【實用】工作計劃范文合集十篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想。
為了豐富我校網絡文化和美化網絡校園,給老師營建一個和諧的工作氛圍和交流平臺。同時,組織、實施和指導教育教學使用現代教育技術手段,提高課堂效率,擴大教師、學生視野的平臺。
二、工作重點。
1、以學校網站建設為中心,發揮網站強大的宣傳作用和資料積累的作用,為學校開展各種教育教學活動提供信息技術保障。
2、做好遠程教育管理工作。
3、加強網絡安全運行管理和網絡病毒的防范,完善網絡入侵檢測體系的建設,保證一個安全高效的網絡環境。
4、經營管理好校園網站,及時發布最新動態與最新公告通知,以及教師,學生活動,力求做到零失誤,完善網站的細節處;校園網絡的完善,充分發揮校園網的功能。
5、在第一時間內將市、縣教育局相關通知文件轉發到我校校園網上,使我校老師能在第一時間知道信息的快速傳達。
6、做好學校信息技術課的教學工作。
7、對全體教師進行基本的信息瀏覽、發表言論、資料上傳等使用培訓。加強多媒體教室使用技術、技巧的'培訓,使多媒體教室發揮更好的作用。
8、多媒體設備的使用:
教師:
①明確設備使用規范和具體要求。
②有關設備使用方法培訓和檢查。
③教學課件制作培訓和檢查。
總之,加大管理力度,保障網絡的正常運行,努力完成遠教上級主管部門交辦的各項工作任務。
工作計劃 篇2
一、 企業概況
某家政公司主要經營:家教服務和家政服務。在家政人員與需要家政服務的人群搭橋的一種服務形式。家教服務主要包括家教信息的查詢及信息的注冊等等。家政服務像家庭保潔、家庭保姆、月嫂、陪護老人、照看幼兒、洗衣做飯、計時服務、上門服務清洗飲水機、抽油煙機、疏通下水道等。
二、 創業計劃作者的個人情況
公司自成立以來已經有4個年頭了。我們公司本著"先做人再做事,做好人做好事"的理念創新經營科學快速的發展壯大。在濟南市目前已經與近20幾家學校()個單位有了良好的合作關系并取得了良好的聲譽。公司將加強管理創出名牌,為廣大消費者得到滿意的服務,為構建和諧社會貢獻綿薄之力。
三、 市場評估
目標顧客描述:
通過調查和了解,走訪了部分各階層的需求人群,了解到了由于時代發展的速度較快,在現實的社會中人們的生活水平,物質水平提高了,生活質量較以前有了巨大的變化。人們正朝著快捷、便利、具有個性化、理性化上發展,很多人由于忙于事業對于家庭中的家務、老人和孩子(特別是孩子的學習和成長)無暇照顧,給家庭帶來很多麻煩和困難。為這些人群提供家政公司服務,解決他們的實際生活中和困難,正是我們的目標市場和顧客。
市場容量或本企業預計市場占有率:
通過調查和了解,從中可以發現家政服務業正在趨于成熟,也被人們認可。希望由繁瑣家務中解放自己的人群越來越多。因此,家政公司服務在市場的占有率也相應有了一定規模,她的潛在市場會有一定發展。家政服務是近幾年產生的.并逐步發展的新的服務業,某家政公司的開通,為家政公司服務搭建橋梁和社會服務平臺,使家政公司服務具有良好的空間,其市場潛在容量與市場發展趨勢將會是越來越好。
競爭對手的主要優勢:干得早,已形成固定的客戶群; .服務標準與模式也以形成; 管理經驗與流程較清晰; 資金相對可有一定的積累。本企業相對競爭對手的主要劣勢:.起步晚,需求人群還需要一定的適應期; .從業經驗少,還需不斷的積累經驗; 經營理念還需加強。
四、 推行網站
1 市場調查:主要是對家政公司的暗訪調查。了解他們的經營狀況和贏利能力,以及他們業務的主要來源。
2銷售渠道:網絡與外跑相結合。
一邊在外面跑學校,家政公司,一邊在網站發布供應信息。
3 銷售目標:
(1) 短期目標(2個月): 短期目標以跑量為主,收集信息。在初期抓住主要真實客戶,開發新客戶三千左右,合作的大型家政公司3家,一般的家政公司12家。
(2) 中期目標(4個月): 在建立良好關系的基礎上,繼續開發新客戶,并在新客戶中選中更優秀客戶,加強維護。開發以介紹新客戶并進。開發新客戶三千左右。大型家政公司10家,一般的家政公司25家。
由于現對此行業的認知尚潛,所以能夠設立的目標模糊且有限。就像小平同志曾經說過地,"摸著石頭過河",在實踐中做出總結。
