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工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-06-13 07:59:40 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃大全(8篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃大全(8篇)

工作計(jì)劃 篇1

  隨班就讀是我國(guó)殘疾兒童接受特殊教育的一種形式。對(duì)他們的教育如果只停留在看管上,那么這些孩子在學(xué)校的時(shí)間是白白浪費(fèi)的。隨班就讀的學(xué)生的智力、適應(yīng)行為會(huì)低于一般人的水平,接受能力差,所以在很多時(shí)候都容易形成自卑心理,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,F(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定于下。

  一.基本情況分析

  陳付勇,男,今年12歲。該同學(xué)智力、適應(yīng)行為低于一般人的水平,理解記憶力差,接受能力差,上課也特好動(dòng)。因此,與班上同學(xué)相比,明顯低于其他同學(xué)的發(fā)展。

  二.教學(xué)目標(biāo)

  1、 能用鋼筆練習(xí)寫字,基本能做到端正、正確、干凈。

  2、能堅(jiān)持用普通話朗讀課文,學(xué)會(huì)默讀、瀏覽課文。

  3、能較認(rèn)真的傾聽他人的發(fā)言,基本能字自從言順的表達(dá)清楚一件事情。

  4、 能用自己的話寫一些簡(jiǎn)單的記敘文、想象作文。

  三.教學(xué)措施

  1、提高認(rèn)識(shí),樹立自信心。

  認(rèn)識(shí)是理解的基礎(chǔ),也是因材施教、對(duì)癥下藥的前提。要正確認(rèn)識(shí)隨班就讀生,不能只在“差”字上下功夫,而是要正確認(rèn)識(shí)就讀生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活處境等,弄清“差”的原因后,并不是急于采取措施,要幫助她如何在生活中尋找自我,并引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,明確自己所處的位置。此外,還要幫助家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。該生家長(zhǎng)不能正確認(rèn)識(shí)孩子的問題。

  2、給予關(guān)愛,讓他感到集體的溫暖。

  隨班就讀生自卑心較重,如果一旦處理不當(dāng),情況會(huì)越來越糟糕。針對(duì)他接受能力差,反應(yīng)較慢的情況,應(yīng)利用課余的時(shí)間,針對(duì)他在學(xué)習(xí)上的缺陷,教給一些簡(jiǎn)單的'學(xué)習(xí)方法讓他自己學(xué)習(xí),同時(shí),把自己的教育方法告訴家長(zhǎng)。此外,還可采用多種形式進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),講一遍不行,就講第二遍,直到明白為止。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),便動(dòng)員全班同學(xué)伸出熱心之手,幫他一起進(jìn)步。為此,可組織了“一幫一”的小組,讓班上小干部輪流幫他,如每天檢查他的作業(yè),遇到不懂,就及時(shí)給予幫助、指導(dǎo),從中讓他感到全班同學(xué)和老師并沒有丟下他,而是在幫他不斷進(jìn)步。

  3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)。

  4、肯定成績(jī),鞏固提高 。

  教師的工作,是“十年樹木,百年育人。”對(duì)隨班就讀生要有信心和耐心,他們的轉(zhuǎn)變?cè)诤艽蟪潭壬先Q于教師的工作態(tài)度。隨班就讀生的特殊教育工作還很艱巨,為師者,應(yīng)增強(qiáng)育人的使命感,責(zé)任感, 于實(shí)踐、探索,把工作做好;為師者,必須無怨無悔。

工作計(jì)劃 篇2

  大學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃

  在過去的一年里,我們學(xué)生會(huì)宣傳部將我們的本職工作做好的同時(shí),還幫助其它部門完成了不少的工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的稱贊。

  所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,將我們的工作做的更好! 新的一年開始了,在這春意盎然之際, 校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚(gè)大部分:加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的 “團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下:

  一、工作目標(biāo):

  1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn);

  2. 積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

  3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作;

  4. 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間; 5. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  二.加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流:

  1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

  2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

  3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,為保證此項(xiàng)工作開展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。

  4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

  5. 設(shè)計(jì)安排各院優(yōu)秀櫥窗,宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。

  三.工作重點(diǎn):

  首先,海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要宣傳手段,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用,為學(xué)校即將開展的校園舞蹈大賽,校園劇星風(fēng)采大賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

  因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的.版面來吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

