實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃匯編6篇
光陰如水，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
小班的學(xué)生年齡比較小，但是他們卻需要活躍的氛圍來(lái)為他們學(xué)習(xí)制造氣氛，這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這個(gè)聽(tīng)上去可能不是很難，但是實(shí)施 起來(lái)卻存在困難，因?yàn)樾『⒂袀�(gè)天性就是愛(ài)哭，面對(duì)這種情況的時(shí)候，我們應(yīng)該耐心對(duì)待，這樣才不會(huì)傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了如下工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析：
本學(xué)期我班共30名幼兒，其中男生18名，女生12名。本班幼兒通過(guò)了上一學(xué)期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享，不再以自我為中心。
在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過(guò)活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面，不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特是幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁，并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí)，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。
在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大，孩子們的自控能力有了增強(qiáng)，對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守，比如課后把小椅子插進(jìn)去，喝水要有秩序排隊(duì)，下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動(dòng)就比較有秩序了。
但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異，在上學(xué)期中仍存在有不足：如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：
我們將結(jié)合新《綱要》的要求，陶行知先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科研特色為抓手，在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的.同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異，有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。
幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃(三)
我們幼兒園成立已經(jīng)有很久了，中間經(jīng)歷了很多都聽(tīng)過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在具備這樣的規(guī)模，我感覺(jué)到很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H看到了幼兒園的成長(zhǎng)，也看到了全體員工的努力，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量。為了讓把我園打造成獨(dú)特、先進(jìn)、溫暖的幼兒園，我們制定了如下工作計(jì)劃。
一、基本情況
在指導(dǎo)思想上，我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標(biāo)
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)教師"專業(yè)"的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。
(六)樹(shù)立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全。
(七)在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以縣教育行政工作會(huì)議要求為引領(lǐng)，以《指南》、《綱要》、“課程游戲化”、《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以縣幼兒園保教質(zhì)量考核評(píng)估細(xì)則為導(dǎo)向，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園辦園水平的不斷提升。
二、工作思路
1、明確一個(gè)目標(biāo)：打造一所質(zhì)量保證、社會(huì)信任、上級(jí)肯定、教師舒心、家長(zhǎng)放心、幼兒歡迎的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
2、強(qiáng)化兩項(xiàng)工作：教育教學(xué)和安全工作是幼兒園工作的核心和重點(diǎn)，事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定。
3、力爭(zhēng)三個(gè)提升：提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)；提升幼兒的核心素養(yǎng)；提升校園文化的品味。
三、主要措施
（一）創(chuàng)新園務(wù)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)運(yùn)行
1、用“微講壇”廣開(kāi)教職工的智慧言路
改變以往每周一政治學(xué)習(xí)園長(zhǎng)一言堂的場(chǎng)面，本學(xué)期將會(huì)議重點(diǎn)部分變?yōu)檠笥住拔⒅v壇”，每周五根據(jù)一周的工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和某些現(xiàn)象確定下一周的講壇話題，人人思考，人人參與，每次開(kāi)講的人員可以是自告奮勇，也可以是抽簽決定。大家通過(guò)發(fā)表自己的理念和見(jiàn)解，相互啟發(fā)，共同成長(zhǎng)。學(xué)校可可以綜合大家的發(fā)言，制定相應(yīng)的措施，最終保障我們的內(nèi)部管理更人文、更科學(xué)。
2、用“行政導(dǎo)護(hù)”加強(qiáng)一日常規(guī)的監(jiān)管
為了強(qiáng)化一日常規(guī)管理效果，又避免各部門(mén)的臺(tái)賬資料的重復(fù)，我們將上學(xué)期行政蹲班、一日巡查、部門(mén)檢查結(jié)合起來(lái)，修改為“行政導(dǎo)護(hù)”。行政導(dǎo)護(hù)人員由班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)組成，按周次排班，重點(diǎn)導(dǎo)護(hù)校園環(huán)境、安全工作、教學(xué)常規(guī)、生活常規(guī)四大塊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一日生活中的存在問(wèn)題，及時(shí)分析，及時(shí)告知，及時(shí)整改，將行政監(jiān)管的作用發(fā)揮到最大化。
（二）合理利用各類活動(dòng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展
