【精華】中學工作計劃錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的中學工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
中學工作計劃 篇1
根據(jù)上級管理部門的工作要求，結(jié)合我校“十一五”發(fā)展規(guī)劃，把xx中學辦成普陀區(qū)西北角高質(zhì)量普通完中，成為普陀區(qū)優(yōu)質(zhì)資源“圈”“鏈”“點”的有機組成部分，努力提高總務(wù)管理水平，不斷細化規(guī)范管理，推動各項工作再上新臺階，為學校日常教育教學工作順利進行提供后勤保障。
1、加強學習，提高服務(wù)育人技能。認真參加學校的政治學習和活動，認清形勢，鼓足干勁，努力提高工作效率。進一步完善制度，明確職責，規(guī)范操作，使工作有章有循。
2、加強學校食堂和學生用餐衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在保證質(zhì)量的前提下，爭取做到色、香、味俱全，不斷提高飯菜質(zhì)量，食堂員工要定期對餐具、飲水桶等進行清洗消毒，嚴格按照《規(guī)定》程序操作。虛心聽取師生意見，注意成本核算和營養(yǎng)的合理搭配，20xx年為食堂配備中級營養(yǎng)師，保障師生的'身體健康。
3、加強財務(wù)管理，在校長的統(tǒng)一調(diào)配下，配合各部門認真做好財務(wù)預(yù)算和收支平衡計劃。定期進行財務(wù)分析，嚴格執(zhí)行請購和報銷手續(xù)，采購物品以質(zhì)優(yōu)價廉為原則，合理節(jié)約使用資金，保證教育教學經(jīng)費的有效落實。嚴格執(zhí)行收費許可制度、收費公示制度、收票據(jù)管理制度，依法收費。本學年做好出納人員的新老交替準備工作。
4、加強財產(chǎn)管理，財產(chǎn)保管員不僅要做好新增校產(chǎn)的登記、編號、使用記錄等常規(guī)工作，還要加強對“十室”的財產(chǎn)帳登記、保管、使用情況的聯(lián)系，做好帳物相符、帳帳相符，加強公物管理責任制，責任到班級，責任到每個學生，與各班簽訂班級財產(chǎn)管理“托管協(xié)議書”，對管理上突出的班級進行適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，調(diào)動廣大師生愛護公物的積極性，使財產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化。
5、做好校產(chǎn)的登記、編號、使用記錄等常規(guī)工作；收集、整理好各種設(shè)備使用說明書，做好學校設(shè)備檔案建設(shè)。
6、加強后勤管理，經(jīng)常對學校用水、用電巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，堅決杜絕浪費現(xiàn)象。
7、用現(xiàn)代新型學校標準繼續(xù)搞好校園環(huán)境，做好校園綠化日常養(yǎng)護、移植、補綠，對學校綠化進行局部調(diào)整，適當增加綠化品種，同時做好學校環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔工作，使學校環(huán)境做到綠化、凈化、美化，在200x年取得綠化合格單位的基礎(chǔ)上做好綠化改進工作，爭取08年評為上海市花園單位。
8、加強門衛(wèi)管理與值勤工作，執(zhí)行外來人員來校登記制度，對消防、用電、校舍、危險物品的使用保管等安全引起高度重視，樹立安全防范意識。
9、做好各項安全預(yù)警機制，應(yīng)急預(yù)案，進一步建章立制，加強管理，確保師生安全，狠抓事故隱患，防微杜漸，保持安全校園稱號。
10、做好各項重大活動的后勤保障工作。
x市xx中學總務(wù)處
20xx．9
中學工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想為落實全國教育工作會議精神，貫徹《教育規(guī)劃綱要》，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“科研興教、科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足我校教育實際，建立以教師為研究主體，促進學生健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本的教研制度，扎實有效地開展教育科研，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展、學校與社會的和諧發(fā)展，推動我校教育教學質(zhì)量的全面提升。
工作要點及工作安排
1.規(guī)范完善規(guī)章制度，加強處室自身建設(shè)，進一步健全教研網(wǎng)絡(luò)，抓好教研組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，定期編發(fā)縣涇中學《教研簡報》，加強教研處督導(dǎo)組織功能。
2.加強學習，組織各教研組組長學習全國教育工作會議精神，貫徹《教育規(guī)劃綱要》，提高理論素養(yǎng)，引導(dǎo)教師“多讀書”、“讀好書”、“好讀書”，增強教育教學理論素養(yǎng)，豐富科學人文底蘊，促進教師專業(yè)化成長，打造學習型組織。（20xx年全市教師讀書征文活動）
3.根據(jù)《縣涇十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求，積極推動新一輪繼續(xù)教育，認真開展校本研訓，精心打造“高效課堂”。結(jié)合校本研訓的開展，建立教師教研業(yè)務(wù)檔案，努力建設(shè)以校為本的教研制度。