以上銷售計劃,在日后會隨著產品特點的了解、對手情況收集、專業度的提高、關系網的加強而進行改進。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
為貫徹學校培訓活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨,根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名:
應紅心 男 體育 副校長四、帶教內容:
1、現代教育理論的.了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動及運動隊建設的探討;
5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標:
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與Ji情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間:
第8周 星期一下午第1節課 老校區操場
七、具體聽課安排:
姓名日期 節次 班級 內容地點李 偉 10/12周五 第3節 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸 翔 10/15周一 第5節 六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館
鄔騰項 10/16周二 第4節 八(1、3)男軟式排球老校區操場
遲立秋 10/16周二 第6節 七(1、8)男籃球運球新校區籃球場倪曉軍 10/17周三 第5節 七(10、15)女投擲老校區操場
吳 敏 10/17周三 第6節 六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場
奚靜芬 10/18周四 第3節 八(5、11)女軟式排球老校區操場
工作計劃 篇4
一、指導思想 深入貫徹上級關于“開展全民閱讀活動”的要求,進一步推進我校書香校園建設,引導廣大教師潛心讀書、豐富內涵,更新教師的知識結構,提高教師的閱讀品位,豐厚文化底蘊,不斷更新教育教學理念,增進教育教學智慧,加速隊伍建設,提升指向核心素養的素質教育品牌。并以教師良好的閱讀習慣帶動學生良好閱讀習慣的養成,促進立德樹人、文化育人。
二、活動對象:全體師生
三、活動措施及要求 (一)教師讀書活動
1.形成統一認識
加強學習培訓,幫助教師形成統一認識——一個民族的發展史就是一個民族的`閱讀史,一個學校的發展速度取決于教師的閱讀量。教師要在全面學習,提高整體文化素養的基礎上,加強專業閱讀,充分閱讀教育名著、原著,教育教學雜志等,不斷提高教育理論水平,更新教育理念。通過閱讀,使教師登高望遠,高屋建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新,不斷推動自身的專業發展,實現自身的積極主體價值。
2.制定讀書計劃
學校于開學初制定切實可行的讀書計劃,各教師根據學校的讀書活動計劃,也可擬定簡略的個人讀書計劃和班級讀書計劃,使讀書工作做到有章可循,有的放矢。
3.提供閱讀條件
一方面,學校圖書館書源充足,環境良好,向師生開放,圖書借閱方便快捷,另一方面,支持教師辦公室和學生教室作為讀書活動交流的主陣地,開展漂流閱讀。
4.抓好青年教師讀書研修組
組建青年教師讀書組,將40周歲以下的骨干教師組織起來,集中開展專業閱讀、寫作輔導、交流、展示活動,促進青年教師成長。
工作計劃 篇5
本學期要加大科組教研工作的力度,落實各項教學常規,充分應用科組網絡硬盤,實現資源共享,積極運用多媒體等現代化教學設備和現代教育手段,推動課堂教學改革,提高課堂教學的效率,努力完成各項教學任務。
一、繼續抓好教學常規工作,落實教學常規工作的檢查。
1、認真備課,寫好教案,保證無準備、無教案不進課堂上課,要求教師備好一周的課,。以后每月科組分別對老師的備課情況進行檢查評比。
