小學三年級班主任工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學三年級班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。

小學三年級班主任工作計劃1

　　學生基本情況：

　　我是今年接的新班，本班共有學生56人，基礎都較好，潛能生比例占到百分之十以上，針對這一情況我必須采取一些措施，才能順利進行教育教學工作。

　　1、融入學生

　　有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學生交談，增強班級的凝聚力和學生本人的榮譽感，我要逐步規范學生的言行，增進師生感情，使教學工作更順利地開展，使學生能在快樂中學習、成長，能在祥和的氛圍中學習做人、做事。

　　2、規范常規

　　組織學生認真參加每周一的升國旗儀式，借機對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

　　組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

　　3、培養習慣

　　良好習慣的養成，是學生做人、做事的基本底線，班級的值日制度是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育。

　　4、組織好放學

　　放學站路隊是必不可少的，在返家的途中會相互追逐，嬉戲，疏忽了交通規則。為了防止意外事故的發生，必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，最后一節課的任課老師監督學生排好隊列，然后由班干部帶隊出校。下樓梯時要保持安靜并靠右走。

　　5、學生作業的`檢查

　　檢查作業是養成學生良好學習習慣的一條有效渠道，通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢，以免形成惡性循環。

　　6、組織和培養班集體。

　　班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風氣的養成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

　　(1)確立目標、培養班風

　　目標是班集體形成和發展的動力，只有確立了目標，學生才有奮斗的方向。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現目標。一個目標的實現，就可以使班集體得到發展。學生在發展的同時，也有了上進心和自信心，然后可以再確立下一個目標，這樣學生做起來就不那么費勁了。為此，班主任必須注重培養良好的班風，使班集體能在一個好的氛圍中茁壯成長。

　　(2)選拔、培養和使用班干部。

　　班干部是班主任的好幫手。正確選拔、培養和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。因此，如何選擇班干部成了重中之重，班干部的選擇首先得發揚民主，由學生自己選擇，他們選擇的一定是他們信得過的，我先讓學生民主競選班干部，在學生任職期間，不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要有民主觀念。與此同時我會注意選拔培養班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　7、家訪及家長會的召開

　　家訪是教育教學工作的前奏，是了解學生信息與家長溝通的一種有效途徑，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。通過以上措施，盡力規范學生的校內行為、家庭行為和社會行為。

　　班級管理是一門藝術。在今后的工作中我也會努力學習其他班主任的經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。

　　轉眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心.

　　上一個學期，在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學習氛圍，全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。

　　能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

　　一、指導思想

　　端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

　　二、情況分析

　　我班有學生63人，通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大

小學三年級班主任工作計劃2

　　新學期又開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下。

　　二、班級現狀分析：

　　本班本學期共有48人，其中男生26人，女生22人。絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待于提高；新轉進的學生學習習慣不好，需要大力訓練；基礎差，需要更多輔導；不敢大膽發言，需要多加鼓勵。少部分班干部不夠大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。

　　三、主要工作及目標：

　　1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。

　　3、結合各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多*了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　（一）、常規教育方面

　　1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　（二）、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的.獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（三）、衛生方面

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　四、具體工作措施

　　九月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。結合教師節對學生進行尊敬老師、熱愛學習的思想教育。

　　十月：結合國慶節，進行愛國主義思想教育，培養學生愛國意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

　　十一月：培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則，教育學生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。

　　十二月：培養學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規教育。加強課堂紀律。（組織寫字比賽）

　　元月：在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。做好學困生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人

　　五、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　六、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。

小學三年級班主任工作計劃3

　　一、基本情況分析：

　　本班共有52名學生，其中女生24人，男生28人。經過五年的學習和生活，同學們逐漸養成了講文明守紀律的良好習慣：無論是在校內還是校外，他們都知道要用文明禮貌的語言行為來表達自己，見到老師都會禮貌地打招呼：“老師好！”課間大部分學生不會嬉鬧打鬧，上下樓梯時會遵守“輕聲慢步，右行禮讓”的規則，午間休息時也會保持文明秩序，同學們之間團結友愛，互相幫助，班上也經常發生一些拾金不昧的好事。在課堂上，大部分學生能夠認真聽講，積極思考，勇于發言。然而，德育工作是一項長期而艱巨的任務，學生的良好習慣仍需進一步鞏固和加強，尤其是進入高年級后，仍需要持之以恒地進行教育。因此，本學期的德育教育將繼續注重培養學生的良好習慣，加強常規教育，將教育融入到各種豐富多彩的活動中，幫助孩子們健康成長。