4.組織參加20xx年度遠程繼續(xù)教育，建立個人遠程培訓檔案，完善相關(guān)事宜。
5.繼續(xù)開展“校本教研日活動”。以教研組（或年級教研組）為單位，開展多種形式的教研活動，積極推進并落實校本培訓工作，加強管理。
6.規(guī)范管理，加強教師隊伍建設(shè)。開展新進教師崗前培訓活動、繼續(xù)實施高青藍工程和名師工程，加速青年教師成長進程，為中青年骨干教師、高級教師和學科帶頭人樹立奮斗目標，鼓勵優(yōu)秀教師參加各級各類學術(shù)稱號的評選，建立“名師”后備人才庫。
7.開展集中聽課活動（重點在高三）推門聽課，打造有效（高效）課堂。
8.深化高考研究，做好往屆畢業(yè)班的經(jīng)驗總結(jié)工作，提煉有價值的信息為本屆畢業(yè)班提供借鑒，提高學校畢業(yè)班的.教學效率和教學質(zhì)量。
9.更加廣泛地開展課題研究，加大指導(dǎo)督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實開題研究；已結(jié)題的課題，要推廣研究經(jīng)驗，運用研究成果，服務(wù)于教學實踐。
10．積極參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，力爭在各級各類教學大賽和論文評選中獲得好成績。
11．以教研組為單位，結(jié)合學校工作安排開展“請進來”“送出去”活動。
12.完善教研組、備課組和各組長考核辦法及評價體系的工作，提高我校教科研發(fā)展水平。
中學工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
評價改革是課程改革的重要內(nèi)容。在進行課程改革的同時，必須進行課程評價改革。“改變課程評價過分強調(diào)甄選與選拔的功能，發(fā)揮課程評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能”，是課程改革的主要目標之一。為此，我校課程評價改革工作的基本指導(dǎo)思想是：構(gòu)建新課程評價體系，全面促進課改實驗進程。
二、工作安排
1、強調(diào)“公平合理”，探索構(gòu)建以促進教師道德素質(zhì)提高和專業(yè)成長的評價體系。
（1）成立中山中學評價改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)開展各項工作。
（2）利用每周一政治學習時間，適時對教師進行新課程評價改革理論培訓，學習上級有關(guān)文件精神，如學習《關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的`通知》、《福建省初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定指導(dǎo)意見（試行）》、《莆田市初中階段學生綜合素質(zhì)評定實施方案（試行）》、《莆田市初中階段學生綜合素質(zhì)評定指導(dǎo)意見（試行）》和《荔城區(qū)教職工年度工作評價指導(dǎo)方案》等。
（3）適時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)來校進行課改指導(dǎo)，提高我校課改工作水平。
（4）召開行政會議，要求三大處室針對教師的政治表現(xiàn)、師德師風、教育教學、后勤工作、課改科研等方面表現(xiàn)擬定評價方案，以促進教師的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)得以盡快成長。
（5）與其他實驗學校取得聯(lián)系，相互交流評價改革工作經(jīng)驗，捕捉信息，了解課改動態(tài)，以期加快課改進度，提高實效。
（6）召開教研組會議，要求利用各教研組活動時間，結(jié)合新課程理念，探索適合于本教研組教師和本科目的可行性評價建議。
（7）在10月底匯總各方有關(guān)評價改革建議、方案，提交行政會議進行討論研究，形成學校規(guī)章制度初稿。
（8）11月初召開教師代表大會，提交學校規(guī)章制度初稿，提請大會討論通過，使學校評價改革工作有法可依、有章可循。
2、突出“以人為本”，嘗試建立以體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和促進學生全面和諧發(fā)展為目標的評價體系。
（1）成立中山中學學生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組和家長評定委員會。
（2）每個班級成立教師考評小組和班委考評小組，負責收集學生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等方面資料。
（3）召開學校行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任聯(lián)席會議，傳達有關(guān)學生評價改革文件精神，要求三處室針對學生思想品德、學習活動、宿舍生活等方面擬定評價方案，引導(dǎo)學生全面和諧發(fā)展。
（4）由各班主任召開班會，向?qū)W生宣傳新課程評價改革精神，引導(dǎo)學生積極參與，全面提高素質(zhì)。
（5）由教務(wù)處負責，創(chuàng)建學生成長記錄袋，編寫建構(gòu)說明；制定相關(guān)評價表格，并對教師進行必要的評價工作培訓，增強工作技能；建立公示制度，將評定方案在所在班級公示，接受學生家長質(zhì)詢；建立舉報和申訴制度，對于評定過程及結(jié)果“存在異議”可以舉報和申訴，由校評定委員會處理；建立評定質(zhì)量監(jiān)控與完善機制。
