關于教育學校的工作計劃集合9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,先做一份工作計劃,開個好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的教育學校的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育學校的工作計劃 篇1
一、實驗理念
以“一切為學生的終身發展”為教育宗旨,以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導,扎實深入地推進新教育工作,將新教育的核心工作落實到課堂,進一步提升課堂教學的有效性;以提高教師的專業發展為憑借,提高我校的新教育實驗水平。以精致的學校管理、高效的課堂教學、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動,促進學生健康快樂地成長。
二、指導思想
通過新教育實驗,進一步提高我校的教育質量,提升教師的專業素養,為學生的全面發展奠定堅實的基礎。
三、組織機構
組長: 詹廣斌 (全面管理我校新教育工作,總體構想新教育工作思路)
成員: (具體策劃、具體落實、分工協作)
蔡淑燕 (制定新教育工作計劃、具體負責各個版塊的落實情況、資料的收集與管理)
石宏偉 (高校課堂、締造完美教室、教師專業成長、各項制度的制定與完善)
葉溪云 (校園文化建設、寢室文化建設、周激勵會)
李廷和 (食堂的相關文化建設)
詹升科 (我校新教育工作的宣傳與報道)
四、工作重點
(一)營造濃郁的`書香環境
(1)繼續利用班級宣傳欄、圖書角、學校閱覽室、學校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書的名言、經典古詩詞、好書目推薦、師生書畫作品等,營造校園書香氛圍。
(2)班內設立圖書角,開展“捐兩本看百本”、“獻出一本書,幸福全班人”、圖書漂流等活動拓寬學生讀書的渠道。
(3)六至九年級全面開設閱讀課,閱讀教師要幫助學生選擇經典閱讀書目,積極引導學生撰寫讀書筆記和讀后感,老師要選擇優秀文章在班級或學校進行交流展示,并附上老師精彩的點評。閱讀教師每月上交20篇優秀的學生讀書習作,學校每月將學生作品編輯成冊。
(二)促進教師專業成長
(1)充分發揮網絡作用,要求50歲以下的教師在網上建立教育博客,記錄和反思教育教學生活,所有領導干部要率先垂范,根據自己的崗位理論聯系實際,帶頭讀書、寫博客;要注冊“隨縣教育在線”,積極參與發帖和跟帖。
(2)一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學反思、案例等教育隨筆,學期末,學校將組織相關人員進行評比,對反思深刻、教育心得真實有效的優秀作品學校將實行一定的獎勵。
(三)積極構建理想課堂。
(1)嚴格實行“導學案”制。(具體實施辦法參見《柳中XX年秋教學教研計劃》)
(2)課堂教學要以“先學后教,當堂訓練”為基本的教學模式,堅決杜絕教師的“滿堂灌”,要徹底地轉變教師的思維方式和學生的學習方式,讓學生真正地自學、樂學,讓課堂真正的變為學生的舞臺。
(3)繼續推進“課內比教學”工作。本學期,我校將進行語文、數學、英語、文綜、理綜等學科的高效課堂展示活動,所有學科教研組長要認真組織、精心安排,確保活動扎實、深入、有效。(具體活動安排參見《XX年秋柳林中心學校“課內比教學”活動安排》。)
(四)做好相關課題的研究和結題工作。
教育學校的工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,以新課程標準為工作理念,全面加強藝術教學工作,培養學生發現美、表現美、創造美的美好情趣,進一步以藝術手段發展學生個性特長,促進學生健康、快樂地成長。我組將繼續以校本教研為切入口,使本組的教研活動與學校的教學工作緊密結合,研究并努力解決在推進新一輪課程改革中出現的新問題、新情況,協調好音樂、體育、美術三門課的關系,使這三門課互相補充、共同促進,從而開創藝術教研組各項工作的新局面。
二、教研組情況分析
本教研組音樂學科由4名教師組成,中青年教師為主,其中音樂專職教師一名。他們都有著豐富的教學經驗。體育學科由2名成員組成,其中體育專職教師兩名,皆是青年教師,體育專業畢業;中年教師一名;他們的專業知識都很豐富。美術學科由5名成員組成,大部分以青年教師為主,專業技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快,教學理念較為先進,加上老教師的辛勤指導,更快地促進青年教師們的成長。新老教師搭配,結構合理,非常有利于教研工作的開展。
三、教研組工作目標
1、大力開展各種教研活動,如集體備課、磨課、開課等活動,不斷提高組內教師的教學質量。要求全體藝術組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,為學校創建晉江市教育現代化小學而努力。
2、豐富課外藝術活動,鞏固、發展師生課外興趣小組。如每周定期開設合唱團、舞蹈隊、繪畫創作組、體育組等藝術活動。從中挑選高質量、高水平的藝術節目,挖掘藝術人才,全面展示學校藝術教育成果,為學校創建晉江市教育現代化小學作好充分的準備。
(1)音樂方面: ①抓好學校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作;②抓好學校小歌手的訓練。
