工作計劃
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
全面落實中心校教研室財務工作要點的要求,認真學習貫徹財務精神,全面貫徹教育方針,促進教育與教課研的研究和發展,切實加強學校財務教學工作,不斷提高財務教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析,牢固樹立學校教育的指導思想,以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路,創造性地做好學校財務教育與教學工作。
二、重點工作:
1.在認真總結上學期我校開展財務課程標準實驗經驗的基礎上,結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況,對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2.結合我校‘小學傳統財務與創新財務的對比研究’的'實施方案,作好準備階段小結工作,逐步轉入第二階段——實施階段,在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求,積極開展嘗試、研究、探討,從而來促進和完善我校的財務教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流,小結、與匯總。
3.認真做好學校群體工作,期初,我校領導專門召開了本學期財務工作會議,探討了以下幾個方面:⑴、如何更好地開展財務教學工作;⑵、根據研究方案,如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段;⑶、如何更好地開展我校的群體工作,從而來豐富我校學生的課余生活; ⑷、積極做好我校各財務運動隊的日常訓練工作,強化訓練,充分做好賽前訓練工作,力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排:
二月份:
1、制訂財務教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃(審核)。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練(調整校各運動隊,并建立檔案)。
三月份:
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課(集體)。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好;@球隊和田徑隊的賽前訓練工作,備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份:
1、召開第二次財務領導小組會議(賽前工作會議)。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份:
1、學生體質健康標準測試,并輸入電腦統計系統。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前財務工作。
2、完成課題階段性研究總結報告,上交專題報告
工作計劃 篇2
一、加強領導,提高認識高度重視傳染病的預防控制工作,成立傳染病管理領導小組,認真組織公共衛生科落實相關傳染病防治工作制度。
此項工作,是一下政府性工作,馬良鎮人民的生命和財產安全,涉及到社會安定的一下重要工作,各級領導高度重視,統一思想,提高認識,特別是衛生院領導親自抓,親自過問做到傳染病管理得力,公共衛生科待遇落實,調動公共衛生科人員的積極性和責任感,減少因人為因素導致的傳染病發生、流行,甚至暴發。
二、加強傳染病防控健康教育宣傳工作
為了有效的預防傳染病的發生和流行,進一步增強群眾的自我保護意識,提高群眾防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識,加強全民衛生知識健康教育工作,普及各種傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通,保持個人衛生,多參加體育鍛煉,防止疾病的發生,如發現身體不適,及時到醫院就診,,準備在20xx年以學校和村為單位,開展6次傳染病預防健康教育講座,開展傳染病宣傳咨詢活動2次,利用相關宣傳日,發放宣傳單,書寫宣傳標語等,宣傳方式深入宣傳,做到將傳染病防治知識帶到千家萬戶,加強預防傳染病知識,提高預防傳染病的意識。
三、接種疫苗預防傳染病
對能夠通過接種疫苗預防的預防控制工作提出要求,切實加強免疫規劃工作,努力提高擴大免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入擴大免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病防治工作,對可能發生的疫情暴發流行的,根據人群的免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作,加強疾病監測工作,嚴密關注疾病的發生或流行動態。