  其次,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷作好宣傳,快速而又準(zhǔn)確的信息傳遞使得網(wǎng)絡(luò)宣傳具有不可取代的地位。達(dá)到海報(bào),網(wǎng)頁,廣播宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門的工作,做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合;顒(dòng)前,我部會(huì)積極與主管部門做好相關(guān)的溝通,包括橫幅、海報(bào),制作要求,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。 再次,校園電臺(tái)也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺(tái)協(xié)商通過電波進(jìn)行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學(xué)們了解校學(xué)生會(huì),并支持校學(xué)生會(huì)。

  最后,利用學(xué)院的宣傳部作為校學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí),也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá),下情上達(dá),使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

  這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來的挑戰(zhàn). 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態(tài)度去做好每一件工作.爭(zhēng)取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步,爭(zhēng)做優(yōu)秀,為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信,只要校學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,在老師的指導(dǎo)和幫助下,宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越好。

  大學(xué)生活的幾年里,是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)刻,這一段時(shí)光你一定不要錯(cuò)過,因?yàn)檫@一段時(shí)光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學(xué),幽默的教師,繁華的城市和曠達(dá)的校園,真的是很值得回味。

  這就是我們宣傳部在新的一年的工作計(jì)劃,我們一定會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn),這是我們的初衷和最終目標(biāo),我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請(qǐng)大家相信我們! 新一年的工作,新一年的我們,加油吧!

工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變,快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)水平,擴(kuò)大就業(yè)渠道,增加居民收入,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)街目標(biāo),特制定鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃:

  一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)

  1、總體思路:

  堅(jiān)持從區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局出發(fā),按照統(tǒng)籌和互動(dòng)的要求,堅(jiān)持以工業(yè)化為龍頭,以城市化為依托、以市場(chǎng)化為導(dǎo)向,堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)與拓展新興服務(wù)業(yè)、整體推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合,努力開創(chuàng)服務(wù)業(yè)發(fā)展新局面。要以工業(yè)化為龍頭,帶動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展提速;以城市化為依托,拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展空間;以市場(chǎng)化為導(dǎo)向,創(chuàng)新服務(wù)業(yè)發(fā)展機(jī)制。促進(jìn)我鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)快速、高效、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  2、發(fā)展目標(biāo):第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)14%;完成服務(wù)業(yè)稅收任務(wù);新增限上服務(wù)業(yè)企業(yè)3家;社會(huì)消費(fèi)品零售額增長(zhǎng)18%;完成晨博商務(wù)酒店及總部大樓項(xiàng)目主體工程;優(yōu)米科技文創(chuàng)及服務(wù)外包項(xiàng)目線下網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。

  二、明確職責(zé),健全工作機(jī)制。

  在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,服務(wù)業(yè)己成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的生產(chǎn)動(dòng)力和現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)具有投資少、消耗低、污染小、效益高等特點(diǎn)。大力發(fā)展服務(wù)業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,是解決就業(yè)的主渠道。發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于突破資源約束瓶頸,減輕環(huán)境壓力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變,有利于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),提升鎮(zhèn)功能和綜合實(shí)力,有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),有利于促進(jìn)科教、文化、衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展,提升人們生活品質(zhì)和生活水平,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),加快構(gòu)建和諧社會(huì)。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展科要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,真正實(shí)現(xiàn)從原先的工辦到經(jīng)濟(jì)發(fā)展科的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真做好三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作,要從構(gòu)建有效的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作機(jī)制,抓好三產(chǎn)服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)工作。要健全服務(wù)業(yè)基本情況,制定工作計(jì)劃、完善信息統(tǒng)計(jì)等完整的基本臺(tái)帳資料。建立健全相關(guān)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)議事、考核、信息收集報(bào)送等工作制度,形成有效的工作機(jī)制,做到三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作底數(shù)清,情況明。

  三、發(fā)展重點(diǎn)

  1、加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)。

  強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程建設(shè),努力在科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。今年將重點(diǎn)啟動(dòng)晨博酒店大樓、建業(yè)物流總部大樓等大樓建設(shè),通過大樓的建設(shè)把XX的城市形象搭建起來。

  2、全力承接文創(chuàng)西進(jìn)。

  為更好把握大杭城文化西進(jìn)的機(jī)遇,邁好XX作為建德東大門承接產(chǎn)業(yè)西進(jìn)的步伐。今年鎮(zhèn)將整合XX現(xiàn)有辦公大樓及味精廠閑置廠房的場(chǎng)地資源,規(guī)劃設(shè)計(jì)建德首家工業(yè)設(shè)計(jì)和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),為XX未來十年的發(fā)展搭建好平臺(tái)。