2、繼續抓好集體備課:各備課小組由備課組長組織,開展活動,討論解決教學中存在的問題,課堂教學的最佳方案,以及練習、復習資料的編寫等,確保課堂教學的順利進行,教學質量的不斷提高。
3、要求教師認真組織好課堂教學,在教學中要善于調動學生的積極性,以學生為本,引導學生參與課堂教學,多采用交流、討論的方式,多表揚學生,激發學習熱情;多鼓勵學生提出問題,發表見解,提高學習信心。在教學中注重知識目標、能力目標和情感目標的落實,把新課程的教學理念落實到課堂教學中。
4、認真批改作業,科組對老師批改作業的情況要作不定期的檢查記錄。
5、加強對中下層學生的輔導工作,科任教師全面了解任教班學生的學習情況,落實好下層學生的輔導工作,根據學生的不同情況,制訂計劃,有目的地幫助學生查漏補缺,打好基礎。
二、積極開展教學改革,加強校內、校外的教學交流。
1、加強科組老師間的學習交流,本學期每人上一節公開課,從第六周開始安排。每學期科任教師聽課10節以上。
2、加強校外的教學信息交流,要求教師要積極參加教育局教研室組織的教研活動,爭取機會外出聽課學習。
3、科組內實行教學資源共享,多媒體課件,同科、同年級可共同使用。
4、加強課改理論學習,進一步理解課程改革的理念,在課堂教學中落實課改的理念,使課堂教學活潑生動,促進學生全面素質的提高。
5、關心青年教師的成長,在教學中多指導,嚴要求,上公開課,搞課題研究,使青年教師迅速提高業務水平。抓好第二課堂活動。
三、抓好化學競賽小組的輔導工作
從第一周開始活動,每星期三晚和星期六下午分別是活動時間。并且有目的、按計劃進行。在活動中注重學生全面素質的'提高,迎接全國初中化學競賽,4月5日為初賽時間,4月20日為復賽時間,力爭優良的成績。
四、認真抓好初三畢業班的教學工作
1、要求各初三化學教師,抓緊時間講授新課,力爭3月初結束新課,同時幫助學生打好基礎,落實各單元的知識目標,第四周進行第一次月考。
2、科任教師要熱情關愛學生,構建融洽的師生關系,調動學生的學習積極性,保證每天有時間獨立完成布置的作業,杜絕抄襲作業。
3、開展初三復習研討課活動,提高復習課的教學效果,時間安排是第七周。
4、精心編寫復習資料,根據不同層次的班進行編寫,力求有代表性、有針對性,適合學生的實際,體現知識與能力的綜合訓練,保證各層次學生都有所提高。
5、做好三次模擬考試的準備工作,認真鉆研考試說明,把握好考試的方向,要求每個任課教師出一份模擬試卷。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以區教委學前科和進校工作要點為指導,結合學前教研室工作總體要求,繼續堅持“項目管理,任務驅動、研訓一體”工作模式,進一步貫徹、落實《綱要》精神,以市區級基地園驗收為契機,以“社區早教基地園建設”和“早教教研工作”為載體,以系列教研、培訓、交流為主要途徑,以提升0—3歲早教師資隊伍專業化素質為重點,全面提升全區早期教育工作質量。
二、重點工作
1、進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
2、加強各類園所早教師資隊伍建設,繼續完成早教師資培訓工作。
3、組織早教工作系列觀摩研討活動。
4、繼續加強“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”的專題研究。
5、做好早教示范基地驗收前的視導工作。
三、具體工作及措施
(一)進一步加強早教中心教研組研究力度,提升研究水平。
1、結合11所驗收園的需求,組織中心組成員學習、掌握0-3歲幼兒發展目標,作好指導、示范準備工作。(9月15日)
2、中心組骨干教師針對不同年齡段幼兒發展水平,做教學設計展示,按各環節活動內容進行目標、材料投放、對幼兒要求、對家長指導等全方面說課指導。(9月22日)
3、做教學活動觀摩課,發揮示范、引領作用。(10月13日)
(二)加強早教教研活動,專題引領基層研究。
將教研工作與驗收視導工作有機結合,發揮教育的價值。
1、活動時間:每月二次(單周四)
2、研究內容:“在早教活動自選環節中如何有目的的促進幼兒大肌肉發展”。