(2)體育方面:①時間性不間斷性的基本訓練;②重點培養突出的學生。
(3)美術方面:①抓繼續辦好小學美術興趣小組;②抓好部分學生特長輔導工作。
3、要求藝術組每一位成員認真上好每一堂藝術課,向四十分鐘要質量,全面提高學生的藝術水平。
四、具體工作安排
教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創設情境,激發學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養學生有一雙會發現美的眼睛,提高藝術素養;通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
(一)課堂教學
1、藝術課程的改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質的全面發展、長期發展;合理,要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期,計劃以“提高課堂教學的有效性”為研究重點。
2、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業素養。
3、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
4、集體解讀藝術教材,根據新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理,解決好不同年級段之間、藝術課程和音體美課程之間的銜接。
5、有效利用各種現代化媒體,對課堂教學進行分析、整理、豐富教學資源,提高課堂教學的有效性。注重對學生藝術素質的`培養,課堂教學過程中基本的藝術知識的學習、藝術技能的訓練不能淡化、虛化,教學實踐中加大對學生藝術素養評價的探索。
6、以教學反思為載體和突破口,將平常課堂的有效教學研究引向深入。藝術課堂教學的有效性,從時間上來看,主要體現在能否激起學生后續的學習行為;從空間上來看,主要體現在學生能否充分調動起學習經驗。反思是一種提高教學有效性的方式,廣大教師要有連續反思,多角度反思的意識。
(二)師生隊伍建設方面:
1、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過參加各種活動和培訓,提高業務素質,提高教師職業素質。
2、藝術教師積極參加各級各類教育教學評比,積極撰寫教育教學論文、案例,青年教師積極嘗試課題研究。
3、豐富學生的藝術生活,藝術教師積極開展藝術興趣活動,培養藝術特長生,促進學生藝術個性發展。
4、組織好本校的校級藝術興趣小組。音樂方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責,在做好器樂輔導的同時,組建好本校的合唱團、舞蹈隊;體育方面主要由何勇、楊義德老師負責,要進行時間性不間斷性的基本訓練,重點培養突出的學生,做好參加相關體育比賽的準備;美術方面做好輔導工作,并力求能在原來基礎上有所創新。
5、繼續抓好青年教師成才工程,積極鼓勵組內青年教師參加校“我的一堂好課”課堂展示活動,認真抓好青年教師基本功能力的培養。
(三)本學期教研活動安排如下:
2月份:
1、制定本學期教研計劃、教學計劃;
2、檢查超周備課;
3、學習教學新目標、新課改;
4、音樂組排練校園文化藝術節節目;
5、體育組為中小學生田徑運動會做好準備;
6、美術組要繼續辦好興趣小組,抓好部分學生特長輔導工作。
3月份:
1、組織教研學習,認真研究教材,探討教法;
2、以審美為核心,討論:怎樣引導學生鑒賞音樂作品、美術作品;
3、音樂組排練校園文化藝術節節目;
4、體育組做好中小學生田徑運動會的準備;
5、美術組要繼續辦好興趣小組,抓好部分學生特長輔導工作。
4月份:
1、 探索交流怎樣才能使學生愉悅的接受相關音樂、體育、美術知識。可以利用媒體探索新的思
維方法,新的觀念,用一種新型的教學方法來吸引學生,使學生真正喜歡藝術課。
2、校園文化藝術節活動表演
5月份:
1、確立主題組織教研活動;
2、組織學習教改以來優質課中優秀的教學經驗,提高自己的教學能力。
6月份:
1、做好六一慶祝活動
2、做好期末總結工作,寫好教研組工作總結。
教育學校的工作計劃 篇3
當一名小學一年級的班主任,教學任務是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學不是最重要的,教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領導和教誨,將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。經過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續的努力教導他們的,不讓他們把積累的學習經驗忘光。所以我根據我的思路制定了本學期班主任工作計劃:
一、班級概況:
本學期全班學生共計33人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。
二、班集體的目標:
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施:
(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。
