工作計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、工作思路

　　本學(xué)期，后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務(wù)，抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù)，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個確保、四個力爭。

　　三個確保是：確保校園建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；確保學(xué)校水電氣、飲食的安全衛(wèi)生，杜絕事故的發(fā)生。

　　四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完善服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

　　三、工作舉措

　　1、 加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

　　本學(xué)期，總務(wù)處要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的.觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

　　（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。

　　2、 提高后勤管理人員的法律意識，不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度

　　隨著社會的發(fā)展，人們的法律觀念逐漸加強(qiáng)，如果我們不強(qiáng)化法律意識，不嚴(yán)格依法辦事，就會使學(xué)校的工作處于被動地位。為杜絕各類事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹立法律意識，對自己的管理范圍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、校產(chǎn)、校具等，要經(jīng)常檢查，保證無任何隱患，防止出現(xiàn)因設(shè)施損壞或管理不當(dāng)造成的各種事故。學(xué)校后勤工作的各種管理制度要進(jìn)一步完善和健全，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。在工作中以制度管理人，以制度規(guī)范人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，真正體現(xiàn)依法治校、依法辦事的原則。

　　3、 加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)

　　財(cái)務(wù)管理要本著票款分離，節(jié)約開支，精打細(xì)算，從嚴(yán)掌握，統(tǒng)一管理的原則，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。

　　（1）堅(jiān)持各種用品的購買和其他支出的審批及檢查驗(yàn)收制度，做到合理開支，杜絕浪費(fèi)。財(cái)會人員對每一筆收支都要認(rèn)真審核，做到帳目清楚，手續(xù)齊全。

　　（2）堅(jiān)持物資購置的請示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購置物資，到總務(wù)處領(lǐng)取購物申請，由各部門負(fù)責(zé)人填報(bào)給主管校長，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，由總務(wù)處統(tǒng)一購買，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴(yán)格核銷手續(xù)，票據(jù)必須經(jīng)采購、保管員、主管負(fù)責(zé)人、校長簽字后方可報(bào)銷。

　　4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

　　（1）嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，領(lǐng)出新的，必須收回舊的，登記好用途、維修人員等項(xiàng)目。

　　（2）清理現(xiàn)有倉庫，材料一律編號，做到物有所用，物盡其用。

　　（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

　　5、改善師生就餐環(huán)境，創(chuàng)建一流食堂

　　（1）總務(wù)處要本著著眼社會效益、兼顧經(jīng)濟(jì)效益的原則，要求食堂實(shí)行微利運(yùn)營政策，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)營思想、創(chuàng)新挖潛、成本核算、杜絕浪費(fèi)、優(yōu)化管理等措施，在微利中尋求高效益。

　　（2）加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、驗(yàn)收、加工、留樣、銷售五關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全。根據(jù)簽訂的責(zé)任書，總務(wù)處經(jīng)常對食堂管理人員加強(qiáng)法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)餐飲人員技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。努力提高師生飯菜質(zhì)量，爭取早日進(jìn)入全市一流學(xué)生食堂的行列。

　　（3）在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔。進(jìn)一步改善食堂的就餐環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，做到讓師生高興而來，滿意而歸。

　　（4）加強(qiáng)對校內(nèi)小賣部的檢查力度，禁止過期、變質(zhì)或“三無”食品、飲品出售，嚴(yán)格控制經(jīng)營范圍、時間、價(jià)格，根據(jù)承包合同的約定，定期和不定期的對其所售食品質(zhì)量及價(jià)格進(jìn)行檢查。

　　6、 做好校園環(huán)境的改造，進(jìn)一步體現(xiàn)園林式學(xué)校風(fēng)貌

　　暑期期間總務(wù)處全體人員犧牲休息時間，對學(xué)校綠地、教學(xué)樓外墻、教室的內(nèi)部等進(jìn)行了改造，使學(xué)校煥然一新，在今后將安排專人養(yǎng)護(hù)好現(xiàn)有的花草樹木，查漏補(bǔ)缺，做好日常維護(hù)和管理工作。使我校成為樹木成蔭、花香襲人的園林式學(xué)校，使師生有一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活的生態(tài)環(huán)境。