3、研究形式及目的:以中心組研究、示范為抓手,以專項培訓、學習和專題觀摩研究為主要途徑,提高教師研究力;通過專題交流提升教師語言表達能力和理論聯系實際的能力,逐步提高專業素質。
4、以基地園觀摩研討為途徑,引領、提升早教教師研究水平;本學期中心組活動在房幼、良幼、韓村河等幼兒園進行。在市級示范基地園開展區級早教觀摩研討系列活動,提高幼兒園早教教師組織、指導活動的能力。促進房山區早期教育工作又好又快發展。以座談交流形式為抓手,提高教師理論聯系實際、提升實踐經驗的能力。
5、本學期重點活動:進行專任教師親子活動方案設計評比活動。
活動方法:
(1)各園在11月中旬進行園內評選,按專任教師40%的比例評出優秀活動方案;
(2)12月16日前按比例上交學前教研室。
(三)做好早教示范基地驗收前的視導工作
加強對申報區級示范基地驗收園的視導與管理,促進早教工作的開展。本學期對申報示范基地的11所幼兒園進行全面視導。結合區級教研,充分發揮中心組成員優勢,將說課、做課、反思、交流有機結合起來,施行全方位引領。
1、組織11所園早教負責人、專任教師共同學習綱要精神,掌握0-3歲(分段)嬰幼兒發展水平,使教師有目的的備好每節活動課方案,使幼兒身心都得到發展。并能有的放矢的指導家長科學育兒。
2、骨干教師根據教研專題,結合驗收標準,有目的的.為驗收園教師以及其他園所教師進行說課指導。
3、骨干教師觀摩課展示,與教師一起研討活動課優勢與不足,了解并掌握活動策略。
4、觀摩驗收園所教師活動課,研討活動效果,提高教師組織活動課水平。
5、以市級示范基地驗收標準的要求對11所幼兒園早教基地驗收文字材料的準備進行細致的指導,逐步完善,逐步提高,達到標準。
(四)充分利用早期教育網,為教師搭建學習、交流、發展的平臺。
本學期重點活動:將示范基地好的活動方案、案例等在網上與大家交流、研究,實現網上教研。突出不同年齡段教養重點,要有主管領導(負責人)的點評。
(五)根據需要繼續組織教師參加市級早教師資培訓。
1、統計需要培訓人數。
2、繼續聯系幼師培訓中心做好教師崗前培訓工作。
3、教研員王彩紅準備參加早教上崗培訓。
工作計劃 篇7
時光飛逝,轉眼已到七月底了,為了以后工作更好的開展,現將七月份的工作進行總結,以及對八月份的工作進行計劃。
七月份工作總結
1、配合民主理財小組按時完成了對各類辦公費用的審核報銷工作。
2、完成了各類帳目財務憑證編制、帳務及時登記工作。
3、完成了職工差旅費的登記發放工作。
4、按時完成了各類財務報表的編制上報工作。
5、及時設置建立了xx年度財務帳目,并按照財務規范要求完成了帳目的年度銜接工作。
6、根據工程施工進度情況,對已完成工程項目撥付了工程進度款。
7、辦理了已完工程項目財務報帳工作。
8、完成了職工住房公積金、養老保險業務的辦理工作。
9、完成了單位安排的其它各項工作。
八月份工作計劃
1、配合民主理財小組完成各類費用的.審核報銷工作。
2、完成職工差旅費的登記及發放工作。
3、按時完成各類帳目財務憑證編制、帳務資料及時登記工作。
4、及時辦理職工20xx年度大病醫療保險收繳工作。
5、及時編制已完項目財務決算,參與工程驗收工作。
6、按時完成各類財務報表的編制上報工作。
7、及時整理各類財務檔案資料并做好檔案的移交管理工作。
8、配合省資金評審中心完成張莊項目資金評審工作。
9、完成單位安排的其它各項工作。
工作計劃 篇8
20xx年,總務科在校領導的正確領導及各科室的鼎力相助下,認真完成學校交辦的各項工作任務。在思想、學習和工作等方面也取得了較大的進步。總務工作是以保障性、服務性為主。為了今后能夠更好的開展工作,使之再上新臺階,現將20xx年工作總結如下:
一、20xx年工作回顧
(一)黨建工作
在學校黨總支的正確領導下,科室的黨建工作也按部就班進行開展,具體開展情況匯報總結如下:
1、黨建工作開展情況
(1)每周堅持科室工作例會制度,及時傳到學習相關文件精神并貫徹的日常工作中。
(2)加強科室工作效能建設,科室對個別存在問題的辦公電腦進行了重裝系統,并對無關軟件的進行了刪除,工作期間規范了上網要求,不瀏覽與工作無關的網站。對于人員外出辦事,要求一律書面請假后,方可外出。
