實用的工作計劃(匯總6篇)
時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為深入貫徹黨的十八大和市第四次黨代表大會、市委四屆二次全委會精神,不斷創(chuàng)新招商引資工作思路、改進招商引資方式、拓寬招商引資領(lǐng)域、落實招商引資工作責(zé)任,積極營造 “領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、專業(yè)隊伍主攻、全員力量參與”的招商引資大格局,不斷推動經(jīng)開區(qū)招商引資工作深入、高效、健康發(fā)展,特制定本方案。
一、工作目標
將20xx年確定為雙橋經(jīng)開區(qū)“招商引資攻堅年”,全年招商引資目標任務(wù)為:協(xié)議資金200億元以上,到位資金60億元以上,引進大項目25個以上,引進總部經(jīng)濟企業(yè)15戶以上,利用內(nèi)資50億元以上。
二、工作重點
為確保20xx年招商引資目標任務(wù)全面完成,重點抓好以下工作:
(一)突出重點產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮經(jīng)開區(qū)“五好一高”的優(yōu)勢,以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為重點,以重大項目為支撐,切實抓好經(jīng)開區(qū)“5+1”產(chǎn)業(yè)體系招商工作。
一是汽車及零部件產(chǎn)業(yè)。引進汽車整車、專用車及發(fā)動機、車橋、轉(zhuǎn)向器、車架等汽車關(guān)鍵零部件,摩托車及關(guān)鍵零部件等項目,力爭引資25億。
二是現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)。電機、軸承、機座、輪轂等,軌道交通裝備配套體系和齒輪(磨齒、滾齒)加工,機床制造基地,航空配套產(chǎn)業(yè),大功率柴油機和小型通用汽油機,大型核電裝備鑄鍛件、冷熱連軋機鑄鍛件、大型船用曲軸鍛件等關(guān)鍵鑄鍛件項目,力爭引資20億。
三是循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。引進電子設(shè)備、廢舊汽車等拆解項目,再生鋼、再生鉛、再生橡膠、再生塑料等項目,力爭引資20億。
四是電子信息產(chǎn)業(yè)。引進計算機及配套產(chǎn)品、液晶面板及配套產(chǎn)品、通信設(shè)備及終端產(chǎn)品、新型電子元件,汽車電子控制裝置、車載電子裝置等項目,力爭引資20億。引進熱水器、冰箱、電磁爐、電飯煲、電風(fēng)扇、吸塵器等廚房、日用型小家電等項目,力爭引資20億。
五是新能源、新材料產(chǎn)業(yè)。引進純電動和混合動力汽車、汽車燃料電池、汽車輕量化材料、特殊鋼、新型有色金屬合金材料、光電子材料、光纖通信、新型集成電路、新型建筑材料、電池新材料配件等項目,力爭引資20億。
六是傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)。引進本科、高職院校2-3所,力爭引資10億。引進品牌餐飲、百貨、連鎖店、生產(chǎn)要素批發(fā)市場、生活消費批發(fā)市場,西部物流園、第三方物流等現(xiàn)代物流等項目,力爭引資10億。引進銀行、證劵、保險、信托、金融租賃等金融機構(gòu),造價、審計等中介咨詢機構(gòu),力爭引資5億。引進旅游風(fēng)情小鎮(zhèn)、旅游酒店、游樂場、文化創(chuàng)意等項目,力爭引資30億。引進國內(nèi)及重慶市內(nèi)品牌房地產(chǎn)項目力爭引資20億。
(二)突出重點區(qū)域。抓住國家繼續(xù)深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,針對性的鎖定重點招商區(qū)域,接受、吸納產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資本外溢,力爭在引進資金和項目上取得突破,形成招商引資新格局。一是 “珠三角地區(qū)”。針對該區(qū)域作為全球多個行業(yè)的制造基地和戰(zhàn)略基地,在汽車及部件、裝備制造、電子信息等產(chǎn)業(yè)加強對接。二是 “長三角經(jīng)濟區(qū)”。重點通過全面推進與該區(qū)域在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)物流等方面的合作,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。三是 “環(huán)渤海經(jīng)濟圈”。借助環(huán)渤海地區(qū)強勁的工業(yè)優(yōu)勢和濱海新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展新引擎,重點針對該區(qū)域的循環(huán)經(jīng)濟、機械、裝備制造等產(chǎn)業(yè)進行對接。四是歐美日韓及港澳臺地區(qū)。主攻歐美日韓及港澳臺在金融、物流、電子信息等方面產(chǎn)業(yè),有針對性地加強合作。