　　7、 抓好小型維修、養(yǎng)護(hù)工作，適當(dāng)進(jìn)行急需待辦的小型工程。

　　根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，這學(xué)期不準(zhǔn)備添置大宗資產(chǎn)，要立足于現(xiàn)有物資，重點(diǎn)抓好小型維修和養(yǎng)護(hù)工作，把日常維護(hù)工作做到位、做全面。隨時向?qū)W校匯報(bào)小型工程和維修工作計(jì)劃，以確保各項(xiàng)工作及時、有序地進(jìn)行。

　　8、把安全防范工作放在首位

　　統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

　　總而言之，在本期的工作中，我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　為進(jìn)一步適應(yīng)醫(yī)療市場形勢，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新治理方式，不斷提升急危重病人救治水平，提高社會滿意度，并為ICU醫(yī)生創(chuàng)造輕松和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，制定新的一年工作計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理：

　　（1）診療方案的討論與制定，有效加強(qiáng)常見病、危重病及疑難病的相關(guān)理論知識學(xué)習(xí);

　　（2）院內(nèi)感染監(jiān)控

　　（3）抗菌藥物及胃腸外營養(yǎng)的合理應(yīng)用；

　　（4）為病人提供非醫(yī)療技術(shù)方面的服務(wù)制度,如病人的診療知情同意權(quán)得到保障、為清醒的病人提供心理方面的護(hù)理服務(wù)、非清醒患者的隱私得到尊重、主動告知患者及其家屬診療計(jì)劃，實(shí)施高危操作應(yīng)獲得患者及其家屬簽字同意、告知患者及其家屬拒絕復(fù)蘇和放棄或停止維持生命治療的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、及時向患者家屬告知患者確切病情，并給予他們支持和安慰，適時提供接近患者的機(jī)會等。

　　二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，定期選擇在院的一個病種及時進(jìn)行相關(guān)理論知識和醫(yī)療常規(guī)處置的學(xué)習(xí)，有效提高醫(yī)療的內(nèi)涵質(zhì)量。

　　科內(nèi)每季度分組集中床邊操練各種ICU常規(guī)操作技術(shù)一次，做到人人熟悉各種搶救及監(jiān)測儀器的使用與維護(hù)，并能熟練進(jìn)行各種搶救。

　　三、強(qiáng)化醫(yī)療安全意識，加強(qiáng)全員安全教育。

　　堅(jiān)持現(xiàn)行的制度，定期利用晨會組織學(xué)習(xí)、提問職責(zé)制度，并予以安全警示。制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃，每季度進(jìn)行考核一次，強(qiáng)化ICU的.“慎獨(dú)”精神，科主任以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育。

　　四、學(xué)習(xí)和引進(jìn)實(shí)用的新技術(shù)、新項(xiàng)目。

　　20xx年，我科計(jì)劃開展的新項(xiàng)目有快速血?dú)夥治觥⒂袆?chuàng)動脈血壓監(jiān)測、俯臥位機(jī)械通氣、完全胃腸外營養(yǎng)、間歇聲門下吸引的普及等，我們將會認(rèn)真學(xué)習(xí)操作要領(lǐng)，加強(qiáng)對各小組成員的再培訓(xùn)和操練，做好傳幫帶，在保證醫(yī)療人員充足的情況下選派1-2名醫(yī)生前往上級醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)修深造。

　　五、其他方面。

　　1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

　　2、認(rèn)真做好ICU醫(yī)院感染目標(biāo)性監(jiān)測工作，降低醫(yī)院感染發(fā)生率。

　　3、提高多向性溝通與協(xié)調(diào)能力，處理好與相關(guān)科室人員的關(guān)系。

　　我們相信只要努力、務(wù)實(shí)執(zhí)行以上計(jì)劃，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、本學(xué)期研訓(xùn)活動工作重點(diǎn)