  3、整合提升商貿(mào)流通業(yè)。

  以結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)態(tài)提升為重點(diǎn),完善商貿(mào)基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化鎮(zhèn)商貿(mào)服務(wù)功能。提升XX社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)功能,以“農(nóng)村放心店”工程為重點(diǎn),推進(jìn)農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),完善農(nóng)村流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  4、加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。

  利用建德市發(fā)展物流業(yè)的'鼓勵(lì)政策,立足產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),利用地理優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),依托320國(guó)道、杭新景高速公路等主要交通通道,以聯(lián)江物流項(xiàng)目、建業(yè)物流項(xiàng)目的建設(shè),積極推進(jìn)物流平臺(tái)建設(shè),大力發(fā)展第三方物流。

  5、培育服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)。

  積極引導(dǎo)具有經(jīng)營(yíng)規(guī)模、綜合效益、企業(yè)管理等處于行業(yè)優(yōu)勢(shì)的服務(wù)業(yè)企業(yè)來XX投資、發(fā)展。

  6、推進(jìn)服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化。

  支持服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè),引導(dǎo)服務(wù)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌。大力推動(dòng)商貿(mào)、餐飲、旅游等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,全面推進(jìn)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

  7、強(qiáng)化服務(wù)業(yè)項(xiàng)目支撐。

  積極開展服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的籌劃、論證、篩選工作,逐步形成“儲(chǔ)備一批、規(guī)劃一批、建設(shè)一批”的重大服務(wù)業(yè)項(xiàng)目滾動(dòng)推進(jìn)機(jī)制;緊盯優(yōu)米科技文創(chuàng)及服務(wù)外包項(xiàng)目建設(shè),切實(shí)培育服務(wù)業(yè)發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn);加大招商引資力度,積極引進(jìn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,推進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇4

  為了進(jìn)一步鞏固市委群眾工作“一推行四公開”精神,深化群眾工作內(nèi)涵,融洽黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)展、促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,現(xiàn)根據(jù)市委、縣委《關(guān)于做好20xx年度群眾工作》的通知要求,繼續(xù)開展群眾共工作三年,結(jié)合湘龍街道工作實(shí)際,現(xiàn)制定年度群眾工作計(jì)劃。

  一、提高認(rèn)識(shí),繼續(xù)深化群眾工作的重要意義

  實(shí)踐證明,繼續(xù)開展群眾工作、進(jìn)一步深化群眾工作站內(nèi)涵意義重大、作用明顯、影響深遠(yuǎn)。

 。ㄒ唬┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇秦瀼芈鋵(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐?茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。深化群眾工作站工作,就是要給黨員干部提供一個(gè)更廣闊的平臺(tái),促使黨員干部立足崗位實(shí)際,掌握基層實(shí)情,拓寬工作思路,把握工作主動(dòng),努力為群眾解難事、做好事、辦實(shí)事,真正把以人為本的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)來詮釋黨的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。

  (二)深化群眾工作站工作是密切黨和群眾關(guān)系的根本要求。密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)持走群眾路線,是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。深化群眾工作站工作,就是要落實(shí)“三聯(lián)三為”活動(dòng)要求,切實(shí)解決我們工作中還存在的群眾工作弱化、群眾觀念淡化的問題,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),耐心聽群眾呼聲,誠(chéng)心受群眾監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)服務(wù)群眾的常態(tài)化、制度化。

  (三)深化群眾工作站工作是提高黨的執(zhí)政能力的有效途徑。提高群眾工作能力是提高黨的執(zhí)政能力的根本點(diǎn)。深化群眾工作站工作,就是要使黨員干部深入基層,貼近群眾,堅(jiān)守一線,從而強(qiáng)化服務(wù)群眾理念,拓展服務(wù)群眾功能,增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí),提高執(zhí)政為民水平,使黨員干部的能力和素質(zhì)與“和諧井字、小康井字”目標(biāo)相適應(yīng)。

