精選安全工作計劃小學匯編六篇
時間一晃而過,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的安全工作計劃小學6篇,歡迎閱讀與收藏。
安全工作計劃小學 篇1
為規范學校安全管理秩序,增強學校安全管理實效,確保學校健康發展。根據國家安全法律法規要求,仁教字〔20xx〕1號、蒼小教字〔20xx〕3號精神,結合學校實際,特制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹立科學發展、和諧發展、安全發展的思想理念,遵循“積極預防、依法管理、廣泛參與、各方負責”的工作方針,堅持“誰主管、誰負責”,“誰審批、誰負責”和“既管業務,又管安全”的安全工作原則,大力推行“安全管理制度化、隱患治理常規化、督導考核合理化、責任追究層層化”的工作機制;加大宣傳教育力度,強化隱患排查治理,精心打造“平安校園”、“和諧校園”環境,確保學校財產和師生生命安全。
二、工作目標
1.加強宣傳教育力度,增強師生安全意識。
2.注重過程管理細節,提高安全工作實效。
3.細致隱患排查治理,杜絕安全發生。
4.強化安全演練活動,提高應急處置能力。
5.細心搜集過程資料,規范整理安全檔案。
三、組織建設
綜治安全工作領導小組
略
各民辦幼兒園園長
領導小組下設辦公室在德育處,胡貴友同志兼任辦公室主任,李遠鵬同志負責日常管理工作。
四、工作措施
(一)狠抓制度建設,建立安全長效機制
1.建立健全以校(園)長為組長、分管領導具體抓、專門人員日常管理、相關成員積極協助的領導機制;形成安全分塊負責、分工合作,師生共同參與的.工作機制。
2.落實安全管理制度。規范制度安全管理制度,積極推行安全崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、報告制度、安全責任追究制度等,做到管理無疏漏,無盲區。
3.落實安全工作責任。學校教職工履行本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全“橫向到邊,縱向到底”的工作局面。
(二)加強宣傳教育力度,增強師生安全意識
1.各校(園)利用集會、隊會、班刊、黑板報、手抄報、主題班會、國旗下的講話、少先隊系列活動、安全主題實踐活動等進行安全常規知識教育,讓師生領悟安全常規性知識,掌握安全應急處置能力;有效落實“每周最后一節課5分鐘安全教育”,切實達到宣傳到位,預防在前,隱患排除,消除的效果。
2.建立學校、社會、家庭為一體的安全教育網絡。通過家長會、給家長(監護人)的一封信、告安全家長承諾書等形式,讓學生掌握校外(家庭安全、社區安全、公共場所安全)安全知識,切實堵塞一切安全漏洞,消除一切隱患,保障學生健康成長。
3.認真完善安全宣傳臺賬。做到常規安全天天講、時時講、月月講,記錄如實;重點安全(節假日安全、安全教育日、森林防火、防震減災、安全生產月、防汛防溺水、暑期安全、入學安全、食品安全、消防安全、交通安全)教育專題講、集會講,做到教育有方案、有過程、有記錄、有圖片、有小結。
(三)立足安全常規管理,努力提高工作實效
1.中心校縱觀安全工作動態,及時轉發、下發文件,按時(月初)召開工作例會,細致做好工作安排、督導檢查、整改提高、考核評價、總結表彰等工作;各校(園)認真對照相關要求,不折不扣完成安全過程管理和資料歸檔整理。
2.各校(園)要利用行政會、部門會、教師會研究和開展安全工作,每月召開1次安全工作例會,間周召開1次班級安全例會,充分發揮安全陣地職能作用,以團隊、班隊活動為載體,激發師生共同參與安全管理,切實達到安全“人人都要抓,人人都要管”的效果。
3.加強警務室建設,做到各校門衛人員配備合理,三心警務器材(八小件)齊全,校園警務室管理制度規范。同時不斷完善安全設施建設,保障安全經費(生均經費的5%)用足用活。
4.強化安全過程管理。做到領導重視安全,專兼職安全人員時刻把安全拿在手上,放在心上。力求學校安全常規管理“七表”(詳見下發表冊)環環緊扣,記錄詳實;班主任教師做到班級管理安全手冊“十一表”(詳見下發表冊)環環緊扣,記錄詳實;體現安全管理過程有機統一。
5.狠抓安全“一崗雙責”工作落實。做到安全層層有承諾,處處有“包保”,工作職責明確,工作記錄詳實。
6.加強食品衛生安全、危險藥品安全管理,力求食品衛生監管環節處處到位,危險藥品存放與處理程序到位;加強安全突發性事件應急處置管理,力求事件預防措施得力,報告遵循逐級程序,處置方法科學合理;加強自用車和幼兒園校車管理,嚴格牌照與證件審查,嚴格監管亂停亂行現象。
7.強化“六災一滲透”工作,切實做到宣傳到位,預防到位、排查到位;切實做到安全教育講座、安全相關演練活動(錯峰演練、疏散演練、消防演練、踩踏演練、防災賑災演練等)落到實處,有效提高安全工作實效。
8.推行安全督查考核評比制度。科學制定20xx年綜治安全考核獎懲方案,嚴格按照平時考核、季度考核、學期考核、學年考核相結合的方式進行,如實兌現綜治安全考核獎懲工作。
