關于數學教研組學期工作計劃集錦
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的關于數學教研組學期工作計劃集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于數學教研組學期工作計劃集錦1
一、指導思想、
在新課程標準的指導下，深化數學教學改革，抓好抓實常規工作，規范教師的教學行為，加強理論學習，強化教科研意識，以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，提高教育教學質量為目標，扎實有效的開展工作。
二、工作目標、
1、加強理倫學習。教研組每位成員認真學習先進的教育教學理論和解讀新課標，通讀一、二本理論專著。
2、繼續加強教后的.反思，鼓勵教師做好日記式的反思，即準備一本本子，堅持每天記錄自己的教育教學所思所想，為日后的論文、案例、課題做準備。
3、完善公開課教學，本學期的公開課以“同課異構+反思”的形式展開活動。每次公開課由三位教師上同一內容，集體組織聽課、評課、做好反思。
4、積極參加初中數學新生代展示課和農村學校初中數學教師課堂教學評比的活動。
5、為參加初中數學浙教版教材研討會準備材料
6、配合學校做好校領導班子教學調研半月談活動。
7、一學期要求每位教師必須聽課15節以上，備課組長20節以上。
8、協助教務處做好教學常規檢查，完成學校臨時性指派工作。
三、工作安排
九月份：
1、教研組會議，制定教研計劃，明確工作目標
2、五年以下教齡教師制訂個人三年發展規劃
3、初中數學新生代展示課
4、備課組集體備課
5、初中數學九年級教學設計評比（9月20日前上交）
6、教學常規檢查
十月份：
1、備課組會議，初一年級公開課
2、農村學校初中數學教師課堂教學評比
3、xx年度、xx年度課題結題、送審
4、七年級、八年級學科擂臺賽
5、初三數學競賽選拔、輔導安排
6、教學調研半月談活動。
十一月：
1、期中復習研討，期中質量分析會
2、備課組會議，初二年級公開課
3、優秀作業評比
4、新課標解讀交流會
5、初一、初二數學競賽選拔
十二月：
1、課程工作研討會
2、初中數學浙教版教材研討會
3、備課組會議，初三年級公開課
4、備課組活動進度檢查
5、教學常規檢查
一月：
1、期末考試，期末質量分析
2、各教師、備課組、教研組工作總結
3、青年教師階段性小結
4、學期結束工作及寒假工作安排
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一、目標任務
1、打造有效課堂。認真學習“四環節”教學理念，用心推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環節教學模式。加強數學課堂改革力度，用心開展教學教研活動，提高教學水平，切實優化數學課堂教學，促進教學質量的提高。
2、倡導數學組人人參與教研，透過教研活動促進教師的反思，促進教師專業成長。
3、用心建立特色化教研組，規范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴格執行學校教導處的計劃。
2、本學期，將加大“教學常規”檢查的.力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，到達促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規工作，進行單項檢查或教師互查，以便及時發現問題，提出改善意見，并督促教師及時整改，做好記錄。
3、群眾備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。
4、全體數學教師要善于用“四環節”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。
5、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少于10節。
關于數學教研組學期工作計劃集錦3
一、指導思想
數學教研組將繼續在學校校長室和教導處的領導下，進一步加強教學常規建設，落實教學任務，關注教學質量、教學過程，提高教學效率，積極開展校本教研，力爭使我校的數學教育教學質量保持穩定并有所提高。特制定如下教學計劃。
二、工作重點
1、配合教導處抓好教學常規管理，從教師教學常規管理、學生學習常規管理入手，有效落實教學五環節，并做好對教師的各類教學檢查工作。
2、加強青年教師課堂教學力度，以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方法，更新課堂教學觀念，力爭做到有效教學。
3、積極參與創智云課堂項目，以“讓學生想和說”指導，開展《數字化平臺下數學課堂資源的再生與利用》為主題的教研活動和教學研究。并能開展數學難點知識的微課制作。
4、配合教導處抓早抓實抓穩九年級教育教學工作，保持中考質量穩定優質。
5、做好校本教材的編寫，本學期先完成六、七年級的教材內容。
三、具體工作
1、加強教學常規管理，落實各類教學檢查
配合教導處繼續穩抓常規工作，落實各項常規工作檢查，包括：規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為，重點加強青年教師的.有效課堂教學。
備課。加強集體備課，關注個體備課。加強對各年級備課組的備課工作的指導與檢查，備課組長落實“定時間、定地點、定內容、定主講人”，活動做好記錄。
上課。進一步聚焦創智課堂，課堂教學重點推進以“讓學生想和說”的主題活動。關注“學習經歷”，尤其加強青年教師課堂教學力度，探索適合學生實際的教育教學方法，更新課堂教學觀念，力爭做到有效教學。
作業。作業布置加強針對性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。配合教導處不定期抽查作業，并及時進行反饋。
輔導。重視特殊學生的輔導，正確引導資優生。做好學困生的幫扶工作，重視對隨班就讀學生的個別化教育工作，定期進行分析，切實做好轉化工作。
評價。認真做好每次考試質量分析，強化命題意識，指導備課組做好單元與章節檢測。
2、 積極參與學校項目，提升教研水平
（1）、參與“創智云課堂”項目，在校本資源建設、Pad進課堂等方面進行積極探索，在數學課堂教學中融入信息技術教育，增加課堂教學互動的時效性以及教學的有效性。
（2）、配合教導處、科研室組織好見習教師培訓工作：
根據見習教師的學習進度和見習培訓實際情況，逐步進行以下教研組培訓內容。
a.參與組內課題研討：課題論證課的聽、評課活動。
b.教研組活動：對于組教師的公開課進行評課，中心發言提出見解和想法。
c.見習教師的教學展示課，組內同組教師參與聽課、評課。
d.考試質量分析：學習試卷測試的質量分析要點。
e.了解教學常規，熟悉并初步掌握數學學科的教材和教法，掌握規范的數學語言表達、準確的板書，規范批改學生作業等教學方面的基本功。
3、做好校本教材的編寫
本學期將完成六、七年級的所有教材內容的編寫，力爭做到每節課有基礎知識梳理、基礎知識運用、方法能力提高這三大板塊。
4、抓好畢業班數學教學工作
（1）、積極配合學校教導處認真抓好畢業班的教學管理工作，跟蹤好畢業班的教學情況，及時調整畢業班的教學策略。
（2）、認真研究中考試題。把握命題特點和趨勢，研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。
（3）、做好每次考試質量分析，通過分析反思教學的得與失，及時調整教學策略，提高教學效率。
本學期繼續加強教研組建設，提高課堂教學效率。我們將總結經驗，發揮優勢，改進不足，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
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