音樂組工作計劃五篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的音樂組工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
音樂組工作計劃 篇1
一、指導思想:
本學期,我校音樂教研組將根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學有效性的研究。課堂教學以教研室提出的“導、學、議、練”為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,大力加強具有本教研組特色的管理建設,努力以此來不斷促進每位教師的專業化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。
二、工作目標:
1、認真落實教研組工作計劃,切實按照學校要求按時進行教研活動,不走過場,保證上好本教研組的每一節研究課。
2、用心練習教學和音樂專業基本功,積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業化素質,為我校音樂教育教學工作服務。
3、立足課堂,加強本教研組教師之間的`交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。
4、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
5敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化
三、主要工作及措施:
1、加強教研組團隊思想覺悟建設。
2、創新性管理和使用教研組檔案資料。
3、全組教師積極撰寫教學論文,隨筆和反思等,本學期至少投稿發表一篇論文。
4、開展聽、評課活動
5、以“六一“為契機,開展好課外活動。
音樂組工作計劃 篇2
一、指導思想:
貫徹落實新課標新課改精神,培養學生一定的音樂技能,尤其注重培養學生學習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。更要使一部分學生轉變思想(認為學習音樂無用,認為音樂課是副課),切切實實提高學生的音樂素質。以審美為核心,重視音樂音樂過程中的審美與情感體驗,激發和培養學生對學習音樂的興趣,重視培養學生良好的人文素質,寓教于樂,重視學生品德修養的培養。
二、教學工作
(一)根據市和區的教育教學計劃要求,組織音樂教師認真學習《廣州市蘿崗區中小學教育管理常規》、《基礎教育課程改革綱要》和《藝術教育課程標準》,還有就是更深刻地理解新課標的精神,改變舊的教學理念,樹立以審美為核心,以培養學生學習興趣為動力的新的教學理念。教學中滲透和加強學生環保意識教育,培養學生熱愛家園保護地球的觀念。使素質教育落實到實踐中。擬定除組織音樂教師學習并對教材進行分析和集體備課,并且定期開展教學研討課。
(二)切切實實抓好教學常規的落實,各位教師要充分利用教學媒體,如:多媒體、錄音機、樂器、小打擊樂器等,提高學生的音準、節奏、興趣等等。在落實常規的基礎上強調以學生為中心,以學習為中心,強調學生獲得多種體檢的教學方式要落實到每一節課中。教師應根據各自的優勢和特長探索新的教學方式,形成各自的教學風格。
(三)積極參加區組織的各項教研活動,在課程改革的浪潮中學習他人先進的教學方法,取長補短努力充實提高自己,探索出一條社會、家庭、學生滿意的`教學新路。積極開展教學研究,認真進行教學經驗的積累研究和總結,積極撰寫教學論文,努力提高自身素質,當一名科研型的好老師。本學期要做好區組織舉辦的新課程背景下的目標教學比賽,做好各項準備工作。為區選拔出參加市音樂教師“我的音樂教育教學故事”現場演講比賽輸送人才。還要組織好全體的音樂老師寫好區實效性音樂教學設計,做好各項工作。
三、課外活動
(一)配合市和區舉辦的舞蹈節,認真組織學校舞蹈隊進行訓練,通過舞蹈選修課使學生學會有關舞蹈的技能,力求取得好的成績,要制定好活動計劃,做到有計劃有步驟地開展訓練,為學校培養文藝骨干。