(2)值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。
(二)行為規范教育:
1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。
3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。
4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。
6、在教學大樓里安靜,不喧嘩。
(三)根據班級具體情況本學期工作重點:
1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。
2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。
3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。
4、加強自理能力的'培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。
(四)班級管理:
1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
2、上學不遲到、不早退。
3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。
(五)學生心理健康教育:
1、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。
2、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。
現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
教育學校的工作計劃 篇4
**年,黨委組織部、黨校要在校黨委的領導下,以"三個代表"重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大、十六屆六中全會和省委x屆x次會議精神,認真學習貫徹校xx屆x次黨委全委會議精神,認真貫徹落實黨中央、省委、省委教育工委的各項政策和要求,緊緊圍繞學校迎接本科教學水平評估等中心工作任務,對照省委教育工委對我校黨建工作考核時提出的整改意見和整改要求,以繼續落實整改措施為契機,進一步提高我校黨建工作水平和質量,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力;以開展保持共產黨員先進性教育為重點,進一步加強黨員的教育管理,引導黨員堅定理想信念,堅持黨的宗旨,充分發揮黨員的先鋒模范作用;以認真做好校第十四次黨代會的相關籌備工作、開好校第十四次黨代會為新的起點,進一步加強領導班子和干部隊伍建設,不斷提高各級領導干部和管理骨干的理論素養和領導水平,為學校的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。
一、深入學習黨的十六屆四中全會和省委十屆八次會議精神,不斷提高黨員干部隊伍政治理論素質
1、繼續抓好黨員、干部特別是各級領導干部的思想理論學習。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求,協同黨委其它職能部門,組織全校黨員、特別是黨員領導干部,通過黨校集中培訓學習和全年不少于十次的組織活動等多種渠道,采取多種方式認真學習十六屆四中全會和省委十屆八次會議精神,充分認識加強黨的執政能力建設的重大意義,不斷提高黨員、干部的思想理論素質。堅持理論聯系實際,做到學以致用、用以促學、學用結合,緊密聯系學校工作實際,進一步明確加強黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務,進一步提高科學治教、民主治教、依法治教的能力,為完成校十三屆十次黨委全委會議提出的各項工作任務、推進學校的改革與發展打下堅實的思想理論基礎。
二、認真落實整改措施為契機,進一步加強我校各級黨組織建設
2、認真貫徹落實省委基層組織建設工作會議精神和《關于加快推進"強基工程"的實施意見》,根據省委教育工委的貫徹意見,進一步加強我校各級黨組織建設。緊緊圍繞培養人這一根本任務,密切結合學校改革發展和教學科研等工作,進一步加強思想建設、組織建設、作風建設和制度建設,自覺增強"服從服務意識,結合滲透意識,改革創新意識",積極探索黨建工作新路子,充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
3、根據《**省普通高等學校基層黨組織建設工作考核實施意見》和《**省普通高等學校基層黨組織建設工作考核基本標準》的各項要求,對照省委教育工委對我校基層黨組織建設工作考核時提出的整改意見和整改要求,繼續落實整改措施,進一步提高我校黨建工作水平和質量,增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,促進基層黨組織建設,提高基層黨組織的工作水平。