（6）由政教處負責，依據(jù)新課程理念，擬定新的學生思想品德評價方案，對學生在道德、文體、管理、勞動、學習進步等方面的成就進行評價，鼓勵學生全面發(fā)展。
（7）由總務(wù)處負責，對學生的宿舍生活進行評價，引導(dǎo)學生健康有序地生活。
（8）由學校團委會負責，強化共青團的先鋒榜樣作用，拓展學生入團條件，對學習以外有特長的學生予以正確引導(dǎo)，鼓勵其進一步發(fā)揮特長，成為有用的人。
（9）組織研究并改革期末考試制度，對考試內(nèi)容、考試形式和考試結(jié)果呈現(xiàn)形式進行改革。總之，在新的一個學期，我們充分認識到“評價方式改革的成功與否，直接關(guān)系到課程改革的成敗”。因此，我們將以“一切為了學生全面發(fā)展”作為評價原則，積極探索建立多元主體共同參與的評價制度，重視評價的激勵與改進功能，從而逐步構(gòu)建能促進學生全面發(fā)展的學生綜合素質(zhì)評價體系和能促進教師專業(yè)成長的評價指標體系，從而從根本上推動新課程改革的健康、穩(wěn)步的發(fā)展。
中學工作計劃 篇4
一、工作回顧
一年來，學校在總結(jié)研修經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面構(gòu)建并實施“三全”校本研修模式：立足學校，全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓模式。
學校建立了校本研修的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，校長任校本研修領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長，學校行政領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；學校教科室為校本研修工作機構(gòu)，配有教科室主任和兼職管理人員。學校研修規(guī)劃內(nèi)容詳實，每學期教師個人、教研組和學校的研修計劃制定及時且落實到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經(jīng)常性的“四課”活動，20xx-2009年度側(cè)重開展了學校“魅力課堂”大賽活動。學校通過教研組會、行政會和教職工大會等途徑開展了不同層次的研修培訓。在開展校本研修的同時，學校根據(jù)上級文件精神及時派出教師參加區(qū)、市、省乃至國家級研修培訓和教研活動。校本研修的開展，促進了教師的專業(yè)發(fā)展和崗位成才，提高了學校辦學水平和教育教學質(zhì)量。現(xiàn)階段，學校擁有四川省骨干教師3人，綿陽市骨干教師12人，涪城區(qū)優(yōu)秀骨干教師6人，涪城區(qū)學科帶頭教師7人，他們在市區(qū)范圍的學科研修中承擔著引領(lǐng)、主持和主講的角色。學校教師每年度撰寫的教研論文百余篇，主編、參編的教學資料40多本。市區(qū)范圍的“魅力課堂”展示活動中，學校英語、數(shù)學、物理、化學、生物、音樂學科的獻課教師全部榮獲一等獎第一名。以“學校實施揚長教育研究”為總課題的20余項科研項目開題并進入實效研究階段。
二、工作展望
（一）、工作思路
核心指導(dǎo)思想：打造特色，提升質(zhì)量。基本目標：在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中變革，在變革中提質(zhì)。通過學習、培訓、研究和變革，打造特色教師團隊，構(gòu)建高效課堂模式，提升教育教學質(zhì)量，推進以“揚長教育”為主線的學校特色發(fā)展進程。
（二）、工作要點
1、加強教研組建設(shè)。教研組主要工作：增強組內(nèi)教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培訓組內(nèi)教師，發(fā)展組內(nèi)教師，開展教學研究，接待外來研修活動，組織外出研修活動，開發(fā)整合教學資源，構(gòu)建、強化并且推廣學科教學特色。學校教科室強化教研組的過程管理和指導(dǎo)，學校教導(dǎo)處強化學科質(zhì)量組的過程管理和指導(dǎo)。
2、打造特色，變革課堂，提高質(zhì)量。學校設(shè)立名師工作室，打造特色教師群體，幫扶中青年教師崗位成才。
(1)打造特色教師：名師團隊協(xié)作指導(dǎo)和定向指導(dǎo)相結(jié)合，每周每位指導(dǎo)教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流，促進被指導(dǎo)教師在課堂模式、教學方法等方面的變革。
(2)幫扶中青年教師：每位指導(dǎo)教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導(dǎo)，被幫扶教師每周至少一次進入指定教師的'課堂聽課和學習。
名師團隊教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號前交教科室檢查備案。（學校打造特色的實施方案另行制定）
3、開展教育教學研究，微型課題結(jié)題。各教研組結(jié)合“揚長教育”和打造特色的工作開展實效微型課題研究，預(yù)計5月20日在校內(nèi)進行微型課題成果展示，6月初將微型課題結(jié)題成果報區(qū)教研室。（學校課題結(jié)題方案另行制定）
4、教師繼續(xù)教育。通過撰寫文章、輔導(dǎo)學生、外出研修培訓、網(wǎng)絡(luò)研修和周六到進修校自學提高繼續(xù)教育達標率。本年度，教師繼續(xù)教育達標情況納入績效考核內(nèi)容。
5、教師讀書活動。暑期開展教師讀書活動，其結(jié)果納入績效考核。