1、用師德主題教育活動(dòng)促教師樹(shù)立良好形象
開(kāi)展“踐行職業(yè)行為準(zhǔn)則、爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師”師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“六個(gè)特別”的如東教育精神，創(chuàng)新師德教育宣傳方式，發(fā)掘師德典型，講好師德故事。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。落實(shí)新時(shí)代幼兒教師行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，繼續(xù)推行師德考核，嚴(yán)格落實(shí)師德失范“一票否決”。
2、用課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)促教師專業(yè)素養(yǎng)提升
一是注重區(qū)域游戲材料投放研究。如何投放材料，提供什么樣的材料，不同年齡班投放材料的層次性如何體現(xiàn)？什么樣的材料能更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展？數(shù)學(xué)區(qū)如何以任務(wù)單形式，把每個(gè)數(shù)學(xué)目標(biāo)隱藏在任務(wù)中，每周統(tǒng)計(jì)幼兒完成情況，科學(xué)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)等，同時(shí)對(duì)區(qū)域游戲材料投放的方式、投放的時(shí)間等，進(jìn)行深入的研究與思考。二是功能室活動(dòng)組織形式的研究。不同年齡班兒童活動(dòng)的材料、方式、內(nèi)容要求應(yīng)該不一樣，這是本學(xué)期最為關(guān)注的地方，并將圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻，在縣課程游戲化推進(jìn)會(huì)上展示。
3、用教育教學(xué)基本功比賽促青年教師快速成長(zhǎng)
根據(jù)新時(shí)期幼兒教師基本功的要求（專業(yè)基礎(chǔ)理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫(huà)、寫(xiě)字，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等），本學(xué)期我園將對(duì)畢業(yè)1~3年的年輕教師加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練，組織年輕教師開(kāi)展各項(xiàng)基本功過(guò)關(guān)活動(dòng)。同時(shí)，督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí)，指導(dǎo)有些有志向的年輕保育老師考取幼師資格證。
（三）扎實(shí)開(kāi)展一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)
1、用生活儀式感促幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
生活需要儀式感，在兒童豐富而復(fù)雜的生活中，我們可以借用各種有代表性的儀式幫助幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將把入園、離園兩大生活環(huán)節(jié)作為試點(diǎn)，制定相應(yīng)的儀式，以此強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。如在入園時(shí)，我們將設(shè)置規(guī)范的儀表要求和問(wèn)好姿態(tài)，以此作為開(kāi)啟幼兒園一日生活的儀式，離園，我們也有規(guī)范的道別語(yǔ)言和動(dòng)作，以此作為幼兒園一日生活的結(jié)束儀式。根據(jù)試點(diǎn)的情況逐步推向其他生活環(huán)節(jié)。
2、用目標(biāo)達(dá)成法促幼兒健康體魄的煉成
當(dāng)前很多兒童因缺乏體能訓(xùn)練被肥胖、體弱易病等問(wèn)題困擾。為了幫助幼兒練成健康體魄，我們必須扎實(shí)推進(jìn)幼兒體能訓(xùn)練的工作。為此，本學(xué)期我們首先嘗試對(duì)我們的'戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行改造，將它設(shè)置成若干個(gè)有專門(mén)訓(xùn)練目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域，讓兒童自主選擇，自由鍛煉。另外，我們要求各班級(jí)將《指南》中健康領(lǐng)域各年齡段的子目標(biāo)細(xì)化到每天的戶外活動(dòng)中，園長(zhǎng)室將不定期抽查，用目標(biāo)達(dá)成度來(lái)檢驗(yàn)幼兒體能訓(xùn)練的效果。
3、用高水平游戲促幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成
學(xué)習(xí)品質(zhì)是兒童良性學(xué)習(xí)循環(huán)的起點(diǎn)，是兒童終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)品質(zhì)在學(xué)前教育階段都可以通過(guò)各種高水平、有質(zhì)量的游戲活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將在提高游戲水平上投入更大的精力。首先以上學(xué)期期末的自制游戲材料的投放作為提高游戲水平的開(kāi)局，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)教師對(duì)區(qū)域游戲材料的投放進(jìn)行深層次思考。其次是設(shè)計(jì)更多的“有挑戰(zhàn)性的游戲”，幫助幼兒養(yǎng)成“積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造”等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
（四）規(guī)范執(zhí)行上級(jí)要求，保障后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)
1、用綜治安全工作目標(biāo)考核來(lái)強(qiáng)化安全工作
把《20xx年度教育系統(tǒng)綜治安全工作目標(biāo)考核辦法》作為安全工作的指導(dǎo)文件，建立安全責(zé)任機(jī)制；健全應(yīng)急管理機(jī)制；正常召開(kāi)安全工作會(huì)議；加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的安全培訓(xùn)；常態(tài)化開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)；定期開(kāi)展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；加強(qiáng)節(jié)假日值班管理；按要求開(kāi)展消防安全、接送學(xué)生車輛安全、周邊環(huán)境整治、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、兒童大型玩具和體育設(shè)備等專項(xiàng)整治活動(dòng)；保證全員完成安全教育平臺(tái)的作業(yè)；及時(shí)進(jìn)行安全月報(bào)。
2、用托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行保健工作