(三)突出重點企業(yè)。以在華投資的世界500強、中國500強、重慶市工業(yè)50強和商業(yè)30強、國內(nèi)外知名品牌企業(yè)為重點,努力爭取其來經(jīng)開區(qū)建設(shè)生產(chǎn)制造基地,設(shè)立地區(qū)總部和研發(fā)機構(gòu)。
(四)突出重點項目。結(jié)合經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,根據(jù)國內(nèi)外企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和投資意向,針對性地建立“雙橋經(jīng)開區(qū)招商引資重點項目庫”,進行項目包裝和推介,吸引國內(nèi)外大公司、大財團來經(jīng)開區(qū)投資興業(yè)。
三、組織保障
成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu),形成層級清晰、分工明確、責(zé)任落實的機制架構(gòu),為招商引資工作提供有力的`組織保障。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)開區(qū)招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌經(jīng)開區(qū)對外開放和招商引資工作,研究提出對外開放和招商引資工作的基本思路、工作重點和目標任務(wù);研究制定經(jīng)開區(qū)招商引資優(yōu)惠政策、考核、獎勵、招商委托代理等政策和辦法;調(diào)度經(jīng)開區(qū)招商引資過程中涉及的土地、資金、人員等資源的平衡;對經(jīng)開區(qū)投資環(huán)境、工作透明度和開放度進行監(jiān)督,對經(jīng)開區(qū)招商工作制度、工作方式進行動態(tài)評估;對經(jīng)開區(qū)各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位招商引資工作績效進行檢查、考核。
(二)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 (投資促進局)負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)經(jīng)開區(qū)招商引資工作,跟進重大招商項目。招商引資評審小組負責(zé)對所有招商引資項目投資、用地、產(chǎn)出等進行評估、審核,嚴格控制引進項目的質(zhì)量。
(三)成立專業(yè)招商小組。結(jié)合“5+1”產(chǎn)業(yè)體系和重點工作,組成11個專業(yè)招商小組,由經(jīng)開區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)任組長,各相關(guān)部門負責(zé)人任副組長。各招商小組在經(jīng)開區(qū)范圍內(nèi)抽調(diào)2—3名工作人員,專職從事招商引資工作。各招商小組根據(jù)涉及產(chǎn)業(yè)和目標任務(wù),做好招商項目洽談、引進、簽約和履約等工作的推進及項目落地跟蹤服務(wù)工作。
四、搭建平臺
(一)搭好招商平臺。一是搭建政府系統(tǒng)內(nèi)的招商平臺。以經(jīng)開區(qū)各部門為主體,強化與市發(fā)改委、市國資委、市經(jīng)信委、市外經(jīng)委等市級部門和市級投資集團的對接,建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,并依托市級部門和投資集團構(gòu)建上至國家部委、橫到各省市的政府體系內(nèi)的立體網(wǎng)絡(luò),獲取招商信息和項目資源,爭取政策和資金支持。二是融通政經(jīng)合作途徑。借助領(lǐng)導(dǎo)交流任職、外派掛職等途徑,安排工作人員到市經(jīng)信委、兩江新區(qū)等地掛職,加強與上海、廣東、浙江、江蘇等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的城市的交往與經(jīng)貿(mào)合作,有效促進招商引資工作的推進。