　　二、指導思想：

　　本學期，我們將以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創新”為指導思想，堅持“以學生為本”的原則，以“培養學生的`做人能力、生活能力和求知能力”為主線，以養成教育為核心內容，致力于塑造“團結、活潑、嚴謹、求學”的班級氛圍，促使學生展現積極向上的精神風貌，成為社會需要的建設者和接班人。本計劃將根據學校實際情況，從整體出發，細致入微，持之以恒。通過加強小學生行為規范養成教育，結合年級特點全面貫徹“文化育人，和諧發展”的教育理念，營造“溫馨教室”的教學環境，培養個性化發展的氛圍。學校工作計劃是本計劃的基礎，我們將以學生為中心，為學生的全面發展負責，全力打造本學期的班級工作計劃。

　　三、具體措施

　　(一)紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1)課堂紀律

　　我們班的班規是由老師和同學共同制定的，大家一起商量討論，制定出適合全班的規則和紀律，并設立了相應的獎懲辦法。這樣，同學們在遵守規則的同時，也能感受到參與的樂趣和動力，更容易自覺地遵守班規。我們班的宗旨是“言出必行”。

　　2)課間紀律

　　課間是學生放松休息的時間，良好的課間紀律對于整個校園的氛圍至關重要。為了提高課間紀律，我計劃開展各種豐富多彩的活動，根據學生的年齡特點設計不同的項目，讓師生一起參與其中。通過這些活動，不僅可以讓學生健康鍛煉，還能增進師生之間的情感交流，拓展師生之間的互動空間。這樣，課間不僅僅是休息放松的時間，也成為了學習與快樂的結合點。

　　(二)衛生方面

　　講究衛生是我們生活中很重要的一部分。有句俗語說得好：“病從口入”。保持環境整潔，不僅有助于身體健康，還能養成良好的生活習慣，同時營造一個清潔整潔的學習氛圍。

　　1)個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，間操勤做。

　　2)班級衛生管理：為了保持班級環境的整潔，我們將每天早、中、晚安排不同的同學擔任清潔值日生，負責清掃衛生。同時設立衛生監督崗，進行檢查與監督工作。對于那些能夠主動、及時清掃衛生的同學或小組，我們將給予相應的獎勵，以激勵大家共同維護班級的清潔環境。

　　(三)班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管。

　　四、進度安排：

　　九月份：開展行為禮儀養成教育，促使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　十月份：結合國慶節開展愛國主義教育，開展講愛國故事等活動。

　　十一月份：弘揚和培養 民族 精神教育月，開展法制宣傳教育活動。

　　十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓學生遵守 交通 規則，安全文明出行。

　　元月份：慶祝“元旦”節，“表彰三好學生”、“優秀學生干部”。

小學三年級班主任工作計劃4

　　一、班級學生分析

　　我們班有31名學生，其中男生15名，女生16名。大部分學生生活在普塘、蘆村等行政村，也有有水的學生遠離學校。從去年的考試結果來看，學生對基礎知識掌握得很好，但仍有部分學生成績不理想。主要原因是父母在外地工作，孩子交給爺爺奶奶管教，學習缺乏主動性和自覺性，沒有良好的學習習慣。因此，這學期的重點工作除了繼續加強學生基礎知識的訓練外，還應加強個別輔導