9.扎實開展安全月報工作,各校(園)每月(28日前)按時上報安全月報表(表冊待定),高度樹立安全季度考核迎檢工作,確保每季度(3月-6月-9月-12月)順利迎接市教育局安全工作考核。
(四)加強安全維穩工作,維護學校正常秩序
1.加強安全教育,規范安全管理,注重隱患排查,提高安全應急處置能力。各校必須有效預防交通、消防、傳染病、踩踏、溺水及傷害發生。
2.加強門衛值班管理。做到值班設施配備齊全,值班人員全天候履行職責,來訪人員記錄登記如實;矛盾糾紛問題處理及時,逐級上報如實;禁止外來人員和車輛進入校園,保證學校秩序正常;有效遏制校園周邊攤點、販商、經營性娛樂場所,堅決打擊禁毒、黃色、邪教惡劣行為,保證學生健康成長。
3.加強信訪維穩工作。注重敏感人群和敏感時段的信訪維穩工作,落實“包保”責任機制;注重校外高危人員管控和矛盾糾紛排查化解工作,細致做好離崗代課(民辦)教師、臨聘人員的政策宣傳思想疏導工作,力求事事“動之以情,曉之以理”,保證學校和諧穩定。
4.如實把“學科教學滲透法制教育”貫穿教育教學全過程。一是認真開展“六五”普法教育,做到制度建設到位,經費保障到位,工作有方案,有法制講座,有宣傳教育內容,有教師普法網上知識測試和成績統計;二是認真組織開展學科教學滲透法制教育優質課、優秀教學設計、優秀論文評選等活動。
(五)積極開展“平安校園”創建活動
1.加強“六五”普法教育,增強師生法制觀念,培養學生知法、守法、學法的良好習慣。
2.注重學校硬件設施隱患排查治理,確保師生生命安全;
3.注重用電、用煤、用氣、防雷預防,注重食品衛生突發事件、危險品突發事件、疾病防控事件發生;
4.加強校園周邊環境綜合治理。力求3月、5月、9月、11月深入各學校進行校園周邊環境綜合治理;確保“平安校園”創建成功。
五、工作要求
1.認清安全形勢,增強工作責任感和緊迫感,提高安全工作實效。
2.安全工作存在推諉、滯后、敷衍塞責導致不良后果現象,一律按照作風建設要求進行責任倒查制,并對個人和單位實行安全考核“一票否決制”。
3.細心搜集資料,規范整理檔案。
安全工作計劃小學 篇2
一、指導思想:
以國家教委、省教委的有關安全工作的文件精神為依據,以提高全體師生素質為主旨,強化安全教育工作,加強學生的安全意識,提高自我保護的能力。
二、工作目標:
1、 健全安全管理網絡,嚴格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故發生,加強學生的安全意識,提高自我保護能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理網絡
(1)學校成立安全工作領導小組,各班副班長任安全員,形成一套安全管理網絡,加強學校安全工作的領導。
(2)分層次組織學習。分別組織領導班子、廣大教師認真學習《中小學安全須知》,領會國家教委、省教委文件精神,從而統一認識,樹立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學校的議事日程,作為頭等大事來抓。在全體學生中通讀講解《學生安全教育手冊》,讓學生掌握基本的安全知識,牢固樹立安全第一的觀念,克服麻痹思想。
(3)建立安全責任制,和班主任簽訂《安全責任狀》,層層落實。
2、嚴格安全管理制度
(1)嚴格門衛管理,教師有事出校門先登記,學生中途離校憑出門證。
(2)學生一律不準騎自行車上學。
(3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上滑滑梯。
(4)學生必須遵守交通安全規則,不在路上逗留、追逐玩耍。
(5)不玩水、火、電,不做危險性游戲。
(6)值日老師應按規定時間到校,佩戴臂章,帶領“小刺猬”在自己分管的區域進行巡回護導,了解學生課間活動情況,處理好學生中的偶發事件。如發生失職事故,要追究責任。
(7)中午放學,各班集隊離校,任課老師必須負責護送到校門移門處方可離校。
(8)各班安全員應隨時了解本班學生的出、缺席情況,發現同學缺課,應及時向任課老師匯報。任課老師應及時問明情況,同班主任一起查清原因,發現異常及時向教導處、校長室匯報。
(9)若出現意外事故,要及時將受傷學生送學校醫務室,如果情況嚴重,要立刻送醫院,并且向教導處、校長室匯報。
3、完善安全管理措施
(1)充分利用安全日、安全周的宣傳發動教育,并組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地(晨會、周會、班隊活動)和宣傳工具(板報、畫廊、紅領巾廣播、金種子電視臺等)對學生進行安全教育。為了切實有效地提高每一位學生的安全意識,增強自我防衛的能力,我們將每周四的晨會定為安全教育,學好用好《學生安全教育手冊》。
(2)每學期對全校師生進行一次培訓,使他們掌握基本的安全知識及防范措施。
(3)每月召開一次安全員例會,了解學生的心理情況、遵紀守法情況、家庭生活情況,作好記錄。
(4)加強心理安全教育,學校建立心理咨詢室,由在兒童心理方面有一定研究的老師擔任校心理咨詢老師,及時對學生進行疏導和幫助。同時,每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識,對本班學生進行心理健康教育。