(二)拓寬招商渠道。一是商會、協(xié)會招商。加強與上海、廣東、浙江、江蘇、山東等地的重點商會、經(jīng)濟組織和經(jīng)開區(qū)已入駐企業(yè)的聯(lián)系,并建立合作關(guān)系,充分發(fā)揮其在招商引資中的紐帶作用,大力開展以商招商。二是會、節(jié)、展招商。主動籌劃舉辦各種招商專題展、會、節(jié)和論壇等重大招商活動,廣泛與外地客商交流合作,大力推介雙橋經(jīng)開區(qū)。積極組織參加“渝洽會”、“云計算博覽會”、“石刻旅游文化節(jié)”、“五金博覽會”、“廈洽會”等活動,宣傳介紹經(jīng)開區(qū)投資環(huán)境, 主動獲取招商引資信息。三是網(wǎng)絡(luò)招商。以現(xiàn)有經(jīng)開區(qū)網(wǎng)站信息資源為基礎(chǔ),加強招商網(wǎng)絡(luò)鏈接,強化經(jīng)開區(qū)的對外宣傳。與電信、移動等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商合作,共同打造“云服務(wù)”等新型網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺,對外發(fā)布經(jīng)開區(qū)項目信息、投資環(huán)境、政策法規(guī)、投資導(dǎo)向等信息,收集匯總投資、合作需求意向,實時實現(xiàn)網(wǎng)上交互式項目對接。四是中介機構(gòu)招商。選擇2-3家國內(nèi)外知名招商代理公司、投資銀行等中介機構(gòu)作為經(jīng)開區(qū)投資顧問和招商代理機構(gòu),推進招商引資工作的市場化、專業(yè)化。
五、夯實基礎(chǔ)
(一)完善招商引資基礎(chǔ)資料
一是制作招商宣傳資料。修訂編印經(jīng)開區(qū)招商宣傳專題片、招商投資指南等資料,以多種形式和手法展示、推介經(jīng)開區(qū),提高經(jīng)開區(qū)對外知名度。二是建立招商項目庫。根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策和經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有針對性地編制五大產(chǎn)業(yè)的項目推介說明書、商業(yè)計劃書,建立完善的招商項目儲備庫,實現(xiàn)招商項目庫聯(lián)動擴展、良性循環(huán)。三是建立客商聯(lián)絡(luò)庫。建立在華投資的世界500強及中國500強、重慶工業(yè)50強、行業(yè)前20—30強等企業(yè)的聯(lián)系名錄,雙橋籍在外成功人士名錄,梳理與雙橋經(jīng)開區(qū)有投資和經(jīng)貿(mào)往來的企業(yè)和人員資源網(wǎng)絡(luò)。
適時更新、擴充目標投資者信息庫,定期聯(lián)系、拜訪目標投資者,有針對性地進行招商。四是制作招商服務(wù)手冊。對招商引資工作文件和規(guī)定、投資服務(wù)指南、招商工作流程、方法和技巧等進行匯編,發(fā)揮其指導(dǎo)業(yè)務(wù)、規(guī)范運作、增強工作時效性的作用。五是建立招商動態(tài)信息庫。做好招商項目統(tǒng)計工作,建立招商引資月統(tǒng)計制度和通報制度,對經(jīng)開區(qū)招商引資情況進行分析和通報;按月編制《招商引資簡報》,全面、及時、準確、客觀反映工作動態(tài)。
(二)加強招商引資隊伍建設(shè)
依托經(jīng)開大講堂,采取管委會領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人講課等形式,對經(jīng)開區(qū)干部職工和招商人員進行經(jīng)貿(mào)政策、投資分析、項目包裝、項目評估、談判技巧、社交禮儀和展會籌辦等專業(yè)知識培訓(xùn),全面提高招商引資工作隊伍的開放意識、政策和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)對外開放和招商引資工作需要。
六、建立機制
(一)建立目標責(zé)任機制。通過分解目標任務(wù),嚴格目標考核,形成重激勵、硬約束、嚴考核的責(zé)任目標工作機制。
(二)建立督查考核機制。按招商項目推進情況,實行按月督查、季度通報、半年總結(jié)、年度考核。根據(jù)工作績效對責(zé)任單位和責(zé)任人實行獎懲,并與當年招商引資工作經(jīng)費安排、年度工作考核、干部評優(yōu)獎懲等掛鉤。