　　1.繼續(xù)推進(jìn)初中數(shù)學(xué)“學(xué)為中心”課堂變革實(shí)踐

　　以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為契機(jī)，通過縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測研究培訓(xùn)班活動，初中新課程教學(xué)研討活動，20xx年縣初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討活動，初小銜接數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動等多種途徑，緊緊圍繞“學(xué)為中心”的宗旨，深化初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

　　2. 繼續(xù)研究初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

　　依托縣20xx初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會、20xx年初三學(xué)業(yè)考試模擬考試工作和20xx學(xué)年第一學(xué)期七、八年級期末統(tǒng)一檢測質(zhì)量分析工作，明確20xx年學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)方向，促進(jìn)復(fù)習(xí)課有效教學(xué)，促進(jìn)本組教師研究學(xué)業(yè)評價(jià)，分析質(zhì)量背后的原因，明確今后努力的方向，對癥下藥，改進(jìn)教學(xué)，進(jìn)一步提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好青年教師培養(yǎng)工作，加大教師命題培訓(xùn)力度，組織本校初中數(shù)學(xué)教師參加市命題比賽，開展初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測研究培訓(xùn)班活動，引導(dǎo)教師開展作業(yè)設(shè)計(jì)研究，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

　　3.提高校本教研質(zhì)量

　　學(xué)校教研組長、備課組長共同學(xué)習(xí)“學(xué)為中心，促進(jìn)有效教學(xué)”的相關(guān)理論，以課例分析為載體，以科學(xué)觀察為手段，以行動研究、案例反思為主要途徑，積極開展校本教研，努力探索校本教研的有效性。以“三項(xiàng)教學(xué)評比”活動為抓手，開展課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)能力、命題能力、優(yōu)秀課例等評比活動，提高教師的教育教學(xué)水平。

　　4.開展“四小”評比系列活動提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

　　結(jié)合市教研院調(diào)整后的“三小”相關(guān)活動要求，通過做好“小數(shù)學(xué)家”的.培養(yǎng)工作。通過組織學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

　　5. 深入學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，通過座談、聽課、評課、抽測、分析等方式了解情況，對教與學(xué)的情況進(jìn)行總結(jié)反思，分析原因，探討解決方案，分析探討提高后20%學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方案，關(guān)注后20%學(xué)生的成長，提高調(diào)研的針對性與有效性。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　1．堅(jiān)持課改第一線，通過校本教研，聽課、座談、教學(xué)研討等途徑探討初中數(shù)學(xué)教法與學(xué)法的改革。

　　2．做好初中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查、分析和研究。

工作計(jì)劃 篇4

　　本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，確保無安全事件的發(fā)生。

　　一、嚴(yán)把安全關(guān)，落實(shí)安全管理目標(biāo)

　　1、杜絕教職工違法犯罪。控制學(xué)生違法犯罪，確保犯罪率為零（無觸犯刑法的）。

　　2、落實(shí)治安崗位責(zé)任制度，避免發(fā)生被盜、火災(zāi)、交通惡性案件，杜絕發(fā)生煤氣中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大責(zé)任事故，確保安全率100%（無嚴(yán)重致傷，無傷亡事故）。

　　3、確保國家重大政治活動期間，不發(fā)生各種危害社會治安的案件，保證重大政治活動的絕對安全。

　　4、及時按要求上報(bào)安全保衛(wèi)工作計(jì)劃、總結(jié)材料，做到及時上報(bào)各類材料，不遲報(bào)、漏報(bào)。

　　二、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子專門召開會議，提高對安全保衛(wèi)工作的高度重視，校長陳曉華同志為組長，負(fù)責(zé)全面工作；副校長朱慧靜同志為副組長，分管理學(xué)校安全（分校安全工作）及學(xué)生活動安全工作；項(xiàng)崇岳同志為安保科主任，負(fù)責(zé)學(xué)校安保工作。總務(wù)主任王海英同志負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)保管；大隊(duì)部項(xiàng)慧敏為安全宣傳員，負(fù)責(zé)學(xué)生活動開展及宣傳。確保校園平安當(dāng)作一件大事來抓，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，不留死角。

