工作計劃

時間：2025-02-03 07:19:13 工作計劃我要投稿

調研工作計劃推薦度：
調研工作計劃推薦度：
暑假工作計劃推薦度：
女工工作計劃推薦度：
it行業工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃

工作計劃篇1

　　一、教材分析

　　一、教科書編寫的目的及編寫指導思想

　　1.使學生充分體現教育以人為本的現代價值取向。幫助學生明確自己的學習方向，即以“學會做人”為中心，發展自己豐富的內心世界和主體人格，使自己的發展有助于社會的進步，幫助教師克服傳統教學觀念的慣性，充分關注學生的主體人格發展，從而使以人為本的現代教育理念在教學中得到有效落實。

　　2.使學生成為從社會生活出發實現知識整合的過程。從學生社會生活的原型出發，多視角（地理、歷史、社會、文化等角度）地分析，探究社會事物和社會現象，向學生展示一個完整的社會生活，以便讓學生了解社會，適應社會，參與社會，在此過程中實現學科知識的整合，培養學生對生活的積極態度以及參與社會的能力。

　　3.使學生成為在實踐、體驗、感悟中實現意義建構的過程。幫助學生掌握體驗，感悟建構的學習策略，關注思維過程及其體驗，使他們真正成為學習的主人。并在主動參與過程中得到充分的發展，幫助教師超越，以知識直接傳承，思維單一路徑為特點的傳統教學方式，實現從直接傳授轉向間接傳授，從簡單呈現結論轉向關注過程體驗，從信息單向傳輸轉向多向交流和多元選擇的教學策略的轉變，從而使教學過程成為學生在實踐體驗，感悟中，通過自己的建構實現發展的過程。

　　一、教科書的主要特點

　　1.以兒童的社會生活為主線，以社會環境，社會活動，社會關系為基本要素整合學習內容。

　　2.采用跨學科的編寫方式，體現同時學習的原則。

　　3.具有充分的'活動性，彈性和延展性。

　　二、教科書的體系結構和體例

　　1.教科書的體系結構

　　<1>總的框架結構：各大單元下均包若干單元（長單元，短單元結合）。本套教科書所含單元的次序主要以學生的心理發展和生活經驗為依據，再考慮邏輯次序。因此，每一年級教科書包含從個人到世界的8個單元。

　　<3>學習信息的呈現結構：文字、圖像、學習活動三個系統相互滲透，有機融合，形成生活情景——問題線索——參考信息——行動方案——方法建設（工具使用）的內容呈現結構。

　　<2>學習重點：旨在引導學生多問學習的方向和重點。教科書標明“關鍵詞”，明確將要學習的品德與社會的核心概念。

　　<4>學習活動：即活動部分，教科書力求形式多樣，如角色扮演，辯論，演說，實地參觀，調查訪問，影片欣賞，展覽，競賽，討論，小新聞，小評論等，依據教材內容加以設計。

　　二、學情分析

　　本班有____________個學生，大部分學生思維敏捷，活潑快樂。本人已任教了一學年。對全班每位的個性特點，愛好特長都有了一定的了解。因而對本冊內容的學習不會有困難。再加上我校處于城郊交際處，學生的見識面也較廣，課外知識也較豐富，上課積極發言，肯動腦筋。課堂氣氛比較活躍，這些條件對完成本冊教材的教學都能起到有效的幫助。

工作計劃篇2

　　根據xx年度工作情況以及存在的不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，行政人事部xx年度工作計劃將從以下幾方面開展：

　　一、認真學習和貫徹國家及地方新的勞動法律、法規，有針對性的對公司現行制

　　度及規定進行修改，有效的規避法律風險。

　　根據廣東省十一屆人大常委會第38次會議表決通過的《廣東省勞動保障監察條例》相關規定，從xx年5月1日起用人單位規章制度中有罰款內容將被警告，而亂扣工資將按照被罰款或者扣減工資的人數每人xx元以上5000元以下的標準處以罰款。

　　從新出臺的《廣東省勞動保障監察條例》來看，我司現行的絕大部分制度將面臨修改，特別是《員工手冊》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎懲制度》、《員工宿舍管理規定》、《公司例會制度》、《安全生產管理》、《安全生產獎懲制度》諸多內容將重新修訂，并且必須在xx年第一季度修訂完成，保證在xx年5月1日能夠執行新的廠紀廠規。

　　二、針對xx年分公司與總部的合并，做好相應的'人力資源規劃

　　(一)根據總經辦的指示精神結合公司實際情況以及業務運作方式，重新設計和搭建組織結構;