(三)建立項目評價機制。建立招商引資項目評價機制,重點對各項目的規(guī)劃定點、土地報批、安置補償資金和基礎(chǔ)設(shè)施平臺建設(shè)資金的調(diào)集、項目履約推進等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行把握和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。一是資信調(diào)查。各責(zé)任單位和招商組重點針對企業(yè)的注冊、稅務(wù)、財務(wù)、債務(wù)狀況,行業(yè)排名、品牌知名度、核心技術(shù)水平、知識產(chǎn)權(quán)和管理團隊進行調(diào)查,并對投資人的信譽和能力作出綜合評價。二是項目論證。經(jīng)開區(qū)招商引資項目評審小組根據(jù)項目的投資規(guī)模和強度、產(chǎn)出效益、能耗和環(huán)保等進行綜合測算和評審,形成準入和優(yōu)惠條件建議方案書面報管委會主任辦公會審定。
(四)建立跟蹤服務(wù)機制。按照“誰引進,誰負責(zé)”的原則,強化對已簽約項目的服務(wù),對簽約項目實行定領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任單位、定責(zé)任人、定進度的要求,全過程跟蹤服務(wù),直至項目建成投產(chǎn)(開業(yè)),確保項目“引得進、落得下、投得快”。
(五)建立工作保障機制。分別按照各招商組目標任務(wù)的萬分之零點五預(yù)撥工作經(jīng)費,同時每個招商小組再安排項目策劃經(jīng)費3萬元,確保各招商小組日常工作的開展。
七、工作要求
(一)各鎮(zhèn)街和內(nèi)設(shè)機構(gòu)抽調(diào)到各招商組的工作人員必須全脫產(chǎn),1月15日前到所在組報到,接受所在組的領(lǐng)導(dǎo)工作安排。
(二)各招商組務(wù)必于20xx年1月底前向招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組報送專業(yè)招商工作策劃方案。
(三)各招商組需在每月底前書面向招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(投資局)報送當月招商引資工作開展情況。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實校本教育,認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,進一步加大課堂教學(xué)改革的力度,扎實推進有效教學(xué),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,打造語文優(yōu)質(zhì)課堂。
二、教研組成員概況
本教研組共有六位老師,平均年齡在三十五歲左右,是一支比較年輕的教研隊伍。
三、工作目標
1、常規(guī)教學(xué):深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
2、教研教改:認真學(xué)習(xí)并實施新課程標準、積極推行“學(xué)生主動發(fā)展型課堂教學(xué)模式”
為中心,以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的',積極參與中心校組織的三名工程。
四、具體安排
九月份:
1、制訂個人教學(xué)計劃。
2、組長制定小學(xué)語文教研組計劃。
3、組織組內(nèi)教師互相聽課,并認真評課,寫好記錄。
十月份:
1、檢查教案和作業(yè),指出優(yōu)缺點。
2、兩位老師參與學(xué)區(qū)組織的名課比賽。
3、中高年級辦黑板報。
十一月
組織期中考試, 改卷 并寫出試卷分析。
十二月份
教案作業(yè)檢查,并評出優(yōu)秀人員。
元月份:
1、制訂復(fù)習(xí)計劃,上好復(fù)習(xí)課。
2、期末考試。
3、、教研組交流總結(jié)。
工作計劃 篇3
碧源環(huán)境保護協(xié)會自成立以來,本著“普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)環(huán)保行為”的宗旨,在環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了許多意義深遠,形式活潑的活動,取得了一定的成績。碧源環(huán)境保護協(xié)會根據(jù)協(xié)會內(nèi)部情況和環(huán)保工作形勢,針對流芳校區(qū)制定如下工作計劃:
一、組建隊伍
維持原管理模式,以現(xiàn)有管理層為基礎(chǔ),針對個部門情況,制定相應(yīng)的招新要求,全校性的招新約300人。
二、開展活動