四、加強村級傳染病管理、傳染病預防控制知識培訓、加強疫情監測,防治傳染病暴發流行。
1、加強村級傳染病管理,有效利用村級網絡,制定相關傳染病管理制度,確定相關傳染病管理責任人,加強醫療文書的完善,切實做到傳染病不漏報、遲報,切實做到傳染病報告的.及時性、準確性,加強疫情監測,每個村采取村衛生室主任負責制,搞好本轄區的傳染病控制工作,務必做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,將傳染病的發生率降到最低。
2、進一步加大力度搞好村衛生室、各鄉村醫生、個體醫生的傳染病防治法學習,提高他們對傳染病管理的認識,提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病病人。
3、加強門診日志的登記,做到掛號必有登記,不得漏登、缺項、書寫不規范現象發生,門診日志登記要做到:登記率100%,門診日志與掛號吻合率100%,項目完整率100%,傳染病報告率100%,網絡直報率100%,絕不允許錯報、漏報現象發生。檢驗科、放射科登記基本項目齊全,發現傳染病,要反饋醫生或公共衛生科簽字,此項工作就愛那個嚴格按照傳染病管理制度,由傳染病管理領導小組進行商討獎懲。
4、公共衛生科做好傳染病資料手機,按歸檔存檔,做好傳染病監測工作,每月匯總,做好自查記錄,自查小結,傳染病個案調查,收發傳染病報告卡匯總,網絡直報工作,并每季度做1次傳染病常規分析,并全院通報,并同時加強傳染病報告力度,做好傳染病預防控制工作,并每月定期將情況匯報給院領導。
5、搞好學校的傳染病管理、監測報告工作,培訓好學校傳染病管理報告人,提高學校的傳染病管理水平,及時報告傳染病病例,并按相關文件精神做好學生的晨檢、午檢登記,缺勤登記情況表,并按時上報相關表冊。
五、加強腸道門診管理工作
每年5月份是腸道疾病好發季節,搞好腸道門診,就是杜絕腸道傳染病的重要防范措施,特別是防治霍亂重點腸道傳染病發生的有效方法,我們必須做到腸道門診的消毒、器械、堿性蛋白胨等物資和人力的準備,做好腸道傳染病防治工作,落實腸道門診醫生、護士相關責任制度,確定相關責任人,做好腸道傳染病門診的登記工作,做好霍亂防治預案,做好充分的人力、物質保障,學習好《霍亂防治手冊》,認真填寫腸道門診登記,做到逢瀉必查的工作態度。
六、加強督導自查工作:
加強學校、醫院、村衛生室傳染病日常監督管理工作,按照上級文件精神,每季度進行一次督導自查工作,及時糾正、整改。并將督導工作成績納入年終考核,加強各單位的傳染病管理工作。
總之,為了做好傳染病防治工作,要求醫院、各村衛生室要鞏固已有的成果,堅持不懈,再接再勵,以更高的要求,更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鄉的發生和蔓延,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務,抓出成效。
工作計劃 篇3
指導思想:
根據本學期學校工作計劃,圍繞區電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我,F代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。
具體工作:
三月份:
。保贫ㄓ媱,布置工作。
2.打掃多媒體網絡教室,給師生一個干凈舒適的學習環境。
3.組織學校師生開展電腦制作活動,參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進行制作教育博客的`培訓。
四月份:
。保e極參加小學信息技術教師“三定備課”活動。
2.配合區電教館,做好搭建信息技術網絡教研平臺的工作。
五月份:
。保M織有關教師參加市級小學信息技術教師教研活動。
2.組織有關教師參加“易語言”課題研究的培訓。
六月份:
。保M隊參加區小學生信息學編程競賽。
。玻偨Y、反思本學期工作。
。常M織教師參加區教師教育博客競賽。
工作計劃 篇4
一、不斷提高人員素質
1.建立健全各項規章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業務發展變化和治理的要求,對責任、制度修舊補新,明確責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充建立了上些新的制度,對支行強化內控、防范風險起到了積極的作用。非凡是針對七、八月差錯率高居不下,及時組織、制訂、出臺了“××××制度”,有效地遏制了風險的蔓延。