4、繼續實行學院級黨委、黨總支、黨支部目標管理。貫徹執行《**省高等學校院(系)黨組織工作暫行規定》,進一步探索建立健全學院黨政共同負責制的有效運行機制,推動學院"黨政配合、共同負責"更加高效運行;結合成立學院級黨委和分黨校的新形勢和新要求,改進工作方式,做好為各學院級黨委、黨總支、直屬黨支部以及分黨校的服務工作、指導工作和檢查考核工作;完善黨支部目標管理,增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。完成**年學院級黨委、黨總支和直屬黨支部目標管理檢查評估工作。指導和督促學院級黨委、黨總支和直屬支部抓好黨支部的目標管理工作,在抓基層、打基礎上下功夫,進一步加強黨支部建設,充分發揮黨支部在高校黨組織建設方面的基礎作用。
5、從建設好基層黨組織和基層領導班子,保證順利完成學校的中心工作任務的高度認識和對待學院級黨委、黨總支與直屬黨支部的換屆選舉工作,根據《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》,致力于使基層黨組織換屆選舉工作規范化和正常化,指導后勤基建黨總支、產業黨總支、后勤服務總公司直屬黨支部和附屬中學黨支部等4個黨總支、直屬黨支部做好換屆選舉工作。
三、以保持黨員先進性為重點,努力做好黨員發展、教育和管理工作
6、認真貫徹落實全國、全省黨員發展工作會議精神和全國大學生思想政治工作會議精神,根據省委教育工委即將下發的關于做好在高校青年知識分子中發展黨員工作的意見,結合我校的實際情況,出臺我校關于進一步加強和改進學生黨建工作的實施意見,進一步加強在青年知識分子特別是大學生的黨員發展工作。以積極而慎重的態度,采取有效措施,繼續加大發展大學生黨員工作力度,加強檢查和督促,提高發展質量,努力實現高年級學生"支部建在班上"、"一年級有黨員,二年級有黨小組,三年級有黨支部"的目標。高度重視青年骨干教師中發展黨員工作,努力營造良好的政治氛圍,進一步解放思想,完善工作機制,及時把符合條件的優秀青年骨干教師吸收到黨內來,不斷壯大黨員隊伍,改善黨員隊伍結構。試行教職工黨員發展公示制度。做好迎接省委教育工委對高校發展黨員工作的專項檢查。
7、進一步加強組織員隊伍建設,完善組織員工作制度。適應成立學院級黨委的新形勢和新任務,對組織員例會制度做進一步完善和探討;擬根據省委教育工委的有關規定精神,制定"組織員任用、管理和考核辦法"。認真做好黨員組織關系接轉、黨費收繳與管理工作。
四、全力以赴做好校第十四次黨代會的相關籌備工作,進一步加強領導班子建設和干部隊伍建設
8、根據校黨委的統一部署和分工,在省委組織部、省委教育工委的領導和指導下,認真執行黨委換屆選舉的有關規定和程序,全力以赴做好召開校第十四次黨代會的相關籌備工作,以達到規范組織建設、凝聚人心、促進事業發展之目的。
9、注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發,以建設學習型、創新型干部隊伍為重點,進一步做好干部教育培訓工作。充分利用黨校陣地,加大干部培訓力度,繼續采取掛職鍛煉、調訓、進修等多種途徑,切實提高全面素質和領導才能。做好省委黨校、省委教育工委和國家林業局黨校的干部調訓工作;繼續做好提高黨政管理干部知識和學歷層次的工作。
10、根據《南京林業大學處級領導干部選拔任用實施辦法》和《南京林業大學科級領導干部選拔任用實施辦法》的有關規定,做好經管學院、土木學院增補副院長的工作,做好學院增配
辦公室副主任的工作,做好**年任職試用干部試用期滿考核、干部任期屆中的調整與交流等干部工作。根據《黨政領導干部選拔任用條例》的各項規定和原則,進一步探索建立科學的選人用人機制和科學的干部政績考核機制,進一步完善干部工作的有關規章制度,認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》,進一步完善我校干部選拔任用有關規章制度,逐步建立科學的選人用人機制,推進干部工作的民主化、科學化、制度化。
11、根據《南京林業大學評任正、副處級調研員工作的.實施細則》和《南京林業大學評任正、副主任科員工作的實施細則》的有關規定,上半年完成正、副處級調研員和正副主任科員評審工作。
12、按照干部管理權限,做好日常干部管理工作。繼續貫徹執行《黨政領導干部考核工作暫行規定》,做好校、處兩級干部年終考核相關工作。進一步探索、完善中層干部考核制度和方法。配合校紀委在全校黨員干部中開展廉潔自律的教育活動。
13、認真做好扶貧開發工作中作為掛鉤幫扶后方單位與有關單位、部門的聯系、協調和支持保障工作;繼續做好第
四、第五批新疆高校中層干部來我校掛職鍛煉的相關工作;
加強與我校在外地掛職鍛煉干部的聯系與溝通,做好支持和保障工作。
五、黨校工作
14、以建設學習型、創新型干部隊伍為重點,進一步做好干部教育培訓工作,注重干部學習理念的更新、學習能力的培養和創新能力的開發。充分利用黨校陣地,圍繞學校中心工作任務,圍繞加強黨的執政能力建設和樹立科學發展觀兩大主要內容,今年重點對中層領導干部進行管理理論的培訓,切實提高治校的能力和水平,上半年舉辦教師黨支部書記、學生黨支部書記、工會干部和新黨員培訓班;下半年擬圍繞保持共產黨員先進性教育活動,重點安排好2~3場專題黨課或專題輔導報告為開展先進性教育活動打好思想理論基礎,舉辦黨外高知和教職工入黨積極分子培訓班。
15、為適應各學院成立分黨校的新情況,科學劃分黨委黨校和分黨校的工作內容,充分發揮分黨校的工作創造性和積極性,同時進一步加強對分黨校工作的指導、檢查、考核和服務工作。
16、進一步完善建立干部理論學習檔案制度,切實加強對中層干部理論學習和教育培訓的管理與考核。