根據(jù)協(xié)會目前狀況和發(fā)展方向,協(xié)會將于10年下半年圍繞協(xié)會項目目標和協(xié)會宗旨,擬定項目,實行項目責(zé)任制的管理模式。制定規(guī)范化的'工作制度,使協(xié)會加強凝聚力,發(fā)展成團隊型高效率的社團。
工作具體計劃如下:
1、9月份:對10級新生進行招新,“新生大會”迎新破冰,“救護之翼”針對新生開展有關(guān)戶外急救的安全培訓(xùn)活動。
2、10月:“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用,“校園護綠”手繪校園綠地圖,“1024”CYCAN節(jié)能減排宣傳。
3、11月:“面試考核”將協(xié)會人員精簡到150人左右以保證協(xié)會資源合理利用,“綠色校運”回收校運會宣傳稿,“濕地使者”保護濕地社區(qū)宣傳及成果展示。
4、12月:“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用,“碧源杯”環(huán)保知識競賽籌備。
5、定期舉辦經(jīng)驗交流會和干部培訓(xùn)會充分利用校內(nèi)外資源,并舉辦1~2次環(huán)保講座,邀請資深教授或老師或優(yōu)秀學(xué)生講述環(huán)保知識。公務(wù)員之家
6、有選擇的不定期參加一些校外環(huán)保活動,包擴各種環(huán)保論壇、交流會和自然體驗等。
7、鼓勵會員創(chuàng)新,提出新的有意義而可行的環(huán)保活動,并有計劃的實行。
8、其他具體活動將在活動前向院提交申請。
三、團隊建設(shè)
1。擬定新會員培養(yǎng)計劃,注重個人發(fā)展與協(xié)會發(fā)展相結(jié)合。
2。采取項目責(zé)任制的管理模式,高效的完成活動。
3。加強部門之間的溝通,使協(xié)會成為一個整體。
4。對協(xié)會章程加以補充、修改,完善各項制度,組織會員學(xué)習(xí)協(xié)會章程。
工作計劃 篇4
愛默生說:“一心想著自己目標前進的人,整個事就都會給他讓路。”目標,能夠指引一個人前進的方向,能夠點燃工作的熱情。我今年擔(dān)任四年三班班主任,面對著新的班級和新的學(xué)生,如何能夠建設(shè)現(xiàn)代化的新型班級,建設(shè)具有特色的現(xiàn)代班集體,打造一個有朝氣、有活力、充滿家庭親情、“五力”建設(shè)強大的優(yōu)秀班集體,與以往相比,對我提出了更高的要求,我本著為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生發(fā)展、讓自己進步的原則,特制訂本班級管理方案。
班級情況分析:
本學(xué)期本班共有34位學(xué)生,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),上課專心聽講,
作業(yè)能按時完成,字跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽講,做作業(yè)慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績。
一、 工作目標
1. 班主任做好班級的精神領(lǐng)袖,營造健康、團結(jié)的班級精神。
2. 做好四年三班的心理專家,及時了解并調(diào)適好學(xué)生心理的健康發(fā)展。
3. 班級文化建設(shè)目標:充分發(fā)揮文化對人的熏陶和引領(lǐng)作用,把學(xué)校辦學(xué)精神很好地融 入到班級管理中去。學(xué)生充滿正氣,內(nèi)心大氣,有挑戰(zhàn)任何困難的勇氣,具備堅強的毅力和堅韌不拔的精神;形成誠實、團結(jié)的精神,構(gòu)建積極向上、民主和諧、拼搏成功、充滿濃濃家庭親情的現(xiàn)代化新型班級。
4. 五力建設(shè)目標:本班學(xué)生形成較高的自主管理能力,形成較強的自主學(xué)習(xí)能力,較好 的自主生活能力,學(xué)生學(xué)會自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主創(chuàng)新和自主發(fā)展。
5. 班級安全目標:安全工作無小事,班級不出任何安全問題。
6. 班級親情關(guān)系打造目標:班級即我家,我們都愛他。打造學(xué)生之間良好的團結(jié)互助的 兄弟姐妹般的親情關(guān)系,打造師生間親如家人和諧關(guān)系,使班級充滿濃濃的親情。(生日活動開展)
7. 基礎(chǔ)素養(yǎng)目標:充分利用學(xué)校提供的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價的`平臺,注重學(xué)生日常行為和良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,保證全班同學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng)評價有大的提升。