　　三、嚴(yán)格做好安全防范工作，實(shí)施各類安全措施

　　1、保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報(bào)信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。

　　2、落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實(shí)及時。特別是對學(xué)校門口進(jìn)出的安全管理，嚴(yán)格做到進(jìn)出有登記，課間有巡查，課后有人管（保安人員協(xié)同配合交警進(jìn)行上下學(xué)交通安全管理）。學(xué)校實(shí)行教師車輛一律不能進(jìn)出，確保校內(nèi)的'交通安全。

　　3、開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)、抵制為主要內(nèi)容的教育活動。

　　4、組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請司法部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報(bào)告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

　　5、本學(xué)期將開展一次安全逃生演習(xí)、開展一次參觀實(shí)踐活動、開展一次安全講座及一次交通安全教育。學(xué)校定期對教工的車輛、學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。

　　6、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息，妥善處理。

　　7、學(xué)校辦公會議、教師會、校會、班會，逢會必講安全，且做好文字記錄。

　　8、班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的安全意識，另外要普及一些自衛(wèi)自護(hù)的知識。

　　9、學(xué)校組織教師組成義務(wù)消防隊(duì)，實(shí)地演練使用滅火器等技術(shù)，并請專門人員到校宣講有關(guān)知識。

　　10、層層簽定簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，要及時發(fā)現(xiàn)安全問題并及時匯報(bào)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要及時解決，誰出問題誰負(fù)責(zé)，哪個環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個環(huán)節(jié)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　我校在安全保衛(wèi)工作方面，要緊緊圍繞確保穩(wěn)定這個大局，加強(qiáng)對我校人、財(cái)、物的安全管理，警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好本年度的安全保衛(wèi)工作。