(5)建立強有力的醫務監督制度,適當控制學生的訓練和活動時的運動量
,舉行運動會時切實做好醫療服務工作。
(6)建立體育場地和器材監督制度,體育器材、電器設備定時做好檢修工作,及時查隱患除隱患,場地活動布局密度適當,學生活動時務必落實保護措施的辦法,確保學生活動安全。
(7)教師學習時間不得留學生在校做任何事情,每天放學教師要等學生全部離校后才可離校,應堅持做到有學生就有教師在。
(8)學校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領導請示,待批準后方可進行活動,并要有專人負責,落實安全措施,責任到人。
(9)關心愛護學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(10)結合學校常規管理,將平時安全工作的評比納入教師工作目標量化考核之中,并與獎懲掛鉤。
四、學生乘車安全
1、具體要求
(1)、學生必須到規定的接送點乘車,不得在非定車點攔車強行上車,如果不按規定無理取鬧的,將嚴肅處理,直至取消乘車資格。
(2)、學生必須在乘車時間前10分鐘到達乘車點等候,以便按時乘車上學,如不能按時到達的,后果自負。
(3)、學生乘車必須按編號排隊上下車,不得推搡,以免誤傷他人,行車途中不得將頭,手伸出窗外,防止發生事故。
(4)、學生下車時不準開窗跳車,下車后不準在道路隨意橫穿奔跑,一定要記住一停、二看、三通過。
(5)、學生必須聽從值日老師的教育,要愛護候車室內的一切物品,要保持室內的衛生,不亂涂亂畫,不大吵大鬧,要安安靜靜地寫字或看書。
(6)、候車時,不能到外面買東西,不在校園里轉悠。
(7)、學生必須文明乘車,要聽從駕駛員的`教育,要愛護車內的物品,不得損壞,不準隨地吐痰,不準亂扔東西(包括車內、車外)。
2、具體措施
(1)、組織學生認真學習道路交通法規,讓每一個學生都知道作為一個小學生應該遵守哪些交通規則。
(2)、根據每周乘車學生具體的情況,每班進行自我檢查評比,學校組織專人檢查評比,并與文明隊員、文明中隊考核結合。
(3)、對表現突出的個人和集體及時給與表揚和獎勵,以點帶面,促使乘車學生自覺養成良好的行為習慣。對在檢查中有問題的,經提醒、教育后仍然有問題的,不得評先進。
(4)、充分發揮廣播電視的輿論監督作用,對學生的乘車行為作出引導與規范。
安全工作計劃小學 篇3
為進一步增強小學生的交通安全意識、法律意識和文明意識,進一步提高小學生的自我防護能力,防止和減少學生的發生,為學生的健康成長創造一個良好的道路交通環境,結合學校實際,特擬訂我校本學期交通安全工作計劃。
一、建立健全學校交通安全工作領導小組:
組長:王春平、(校長)
副組長:施春芹、(教導主任)
成員:楊曉峰、茶應美、李建玲、趙如會、黎興昌陳康、周加富、普杰、李興海、羅月星
二、工作目標:
(一)開展交通安全宣傳教育活動,學生的活動參與率達100%、學習教育率達100%、《道路交通安全法》及實施條例等相關法律法規的知曉率達到100%。
(二)在我校學生中掀起一個學習、遵守和宣傳交通法律法規的高潮,使學生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預防和減少學生道路的發生。我校力爭學生的數為零。
(三)從小培養學生養成遵紀守法的良好習慣;進一步深化、“三讓”(即:“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全”)的`文明交通理念深入人心。
三、工作措施:
(一)加強交通安全學習教育。我校要充分發揮教育職能優勢,通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式,組織學生學習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容,提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學期開學時和放假前,要上一堂交通安全課;
2、每天放學前,老師要提醒學生注意道路交通安全;
3、每個學期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會;
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄,定期宣傳交通安全常識。
(二)開展平安回家自護訓練。學校利用周一晨會時間對小學生進行交通安全教育,幫助全體小學生提高安全意識和自我保護能力。
(三)配合有關部門加強校園周邊交通環境及秩序的監督管理。進一步優化校園周圍交通環境。
四、工作安排:
1、主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行,集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學校的宣傳櫥窗,開辟交通安全宣傳專欄,宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報,學校進行評比。