　　(二)優化、精減部門及崗位，實行人力資源優化配置，有效降低人工成本，防止出現重疊用工成本;

　　(三)對總部及分公司員工數量、質量、結構、員工流動性，以及人力資源管理關鍵職能的效能進行人力資源現狀分析，根據分析結果制定確實可行的人員調整和配置方案。

　　(四)根據行業、產品特點、公司運作模式以及公司人員需求歷史數據，做好xx年人力資源供需預測，保證企業的用工需求和正常運作。

　　三、在薪酬管理方面，分步進行改革，繼續推行“薪酬與績效掛鉤”的激勵政策

　　根據公司來年的經營情況，尋求突破，力圖打破吃大鍋飯，實現多勞多得，按績取酬。針對不同崗位和業務特點實行不同的薪酬管理制度，辦公室職員采用“底薪+崗位津貼+職位津貼+績效獎金”的綜合計薪方式，而產線、品質的員工繼續推行計件薪酬制度。

　　績效考核需要強化，做到考核不走形式，不走過場，關注考核結果;同時對評定為先進的員工可以試行“總經理特別獎”予以重獎或晉升，對業績或考評不佳的員工則強制實行“末位淘汰制”。

　　四、建立和鞏固招聘渠道，及時滿足公司的用人需求

　　(一)xx年計劃選用的招聘渠道如下：

　　招聘類別

　　招聘渠道

　　費用

　　渠道數量

　　適用招聘人群

　　現場招聘

　　人才市場招聘

　　付費

　　1文職、技術、管理類

　　廠門口招聘

　　免費

　　1普工類

　　網絡招聘

　　綜合行招聘網站

　　付費

　　1文職、技術、管理類

　　行業性招聘網站

　　付費

　　1技術、管理類

　　職介推薦

　　觀瀾、平湖周邊職介

　　免費

　　多個

　　文職、普工類

　　內部招聘

　　熟人推薦

　　免費

　　不限

　　普工類

　　內部晉升/調動

　　免費

　　不限

　　管理、技術、文職類

　　(二)xx年招聘費用預算

　　招聘類別

　　招聘渠道

　　費用

　　招聘頻率

　　渠道數量

　　現場招聘

　　人才市場招聘

　　3600

　　6-8天/月1

　　網絡招聘

　　綜合行招聘網站

　　3500

　　全年1

　　行業性招聘網站

　　1000

　　全年1

　　其他招聘成本

　　3000

　　全年

　　合計

　　11100

　　五、人員培訓與開發

　　(一)年度培訓計劃說明

　　xx年行政人事部在培訓方面的力度是遠遠不夠的，除了日常的入職培訓在循序漸進的推行以外，專項培訓和技能培訓為零記錄。為此，在xx年我部必須根據公司發展需求及部門人員培訓需求制定詳細的、有針對性、實用性的培訓課程，以滿足公司發展戰略和員工綜合素質的提升。

　　根據公司經營戰略，公司將通過培訓逐步調整員工知識結構，提高員工敬業精神，形成良好的職業道德，提高公司管理水平和員工綜合素質，這也是編制本年度培訓方案的出發點。

　　(二)培訓需求調查與分析

　　為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在制定方案前，認真進行了培訓需求調查，共發放《年度培訓需求調查表》至各個部門，并收集至調查結果如下：

　　培訓類型及課程安排

　　培訓類型

　　培訓內容

　　培訓資料

　　主講部門

　　授課方式

　　參訓對象

　　入職培訓

　　《企業文化》《員工手冊》、《安全管理》、公司各項規章制度行政人事部講授法(ppt、文本)新入職職員

　　《公司規章制度》講授法(ppt、文本)

　　《安全生產管理》講授法(ppt、文本)

　　《崗位說明及作業指導》《崗位說明書》、《工作指南》、《機器設備操作指南》所屬部門講授法+實操

　　專項培訓

　　《團隊執行力》《團隊執行力》ppt課件及文本行政人事部講授法+體驗式管理層及辦公室職員

　　《高效溝通及溝通技巧》《高效溝通及溝通技巧》ppt課件及文本講授法+體驗式管理層及辦公室職員

　　《職場禮儀》《職場禮儀》ppt課件及文本講授法+體驗式全體員工

　　《全員安全培訓》《安全管理》講授法(ppt、文本)全體員工(含分公司員工)

工作計劃篇3

　　現在我已經在公司擔任業務員有四年的時間了。可以說我是公司數得著的老業務員之一，也是對公司的發展有一定貢獻了�，F在20xx年將結束，我想在歲末的時候就我一年的工作做一下總結，也對自己的工作提前寫下了2xxx年工作計劃，讓自己在假期中能夠安穩的度過，也讓自己能夠及時的認識到當前的形勢，希望不會讓自己失望!