8. 班級學(xué)習(xí)目標:提高學(xué)生的自主管理能力和自主學(xué)習(xí)能力,營造濃厚的班級學(xué)習(xí)氛圍, 調(diào)動每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,全力以赴,力爭班級在學(xué)校組織的檢測中保持前三名。
9. 學(xué)生滿意度目標:爭取學(xué)生和家長滿意度在90%以上。
二、 實施工作目標可能遇到的困難
1. 精神領(lǐng)袖目標:
(1) 自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)有待于提高。
(2) 自己的日常規(guī)范還有不規(guī)范的地方,難以征服學(xué)生的心靈。
(3) 自身工作方法和經(jīng)驗不夠豐富。
2. 做四年三班心理專家目標
(1) 對20xx后學(xué)生心理特點把握不十分到位。
(2) 自己在調(diào)適學(xué)生心理素質(zhì)方面水平和經(jīng)驗都不夠。
(3) 學(xué)生心理特點受家庭、外在環(huán)境等因素影響較大,性格各異,難于把握。
3. 班級文化建設(shè)目標:
(1) 打工子弟學(xué)生,思想較亂,存在的思想問題亟待解決。
(2) 班級文化的思想引領(lǐng)作用和學(xué)生習(xí)慣思想的養(yǎng)成需要一個過程。
(3) 部分學(xué)生集體觀念淡薄,需要反復(fù)引領(lǐng)。
4. 五力建設(shè)目標:
(1) 學(xué)生以前都是在老師的高壓下被動學(xué)習(xí),基本沒有自主學(xué)習(xí)能力。
(2) 大部分學(xué)生自我約束能力差,未養(yǎng)成良好的自主管理能力,并且不知道如何進行自我管理。
5. 班級安全目標:
(1) 大部分學(xué)生沒有住校經(jīng)歷,沒有安全防范意識。
(2) 部分學(xué)生不會處理與同學(xué)的關(guān)系,容易發(fā)生矛盾。
(3) 剛?cè)胄5膶W(xué)生可能存在地域性湊堆和拉幫結(jié)派現(xiàn)象。
6. 班級親情關(guān)系打造目標:
(1) 剛?cè)胄W(xué)生集體觀念淡薄,,容易以自我和自我家庭為中心。
(2) 學(xué)生剛剛認識,感情不夠深厚,不利于班級親情關(guān)系的打造。
(3) 在建設(shè)過程中措施可能不到位,妨礙親情關(guān)系的進一步打造。
(4) 學(xué)生與學(xué)生之間,學(xué)生與老師之間存在相互適應(yīng)的過程。
7.基礎(chǔ)素養(yǎng)目標:
(1) 學(xué)生對基礎(chǔ)素養(yǎng)沒有概念,需要進一步引領(lǐng)。
(2) 學(xué)生對基礎(chǔ)素養(yǎng)評價要求的行為規(guī)范性的內(nèi)容需要一個逐步養(yǎng)成的過程。
(3) 培訓(xùn)過程中可能會不注意連續(xù)性,導(dǎo)致落實不到位。
8.班級學(xué)習(xí)目標:
(1) 學(xué)生起始水平參差不齊,需要一個進步趕超的過程。
(2) 個別老師授課方式學(xué)生不適應(yīng),可能存在對某一科厭學(xué)現(xiàn)象。
(3) 班主任可能忽視某些學(xué)生的問題,對其引導(dǎo)不夠。
(4) 班級整體學(xué)習(xí)氛圍打造和學(xué)習(xí)小組的劃分可能存在問題。
9.學(xué)生滿意度目標:
(1)學(xué)生可能對老師和班主任的工作方式不適應(yīng),不能同心協(xié)力,全力以赴。
(2)部分家長可能對老師和班主任的工作方法不認同,需要一個溝通、協(xié)調(diào)過程。
10.經(jīng)典教育目標:傳統(tǒng)經(jīng)典教育形成特色,學(xué)生學(xué)會一門國術(shù)或國藝。
12.真我特長培養(yǎng)目標:學(xué)生發(fā)展自己的一門特長。
三、完成工作目標的措施:
1.精神領(lǐng)袖:
(1)努力提升自身業(yè)務(wù)水平和管理水平,使全班能夠同心同德,同心協(xié)力,全力以赴。
(2)學(xué)高為師,身正是范。用自己的學(xué)識和行動做學(xué)生的榜樣,搞好引領(lǐng)。
(3)多向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),多與其溝通、交流,使自己的觀念和工作方法有一個大的提升。
(4)認真聽會,多讀書,學(xué)習(xí)《班主任之友》,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法。