(3)堅持開展系列(“講看齊、見行動”“嚴紀律、轉作風、提效能、促服務”)主題教育活動。
通過系列活動,我們加強了理論學習觀念,提升了政治素養,并始終堅持正確的政治方向和政治立場。
2、黨風廉政建設工作開展情況
(1)嚴格做到自律、自警、自醒,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的宗旨觀念。從不以勢欺人,從不向群眾索拿卡要。
(2)時時刻刻按照黨員的標準嚴格要求,自覺遵守黨的紀律,以身作則,廉潔自律,同時不以勢欺人,不向群眾索拿卡要。
(3)堅持“吃苦在前,享受在后”的原則,保持清醒的頭腦,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
(二)常規工作
1.做好常規維修與突發事件的搶修工作,認真完成制定的工作計劃內容。
2、配合相關科室做好新生入學教育及開學前的各項準備工作及各項活動的后勤保障工作。
3、做好科室人員的思想教育工作,嚴格科室崗位管理制度,嚴格例會制度并按照學校的'指示精神把具體工作落到實處。
4、保障學校安全用水、用電,做到定期保養、檢修并做好日常的節能減排工作。
5、指導物業開展工作,按季節對校區花草、樹木進行修剪,做好病蟲害的防治,對校區下水管道及化糞池,有計劃的進行清理、疏通。
6、做好資產管理工作,嚴格校具管理制度。按時對南、北校區的水、電進行抄表計量、公示、催繳。
7、認真做好文明創建工作,及時開展文明創建系列活動。
(三)創新工作
1.建立后勤微信報修平臺,提高了工作效率。
2、草擬了校具資金管理新制度草案,力爭盡快審批后實施。
二、20xx年工作計劃
1、做好寒假前的各項工作安排。檢查、檢修各個設備的使用情況,避免假期中出現安全問題。
2、加強科室工作人員的效能建設,嚴格例會、學習制度。
3、繼續指導物業開展工作,加大監督機制,提升工作質量。并做好物業假期工作安排,對公共區域的門、窗玻璃、樓梯扶手、天花板等進行深度保潔,搞好假期校園衛生工作。
4、做好用水用電的安全和極端天氣的預防工作。
5、計劃實施好文明創建、節點主題活動。及時做好維護、更新文明網站平臺,落實好文明創建的各項工作。
工作計劃 篇9
一、指導思想:
嚴格依據學校教科研工作計劃和工作思路,明確目標設計切實可行的措施,結合自身的實際和學科的需要,不斷提高教學質量。積極倡導讓學生親身經歷以探究、實驗為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲望以及動手實驗的能力,有研究、有目的地制定本學期教學工作計劃如下:
二、工作目標:
1、本學期本人所擔任的是三年級科學教學任務。教學中堅決貫徹科學綱要精神,改進學科教學,提升科學課教學質量。通過一系列活動,使每個學生學科學、愛科學、培養學生動手動腦能力。
2、努力在上級組織的小發明、小制作賽事活動中盡心盡責,力爭達到目標要求。在學習中與學生共同進步。
3、通過科學課程的學習,使學生知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,并能應用于日常生活,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣,了解、掌握科學探究的過程和方法,通過學習培養學生實驗前后的推測、解釋要有充分的依據。培養小組合作精神,互幫互助,共同進步。
4、課堂上培養學生養成良好的學習習慣,不斷提高科學研究實驗興趣。通過查閱資料,實踐操作,在活動中,讓學生更多的發展能力。
5、抓住課堂教學主陣地,關注常態課堂。課堂教學要體現“以學生為主體,教師為主導”的原則,
三、工作要點:
1、認真備課,規范新課標的備課要求,課后每一節均有反思,及時記錄得失。積極參加集體備課和組內研究活動,保質保量上好研討課。在研討課中切實按照“確定課題(獨立備課)——說教學設計——討論——修改(個人調整)——講課——評課(形成共識)——教學反思”的流程去做。在研討中要充分發表自己的意見、見解。聽課要認真記錄,真實達到教研進步的.目的。通過研討課活動提高自己駕御教材的能力。 。