　　轉眼間又要進入新的一年2xxx年了，新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭，家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

　　一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規定，特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員，必須以身作則，在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

　　1、在第一季度，以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發，把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍，有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業務，代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

　　2、在第二季度的時候，以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶，加緊聯絡老客戶感情，組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

　　3、第三季度的十一中秋雙節，帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且，隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高，對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《廣東省著名商標》條件的客戶，做一次有針對性的開發，有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談，爭取簽訂一件《廣東省著名商標》，承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業務，與該等客戶保持經常性聯系，及時報告該等交辦業務的進展情況。

　　4、第四季度就是年底了，這個時候要全力維護老客戶交辦的'業務情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對性的做可行性建議，力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面，代理費用每月至少達1萬元以上。

　　二、制訂學習計劃。學習，對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望業務經理給與我支持。

　　三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

　　以上，是我對2xxx年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導指正�；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望2xxx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業務開展工作。相信自己會完成新新的任務，能迎接2xxx年新的挑戰。

　　2xxx年，我有著更多的期待，相信自己一定能夠在2xxx年取得更大的進步，自己就是這樣一年一年的走過來的，從一個什么都不懂的毛頭小伙到現在很有深度的資深公司業務員，我的成長充滿了曲折，不過在今后的工作中，我還是需要繼續不斷的努力，相信自己在2xxx年一定走的更遠。

工作計劃篇4

　　通過近段時間同部門接觸與了解，發現前廳部目前存在的問題相對較多，員工士氣較低落，整體缺乏凝聚力，思想存在散慢、陳舊的觀念，業務操作水平相對溥弱，缺乏個性化服務意識，對客服務語言生硬等一系列問題，針對目前存在的問題，本職覺得任重道遠，雖然存在的問題較多，但工作還是要努力去做。下面便是我8月份的工作計劃：

　　8月份的工作計劃：

　　1、完成總機話務部與禮賓部的崗位知識培訓，主要是針對在實際工作中出現較弱的`方面進行必要的培訓，方式偏向模擬操作培訓。

　　2、協助營銷部做好團隊接待、散客預訂接待工作。

　　3、培訓前廳部員工對客服務技巧，提高員工的對客服務意識。

　　4、協助營銷部做xxxxx相關活動的接待工作。

　　5、月中旬將全面貫徹部門的規章制度，計劃給員工半個月的時間進行磨合，希望在七月份初員工能有一個全新的工作面貌。

　　6、月下旬將對部門的員工進行一次筆試，主要是測試員工前期所接受崗位的知識面，刺激員工的神經，提高員工對工作的積極性。

工作計劃篇5

　　根據全國測繪地理信息工作會議、省國土資源會議、省地理信息工作會議有關部署，圍繞中心，服務大局，做好維護地理信息安全、促進地理信息產業發展、加強行業統一監管方面的工作。工作重點任務如下。

　　一、建設測繪地理信息行業綜合監管平臺

　　以建設省級測繪地理信息行業綜合監管與服務平臺為重點，著力打造全省測繪地理信息行業綜合監管“一張網”，將測繪資質、項目、信用、涉密地理信息安全抽查、質量抽查等各種信息集成整合，測繪單位、項目、成果三部分數據相互關聯，實施全周期可追溯管理，各環節信息可查詢、來源可追溯、去向可跟蹤、責任可追究，為管理部門、測繪單位提供快速便捷化的測繪資源服務，為政府研判產業形勢和宏觀決策提供支撐。

　　二、以《測繪法》修訂出臺為契機，以資質巡查和質量監督檢查為手段，著力加強測繪行業統一監管

　　統籌推進測繪資質、質量、地理信息安全保密等雙隨機抽查抽檢，堅持質量監督檢查工作全覆蓋的`要求，加強行業資質與質量管控，為國民經濟社會發展提供精準、安全的地理信息保障。健立完善地理信息行業誠信體系，制訂測繪地理信息領域守信聯合激勵和失信聯合懲戒管理實施辦法，開展行業信用征集、發布、使用、管理工作，逐步建立企業信息共享共治、規范發展的環境。按照國家局工作部署，做好注冊測繪師制度執行及測繪資質換證有關工作。