 。ㄋ模┥罨罕姽ぷ髡竟ぷ魇莿(chuàng)新工作體制機(jī)制的現(xiàn)實(shí)需要。沒有健全的體制、機(jī)制作保障,工作效率就難以提高、矛盾糾紛就難以排解、科學(xué)發(fā)展就難以推進(jìn)。深化群眾工作站工作,就是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)群眾制度、聯(lián)系群眾制度,建立健全信訪聯(lián)席會(huì)議制度、維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制、矛盾糾紛排查化解機(jī)制等體制機(jī)制,從而彌補(bǔ)基層組織在體制機(jī)制上存在的`缺陷和不足,有效地整合資源,為基層組織解困,為人民群眾解難,為科學(xué)決策獻(xiàn)計(jì),為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展助力。

  二、明確職責(zé),繼續(xù)深化群眾工作內(nèi)涵。

  (一)關(guān)注民生。關(guān)注民生是發(fā)展根本,是群眾工作站工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各社區(qū)要從涉及群眾切身利益的一點(diǎn)一滴做起,重點(diǎn)幫助群眾解決就業(yè)、就醫(yī)、住房、養(yǎng)老、子女就學(xué)、社會(huì)保障等方面存在的實(shí)際苦難,真正使廣大人民群眾學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。各社區(qū)群工站要緊密結(jié)合民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等工作條線開展困難幫扶、便民服務(wù)等工作。

 。ǘ┐硇旁L。代理信訪的目的是暢通群眾訴求渠道,維護(hù)群眾合法權(quán)益,化解基層矛盾糾紛,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各社區(qū)群工站要主動(dòng)代理、積極協(xié)調(diào)、跟蹤督辦、限時(shí)辦結(jié)。對(duì)群眾的合法訴求,要及時(shí)反饋和回復(fù);對(duì)不當(dāng)訴求,要幫助群眾弄清楚相關(guān)政策和法律法規(guī),做耐心細(xì)致的說服、教育和疏導(dǎo)工作,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),對(duì)已化解的矛盾糾紛,要定期回訪、舉一反三、防止反復(fù)。各社區(qū)按照民情代理制度和程序做好代理信訪工作。

  (三))解決問題。群眾工作站是服務(wù)群眾的“直通車”,必須把解決問題擺在首要位置,著力幫助群眾解決生產(chǎn)、生活方面的困難,著力解決制約科學(xué)發(fā)展、影響社會(huì)穩(wěn)定的突出問題,特別是由于體制機(jī)制等原因難以解決和長(zhǎng)期得不到解決的焦點(diǎn)問題。這些問題中,自己能解決的,要立即解決;難以協(xié)調(diào)解決的,各社區(qū)要及時(shí)上報(bào)街道群工辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),街道群工辦將報(bào)送縣委群工部,積極協(xié)調(diào)解決。

 。ㄋ模v練隊(duì)伍。群眾工作站是黨員干部做好群眾工作的“新課堂”,群工隊(duì)員在與群眾打交道的過程中吸收群眾智慧、接受群眾教育,在基層實(shí)踐過程中歷練和提高引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平,學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的思維、改革的辦法、市場(chǎng)的手段去探索新規(guī)律、解決新問題、開創(chuàng)新局面,各社區(qū)群工站要主動(dòng)對(duì)接群工隊(duì)員,特別是年輕工作隊(duì)員要善于動(dòng)腦,主動(dòng)作為,深入基層,做好群眾工作。

  三、不斷完善,繼續(xù)夯實(shí)群眾工作基礎(chǔ)。

  (一)認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作。各社區(qū)群工站要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),認(rèn)真履職,處理好本職工作和群工站工作,深入貫徹落實(shí)“將群眾工作貫穿工作體系”要求,積極走訪群眾,進(jìn)一步提高走訪率,確保上門入戶走訪率達(dá)到80%以上。加強(qiáng)回訪力度,做深做實(shí)做細(xì)群眾工作,加大矛盾糾紛協(xié)調(diào)處理力度,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取工作主動(dòng),結(jié)合社區(qū)實(shí)際開展有特色的群眾工作。

  (二)針對(duì)重點(diǎn)問題,加大調(diào)處力度。當(dāng)前,各社區(qū)都存在不同程度的重點(diǎn)突出問題、歷史遺留問題等,群工站要認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)必須”一對(duì)一聯(lián)點(diǎn)的“七涉”重點(diǎn)對(duì)象和困難對(duì)象和“三個(gè)一”、“向群眾承諾為群眾辦事”工作要求,確保每月上門走訪一次以上,同時(shí)要加大走訪、對(duì)話、協(xié)調(diào)力度,充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),配合社區(qū)和相關(guān)部門進(jìn)一步做好群眾工作。