17、進一步加強黨校規范化建設,進一步建立健全黨校教研活動制度、考核評比等規章制度,加強黨校兼職教師隊伍建設,定期組織黨校兼職教師開展學習交流、集體備課等教研活動;探索提高黨校培訓的針對性和有效性,加大在教學內容、教學形式和教學手段等方面的改革創新力度,使黨員、干部通過參加培訓更有效地提高素質和能力;爭取進一步改善黨校教學和開展活動的條件,開創黨校工作新局面,為創建"紅旗黨校"而努力。完成優秀黨課教案的申報與校內評選工作。
六、其他工作
18、進一步重視和關心老干部工作,按照熱情周到、耐心細致實事求是、嚴肅認真的要求,做好老干部的各項工作,支持和配合離退休處做好老同志的相關工作。
19、做好黨內信息庫日常維護和利用工作,充分發揮其作用,進一步提高利用水平,并使之成為提高組織工作效率的一項重點內容。并在此基礎上,認真細致地做好年終黨內統計年報工作。做好組織部、黨校網頁創新與日常維護工作。
20、根據校迎接本科教學水平評估領導小組的安排,繼續做好承擔的師資組、督查組和辦學理念組的工作任務,做好"十一五"規劃中黨建部分的進一步完善工作。
21、在**年加強機關作風建設的基礎上,認真總結經驗,查找薄弱環節,緊緊圍繞"轉變觀念、轉變職能、轉變作風、為教學科研服務、為基層服務、為師生員工服務"這個主題,進一步深入推進機關作風建設。
22、進一步加強自身建設,樹立公道正派形象。組織部、黨校要大興學習之風、務實之風、創新之風、廉政之風,強化政治意識、責任意識、大局意識,以優質的服務、務實的作風、良好的形象、一流的工作業績,為學校的改革、發展和穩定提供有力的組織保障,為學校的改革、發展和穩定做出新的貢獻。
教育學校的工作計劃 篇5
一、指導思想:
20xx年我校工會工作的指導思想和總體要求是:以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導,按照“三個代表”的要求,圍繞“三個最大限度”的目標,貫徹落實修改后的《工會法》,進一步健全和完善工會的參與監督機制、維護保障機制、教師隊伍思想道德建設機制,繼續推進校務公開工作,積極開展“講三德、做三好”活動,進一步增強工會組織的活力,發揮工會組織在教育改革的作用,促進我校持續、健康、快速的發展。
一認清形勢,抓住機遇,開創教育工會工作新局面。
1、按照“三個代表”的要求,通過學習“十六大”精神,進一步增強廣大教職工的歷史使命感、主人翁責任感,時代緊迫感,把廣大教職工思想和行動統一到“十六大”精神上來。
2、以學校“發展目標規劃”為新的起點,以新的要求和嶄新的精神面貌,維護教育改革發展穩定的大局。把廣大教職工的積極性和創造性凝聚到實現學校制定的目標規劃任務上來,為促進教育發展和社會進步作出新的更大的貢獻。
二以推進校務公開為核心,加強教師隊伍建設,促進教育行風的轉變。
1、規范教代會制度建設,落實教代會職權,保障黨的“依靠”方針落到實處。推進教代會的.法制化、制度化、規范化建設。繼續以落實教代會的審議通過權和評議監督權為重點,進一步推進教代會職權的全面落實和質量的新提高。
2、完善校務公開制度,提高校務公開質量,推進依法治校進程。
三以深化師德教育為重點,落實教代會職權,推進依法治教的進程。
1、鞏固“展、創、樹”主題教育活動成果,全面提高教師的師德修養。大力加強教師職業道德教育,進一步組織教職工深入學習貫徹《教師職業道德規范》。積極開展“以德立人、以德待人,以德育人”和“內強教師素質,外樹師表形象”等主題教育活動。引導和教育職工樹立新觀念、學習新知識、掌握新技能、樹立新形象,努力提高教師隊伍的整體素質。
2、繼續大力開展學校群眾性精神文明創建活動,加強工會業余文化陣地建設。積極開展健康向上、豐富多彩的文化體育活動,促進學校精神文明建設。
四以權益維護為抓手,拓展送溫暖工程領域,推動教育事業健康發展。
1、加大工會源頭參與學校管理的工作力度。積極參與推進學校內部管理體制改革,并在人事和分配制度改革過程中維護教職工合法權益。
2、維護教職工合法權益,促進教職工隊伍的穩定。充分發揮工會組織做思想政治工作的優勢,不斷增強教職工對改革的心理承受能力,引導教師以良好的心態投身改革。
3、深入開展“送溫暖”活動,促進社會的穩定。繼續建立健全特困教職工檔案,為特困教職工排憂解難。關心離退休教師生活,為他們送去組織的溫暖。
五、以優化工會工作環境為著眼點,實現工會自身建設新突破。
1、協助黨組織配齊、配強工會領導班子。
2、深入開展“建家”活動,爭創一流業績。
3、發揮工會組織自身優勢,加大輿論宣傳工作力度。
4、積極開展女教職工工作,建立婦女教職工委員會,引導她們在實施素質教育中發揮作用。
5、繼續做好工會財務、經審等工作,保障各項活動及其目標的實現。
六工會活動日期活動內容
三月
1、紀念“三八”婦女節跳大繩
2、工會委員會
3、辦理互助補充保險
4、教代會換屆選舉
5、慶“三八”外出學習活動
四月
6、中青年男教師籃球系列比賽包括:定點跳投、三分球大賽、罰球比賽、文理科籃球對抗賽
7、女教師2分鐘折返投籃、罰球比賽
五月
8、紀念“五一”勞動節征文
9、踢毽比賽
六、七月
10、紀念建黨83周年活動
11、教職工雙扣大賽
九月
12、新老教師結對活動
13、工會委員會
14、紀念第十九個教師節
十月
15、迎新年活動
16、工作總結
教育學校的工作計劃 篇6
一、明確目標,宣傳到位,深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作
