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幼兒園十一月份工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園十一月份工作計劃 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園十一月份工作計劃 1
一、教學工作
。ㄒ唬┲黝}名稱:你變我變大家變
暑假過后,孩子、幼兒園都發生了很多變化,這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化,讓他們在探索事物變化的’過程中體驗生活的`多姿多彩。
(二)主題名稱:中國娃
孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
二、生活衛生
1、培養幼兒良好的生活習慣,督促幼兒按時來園,適應幼兒園的生活。
2、學會正確疊放被子的方法。
3、天氣炎熱,養成隨時喝水的好習慣。
4、夏季注意飲食衛生。
三、家長工作
1、做好與新生家長的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。
2、召開新學期家長會,宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。
3、豐富與完善家長園地的內容。
四、其他
1、補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。
2、加強班級環境布置,進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。
3、做好新生家校通的錄入工作。
幼兒園十一月份工作計劃 2
教育工作
⒈開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。
、查_展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的.現象。
⒊加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作
⒈加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
、参缢疤嵝押⒆觽冏诖采厦撘路⒁挛飻[放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
⒊注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
家園共教
、闭埬鷰Ш⒆拥襟w育館認識多種體育器械。
、舱埬诳措娨暤臅r候讓幼兒看一看體育新聞,認識多為體育明星。
、扯斓搅耍鞖夂,請家長根據天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
、赐ㄟ^“家校路路通”的交流方式,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。
⒌在家中可以和孩子說一說,傾聽孩子表達不愉快的情緒。
幼兒園十一月份工作計劃 3
一、主題說明
十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。
2、秋游親子活動。
3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的`人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。
2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園十一月份工作計劃 4
一、教學目標
1會講《賣火柴的小女孩》,《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。
3、能正確書寫拼音。
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的`培養
1、生活習慣:能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
。1)堅持每天按時入園。
(2)學會梳頭。
。3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣:
(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。
。2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。
三、環璄創設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
2、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排略
家長工作:
1天氣變冷怎么添加衣服。
2加強家園聯系。
幼兒園十一月份工作計劃 5
一、培養興趣,啟蒙目標
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,但是因為小孩的本性就是玩樂,所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學這個階段,我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養,激發孩子們的學習興趣,并通過講述學習,講述夢想等方式,將夢想與學習掛鉤,讓孩子們能夠主動的去學習,主動的去思考。
這樣的話,不僅僅在此時的學習上占據主動和高效率,在以后進入小學以后也會比其他的孩子們更加有上進心,對于以后的成長好處更是數不勝數。
二、加強規矩,培養風氣
正如之前所說,孩子的本性就是好動貪玩,這并非是壞事,而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的.發展,教育的進步,這種方式已經漸漸落伍,所以要通過規矩來約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上,掌握基礎的語文、英語、數學能力,在起點就其他的孩子們。
所以在十月以后,我要加強對班級內的規矩和風氣的管理,讓孩子們現在就養成一個好習慣,升上小學以后才能夠更好地適應校規校紀,做一個遵規守紀,認真好學的小學生。
三、加強溝通,聯系家長
上了大班以后,孩子要有一個大的轉變,所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的,加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育,提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎,以后上了小學以后學習上才能更加得心應手。
十月份的工作計劃就是如此了,雖說是十月計劃,但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理,不僅僅是在這個月要按照計劃進行,在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優秀的教育。
幼兒園十一月份工作計劃 6
上月情況分析
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的.變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
幼兒園十一月份工作計劃 7
十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃:
教育教學:
1、老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規
3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4、及時發書給幼兒回家復習
保育方面:
1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒,放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗濕的衣服。
安全工作:
1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品
2、每周堅持給幼兒剪指甲
3、戶外活動前提要求
4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。
5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。
家長工作:
1、每周堅持給幼兒穿園服。
2、給家長發園訊通告訴幼兒回家作業,家長及時輔導
3、配合組織好親子游
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾
十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。
幼兒園十一月份工作計劃 8
本月工作重點
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發型師、樂樂的新房?茖W大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。
常規培養
1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的.機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作