6、做好資料的收集和整理。
安全工作計劃小學 篇4
為了認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》,進一步加強學校衛生管理,依據《食品衛生法》,《學校衛生工作條例》,結合我校實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的學校環境,保證我校師生在食品飲食的安全。特制定食品安全工作計劃如下:
一、以“學校教育衛生健康第一”為指導思想,營造健康衛生的校園環境奠定基礎。
以“學校教育衛生健康第一”為指導思想,堅持以人為本,遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針,嚴謹處理好食品衛生健康的突出問題,深入開展學校食品衛生安全和學校傳染預防工作,營造健康衛生的校園環境奠定基礎。
二、教育目的
通過教育引導青少年兒童養成良好的飲食習慣,掌握一定的食品安全知識和營養知識,提高食品消費的自我保護能力,從而為打造一個健康、科學、文明的民族奠定扎實的基礎。
三、加強對學校食品衛生安全工作的管理,明確食品衛生領導小組的.工作職責。
加強對學校食品衛生安全工作的管理,學校成立食品衛生領導小組,明確職責,責任細化,層層落實,有效預防、控制食品衛生安全事故,消除食品衛生安全的隱患,做好食品衛生安全的應急預案及措施,利用周一班會課進行食品安全教育,把食品衛生安全的危害消滅萌芽狀態。
為加強對學校食品安全工作的領導,我校成立領導小組:
組長:校長
成員:各班班主任
四、加強食品衛生安全的宣傳力度,營造和諧安全健康的校園氛圍
貫徹落實《學校衛生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》、《學生集體用餐衛生監督辦法》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網絡等形式進行食品衛生安全教育,使學生學會識別并自覺抵制不合格食品,增強學生的衛生預防意識,提高自我保護的能力。
五、突出食品衛生安全的工作重點,進一步嚴格執行食品衛生安全制度。
今年,我校將堅持把食品衛生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞既定的工作目標展開食品衛生安全工作,落實好食品衛生安全相關措施,力爭取得明顯效果。
六、加強督查督辦力度,推動工作開展
1、加強督查督辦工作,對學生反映比較集中的食品安全問題重點督查。
2、強化人們的食品安全意識和職責,推動工作開展。
3、由少先隊大隊部設立衛生監督小組,定期對班級進行督促檢查。
4、堅持每天對個人的食品衛生進行檢查,發現問題立即糾正或處理。
5、時時刻刻強調食品安全問題,切實保證師生的飲食安全。
XX中學
安全工作計劃小學 篇5
根據麻教通62號文件“關于貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》暨開展“清剿火患”戰役的通知”,全面提升我校消防安全教育能力,大力消除校園火災隱患,我校將于20xx年11月2日至20xx年2月28日開展消防安全宣傳教育專項活動,確保學校消防安全形勢穩定,現將工作計劃好下:
一、成立工作領導小組
二、大力開展“清剿火患”戰役
1、學校各部門、班級開展自查自糾,全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查,發現問題,立即整改,重點加強用電安全管理,禁止使用電爐、電火箱取暖,學生宿舍不留插頭,杜絕學生抽煙等不良行為,確保學校消防安全。
2、學校安排后勤人員對各種消防設施的'維護和保養,加強對重點區域的消防安全防范。
3、學校完成自查整改承諾書,于xx年11月20日前上交xx總鎮派出所。
三、全面開展六個一消防安全宣傳教育專項活動
1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下,班主任對本班學生進行消防安全知識教育,重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。
2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡,由學生與家長共同完成任務,學校將對優秀作品作出表彰,并印發張貼。
3、開展一次疏散逃生演練
4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。
5、開展一次消防主題活動。學校進行標語宣傳、板報宣傳,各班組織一次以消防安全為主題的班團活動,并利用班級板報進行一次板報宣傳,學校語文組以消防為主題進行征文活動
6、根據上級要求,派校領導進行一次消防安全培訓,并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。