　　四、扎實(shí)推進(jìn)校內(nèi)外安全工作，做好以下工作安排

　　2月份

　　1、開學(xué)安全會，組織上好安全第一課。

　　2、開學(xué)初安全排查工作（校內(nèi)外安全排查）。

　　3月份

　　1、組織開展安全宣傳月活動。

　　2、開展全國安全周系列活動。

　　3、做好各類疾病預(yù)防工作（春季傳染病等）

　　4、做好學(xué)校保護(hù)視力檢查工作

　　4月份

　　1、學(xué)校安全排查活動。（重點(diǎn)對校門口的安全管理）

　　2、全國交通安全日教育活動（交通安全講座）

　　3、清明節(jié)防火安全教育（假前安全教育）。

　　4、開展心理健康教育。

　　5月份

　　1、學(xué)校安全主題教育（放假前的安全教育）。

　　2、宣傳全國第六個防震減災(zāi)日。

　　3、禁毒宣傳教育活動（教育教案征集活動）。

　　6月份

　　1、安全大排查

　　整改修繕安全設(shè)施。

　　2、假前安全教育致家長的一封信。

　　3、防溺水安全講座。

　　4、安全工作總結(jié)。

　　7、8月份

　　1、暑假各類安全教育（學(xué)校定期發(fā)送各類安全宣傳短信）

　　2、開展家訪活動（平安假期活動）

　　3、做好防洪、防臺安全工作

　　9月份

　　1、全校（分校）進(jìn)行期初安全檢查，整改安全隱患。

　　2、學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書（教師、家長簽訂安全責(zé)任書）

　　3、上好安全第一課，切實(shí)做好安全意識教育。

　　4、心理健康教育（各班開展心理健康課）。

　　10月份

　　1、邀請法制副校長進(jìn)行法律知識講座。

　　2、各班開展交通安全、防食物中毒專項(xiàng)教育活動。

　　3、校園安全檢查（周邊環(huán)境排查）。

　　4、防踩踏演習(xí)。

　　11月份

　　1、組織開展“11．9”消防宣傳教育活動。

　　2、參觀消防站活動。

　　3、組織學(xué)生舉行安全知識競賽。

　　12月份

　　1、疏散演習(xí)。

　　2、元旦安全教育。

　　1月份

　　1、進(jìn)行冬季安全工作專項(xiàng)大檢查。

　　2、年度創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)。

　　2月份1、布置假期學(xué)校安全工作。

　　2、進(jìn)行安全校園排查活動。

　　注：

　　1、每周開展一次安全會議，開展一次安全教育活動，班級每兩周開展一次主題安全教育班會課。

　　2、每周對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，每月上報(bào)安全月報(bào)表及周邊環(huán)境情況檢查表。

　　3、每月開展一次校園安全設(shè)施及場地排查。

　　以上可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、班況分析：

　　幼兒情況：本班23名幼兒，男生14名，女生9名。在經(jīng)過一學(xué)期的相處，他們將要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)生活。而孩子們在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些。如：語言表達(dá)的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，常常一張白紙只有一半被孩子用上，而另一半則是一片空白，不知道如何平均分配畫面。幼兒在體育活動中，參與的積極性提高了很多，而全班的大部份孩子跳繩、拍皮球等技能都已初步學(xué)會，但還是有個別幼兒對跳繩不會，所以在體育活動中對這些個別幼兒重點(diǎn)指導(dǎo)，使其學(xué)會各項(xiàng)技能。

　　針對以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

　　二、學(xué)期目標(biāo)

　　（一）孩子發(fā)展目標(biāo)

　　1、結(jié)合《指南》指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑，并加強(qiáng)幼兒在活動中學(xué)習(xí)正確的評價(jià)自己的作品和他人的作品。

　　2、結(jié)合本班孩子實(shí)施發(fā)展水平，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，我們班的特色是紙工——折紙，加強(qiáng)對幼兒折紙的技能。

　　（二）班級活動目標(biāo)

　　1、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。加強(qiáng)教師日常工作和戶外活動的組織與實(shí)施，做到人到、眼到、心道。

　　2、加強(qiáng)幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生，并進(jìn)行幼小銜接，培養(yǎng)幼兒的前書寫，前認(rèn)字。

　　（三）家園合作目標(biāo)

　　1、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

　　2、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂地成長。

　　三、具體措施：

　　（一）幼兒發(fā)展

　　1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。如：在教學(xué)活動中開展相對教學(xué)，讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)自主控制情緒的技能。

　　2、生活有規(guī)律，在之前的'基礎(chǔ)上加強(qiáng)幼兒的良好飲食習(xí)慣。如：提醒幼兒飯前洗手，在進(jìn)餐中用正確的姿勢進(jìn)餐。盥洗結(jié)束后提醒幼兒將衣褲整理好。等。

　　3、前面我提到我班的班級特色是紙工——折紙，上學(xué)期我班幼兒學(xué)會的動物折紙有鴿子、老鷹、猩猩、兔子、青蛙、螳螂、千紙鶴、知了、蝌蚪、大象等。植物折紙有：郁金香。交通工具折紙有：燕子飛機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、坦克等。這學(xué)期我們老師每天中午休息時間主要指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)植物類的折紙，每過一個月指導(dǎo)幼兒根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的各種動植物拼貼出美麗的圖畫。

　　4、通過美工等活動加強(qiáng)幼兒在活動中學(xué)習(xí)正確的評價(jià)自己的作品和他人的作品。

　　5、開展情境化的戶外活動，在活動中加強(qiáng)幼兒用正確的方法使用器械與擺放器械并對各項(xiàng)活動有意識的注意安全，增強(qiáng)安全意識。

　　6、了解小學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒前認(rèn)字，前書寫的習(xí)慣從而產(chǎn)生入學(xué)愿望。

　　（二）家園配合

　　1、尊重家長，熱情接待家長，及時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。

　　2、如遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。

　　3、定期更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，定期更新班級論壇，及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。通過個別交流，校訊通等向家長反映幼兒個別情況，并通知家長班級各項(xiàng)活動，開展“家長開放日”、“家長會”讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)教育工作的更好開展。