1、加強領導,明確目標,深入開展“法律進學校”、“依法治校”工作。一是注重法制教育隊伍建設。為完善和嚴格執行教育系統學法、用法制度,全縣各中小學校都應及時調整充實“法律進學校”、“依法治校”普法依法工作領導小組,完善體系。全縣16所中小學及3所縣城幼兒園需聘請兼職法制副校長和法制輔導員,各中小學的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立以校長為龍頭,以辦公室、政教處、大隊部為主體,以班主任、政治(思想品德)教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善法制教育網絡體系。二是明確目標,加強管理。根據縣集中開展依法治縣工作目標,我局認真制定教育系統“依法治縣、依法治校”工作方案,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制教育活動。我局專門對學校法制建設工作進行安排和部署,將法制教育工作納入全局年度工作目標,要求各學校按時報送普法工作相關材料,全縣教育系統的法制教育工作逐步走上制度化、規范化的軌道。
2、在各中小學開辦法制教育宣傳欄。結合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節、教師節、“12、4”法制宣傳日開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《禁毒法》、《自治州教育條例》等法律法規的宣傳教育活動;結合語文、思想品德、政治、歷史等學科和地方課程,加強青少年學生交通安全、預防毒品和艾滋病、誠信、禁煙、知識產權、國家版圖等宣傳教育工作,為師生營造良好的學法氛圍。教育局通過“縣教育網”開辦法制教育專欄,及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效,為干部教師及廣大學生提供豐富的法制教育資源。
3、要求學校征訂《法制報》等報刊雜志。各校購買vcd(dvd)光碟,征訂法制報刊、雜志和青少年法制教育讀本,供師生借閱以拓展干部教師學習渠道。
二、豐富活動內容,創新活動形式,深入推進“法律進學校”工作
1、組織開展多種形式的普法教育活動。各校以《全國青少年普法教育讀本》、普法教育動畫片《代號12348》教材重點加強在廣大學生中進行法制教育,開展法律知識競賽,法律知識征文競賽,舉辦法制圖片展覽等形式開展法制教育,充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,擴大法制的覆蓋面,各校、園邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,努力探索普法工作新方法。具體做法如下:
(1)充分發揮課堂主渠道作用,做好普法工作。各校、園教師充分利用課堂教學,把法律知識滲透到各學科的教育教學中,使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到班會課有計劃,有步驟地向學生宣傳法律法規,組織開展法制專題課;充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢,靈活多樣地開展普法教育。
(2)積極開展法制活動,注重普法教育與群眾關心的熱點、難點問題的'有機結合。全面貫徹《義務教育法》,《自治州教育條列》等法律法規,深入推進素質教育、義務教育均衡發展、公平教育、十五年義務教育中的熱點、難點問題。一是高度重視師德師風建設,加強愛與責任教育;二是嚴格執行“減免”政策,“減負”規定;三是嚴格執行課程計劃;四是自覺執行收費政策,經費公示制度,杜絕亂收費現象發生;五是堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度;六是扎實推進“平安校園”建設,積極構建預防青少年違法犯罪機制;七是進一步規范教育秩序,加大教育執法檢查力度。
2、方法靈活、注重實效,扎實推進法制教育
(1)加強學校領導干部的法制教育,努力提高依法行政、依法治教水平。學校在法制教育活動中,堅持把法制教育同每周的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習相結合,同干部作風建設、黨風廉政建設、行風評議相結合,同行政管理的常規業務相結合,縣教育局把法律教育作為一項重要內容和指標將納入對學校常規工作的考核中。通過一系列舉措,進一步提高領導干部依法決策、依法行政、依法治教水平。
(2)加強教師的職業道德和法制教育,努力提高依法執教水平。一是要認真學習《義務教育法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等教育法規,學校要定期組織教師學習;二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續教育培訓中;三是把教師依法執教情況記入考核結果;四是在加強教育的同時要求教師遵守職業道德“十不準”。
(3)加強法制教育,促進教育系統行風和廉政建設。各校進一步規范學校財務管理。加強行業自律,要求學校收費做到“一公示兩監督三公開”,普通高中招收擇校生嚴格執行“三限政策”,從源頭上杜絕亂收費行為的發生,凈化育人環境。