6、教師職業(yè)技能考試。3月10日到3月14日報名，按進修校安排分學科參加檢測。
7、教育技術(shù)能力培訓。3月10號前報名，共12期，每期兩人
本學期6期12人安排20xx級和20xx級的教師，下學期6期主要安排20xx級的教師。
8、建立學校研修評價體系。
9、分類、分層開展校本研修。學校校長牽頭開展管理層培訓，辦公室收集整理資料；政教處牽頭班主任培訓；教導(dǎo)處牽頭學科教師培訓；學校不同會議開展不同層次的校本培訓。各種培訓做到有準備、有主講、有主題并且有記錄。
10、學科外出培訓。一方面根據(jù)上級文件精神準時參加各級培訓，另一方面根據(jù)學校工作需要組織教師外出進行專題培訓。外出培訓的教師回校后交培訓體會材料之后方可報銷培訓費用。參加重點專題培訓的教師回校后進行轉(zhuǎn)培活動。
11、校內(nèi)學科專題培訓。各教研組結(jié)合國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、特色學校建設(shè)、學科課堂教學改革和教師專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容進行專題培訓。
12、研修成果登記和評價。本學期第三周和期末分兩次對研修成果進行登記，登記的結(jié)果納入績效考核評價。
13、學校教師全員專題培訓。根據(jù)工作的需要，聘請學者、專家到校進行特殊專題培訓。
14、組織教師參加公共科目考試。
作為綿陽市首批校本研修示范范學校，我們將在實際工作中不斷實踐和創(chuàng)新，通過研修促進教師的專業(yè)發(fā)展，通過研修提高學校的辦學水平，通過研修提升學校的教育教學質(zhì)量。
中學工作計劃 篇5
以黨的“十七”大精神為動力，以提高教學質(zhì)量為根本，樹立和落實創(chuàng)新精神。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)建特色。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，以人為本，深入推進素質(zhì)教育；強化各項管理，趁勢而上，確保學校各項工作再上新臺階，努力打造為民教育、和諧教育、務(wù)實教育、開放教育、平安教育。
抓實安全管理機制
在安全穩(wěn)定方面，我局出臺了比較完備細致、可操作性強、切實可行的，并在07年實踐中發(fā)揮了較大作用的管理制度。但在具體執(zhí)行過程中，我校還存在落實不到位、工作不實不細、信息反饋不及時、隱藏安全漏洞的問題。08年，我們將在“落實”二字上下功夫，把各項管理制度逐條落實，用好安全提示、安全小組等防控機制加強預(yù)防，用好教室日志、檢查記錄等反饋機制掌握線索，出現(xiàn)問題及時處理。
另外，加強正面教育，提高學生思想道德水平，減少事故發(fā)生。狠抓校園文化氛圍的建設(shè)。
優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義。因此，要根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置；同時各班要抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動；同時要大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為；抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。
創(chuàng)新教學工作機制
第8輪教育教學改革已全面展開，石家莊比先進地區(qū)落后很多，行唐縣起步更晚，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師思想陳舊、教法陳舊，穿舊鞋走老路，穿新鞋走老路，亟待提高；教育技術(shù)更新加快，遠程教育、校園網(wǎng)、多媒體迅速發(fā)展，趕鴨子上不了架就別做教師；知識爆炸、信息爆炸、社會日新月異、學生不是過去的學生，老師也不能是過去的老師。因此，我們要在更新觀念、改變教法、利用現(xiàn)代手段、提高業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新競賽機制上下功夫，形成互相競爭，爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，以適應(yīng)新教育的`新要求。
全面推進教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師成長的發(fā)展平臺。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進教師隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)提高。
加強政治思想教育，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性；加強職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍；加強目標管理，錘煉一支責任心強、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。
以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。質(zhì)量是學校的生命，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進學生的和諧發(fā)展。
強化財務(wù)管理機制