 。ㄈ┥钊胪诰蛩夭,宣傳推介典型。各社區(qū)群工站繼續(xù)開展每月9日、10日和27、28日(節(jié)假日順延)工作日走訪群眾制度,拓展工作思路,創(chuàng)新工作方法,開展便民惠民服務(wù),深入挖掘典型事例和典型人物,及時(shí)總結(jié)提煉,積極宣傳推介典型群工站。

 。ㄋ模┞鋵(shí)評(píng)議制度,評(píng)選先進(jìn)典型。社區(qū)群工站認(rèn)真落實(shí)年度干部述職民主測(cè)評(píng)工作,進(jìn)一步完善黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),群工站長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的群眾工作格局。年底按照縣群工部要求落實(shí)評(píng)選“優(yōu)秀群眾工作站”和“優(yōu)秀群工隊(duì)員”。

  一、社會(huì)保險(xiǎn)工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)社保征繳。確保城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)續(xù)保率達(dá)100%,適齡未參保人員應(yīng)保盡保,人均繳費(fèi)額200元以上。加大城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的征繳力度,確保續(xù)保100%,擴(kuò)面100人以上。

 。ǘ┞鋵(shí)社保待遇。完善制度、規(guī)范程序、提高效率,確保社保待遇及時(shí)、足額發(fā)放,做到無差錯(cuò),群眾無上訪。

 。ㄈ┩七M(jìn)“四化管理”。按照社會(huì)保險(xiǎn)“制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化”的要求,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和服務(wù)承諾,完善崗位責(zé)任制,規(guī)范數(shù)據(jù)庫、信息庫、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和檔案文檔等基礎(chǔ)性資料。

  二、就業(yè)培訓(xùn)工作

 。ㄒ唬┤ψ龊谩捌髽I(yè)招工”和勞動(dòng)者求職工作。通過開展大型招聘會(huì)、專場(chǎng)招聘會(huì)等,積極為處直企業(yè)輸送勞動(dòng)力和各類人才,全力破解企業(yè)“招工難”問題。

 。ǘ⿲(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程。以農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗失業(yè)人員和在職職工及大中專畢業(yè)生技能培訓(xùn)、全民創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)為重點(diǎn),加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,力爭(zhēng)全年免費(fèi)培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者60人,全力提升城鄉(xiāng)勞動(dòng)者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。積極為創(chuàng)業(yè)者提供技術(shù)和資金支持,全年資金扶持創(chuàng)業(yè)人員不少于40人,金額不少于200萬元。

  三、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作

  (一)加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)工作。全面推行勞動(dòng)合同制度和勞動(dòng)用工備案制度,重點(diǎn)推進(jìn)小企業(yè)實(shí)施勞動(dòng)合同制度。加快推進(jìn)集體協(xié)商和集體合同制度,提高集體合同簽訂率和履約率,健全集體協(xié)商爭(zhēng)議調(diào)處機(jī)制。積極開展勞動(dòng)關(guān)系“和諧企業(yè)”與 “和諧工業(yè)園區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。

  (二)加強(qiáng)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解工作。建立重大集體勞動(dòng)人事爭(zhēng)議應(yīng)急調(diào)解協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)企事業(yè)單位調(diào)解組織建設(shè),規(guī)范勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解工作,提高辦案效能。

 。ㄈ┘訌(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法工作。開展勞動(dòng)用工與社會(huì)保險(xiǎn)以及農(nóng)民工工資支付等專項(xiàng)執(zhí)法檢查,建立重大勞動(dòng)保障違法案件查處情況通報(bào)制度。加快勞動(dòng)保障監(jiān)察“兩網(wǎng)化”建設(shè)步伐。

  四、人事人才工作

  (一)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才庫的建設(shè),全年新增入庫50人以上。

  (二)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員任職資格的考核認(rèn)定工作,提高我處專業(yè)技術(shù)人員水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)全處協(xié)理員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),提高工作人員業(yè)務(wù)經(jīng)辦水平。

工作計(jì)劃 篇5

  一、 級(jí)德育量化考核獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)

  為了加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)“守紀(jì)、勤學(xué)、合作、創(chuàng)新、高效、奮進(jìn)”的優(yōu)秀班集體,特制定以下獎(jiǎng)懲制度。