2.加強監督檢查,做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核,實行工效掛鉤的機制,按月考核差錯率,并督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。另一方面,加大檢查力度,改變會計檢查方式,采取定期、不定期,常規與專項檢查相結合的方式,及時發現工作中的難點、重點,再對癥下藥,解決問題,有效地防范了經營風險。
3.以人為本,加強會計、出納專業人員的素質培訓,進一步實現了會計、出納工作的規范化治理。年內主要做了以下七點工作:
(1)主動、積極地抓好服務工作,堅持不懈地搞好優質文明服務,樹立服務意識;
(2)堅持業務學習制度,統一學習新文件,從實際操作出發,將碰到的問題及難點列舉出來,通過研究討論,尋求解決途徑;
(3)堅持考核與經濟效益指標掛鉤;
(4)成立了以骨干為主的結算小組;
(5)積極地組織柜員上崗考試;
(6)培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣;
(7)開展不定期的技能比武、知識競賽,加強對員工綜合能力的培養,提高結算工作質量和效率。
二、加強成本意識,提高經濟效益
1、更好的完成年度財務工作,我嚴格按照財務制度規定,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,并于每季、年末進行具體地財務分析;在資產購置上做到了先審批后購置,在固定費用上,全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期待攤資產的攤銷、應付利息等,并按照營業費用子目規范列支。
2、費用支出實行了專戶、專項治理,在臨時存款科目中設置了營業費用專戶,專門核算營業費用支出,建立了相應的手工臺賬,實行了一支筆審批制度,嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節約,用最少的資金獲得最大利潤。xx年開支費用總額為萬元,較上年增加了萬元,增幅為×%;實現收入萬元,較上年增加萬元,增幅為×%。從以上的數據可知,收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的治理上,嚴格費用指標控制,認真執行審批制度,做好日常的`賬務處理,并將費用使用情況及財務制度中規定比例列支的費用項目進行說明,以便行領導把握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準,支行實際費用率為×%,節約費用5個百分點,費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。
三、恪盡職守,切實加強自身建設
我在抓好治理的同時,切實注重加強自身建設,增強駕馭工作能力。一是加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風,堅持抵制和反對腐敗消極現象,在實際工作中,積極幫助解決問題,靠老老實實的做人態度,兢兢業業的工作態度,實事求是的科學態度,推動各項工作的開展。三是加強團結合作,不搞個人主義。
工作計劃 篇5
在以下方面做新的嘗試,下面就是本人的工作計劃:
一、加大成本控制力度,建立成本質量控制分析制度
通過分析比較xx年營業費用中各項指標,我們認為在開源節流方面,成本控制工作應該更加細化。今年,我部將建立成本分析控制體系,要求每個班組對相關各項費用指標做好用量登記,效果比較分析工作。如房間一次性用品消耗,平均每月有xx萬多元,每間房每天一次性用品耗用成本為xx元,約占房間成本的xx。從xx月份起,我們要求樓面要加強一次性用品用量控制,要對一次性用品耗用量作月度比較分析,查疏補漏,降低耗用成本。xx地毯班、洗衣房分別擔負全店地毯及布草、制服的清洗工作,專業洗滌藥劑市場價格較貴,我們要求班組在控制藥劑用量上比較洗滌效果,不同布草用不同的洗滌劑。做好月度分析,降低藥劑成本。
xx年,我部各項維修費用達xx萬元,占到全年營業費用的xx。今年,我部在保證客房設備設施正常使用的同時,嚴格控制維修成本,對需要更換的部件由主管或領班確認,做好更換部件使用情況的登記,每月匯總維修單與工程部核對,反饋質量效果,降低維修成本。
二、細化責任,實行分管主管領班負責制
今年,我們將加強部門管理,各領班主管對所管區域的人、財、物、工作效率、財產、設備設施維修、客賠事項復核等工作實行全面負責,并到場監督,減少投訴率,對所管區域服務質量方面的問題,主管領班承擔連帶責任,作為每月工作質量考核的'參考依據。
三、激發員工工作熱情,試行員工工作獎勵機制
今年,我部在對員工工作質量考核時,將嘗試新的獎勵機制,將在工作紀律、工作態度、服從意識、服務規范等基本考核項目良好的基礎上,設立“工作效率獎——指工作準確,快速,基本無投訴”、“衛生質量獎——指房間設備設施正常,衛生干凈,做床美觀,配備正確”、“團結服從獎——指服從上級工作安排,團結友愛同事”、“綜合獎——指工作效率、工作質量、團結服從方面表現出色,基本無投訴”。以這些單項獎替代以前綜合打分的考核方式,以贊賞來激發員工工作熱情,出租率是客房部收益考核的主要指標。