2、做好課題研究工作,不斷提高自己的教育教學水平。
3、加強提高課堂教學實效性,本學期將引導學生經歷更為完整的實驗探究過程。
四、具體措施:
1、首先加強教師自身的教學基本功的訓練,爭取在短時間內適應自己的角色。平時要充分利用空閑時間,認真學習課程標準、教材,認真鉆研教法學法。課前做好充分的準備工作。
2、結合所教班級、所教學生的具體情況,盡可能在課堂上創設一個民主、和諧、開放的教學氛圍。
3、利用現代化媒體,提高、調動學生對課堂教學的興趣。
4、充分利用每周二的特長活動時間及課余時間,挖掘資源,發現并選拔優秀人才。認真指導學生發明制作。力爭在賽事中有所表現。
總之,在教學中要培養學生對生活、學習的積極態度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;培養學生積極參加賽事活動。要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,成為創新生活的小主人。
工作計劃 篇10
教育工作,說到底就是如何育人,育出什么樣的人的問題。學校育人的主體是教職工,客體是學生。也就是說在學校這個范疇內,教師、管理干部、后勤職工都是育人的主休都肩負著育人工作的責任,教師“教書育人”,“管理干部”管理育人后勤職工“服務育人”,構成學校“三育人”工作格問。“教書育人、管理育人、服務育人”,是由我國高校機構客觀存在的教學、管理、后勤三大系統所決定的。
一、教書育人
認真落實科學發展觀,以全面推進素質教育為主題,深入推進課程改革,強化教學研究的服務意識、有效意識、質量意識,以課堂教學為中心,精細規范教學過程的基本環節,引領教師;走“輕負擔,高效益”教學之路,盡快建立基于教學質量達成的教研模式,開創教研工作新局面,全面提高小學教學質最,為推動我市縣務教育又好又快發展努力工作。
1、正確把握新課改前行方向,教師準確理解新課標,促進素質教育的有效推進。
2、完善校本教研制度,優化教師教學行為,增強教研工作整體實效。
3、加強教學過程管珉,精細規范基本環節,提高教學的有效性。
4、以素質教育為切入點,培養學生良好學習習慣,開展好班級教學研究。
5、加強班級自身建設,營造和諧、健康、向上的學習氛圍。
二、管理育人
在管理工作中認真做好學生思想政治教育工作,徹底轉變重管理、輕教育的傾向。要以道德行為規范教育為主要內容,以制度建設和實施為重點,以形成高起點的文明校風為標志,強化管理力度。切實加強學入學教育、畢業教育、就業教育、思想道德教育和行為規范教育工作。從事管理的工作人員要相互支持、團結互助、顧全大局,工作上不相互推誘,克服拖拖拉拉、久議不決、決而不行的現象,提高辦事效率,講求實效,保證質量,有關學生管理的各項事宜及時承辦,并堅持管育結合,注重思想教育。加強校闊管理,努力建設“文明、整潔、優美、有序”的.校園環境,以利于學生身心健康發展。
三、服務育人
服務育人是學校育人工作不可缺少的部分,相對來說,后勤職工在這方面的工作任務要重一些。后勤工作的根本宗旨是為
教學、科研和師生員工生活服務, 堅持在實踐服務職能中,充分發揮服務育人的功能。
1.牢固樹立服務育人的觀念,將服務育人作為后勤工作的宗旨,努力鉆研業務,提高文化修養和業務水平,白覺地把本職工作與育人工作結合起米,不斷提高服務質量和服務水平,以全心全意為學生服務的模范表率作用影響教育學生。
2.配合學校的教學和科研,積極為學生的學習、生活和實踐創造育人的物質文化條件和校網環境,通過環境的影響,促進學生的心理健康,達到服務、效益與育人的統一。
3.組織學生參加民主管理,培養學生自覺維護公共秩序,遵守社會公德,講究文明禮儀,以及節約用水的好習慣,愛護公物的良好修養和行為規范。
4.在服務工作中,注重禮貌的語言、熱情的態度、端莊的儀表,給學生以良好的影響。虛心聽取各方面意見,接受監督,并不斷提高服務質量。
總之,在學校各部門的配合下,結合本班特點和廣大學生的需求,認真做好“三育人”工作,為構建和諧的育人環境和培養合格人才進行有益探索和實踐。
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