(4)多方聯動、齊抓共管,構建和諧的校園法制教育環境。為了創造良好的法制教育和依法治教環境,縣教育局在積極改善辦學條件,不斷強化管理的基礎上,廣泛開展社會綜合治理和進化校園周邊環境的活動,聯合相關部門進行安全專項整治活動,對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電等安全情況進行全面檢查,及時消除各種安全隱患。
3、豐富活動內容,創新活動形式
(1)開展法律知識競賽,組織學校參加法律知識征文和各類競賽活動,教育局繼續組織法律知識競賽;在此基礎上繼續推薦學生參加上級部門組織的法律知識競賽活動。
(2)充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳作用,舉辦法制圖片展覽,擴大法制的覆蓋面;
(3)舉辦法律知識講座。邀請法制副校長到校舉辦法律知識專題講座,要求學生參與面達95%以上,努力探索普法工作新方法。
(4)充分發揮學校工會、共青團、少先隊等組織聯系師生的優勢,靈活多樣地開展“法律進學校”活動。
(5)法制教育常態化,按照“省法律‘七進’普法系列讀本”、“小學生、中學生學法用法讀本”進行授課,開展法制教育,實現教材、師資、課時、經費、考試五落實。制定教學計劃,讓法制教育進課表、進教案、進課堂,把法律知識滲透到各學科的教育教學中,使法律法規以生動的形式展現在課堂上,讓廣大師生積極參與其中。做到地方課程有計劃,有步驟地向學生宣傳法律法規,組織開展法制專題課。六是開展好“學法、知法、守法”、“學習憲法,爭做守法小公民”系列活動和主題教育活動。
三、充分發揮示范校的引領帶頭作用,扎實開展依法治校示范校創建工作
明確工作內容,充分發揮示范校的引領帶頭作用,廣泛開展“法律進學校”、“依法治校”工作。按照穩步推進、注重實效的指導思想。一是充分發揮縣城關小學省級“依法治校”示范校的引領輻射作用,縣中學和縣寄宿制藏文中學2所州“依法治校示范校”的引領示范作用,積極推薦縣、州級“依法治校”示范校創建工作,推薦縣中學為省級“依法治校”示范校,推薦縣深圳福田希望小學、邛溪易地育人寄宿制學校、麥洼小學和安曲小學四所小學校開展縣級“依法治校”示范校創建活動,帶動其它中小學最終實現依法治校工作。二是規范學校管理從建章立制開始,要求全縣各校園實現一校一章程,修訂學校(園)章程工作。三是重點督查學校“依法治校”工作開展。本年我局將組織相關人員對各校、園的法制工作內容作檢查,重點對“深化法律七進、推進依法治教”法制教育主題活動、憲法及教育政策法規的學習宣傳工作、中國特色社會主義法律體系和各校學習宣傳《義務教育法》、“9+3”免費教育宣傳、《未成年人保護法》、《省依法治省綱要》、《州依法治州實施意見》、《教師法》、《州教育條例》等相關法律法規的情況進行檢查指導。
四、工作要求
一是各校要開展多種形式的法制教育活動,開展活動情況應及時上報縣教育局德育股。二是要加強法制宣傳教育活動。三是積極做好省、州、縣“依法治校”示范校創建工作。四是做好“法律進學校”的相關資料建設、收集、整理、歸檔工作。
教育學校的工作計劃 篇7
一、實驗項目
構筑理想課堂。
二、實驗目的標
1、秉承新教育"為學生的終身發展奠基"的理念,讓師生過一種幸福完整的教育生活。
2、追尋幸福教育、為學生終身奠基,全力打造新教育實驗六大行動的`"構筑理想課堂"的這一項目。
3、精心"構筑理想課堂",探究"三階段五環節"高效的課堂模式,全力打造快了精彩的理想課堂。
三、工作安排
第一階段:成立新教育機構,制定方案、計劃、制度。
第二階段:召開新項目啟動儀式、明確工作思路;確定時間表、課程表;安排時間,確定內容,閱讀書籍到位。
第三階段:全面開展實驗工作;以豐富多樣的活動為載體,具體實施實驗項目。
第四階段:總結本學期新教育實驗工作,進行階段性成果展示。
四、每月具體安排
八月份:
1、制定項目工作計劃
2、建立健全工作機制,確定好項目負責人
3、完成其它準備工作
九月份:
1、召開項目的啟動動員會
2、制定合理的作息時間表和課程表
3、新教育實驗項目的展開
4、新教育工作總結會
十月份:
1、收集、整理新教育實驗資料
2、開展構筑理想課堂教學模式研討活動
3、新教育現場會。
十一月份:
1、開展書香班級活動
2、開展評選"演講小博士"活動
3、實施實驗項目
十二月份
1、編寫本學期新教育實驗成果集
2、新教育成果展演
3、研討:交流一學期實驗的得與失,存在的困惑以及下一階段的試驗設想
4、本學期新教育實驗工作的總結。
教育學校的工作計劃 篇8
一、教育目的
為更好地貫徹落實《大洲鎮初中德育工作實施規劃》,切實加強我校始業教育的針對性和實效性,根據我校德育工作的要求,制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎,使學生逐步達到"生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態上自控、感情上自悅"的教育目標。
二、教育要點
1、 以"愛的教育"為班級德育工作的主旋律;
2、 以探索學生自主發展德育教育模式為主渠道;
3、 以進一步加強校風校紀校規建設為重點;
4、 以如何創造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規范教育為難點。
三、教育內容
1、愛的教育
以"愛國愛校愛集體,愛已愛學愛創新"這一"愛的教育"為班級的德育核心 ,把其中的內容深化、細化到始業教育的各個環節。重點讓學生了解學校成就、現狀及發展前景,增強自身的光榮感,激發自身的責任感,建立一支優秀的.班級小干部隊伍,積極開展民主管理,創建民主、活潑、健康、向上的班風、學風,進而形成良好的校風,形成正確的集體輿論,使愛校愛班教育落到實處。