經初步測算,xx年,我部平均每間房(不含折舊)的出售成本為xx元,平均房價為xxx元,出售一間房的毛利為xx元。通過比較分析,我們初步設想對總臺試行銷售獎勵機制。以月度經營指標中計劃出租率為基數,結合平均房價,按所增加的營業收入的百分比計算總臺接待組的獎勵金額,增加總臺員工主動銷售意識,調動員工售房積極性。
四、做好?托畔⑹占胺⻊栈卦L工作
對酒店常客、大客戶,我們將加大對他們的關注,逐步建立回訪制度,對?、長住客在房價上可適當給予更大折扣,以優惠措施來留住老客戶。
工作計劃 篇6
尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!在這秋風送爽,碩果飄香的時節,在我們滿懷著新的希望又迎來了一個新的學期,班級工作計劃。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。
新學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學前,學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。
同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創造了優良的學習條件和環境,又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發展的人,這一點不僅家長相信你,老師更相信你。我們全體老師正期待著一份滿意的答卷。請拿出你的勇氣和斗志,不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來!? 徐舍小學是我們共同的家,在這個家中,我們每位老師都有責任來共同管理好你們,都有為徐舍小學的發展貢獻自己一份力量的決心。
一句富有哲理的名言也說過:“愛是教育的前提,愛是教師的天職!彼宰鳛樾焐嵝W的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生,在此我代表全體徐舍小學的.老師鄭重向你們承諾:今后的工作中,在團結奮進的校領導領導下,我們每位老師會克服一切困難,一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感交流,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求,不斷改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風,一流的學風,一流的班風,作出努力。
親愛的同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期里,希望你們與我們的學校共同成長進步,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。
伴隨著新年鐘聲的余音,我們又迎來了一個嶄新的新學期!或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀,或許親朋好友拜訪時的歡聲笑語還清晰地掛在心頭,但是,新一學期的到來,對于渴望知識的我們,內心更應該感到一種振奮與喜悅。
校園里朗朗的讀書聲,是熟悉而又動聽的晨曲;相伴身旁的同學,是我們勇攀知識階梯的益友;老師手中的粉筆,將為我們畫出新的跑道;而不久精彩的校園文化生活,將成為你我放飛青春的舞臺。
準備好了嗎?
親愛的同學們,在這個新的學期,高三的學哥學姐正做著最后的沖刺,他們正用自己的行動告訴我們,生活,不搏不精彩;他們也正在用自己的努力,用汗水澆灌出明日的收獲。
再回首,在過去的一年中,我們也許因為遭受過失敗,而品嘗到失意的苦澀。但撥開曾經困擾的迷霧,蔚藍的天空下,一條嶄新的路已經鋪在我們的腳下!勇敢些,再勇敢些!同學們,請相信,失敗并不可怕,可怕的是失去信心!
也許,在去年的期末考試后,你曾經為過去一年的碌碌無為而悔恨,那在這個新的學期中,扔下包袱,輕裝上陣,老師是你解答問題,需要幫助時永遠最無私的戰友,而你,需要做的,就是把每日的一絲一縷知識轉化為自己的一點一滴智慧。如果,在去年的學習生活中你一帆風順,那么請再接再厲,路漫漫其修遠兮,你更應該幫助你身邊親密無間的同學,一起更上一層樓!
新的學期,新的氣象,新的目標,新的暢想!當然我們不能永遠在題海里遨游,不久即將召開的美食節,科技節便能讓你領略高中生活的精彩!也希望你的多才多藝,能在校園的舞臺上,留下你一襲輕靈的身影,而學校豐富的社團,更能讓你在我們美麗的校園里,尋覓到一位位志同道合的知己,在緊張的學習生活中,感受高中生活獨有的魅力!
如果準備好了,那么同學們,讓我們就一起邁進新的學期!