  每人給基本分80分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行量化考核。

  獎(jiǎng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.獲三項(xiàng)競(jìng)賽“優(yōu)勝紅旗”的,每人+3分;獲“文明班級(jí)”金牌,每人+5分;“文明寢室”金牌的,+5分。

  2.受校級(jí)表彰的,+3分;校級(jí)以上的,+5分。

  3.獲大組競(jìng)賽優(yōu)勝紅旗的,+5分。

  4.見義勇為,拾金不昧,助人為樂,加1至3分。

  5.作業(yè)清楚認(rèn)真,加1分(如作業(yè)本上有“優(yōu)”“100分”“Good”等評(píng)語)。

  6.考試成績(jī)分“不及格”、“良好”、“優(yōu)秀”三檔,每進(jìn)步一檔+1分;滿分的+2分,80-90分的+1分,91-92的+2分。平時(shí)的大小聽寫滿分的,+3分。

  7.班干部、紀(jì)檢員、值日生工作負(fù)責(zé)的,每次+1—3分;各護(hù)理員認(rèn)真負(fù)責(zé)的,+1分。

  8.熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),積極配合班主任、學(xué)校做好各項(xiàng)工作的,+1—3分;努力為班級(jí)獻(xiàn)力獻(xiàn)計(jì)的,+1分。

  9.上課能積極舉手發(fā)言的,+1分;能積極參加文體活動(dòng)的,+1分;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的,+1—3分。

  10.誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改,進(jìn)步較大的,+3分。

  罰分標(biāo)準(zhǔn)

  1、違反校紀(jì)班規(guī),不遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,情節(jié)不嚴(yán)重的,被紀(jì)檢員記下一個(gè)名字,- 1分。

  2、不服從紀(jì)檢員、班干部、小老師指導(dǎo)安排的',- 2分;情節(jié)惡劣的,- 3分。

  3、講粗話,叫別人綽號(hào),諷刺挖苦同學(xué)等不文明言語的,- 1分。不講究衛(wèi)生,不注重儀表的,- 1分;買菜不排隊(duì)的,-1分。不戴卡的-1分。

  4、偷東西的,- 3分;打架的,-3分;不尊重教師、長(zhǎng)輩的,-3分;男生欺負(fù)女生的,-3分。不穿校服的-3分,不刷卡的-3分。

  5、在教室里追跑、打球、亂涂亂畫、亂扔紙屑果殼、無理取鬧等破壞、影響教室學(xué)習(xí)環(huán)境的,-1分;情節(jié)惡劣的,-3分;故意損壞公物的,-3分;用棍棒、掃帚、班牌等器物打鬧的,-3分;抄近路踏草坪的,-3分;違反“文明餐桌”規(guī)定的,-1—3分。

  6、抄作業(yè)的,-3分;作業(yè)不清楚,-1分(如作業(yè)本上有“差”“重做”“C”之類老師評(píng)語的),作業(yè)不交者,-2分。

  7、班干部工作不負(fù)責(zé),如紀(jì)檢員自修課、自習(xí)課不及時(shí)坐到前面維持紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)同學(xué)不加以勸阻;班委值日生沒及時(shí)寫好當(dāng)天功課、當(dāng)天班級(jí)日記;生活委員沒有監(jiān)督好衛(wèi)生;管電員沒及時(shí)開關(guān)燈等-1分。

  8、造成班級(jí)“三項(xiàng)競(jìng)賽”扣分者,則罰扣其班級(jí)扣分的兩倍。

  9、值日生工作不負(fù)責(zé),如掃地、擦黑板不及時(shí),勞動(dòng)不積極、不干凈,―1分。

  10、 不求上進(jìn),屢教不改,嚴(yán)重影響班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的,-3分。

  二、 育量化考核結(jié)果獎(jiǎng)懲

  1、本制度分?jǐn)?shù)每學(xué)期為一輪,一個(gè)星期結(jié)一次,連續(xù)結(jié)算。

  2、期末總分不達(dá)120分者,不能評(píng)三好學(xué)生和各項(xiàng)積極分子;連續(xù)兩學(xué)期期末總分不達(dá)60分者,不予畢業(yè)或暫緩畢業(yè)。

  3、量化總分將記入“成績(jī)匯報(bào)單”。選班干部、入團(tuán)等將此作重要依據(jù)!

  沒 有 規(guī) 矩,

  不 成 方 圓!