　　三、辦好第五屆全省測繪地理信息行業職業技能競賽

　　舉辦第五屆全省測繪行業職業技能競賽，，弘揚測繪精神和工匠精神，展示行業形象，選拔優秀選手和隊伍參加全國賽事帶動市級測繪單位技能水平提升、人才培養方式改進，成績優異的由我廳聯合四個部門授獎鼓勵或我廳單獨頒獎鼓勵。

　　四、做好測繪地理信息行政執法和宣傳工作。

　　強化測繪地理信息行政執法、明確分級執法職責的基礎上，繼續加大測繪違法違規行為查處力度，重點加強市縣行政執法能力和技術力量建設。開展地圖市場聯合整治和互聯網地圖回頭看行動，規范地圖市場秩序，維護國家地理信息安全。加強省市縣宣傳工作聯動，爭取各級政府領導及社會對測繪地理信息的了解支持，為事業發展營造良好輿論氛圍。

　　五、持續培育地理信息產業，促進產業健康發展。

　　加強地理信息產業單位信息統計和發布工作。發揮地理信息學會協會聯系政、產、學、研、用的橋梁紐帶作用，凝聚行業資源、加強行業自律、推動產業發展。爭取落實促進產業發展相關財政政策，支持地理信息產業園雙創行動，不斷激發地理信息產業發展活力。按照國家測繪地理信息局有關部署，針對我省實際需要，做好測繪地理信息行業繼續教育工作，提高行業整體素質。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，與各處室協調配合，積極完成學校交給的各項任務，為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

　　二、工作目標

　　1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。

　　2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。

　　3、抓好學校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發生。

　　4、加強學校的消防安全管理工作，杜絕校園內消防安全隱患，確保校園安全。

　　5、加強校產管理和財務管理，落實上級相關文件精神要求。

　　6、加強學校綠化管理、衛生間和校園衛生保潔工作，不斷改善和美化環境。

　　三、工作措施

　　（一）抓好后勤隊伍建設

　　1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤人員的政治水平和業務能力，讓他們安心于后勤工作，愛崗敬業，積極為師生提供教與學的方便，確保教學教育工作正常、有序的開展。

　　2、進一步完善的后勤管理制度，對學校的各后勤崗位，工作有章可循。另外，平時加強對后勤人員工作的檢查和考核。

　　3、確保每月一次的后勤人員會議，統一思想，落實任務，明確責任，總結工作，切實提高總務后勤工作的質量和管理水平。

　�。ǘ┘訌妼W校食堂和小賣部的監管工作

　　食堂和小賣部工作是學校后勤工作的重要內容，它涉及千家萬戶，工作的好壞直接影響師生的工作和學習，為此，我們努力做到：

　　1、把握采購環節，以新鮮、價廉物美為原則。

　　2、樹立安全第一意識，對食堂環境衛生、炊餐用具衛生、食品衛生作經常性的常規檢查，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

　　3、定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。

　　4、完善食堂工作的各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學期對食堂工作各項制度修改的基礎上，進一步細化崗位職責。

　　5、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。

　　6、小賣部要嚴把進貨關，杜絕“三無產品”。

　　（三）加強安全防范工作，增強師生的安全意識

　　1、預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。按照有關消防法規，補充制定消防安全制度，消防安全操作規程；層層簽訂安全責任書，落實消防責任制，確定各科室各部位的消防安全責任人；定期組織防火安全隱患檢查，及時消除火災隱患；定期進行消防器材設施檢查，落實消防器材設施責任制，對出現的問題及時整改維修；保障疏散通道，安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

　　2、加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路的規范化管理使用，保證電氣設備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關，不準使用大功率用電器。

　�。ㄋ模┘訌娦Ｉ�、校產管理

　　1、進一步完善學校財產管理制度，對于財物的`損壞及時進行調查并進行維修，對于故意損壞的財物在調查的基礎上，按學校制度及相關規定進行賠償。

　　2、嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，教師、班級、辦公室等領取辦公物品需辦理登記手續，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

　　3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費。

　　4、開學初總務處對班主任明確職責、提出要求，班級物品班主任為第一責任人，期末進行檢查驗收。

　�。ㄎ澹﹫猿重攧罩贫�，嚴肅財經紀律

　　1、繼續認真執行學校的財務管理制度，協助校長管好用好學校有限的經費，嚴格報銷手續，杜絕不合理支出。

　　2、嚴格收費制度，凡是物價部門未核準的費用，一律不亂收，做到任何費用，都有據可查，同時做好學校收費的公示工作，主動接受社會監督。

　　四、工作安排

　　1、做好暑假維修的善后工作；

　　2、分發學生書作及教師用書；

　　3、配齊本學期所需辦公用品及衛生工具；

　　4、全面檢修各班電燈、電扇及用電線路；

　　5、進行校園安全檢查；

　　6、做好各年級學生奶的征訂及發放工作；

　　7、做好班級財產的統計及驗收工作；

　　8、做好校園綠化地帶及花園的管理工作。

　　后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，事關重大。在今后的工作里，總務處將繼續高質量地完成自身工作，保證學校工作正常進行，為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