　　二、教材分析

　　三年級教材包括以下內容：測量、萬以內加減、四邊形、余數除法、時、分、秒、多位數成一位數、分數初步理解、可能性、數學廣角、數學實踐活動等。

　　1、計算教學內容的安排體現了改革的思路，注重培養學生的靈活計算能力和發展學生的數字意識。

　　2、提供豐富的空間和圖形教學內容，注重實踐和探索，促進學生空間觀念的發展。

　　3、根據實際問題進行簡單的數據分析和平均教學，加深學生對統計函數的理解，逐步形成統計概念。

　　4、加強解題能力的教學，培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。

　　5、逐步滲透數學思維方法，培養學生的數學思維能力。

　　6、情感、態度和價值觀的培養滲透到數學教學中，用數學的魅力和學習的收獲激發學生的學習興趣和內在動力。

　　三、教學目標和要求

　　1、我可以計算多位數乘一位數，一萬以內的加減，并進行相應的乘法估計和校驗計算。

　　2、可以算出一位數乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位數乘以十一百（每個位數的乘積小于十）。

　　3、初步了解簡單分數，初步了解平均分數的含義，讀寫分數，初步了解分數的大小，分數的加減計算。

　　4、知道了小時、分鐘、秒這三個時間名詞，就能準確地說出它們之間的二元關系，以及它們之間的大小關系。

　　5、理解周長的含義，計算四邊形的周長，提醒學生注意遺漏周長的單位名稱。

　　6、知道小時、分鐘、秒的時間單位，了解它們之間的關系；知道一個小時是多少分鐘，每分鐘補多少秒；學會準確地知道時間。

　　7、了解不同形式的可能性，知道發生的事情是一定的、可能的或不可能的，進一步了解可能性在現實生活中的`作用。

　　8、從現實生活中體驗發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

　　9、初步理解的思想形成了在生活中發現數學的意識和觀察分析推理的能力。

　　10、讓學生體驗學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心。

　　11、養成認真、按時、按質完成作業，書寫工整的好習慣。

小學三年級班主任工作計劃5

　　新一學期的到來我們的工作也將迎接新的挑戰。班級是學校的重要成員它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，特制定班主任計劃如下：

　　一、常規教育方面

　　寒假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規章制度對于他們來說是極其約束的，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。使學生養成良好的學習和生活習慣。，對表現不夠好的學生及時進行點撥指導加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式重大節日加強學生的德育教育。這學期利用植樹節勞動節兒童節及學雷鋒等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時讓學生在各種活動和勞動中學會合作學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人有集體。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣又有動力而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的.行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀律亂的法寶。

　　三、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說病從口入。收拾好衛生既能使身體健康又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"：桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早中晚分派值日生清掃設立衛生監督崗進行檢查與監督，對于主動及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵。

　　四、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的。而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）使班級管理再上新臺階。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流。用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，我相信只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算在今后的工作中我將不斷地加以改進。

　　五、工作安排

　　二、三月份：

　　1、做好新生報名注冊工作

　　2、完成各類表冊

　　3、保護校園環境衛生

　　4、良好學習習慣教育

　　四、五月份：

　　1、根據每位學生在校表現評選出班干部和各組小組長

　　2、組織學生認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》

　　六月份：

　　1、對學生進行良好行為習慣教育

　　2、做好學生安全教育工作

　　七月份：

　　復習迎考。

　　另外，積極配合學校做好各種臨時安排的工作。

小學三年級班主任工作計劃6

　　一、指導思想：

　　以學校工作計劃及學校德育工作計劃為指導思想。

　　二、工作目標：

　　1、通過班群眾的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、禮貌習慣；

　　2、通過習慣的養成促進良好班風的構成，為學生的學習帶給良好的外部環境，促使班群眾凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規范上獲得進步；

　　三、工作措施：

　　為到達工作目標，實施以下措施：

　　（一）說明書制度：為幫忙學生養成良好習慣，如學習習慣，隊列中的習慣，衛生習慣，禮貌習慣等，對于違反規范的同學的行為進行記錄，如被記錄到達必須次數，要求學生對自己的行為進行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。說明書的主要資料為：對違規行為的描述，對違規原因的.剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學生從思想上認識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養成良好習慣。

　　（二）承包制度：淡化班干部職能，強化事務管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務，如管理圖書角，換水，發牛奶等事務由專人承包，職責到人。這樣做，能夠強化學生的職責意識，把班級中一些事務具體落實到人；又能夠在學生為班級服務的過程中，強化學生的群眾意識。