保健老師做好晨檢工作，班級(jí)老師落實(shí)午檢工作，及時(shí)處理體弱患病幼兒；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項(xiàng)保育制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)微化護(hù)理；做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒、清潔工作，保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。做好新生入園體檢，其他年級(jí)常規(guī)體檢，建立相應(yīng)的賬冊(cè)，制定營(yíng)養(yǎng)食譜，定期營(yíng)養(yǎng)分析，合理膳食，對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。根據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn)和信息，認(rèn)真做好流行病的預(yù)防工作，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生。
3、用“五常法”的要求來(lái)規(guī)范食堂管理
通過(guò)聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，保證幼兒膳食質(zhì)量。重視幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕食品浪費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)“五常法”的要求，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，本學(xué)期縣里更換了臺(tái)賬資料，尤其要重視索證管理和物品溯源。嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。根據(jù)新的要求認(rèn)真核算，及時(shí)記載伙食賬目，按時(shí)月結(jié)，確保伙食結(jié)余在規(guī)定范圍內(nèi)。
四、具體安排
(一)常規(guī)工作
1、行政人員每周至少一次班級(jí)常規(guī)巡查，并蹲班督導(dǎo)。
2、每周一放學(xué)后政治學(xué)習(xí)。
3、每周二下午大掃除，并進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。
4、每周三園本培訓(xùn)。
5、每周一早上更新一周教學(xué)計(jì)劃。
6、每周五下午更換下一周師幼食譜。
7、每周一次安全專題教育。
8、每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查。
（二）逐月安排
二月份：
1、各部門(mén)制定計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)系列工作，迎接縣鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)工作調(diào)研。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題墻、家長(zhǎng)園地）。
3、做好新入園幼兒的入園體檢和春季傳染病的預(yù)防工作。
4、完成學(xué)前教育系統(tǒng)和教職工系統(tǒng)的更新維護(hù)工作。
5、開(kāi)展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)。
6、做好開(kāi)學(xué)安全第一課工作。
7、完成新學(xué)期收費(fèi)工作。
8、推進(jìn)安裝箱變和電灶的進(jìn)程，做好大型采購(gòu)的詢價(jià)工作。
三月份：
1、和植樹(shù)節(jié)結(jié)合完成種養(yǎng)園地的改造工作。
2、開(kāi)展“三、八”節(jié)慶祝活動(dòng)。
3、開(kāi)展師德教育專題活動(dòng)。
4、進(jìn)行班本課程審議。
5、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
6、完成戶外小器械的采購(gòu)工作。
7、開(kāi)展班級(jí)閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)評(píng)比，進(jìn)行早期閱讀推廣。
8、到凌河幼兒園參加共同體活動(dòng)（重點(diǎn)觀摩幼兒園音樂(lè)區(qū)、班級(jí)閱讀區(qū)）
四月份：
1、畢業(yè)三年內(nèi)的教師參加縣教學(xué)基本功比賽。
2、參加共同體活動(dòng)。
3、班本課程開(kāi)展交流。
4、完成保教質(zhì)量考核評(píng)估材料。
5、開(kāi)展“清明”節(jié)日主題教育活動(dòng)。
6、進(jìn)行功能室活動(dòng)組織形式的專題研討。
五月份：
1、參加縣第四次課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)。（于港幼兒園）
2、舉行“5、12”防震演練活動(dòng)。
3、班本課程敘事比賽。
4、迎接縣保教質(zhì)量考核評(píng)估。
5、做好“六一”體檢工作。
六月份：
1、組織“慶六一”親子活動(dòng)。
2、參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長(zhǎng)管理敘事活動(dòng)。
3、大班年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)。
4、完成幼兒成長(zhǎng)檔案。
5、開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作。
6、各部門(mén)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)，班級(jí)撰寫(xiě)班務(wù)總結(jié)。
7、組織小班新生招生工作。
七、八月份：
1、做好暑期綜治安全工作（值班、財(cái)產(chǎn)安全）。
2、做好鎮(zhèn)教育考核工作。
3、固定資產(chǎn)清查。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)進(jìn)修學(xué)院的《教育信息化計(jì)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高，努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動(dòng)模式，提升教師教學(xué)研究力。堅(jiān)持以教育信息化管理為抓手，有效地推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。
二、工作目標(biāo)
1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，進(jìn)一步明確各自任務(wù)，全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。
2. 加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站的使用和更新，加強(qiáng)管理與考核，形成一定的量化管理制度于檢查機(jī)制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進(jìn)“園園通”平臺(tái)使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。
3．開(kāi)展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)教師的需求，開(kāi)展各類信息培訓(xùn)等；加強(qiáng)教師課件制作培訓(xùn)，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學(xué)服務(wù)。