2、規范養成教育
認真組織學生學習《中學生守則》,《中學生日常行為規范》及學校就寢、就膳、會、衛生等有關規章制度,重點一日常規,將定時進行應知應會考試。同時,要針對學生暑假學習、生活、社會實踐作一次全面、準確的摸底,挖掘典型,弘揚正氣,并以"學習規章制度 ,爭做文明學生,爭創文明班級"為主
3、禮儀安全教育
常開展人際交往,正確處理人際關系。重點開展尊師愛生,樂于助人,文明行為,講究衛生,重視安全教育,凈化周邊環境。
4、實施創新教育
抓好開學的各項常規工作,在認真參加學校組織的各項活動的同時,各班可在學規范中求創新,在創新中求發展。提出自己班級發展的近期目標和遠期目標。
5.注意發揮學生在教育活動中的主體作用,和教師在教育活動中的主導作用,始業教育結束,撰寫好400字左右小結。
教育學校的工作計劃 篇9
一、指導思想
環境保護對于科學發展,協調發展,構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護,教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現代小學生應具備的基本素質,也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。
20xx——20xx學年度,學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標,組織開展全校性的環保教育活動,普及環保知識,不斷提高環保知識水平,增強全校師生的環保意識,努力營造良好的教育環境,以此推進學校的素質教育。
二、環境教育目標
從小培養學生熱愛祖國,關心家鄉的環保事業,幫助學生進一步增長環保知識,掌握環保基本方法,從小樹立環保意識,引導學生參與環保實踐,從小培養學生良好的環保習慣。
三、中心工作
(一)加強組織領導,強化師資隊伍
1。為了使學校的環境教育落到實處,我校將調整和充實環境教育領導小組,構成我校環境教育的.組織機構,全方位、立體式地推進環境教育。
2。強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識,具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施:
A。加強對教師的環保培訓,在教學業務培訓的同時結合環保培訓。
B。 創造機會,組織校領導和教師參加環保專題培訓班。
C。 訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。
D。 定期交流環保信息。
(二)抓好四個結合,加強環境教育
A。與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環境教育內容,所以要求相關科目教師積極滲透環境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比,將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化,使環境教育成為課堂教學的重要內容,從而增強學生對環保的感性和理性的認識。
B。與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育,“3、12”開展植樹節活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發放環保宣傳品,開好主題活動。
C。與行為習慣相結合。學校將根據校本教材<保護環境從身邊做起>和<小學生環保行為規范>要求做好行為習慣的養成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經常檢查學生的學習活動環境,如教室、班級環保區、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規管理,使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D。與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學,學校環境教育只有與課程相結合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現學校文化特色。
(四)以“生態校園”建設校園
我校在重新調整、規劃、建設的同時,學校要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標,創造“人化”自然。學校根據自身財力,經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環保教育總原則,建生態校園。在自然與人的和諧相處中,規范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份:
1。 總結“暑假環保公約”活動開展情況,表揚先進。
2。 學校出好環保主題宣傳櫥窗。
3。 學生環保知識競賽活動。
4。 “我和父母談環保”活動動員
十月份:
1。 教師環保滲透優秀教案評比。
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