　　四、具體要求：

　　（一）上課作業要求。（學習方面）

　　1、課前做好上課準備。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。

　　2、上課認真聽講，用心思考，踴躍回答問題；

　　3、作業按時完成，認真完成，及時訂正。

　　（二）隊列要求：

　　1、隊列要做到快、靜、齊。

　　2、隊伍務必在40秒內排好；

　　3、隊列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

　　（三）衛生要求：

　　1、注意個人衛生，每一天放學后抽屜須干凈整齊；

　　2、班級衛生實行值日生制度。

　　（四）禮貌習慣：

　　1、同學間團結友愛，不打架，不互相謾罵；

　　2、課間做禮貌游戲，不追來趕去，不打手打腳；

　　3、對老師有禮貌。

　　以上各種習慣通過說明書制度，通過班級協商確定后，由專人進行記錄，進行強化，暫促構成良好習慣。

　　五、對禮儀教育的說明：

　　1、禮儀教育滲透在日常的教育教學工作中：教育學生學會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經常有老師對學生進行個別教育的狀況，教育學生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；

　　2、禮儀教育滲透在各種習慣的養成教育中。一個隊列能切實做到快、靜、齊的班級，就應會是一個比較有教養的班級；一個注意愛護個人衛生，愛護班級衛生的班級，堅信會是一個禮貌的班級。

　　六、工作安排：

　　九月份：

　　1、明確常規要求，健全各項制度；

　　2、重點放在隊列習慣的養成上；

　　3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；

　　2、承包制度更加規范的運行。

　　十一月份：

　　鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。

　　十二月份：

　　1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有必須成效；

　　2、對承包制度進行總結、表彰；

　　一月份：

　　為學生的期末復習創設良好環境。

小學三年級班主任工作計劃7

　　一、 班級基本情況

　　我班共有44名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　二、本學期工作目標

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、具體措施

　　(一)因材施教，做好培優轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　(2)多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

　　2、重視后進生的轉化

　　(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的'配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　(二)做好勞動、衛生和安全教育

　　1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　(三)狠抓班集體建設。

　　1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

　　(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班委，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。

　　3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

小學三年級班主任工作計劃8

　　20xx年小學三年級班主任工作計劃本班共有39名學生，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、工作目標

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的.學習習慣。

　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　二、具體措施

　　1、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　4、抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。

　　5、組織迎新年慶祝活動。

　　6、抓好期末復習，迎接期末考試。

小學三年級班主任工作計劃9

　　以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。

　　我班共有學生人，本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　　（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。

　　（3）從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數科教學中注重優秀生的培養和輔導。

　　（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

　　1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

　　4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

　　（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

　　四、每月班工作安排

　　三月份：

　　1、做好開學工作；

　　2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角；

　　3、加強期初的行為規范教育，開展“行為規范我能行”主題班會；

　　4、眼保健操的培訓；

　　5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；

　　6、進行愛國主義教育；

　　7、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親；

　　四月份：

　　1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會；

　　2、組織學生進行春游；

　　3、寫字水平測試；

　　4、學生身體素質測試；

　　5、做好期中考試工作；五月份：

　　1、慶祝五一勞動節；

　　2、期中考試總結；

　　3、開展“我與好書交朋友”主題；

　　4、班報刊出；六月份：

　　1、慶祝六一兒童節；

　　2、開展學生朗讀經典活動；

　　3、期終考試工作；

　　4、做好學期結束工作。

　　長期擔任高年級的教學，本學期接任三（2）班班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學期的班級狀況，這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：

　　端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

　　我班有學生39人，此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，幾個接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”,作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，把心送到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。

　　2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

　　3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。

　　5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。

　　6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。

　　8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

　　九月份：

　　1、明確常規要求，健全各項制度；

　　2、重點放在隊列習慣的養成上；

　　3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

　　十月份：

　　1、重點放在衛生習慣、學習習慣的養成上；

　　2、承包制度更加規范的運行。

　　十一月份：

　　1、鞏固前兩個月所養成的各種常規，采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動：班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