工作計(jì)劃 篇6

  一、教材分析

  七年級(jí)下冊(cè)按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。全冊(cè)書六個(gè)單元,每個(gè)單元仍舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際兩個(gè)部分。

  本冊(cè)書中的六個(gè)單元依次安排了如下內(nèi)容:成長(zhǎng)、祖國(guó)、名人、文化、探險(xiǎn)、動(dòng)物。

  第一單元中選取了五篇與個(gè)人成長(zhǎng)有關(guān)的文章,第二單元的五篇課文都是歌頌祖國(guó)、抒發(fā)愛國(guó)激情的文章,第三單元中的文章寫的是名人故事,第四單元主要選編的是與文化藝術(shù)有關(guān)的文章,第五單元主要反映的是人類對(duì)自然界勇敢的挑戰(zhàn),第六單元也是以自然為主題的單元,集中選取了狀寫動(dòng)物的文章

  從閱讀部分的選文來說,從情感、態(tài)度、價(jià)值觀和語言文字兩個(gè)方面作了嚴(yán)格篩選,新吸取了大量的名家名篇,并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊(yùn)、抓住要點(diǎn)、發(fā)表見解為閱讀能力的實(shí)踐環(huán)節(jié),全面考慮、組織單元。

  綜合性學(xué)習(xí),第一、三、五單元仍舊是三次規(guī)模小、層次少的小活動(dòng),我們稱之為“寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)”。第二、四、六單元為三次規(guī)模比較大的綜合性活動(dòng),我們稱之為“綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際”。三次小活動(dòng)分別是:成長(zhǎng)的煩惱、漫話探險(xiǎn),它們都是結(jié)合該單元的主題設(shè)計(jì)的,是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀感染的一種延伸。每個(gè)綜合性學(xué)習(xí)都提供了若干個(gè)活動(dòng),可以根據(jù)不同情況有所增刪。這樣,既有選擇的余地,又有創(chuàng)造的機(jī)會(huì),真正為建設(shè)開放而有活力的語文課程提供了可能。

  本冊(cè)名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》。它們都與課堂閱讀有著有機(jī)的聯(lián)系,如:《童年》與成長(zhǎng)單元,《魯濱孫飄流記》與探險(xiǎn)單元,《昆蟲記》與動(dòng)物單元,作為課內(nèi)閱讀的一種延伸,它將因令學(xué)生走向一片更為遼闊的天地。

  課外古詩詞背誦,選取了十首著名古詩詞。主要由學(xué)生讀讀背背,增加文化淀集。

  漢語知識(shí):了解實(shí)詞。

  二、學(xué)生情況分析

  一、二班,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,突出的特點(diǎn)是:

  1、學(xué)生對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展。

  2、能大膽嘗試和探究問題,開放性的問題有自己的見解。

  3、大部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)科有濃厚的.興趣。

  4、課堂上有用于帶頭的好學(xué)生,課堂教學(xué)開展還行。

  存在的不足是:

  1、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差。

  2、學(xué)習(xí)比較盲目,目標(biāo)性不強(qiáng)。

  3、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)。

  4、基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。特別是有兩個(gè)考20分左右的差生。

  5、積累較少,閱讀面不廣。

  三、教學(xué)設(shè)想

  首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。

  其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開放,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,加深了對(duì)課文的理解。

  第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

  第四、要注意教學(xué)過程的活動(dòng)性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),通過學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,爛熟于心。

  第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)了語文課的吸引力,加速了學(xué)生盛知過程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化。

  第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。

  第七、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  四、教學(xué)措施

  根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,本學(xué)期擬采用以下措施:

  1、從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

  2、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間、能力之間以及知識(shí)、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

  3、要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

  4、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練?。

  5、重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  6、做好開頭的扭轉(zhuǎn)工作,扭轉(zhuǎn)以往不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  7、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

  8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué),做到既教書又育人。

  9、根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),推行語文素質(zhì)教育。

  10、實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué),培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

  11、實(shí)行互批共批,以改促寫的作文教學(xué),有效提高作文水平。

工作計(jì)劃 篇7

  每日工作流程表沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

  1、對(duì)家裝業(yè)務(wù)員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開展業(yè)務(wù)。

  2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間,不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說,原定計(jì)劃上午在小區(qū)做業(yè)務(wù),下午2:00去見一個(gè)客戶,中間有半個(gè)小時(shí)的車程,而你就不能將時(shí)間排到下午1:30分才行動(dòng),至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場(chǎng)等待客戶,給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