(二)結合活動課的開設,并利用另外一些課外時間排練出一批歌頌祖國、熱愛家園、學校生活、環境保護的聲樂、舞蹈方面的文藝節目,為學校藝術節作準備。
(三)配合學校開展“六一”校際比賽,為繁榮校園文化積極努力工作。
音樂組工作計劃 篇3
經過一個學期的學習,我們對學生的情況有了一個大致的了解,可謂臥虎藏龍,但是兩級分化還是比較嚴重。針對學生的這種情況,我們在課程設置的時候就要多層次多角度的盡可能多的關注到每一個學生。
在教學目標的制定上,從三維目標出發,針對目前我們校中小學的形式,我制定了一下幾點:
1要讓同學們能夠基本地掌握教材所規定的樂理知識,識譜,以及演唱能力的提高。能夠演唱歌曲并且簡單的表現歌曲。
2通過平時的教學,不僅要讓同學們學會唱這些歌曲,也要培養同學的一個正確發聲的方法。
3要通過對歌曲的欣賞,讓同學們了解音樂元素對樂曲的影響,并培養同學們對音樂的審美能力。
4通過音樂的教學,要激發同學們對祖國的熱愛之情,培養學生之間的合作意識,并且要保持一種樂觀向上的積極的生活態度。
在方法上,中小學的方法大體一致,要引導學生完整地聆聽作品,使學生在音樂審美的過程中獲得愉快的感受和體驗,并展開想象。要從音樂的基本要素入手,根據學生的身心特點,通過模仿來發展音樂的表現力和創造能力。充分利用音樂集體表演的形式和實踐過程,培養學生良好的合作意識和協調能力,在教學中,要滲透藝術的表現形式,通過以音樂為主線的綜合藝術實踐,使學生更加直觀地了解音樂的意義和價值。
在音樂的教學中是非常容易發動學生的主觀能動性的,所以在教學當中,我們所有的老師都將更多地體現學生為主體,老師為主導的一種教學思想。讓同學能在自己的討論,模仿,聆聽中來感受音樂,品味音樂。
在上課之前,備課是很重要的,備好課是上好課的`基礎,教案的設計與教學的效果是緊密相關的,由于學生的年齡特征,知識水平,思維方式等因素不可能直接學習教材,所以老師就是一個很好的轉換器,要將課本的內容用最簡潔最清楚的方式傳達給學生。在上完課之后,教學后記也是相當重要的,當在實踐過程中有什么不足的,或者是有什么更好的方法用筆記的形式記下來,那么更多的老師將會得到更快更有效的提升,這也是一種資源的共享。
音樂課堂有別于其他課堂,不需要學生規規矩矩從頭認真聽老師講,而是在一種相對放松的狀態下,愉快得體驗音樂,多多注重自己的內心情感。這樣才能讓同學們真正的走進音樂,體驗音樂,欣賞音樂。
除了正常的教學之外,我們還會繼續上學期的興趣小組班,比如合唱團,這是一個學校藝術修養的體現,特別在上學期我校合唱團參加了全市中小學合唱比賽之后,我們也找到了自己的不足之處,針對我們存在的問題,我們將在平時盡量多的學習一些基本的發聲練習,并加入一些作品的排練,在比賽的時候我們也能有自己比較熟悉的作品。在這學期中舞蹈隊會專門選拔一批有功底的同學進行培養訓練,這支隊伍在平時的練習當中,不僅要對基礎訓練作為重點,更要對成品舞蹈的挖掘和表演進行一個練習。在條件允許的情況下,這學期我們將在學校成立一支管弦樂隊,這支樂隊的訓練是一個長期的過程,也需要我們的老師對自己的專業不斷加強,最終將我們的這支管弦樂隊培養成一個技術嫻熟的具有良好表現能力的樂隊。并且能夠在學校大大小小的儀式上能夠展現自己。良好的課外音樂活動的開展,也有助于調動學生的情緒,啟發學生的思維情感,也有利于學生音樂潛能的一個充分挖掘,一種濃郁的藝術氛圍也就在學校形成了。
總之,在這一學期的教學工作中,我們整個音樂組會利用課余時間多多學習先進的教學理念,教學方法,在平時的教學過程中,也要多總結自己的教學經驗,整理自己的教學后記,形成一個比較完整的教學方法和教學反思,同組老師交換學習,達到資源共享,共同進步,努力的將我們綿陽中學育才學校的校園藝術文化氛圍營造起來,.并且為我們以后出去參加各種比賽而儲備資源。
音樂組工作計劃 篇4
XX年下半期的腳步聲,學校的各項工作又步入正軌。音樂組得益于校領導的重視,教育部分的關心,本學期將更加努力,在原來的基礎上再創佳績!