　　2、期中考試及總結分析，調整學習目標，制定下半段工作學習計劃。

　　十二月份：

　　1、學生各項常規由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

　　2、主題教育活動：元旦慶祝活動；學生心理健康教育；

　　3、進行總結、表彰。

　　一月份：

　　1、為學生的`期末復習創設良好環境。

　　2、期末考試。

　　3、學生學期測評工作；評優工作及假期安全教育。

　　把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，

　　二、工作重點

　　（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；

　　（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；

　　（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；

　　（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；

　　（5）建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

　　（6）結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；

　　（7）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”;

　　（8）“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

　　（2）成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

　　（3）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　（4）開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；

　　（5）鼓勵學生努力學習，發展個性教育；

　　（1）布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報；

　　（2）豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動；

　　（3）認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

　　（4）要求學生認真上好各專業課；

　　3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；

　　4、開展“學習經驗交流”活動。

小學三年級班主任工作計劃10

　　擔任三年級班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，我相信在經過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

　　一、班級基本情況和目標

　　我班共有學生18人。本學期我班的創建目標是：選拔培養一支責任心強的班干部隊伍，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法

　　1、了解學生狀況。

　　(1)有計劃地利用班會課學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作。

　　(2)不定期家訪。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的積極配合。

　　2、加強安全意識。

　　利用班會課等時間加強安全教育和安全知識的宣傳，讓每個學生的`心中都有安全意識。

　　3、抓好班務常規。

　　(1)組織好學生參加升旗和做操。

　　組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來，爭做合格小學生!組織和指導學生參加每天的課間操，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規則的小學生。

　　(2)組織學生做合格值日生。

　　班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等都有著現實意義。

　　4、組建培養班集體。

　　(1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

　　共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

　　(2)選拔、培養和使用班干部。

　　班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5、做好學困生學生的教育工作。

　　班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對于個別學生的教育，應該堅持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

小學三年級班主任工作計劃11

　　本學期以學校的工作計劃為依據，結合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設，努力提高教育教學的質量，培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續努力，爭取取得更優異的成績。新的學期開始，為了更好的做好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想。

　　貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發展，注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

　　二、本班的基本情況。

　　二年級原有學生27人，本學期轉來1名學生，本班共有學生28人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育，經過一年的學校生活，學生初步養成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，學生的表率。因此我決定從以下幾點入手

　　1,充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和思想道德教育使學生養成良好的學習和生活習慣，并進行總結，通過小組長的匯報及時的表揚對表現不夠好的學生及時進行點撥指導加強教育。

　　2,利用升旗儀式重大節日加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理培養其愛國主義情感。

　　3,對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感使學生心中有他人有集體。

　　4，對于學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。

　　三、班級紀律

　　1、選拔培養好班干部，繼續實行班長輪值制，發揮班干部的作用，協助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結與獎勵。

　　四、班級管理的具體措施：

　　本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

　　1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的`終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發。

　　3、家教結合經常保持與學生家長聯系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

　　4、培養班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、重視文體工作，教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽，培養學生的參與意識。

　　五、具體安排：

　　二月份

　　1、召開班級會議，安排開學初工作。

　　2、學習《小學生守則》及《日常行為規范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

　　3、對班級進行安全教育，法制教育。

　　4、制定班主任計劃，造學生花名冊。

　　三月份

　　1、繼續學習《小學生守則》及《日常行為規范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

　　2，開展學雷鋒、樹新風主題教育活動

　　四月份

　　1繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

　　2、對學生進行交通安全教育。

　　3、出一期板報。

　　4、進行清明的傳統教育，法制教育。

　　5、組織學生復習，準備迎接期中考試;

　　五月份

　　1，慶祝五、一國際勞動節;

　　2，繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

　　3，對學生進行校內安全教育。

　　六月份

　　1，組織學生參加慶六一國際兒童節活動;

　　2，開展學生朗讀比賽活動;

　　3，對學生進行溺水、用電，用火的安全教育。

　　4、填寫學生報告冊。

　　5、強調假期安全問題。

小學三年級班主任工作計劃12

　　一、班級概況：

　　三年級（4）班現在有學生70人，其中男生有33人，女生37人，維吾爾族2人，回族2人，其他民族1人。班級整體情況較好，同學們能積極要求上進，努力學習，但是有個別同學還沒有養成良好的習慣。有時忘記寫作業，有時忘記抄作業，有時忘記帶學具。做事情不能堅持到底，也有的同學說謊亂花零錢，針對這些情況本學期將繼續進行耐心細致的工作。