4． 加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化，方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作；充實(shí)、優(yōu)化資源庫(kù)的內(nèi)容，為教師提供便利。
三、具體措施
1．本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責(zé)等，從而健全信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開(kāi)展。信息組成員每月例會(huì)一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時(shí)性及有效性。
2．根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況，進(jìn)行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力。
3．加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫(kù)管理，規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線、組、室的主要工作，將各種資料進(jìn)行集中型電子存檔，建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
4．定期維護(hù)學(xué)校電腦，包括殺毒軟件升級(jí)、電腦資料清理、查殺病毒等，同時(shí)更新學(xué)校部分電腦，從而進(jìn)一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率，使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。
5.加強(qiáng)“校園網(wǎng)”的`建設(shè)，推進(jìn)“園園通” 平臺(tái)使用效能以及繼續(xù)申請(qǐng)正式的“微信公眾平臺(tái)”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動(dòng)。
6.認(rèn)真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時(shí)覆蓋率的統(tǒng)計(jì)，并按時(shí)上報(bào)區(qū)信息中心。
7.開(kāi)展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評(píng)選活動(dòng)。
行事歷：
2月：
1、對(duì)本學(xué)期信息化工作做出初步計(jì)劃。
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護(hù)。
3、校園微信企業(yè)號(hào)的投入使用。
4、age06園園通新平臺(tái)上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、信息小組開(kāi)展例會(huì)。
7、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)更新情況檢查。
3月：
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺(tái)”非個(gè)人用戶的正式版申請(qǐng)工作，并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要，收集資料。
2、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)（后勤組的PPT培訓(xùn)）。
4、信息組例會(huì)。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
4月：
1、對(duì)全部電腦各班電腦進(jìn)行一次維護(hù)檢查，并做好備份系統(tǒng)的工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)（教師組的flash培訓(xùn)）。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
6、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
5月：
1、微信平臺(tái)的維護(hù)。
2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)。
6月：
1、各類資料收集整理工作。
2、撰寫(xiě)學(xué)期工作小結(jié)。
3、檢查各類設(shè)備，做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(jí)（崗站建設(shè)）評(píng)比。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)期工作目標(biāo)：
以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”匯報(bào)演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開(kāi)創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：
本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來(lái)指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。
三、加強(qiáng)小幼課題研究：
在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語(yǔ)言課教學(xué)中，逐步滲透提前識(shí)字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過(guò)兒歌、古詩(shī)文的背誦教學(xué)，滲透中國(guó)經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ)；弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國(guó)古典作品唱頌會(huì)。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭(zhēng)出成績(jī)，出人才。在國(guó)畫(huà)教學(xué)中，加強(qiáng)國(guó)畫(huà)技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭(zhēng)給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂(lè)班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂(lè)班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。
四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
保育工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。先要認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性，并樹(shù)立現(xiàn)代保育意識(shí)，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理咨詢保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實(shí)施保育對(duì)策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實(shí)現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長(zhǎng)。