學校將嚴格開展工作,認真落實到位,對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,并承擔相應后果。
安全工作計劃小學 篇6
安全工作是學校工作的重要組成部分,是搞好學校教育教學工作的前提和基礎,牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的安全。
一、 校舍安全
1、學校不能有危房、危墻、危廁,教室的前后門都能敞啟。
2、學校定期對校舍進行檢查,每月一次全面檢查,發現問題及時報請有關單位處理。
二、實驗室安全
儀器藥品在有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放,標簽齊全,陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規程。實驗室的.藥品不得攜帶出教室,嚴禁借給社會上的任何單位和個人。
三、 消防安全
學校的用電、用火、用氣要按規范操作,絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換,師生要記住“ 119 ”火警電話,使師生掌握預防火災的基本方法,掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法,增強消防安全意識和自我保護能力。
四、交通安全
學校教育學生遵守交通規則,遵守交通信號及交通標志,如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線等。記住急救電話“ 120 ”。
教育學生不能在公路上學騎自行車,未滿 12 周歲的兒童不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12周歲的學生必須經申請、核實、學校批準后方可騎車,騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠,騎車精力要集中,不能多車并行、嬉戲說笑,不準扶肩并行,不騎快車,不能雙手離把,不能迫不急待的超車,不騎車帶人,不要隨意拐彎,轉彎時要伸手示意,不能侵占機動車道,不能攀附機動,不準曲線行駛,不要在人多的街道上鉆空蛇行,要注意路況變化,遇到惡劣天氣在加倍小心。
學生步行要走人行橫道,不在道路上玩耍、游戲、,結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧,影響交通。不爬車、追車、攔車,列隊步行時要井然有序。
乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車,等車停穩后,先下車,再上車,不坐超載車輛,不妨礙駕駛員開車,不要將身體的任何部位伸出車外,不準跳車,不帶易燃易爆物品上車。
五、 校外集體活動和生產安全
學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告,上級批準后,學校要把安全工作放在首位。
1、活動要經學校領導集體研究,制定周密活動計劃,嚴密組織,明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育,發出告家長書,向學生提出注意事項,教育學生遵守紀律,聽從指揮,要堅持安全、就近、徒步的原則。
2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項設施必須堅固安全,出入道口暢通,場內消防設施齊全,放置行當。
3、活動中如需用交通工具,必須向教育局申請,經批準后,方可出行,車子必須符合安全要求,不超員運載,不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛,車輛狀況良好,行駛速度適當。
4、活動場所要有合理的容量,不能組織學生到超容量的場所活動。
5、組織學生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等,加強勞動教育,重視勞動保護,遵守操作規程。
6、不能組織學生參加商業性慶典、演出等活動。
六、 體育活動安全
1、體育場所管理
及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物,沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設置相應的標志。另外還要定期進行對體育設施的檢查,發現問題,及時處理。
2、體育活動的管理
加強對早操、課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律,防止出現學生打鬧、秩序混亂現象,防止學生造成意外傷害。
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