強化后勤常規(guī)管理。嚴格按標準收費，堅持收支兩條線，進一步加強開源節(jié)流工作，管好用好學校的財力、物力；本著負責的態(tài)度，搞好購物管理工作；重點抓好節(jié)水節(jié)電工作；強化文印管理工作，降低一切耗材。
管理過程中要特別重視校舍安全、食品安全，加強伙房、小賣部、用水用電等安全檢查，將各項制度真正地落到實處。
08年，我們要在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，落實、創(chuàng)新、完善、改革，使學校面貌發(fā)生新的變化。
中學工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅持"以人為本，服務(wù)育人"的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
做好學校后勤安全工作
加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度
做好寄宿生管理工作
進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
更新觀念，增強服務(wù)意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
精打細算，嚴格財務(wù)管理
1、依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預(yù)算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。
物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的'定期及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
中學工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標：
1、一如既往地做好各項常規(guī)管理工作；
2、加強臺帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項工作；
3、加強財物管理和財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
（一）充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對 各年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學樓的窗作一次修理。
3、對 教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
4、對學校操場進行平整以及新建一個籃球場。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好學校花木的治蟲、除草工作。
2、 對 綠化帶進行一次修剪。
3、對新操場進行綠化亮化。
（三）改進食堂管理，辦好師生食堂
1、加強食堂人員的管理，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求， 并對照日常工作認真落實 。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保“硬件”達標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐。
7、 把好食品采購關(guān)，積極做好 疾病的預(yù)防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
（四）加強校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度 。
6、倡導(dǎo)良好風氣，愛護學校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設(shè)的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
4、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
（六）加強學習，更新觀念，增強服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
4、進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。
5、樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。
6、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
（七）重點抓好學校安全工作。
1、高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的.作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
2、加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
3、經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
4、協(xié)同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
5、認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。
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