組織策劃各項體育競賽，為豐富同學們的課余生活，組織一些體育活動.。

　　.舉辦各類體育活動,以豐富同學課余生活

　　體育部的活動形式非常豐富，足球賽,籃球賽,乒乓球賽等都各具特色，而且同學的參與面和積極性也比較高，但主要有以下幾個方面需要改進:：

　　關于各類比賽中的信用問題和關于各類比賽中的裁判判決問題 。

　　三、以身作則，協助和監督各部組織完成各項活動

　　學生會開展的活動融學術性,娛樂性，創新性于一體，以提高學生的自身素質與豐富學生的課余生活為主旨。要以開拓學生視野，提高學生藝術鑒賞水平和增強學生藝術涵養為活動宗旨。

　　我校美術系是由三個系組成：繪畫系，攝影系和雕塑系。依據此特點，我系學生會可分期、分舉行繪畫作品展，攝影作品展，雕塑作品展。并根據三個系的自身特性以不同主題，不同形式和不同特質進行策劃和宣傳。擴大我系在學院的影響力和知名度，讓其他專業的同學了解我系，向全校師生展示出我系學生的多才多藝和我是學生會的優越的組織性、紀律性和團結性，在校內樹立起我系學生會的良好形象。

　　四、完善自身，努力做到“三個人”

　　1.我系學生會的形象代言人。應當說一個組織的好壞，其給人的外在形象是極其重要的。視覺傳達系學生會的形象就要靠每一位學生會成員共同樹立。作為分管副主席，我的責任就更為重大。所以，我將在今后的日子里盡力把自己塑造成一個自信、豁達、誠實、嚴謹的視覺傳達人。以樹立視覺傳達系學生會的良好形象。也要講這樣的思想傳達給各個部長副部長，帶動全學生會個人素質的整體提高。

　　2.學生會事務的協調人。作為分管副主席,我應當協調好所分管部門的工作,分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則，使學生會成為一個有機、合理運行的學生組織。

　　3.學生和系之間的聯系人。紐帶作用要得到最大限度得發揮，始系里及時知曉學生的動態。我將盡我所能，使學生和系里達到最大程度上的統一和共識，盡量清除學生和系里之間的某些誤解。使系里更好的開展工作，學生更好的學習生活。

　　以上，是我作為學生會分管副主席對本學期學生工作的計劃和設想，在實踐中，可能會因為各種客觀條件的限制而無法達到預期的效果，但我仍會堅持不懈地努力，將我系學生工作做到最好。

工作計劃 篇4

　　在我院領導的關心支持下，體檢中心的業務有了較快發展。為了我科室在醫院遷入富邦后有更好的發展，現有一些亟待堅決的問題，總結及計劃如下：

　　一、人員相對不足

　　為今后能持續保持業務增長勢頭，在工作人員數量上應有所增加。現在因存在人員安排緊張問題，如：上午忙于接診，下午忙于整理檔案，出結論，錄入微機，已現有的人員配置，無法達到高效率、高質量的完成工作任務，直接影響了工作效率的提高。

　　二、護理人員業務素質的參差不齊

　　對護理人員業務素質不高的問題上，應定期進行員工業務素質培訓。包括：員工儀表、儀容的培訓，講話禮儀培訓，對突發應急情況處理能力的培訓等方面。提高護理人員的整體業務素質，并定期進行考核。

　　三、工作協調問題

　　各輔助科室人員缺少在工作中實質性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動性，因此在工作中會出現一些小疏忽。在今后的工作中，應加強各輔助科互動交流的平臺，不斷改進工作中存在的問題，做到問題早發現、早提出、早解決的習慣。不允許小問題發展成大問題，小疏忽發展成大疏忽。做到精益求精。

　　四、體檢流程存在瓶頸

　　體檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應做好對受檢者的'引導工作，文字提示牌應明確，清楚。便于受檢人很好的進行體檢。

　　五、房間緊張

　　體檢中心就遷入富邦后的工作計劃，如下：

　　1、崗位配置與管理機制：人力資源的合理配置，因人置宜。

　　2、房間配置：簡潔、舒適、寬敞，便于體檢工作的開展。

　　3、設備配置：保證設備的可操作性強，出具結果時間快，有利于節約個人體檢時間，以便整體加快體檢工作的進度。

　　4、提高體檢接待能力。

工作計劃 篇5

　　為進一步加強學校管理工作，保證教育課程改革的順利進行，全面實施素質教育，提高教育教學質量，經學校領導及教代會的討論研究決定，從本學期開學第二周開始，我校開始實行教師集體辦公制度。