　　4、積極爭取家長配合本班的工作，支持我們的教學(xué)需求、收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力，讓家長成為教師的伙伴，幼兒更親密的接近老師。

　　（三）班級工作

　　二月：

　　1、班級環(huán)境的布置，將班級的舊掛飾換新，添加幼兒作品欄的作品和班級主題墻布置。

　　2、創(chuàng)設(shè)班級特色，我們大一班的班級特色是折紙，通過中午休息時間指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種植物折紙。

　　三月：

　　1、情境化戶外活動的開展。

　　四月：

　　1、期中檢查。

　　2、春游活動的計(jì)劃與實(shí)施。

　　3、開展家長開放日活動。

　　4、情境化戶外活動的開展。

　　五月：

　　1、幼兒的自主游戲開展。

　　六月：

　　1、慶六一活動組織與實(shí)施。

　　2、班級亮點(diǎn)交流。

工作計(jì)劃 篇6

　　本學(xué)期的第一次月考剛剛結(jié)束，這一次月考客觀上反映了本學(xué)期開學(xué)第一個月以來我和同學(xué)們共同合作與努力的結(jié)果，可以說考試的結(jié)果非常令人失望，反映出來的客觀 原因很多，如我作為教師自身知識儲備不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，不夠了解學(xué)生，與學(xué)生的 合作不協(xié)調(diào)等方面，這些容在今后的工作和學(xué)習(xí)中去總結(jié)與更正。

　　盡管考試的成績很不 理想， 除了個別學(xué)生比較不盡人意之外，大部分同學(xué)還是非常具有提高和發(fā)展的潛力的， 其中還有如楊長坤等非常優(yōu)秀的同學(xué)。 要想使整個班級的成績上一個臺階，光靠那幾個優(yōu)生是不敢想象的，必須在全班的 整體成績都得到提高后，這才成為可能。每個學(xué)生的具體情況是不一樣的，有些同學(xué)的理解能力，記憶能力，分析能力等方面有相當(dāng)程度的基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)起來就比較輕松， 反之，有些同學(xué)就比較困難，另外，有些同學(xué)根本就沒把心思放到學(xué)習(xí)身上。所以，要 想全班的整體成績得到穩(wěn)步提高，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的研究，以制度一套普遍適應(yīng)各學(xué)習(xí)階層的培養(yǎng)輔助教學(xué)計(jì)劃是必不可少的。 為了整體提高本班在該學(xué)年的成績，通過分析我決定從如下幾個方面著手努力。

　　首先，培養(yǎng)學(xué)生對該學(xué)科的興趣。俗話說： “興趣是最好的老師” ，要想學(xué)生能學(xué)好 某個學(xué)科，必須首先使學(xué)生對該學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，那么怎樣使優(yōu)差生產(chǎn)生歷史學(xué)習(xí)的興趣呢，必須從提高課堂的趣味性，教師的言談舉止以及知識的積累方面入手，出了 讓學(xué)生掌握必要的`基礎(chǔ)知識，還要讓學(xué)生了解相關(guān)的關(guān)聯(lián)知識，不但要學(xué)生能認(rèn)真的學(xué) 習(xí)同時還要學(xué)生能輕松的學(xué)習(xí)。給優(yōu)生更多的機(jī)會。提供更多聯(lián)系的機(jī)會讓優(yōu)生在不斷思考的過程中找到自己的不 足并提高自己。如，提供一些難度適中的練習(xí)，這樣不但給優(yōu)生創(chuàng)造了很多分析思考能 力，也可以在一定程度上預(yù)防優(yōu)生的自滿和驕傲情緒。