一,指導思想:
繼續貫徹落實《芙蓉區教育局藝術教育工作規程實施意見》和《新課標,新理念》,根據我校三年發展規劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平,教學質量與活動成效,扎實完成各項教育,教學任務,以學生為本堅持教研教改;以教育創新為突破口,加強普及力度,提高普及質量。根據學校的特點,開展一系列符合實際的,面向全體學生的藝術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得,有所獲,推動學校藝術工作的整體發展,開創新的局面!
二,主要工作:
1,認真學習和貫徹落實《芙蓉區教育局藝術教育工作規程實施意見》和《新課標,新理念》以及學校三年發展的總體目標,提高學生的整體素養,促進學生身心健康和藝術修養的全面發展。
2,積極配合學校教研工作,完成電子教案等教研任務。認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課。
3,落實好學校藝術類的各項活動,加強對音樂各訓練小組的管理和指導,使教師在每一次訓練中有所得,學生在每一次學習中有所獲。
4,健全完善教研組的建設,落實好五條措施
1)每月一次的'備課檢查,要求每位老師課后要有課后反思記錄(即教學后記),每單元后綜合思考小結(即教學隨筆)。
2)組內教師間加強彼此的聽課,每學期不少于12節,其中同學科教師間不少與10節。3)每位教學人員每學期上校級教研課1節。
4)各學科要有一個校級以上的研究課題。
5)各學科本學期落實好一項基本功的培訓。
5,組織落實好"慶國慶迎奧運"演講比賽。
6,重組校舞蹈隊,合唱隊,手風琴樂隊,爭創學校品牌。
7,積極組織好學生元旦文藝慶祝活動。
8,積極組織學生參加市,區級各類藝術比賽,爭取良好的成績。
9,做好校園集體舞的教練與推廣工作。
10,落實好本組音樂研究課。
三,具體安排
1,九月份制定工作計劃,提前兩周備課;做好校園集體舞的教練與推廣工作。
2,十月份履行教學進度,落實研究課,組建學校的舞蹈隊,合唱隊,手風琴樂隊。
3,十一月份研究課交流,舞蹈隊,合唱隊,手風琴樂隊,進入常規訓;籌備校園元旦慶祝活動。
4,十二月份開展校園元旦慶祝活動。(計劃方案另出)學期教學教研總結,交流。
擬于:XX年9月1日
音樂組工作計劃 篇5
九月份:
1.制定教學工作計劃;
2.參加市.區教研室的相關教研活動;
3.組織教研活動,落實學校相關管理條例;
4.教師間相互聽課,并開展評課活動;
5.特長班開始上課;
6.制定首屆市小“三獨”比賽實施方案;
7.備課的檢查;
十月份:
1.開展首屆市小“三獨”比賽活動;
2.專題頁制作培訓;
3.完成一篇教育敘事;
4.教師間隨堂聽課并評課;
5.籌備區“三跳”比賽;
十一月份:
1.多媒體網頁制作培訓;
2.專題頁制作應用;
3.檢查教案;
4.首屆市小“三獨”比賽進入決賽并著手組建市小藝術團;
5.制作音樂活動展板;
6.組織并訓練學生排演元旦演出節目;
十二月份:
1.教研活動先進個人評選活動;
2.課題論文.案例.教育教學敘事研究報告展示與評比;
3.教學后記交流活動會;
4.集中檢查教案;
5.組內交流.組內互相檢查.互相學習;
6.組內民主生活會;
7.“三獨”比賽獲獎學生展示;
8.參加區“三跳”比賽;
9.慶元旦文藝匯演;
元月份:
1.教師教育教學.信息技術基本技能過關;
2.優秀課件.教案.論文收集與評比;
3.資料收集與整理。
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