2.心理專家:
(1)勤于與學(xué)生溝通、交流,了解、把握00后孩子的心理特點和行為方式。
(2)勤于學(xué)習(xí),多向心理咨詢室的劉老師學(xué)習(xí),學(xué)會調(diào)適學(xué)生心理狀態(tài)。
(3)多學(xué)習(xí)、多研究《心理學(xué)》,學(xué)會科學(xué)的工作方法。
(4)利用好團隊的力量影響學(xué)生心理,營造積極向上的輿論氛圍,使學(xué)生耳濡目染,調(diào)適心理。
3.班級文化建設(shè)目標。
(1)創(chuàng)設(shè)各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班級公約。班級公約的各項規(guī)定,全部放給學(xué)生自己確定,討論成型定格后,每個學(xué)生在“公約”上簽字,并賦予堅決執(zhí)行的保證,以此形成班級共同的價值認同。
(2)目標的制定與名言激勵是學(xué)生不懈奮斗的動力源泉。集體討論確立奮斗格言,在桌上貼上 “我的座右銘”,“我的奮斗目標”,個人有月目標、周目標、日目標、每日一名言。班級制定長期奮斗目標和中期奮斗目標。每個學(xué)生簽字后把奮斗目標用紅紙張貼出來,以此作為自己前進中的方向航標。為促進學(xué)生發(fā)展,班級還將定期進行學(xué)生個人目標、每日名言評選,評選出的優(yōu)秀目標、名言張掛到班級墻報欄中,予以激勵。
(3)營造優(yōu)美、積極向上的班級環(huán)境,無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標語,或利用墻報,我們都要從審美的高度深入規(guī)劃,以便提供潛移默化的育人功能,并最終連學(xué)校的
工作計劃 篇5
寒冷剛剛降臨,這個學(xué)期的工作便要結(jié)束了,感嘆時間流逝的同時,回憶本學(xué)期來的點點滴滴,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名一年級的班主任更是不容易。
20xx年9月,以前的那群懂事的大孩子們在我的腦海中的印象還沒減退,便迎來了這34個和我有緣的孩童,我們將一起走過六年美好的時光。我覺得我會把我工作中最美好的時光和這群孩子一起度過,因為這個時期正是我心無旁騖的時期,我憧憬著,六年和這群娃娃們有一個美好的開始。
無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。所以開學(xué)初就讀了一本薛老師的《心平氣和一年級》,給自己定下了一個目標——心平氣和。我所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:做到這一點真難。一學(xué)期下來,我迷惘過,煩躁過,甚至懷疑過自己能否真正勝任低年級的班主任工作。我半路上有些打退堂鼓了。幸虧幾次姐妹們輕描淡寫的點播,讓我又樹立起了信心。
班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,我針對我們班男孩子多,活潑好動的特點,做了如下的工作:
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
一年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開展“小組爭優(yōu)”“獎品換購”的活動,每日每周定時評比,表彰先進,以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生(經(jīng)學(xué)生民主選出)擔(dān)任班干部,進行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午間等。
同時我清醒地認識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的.進步。記得教研課上,孩子們課堂常規(guī)一塌糊涂,朗讀、書寫大不如在班級,說實話,不上火是假的,為了這節(jié)教研課,我煞費苦心,可效果卻離我預(yù)想的相差千里。和二班不做比較也是假的,做為一個班主任,如何能做到那樣的心平氣和呀?可是回到班級,壓制住自己的“怒火”,反思課堂上自己的不足,靜下來幾分鐘,告訴我的孩子們,你們表現(xiàn)的比老師想象的好。正是那一次,讓我在工作中做到了冷靜下來處理問題,效果會很棒,學(xué)生也慢慢地進步了很多很多。看來,真誠、耐心是合格教師的一劑良藥。
二、關(guān)愛、賞識,真誠為友。