  3、工作表要隨身攜帶,隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

  一、一天時(shí)間安排

  1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8:00—8:40)

  我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn),把業(yè)務(wù)員和設(shè)計(jì)師集中在一起,如果部門較大,也可以單開業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人,一個(gè)講師,每人輪流做主持人和講師,大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開得過長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行,內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。

  2、設(shè)計(jì)跟進(jìn)(8:40—9:00)

  業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后,要與設(shè)計(jì)師進(jìn)行單獨(dú)溝通,業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設(shè)計(jì)師匯報(bào),同時(shí)也要督促設(shè)計(jì)師的工作,以免設(shè)計(jì)師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設(shè)計(jì)師溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系

  3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(9:00—9:20)

  與設(shè)計(jì)師溝通以后,業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn),一般來說,到了九點(diǎn)以后,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話,一則方便電話記錄,創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境,二則如果有客戶需要量房,也好及時(shí)與設(shè)計(jì)部取得聯(lián)系,客戶有新想法也可直接與設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

  4、到小區(qū)展開行動(dòng)(9:30—17:00)

  這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶,培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況,如果小區(qū)交房,就要提前去小區(qū),早會(huì)可以不開,電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚,如果小區(qū)客戶下班后較多,就可以晚回去

  5、回公司打電話(17:00—18:00)

  如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的`客戶電話號(hào)碼,我建議下午早回公司,在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話,這一段時(shí)間打電話的效果最理想。

  6、晚上要進(jìn)行客戶分析;SU!

  業(yè)務(wù)員晚上下班后,要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣,可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》,只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位,才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上,要將客戶分析的內(nèi)容與設(shè)計(jì)師或主管進(jìn)行溝通

  7、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶信息和新結(jié)將近朋友的信息,完整地進(jìn)行登記,每天增長(zhǎng)的名單,就是你業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法門。

工作計(jì)劃 篇8

  由于特定的現(xiàn)狀,我公司暫沒設(shè)立專門的行政部,我們?nèi)肆Y源部兼顧行政部的工作,那么我們的工作內(nèi)容就包括:行政和人力資源兩大方面,

  一、行政方面

  1、會(huì)議、活動(dòng)組織:

  負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化建設(shè),包括公司內(nèi)、外部各類公關(guān)、宣傳、演示、文體等活動(dòng)的組織、宣傳、安排工作;負(fù)責(zé)公司各類會(huì)議的組織、安排、服務(wù)工作。

  2、物品管理:

  負(fù)責(zé)公司辦公用品、低值易耗品、辦公設(shè)備的采購(gòu)、登記、核查管理工作;制定辦公用品計(jì)劃,報(bào)主任審批;做好每月的分發(fā)、調(diào)配、保管工作,建全登記制度,做到帳物相符。

  3、環(huán)境衛(wèi)生:

  負(fù)責(zé)公司辦公秩序和環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

  4、證照年檢:

  負(fù)責(zé)辦理公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照年檢、組織代碼證年檢。

  5、車輛、設(shè)備管理:

  負(fù)責(zé)車輛、輔助設(shè)備(電腦、電話等)的管理及設(shè)備維護(hù)。

  6、事務(wù)工作:

  負(fù)責(zé)交納電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi),保證公司各部室飲用水供應(yīng),處理公司與客戶之間的相關(guān)事務(wù)。

  7、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)

  二、人力資源的內(nèi)容主要有六大塊:

  (1)人力資源規(guī)劃

  (2)招聘

  (3)培訓(xùn)

  (4)績(jī)效考核

  (5)薪酬管理

  (6)勞動(dòng)關(guān)系處理

  我們部門經(jīng)過交流達(dá)成共識(shí):先根據(jù)個(gè)人的性格特點(diǎn)和各人所掌握知識(shí),針對(duì)工作所具備的要求,先將工作初步分工到人,不耽誤正常的`工作。

  同時(shí),針對(duì)人力資源六大模塊,訂出每一階段(可以是半個(gè)月也可能是用一個(gè)月的時(shí)間)逐一把每一塊做細(xì)做實(shí),我們的目標(biāo)是春節(jié)前把公司內(nèi)部人力資源工作做成規(guī)范化、體系化,為我們成熟地操作外包項(xiàng)目而鍛煉、做好充分的準(zhǔn)備。

  行政工作主要由我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)執(zhí)行,人力資源的工作初步分工:

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