五、以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國(guó)的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩(shī)文唱頌會(huì)，要求全園幼兒參加。
2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長(zhǎng)兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)趣味性和娛樂(lè)性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項(xiàng)目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長(zhǎng)匯報(bào)演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計(jì)劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時(shí)間，力爭(zhēng)不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報(bào)演出任務(wù)。
4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫(huà)展，期末要為每位孩子裝裱一幅國(guó)畫(huà)，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂(lè)。
六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計(jì)劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計(jì)，真正辦成孩子的樂(lè)園。另外，要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他年級(jí)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，積極提高辦園效益和辦園成果。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市普教室各項(xiàng)工作部署，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)：
（一）目標(biāo)的設(shè)定與上學(xué)期基本一致；
（二）切實(shí)做好幼兒園常規(guī)工作管理；
（三）進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研；
（四）積極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)；
（五）加強(qiáng)班級(jí)管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；
（六）開(kāi)展好幼兒園各種交流及觀摩活動(dòng)；
（七）深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高；
（八）密切家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動(dòng)；
（九）做好漳州市二職校實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)與見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作。
三、主要工作和措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平
（1）繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采用多種形式，使教研活動(dòng)靈活多樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師參與教研熱情。
（2）積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo)、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會(huì)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、注重班級(jí)建設(shè)，關(guān)注幼兒健康成長(zhǎng)
（1）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，實(shí)行下班推門(mén)聽(tīng)課制度。
（2）重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
（1）繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)教研組為單位年段教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)的有效性和實(shí)用性。
（2）以點(diǎn)帶面在實(shí)驗(yàn)班以主題教學(xué)的方式開(kāi)展本土課程活動(dòng)，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容，體現(xiàn)班級(jí)特色。
（3）積極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的'實(shí)踐與研究》課題研究，以幼兒各活動(dòng)（生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)）中交往禮儀為切入點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。
（4）重視區(qū)域活動(dòng)材料投放創(chuàng)設(shè)與活動(dòng)中教師指導(dǎo)。
4、挖掘家庭、社區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)家園共育
（1）充分利用班級(jí)QQ群探討教育話題，實(shí)現(xiàn)家園溝通個(gè)性化指導(dǎo)。
（2）充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能，有針對(duì)性地在各年齡段開(kāi)展家長(zhǎng)講座。
（3）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子游戲或制作、親子郊游、教學(xué)觀摩等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，密切家園聯(lián)系。
（4）利用節(jié)日與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”等親子系列活動(dòng)。
5、做好幼小銜接工作
（1）本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一學(xué)期，大班采取多種方式做好幼小銜接工作。
（2）加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
（3）新開(kāi)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和良好的數(shù)學(xué)思維。
幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期的教學(xué)工作繼續(xù)在上學(xué)期的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)致有效的加強(qiáng)。以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及我園的園務(wù)工作計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真貫本園的園務(wù)工作精神，圍繞樹(shù)立品牌形象加強(qiáng)細(xì)致的管理，大力并有成效地做好招生工作，加強(qiáng)本園特色教學(xué)——美語(yǔ)教學(xué)法和蒙特梭利教學(xué)的研究及開(kāi)展工作，嚴(yán)格遵守、執(zhí)行各項(xiàng)安全工作制度；完善師資工作體系，深入做好培訓(xùn)工作，建立自培、互培、外培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。充分發(fā)揮教師的專業(yè)技能，讓每個(gè)幼兒都得到富有個(gè)性、全面和諧的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)品牌，敬業(yè)奉獻(xiàn)，完成招生目標(biāo)”的精神。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃，滲透并加強(qiáng)主題教學(xué)、美語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教學(xué)的教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，樹(shù)立正確的教育觀，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽創(chuàng)新。
3、以美術(shù)為龍頭，辦好個(gè)性化各課程，擴(kuò)大影響力，以達(dá)到招生及樹(shù)立品牌的目標(biāo)。
4、積極外出參觀姐妹幼兒園，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)科研意識(shí)，運(yùn)用各種先進(jìn)理念開(kāi)展研究，提高綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)老師積極開(kāi)展教學(xué)專題研究。
5、完善教師自培、互培、外培模式，作好教師培訓(xùn)工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。
6、每周開(kāi)展1次教研活動(dòng)，保證活動(dòng)的實(shí)效性，有目的的開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)、討論，更好地完成教學(xué)工作。
7、根據(jù)本園實(shí)際情況及幼兒年齡特征，認(rèn)真制訂各教學(xué)計(jì)劃（各教研小組教學(xué)計(jì)劃、主題教學(xué)計(jì)劃、周計(jì)劃等）工作，符合實(shí)際，目的明確。
8、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作，在檢查教育保育工作時(shí)，要檢查安全工作。
9、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，科學(xué)安排幼兒的`一日活動(dòng)。逐步進(jìn)行電腦備課。
10、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理，做到規(guī)范、細(xì)致、有成效，加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
11、采用多種家長(zhǎng)工作形式，認(rèn)真落實(shí)做好家長(zhǎng)工作。加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。
三、月工作安排。
開(kāi)學(xué)前：
1、做好招生工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃及招生工作計(jì)劃。
3、做好分班、分配各班老師、各班級(jí)活動(dòng)室、新開(kāi)班級(jí)物品分配的工作。
4、各班根據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學(xué)完成班級(jí)環(huán)境設(shè)置，充分利用日常廢舊物品，做到簡(jiǎn)潔節(jié)約，富有幼兒化、時(shí)代教育氣息。
5、制定本學(xué)期工作計(jì)劃（英語(yǔ)、蒙氏教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)主題教學(xué)計(jì)劃）。
6、各班級(jí)做好物品歸放、整理及區(qū)域材料投放、材料標(biāo)志繪制的工作。
7、各班做好舊生、新生的開(kāi)學(xué)迎接準(zhǔn)備工作。
二月份：
1、組織幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序，各班做好新生的情緒穩(wěn)定工作。
3、第二周各班級(jí)完成早操的編操、錄制音樂(lè)的工作；第二周開(kāi)始訓(xùn)練早操。
4、興趣班的報(bào)名、開(kāi)班工作。
5、完成接送卡的更新工作。
三月份：
1、第5周開(kāi)始出操。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、慶祝“三八”婦女節(jié)，各班教師組織幼兒動(dòng)手制作送給媽媽的禮物。
4、檢查各班的教學(xué)、生活常規(guī)。
5、跟進(jìn)主題教學(xué)、蒙氏、英語(yǔ)教學(xué)工作。
7、春游活動(dòng)。
8、開(kāi)展親子種植比賽活動(dòng)。
9、月底各班上報(bào)“六一”兒童文藝匯演的節(jié)目名單。
四月份：
1、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全逃生演習(xí)活動(dòng)。
2、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)情況（包括區(qū)域設(shè)置、材料投放、活動(dòng)表征）。
3、抽查各班幼兒教育教學(xué)情況。
4、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮計(jì)劃。
5、檢查各班教師自制科學(xué)區(qū)（包括數(shù)學(xué)、科學(xué)方面）幼兒操作玩具、操作材料。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。安排好“五一”節(jié)日的招生活動(dòng)。
五月份：
1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目。
2、“六一”文藝演出活動(dòng)的籌備工作。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、檢查各班幼兒活動(dòng)觀察記錄的情況。
5、落實(shí)“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮計(jì)劃及彩排工作。
6、跟進(jìn)班級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作。
7、舉行慶祝“六一”文藝演出活動(dòng)。
六月份：
1、組織大班幼兒到小學(xué)觀摩小學(xué)生上課。
2、做好大班級(jí)畢業(yè)準(zhǔn)備工作（照畢業(yè)相等）
3、教研小組總結(jié)工作。
4、教師手工比賽。
5、加強(qiáng)禮貌品德教育。
七月份：
1、大班畢業(yè)典禮。
2、做好幼兒身心發(fā)展綜合評(píng)估工作
3、完成各項(xiàng)工作總結(jié)，。
4、整理、上交各類資料并歸檔。
5、各部門(mén)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理、清點(diǎn)登記工作。
6、學(xué)期考核工作
7、籌備夏令營(yíng)的相關(guān)工作（招生、教師、計(jì)劃等）
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