在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑,又進入了緊張的學習中。新學期,新氣向,新目標,新方向。在這一學期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談談我新學期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中,自身的行為體現了自身的素質。在新學期中,我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊,并督促別的同學整好隊。
、 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費糧食。
、 保護課桌椅,不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。
……
二、學習習慣
一個好的學習習慣,能使人終身受益。在新學期中,我要做到以下要求:
、 認真聽講,認真完成老師布置的作業。
、 做好預習,復習工作,有時間拓展課外知識。
、 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學。
、 幫助基礎差的同學,在幫助別人的同時,也提高自己。
、 取別人之長,補自己之短。
、 善于總結與反思。
……
我相信,有了奮斗目標,再加上勤奮,成績定會更上一層樓。
工作計劃 篇7
20xx年,學校教務處將遵照學校工作計劃,圍繞“20xx年度重點工作目標”,繼續深化課程改革,加快課堂轉型,傾力打造“沉穩課堂”,扎實推進“靈動教學”,不斷提高學生的學習能力,促進教師專業化發展,使我校的教育教學質量穩步提升。
一、教學質量穩中有升
學校始終把提升教育教學質量作為學校工作的中心環節,積極探索提升教學質量的新途徑,加大教學管理力度,努力提高課堂教學效率,努力提高教學質量。20xx年實現“三百”目標,即預科高一起始年級“百分百完成學業既定目標要求”,高二年級學業水平測試一次性合格率達100%,高三年級本二以上進線人數力爭百人以上,本三以上進線率達60%以上,xq班高考本科進線率達100%,繼續超過全國內地xq高中班平均水平,本一率及高分段人數在原有基礎上有所突破。
二、教學管理常抓不懈
用好學科活動室,統一時間、統一地點活動。教研組學科組活動在做好學校事務性常規工作的基礎上,進一步加強教學研討,提升學科活動的成效,尤其重視集體備課,集體活動堅持做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主講人)和“五統一”(統一進度、統一核心教案、統一重點難點、統一作業、統一測試)。各學科組要關注、關心高三年級的教學情況。
由教務處牽頭組織推門聽課,注重課后交流反饋,跟蹤學生掌握情況,以促進課堂教學改進。定期邀請市教育局、無錫市教育科學研究院、兄弟學校的領導和專家來校調研、聽課,通過專家聽診把脈,明確改進方向,提高課堂效率,通過對教師教案學生作業的定期檢查、考試后的質量分析反饋、教學常規情況記載、年級教導會、家長會、學生座談會、教研組長例會等形式,加強對教學環節的過程化管理。
三、教師隊伍新老共進
加快青年教師的培養。35周歲以下教師的青年老師每學期不少于20節,其他教師聽課不少于10節,新上崗教師及未完成一輪教學的青年教師原則上要求每節課聽。40周歲以下教師在一個學期內至少完成一節校內(或教研組內)公開課,骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優課,新教師(三年以內的)上匯報課等。上半年高三“一模”和“二模”期間繼續舉行青年教師業務能力的考核,并開展校內青年教師優質課評比活動,搭建平臺,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學評比活動,積極參加市區級以上的教學新秀評比活動。
凸顯名師效應。發揮學科骨干教師示范、輻射效應,在校內舉辦“名師示范課”,通過青藍工程,做好青年教師“傳幫帶”工作,創條件、搭舞臺、壓擔子,加快青年教師的成長成熟。骨干教師進一步提升業務能力,提高學科領域內的影響力,參與市區級以上名師評選,力爭1-2名學科帶頭人。加快名師工作室建設,以學科建設為著力點,打造優勢學科品牌,提升學科的對外知名度。
四、教學模式優化轉型