每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。我首先對每個學(xué)生進行全面了解,經(jīng)常同他們個別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個叫“Z”的同學(xué),上課亂動,下課后經(jīng)常攻擊其他同學(xué),性格暴躁,動不動就大喊大叫,剛開始,我也很無奈,可是后來根據(jù)我的觀察和接觸,發(fā)現(xiàn)這個孩子非常善良,而且樂于表現(xiàn)自己,經(jīng)過我的多方面努力之后,該生在各方面都有了很大的進步,希望期末考試的成績會不錯。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我們這個班有34個學(xué)生,21個男同學(xué),后進生的人數(shù)也相對多。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵,。多與家長聯(lián)系,讓這些孩子多讀點書,努力爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。開學(xué)初,班級里來了一個見人就打的孩子,無奈,我走到哪里,就用手領(lǐng)他到哪里,可就是這樣10多分鐘,他便大叫:“老師欺負小孩子!”這樣一個頑劣的孩子該讓我怎么辦?對他進行情感攻擊,是我的第一步;“老師喜歡我。”他和他的家長這樣說到。鼓勵,第二步;讓他愛上寫字,愛上學(xué)習(xí),這是第三步。沒想到,現(xiàn)在他現(xiàn)在平時測驗分數(shù)不低,而且,還能真真正正的幫我管理同學(xué)們在食堂就餐時的衛(wèi)生。
四、把握尺度,愛中有嚴。
意大利著名教育家蒙臺梭利曾寫到:“道德的營養(yǎng)和精神的中毒對人們心靈的危害,正如身體的營養(yǎng)不良對身體的危害一樣。”班里有幾個很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒掉以輕心,聽之任之,更不會因其學(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一次,班里幾個平常成績、表現(xiàn)都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴厲地批評了他們。從那以后,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會嚴格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更大的進步。
五、開展班級活動,讓每一位學(xué)生得到鍛煉。
一年級學(xué)生雖小,但是對于活動的參與是有著極大的熱情的。我們開展了語文大課堂——樹葉貼畫活動,家長們的積極參與,孩子們在課堂上的精彩展示,讓我覺得我不是一名普通的教師,成就感油然而生。數(shù)學(xué)游戲活動經(jīng)常搞,針對孩子年齡特點,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,成績明顯提高,數(shù)學(xué)單項測試成績不錯。寫字比賽發(fā)微信,寫的好的發(fā)到信息上,家長、孩子有目標,揚言超過寫字最好的孩子,期末了,每個孩子的字都有超長的進步。所以語文單項測試成績也很好。
做好班主任工作,不是一件容易的事,做一個好的班主任,更不是一件容易的事情。這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不是我理想中的明顯。在半學(xué)期的工作當中,有成績,有不足,反思自己,有時經(jīng)驗主義,拿老一套管理現(xiàn)在的班級和孩子,讓孩子受到了一些傷害,我沒有進步,可孩子們卻跟著時代的節(jié)拍在前進,我想,我只有與時俱進,讀書、學(xué)習(xí),方能迎頭趕上。我將在今后的實踐中再接再厲,才能把工作做得更好。
工作計劃 篇6
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
7、讓學(xué)生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。
8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。
9、教育學(xué)生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。
10、教育學(xué)生樂于助人,樂于學(xué)習(xí),樹立“為中華之崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。
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