　　一、學校實行教師（2天/周，星期一、星期三）集體辦公制度，即按規定的時間（上午1—3節、下午第6節）、規定的地方（年級辦公室）集體辦公。（班主任可以從實情出發）

　　二、教師集體辦公室由張名星查到、管理，其它處室的相關人員由處室主任負責管理。辦公室負責人負責每天的'辦公出勤記載，值日安排，管理辦公紀律，行政輪流檢查督促。

　　三、全體教職工必須按時辦公（上課、請假者除外），堅守崗位，不擅離職守。

　　四、認真辦公，保持安靜，不講閑話，不開低俗玩笑，不大聲喧嘩，不做影響他人辦公的事，不做與辦公無關的事，如造成不良影響的，值班領導及時處理，及時糾正。

　　五、除工作需要，辦公時間不得串辦公室，如須短時間離開須向辦公室負責人說明情況。凡不能參與當天辦公的，須向校長請假，已請病、事假者除外。

　　六、辦公室值班人員應負責值班期內的衛生、飲水、用電、鑰匙管理，保證辦公室清潔，提供飲水，節約用電（學校給集體辦公室提供人均150°/期電，超出部分由教師自己承擔），開關門窗。

　　七、學校值班領導在規定的辦公時間內不定時檢查教職工到崗情況，并如實作好出勤記載。

　　八、學校打印室、實驗室、儀器室、圖書室等原則上實行全天侯（上午1—4節、下午5—7節）辦公，如有事須向校長請假。

　　九、后勤工作人員的辦公，由總務處根據工作人員崗位特點安排具體的辦公時間。

　　十、集體辦公時間未到者（請假、公差的除外），進行扣款，2元/節。

　　十一、此方案已經教代會討論通過，自XX年上學期開始施行。

工作計劃 篇6

　　一、班級和學生分析：

　　本班現有學生20名，大部分學生學習比較自覺，有較好的學習習慣和生活習慣，但尚有部分學生學習主動性不夠強，學習態度不夠端正，方法不科學，學習成績落后，沒有養成良好的學習習慣和生活習慣，班級形不成合力。

　　二、原因分析：

　　１、自律程度不夠：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

　　２、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

　　３、本班班容量較大，教師管理難度大，學生干部以身作則不夠。４、家庭教育上的問題。本村家長做買賣得多不能對孩子的學習嚴格要求；少數家長對子女期望值低。

　　三、管理目標

　　1、對學生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

　　2、認真抓好課堂紀律。

　　3、使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展，爭取在期末考試中前進3名次。

　　四、主要措施

　　1、培養學生養成良好的學習習慣和生活習慣。根據學生的思想實際情況，與德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班會及自習課讓學生重新學習小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并及時總結,對表現好的同學及時表揚、鼓勵；對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，爭取不使一個學生掉隊。

　　2、強化課堂紀律。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律。首先讓學生自己制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,讓學生真正成為班級的主人，也有助于學生將文字內化為行為。

　　3、重視提高各學科的教學質量，提高學生學習的興趣。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的.閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

　　4、培養班干部，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,本學期，培養一批班級管理的小助手,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機結合起來。

工作計劃 篇7

　　一、 現狀分析：

　　《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”通過上學期的培養和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口，統整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的，提高了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力，促進了幼兒素質的全面提高。

　　二、家長工作目標

　　1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

　　2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

　　3、開展豐富多彩的家園聯系活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

　　4、結合節日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

　　三、具體安排：

　　二月份：

　　1、制訂班級家長工作計劃。

　　2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

　　3、召開新學期家長會。

　　三月份：

　　1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。

　　2、調整“家長園地”欄目。

　　3、評選家委會委員

　　四月份：

　　1．家長開放活動。

　　2. 親子踏青郊游。

　　五月份：

　　1．慶祝“六一”活動。

　　2．召開家長委員會會議。

　　六月份：

　　1．家長學校。

　　2.家長參與端午節活動。

　　七月份：

　　做好家長工作總結。

　　家長活動的形式是多樣的，內容是豐富的，這就更需要全體教師的共同配合和努力，使家長工作創造出更多種多樣的形式，在實踐中不斷豐富，不斷得到發展！

　　篇三：幼兒園吳XX托班家長工作計劃

　　吳XX

　　家長工作是切實作好幼教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。

　　一、情況分析：

　　（一）父母：

　　大多數的父母都較關心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

　　（二）祖父母：

　　與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

　　（三）家長教育理念：

　　大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養成其良好習慣，形成優良的品質。但與此同時，

　　家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發展區。

　　二、指導思想：

　　（一）主動、細致的做好每一位家長的工作；

　　（二）樹立全心全意為家長服務的思想；

　　（三）共同探討家長工作的藝術性，提高家長工作的質量。

　　三、本學期家長工作計劃與措施：

　　1、利用家長園地向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。

　　2、加強與家長的'直接聯系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯系冊聯系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。

　　3、利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的

　　幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。

　　4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發，關注孩子在自身基礎上所獲得的發展，不要盲目地橫向比較。

　　5、仔細做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心，并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情緒不穩定，自理能力差，可先穩定情緒，從培養其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。

　　家長工作是一門藝術，永遠值得我們去探索，去發現。只有不斷的探索，不斷的發現，才能使我們的家長工作做的更好。

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