推進合作學習課堂轉型。以學生全面發展為目標,轉變教學觀念,改革學習方式,努力創設民主、平等、和諧、互動的教學環境。在課程改革領導小組和校學術委員會的指導下,以學案導學和小組合作探究為依托,深入推進課堂教學模式轉型,在試點探索的基礎上,發揮小班教學優勢,加強學生合作學習小組的建設和管理,積極倡導“少教多學、講練結合”的教學方式和自主、合作、探究的學習方式,引導學生發展個性潛能,轉變被動接受的學習方式,為學生創設開放的情境,激發學生的學習欲望和激情,提高教學和學習效率。
修訂完善課堂導學案。貫徹落實20xx寒假學術委員會會議精神,在第一版導學案使用的基礎上,各學科組要就學案推行過程中的做好經驗總結和問題修繕,突出“導”的功能,直面編寫使用中存在的問題,統一思想,以學科組長為責任人,以備課組長為核心,完善修訂小組,落實到位,責任到人,提高導學案的科學性、有效性和針對性。有條件的學科組可以嘗試將導學案與課堂教學模式掛鉤,更好發揮學生的學習主動積極性。學校綜合教師、學生的意見就導學案的編寫質量和使用效果進行評價。
五、教學課程做優做特
要實施好國家課程,提高國家課程實施水平,全面落實國家課程方案,突破課程實施的薄弱環節,開齊開足上好所有課程;加大選修課的開發實施力度,進一步增加課程的選擇性,通過多樣化的選修課程,豐富學生的經驗與體驗,滿足學生興趣愛好、個性發展要求;
要努力打造校本課程精品。結合學校多元文化并存共生實情,深入研究多元文化背景下學生的思維特征和行為模式,努力打造“校園多元文化理解”課程基地。充分開發學校特色資源、學科優勢資源、基于信息網絡的課程資源,形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好《校園美文誦讀》、《近現代梁溪名人史話》、《無錫歷代詩歌選讀》等校本教材,服務教學,服務學生。各學科組要在原有基礎上,各學科組要在新課程發展規劃和行動方案的指導下,根據本學科特點,發揮學科組合力,組織有較強科研能力的骨干教師成立校本課程開發團隊,研究開發適合學生特點、激發學生興趣、動手實踐參與的校本課程,提升教師課程開發能力,豐富我校校本課程資源。
要根據學校實際和學生需要,開發開設好校本課程,把辦學理念、價值追求落實到課程中去,在積極探索課程校本化實施過程中,注意遵循尊重學生的主體地位的自主性原則、尊重學生意愿的自愿性原則、教學內容方法以學生的實際情況而定的靈活性原則、體現目標多元化的.開放性原則,培養學生的動手實踐能力,提高學生的參與度。學校從制度、時間、師資、內容、評價等各項管理措施上保證研究性學習、課程超市等課程正常開設,在規范形式的基礎上豐富內涵,提升水準,繼續利用好校內外的各種教育資源為學生服務。
六、教學資源服務一線
在互聯網新媒體時代的背景下,要充分用好校內各種現代化信息資源為師生服務。圖書館要進一步優化完善書籍更新、新書推薦、信息化管理服務,更好滿足教師教學需求,方便學生課外閱讀、自主研究性學習需要。協同語文組開設閱讀課、網絡讀書等活動,與德育處開展讀書月活動,拓寬學生視野,提高綜合素質。信息技術中心要為在網絡環境下開展教育教學、信息技術與學科課程整合創造必要的條件。完善教學資源庫,搭建信息平臺,實現校內校外資源共享。要提高實驗室、通用技術教室、微格教室等專用教室要進一步提高的使用效率,按教材要求備好、上好實驗課,發揮實驗課在提高學生實踐動手能力方面的作用,激發學生的學習興趣。
七、學生素質全面發展
堅持通過各類課程學習、綜合實踐活動推進學生各種能力的培養。借助運動會、藝術節、讀書節等活動,積極創設學生才華展示的平臺,讓學生在活動中不斷探索,學會探究。大力推進素質教育,提升學生的思想覺悟、學業水平、實踐能力、創新意識,實現學生的全面發展。
按照國家課程設置要求,開足開齊各年級體育課程,每周開設兩節體育課、兩節體育活動課,保證大課間和課間操活動,秋冬季開展跑操運動,確保平均每天1小時的體育活動時間。堅持每年開展秋季田徑運動會和教工健身運動會,擴大師生參與面廣,使得畢業生體質健康合格率達到95%以上。
重視學生的體質健康,不斷健全學生體質健康監測工作制度。通過國旗下講話、校班會等多種渠道,緊貼社會實際,做好流行病的防控工作,開展健康衛生知識的講座。高度重視學生視力的保護,確保教室內光線和照明的充足;合理安排學生作息時間,保證學生足夠的睡眠時間,堅持做好每天兩次的眼保健操,定期給學生檢查視力并提供矯治建議。有效控制學生的高三畢業近視率增長幅度。
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