工作計劃篇7

　　白駒過際，玉蘭悄然綻放在枝頭，桃花也不甘示弱搖曳著身姿，楊柳吐出嫩綠的新芽……我們知道又迎來了新的一個月，我們將如蛾一般破繭成蝶，在這百花盛開的季節，舞出屬于我們自己的曼妙舞姿。

　　一．目的與要求：

　　詳細的計劃，可以讓我們學習與工作做到兩不誤，可以讓我們有條不紊的工作，更可以提高工作的效率。將辦工室最好的一面展現出來，同時更好地服務于同學。

　　二．工作項目與措施：

　　1.單周周二在活動中心參加例會，會議中認真仔細聽講，做好詳細的工作記錄,需要發言時，積極主動發言。其他干事發言時，仔細聽，做必要的筆記，從中找出自己的不足并向他們學習，完善自己。

　　2.每周二6：30～8：30活動中心值班。做好值班工作：及時到達值班地，處理好值班事項。

　　3.三月初-四月中旬體育文化節主要由體育部主辦，我們將聽從學長的'安排，做好本職工作，配合體育部活動。

　　4.四月中旬遠志職場訓練營將主動做好自己的工作，工作之余，幫助其他干事�；突ブ�，提高效率，做好每一項工作。

　　5.四月十九日校體育之星評選主要負責會場的布置，做好每一個細節，將最完美的工作，展現出來。

　　6.四月二十八日大學生運動節做好自己的本職工作，積極配合學長的安排與調整。為運動會出一份力。

　　7.空余時間，積極主動作一些力所所能及的事，使大學生活充實的同時為部門出一份力。

　　三.小結：

　　前一段時間中，我們努力做好每一項工作，無論學習與工作，我們都努力著，前進著。享受著過程，期待著結果，朝著夢想一步一步前進著。

工作計劃篇8

　　新的學期又開始了，在上學期的活動中，我們音樂教研組通過學習新綱要、新課程，教師的觀念與行為也在不斷轉化。確立 “以幼兒發展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中�！叭绾文苁谌艘詽O，而不是授人以魚呢？”這是我們經常思考的問題。在實際操作中，我們老師的新舊觀

　　念發生了碰撞，產生了許多困惑。

　　在本學期的教研活動中，我們將結合奧爾夫音樂理論，改變傳統的音樂教育模式，統合幼兒音樂，舞蹈，選舉，文學，圖畫等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽，說，唱，跳，奏，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術體驗。

　　一學期工作計劃

　　1，繼續加強組員的理論學習。

　　2，開展奧爾夫音樂與本園活動相結合的研討。

　　3，開展“多多合唱團”的培訓。

　　4，籍由律動舞蹈教學，靈活孩子的肢體和心靈。

　　二措施

　　1，在每次教研活動中進行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂教育方面的新理論，新動態，也可以是音樂教育的優秀論文，優秀活動設計的分享。

　　2，以奧爾夫音樂理論為依據，結合本園，本班的特點開展活動。喚醒孩子的創造力，豐富孩子的想象力。

　　3，由張正一、楊曉楠老師負責，組合“多多合唱團”，利用課余時間培訓孩子。從一首首歌曲，兒謠中，揮灑孩子自由的創造力和鑒賞力。

　　4，舞蹈興趣教育，是對幼兒進行美育的一種理想方式，舞蹈這一直觀性、可感性強的'藝術，又恰好符合孩子們的身心發展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強等生理心理特點，舞蹈教育適合幼兒的發育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創造性地使用動作語言，以表達豐富的內心世界。由張正一，楊曉楠兩位老師負責，組織幼兒開展舞蹈與律動的教學研討。

　　三具體安排

　　九月

　　制定工作計劃

　　開展理論學習：奧爾夫音樂理論1 十月

　　奧爾夫音樂游戲的操作

　　“多多合唱團”的組合與練習

　　十一月

　　奧爾夫音樂游戲的操作

　　舞蹈與律動的教學探討

　　十二月

　　“多多合唱團”的組合與練習

　　舞蹈與律動的教學探討元月