1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園十一月份工作計劃 9
上月情況分析:九月份幼兒通過多種形式的活動,培養了良好的生活常規,對大班生活有興趣,集體意識明顯加強。
本月工作重點:結合主題活動,引導幼兒觀察,分析及簡單的總結能力;繼續培養各項常規,進一步學習打擊樂。
健康領域:培養幼兒對多種體育活動的興趣,認真參加做操及各項體育活動,進一步形成良好的生活習慣,引導幼兒結合身邊的事情理解安全的重要意義。
科學領域:對身邊事物的變化發展有興趣,喜歡探索、觀察、研究,通過操作活動加深對數的理解,了解現實中加減的實際意義,學習正確握筆及書寫姿勢。
語言領域:培養幼兒大膽發言,樂于與人交談的好習慣,引導幼兒學習討論,能圍繞一個主題進行,認真傾聽別人的發言,能夠提出不同意見。
藝術領域:引導幼兒愉快,主動的參加音樂、美術的`’學習活動,喜愛用多種形式進行藝術創造,學習節奏樂,能理解節奏的變化,能進行簡單演奏。
社會領域:愛祖國、愛家鄉,增進與大自然的情感,能主動的參加集體的各項活動,通過活動理解并遵守日常生活中的基本行為規則。
環境材料:與幼兒共同布置秋天的展板,體現秋天的特征,增加美工區的指導,提供大量廢舊材料。
家長工作:請家長抽出時間帶幼兒到戶外觀察,配合班上活動,輔導幼兒學習《弟子規》。
幼兒園十一月份工作計劃 10
一、本月工作重點:
1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。
2.歡慶六一節,舉行”家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。
3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。
4.組織幼兒進行一次安全演練。
5.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。
6.進行班級主題墻飾的布置。
7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)
二、本月開展以下主題:
主題活動:《有趣的昆蟲》
主題目標:
引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。
主題活動:《愉快的夏天》
主題目標:
引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。
三、家長工作:
1.和孩子一起查找有關昆蟲的`圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。
2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。
3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。
4.注意孩子的夏季飲食衛生。
四、環境創設:
1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。
2.布置”昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。
3.師幼共同布置”愉快的夏天”主題墻飾。
幼兒園十一月份工作計劃 11
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。
4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的`主要內容,學習簡單的兒歌
6、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節的變化。
二、教育目標
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社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水里游、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
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1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做面食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說出影子像什么,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。
幼兒園十一月份工作計劃 12
一、班級情況分析:
本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環境創設方面:
要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。
社會領域
1、能主動地參與各項活動,有自信心。
2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。
科學領域
1、對周圍的`事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。
藝術領域
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。
2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。
四、具體常規工作要求和措施:
1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。
2、常規和自理能力的培養:
。1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。
。2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。
。3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。
。4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。
。5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。
。6)學習收放玩具。
3、提高保育質量
加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。
五、家長工作
1、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。
2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。
幼兒園十一月份工作計劃 13
一、保教工作預設目標
1、共同生活
。1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品。
。2)參加集體勞動,體驗為大家服務的樂趣。
(3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。
。4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理。
2、探索世界
。1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
。2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。
。3)在自找不同特征的`分類中練習二次逐級分類。
(4)觀察班級的植物角,并能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。
3、表達與表現
。1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復述。
(2)學用對歌的方式念兒歌。
。3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創造表現力。
。4)在音樂活動中,感受歌曲表達的不同性質,富有表情的演唱。
。5)學習用各種材料進行小制作,提高幼兒的動手能力。
二、具體措施
1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關系、睡眠、進餐及整理物品的習慣。
2、鞏固早操和律動。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂。
6、在區角活動中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。
7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。
三、家長工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節的快樂。
2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。
3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個人衛生工作,養成良好的衛生習慣。
四、本月評估
在本月的生活學習中,幼兒最大一個進步就是能夠參加集體勞動,為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長展示了自己在幼兒園的學習成果。
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