　　二、管理目標

　　本學期要繼續抓好班風、學風建設和日常行為習慣的養成教育，加強小干部的培養、調整，實行小干部輪流制給更多孩子一些機會，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，班級的核心力量，增強班級的凝聚力，培養學生集體榮譽感，讓他們參與到班級管理中來，讓他們在各種不同的工作中得到鍛煉，增長才干，成為老師的好幫手，另外為適應社會的需要，鼓勵學生全面發展，發揮譽感。個人優勢，掌握學習一門技能，注意培養學生的自信、自立、進步、向上的精神。人人爭當新三好。

　　三、管理措施

　　1、堅持日評、周評相結合優爭優活動。

　　開展由四人小組日評，組長、各科課代表日記錄，進行每周小結，評出每周優秀學生，及時為學生樹立榜樣，帶動全班，共同努力。

　　2、實行每日評價的家校聯系制度

　　針對學生在校諸多方面的表現，本學期將緊密家校聯系，以表格形式把學生當天在校的各項表現，能通過四人小組評議及時反饋給學生家長，取得家長的緊密配合，強化學生學習、行為習慣養成。

　　3、倡導多讀書、讀好書

　　為擴大學生的知識面，要引導學生繼續多讀書、讀好書的習慣，除每日安排與教材同步的.課外書外，要利用班會讓學生進行讀書交流會、朗讀比賽，推薦一本好書等活動，激發學生讀書興趣，提高閱讀能力，從而培養學生學習語文的興趣。

　　4、開設每日三分鐘見聞交流

　　為培養學生的觀察、思考、表達能力，利用每天晨檢時間，讓學生交流自己上學、放學路上或書上、電視中的見聞，并逐步引導發表感想，培養學生多聽、多看、多思的良好習慣和口語表達能力。

　　5、繼續加強班級小干部的管理與提升

　　班干部是班里的領頭羊，選拔、培養班干部對一個班級至關重要，要注意選拔并培養一批關心集體，樂于為大家服務，家長支持的學生提任班級的各項工作，在教師的引導下，協助老師進行班級各項常規管理工作，帶領同學共創文明班級。

　　6、進行作業改革，減輕課業負擔

　　各月安排

　　九月：

　　1、繼續進行常規訓練；

　　2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關資料；

　　3、辦一期抗戰勝利60周年的校園專欄；

　　4、辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報；

　　5、進行秋季運動會組織訓練和準備工作。

　　十月：

　　1、一次綜合實踐活動（外出）；

　　2、準備美麗的新疆電視才藝展；

　　3、進行一次年級寫字比賽。

　　十一月：

　　1、辦一期愛科學小報；

　　2、進行一次“名人故事主題隊會”。

　　十二月：

　　1、做好期末分項測試工作；

　　2、辦一期“慶元旦”小報；

　　3、做好迎新年的活動準備工作；

　　4、認真做好期末復習工作。

小學三年級班主任工作計劃13

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、德育

　　（1）、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　（2）、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

　　（3）、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。

　　（5）、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　（6）、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。

　　（7）向學生進行安全教育。

　　2、智育

　　（1）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　（2）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　（3）、抓好學生的.寫字，參加學校組織的寫字比賽。