　　其次，在課堂內(nèi)外都采用有梯次的教學(xué)模式。在課前可以分別提出一些具有靈活性的以及以側(cè)重基礎(chǔ)知識分別要求優(yōu)生和差生思考，課堂上，可以讓優(yōu)秀學(xué)生回答一些更 靈活的問題以提高優(yōu)生學(xué)習(xí)的積極性，讓差生回答一些比較基礎(chǔ)性的，力所能及識記類 題目讓差生回答，這樣就可以增加差生的自己心。

　　最后， “讓一批人先富起來，然后由先富帶后富” 。這里也可以通過培養(yǎng)一批成績、 基礎(chǔ)都比較好的學(xué)生，讓他們先在教師的指導(dǎo)下，通過分析一些具有一定難度且有代表性的問題，使其掌握一定的技巧和知識，然后組織幫扶小組活動，讓先掌握知識和技能

　　的學(xué)生在互助學(xué)習(xí)活動中，指導(dǎo)其他的同學(xué)，以這樣的方式，不斷壯大“中產(chǎn)階級”的 隊(duì)伍，最終達(dá)到“共同富裕” 。 另外，教師也要在這個過程中充分的履行自己的職能。在培養(yǎng)優(yōu)生的同時，也要注 意觀察差生的優(yōu)點(diǎn)并不斷的給予激勵， 并幫助其找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時， “培 在 優(yōu)輔差”計(jì)劃的實(shí)施過程中要隨時根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整。

工作計(jì)劃 篇7

　　今年江蘇省出臺了“五嚴(yán)”規(guī)定，減負(fù)增效成為必然的要求。命對這樣的形勢搞好教研組工作更有必要。為了更快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，更好地投身于這場挑戰(zhàn)，不斷提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)造性的開展工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，歷史教研組全體老師將以課程改革為中心，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，以教研工作的創(chuàng)新促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。本學(xué)期具體工作內(nèi)容及措施如下：

　　第一、建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)新的學(xué)校要求全體老師必須轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，振奮精神打一場硬仗。在本組內(nèi)形成互相關(guān)心、互相幫助、暢所欲言、群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、研究務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣，是打好這場硬仗的前提。因此，本學(xué)期要大力抓好組風(fēng)建設(shè)，制定教研組管理制度，以制度來管人，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的團(tuán)隊(duì)。

　　第二、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，提升教研組老師的整體水平“一花獨(dú)放不是春”，“眾人拾柴火焰高”。只有全組老師的整體教學(xué)水平提高了，學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)效益才會提高，學(xué)校的影響力才會擴(kuò)大。具體措施如下：

　　1.抓好日常教學(xué)常規(guī)，即教學(xué)工作計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、質(zhì)量檢查、教學(xué)總結(jié)。

　　2.教研組長深入課堂聽課，與組內(nèi)老師互相交換意見，相互學(xué)習(xí)，以促進(jìn)共同進(jìn)步。

　　3.組內(nèi)老師定期和不定期集體聽課、評課。每學(xué)期每個老師上2次公開課，教研組長上3次公開課。

　　4.利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，歷史學(xué)科涉及知識面廣，鼓勵多采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。

　　5.教研活動時，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章以及學(xué)習(xí)歷史教學(xué)的權(quán)威刊物，學(xué)習(xí)課程改革的先進(jìn)理念；以全新的視角審視教材，走進(jìn)課改，各自發(fā)表自己的`意見，暢所欲言，交流心得體會以更新觀念，提高修養(yǎng)。

　　6.認(rèn)真撰寫論文，每學(xué)期每位老師交一篇教育教學(xué)論文，并且互相交流學(xué)習(xí)。

　　7.加強(qiáng)與其他學(xué)校的聯(lián)系，使得信息靈通，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)集體備課是在新時期合作成為社會主題情況下對教育教學(xué)的必然要求，也是學(xué)校在教育教學(xué)改革不斷深入的形勢下的必然選擇。其目的是發(fā)揮集體智慧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神，促進(jìn)教師之間的有效合作和健康競爭，不斷提高教師個人素質(zhì)和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高各學(xué)科整體教學(xué)效果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的雙贏目標(biāo)。因此，在教學(xué)工作中，必須抓好集體備課。

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