　　（4）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

　　3體育、美育等教育

　　（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出版第一期黑板報。

　　（2）、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。

　　（4）、要求學生認真上好各專業課。

　　（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

　　（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

　　三、各月份的工作安排

　　二月份

　　1、報名注冊。

　　2、打掃校園環境衛生，布置教室。

　　3、制訂班級計劃。

　　4、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。

　　5、出好迎開學的班報。

　　6、加強對后進生的跟蹤工作。

　　三月份

　　1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。

　　2、進行班干部的改選。

　　3、建立后進生轉化檔案。

　　4、加強開學初的行為習慣要求。

　　5、寫字教學月評（1）。

　　四月份

　　1、口算測試。

　　2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。

　　3、年級段組織排球賽。

　　4、寫字教學月評（2）。

　　五月份

　　1、開展“勞動最光榮”主題班會。

　　2、舉辦學習經驗的交流。

　　3、寫字教學月評（3）。

　　六月份

　　1、抓好復習，參加期末考試。

　　2、班主任寫學生操行評定。

小學三年級班主任工作計劃14

　　一、班級基本情況：

　　本班共有72名學生，其中男生有36名，女生有36名,少數民族學生12名，其中有10名學生學習成績不理想，而且自制力差，由2人不能完成老師布置的各項任務，有6人基礎比較差學習吃力。

　　二、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以《新疆中小學德育整體工作綱要》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，深入開展愛學校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學的五愛活動，體現時代氣息培養學生的現代素養，并結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。

　　三、工作目標：

　　1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培養學生具有現代化素質的一代新人。

　　2、繼續對學生進行養成習慣的培養。

　　3、對學生個人能力的養成教育的培養。

　　四、班級奮斗目標：

　　1、勤思、好學、團結、活潑。

　　2、認真上好每一節課，特別是科任課。認真完成每一次作業。

　　五、本學期基本工作重點

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。

　　2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　3、開展每月一次的小干部競選工作。

　　4、家訪；有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。

　　六、工作重點及措施：

　　1、做好平時的常規工作。

　　（1）保護校園，進行愛學校的`教育。

　　（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。

　　（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。

　　（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。

　　2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

　　（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校&nb

　　sp;園

　　（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

　　（3）培養學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

　　3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。

　　4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

　　5、重視心理健康教育，做好保健衛生工作。

　　七、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、暑假作業的總結、評比。

　　2、開學班干部的選拔，

　　3．辦慶祝教師節、迎十一的小報。

　　4．“我愛家鄉”的主題中隊會。

　　5．運動會的準備工作。

　　十月份：

　　教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　措施：

　　1、制定工作計劃并公布。

　　2、提出保護環境，愛護校園，撿拾白色垃圾。

　　3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

　　4、

　　十一月份：

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。

　　1．做操整齊。

　　2．主動拾起校園一片紙，保護校園環境衛生。

　　3．積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

　　4．宣傳并進行安全教育。

　　十二月份：

　　工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

　　1、寫字比賽活動。

　　2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　3、進行安全教育。

　　元月份：

　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。

　　1、開展學習評比活動。

　　2、復習動員。

　　3做好期末的各項工作。

　　在平時，把評比和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創建良好的學習，生活環境。

小學三年級班主任工作計劃15

　　一、前言

　　作為三年級的班主任，我深知肩負的責任重大。在接下來的學期中，我將全心全意地致力于創造一個安全、積極、愉快且富有啟發性的學習環境，以幫助我們的學生們達到他們的最大潛力。以下是本學期的工作計劃。

　　二、主要目標

　　1. 提供一個安全和支持性的學習環境，促進所有學生的身心健康。

　　2. 通過豐富多彩的課程和活動，培養學生的學術技能和社會技能。

　　3. 與家長和社區保持緊密的聯系，共同支持和推動學生的成長。

　　三、具體行動步驟

　　1. 安全管理：我將嚴格遵守學校的安全規定，對學生進行必要的安全教育，以防止校園事故的發生。

　　2. 學生個性化教育：了解每個學生的學習風格、興趣愛好和特長，以便為他們提供個性化的教學支持。

　　3. 家長溝通：定期舉行家長會，與家長分享學生的進步，聽取家長的'意見和建議，以更好地滿足學生的需求。

　　4. 課外活動：組織各種課外活動，如運動會、藝術表演等，以培養學生的團隊合作精神和創新能力。

　　5. 評估和反饋：定期進行學生的學習評估，及時向學生和家長反饋學習成果，幫助學生改進學習策略。

　　四、總結

　　作為班主任，我將以滿腔的熱情和堅定的決心執行這個工作計劃，以確保我們的學生在身體、智力、情感和社交等各個方面得到全面的發展。我期待著在新的學期中與學生們一起成長、學習和探索。

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